留住心中的那份感動作文（通用51篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的留住心中的那份感動作文，歡迎大家分享。

　　留住心中的那份感動作文 篇1

　　每個人都有自己的喜怒哀樂，都有自己獨特的情感，每個人也有自己想的東西，并且一直埋藏在心底，我記憶猶新的就是留在心中的那份感動。

　　還記得小時候，我和媽媽去了超市里，但我忽然看見一堆巧克力，我就徹底忘了，當我還沉浸在買多少的問題上，一回頭，媽媽已經不見啦！

　　我非常害怕，內心充滿了恐懼，就在這時一雙小手搭在了我的肩上，是妹妹。他對我說姐姐沒關系，我們待在原地媽媽發現我們不見了，一定會回來找我們的。過了一會我們終于被媽媽找到了。

　　有一種感動叫做陪伴，妹妹從小到大無時無刻不和我在一起。有一次我數學沒考好，就在我傷心欲絕的時候，妹妹沒有干別的事，他就坐在我的身旁，陪伴著我。等我的情緒稍微好了點。妹妹對我說不要灰心只要你努力啦下次一定可以考好的謝謝你！我對妹妹說。

　　也許感動是種陪伴，那么感動也許是一句話。有一段時間我簡直快瘋了，因為快到期末啦，所有的人都在忙著復習，老師布置的作業也格外的多，妹妹每天早晨都會對我說一句話：加油，堅持就是勝利！這句話我堅持了下來。妹妹對我的愛，對我的每一次鼓舞，對我的每一次陪伴，都化作一種感動藏在心中永遠揮之不去。妹妹對我的愛像一滴水滋潤著我這顆幼小的小苗。使我漸漸長大。

　　感動對于一個人來說或許是一種感激，我對妹妹的感激已經成為我努力的動力，是我奮發向上的動力！

　　留住心中的那份感動作文 篇2

　　曇花的綻放就代表著生命的燃燒。

　　沒有人能夠阻止他的獻祭。他獻祭出自己的靈魂，去開放，為人們的夜晚留下一絲點綴。

　　世間的感動無數。可是人們卻無法一一記住。味有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。可這又有誰能全部說明呢？

　　“touch”為感動的英語。可這能代表什么呢？誰又能正確的表達感動的意思呢？專業的語句，真的能夠清晰的表達么？感動，它僅僅只是一個代表。一個代表許多溫馨真實故事的代詞。但是他沒有具體的含義。你無法明白什么是感動，他天天飄忽不定的圍繞在你身旁，使你難以摸透他，捉到他。只有當你真正的感動了，你才會明白。感動，其實就這么簡單。

　　有些人天天把感動掛在嘴邊，可是他們是真的被感動了，還是只是說說而已？我，只是一個旁觀者。靜靜地看著這個世界。我無法參與，也無法改變任何人的今生來世。我只負責掌管他們的資料。世間的背叛，真情，愛情，友情，親情。見得多了，便也麻木了。地獄的彼岸花，正在緩緩綻放。

　　“彼岸花開開彼岸，斷腸草愁愁斷腸。”這是我最喜歡的一句詩句。感動不僅是流淚。感動需要自己去創造。人有前世，今生，來世，今生未結的緣必會在來世結束。

　　感動是一種細膩的感情，就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過崎嶇不平的山路時，才輕輕激起一朵小花，便繼續向前流去。

　　我們要做的，便是將這份感動。好好的，藏住。

　　留住心中的那份感動作文 篇3

　　我被我自己感動了，就在剛才這一刻。

　　聽《千里之外》，喝濃濃的普洱，苦而享受著。發問候的信息，收到回復，再發一個回去，然后我看著我黑色外殼的閃著亮光的手機熒屏，忽然被自己感動了。

　　已經不記得從什么時候開始相識，也不記得從什么時候開始相交，我一直是個記性不好的人。也許，記不記得那些表面具意義的數字并不重要，重要的是，一直以全心全意無所求的姿態，無保留的給予著。

　　心似乎就在那個遙遠的城市里，鮮亮的飛旋在城市的上空，漂揚在廣闊的波光里，所有的幸福和快樂都在這里飛躍著，迎風、啟程、蕩漾。

　　牽掛不分白天黑夜，流動在時間的流淌中；關懷不分晨光日落，傳遞在電話燈的明滅之間。

　　小心的、溫暖的、專注的呵護著心中的最珍，不想有任何回饋，只想這樣跟著心，做著讓自己快樂、也讓對方因被關愛而快樂的事。

　　給予變得無所求，心會變得很寬廣。我們的初衷只想讓對方快樂的不是麻，只想讓對方溫暖的不是麻，我們只想讓對方幸福的不是麻。因為無所求，當回饋理所當然、撲面而來時，一種巨大的幸福感，蔓延在心里，心會變得很滿足。滿到不能再滿，幸福到不能再幸福，感動到不想再得到更多。

　　原來生命真的是因為少一點要求多一點給予、少一點計較多一點釋懷而豐盈美好的。

　　讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂傷的情緒見鬼去吧，讓我繼續被自己感動。

　　做自己的神仙，我，就是神仙！

　　留住心中的那份感動作文 篇4

　　那天，我經過篩選，成功的參加了鑼鼓隊，經過數日訓練，村里的市場重新改建，因為要剪彩，所以我們鑼鼓隊被邀去演出。那天的太陽很大，在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒吃早飯就去了。

　　等了很久，終于開始表演了，那時我的肚子已經感覺到餓，而我并沒有注意，大家都盡情的發揮，周圍也很多很多人圍觀，每個人都拿起手機拍攝，我開始覺得身體有點不舒服，但我堅持到了最后，終于結束了，我微笑著就慢慢眼睛迷糊了，我覺得自己要倒下了，卻沒力氣叫人，我就坐在了旁邊的小階梯上，站不起來，我的團隊發現我快暈倒了，馬上叫兩個人扛我回訓練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水。

　　因為我不愛喝甜的，在迷糊中也不肯喝進去，可她們還是一直堅持著喂我，給我擦汗、散熱，還給我請來了醫生，醫生說：“你是不是沒吃早飯。”我點了一下，然后醫生說了個總結：你沒吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會暈倒的。這時所有人的心也就放下來了，我也開始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過來時，心里不禁的感動，慢慢的流下眼淚···

　　再見到她們時，我能說的只有謝謝，我從小就沒人理，暈倒了就在那暈一會兒然后自己爬起來，我不知如何表達我的感激，向她們鞠了個躬說：謝謝！

　　留住心中的那份感動作文 篇5

　　感動如愛，時時溫暖著我的心田，只要你細細的發現它，就能感動。我就曾經被一件事兒感動。

　　昨天晚上，媽媽接到姥爺電話：讓媽媽明天中午帶著我過去。碰巧電動車沒電了，媽媽便讓我幫忙記得提醒她。我心想：讓我幫忙記得，萬一我也忘記了怎么辦？還是記在哪個醒目的地方吧。哎！有了！用粉筆寫在門上，這樣就不會忘了。說干就干，我拿了一小節粉筆剛在門上寫了一個“記”字，就被媽媽抓了個現行。媽媽以為我在門上亂寫亂畫，氣不打一處來。抓著我把我推到了墻角，對我吼道：“你真不懂事！我在外面辛辛苦苦，你在家里亂寫亂畫！”

　　說著打了我一下，我感到委屈極了，哽咽的解釋道：“不是的，我沒有在門上亂寫亂畫，我怕我也忘記了，所以用粉筆寫在門上，一擦就掉，不信你去看！”說著說著，我的眼淚不爭氣的落下來，嗚嗚的哭了起來。媽媽愣了一下，順勢舉起了手，我以為媽媽又要打我，就連忙躲閃。沒想到媽媽一把把我摟到懷中，歉意的對我說：“寶貝，對不起，媽媽錯怪你了，我不該不了解情況就打你，對不起！”我呆住了，沒想到平時以大人自居的媽媽竟然向我道歉！我對媽媽說：“沒關系，我原諒你了！”我們高興地笑了，媽媽抱起我轉起圈圈來。我又哭了，可這不是委屈的淚，而是感動的淚，媽媽肯向我道歉，我真感動，可我更高興我有一個好媽媽！

　　媽媽一個簡短的擁抱卻給了我無限感動，我永生難忘！

　　留住心中的那份感動作文 篇6

　　讓我感動的人在我的記憶里，有一個揮之不去的人，她是一個令我感動的人。一天下午，我五點多才離開學校。天陰沉沉的，眼看就要下雨。

　　前幾天我又把腳扭傷了，我背著書包，慢慢的向家走去。我心里真著急：走的這樣慢，什么時候才能到家啊？我正焦急的走著，忽然聽背后傳來了一個清脆的聲音：“小弟弟，等一等！”聽那聲音挺著急的，我忙回頭一看，原來是一位大姐姐正推著自行車向我走來，等她走近了，我才看清她的模樣：齊耳的短發，一雙眼睛炯炯有神，嘴角還掛著微笑，背著一個精致的校徽，她微笑著對我說：“小弟弟，做我的車吧！”說著，她把自行車推了過來。

　　“不，不用了，我可以自己走。”我不怨麻煩這位好心的姐姐。“坐吧，不要緊的，快要下雨了。”挺她的口氣，容不得我半點推辭。“那就真麻煩你了。”我有點過意不去。她笑了，扶我上了車后架。她一邊推車，一邊關心向我問學習情況，鼓勵我要好好學習。“嘩嘩嘩！”下起大雨了。大姐姐忙從書包里拿出雨衣給我披上，而她自己卻被雨淋著。只見一串串雨珠從她頭發上往下淌，可她毫不在乎，也顧不上擦了。不一會兒，到了我家，我請她到我家來坐坐。她婉言謝絕了。“那你叫什么名字？”“我嘛。叫”她指了指胸前的校徽，騎車走了。

　　我望著她的背影，心里涌起一股暖流。她深深的感動了我，我一定要學習她這種“做好事，不留名”的品質。

　　留住心中的那份感動作文 篇7

　　人生這一輩子總有感動的時候。比如雪夜里送上的一碗熱湯，生病時家長送上的一杯水，或者老師在課后給你補習習題，都會使你感動。

　　我最感動的那一次是哪一次呢？是在學校里骨裂的那一次。那天下午，我下了科學課就往回走，下樓梯的時候竟被一個人撞了一下！我被撞了以后，竟然直接飛了起來，右腳以九十度角在落地的時候承受了整個身體的重量和勢能，然后……骨裂了。我吃力地爬起來，但是右腳卻鉆心的疼，使我走不了路。

　　就在這時，我身后傳來一聲聲響：你怎么了，怎么趴在地上一動不動的，需要我去叫老師嗎？我回頭一看，看見有三個同學正用關心的眼神看著我。我說：“我剛剛從樓梯上摔了下來，現在走不了路了，現在我自己去醫務室，你們跟老師說一下”。這是一個同學說：“可以，我們之中的一個會去找老師的但還是讓我來扶你去醫務室吧。”他二話不說就把我扶了起來，架著我的手臂就走。一想到前幾天我還和這個同學吵過架，我就十分后悔。后來的結果就是校醫確認我是骨裂，叫體育老師把我抬到學校門口等家長來接我。一路上，他還一直問我：“疼不疼啊”。我深深的被同學之間的誠摯所感動了。

　　在這一次經歷后，我深深地感受到了同學們之間的友愛。在六下的最后一段時間里，我一定會好好對待同學的。

　　留住心中的那份感動作文 篇8

　　也許我們每個人，都會習慣性犯同樣的毛病，就是平時別人對我們有十個好，如果有一個不好，前面的十個好就被我們全部抹殺。

　　我們就記住了別人的缺點和錯誤，我們記住了別人慢待我們的地方。于是，便越看這個人越滿身缺點，越看這個人越不可理喻。

　　而別人恰恰是一面鏡子，我們對它凝眉瞪眼，鏡子反射回來的也是瞪眼凝眉，于是，我們都互相看不順眼了。別人原本小的缺點在我們眼中無限放大了，我們看這個人簡直是眼中釘，肉中刺，必先拔出而后快。

　　如果我們記住別人的好，對他們的缺點寬容一些，時間長了，我們會滿眼都是別人的好。

　　我們心里記住別人的都是美好，那么這個世界多美好！

　　朋友之間，記住別人的好，就會擁有更多的朋友。

　　夫妻之間，記住對方的好，放大對方的好，關系會更加融洽恩愛。

　　家庭成員親屬之間，記住別人的好，這個家庭一定會其樂融融。

　　記住別人的好，擁有一顆感恩的心生活，遠比記住別人的缺點、毛病，懷著一顆怨恨之心痛苦地生活，要強上一萬倍。既如此，我們為什么不記住別人的好呢？

　　記住別人的好，記住別人對我們的幫助，記住別人給予我們的溫暖，并不是讓我們去姑息、遷就和放縱別人。

　　這樣做，其實是在溫暖自己的心。讓一些瑣碎和怨恨遠離我們，使自己的心更開闊。懷著一顆溫暖之心生活。

　　我們會活的更快樂、更踏實、更自信，生活也會像鏡子一樣，反射給我們更多的陽光和溫暖。

　　留住心中的那份感動作文 篇9

　　每個人都愛自己的生命；但有的人更愛別人的生命，為了別人的生命而現出了自己寶貴的生命；在這次“5.12”大地震中就有許多這樣的人，這樣舍己為人的人何不讓我感動？“大災更現大愛”，譚千秋老師就是這樣的人，他用自己的生命與死神斗爭，而換來了4名學生的生命，我認為這樣做是有價值的。

　　2008年5月12日那天，1時50分譚千秋老師走進高（2）班的教室，為同學們講課。到2時28分時譚老師突然發現樓房一陣搖動，他憑經驗立即讓同學們跑到操場上去。他和同學們跑到三樓時，聽同學說四樓教室里還有四位同學，他果斷地返回四樓。正當他把剩余的四位同學帶到教室門口時，房門前的天花板轟然倒塌，失去了唯一的逃跑通道。此時山崩地裂，大家根本就無法站穩，譚老師讓同學們立即躲到課桌下，但由于地搖的非常厲害，他們老要把桌子弄到。此時此刻頭頂上的天花板已裂了幾條寬縫，眼看就要落下來了，焦急的譚千秋老師在這一刻以最快的速度扶起桌子，用手緊按著桌子，桌下的四個小生命都由他支撐起了，此時此刻，如果他放開手下來的話，下面的小生命就會消失。不過也沒人不知道，只要他此時有一點點私心……但在這緊要的關頭，譚千秋老師果斷的做出反應，一定要讓他們活著，他們是祖國的未來啊！

　　像譚千秋老師這樣的例子還多著，他們在天災來臨的時刻，在生死考驗的關頭，勇于承擔責任，以自己的生命作為代價。他們舍己救人的崇高精神感動著我們，我們中華民族也會更富強！

　　留住心中的那份感動作文 篇10

　　走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，它們就像沙灘上的貝殼，有的光彩照人，有的丑陋無比。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是……有生以來最難忘的事情莫過于這件事。

　　一天，我正在上課，突然，一陣陣水花從天而降，而我由于來的匆忙，忘記了拿雨傘，我的心情是那么的沉重。放學了，大家紛紛進入自己媽媽的懷抱，而我卻頂著大雨，騎著自行車走到家，到家時已經快十二點了，我的頭開始痛起來，我的嘴中說著：“媽媽，媽媽。”媽媽聽見了我的叫聲，馬上來到我的面前，用那溫暖的手撫摸著我的頭，突然大聲叫道：“好燙。”媽媽連睡衣都顧不得換，直接背著我去了醫院，那時我已經燒到三十九度了。

　　過了一會，我醒了，我第一眼看到的就是我的媽媽，她依偎在的我的身旁，眼角還噙著淚水，當看到我醒來時，媽媽自責的說：“孩子，對不起，是媽媽不好，沒有及時的去接你，讓你淋雨感冒發燒，媽媽下次不會了。”聽到媽媽的話，我的眼淚也禁不住的流了出來。

　　經過這一次事件，每逢下雨天，媽媽都雷打不動的到學校門口接我，就這樣一直持續到現在。

　　“感動”是一種幸福，因為有了歲月無法抹去的情感，每一份每一秒，只要想起這件我最感動的事情，我便會奮發圖強，努力學習，以此來回報我的母愛！

　　留住心中的那份感動作文 篇11

　　我站在門口，看著在飄飛的雪花中辛勤工作的清潔工們，所走過的路面都干干凈凈。看著自己的勞動成果，清潔工們樸素的臉上露出了溫暖的笑顏……“哎呀，真是的，大冷天的偏要我出來買早餐！啊——”回家路上，我已經打了第N個哈欠了，到現在眼皮子還在不停的打架，恨不得馬上就貼到一起去。我望了望四周，街上路靜人稀，我縮了縮脖子，繼續往前走。

　　不一會兒，我隱約看到了幾個橙色的身影，走進了，原來是幾位還在掃地的清潔工。看著他們臟兮兮的衣帽，我不禁厭惡的皺了皺眉頭：人們都說清潔工是城市的污點，這么一看還真不假。看到別人丟棄的塑料瓶，居然還撿起來，放進自己隨身攜帶的袋子里。看到這一景象，心里對清潔工的厭惡又加深了幾分，不由得加快了回家的腳步。急匆匆的走著，殊不知，口袋里心愛的錢包正在悄無聲息的滑落，“啪”，傳來一聲細微的聲響，錢包砸在了雪地上，砸出了一個小小的坑。回到家里，習慣性的雙手插入口袋，要把錢包拿出來放進書包里，卻發現了一個重大的事情，錢包不見了！我趕緊在家里翻找，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是沒有找到，那么就只剩下一種可能性：丟在路上了！我連忙沖出家門，照著原路返回，一路上找來找去，可還是沒有找到。

　　留住心中的那份感動作文 篇12

　　有的人總是抱怨自己沒有別人好。但是，我是一個冠軍，每個人都是一個冠軍。

　　當我還是一個精子時，我就是一個冠軍了。我從數不勝數的精子群中沖了出來。我是最棒的，我把那些懶惰的小東西們拋在了后面，在這場競爭中，我成了冠軍，唯一的一個冠軍。我沖進了卵子。我出生了！我有了在這個世界上生存的機會，我成功了！我為自己感動！

　　我一出生就哭著向世界宣告我的存在，我用明亮的大眼睛四處張望，尋找光明。我用甜美的微笑當成禮物，送給每一個清晨。我為自己而感動！

　　我長大了，長高了，可以一圈又一圈地在寬闊的操場上奔跑，可以一行又一行地把字寫在潔白的紙上，可以欣賞一篇又一篇美妙的文章。我用雙腳暢游奇妙的世界，用耳朵聆聽大自然的歌聲；我用大腦和雙手解答出一個個難題，因此，我的書柜里又多了一張一等獎的獎狀，我又多了一份自信。我是冠軍！我為自己的成績感動，為自己的努力驕傲！

　　在一次次跌倒中我學會了奔跑，在一次次風雨中我見到了彩虹，在一次次挫折中我懂得了成功。在雪地上，有我的腳印；在小溪邊，有我的身影；在山坡上，有我的足跡；在海邊，有我的笑聲；在城市間，有我的聲音。無論在哪里，都有我留下的一個個痕跡。

　　我為自己感動！

　　在將來，我會用自己的努力改變世界，讓我更加感動！

　　留住心中的那份感動作文 篇13

　　當人類的文明發展了，遠離了原始，我們的內心深處又多了一樣東西——感動。

　　還記得那在火山下消失的龐貝古城，在清理現場時，發現一位母親抱緊自己的孩子，去抵抗那明知無法抵抗的巖漿，這不是感動？有些多愁善感的人甚至會為此流下眼淚。

　　我喜歡聽音樂，也常被音樂所感動。

　　曾經我被《江南》感動，“風到這里就粘，粘住過客的思念。”“你在身邊就是緣，緣分寫在三生石上面。”也許許多同學都聽過，而且聽煩了，而我卻百聽不厭。每當聽到這首歌我仿佛走到了江南的水鄉，見到了水性的江南，再加上感人至深的故事，多愁善感的人會為此留下第二滴眼淚。

　　一次，一名學生賭氣出走，一位賣餛飩的人為他做了一碗餛飩，他很感動，可這人卻說：“你媽媽為你做了十幾年的飯，你感動了嗎？”想到這，我覺得媽媽真的好難好累，她為我做飯為我洗衣，教我做人，供我上學……，十幾年來，她無怨無悔，難道這一切都是她欠我的嗎？不，是我欠她太多太多……，每一位母親都一樣，就是說感動就住在我們身邊。

　　說到母親，就讓我想到那首歌：不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘記咱的媽！母親給于我們的感動多如繁星。聽到這，多愁善感的人會為此留下第三滴淚水。

　　最好的幸福，是把一個人記住。

　　最好的幸福，是想你想到哭。

　　最好的滿足，是你給我的在乎。

　　要問這位多愁善感的人是誰？是你，是我，還是他，都無從知曉。

　　留住心中的那份感動作文 篇14

　　書城里挺溫馨的。有的小孩坐在地板上看書，有的兩三個圍在一起小聲討論著，也有媽媽在輕聲讀著故事，而三四歲大的孩子則趴在媽媽的膝蓋上，津津有味地聽著……

　　我在這種讓人陶醉的氛圍中走到兒童文學書柜前，尋找昨天看了一半的《中外重大發明》，咦？昨天好好放在這兒的，今天怎么沒了？會不會賣完，昨天可只剩兩本了。我又在附近幾個書柜找，還是一無所獲。

　　正巧，營業員阿姨過來了，我多想問問她，但以往的經驗告訴我：像我這樣的小孩子找大人幫忙，大人常常應付一下就完事了。但我太想找到那本書了，于是就急切地詢問：“阿姨，《中外重大發明》這本書賣完了嗎？”阿姨想了想后，告訴我：“對不起，我也記不清了，但是我可以幫你查找一下。”她說完便急匆匆地向電腦走去。我等了一會兒，沒瞧見阿姨走過來，心想：營業員阿姨這么忙，哪會幫我忙呀，肯定也是應付我一下。想著便去找其他書看了。

　　正捧著書看得起勁，耳邊突然響起了甜美的聲音：“小朋友，找你好一會兒了，怎么跑到這個角落看書了，你要的書我已查找過，已經賣完了，真對不起！不過，明天這本新書就到了，你明天再來看吧。”“謝謝阿姨。”我很感動，原本沒指望阿姨能幫上忙，沒想到這位阿姨卻如此認真，對待孩子就像對待大人一樣誠懇。

　　媽媽常說，現代社會人與人之間缺少交流與溝通，關系越來越冷漠，我卻不認同，今天這事，不就是最好的證明嗎？

　　留住心中的那份感動作文 篇15

　　那天的事一直在我的心中回放著。

　　我在大雨中奔跑著。

　　那一天下午，大雨一直下著。在學校的我沒有帶雨傘，坐在位置上，凝視著窗外，聽著雨聲，心情煩躁。

　　放學了，我來到了教學樓的屋檐下，一陣冷風吹了過來，有了一絲絲的陰涼。可下著這么大的雨怎么出去呢？如果跑到家就會變成一只落湯雞了，還好書包是防水的，書不會淋濕，那就好了。

　　想著想著，我就飛奔了出去，沒跑多遠，我的頭發和衣服就全部濕透了。旁邊的路人看了看我，一臉的嫌棄，有人還說：“這么臟的孩子，以后哪有出息！”我并沒有理睬那個沒有素質的人，看了看他，轉身管自已又開始飛奔了。

　　在不知不覺中，我被石頭拌倒了，我摔了一跤。我的手和腳都流出了血，當時我差點哭了，我站了起來，但走了一步，可又倒了下去。當時，一位開面店的女老板走了過來，把我扶進了她的店里。她拿了一包餐巾紙和一條還未拆開的毛巾給我。我擦了擦頭發，又擦了擦衣服，站起身來，走向這位阿姨的身邊。

　　“謝謝，謝謝您幫了我！”

　　阿姨笑了笑，小朋友，你在位置上坐一會兒，我端碗面來給你吃。

　　我正好肚子也餓了，就乖乖的坐在了位置上。

　　阿姨把面端了過來，我便開始狼吞虎咽了。吃完，那位阿姨便給了我她的手機，讓我打電話給媽媽來接。

　　過了一會兒，媽媽過來了，我們道了謝之后就走了。

　　到了現在這件事我還沒有忘記，我特別感動。

　　留住心中的那份感動作文 篇16

　　這里是鼎鼎有名的瀘師附小，這里不斷地用我們的成功與熱情編織出一幅幅美好的大畫卷。在美好的回憶里，老師與同學始終并肩作戰。就如那次合唱隊的成功一樣，經常在我腦海里似電影般清晰地一一展現。記得從選歌到排練，從排練到服裝設計，都是師生經過二十一個日日夜夜努力的結晶，就算老師與同學之間有片刻的磨擦，也會因為心中共同的目標而自然化解。

　　記得將要比賽的那一天，我早早地從夢中醒來，將激動的心裹進早已定好的比賽服裝里，便來到了學校的排練場。老師們早已在這里熱火朝天地忙開了：曹老師不停地給同學們補妝；劉老師不斷地給同學們打氣，安撫我們緊張的心情。看到老師們為我們的成功而付出的努力，我暗暗在心中告訴自己：“一定要盡自己的能力，一定要唱好呀！”

　　俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”到了顯真本領的時候了！小街子小學的表演確實叫我們心服口服，強勁的對手讓本來就沒有完全把握的我們更加心神不寧。頓時我們的心幾乎同時飛回了排練場，飛回了那熱火朝天的排練之中。對！二十一個日夜的努力不能付之東流。準備好，像往常一樣迎戰吧！同學們的耳邊響起了同樣的信念。

　　終于登臺了，一曲《春天的腳步》唱出了我們的心聲，唱出了我們對老師的感謝。同學們動情的演唱博得了評委的贊同以及對手和觀眾的掌聲。當甘老師告訴我們，前兩名肯定穩拿時，星星點點的淚迷糊了我們的眼，也在我們心中深深烙下兩個鮮紅的大印——“感動”！

　　留住心中的那份感動作文 篇17

　　感動，是一種美好的情懷。在生活中，我們也會被一些東西所感動。那一次，讓我深受感動。

　　記得那一次，我在少年宮上完課，坐著公交車回家，剛上車，我就驚呆了，人這么多，可怎么辦呢？我只好緊緊抓著一根桿子，這時，一位年邁的老奶奶站了上來，她顫顫巍巍地抓著桿子，慢吞吞地走過來，過了一會兒，人不怎么多了，我便趕緊找了個位子坐了下來，眺望著遠方，這時，一聲“哎呦”打破了公交車里原來的平靜，原來是那位老奶奶在一個轉彎口時沒抓準，跌了下來，頭上碰出了一個包，這時乘客們議論紛紛，討論著要不要幫助那位老奶奶，他們都怕被她說是他撞的，這時，一位大學生模樣的大姐姐站了起來，車廂里立刻鴉雀無聲，只見她小心翼翼地把老人扶起來，扶到她的座位上，從自己的包里拿出酒精棉花，在老奶奶的頭上輕輕地擦拭著，她關切地問她：“奶奶，有沒有撞到哪里，疼嗎？”老奶奶感動地拉著大姐姐的手說：“孩子，謝謝你啊！你就像我的老伴兒一樣，無微不至地照顧我。真是太謝謝你了！”看到這一幕，乘客們鼓起了掌，為這個見義勇為的大姐姐舉起了大拇指。車廂又恢復了平靜。窗外的小鳥、太陽、大樹都仿佛露出了開心地笑臉，為這個見義勇為的大姐姐點贊。

　　這雖然是一件微不足道的小事，但它深深地感動了我，使我印象深刻。

　　留住心中的那份感動作文 篇18

　　在這平凡的生活中，我很少被感動。但就是在我不經意中，心靈卻被并不起眼的事所感動。

　　記得一天正在下雨，晚上快十點了，爸爸帶著我坐車回家。途經西大橋，正趕上塞車了。看著眼前排排大小車輛，我搖搖頭。

　　無意中，通過車窗看見大橋上有兩個站著的人，在這大雨之夜行人少之又少，這又怎么會停步？我仔細望去，是一對年邁的夫婦。不好，那個奶奶在干嗎？她拿著小刀在扶桿上滑來滑去，她，她難道在刻字？

　　反正，這塞車的“游戲”玩得正開心，沒人想破壞它的好意。于是，我的好奇心促使我去制止她。抓了把雨傘我就跳下了車，向他們跑去。他們看上去好像也不像是這樣的人，那個爺爺身上的衣服像模像樣，奶奶也是這樣。他們共撐了一把傘，爺爺把多半打在奶奶身上，自己的肩淋濕了。我想著：哼！什么嘛，這世道知人知面不知心，居然連老人也……唉。那好，我就輕輕地走過去嚇他們一跳，到時人贓俱在看他們怎么說！？

　　給自己排好了戲就做賊似的踮著腳，察言觀色。然而，我感到不可思議的是，奶奶能刻了那么久？她還時不時地把手背過來砸砸后背，好像很痛苦，如果這么痛苦還在這刻什么，真可惡！

　　我距離他們更近了，就讓我逮住你們吧！可惡的人！當我距離他們只有幾步遠的時候，我不由的停下了腳步。我驚呆了，從未有過的驚詫！事實與我的想象真是天壤地別！

　　留住心中的那份感動作文 篇19

　　5月12日，一個黑暗的日子，一個另世界為之動容、舉國同悲的日子！14時28分，一場8級特大地震突然來襲，地動山搖，山崩地裂，頃刻間就將以四川汶川為震中的周邊10萬平方公里的大地徹底摧毀，強烈的震波甚至撼動了半個亞洲。

　　從那一刻起，汶川特大地震的災情就無時不刻的牽動著全國人民的心。

　　當時汶川的學生們都在上課，我們也在上課，突然樓房搖晃起來，遠在千里之外的我們都安然無恙地跑出來了，可是汶川的學生卻被掩埋在廢墟之中，他們中的大部分都再也回不到課堂中來，再也見不到爸爸媽媽。韓老師告訴我們，她看到電視中有好多從廢墟里救出來的孩子，都軟綿綿的死去了。韓老師說著說著竟然哭了，我們也難受的要命。

　　地震發生后，全國人民以前所未有的熱情自愿捐款捐物，向災區人民伸出援手。有一位乞丐老人，把乞討來的400余元零錢，特地去銀行換成整錢，奉獻出自己的愛心。還有一位身體嚴重殘疾的少年，也捐出了40多元錢。爸爸媽媽平日教育我不要亂花錢，但這次他們毫不猶豫地捐出了3000多元錢。他們是另我欽佩的人！

　　還有那些奮戰在抗震救災第一線的解放軍、警察叔叔，那些不知疲倦的醫護人員、志愿者……他們都是最可愛的人！

　　大地震過去十余天了，我盼望災區的孩子們早日和失散的家人團聚、早日重返校園，祝災區的人們早日渡過難關！

　　留住心中的那份感動作文 篇20

　　準確的來說，現在已經是春天了，可我，卻還是對冬情有獨鐘。

　　每當一年繁華落盡，天地回歸自然的初心，在一片美好的純潔中我就知道，冬，又來了。

　　一直都記得，那天放學的時候，雪忽然就從空中降臨到大地。冬天什么時候跨了門檻，揭了門簾進來，我卻不知道！于是在大雪紛揚而下時，我與同學結伴回家。

　　雪籠罩天地。雪，絕對不是用水循環和降水量所丈量。只有“雪花”這個名詞才配得上他。我與朋友走在雪地里，冰調皮地把我一滑，我倒在路邊的雪堆里，我們同時大笑起來，雪的熱情實在是難擋。

　　告別留下我身寫的雪堆，我們并不著急著回家。真的，在這么美好的日子里，干嘛盼著別的呢？我們坐在一方干凈的臺階上，看天上仍未飄灑干凈的信箋。它們像小精靈一樣，笑著，舞著，然后又趁你不注意鉆進你的脖子里。我們每人拿一枝樹枝在雪地上寫下相互的名字，畫上小雪人，留下對小麻雀們的祝福。

　　即使是不下雪的日子，冬也仍然美極了。當樹頭的枯枝沒有葉的依存時，留下的是凄厲的美感。走在樹下，樹只是多了份寧靜與樸素，卻不感覺遺憾。也不會感到遺憾，只因它那樹皮上刻滿的滄桑，滄桑中的生機，來年的夢想和希望。

　　我看著它，它看著天。我知道樹木是大地的渴望。那么大地，是否孕育著未來的生命與生機。我想，等到了來年繁華時，我回過頭來吧！

　　冬是一個休止符，停在最關鍵的位置，帶著未來的生機與美滿，向前走出厚重的一步。

　　留住心中的那份感動作文 篇21

　　校運會進行中。

　　暗自慶幸，在緊張的學習氣氛中，難得擁有一段輕松時光。青春，在汗水和淚水中揮灑。

　　今天，還是我的生日。一早，我就收到了許多同學的祝福。

　　操場上氣氛極其熱烈。班主任張老師說：“看，全校的師生都在為你祝福啊！”一句玩笑，卻讓我心里暖暖的。我還以為，今年的生日，仍會像往常一樣平淡的度過，哪曾想到……快樂，就這樣不期而至。

　　我被同學們包圍起來，猶如一個溫暖的懷抱。站在人群中央，我享受著，感動著。周圍響起了動聽的生日歌。是的，最動聽的。也許，音調不一定準，聲音不一定齊，但對我來說，猶如天籟。

　　再一次深深感受到大家庭的溫暖。我們，抱著相同的信念，被緣分拉到一起，組成了這個集體。我們一起哭一起笑，一起吶喊，一起憧憬。有過矛盾，有過分歧，但我們還是一路走下來了。原本一顆顆獨立孤傲的心，慢慢的融化，緊靠在一起，凝聚成一個擁有光輝記憶和燦爛前景的班集體！

　　所有的快樂，所有的辛酸，所有的感動，所有的回憶，在此刻，化成淚水，順著臉頰緩緩地滑落。一滴、兩滴、三滴……滴落在地，滲入泥土，深刻在心坎里。不再苦澀，而是甜蜜！

　　感謝今天，我聽到了世界上最美的語言，感受到世界上最溫暖的懷抱，品嘗了世界上最甜的淚水！

　　關于這個生日的記憶，作為成長路上絢爛的一筆，會永遠停留在心靈深處。

　　留住心中的那份感動作文 篇22

　　每一個人都曾流過眼淚，原因可能有千千萬萬種，也許因為感激，也許因為激動，也讀因為高興，也許因為悲傷……不管是怎樣的淚水，它總是讓人回味無窮。

　　我曾流過無數次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因為深深的感動。那時我才上小學二年級，年幼的我每次走過清潔工身邊時都會避而遠之，因為我覺得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠就看見了清潔工，當我又想繞道走遠時，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時，只見那清潔工默默的回轉身撿起餐巾紙把它丟進垃圾桶。此時我的心里頓然間感到了無比的羞愧，為之前對清潔工的蔑視進行了深刻的反省！

　　也由此感悟了，我們能生活在這干凈的`環境中，都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地無私奉獻呢！這種無怨無悔的精神是多么的偉大呀！我被這種精神感動了，也再次為自己無知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打轉。從此每當遇見清潔工時，我再也不會對他們避而遠之了，也不會瞧不起他們了，反之我會向他們問好，同時也會做些力所能及的事，用行動來尊敬他們。

　　現在我明白了，其實為社會做貢獻的不只有像科學家這樣光鮮的人，更多的是像清潔工這樣默默無聞但卻依然傾盡一生的小人物。

　　留住心中的那份感動作文 篇23

　　父之情，母之愛，在我打開記憶的閘門的那一刻，它們像浪花一般涌上了我的腦海。其中有件事情至今想起來都還讓我十分感動。

　　記得我五歲那年，我對媽媽說我想學架子鼓，媽媽不同意，告訴我應該學小提琴。我極力的反抗，卻沒有拗過媽媽，最后，媽媽扔下了一句話：“你必須學小提琴。”從那以后，我就走上了學琴之路。

　　奇怪的是，在學琴的過程中我不但沒有因為是自己不喜歡的事情而排斥，反而在學習和練習的過程中越拉越好以致后來還喜歡上了小提琴。

　　我小小的腦袋里充滿了疑問：為什么我對不喜歡的東西不但沒有學的差，反而越學越好呢？媽媽曾經對我說，她做過一個夢，夢里有一位仙人告訴她，以后我會成為一位小提琴家。從那以后，我就開始天天想著：那位仙人說的一定是真的吧？所以后來練琴的時候，我都加倍努力起來，遇到再大的困難，也都一一克服。我心里一直堅信：我是天選之才。

　　直到有一天我從書上找到了答案：世界上是沒有神仙的。當時，我心里一陣失落。但是為了找到最終的答案，我再去問了媽媽。媽媽告訴我：當時我和媽媽去看表演時，我目不轉睛地盯著的是小提琴，可是因為我口齒不清，說成了架子鼓。我不禁落淚，原來，讓我選擇學琴，能夠把琴學好，并喜歡上小提琴的不是神仙，而是媽媽對我深深的了解和對我的深沉的愛。

　　留住心中的那份感動作文 篇24

　　我記得有一天晚上，父母外出，在無聊的價值，我聽到的音樂。

　　音樂像水緩緩流過我的大腦。安靜的晚上的紅色的夕陽照耀下，我覺得心中的氣了各種各樣的麻煩，像一般的神圣的音樂和眼鏡清洗眼淚，變成了各種積極的情緒—像我的靈魂。

　　她聽，只覺得悶悶的東西發泄出來，莫名的心情激動的想法是狂風卷動船像一片樹葉不聽控制一次，我被轉移到停泊的港灣，描繪的畫面閃現至今交織了我的面前，這些照片我的生活，獲得最佳圖像這些圖片，我不想與他人分享，只有肯屏幕深深埋在他的腦海里，我的想法是在寂靜的夜晚之前，我只愿意回味屏幕被觸摸。我走了，在房間里不自覺的，手牽著手，想要擁抱無形的音樂，淡紅色的夕陽美景，莫名的感動，現在這些東西，我通常感覺濕了我的眼睛。我迎著夕陽，我是輕度視力模糊，半紅的夕陽，無疑是一個奇跡，或另一個世界。眼淚終于落下，整個世界似乎我的那份空靈縹緲的。移動的音樂嗎？不，這是移動和感動。

　　像留下了沉重的責任，當我在沙發上坐了下來，封閉門窗的房間特別安靜。天漸漸黑下音樂之夜的大背景下，毫無疑問，它是一首贊美詩。似乎用完了所有的力氣，我不想要移動，哪怕是一點點的手指，因為我害怕這種美妙的氣氛，它就會被打斷。

　　漸漸地，天拉了一層黑色的天鵝絨，房間是全黑的。

　　今日稍后，我不知道多少次，我打開音樂，并希望在晚上回去的那一天，但我失敗了。我記得有一天晚上，父母外出，在無聊的價值，我聽到的音樂。

　　留住心中的那份感動作文 篇25

　　“轟隆隆、轟隆隆”天上烏云密布，雷雨交加，不久便下起了傾盆大雨。

　　那天大雨傾盆，我上學也快要遲到了。我趕緊背上書包，提上飯盒，穿上布鞋，匆匆跑出了家門。

　　我走到居民樓的大廳，從書包里摸出一把雨傘。撐開雨傘步入雨中，踏著水花，無比快活。我低頭晃過手表，差點跳了起來，因為還有十分鐘就要遲到了。我立刻把天空中下著的大雨給拋在了腦后，提起腳就飛奔起來。我的鞋已經被那清亮中帶著一點渾濁的雨水給浸濕了。我的腳在雨水中，踩出了“啪嗒、啪嗒”的聲音。

　　雨越下越大了，已經沒過了路邊的青草。終于我也快到學校了。

　　快走到校門口了，一陣興奮與喜悅跳上了心頭。地面經過大雨的沖刷，變得格外的濕滑。我一腳沒踏穩，身體不住的搖晃，差點滑倒了。我低頭一看，發現褲沿被打濕了，一滴滴雨水從褲沿上滴下來。我左手拿著飯盒，右手拿著雨傘，背上還背著個沉重的書包，真是不知所措。這時一位陌生的阿姨微笑著，迎面而來，走到我面前蹲下身來，輕輕地把我的褲沿提高，握在手心，用勁擰干。阿姨擰了幾次后，松開手輕抖了一下褲子，再幫我把褲沿卷上來，然后她站起來溫柔地看著我說：“快去上學，孩子。”我不知所措看著她，也沖她笑了笑，道謝后繼續飛奔。

　　直到回到教室，我的腦海里都一直浮現著剛才的畫面。我因為那位陌生阿姨的助人為樂而感動。

　　雖然她只是做了一件小事，這舉手之勞令我非常溫暖。

　　留住心中的那份感動作文 篇26

　　暑假前兩個星期，為了劍橋英語的三級證書，我白天去補課，晚上復習，做成套的模擬卷，比平時上課還要暗無天日。后天就是考級，今天老師終于宣告復習結束，兩天后考試。我放松的一塌糊涂。

　　“你怎么還不來考試？只有二十分鐘了！”老師在電話里扯著嗓子對我叫。無奈家里人全出去了，真是叫天天不應，叫地地不靈。誰讓我自作自受，放松地忘了告訴媽媽今天考試！想到不去考多對不起我兩個星期的瘋狂復習，還有那不少的補習費。哎……我十分難過，不由得大哭起來，我該怎么辦？

　　沒想到哭聲震驚了鄰居奶奶，她走進我家，詢問了情況，一邊安慰我一邊準備送我去考點。她把我扶上她新買的電瓶車，接著上路了。七月的天很熱，太陽烤著大地，路邊的草也無精打采的。太陽照得我睜不開眼。眼看離考試只有十分鐘了，鄰居奶奶竟走了那條雖近修好的坑坑洼洼的路。奶奶汗流浹背，豆大的汗珠淌下。我只感到一路上震得厲害，走這條路對新車是不小的考驗，但奶奶沒有管那么多，頂著烈日，把我送到了考場。我順利考完了試，奶奶等了兩個小時，樓下的接待室沒有空調，也沒有水。我從有空調的考場出來，奶奶像剛從水里撈上來的一樣。又走了那條小路，我感到很感動，而不再是路上的顛簸。

　　我竟連句感謝的話也沒說，鄰居奶奶也沒說什么，若無其事的回了家，我不明白我為什么沒有說“謝謝”。但那時候，我真的很感動。

　　留住心中的那份感動作文 篇27

　　生活中處處有感動，生活中處處都存在著感動。有時，感動就像一朵花，在你心中悄悄綻放；有時，感動就像一棵草，在你心中默默生長；而有時，感動就像一輪紅日，溫暖你的心靈。讓你感受到，原來世界竟是如此燦爛，如此美好

　　爺爺可以說是我至親至愛的人。從小到大，爺爺都無微不至的關懷著我，關心著我照顧著我，對于我的要求，他也是盡量滿足。長大了，爺爺更關心我了，經常買好東西給我吃，讓我補身體，更快的長大。可以說：我的健康離不開爺爺的關心與照顧。

　　又是一個炎炎夏日，媽媽很忙，于是爺爺便在暑假里留下來照顧我，外面溫度很高，家中溫度雖說稍低一些，但也熱得讓人大汗淋漓。我家中的電風扇是二十四小時轉個不停，累得直冒煙，我們也沒有感覺到有多少的涼快。到了晚上，天氣卻依舊是那么的熱。于是電風扇成了我家的救命稻草，但家中可移動式電風扇卻只有一臺，我和爺爺是分床而睡。我晚上睡覺前，經常會問爺爺需不需要電風扇。爺爺卻總是說：“不要，我不怕熱，便把電風扇拿到屋中扇。就這樣過去了一個月。

　　有一天，爺爺正在洗澡，我閑著沒事，便幫助爺爺整理他的床鋪。忽然，我發現爺爺的窗扇有一把小扇子。我心中驀然升起一種感動，酸酸的，咸咸的。我想：“爺爺為了讓我們涼塊，舍棄了自己涼快的機會，卻把電風扇讓給了我，自己只以一把小扇解熱。長輩對于晚輩的愛總是這樣：無私，無謂，默默奉獻。

　　想到這里，我便拉起媽媽的手說：“走，買電風扇去。”

　　留住心中的那份感動作文 篇28

　　走在成長的道路上，我們不斷邂逅著各種各樣的人，有的人可能匆匆走出你的視線，有的人卻深深地留駐在你的心間，也許是充滿歡聲笑語的瞬間，也許是夜深人靜的晚上，哪些令你感動的人就會出現在你的腦海，讓你難以忘懷……

　　那是我七歲的一個下午，吃過晚飯，我和媽媽去公園散步，我把喝完飲料的空瓶隨手扔到了地上，一向對我要求嚴格的媽媽臉色頓時變得嚴肅起來，厲聲喝道：“快把瓶子撿起來!”不懂事的我雙手一叉腰，想：不就是一個破瓶子嗎?又沒有占多大地方。媽媽見我不撿便開始生氣地訓斥我，那只空瓶子默默的躺在那里，等待著有人把他撿起來。我不耐煩的把手指向一邊，原來是兩個年輕人在邊聊天邊把瓜子殼吐到地上到處都是。媽媽被我的不懂事給激怒了，正準備伸手打我，一位穿著樸素的老爺爺朝我們走來，彎下年邁的腰拾起了那個躺在地上無人問津的空瓶子。這下，我的話匣子被打開了，對媽媽說：“看到!空瓶子留在這里，老爺爺撿起來還可以賣錢呢!”媽媽不說話，默默的注視著老爺爺遠去的身影。突然，她的眼睛里閃過一道亮光，我不解其義的順著媽媽的目光望過去，只見老爺爺再次彎下年邁的腰，困難而又十分小心翼翼的將瓶子扔進了垃圾箱，看到這里，我的臉不由自主的紅了……

　　雖然這件事已經過去了很久，但是老爺爺的高大的背影將永遠留駐在我的心間。無意間的邂逅了感動，這些許的感動的瞬間將伴我永遠。

　　留住心中的那份感動作文 篇29

　　感動就像是一幅幅畫卷，展現在我眼前。最令我記憶猶新的那一幅畫……

　　記得那一天晚上，我上完晚課，自己一人回家，不料，老天不長眼，我就上了個廁所，傾盆大雨就這樣劈頭蓋臉地“砸”下來了，我可沒帶傘呀！怎么辦呢？這么想著，我以百米沖刺的速度“飛”到了附近小店的屋檐下。看著那豆大的雨點如瀑布般飛泄下來，就會感覺到我好悲慘。小店都關門了，現在路邊人很稀少，真覺得這是不是老天對我的考驗，看我今天怎么去過這個關卡。

　　在我這樣無助的情況下，有一位大約十五六歲的姐姐跑向了我這邊，問我：“小妹妹，你是不是沒有雨傘啊？我借你嘍！哦，我也是上晚課的，剛下課，看見你冒著雨跑到了這里，就跟了過來。”我非常驚訝，這位姐姐人竟然這么好，但是我婉言拒絕了：“姐姐，你把傘給我，你自己就沒有雨傘了呀！”“沒關系啦，這個小店是我的家啦！”姐姐立刻把雨傘塞入我的手中，并大聲對我說：“再見嘍！”一股暖流流進了我的心田，除了父母，就是這個姐姐最好啦！

　　后來，我知道了真相，原來，姐姐根本不是住在那個小店的，她借我傘之后，自己冒著雨跑了很久才到了家，后來發燒病了一個晚上，聽到了這個消息，我的眼眶濕潤了。

　　感動，無處不在，感動也是這么簡單，不用人去刻意安排，只要用心感受，它就會悄悄出現在你身邊。

　　留住心中的那份感動作文 篇30

　　打開記憶的窗簾，心里久久不能平靜，我駕著記憶的帆船，向遠方的彼岸駛去。我站在船頭眺望，我看見了，我又看見了她，她的行為令我難忘。

　　去年夏天的一個下午，我去郵局寄信。我仗著人小個矮的“優勢”從人縫中擠進擠出。經過一番折騰，我終于擠進一個窄小的地方，坐上椅子，寫好收信人的地址和姓名。忽然，我聽到一個聲音，我抬頭一看，哦，原來是一個皮膚蠟黃的女孩。她用柔和的聲音對我說：“小妹妹，可以用一下你的筆嗎？”我看了看她，想到媽媽平時提醒我不要和陌生人說話，心中不由感到害怕。她似乎看出了我的心思，再一次溫柔地對我說：“就用一下，可以嗎？”這時，我才回過神來：“哦，快點呀！”她接過筆，遲遲沒動筆，我忍不住又催起她來：“快點呀！”她見我生氣了，急忙說道：“小妹妹，你別生氣，我，我怕寫錯了，所以才猶豫的。對不起，我沒讀幾年書，也沒認識幾個字，麻煩你幫我寫一下好嗎？”聽她述說，原來她是從一個貧困山區來這里打工的，家里還有弟弟和妹妹，正在家中等著她寄學費回去呢。“我嘗過沒有文化的苦頭，所以我不能讓我的弟弟和妹妹也和我一樣。”我聽了她的這一番話，眼淚在眼眶不停地打轉。此刻，我感到無地自容，仔細地幫她把地址寫好，就匆匆離開了郵局。

　　是啊，舍我為人，這才是真正的美，這位姐姐的行為令我感動不已。

　　留住心中的那份感動作文 篇31

　　在生活中，有許多英雄事跡令我們感動，而我們也會因這一個個感動的事跡，而變得堅強，變得不退縮。

　　鐘楊—是一朵綻放在高山礫石的藏波羅花，曾發現過4000多萬種種子，是一名著名的生物學家，他常常在高原上工作，上山下山，多多少少會有一些高原反應。有一次，鐘楊在上山時，出現了腦溢血的情況，被送醫治療，可當他躺在病床上時，仍然在努力地工作著。但是，不幸的消息傳到了鐘楊的父親的耳邊，鐘楊在出差時，不幸遇到車禍身亡。生命就從此定格在了53歲。鐘楊是個偉大的科學家，偉大的植物學家，他愛自己的事業，愛科研，可謂舍小家為大家。鐘楊的偉大精神也將鐫刻在人們的心中，他的精神令我感動。

　　馬旭—軍中的“居里夫人。”她是新中國第一批女空降兵之一，如今的她，已經年過八旬，雖然馬旭的退休金不少，但是她生活過地不奢侈。能省的就省。家中最珍貴的就是一整個書柜的書。2018年，馬旭向家鄉的教育局捐贈了1000萬元。這筆巨款是馬旭和她丈夫一分一毫幾十年攢下來的。一位傳奇的女空降兵，令我肅然起敬，為之感動，我將以她為榜樣，時時節儉，樂于奉獻。

　　杜富國、王保民這一個個感動人的事跡，令我佩服，他們，是我們的榜樣，讓我們明白什么是真正的信仰和信念。

　　留住心中的那份感動作文 篇32

　　2008年5月12日下午2點28分，我國四川省汶川縣發生8級大地震。這場突如其來的災難雖摧毀了房屋，奪取了生命，可并沒有打倒堅強的中國人民。全國人民抗震救災，廢墟中涌現了一個個生命的奇跡，帶給我們的是一次次感動。

　　地震發生時，一個叫林浩的同學和其他的同學們被掉落的石板掩埋，動彈不得。周圍又是無邊的黑暗，突如其來的地震讓同學們慌亂起來，有的甚至哭了起來。當時，石板后面傳來一個女同學的哭聲。林浩告訴她：“別哭了，我們一起唱歌吧。”大家就開始唱學校教過的歌。回憶起那天的情景，林浩若無其事的說：“當我們唱完最后一首《大中國》后，女同學就不哭了。”

　　兩小時后，林浩試探著挪動身子往外爬。幾經努力，他終于爬出了廢墟。然而，逃出來的他并沒有跑開，而是用弱小的臂膀將兩個已經昏迷的伙伴拉出廢墟。

　　因為救同學，林浩頭部多處被砸破，左手臂也被嚴重拉傷，記者采訪他時，他平靜地說：“我背得動他們，我開始爬出來的時候，身上沒有傷，后來爬進去背他們的時候才受傷的。”人們后來得知，林浩所在班級有31名學生，在地震中有10多人逃生，這當中就包括林浩背出來的兩個同學。

　　在被問到為什么要這么做時，小林浩不假思索得說：“我是班長。”

　　2008年6月27日，林浩被授予“抗震救災英雄少年”稱號。這件事令我非常感動，我要向小英雄林浩學習。

　　留住心中的那份感動作文 篇33

　　父親在前面走著，我在后面跟著。

　　他回過頭，沖我笑，看我漫不經心地踢著石子。

　　我本來是不想出來的，但父親說讓我出來陪他走走。他轉過頭去，我覺得心里酸酸的，很不是滋味。也只好快走幾步，跟上去。

　　但小時候，不是這樣的。小時候的我總是纏著爸爸，讓他陪我出來玩。

　　所以，在寒冬，尤其是在過年時，我的小手總是拉著爸爸的大手，一起去十字路口處最熱鬧的地方。我的臉總是被寒風吹得紅紅的，卻仍執意嚷著要繼續走。走到了十字路口處的時候，爸爸總是會給我買一串糖葫蘆，再將我放到她的肩膀上高高舉起。陽光照在臉上，暖洋洋的。我看到了騎著毛驢的老巫婆，可愛歡喜的大頭娃娃……這時，我總會拍手歡喜，幸福得像一個公主。

　　而如今，我不知是青少年的叛逆還是別的原因，連爸爸也經常說：“女兒長大了，可是怎么越來越不聽話了呢”

　　現今與父親并排一起走，又是相繼無言。

　　就這樣過了十幾分鐘，我們看到了一個小女孩正坐在爸爸的肩頭歡笑，一如當年的我。父親只是嘆了口氣，走到旁邊的商店，買了一串糖葫蘆，塞到了我的手里。

　　我的視線模糊了……

　　當我淚水落下的那一刻，我終于明白了，若是父親可以舉得動我，一定會再讓我當一次快樂的公主的。自此，我便忘不了那舉過頭頂的父愛，深深地將那份感動留在了心中。

　　留住心中的那份感動作文 篇34

　　感動像一杯茶，越品越有滋味；感動像一杯咖啡，苦中帶有韻味；感動更像一杯白開水，平凡而又重要。生活中感動無處不在，多留點感動在眼中，多留點感動在心里。

　　天氣漸漸轉涼了，身上的衣服也隨之增加起來。不知不覺中，媽媽的手里又多了一樣東西——毛衣。每天早晨起來都會發現沙發上的“那塊布”越來越長。終于有一天“那塊布”已經有了毛衣的大概樣子。奇怪，白天不見媽媽織毛衣，怎么這“布”一天比一天大，難道它會自動增長嗎？

　　有一天，我破天荒地失了眠，在床上翻來覆去，最后打算悄悄地去客廳里看電視。我小心翼翼地推開房門，卻發現客廳里有著微弱的燈光，電視機也開著，不過聲音很小幾乎聽不見。再往沙發上一看，是媽媽，難道媽媽也失眠了？我帶著疑問悄悄走過去，仔細一看，疑問全部解開了。原來媽媽是亮著的臺燈，但為什么不直接亮著大燈呢？為什么要把電視機的聲音調得這么小，還是有意開著？

　　現在想想，或許是媽媽想讓我和爸爸不被強烈的燈光照醒，或許媽媽是想省些電費吧，或許是媽媽怕寂寞，或許是媽媽怕睡著了，或許媽媽是希望早些把毛衣織好，或許……太多太多的“或許”，足夠讓我感動一輩子。

　　其實生活中，有許多的點點滴滴，這些點點滴滴都可以成為心中的感動，關鍵就在于擁有一雙善于發現的眼睛。讓我們去發現生活中的點點滴滴，讓感動永留心中，讓生命永不缺“水”。

　　留住心中的那份感動作文 篇35

　　世界上總是會出現一些事，而這些事就可能讓你一生都難以忘記，會讓你感動。令你為為他或她感到驕傲，讓你無比的感動，以至于流淚。

　　地震、海嘯、洪水、泥石流、旱災……，這些一當讓人們聽到就會感覺到毛骨悚然，心驚膽顫。這些災害對人們來說都是滅頂之災。當初在我國于1976年的唐山發生了大地震，這次讓唐山市民死傷無數令多少人失去了至親，喪失了生命。在這種情況下，出現了一批又一批的勇敢人士，與解放軍們一起在戰場的第一線，有的不惜用自己的生命為他人鋪路，營救他人生命，這令人無比的感動。

　　由那時到現在2008年5月12日再次讓中國人民而感到不幸的事發生了，在中國四川省汶川縣再次發生了地震，這次地震比唐山大地震的級數更大，比唐山大地震的傷亡人數更多，解放軍們又一次遇到了更強的對手。盡管是這樣，還是會勇現出一批又一批的 勇敢人士。還有外來資源的幫助。在受災人民需要住所、食物、水……的 時候，國家都會去解決，各地人民的無私奉獻慷慨解囊，為社會處一份力。與中國友好的國家，也都加入到了這個行列，也為我們捐贈生活用品，既解決經濟問題。

　　由此，我們可以發現，愛是沒有界限的沒有國際的，沒有任何一樣東西可以阻擋，愛前行不是因為你我不是同一國，而排斥對方。這些事情都使我們感動，在我們心中永遠會記得由此一幕。

　　留住心中的那份感動作文 篇36

　　天災無情，人有情。我想，在汶川地震山崩地裂的那一瞬，每個人都會感到觸目驚心。一切完好的東西頃刻間變成了一片廢墟。可廢墟之下的生命卻長留給人們無言的感動。

　　剛強的笑臉

　　曾記否，從廢墟下救出的那個稚氣十足的小男孩兒，當我看到那張如花之般燦爛的剛強笑臉時，我的重重地抖了一下，兩行熱淚從我臉頰滑下。這不是哭，是我心靈身處最深沉的感動。災難毀了他的家園，他的父母也跟隨災難而去，可這個小男孩沒有哭，一臉的笑容里寫滿了剛毅、沉著、冷靜，無一不顯示出男子漢的氣魄。面對慘痛的災情，就是成年人也自持不住，免不了失聲痛苦，悲戚沖天。

　　腳失去了，芭蕾還在

　　那一幕，永久地鐫刻在我心靈的深處。那一刻，我徹底被那個十來歲的女孩不常的舉動給震住了。

　　自幼酷愛芭蕾的她，也讓這場災難奪去了一只飛舞靈動的腳。但她從未放棄芭蕾，依然單腳跳起了芭蕾。雖艱辛，卻也甜蜜。她說，這是她一生一世的夢，也是她通向成功的指南。瞬間，我感覺到她的單腳芭蕾更優雅，更生動，更悅人。

　　“有志不在年高”，此乃千古絕話。她，年齡雖小，身體雖殘，卻有磨不掉的意志，壓不彎的脊梁，依然綻放出生命的美麗。

　　李清照有詩云：生當做人杰，死亦為鬼雄。

　　盡管我一時還無法以英雄稱謂他們，但他們卻以自己的非凡之舉留給我永世不忘的感動！

　　(萬州區走馬初中唐金鳳，指導教師陳德榮)

　　留住心中的那份感動作文 篇37

　　生活中有許多事會讓你感動，而不經意的感動也會使人措手不及，在我生命之中，那些感動讓我記憶猶新。

　　在這個晚上，爸爸不在家，我和媽媽在看電視，看看著覺得自己已經有些困了，這一點讓媽媽察覺了，媽媽對我說“：去睡吧。”我按照媽媽的話去做了，我靜靜得躺在床上，這時我聽到一陣腳步聲，一看原來是媽媽，我裝著睡著的樣子，媽媽來到我身邊，輕輕的把被子給我蓋上，這時我想著平時對我嚴格的媽媽今天反而對我這么好，我想一定是母愛的力量吧。我躺在床上反復的想，可是越想我的心里卻有點想哭，但我強忍了回去，一會兒媽媽走了，可媽媽這不經意的動作讓我感動萬分，我對媽媽的一舉一動都很感動，我感謝那個令我感動的夜晚。

　　記得過生日時，我以為爸爸、媽媽忘記了我的生日，于是想提醒他們，可話到嘴邊又咽下，在左思右想之后，我還是提醒了他們，他們卻并不理會，我只好慢慢的走了，可是到了晚上爸爸、媽媽一起出去了，我因為生氣也沒有問他們去干什么，到了7點的時候爸爸和媽媽拿著蛋糕回來了，可是處于之前，我并不理會他們，可是在爸爸、媽媽的勸說下我接受了這份令我感動的生日禮物，本以為他們忘記了，一想我的猜疑是錯的，世界上只有父母是愛我們的。

　　感動無處不在，而這次感動讓我流下了感動的淚花。

　　留住心中的那份感動作文 篇38

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是歌頌母親的詩句，體現了母親那偉大的愛，但是在我心中不僅母親是偉大的，同時母愛也是一樣的偉大。

　　隨著時間的流逝，日子在天天的過去。中考已經邁著輕盈的腳步到來。在中考的前夕，我的心里產生了恐懼，總是覺得自己有好多事情沒有做。天天也吃不進去飯，有時還自己亂發脾氣總是大吼大叫。

　　但是一向嚴格的父親卻跟以前大不一樣。我以為在這幾天里，會每天嘮叨個不停，結果卻沒有這么做。只是總讓我多吃一些東西，說一些安慰我的話。這讓我自己覺得有了一些不自在。

　　中考已經到來，正是七月份酷熱的夏日。父親去送我，從茫茫的人海中走入考場。進入了考場，只是感覺到心在砰砰不停的跳，自己在與自己做斗爭。終于第一科結束了，我只是鎮定的從茫茫的人群中走了出來。我看到了好多的家長擁擠在了門口，我還是一如既往的向前走。坐在那的是父親嗎，不是說過家里不會有人來了嗎。回到家聽媽媽說父親一直在外面等著我。父親并沒有問我考的咋樣。只是問我中午想吃什么，我看父親那被酷日曬紅的臉，自己心里感到了一種心酸。

　　以后的每一天，父親都是坐在外面等我，我和同學們走在一起，感覺到了自己好幸福。雖然只是幾天在外面的等候，讓我感覺到了好溫暖。即使父親沒有一句話是問我考的如何，但從他的目光中看出了他的著急。

　　父愛如山，從那些眼神和舉動，流露出了父親對我的愛。

　　留住心中的那份感動作文 篇39

　　每個人都有自己的喜怒哀樂，都有自己獨特的情感，每個人也有自己想的東西，并且一直埋藏在心底，我記憶猶新的就是留在心中的那份感動。

　　還記得小時候，我和媽媽去了超市里，但我忽然看見一堆巧克力，我就徹底忘了，當我還沉浸在買多少的問題上，一回頭，媽媽已經不見啦！

　　我非常害怕，內心充滿了恐懼，就在這時一雙小手搭在了我的肩上，是妹妹。他對我說姐姐沒關系，我們待在原地媽媽發現我們不見了，一定會回來找我們的。過了一會我們終于被媽媽找到了。

　　有一種感動叫做陪伴，妹妹從小到大無時無刻不和我在一起。有一次我數學沒考好，就在我傷心欲絕的時候，妹妹沒有干別的事，他就坐在我的身旁，陪伴著我。等我的情緒稍微好了點。妹妹對我說不要灰心只要你努力啦下次一定可以考好的謝謝你！我對妹妹說。

　　也許感動是種陪伴，那么感動也許是一句話。有一段時間我簡直快瘋了，因為快到期末啦，所有的人都在忙著復習，老師布置的作業也格外的多，妹妹每天早晨都會對我說一句話：加油，堅持就是勝利！這句話我堅持了下來。妹妹對我的愛，對我的每一次鼓舞，對我的每一次陪伴，都化作一種感動藏在心中永遠揮之不去。妹妹對我的愛像一滴水滋潤著我這顆幼小的小苗。使我漸漸長大。

　　感動對于一個人來說或許是一種感激，我對妹妹的感激已經成為我努力的動力，是我奮發向上的動力！

　　留住心中的那份感動作文 篇40

　　“感動”這個詞大家一定都曉得。人生之久，做事之多，可另人不解的是為什么，為什么做一件令人感動的事是那么的難呢？在我的身邊，感動的事也不多。但在今天——春節竟發生了雖平凡但一件令我佩服，令我感動，令我贊不決口，令我深思。這件事自然是發生在與我最親的表姐身上了。

　　我弟弟是一為很調皮的人，俗稱“調皮鬼”，經常得罪人家（包括我家人/我），自然惹來不少麻煩。今天是春節，哥哥和姐姐們來我家玩。

　　弟弟自然不會在這種大場面落后，第一個是我的哥哥，一進門就被我弟弟用枕頭敲暈了頭，哥哥清醒后，唾沫橫飛地把我弟弟罵了一頓，可我弟是個“堅強”的人，他被別人罵是不哭的。接著表姐來了，弟弟也想捉弄她。當表姐來到門口時，他就把腳伸出去，拌了姐姐一腳，姐姐摔倒時隨手把弟弟也拉倒了。我想弟弟一定又免不了一場罵。只見姐姐起來后，伸手拉起了弟弟，還是一臉笑容，幫弟弟抖了抖褲子與衣服，還問弟弟疼不疼。

　　天啊，我不相信，別人絆了他，不罵不打還關心他，這世界也真奇了！弟弟見姐姐好欺負就準備再來一招。我想：人的忍耐是有限度的，這下弟弟完了。弟弟不知從哪找來一只螳螂要嚇嚇姐姐。姐姐正在看電視，弟弟把螳螂扔到姐姐的衣服上，姐姐被嚇了一跳，就拿起螳螂放了它。我看不下去了，就上去問姐姐怎么不罵弟弟。她卻說他還小要玩就玩，不用較真，會嚇著他的。姐姐，我真佩服你的寬大胸懷，真令我感動，我會一直銘記著的。

　　留住心中的那份感動作文 篇41

　　“嘀嘀嘀——”一陣喇叭聲從我耳邊傳來，我猛地驚醒，一下抬起了頭。“媽，綠燈了，快點走。”媽媽放下手機，踩下油門。車窗外雷聲陣陣，雨越下越大，而剛才發生的一幕畫面，使我久久不能忘懷。

　　一位男人冒著風雨，蹬著一輛自行車前行。他身材魁梧，眉毛濃密，眉頭緊緊地皺在一起，看上去像是被風雨阻擋了視線。但那雙眼睛在車燈地照耀下卻顯得格外有神。雨水已經浸濕了他的衣服，使他在雨中狼狽不堪。

　　他頭頂上有一個粉紅色的小書包，書包上的芭比娃娃非常漂亮，小書包被一個白嫩的小手舉得高高的，手臂伸得非常的直。我向后座看去，那是一個身材瘦弱的小女孩，她穿著一件乳白色的連衣裙，外面套了一個淡粉色的防曬衣，她應該就是那個男人的女兒。小女孩梳著一個高馬尾，頭上有些碎劉海，但已經像梳子一樣，變得根根分明，渾身都是濕漉漉的。她高高地奮力地舉著她的小書包，以至于都快站起來了。那小小的書包有一絲破爛，但在我的心中卻如同新的一般。雖然說書包小，擋住雨的面積不大，但卻為她的父親撐起了一片愛的天地。

　　自行車在風雨中努力地行駛著，我的眼神緊緊地追隨著他們。小女孩努力地撐著書包，背挺得像尺子一般直。她的手微微顫抖了起來，我想應該很酸很累吧。突然，書包被放下了，但很快又被舉起來了，依然保持著那個姿勢。她的父親貌似覺察到了什么，扭頭深情地望著自己的女兒，露出了幸福的笑容。

　　這一幕，深深地感動了我！

　　留住心中的那份感動作文 篇42

　　在每個人的記憶中總會封存著一些難忘的往事，你總會遇到一些你一想不到的事情。

　　記得上一個暑假，我和同學一起到潮州玩的那一次經歷。至今還為之感動。那天我們幾個人乘坐公共汽車來到了潮州。正當我們正在商量著先去哪里玩的時候，突然嘰的一聲，原來是我們沒看路，差點闖紅燈了，又連忙到走回去，旁邊有一個七八十歲的老爺爺正拿著拐杖，在等紅燈。正當我在發呆的時候一個同學說，走了還在等什么，我說等一下。我看這個老爺爺他好像是個盲人。你們先過，我扶著他一起走過去。小明聽了，立馬把我拉了過去說：“你新聞看的也不比我少吧。萬一是碰瓷的可怎么辦吶我們還是快走吧，不要多管閑事的好。”我想了想，他說的也不無道理，出門時老爸好像也這么說過。正當我猶豫不決的時候。老爺爺瞬間已經沒影了。我轉身一看原來他已經被一個小朋友牽了過去。小朋友媽媽在旁邊說做的好。老爺爺也說謝謝你，小朋友。我看了這一幕，心想連一個那么小的小朋友都懂得做好事。我竟然因怕事而放棄了機會。一下子羞愧的低下了頭。小朋友的行為很讓我感動。小小年紀就樂于助人。長大后一定有所作為兒，他身上的這種精神也恰恰是我們所應該學習的！

　　我相信只要我們有一顆善良的心。就會得到好的回報！那句真理說得好，好人有好報。

　　留住心中的那份感動作文 篇43

　　堅強，如一顆不朽的胡楊，嬸嬸在我心里扎根；溫暖如一束耀眼的光線，照射我的心田；而感動如一泉清澈的小溪，在我的心中流淌。為了尋找感動的鏡頭，我帶上相機，踏上了尋找令人感動的鏡頭。

　　桂花樹下窗前，一個小女孩正在為中考奮戰，汗水頑皮的順著她的臉頰滑下，滴落在書本上。媽媽端著一杯水，拿著一條毛巾進來，把水放在書本旁邊，拿著毛巾擦去頑皮的汗水。而女孩伸出一只手，拿起一杯水喝了下去，眼睛卻在看著書本上的試題。我偷偷舉起相機，拍下了這溫馨的一幕，而心里卻感動不已。

　　那是環衛工人在清掃大街，他們從早到晚在清潔這我們地球這個大家園。他們不怕苦，不怕累，也不怕臟，只為個我們一個干凈的家園。我感覺有一股暖流流進了我心中，我雙手舉起相機，拍下了那一抹綠。

　　醫院里，白大褂隨處可見。在一間病房里，一個小男孩正在打瞌睡，床上有個穿病服的女人，臉色如同一張白紙一樣蒼白。他緩緩張開眼睛，艱難的說出了一個“水”字，語氣有氣無力。小男孩一個激靈，馬上拿起棉簽，沾了杯子里的水后，輕輕地點在了女人的唇上。我馬上拿起相機，按下快門，記錄下了這一瞬間，心里卻激起了層層波浪。

　　相機中記錄的一張張相片,都代表生活中的一件件小事；而生活中的一件件小事，都能令我們感動不已。它就如一泉清澈的小溪，緩緩地在我心中流淌。

　　留住心中的那份感動作文 篇44

　　我有一件非常感動的事情，讓我至今難以忘懷。

　　那是在我上幼兒園的時候，有一次，下午最后一節課時，因為我們的老師多上了幾分鐘的課，所以，我們晚放了幾分鐘的學，我來到校門口，發現媽媽已經在門口等我了，我趕緊跑過去，對媽媽說：“媽媽，我想和我的同學一起去他家玩兒，行嗎。”媽媽想了一會兒，說：“好吧，你去吧，記得早點回來呀。”“好的”，我說，然后，我就跟同學走了，來到他家，我和他玩兒了好長的時間，我們看了電視，玩兒了玩具，做了游戲，然后又玩兒了一會兒，這時候，天已經黑得差不多了，我看了看天，猛然想起了一件事：媽媽讓我早點回去的，現在已經很晚了，我要快點回去了。于是我對朋友說：“再見，我要走了。”我快速的往外跑，正跑著，天又漸漸的變黑了，也下起了小雨，我跑的更快了，可是時間不等人，天變得漆黑，小雨也變成了傾盆大雨，我找不到回家的路了，這時，我的同學快步朝我跑來，到了我面前，他還不等我說話，就對我說：“我知道你沒帶傘，天又這么黑，我怕你回不了家，所以給你帶了傘和手電筒，你拿著吧。”說著把手電筒和傘給了我，自己淋著雨跑回了家。

　　第二天，我們就成為了無話不說的好朋友。

　　想起這件事，我非常的感動。

　　留住心中的那份感動作文 篇45

　　蒼紫、絢藍、赭紅色的燈光灑下，我如天鵝般俐落卻柔軟的伸長四肢，在偌大的舞臺上，在多少眼瞳的注視下，用身體、用心呈現舞者的語言。

　　流泄出輕巧水晶音樂的音樂盒，是我在舞蹈比賽上奪冠的獎品。猶記當時，我被老師提名去參加比賽后的每一天，都是在舞蹈教室度過放學后的時光。我用熱愛舞蹈的心，認真傾聽音樂的語言；我用自傲的舞姿，將自己的生命融入音樂的情感。當到了比賽那天，我緊張、我畏懼，卻也期待著自己的努力不會白費。

　　一、二、三、一、二、三……，我揚著自信的笑容，在舞臺上盡力舞出最好的舞姿，當時，各種負面情緒早已被燃燒殆盡，我只感受到身體與音樂的共鳴！當最后一個音符落下，我息心、喘氣，而后是讓我熱淚盈眶的掌聲，響起。

　　如天籟般回蕩在耳際的掌聲敲進我的心里，我如虔誠的天使般沐浴在上帝的光輝中，歌唱他的偉大。思起每日認真練習的那段時光，我不禁紅了眼，那時的彷徨、抱怨不再出現，替換成觀眾們最熾熱的眼神和清脆的掌聲，我咧開最真誠的笑容，向臺下的人們鞠躬，隱沒在拉下的布幕中。

　　黎明的陽光灑下，在音樂盒中旋轉的舞者披上一層薄薄的金光，我瞇著眼睛享受水晶音樂，耳邊雖已不是掌聲，但那時那刻的心情如熱鐵烙膚般，刻在我心上。我相信，努力可以換取甜美的果實，只要有心。而當掌聲響起，一切努力就如同煙火，雖轉瞬即逝，但那耀眼光輝，將永駐于心！

　　留住心中的那份感動作文 篇46

　　我的媽媽很漂亮也很善良，她有一雙美麗的大眼睛，長長的頭發，彎彎的眉毛。

　　記得我六歲的時候，姐姐來我家串門。媽媽帶我們出去游玩，由于貪玩，淘氣的我們互相追趕，越跑越遠，漸漸遠離了媽媽的視線。等我們意識到的時候，已經看不到媽媽的影子。姐姐的眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴掉在我的手上，也急在我的心里，我拉著她四處尋找，嘴里還一個勁地安慰著：“別著急，我們可能是走得太快了，媽媽沒有看到我們，她不會丟下我們不管的，我們就在這附近找找看，一定會找到媽媽的。”雖然嘴里安慰著她，可我的心里也非常著急，那些丟孩子的傳說一股腦涌進我的心里，被人賣了，被人虐待，再也找不到親人……各種場景在我的腦海中交替閃現。但我又不能哭，姐姐看到我的眼淚，她會更加焦急，我是小主人，我要她在我的帶領下，安全回到家。我強忍眼水，這時，旁邊的一部磁卡電話吸引住了我，背包里媽媽早先為我準備好的電話卡派上了用場，我顫抖著的小手撥打了媽媽的電話號碼，媽媽帶著哭腔的聲音馬上響起：“喂，是我的瑤瑤嗎？”我再也忍不住，哭著喊出了聲：“媽媽!”媽媽問清我的所在地，“別著急，媽媽馬上來接你”過一會兒我看到了憔悴不堪、淚眼模糊的媽媽，我鼻子一酸，跑到媽媽跟前，抱著媽媽大哭。

　　我以后再也不貪玩了，不要看到媽媽痛苦難受的樣子，我要她每天都快快樂樂的生活，高高興興地陪在我身邊，同時我也要好好學習，再也不能讓媽媽為我操心。

　　留住心中的那份感動作文 篇47

　　感動是什么？是老師的諄諄教誨？是同學之間深厚的友誼？還是爸爸媽媽無微不至的愛？我覺得，更多的還是來自爸爸媽媽的那份感動……

　　當我跌跌撞撞地邁出人生第一步時，是誰展開雙手，在終點迎接我？當我開開心心地走出考場時，是誰在門外迎接我？是父母！是生我養我的父母！

　　那一次，我成功了。老師、同學們向我投來了贊許的目光。然而，爸爸媽媽卻告訴我：做人得戒驕戒躁，不能炫耀自己。是爸爸媽媽教會了我謙虛。

　　那一次，我失敗了。我十分懊惱，垂頭喪氣地回了家。然而，爸爸媽媽卻告訴我：失敗乃是成功之母，只有經歷了失敗，才能迎來來之不易的成功。是爸爸媽媽教會了我自信。

　　有一種感覺叫幸福；有一種幸福叫感動。記不清有多少次，我跌倒了，是父母用激勵的目光與甜甜的微笑讓我振作起來，重新站起來；忘不了有多少個夜晚，父母在燈下默默地陪伴我大半夜……

　　記得有位詩人這樣說過：“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。”是呀，讓我怎樣感謝你，爸爸媽媽。你們無私地奉獻著，你們給了我生命，給了我力量，給了我幸福。而我，卻無以回報。

　　爸爸媽媽，你們教會了許多許多。“誰言寸草心，報得三春暉”，是你們，讓我學會了什么是感動！

　　留住心中的那份感動作文 篇48

　　生活中，有很多的事情讓我們難以忘記，有的事讓我們感動，有的事讓我們幸福，有的事讓我們后悔，有的事讓我們受益一生……我在新聞上聽到過一件很感人的事。

　　在一個天氣炎熱的中午，一家三口出門去坐纜車，他們當中，有一個年僅兩歲的孩子，因為孩子年齡小，所以三個人坐一輛纜車，他們坐在纜車里，欣賞著外面的景色。突然，他們坐的纜車開始劇烈搖晃，他們都怔住了，但是夫妻兩最先想到的不是自己的性命，而是在纜車里的孩子，孩子還感覺很好玩兒，還在開心的笑著。纜車這時也已經快支撐不住了，開始痛苦的呻吟著，死亡已經在獰笑聲中漸漸向他們逼近。

　　孩子的父母最后親了一口孩子，纜車最終掉了下去，孩子的父母在最后一刻，用他們的雙手把孩子托了起來。后來，等到救援隊趕到，發現了那個孩子，在那個孩子的口袋里裝著一個手機，手機上有一句話“孩子，看到這句話，爸爸媽媽已經不在你身邊了，原諒我們沒在你需要的時候，陪在你身邊，你一定要堅強，好好地活下去！”救援隊看到這段話的時候紛紛流下了眼淚，一位有愛心的歌手韓紅，收養了這個孩子，現在這個孩子已經長大了，很幸福。

　　這是一個多么感人的故事啊！故事中的父母在生命的最后關頭把生的希望給了孩子，把死的結果留給了自己。在現實生活中也是這樣，在危急關頭我們的父母也會義無反顧地救我們，所以我們要好好珍惜現在父母給予我們的愛，因為你永遠不知道明天會怎么樣。

　　留住心中的那份感動作文 篇49

　　我們小的時候，爸爸媽媽抓著我們稚嫩的小手，走在那無邊的道路上，可現在我們的個子都快趕上他們了。但以前的那些事我還從未忘記。

　　記得有一天夜晚，刮著風。大家都入睡了，我突然感覺肚子不舒服，胃很難受我吐了！自己呆坐在床上，想：本來中午自己就噪子疼，想先撐著，結果現在成了這樣。媽媽聽見了動靜立馬跑來，與爸爸商量要不要帶我去醫院。時間已經是凌晨一點了。我感覺非常難受，還要去醫院。在路上我一直叫著要回家，爸爸對我說：“再堅持一會兒，馬上到了。”凌晨一點的急診擠滿了前來看病的人，人山人海，都這么晚了，人還這么多！尤其是兒科門診，隊伍長的像條龍，我在里面渺小的像只螞蟻。我的胃好難受，倚靠在媽媽身邊流下了眼淚。

　　回到家中，我躺在床上，這時已經是凌晨三點多了。媽媽拿來了熱水和體溫表。一量39度，媽媽看著我喝下了藥，又連忙跑出去端了一盆溫水來，要給我擦身上，使我的體溫下降。媽媽在我身邊一直陪伴著，在我渴的時候端來了熱水，半夜叫我起來喝藥……第二天，媽媽變得疲備不湛了：面色蒼白，眼睛里布滿紅血絲，嘴巴也干裂了。我情不自禁流下了感動的淚水。

　　父母一個個感人的舉動令我們熱淚盈眶，喚起我們美好動聽的回憶，真是難忘啊！

　　留住心中的那份感動作文 篇50

　　無論在家庭中、學校里、還是生活中，都有一些感動的事情，這些事情伴隨著我們一生，使我們一生受益。

　　今年的天氣說來也奇怪，總愛下雪。這不，今天早上又是雨夾雪的天氣，看著這么惡劣的天氣，我撒嬌般的想讓爸媽送我上學，爸媽無奈，只能全副武裝的坐上了公交車，帶著我踏上了去學校的旅程。一路上，密集的雪花連接成一張蜘蛛網，掛在車窗上，接著下了幾滴雨，像把蜘蛛網上點綴上了幾滴晶瑩的小珍珠一樣，我欣賞著這優美如畫的風景。雪花伴隨著雨點嘩啦啦的落在地上，濺起小水花，水花輕盈的跳著優美的舞蹈，雨打在車頂上，發出“砰——砰——”的響聲，好像有一層蟬翼似的輕紗籠罩著，雨打在車的側窗上，被風吹得東倒西歪。雨越下越大，路邊的青松在這樣惡劣的天氣下依然堅定地“站崗”，它堅強勇敢的挺立在風雨，無論是雪覆蓋了它，還是雨淋濕了它，它都勇敢的挺立在那里，紋絲不動，像一尊雕像似的，這時，我感覺到了白楊青松的堅強、風雨的肆虐、大自然的偉大，我被感動的熱淚盈眶。

　　下車了，我仿佛意識到了什么，不再需要父母的庇護，自己握著傘，迎著風，走進學校，短短一段路，我竟有一種成就感，看著四周的一切人、事、景、物，我很感動。

　　感動無處不在，感動充滿人間的每個角落。

　　留住心中的那份感動作文 篇51

　　他們是中國的脊梁，他們是時代的先鋒，他們是大愛的締造者，締造了感天動地的記憶。

　　“煙籠天地，聲震藍天，星殞大地，魂歸長天。”一個軍人心里裝的是百姓，在短短的16秒間，他把生命傾向了他熱愛的人民，于是16秒后這只曾在天空搏擊長空的雄鷹永遠地閉上了他的雙眼，躺在了他熱愛的祖國大地上。

　　22年的艱苦歷程，他將自己鑄成了“天劍”，歷練成了雄鷹。他擁有著大愛，擁有著人民，他用自己的生命譜寫了一曲感天動地的軍人的贊歌。

　　他值得我們懷念，值得我們驕傲，他的人生軌跡更是令華夏大地沸騰，他就是人民的驕子——李劍英。

　　“不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。”13個唐山農民，心裝大愛，感動了13億人。2008年是不平凡的一年，冰雪、地震奔涌而來，沒有上級號召，他們自愿出發，奔向災區，行動在抗災一線上。

　　一方有難，八方支援。他們擁有大愛，所以就擁有了人民的感動，他們擁有大愛，所以他們才撐起了中國的脊梁，他們擁有大愛，所以在天地之間寫下了頂天立地的大寫的人。

　　大愛無言，感動無語。他們值得我們謳歌，他們的身影令中華民族感動，他們是用善良和行動告訴我們兄弟的含義，他們——唐山13義士。

　　愛在這里延續，感動在這里傳遞。他們是中國人民的好兒子，令他們熱愛的人民為之感動，他們的名字將永遠響徹在祖國的天地之間。

【留住心中的那份感動作文】相關文章：

作文：心中的那份感動09-10

留住心中的那份友情作文800字06-05

心中的那份感動作文01-02

以心中的那份感動為題作文12-14

我心中的那份感動作文07-26

心中那份感動作文范文06-11

關于“感動”的作文：留在心中的那份感動09-20

留住那份友誼精選作文11-10

留住那份友誼作文06-28