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那目光令我感動作文800字（精選22篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的那目光令我感動作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
那目光令我感動作文800字 1
“這天咋這么熱，我不爬山了。”李明氣憤地說道。暑假補課的間隙，我們五個人結(jié)伴同行，登雞籠山，放松一下緊張的情緒。來時大家群情激奮，一路歡歌。可是行程不到一半，就都像泄了氣的球，我們的歡歌笑語都變成了牢騷和怨言。看著李明的熊樣，大家也都不想動了，找了塊陰涼的地方躺下了。
“我們還是繼續(xù)上吧，照這樣下去，時間都浪費光了。”我朝大家說道。我們每個人找了一根棍子，拄著繼續(xù)前進，快到半山腰的時候，我實在受不了，嘴里渴得要命，那瓶礦泉水早就喝光了，再回頭看看大伙，一個個都張著嘴，喘著粗氣。
“我不爬了，再這樣下去，會要我的命的。”“我也不想爬了，渴死我了。”大家都發(fā)著哀嘆，我手里提著照相機，本想留幾張經(jīng)典的鏡頭，現(xiàn)在恐怕要泡湯了。
我靠在一塊大石頭邊休息，這是有串高亢嘹亮的`歌聲傳入我們的耳朵，聲音越來越近，大家都轉(zhuǎn)過頭看到從下面走來一個人。他挑著一副擔子，頭上戴著草帽。看著那沉重的擔子，大家都呆了，“在這種天氣里，挑著這么重的擔子，還能唱出歌來，真不簡單。”那人約摸五十歲，他看到我們五個人后，便朝我們笑了笑，問我們要不要水喝。我們一看，他擔子里挑的全是礦泉水。從詢問中得知，雞籠山上沒有專業(yè)的挑山工，他是本地居民，在山后開了個小店，每次進貨，都是自己翻山把貨物挑回家。我們每人買了一瓶礦泉水，喝完了后，便和那人一起繼續(xù)爬山。
看著那人矯健的步伐，我便好奇地問道：“大伯，你挑這么重的擔子爬山不累嗎？”那人看了看我，笑了笑，又抬起頭望了望山頂，他的眼神里充滿了堅定的信念，那神情根本不把陡峭的山路放在眼里，仿佛要踏平這座山似的。他步子穩(wěn)健地朝山上邁進，我們吃力地跟著，漸漸地他就把我們落下了很遠。“加油啊，孩子們！”他回過頭來，朝我們大喊了一聲，他的目光里不僅有自信、奮進，更有期待、鼓勵……我被那目光感動了，我疲憊的雙腿漸漸地有了力量。
至今，那眼神仍然在我的腦海里定格，它時刻激勵著我：做人做事，要有堅定的信念。
那目光令我感動作文800字 2
一個眼神，融入絢爛的夢。時光定格，淺笑安然，人生一場，難忘。
入古巷，是一地的寂靜。屋檐上欲滴的露水，折射出四周逐漸泛黃的門庭。小巷深深深幾許啊，往昔在曲曲仄仄的青石板路上徘徊，過往的繁華被巷外滄海桑田的變遷漸漸泯滅。
巷子的拐角，一個老奶奶獨坐藤椅。金邊的老花眼鏡在朱紅的紙上聚焦了一個閃爍的光點。暗黃色的手指夾著一把有著淡淡銹跡的剪刀，隱喻著流年的風韻。我走到她身旁：“奶奶，您這是在剪紙嗎？”她抬頭，花白的頭發(fā)下，一雙眸子閃爍出一絲驚喜，若三五點星辰在夜空中留下了耀眼的光暈。“是的。”她舒活舒活手腕，“我剪給你看看吧，孩子。”她的目光凝聚在紙上，眉宇間氣定神閑。陽光如片片羽毛，落在她的臉龐上，是一種澄凈的詩意。
她運刀沉穩(wěn)、老練。一方紅紙，刀刃行云流水，偏轉(zhuǎn)折拂，剪刀的`咔擦聲如樹梢在與風絮語。一片片紅色碎紙散落在青色的石板上，似一朵朵花，綻放在塵世間最后的凈土上。時間在這里放緩了腳步，世俗的一切紛紛攘攘都被沖刷干凈。她的目光炯炯有神，專注的瞳仁如玉石般閃爍著動人的光。
突然，她嘴角微動，打破了這片寧靜，目光中有一絲失落，說道：“現(xiàn)在啊，喜歡剪紙的人越來越少了，這手藝，還是我跟爺爺學的.啊。”我看著她手上快成型的剪紙作品，心中不免泛起一絲漣漪，我點點頭，卻說不出話來。她的眼神似深秋的梧桐葉，蔓延著淡淡的憂傷，使我心中頓生一陣淡淡的疼痛與傷感。
“好了！剪得怎么樣？”她拍了拍我的肩，用一種有些嘶啞但柔和的音調(diào)說道。我接了過來，只見一株牡丹在紅色的紙上含苞待放，花紋疏密間流露出動人的風華。她看我，那烏黑的瞳仁如貝加爾湖的水，平靜，純澈，但又隱含著波瀾，有對自己作品的得意，有對后人傳承剪紙的希翼，也有對剪紙即將失傳的擔憂，更有對世間巨變的感嘆。那眼神包含了太多，如一本深奧的書，需要我細細解讀。
細看著張剪紙，心中感慨良多：冰冷堅硬的剪刀與柔軟的紙，竟然可以產(chǎn)生如此美輪美奐的藝術品，剛?cè)岵y道不是對中華民族傳統(tǒng)文化最好的詮釋嗎？“奶奶，您的剪紙真好。”我嘆道。她又一次笑了，目光中充滿了希望，如一道流星劃過星空，點亮了我心中的火炬，“謝謝。”從她的目光中，我又感到了那對藝術的執(zhí)著與熱愛。
出古巷，又是紛擾的人群。但那一抹眼神，沉淀在了記憶深處，留下了清晰的影像，需要我用一生去品味。
那目光令我感動作文800字 3
一個眼神，一段往事，一個故事。——題記
你可曾有過放縱自己的想法？你可曾有過毫無希望的時刻？你可曾有過凄涼無助的感覺？人生的道路，如此漫長，每當我想停下腳步，都會想到那個失望的眼神，就那樣殷切地望著我，讓我鼓起勇氣繼續(xù)前行。
老師，你說過：眼睛是心靈的窗口，必須自己打開。我把“窗口”打開了，卻永遠見不到你了。
最難忘的就是你最后送給我的讓我心痛的.眼神。三年級的我懵懂無知，愛玩愛鬧愛耍笑。學習不用心，成績更是糟糕，家庭條件又不好，您是我們班的班主任，是個漂亮的女老師，我卻并不喜歡你。那天，我去找你說我不上學了，你當時很驚訝，問我為什么，我告訴你我家沒錢，我學習不好，不如下學供應我哥上吧。你聽了很生氣，不由分說去了我家。你與我爸媽談了很久，從屋里時出來高興的對我說我不用輟學了。我只是用復雜的眼神看著你，沒有說話。就這樣我用你拿出的錢上著學。我說我長大后還給你，你只是微笑地看著我說：“好，老師等著你長大。”可是，你說話不算數(shù)，你是仁慈的，用真情挽回了我的自尊；然而，你又是狠心的，讓我一生愧疚。
那一年，你身體不好，卻仍然堅持輔導我的功課。
我和你相識三年，卻像過了一生。你盡心盡力教我，我玩心很大，進步也沒有多少，那時你總是會用疲憊的`眼神看我，我不知道里面有什么。
一切都發(fā)生的很突然，六年級最后一場考試結(jié)束，你的病情加重了。我最后一次看到你時，我把成績給你看，你什么都沒說，緩慢的抬起頭，我剛好看到你的眼神，那個眼神我一生難忘。我從來沒有看到過你流露出那樣的神情。我一下子慌了，跑了出去。后來當別人告訴我你走了的時候，我不相信，我根本不相信，你留給我的只有悲傷愧疚和一張沒有溫度的信……
老師，我多希望你現(xiàn)在還在啊！多希望你能看到我的改變，可再也沒有這樣的機會了，你給我的信這樣寫到：孩子，當你看到這封信的時候，老師已經(jīng)走了。原諒老師不能等你長大，以后的路只能你自己走了。老師知道你是個抑郁的孩子，但老師想讓你快樂。記住，無論未來如何，你必須堅持。
是的，無論未來如何，我都會堅持，因為我知道您的眼神一直在看著我……
那目光令我感動作文800字 4
這是個安靜的季節(jié)。世界沒有了喧鬧，取而代之的是寂靜，這種安靜，讓我覺得可怕。
我獨自一人走在大街上，街上沒有往日的生機，我的眼前，只有那梧桐葉孤獨的旋轉(zhuǎn)，飄落。這才是秋天的本色。這個季節(jié)，總是傷心多于開心。看到這眼前的一切，淚水模糊了我的視線。
下午回到家，只有媽媽坐在沙發(fā)上，客廳里的`氣氛似乎并不好，我把步子放的很輕，我只是小聲的叫了一句：“媽”。然后準備進房間，但是媽媽卻在我的背后喊了一句：“站住”。我的心跳變快了，我緩緩的轉(zhuǎn)或身，低著頭。緊接著一段審訊開始了：“你們學校不是要開展培養(yǎng)補差的課程嗎？你怎么這么早就回來了？”“我向老師請假了”。我仍然低著頭，像個做錯事的.犯人，害怕法官判決似的。“請假？你還想瞞我到什么時候，我已經(jīng)打過電話給你們學校的老師了，你根本就沒參加”。
我終于抬起頭了，正視著媽媽的眼睛說：“我知道家里的情況，我只是不忍心看到你為了掙錢，那么辛苦”。“可你知不知道，這學期對你有多么關鍵，媽媽對你有多么大的希望”，正當母女二人吵得不可開交時，我突然發(fā)現(xiàn)，母親的眼眶里不知何時已有了淚水，淚眼朦朧的背后卻是母親對我飽含的企盼。終于，母親的一巴掌落在了我的臉上，這一巴掌宣告這場審判結(jié)束，審判長沒有犯人所想的那么絕情，只給了她一個小小的懲罰。我再一次轉(zhuǎn)身，奪門而出。
獨自走在這冷冷清清的大街，剛才發(fā)生的一切像電影一樣在我腦子里播放。最終有一個畫面卻定格在了我腦海里，揮之不去——那就是媽媽的眼神，那飽含憤怒，飽含企盼，飽含憐愛的眼神。回想過去，為了這個家媽媽含辛茹苦，任勞任怨，年輕漂亮的媽媽幾年之間就變老了！做為兒女，我無以為報，竟然還辜負了媽媽，讓媽媽傷心，想起這些著實讓人羞愧。我終于下定決心，停下了腳步，又一次轉(zhuǎn)身，向家里的方向飛奔而去。
推開家門，媽媽已不在客廳，我慢慢的走向房間，映入眼簾的是書桌上放的培優(yōu)補差的報名表和這項課程要交的錢還有這個月我的零花錢，我顫顫巍巍的拿起這些錢，把他捏在手心，卻覺得這些錢有千斤重。我終于再也按捺不住自己的心情，號淘大哭，淚水再次奪眶而出，我任憑它打在那些該死的紙上。
那目光令我感動作文800字 5
那雙炯炯有神的雙眼，像是會說話般，深深地印刻在我的腦海……——題記
天氣漸漸變冷了，烏云像幕幔一樣遮蔽了金黃的太陽，遮住了令人溫暖的陽光，秋風輕輕吹過，枯黃的樹葉隨風飄落，一片一片又一片……，與地上的落葉融為一體，發(fā)出沙沙的聲響。
大廳內(nèi)，溫暖熱鬧，許多觀眾在舞臺下方，觀看著表演者們精彩絕倫的演出，有時說說笑笑，十分放松。主持人姐姐甜美的聲音，介紹著一位位有著不同才藝的表演者們。
后臺的人們依舊不停的忙碌著，我站在后臺等待著上臺，緊張的心情包圍著我。我的手心不停地冒著冷汗，雙手緊握成拳頭，一個勁的深呼吸，卻還是讓我無法平靜下來。我開始來回走動，過了一會兒，在后臺維持的叔叔叫住了我，讓我準備一下，馬上就到我了。我感覺我的身體猛地一顫，快步走到我的座位上，拿起曲譜，一遍又一遍的背記著我早已背熟了的曲子。
主持人姐姐甜美的聲音，介紹了我以及我將要表演的曲子，我深吸了一口氣，忍住不斷顫抖的雙腿，走向舞臺中央，望著臺下的觀眾，漸漸平靜下來的心又開始不住的緊張起來，我向臺下的觀眾鞠了一躬，坐在古箏后面的椅子上，開始彈我所準備的.`曲子。
剛開始，因為手抖，彈出的每一個音都有很重的雜音，我腦海里一片空白，早已背熟的曲子也忘得差不多了，我急得眼淚都快飆出來了。忽然，我聽見正前方有一個單獨的掌聲響了起來，我抬起頭，看見老師在沖我微笑，那炯炯有神的眼睛，想是會說話似的，訴說了對我的期待，訴說了鼓勵和信任，訴說了這段時間的努力，訴說著不能放棄的道理。
我堅定了心，沖老師笑了一下，重新開始了演奏，這一次，十分順利，彈出的曲子優(yōu)美動聽，比我預想的還要好，我沖老師笑了，舞臺下方的老師沖我點了點頭，豎起了大拇指，我更加開心了，激動的淚水順著臉頰流了出來。
老師那雙會訴說的眼神，在我想要放棄的時候，總是浮現(xiàn)在我的腦海中，告訴我不要放棄的道理，堅持、努力就能成功。
那目光令我感動作文800字 6
我們在成長的過程中，會受到各種眼神，這些眼神，有的是刮目相看的，有的是嘲諷的，有的是羨慕的，有的是不屑的。但只有一個眼神，令我至今還難以忘懷，那就是老師對我慈祥的`眼神。
那一天，正是考完試的一天。我一到教室，就干起了活，端盤子、端碗、掃地、打飯等。沒過一會兒，有三四個同學成群結(jié)隊地來學校了，他們看我的眼神十分吃驚，仿佛在驚嘆我怎么能來學校這么早。
我邊干活，邊聽他們的閑談。他們就像是一群小鳥，嘰嘰喳喳地說個沒完沒了。我聽見邊上的一個同學緊張地說：“昨天考試還挺難的，我怕我今天考砸了，被大家笑話。”另一個若無其事地說：“怕什么，反正都考完了，現(xiàn)在害怕有什么用？”一邊跟一只猴似的，敏捷地拿起抹布擦桌子。
勞動部長來了，她看我的眼神充滿了關心，可自己卻跑去說話了。我心中沒好氣地說：“作為勞動部長，還一進教室就說話，看我一會兒告訴老師，把你撤職了！”在外人看來，我活像一只怒氣沖冠的鸚鵡。
不一會兒，我們班的人都到齊了，勞動委員便開始打飯。吃飯時，大家都很吵，都在討論自己的成績，同學們的眼神十分恍惚，都為自己的.成績而擔憂，教室活像一個喧鬧的菜市場。突然，教室頓時鴉雀無聲，活像一個圖書館。我剛想問同桌怎么回事兒，突然發(fā)現(xiàn)雷老師和彭老師都走進來了，一個眼神十分可怕，另一個眼神十分喜悅。她倆進來并沒有管我們，而是自顧自地聊起天。“她倆這是鬧的哪一出啊，還發(fā)不發(fā)卷子了？”同桌又發(fā)起牢騷，眼神極為不耐煩。我沒管她，我去觀察老師的對話，由于坐在前排，所以我試圖去偷聽，可惜這倆老師聲音也太小了吧，壓根兒聽不見。“我看彭老師好似晴天萬里，十分高興，可雷老師好似烏云密布，十分失望。“同桌點了點頭，表示贊同。
不久，老師便開始宣布成績，分發(fā)試卷。有的老師眼神嚴厲，有的卻十分開心。我剛開始以為自己能考一個理想的成績，可沒想到的是結(jié)局大出意料：語文九十二分，填空錯了八分。數(shù)學九十五分，填空減了五分。英語一百分。這回我真的是太大意了，但讓我欣慰的是老師看我的眼神，沒有了往日的嚴厲可怕，反而多了幾分慈祥鼓勵。
眼睛是心靈的窗戶，在別人失望、無奈時，給予他一種鼓勵、充滿信心的眼神，可能就會使他重獲自信。所以希望大家多以欣賞、贊揚的眼光看待別人。
我相信，我會在老師的鼓勵下，變得更加優(yōu)秀！老師慈祥的眼神令我難以忘懷，我會永遠記住。
那目光令我感動作文800字 7
平常中的又一天，10月的陽光與往常一樣溫柔地打在我的屁股上，和著汽車的嘟鳴聲從夢中醒來，邁著悠懶的步伐走出房門，見媽媽已不再！立馬清醒過來，全不像剛起來的樣子，神采奕奕地跳著小碎步，打開了電腦。
網(wǎng)頁上跳出騰訊圖片特展，懷著好奇心鼠標左鍵點了進去，圖片像流水一樣掃過眼睛。一張投射出一位小女孩無助眼神的照片引起我原本不大的眼睛頓時放大！趕緊倒回去，眼睛鎖定在一張黑黃兩色為主的圖片上，一個非洲小女孩以她最絕望的眼神看向了鏡頭，那骨瘦如柴的身軀，旁邊只有枯黃的沙土和野草還有一只等待著他死亡的.禿鷲。孤獨絕望的.眼神把最后一絲希望投向了攝影師。我無能為力了。我不知道她最后是被死神吞噬了，還是被這個善良的攝影師解救了，但不管結(jié)局如何我的心一直在顫動！
我環(huán)顧四周，巨幅勒布朗詹姆斯海報，垂到地上的珠簾，像公主一樣的蚊帳，反射燈光的紅木板，可以轉(zhuǎn)圈的軟椅，還有眼前這臺電腦。哪一樣不是她夢中才會出現(xiàn)的東西，不是奢求？不是向往？
回想起昨天和媽媽的爭吵，僅僅是因為菜數(shù)不合胃口，還以不吃飯相要挾，迫使媽媽重新出去買菜。自信的我也許從此看到白米飯都會有愧疚，因為吃飽喝足，暖身對他們來說只是一種愿望。
碩大的眼睛，用最悲楚的眼神一針又一針地刺進我的心頭，越來越深，越來越痛，心中拯救他們的吶喊也愈發(fā)強烈，也許這也是一種磨難，一種良知的折磨。
同樣是人類，同樣是一個種族，為什么我可以任性，我可以過無憂無慮的生活，還可以對菜數(shù)的不合胃口抱怨平平，為什么我認為原本就應該擁有的東西，他們不能得到！
我恨自己稚嫩無力的雙手不能改變什么，但我想祈求：“偉大的聯(lián)合國，偉大的歐盟，偉大的北大西洋公約組織，請你們把互相爭斗的心思用在他們身上吧！讓吃飽，在嚴冬中穿暖不再只會出現(xiàn)在夢中，讓原本就應該屬于他們的生活不再只是新年愿望！
自從厭倦于孤獨，我已學會一覓即中；自從一股逆風襲來，我亦能抗御八面來風，駕舟而行！終有一天我要建立嶄新的國度，讓眼神看到希望與快樂！讓他們知道童年的美好與真摯！
那目光令我感動作文800字 8
正是如此，警察在審問的時候都會仔細觀察嫌疑人的眼神，通過觀察而后得知對方是否在說慌。但有少部分人善于控制自己，用眼神騙過了 對方。當然生活中也是如此，可以通過眼睛得知對方心里是怎樣想的。在生活中，人與人在接觸時，也在用眼神交流著。在我過去的那幾年里，家人關心的眼神讓我最為感動，最為深刻。
我在小學的時候應該就有輕微的胃病，可那時候并沒有過多的注意它。那時的家里，爸爸外出打工，哥哥開了理發(fā)店，媽媽在店里幫著哥哥。基本上他們都很忙，特別是在要過年的那段時間里。我放假的時候基本上每天都在那里待著，看著人來來往往。特別忙的時候，他們連飯都顧不上吃，而我一直在等他們吃飯。可是無奈，基本上都是很遲才忙完。我自己沒有經(jīng)常按時吃飯，結(jié)果餓出了毛病，慢慢累積讓我得了胃病。
剛剛升初中時，一切都很好，但唯一不好的是胃病一直在纏著我。我記得在某一天的`下午，黑沉沉的天，烏云滿布，感覺天離自己很近，讓人很壓抑。不知不覺中胃病就犯了，讓我不知所措，后來我閨蜜看見了就讓我打電話給我媽媽，讓她來接我回家。由于媽媽被一些事情纏住沒有時間，所以是我哥哥來的。可當時的我并不知道，所以當他來的時候我很驚訝。但同一時間看到他那充滿著急切、關心、心疼的眼神，讓我無比的感動。
回到家里時我的癥狀已經(jīng)好的差不多了，但媽媽還是給我熬了白粥，讓我暖暖胃。當媽媽把煮的粥放在到我面前時，我看向她，那種充滿著關心和心疼的眼神再次出現(xiàn)在我眼前。那時的我哭了，是因為家人的原因吧！在自己生病無助的`時出現(xiàn)在我面前，關心我、照顧我。因為我這個胃病是暫時性的，所以不用去醫(yī)院，去醫(yī)院也沒有檢查出什么，這是后來又一次犯病的結(jié)論，只能好好的養(yǎng)著。后來我犯胃病的次數(shù)越來越少，但他們一直都很關心我，不管是從前還是現(xiàn)在。
我一直都認為家人是自己一生中都要感激的人，他們一直都是我后背的依靠。家人充滿著關心的眼神是我至今難忘的，它一直被我牢牢記在內(nèi)心深處。
那目光令我感動作文800字 9
老師是園丁，培育著鮮艷的花朵；老師像明燈，為我們照亮成長的道路；老師，用智慧的鑰匙，為我們打開知識的殿堂。
小學的時候，我有一位老師，她既嚴厲又和藹，把我從一年級時的小豆包帶到五年級的成熟學生。我們老師是一個嚴肅認真卻平易近人的人，她變幻莫測的眼神時時刻刻閃爍在我腦海里，我在班里并不出眾，所以對老師的眼神似乎總有一種期待！
五年級的`時候，學校舉行了運動會，我的體育還好，積極報名參與。終于盼到了這天的到來，清晨，鳥兒在枝頭高歌，紅衣鼓樂隊步伐整齊矯健。開幕式完畢后，在領隊的.帶領下，我來到了跳繩比賽場地，我努力讓自己表現(xiàn)得很平靜，其實心緊張得要跳出來。“準備———”我快速把繩子放到腳后跟，哨聲一響，我驚了一下，隨后快速地跳了起來，我用盡九牛二虎之力甩動繩子，時間一分一秒的流逝，馬上就要結(jié)束比賽了，意外發(fā)生了，我的腳一扭，繩子重重打在腿上，我“啊”地一聲停了下來，隨后幾乎沒有思考的又甩動起來，我咬著牙，皺著眉，忍著痛堅持到了結(jié)束，雖然成績不好，腿上也被繩子打腫了，但當時只是在想，會不會影響我的跑步比賽！
正在這時候，同學來叫我去參加100米比賽，我很擔心著急，突然發(fā)現(xiàn)對面終點有個熟悉的身影好像在努力尋找著什么，我看著她，她也看到了我，那是誰？那不是我們老師嗎？她慈祥而溫和地看著我，頓時我充滿了信心，“砰”我回過神來，向終點飛奔過去，腳還是不聽話的疼，控制不住的淚就想往外流，這時，我看到老師向我揮動著雙手說“加油！加油！你可以！”老師的眼神那么堅定，那么期待，那一股暖流從內(nèi)心深處爆發(fā)出來，我瘋了一樣沖向終點，沖過終點線撲向老師。
老師緊緊地抱住我說“真棒”，她遞給我一瓶水，溫柔地給我擦著汗水，看著我，那個眼神至今難忘！
后來到了六年級，我們分班了，我哭了一天，在以后的生活里，我也經(jīng)歷了很多困難，每次想要放棄時，總會想起那一雙深切又難忘的眼神。歲月流逝，許多記憶被抹去，但唯獨老師的眼神不能，它將會伴隨我的一生，不斷鼓勵我，鞭策我！
那目光令我感動作文800字 10
記得那是初一下學期，炎熱難耐的天氣里，我們迎來了緊張無比的期末考試。
考試那天，我既興奮又恐懼。興奮是因為考完試后就可以迎來一個愉快的暑假，恐懼則是因為如果考不出好成績就會受到老師和父母的指責與批評，自然也少不了像小山一般的作業(yè)。我懷著緊張的心情熬過了短暫而又漫長的兩天考試。迎來了考完試后難得的三天假期，同學們一個個就像掙脫了牢籠的小鳥，高興地大聲歡呼著。
快樂的時光卻總是短暫的，三天轉(zhuǎn)眼即逝。馬上就要公布成績了，全班同學一個個規(guī)規(guī)矩矩的坐在椅子上，都皺著眉頭，實在猜不透心里都在想些什么。“考試成績出來了！”不知從哪傳來的.一聲吆喝打破了班里的安靜。幾十雙眼睛盯著拿著卷子慢步走上講臺的班主任。隨著一張張卷子發(fā)到同學手中，我緊張的心慢慢平靜，因為我覺得自己考得還算不錯。
可當我看到語文卷子的時候，剛剛放松的.心又揪了起來，一百分，竟沒考到優(yōu)秀，此時，語文老師面無表情地走進了教室，接著便是略帶憤怒的呵斥：“前十五名，語文沒考優(yōu)秀的站起來！”我慢慢的站了起來，忍受著同學們詫異的目光，沉沉地低著頭，根本沒有勇氣和老師那充滿“殺氣”的眼神對視。就在這時班主任拿著成績單開始公布：“李珂班級第六名，年級第五十名，這次考得不錯，繼續(xù)努力。”站在班主任旁邊的語文老師隨著這聲不錯，心中的怒火隨即爆發(fā)了，只聽他狠狠地說道：“李珂，一會兒下課來我辦公室。”我的心猛地咯噔一下，翻江倒海起來：這下糟了，肯定要挨批。我多么希望僅剩的一點課堂時間可以變得長一點，再長一點……
隨著下課的鈴聲響起，我不得不懷著忐忑不安的心情慢慢挪向老師辦公室，老師坐在椅子上，而我低著頭，不敢看老師哪怕一眼。過了一會，我偷偷地瞟了瞟老師，原本慈祥和藹的老師竟變得如此嚴肅，尤其是那飽含了期望、關愛和責備的復雜眼神，震顫著我的心靈。“這次考試怎么回事？”我支支吾吾，吞吞吐吐……
抬起頭，恰恰迎上了老師那已多了幾分柔和的目光……那是充滿了期盼與信任的目光，那是承載著鞭策與鼓勵的目光。在那特別的眼神里，我似乎觸摸到了一股神奇的力量……
從那一刻起，那個眼神已注定終生難忘。
那目光令我感動作文800字 11
在我的人生大樹之中長著無數(shù)顆記憶果，這些記憶果承載著我對過去更多美好生活的留戀和難以忘記的情感記憶，而在我心中那顆獨一無二的記憶果是碩大無比的。
第二天早上起來，迷離的我撓了撓我那凌亂的頭發(fā)，用手使勁的揉了一下濕潤的雙眼，睜開眼睛，迷迷糊糊的朝那悠靜的天空望去，通過時間的流逝，昨天那封道歉信此刻在我手中仿佛有了魔力一般，將昨天那烏黑的`天空慢慢地變得如此皎潔明亮。一切的一切，都要從那一天開始……
我歡快的在校園里奔跑，駐足在校園后邊的桃樹下，我靜靜地觀察著它：瞧，在樹干上，有一列螞蟻爬上爬下的，也不知道它們在干什么？正看得入迷，上課的鈴聲就響了，聲音短暫而又響亮，這節(jié)課是音樂課，不能遲到，我一口氣從一樓跑到四樓，臉紅彤彤的，感覺就像一個泄了氣的氣球。
音樂老師人很好，所以和我們班的每一位同學都很要好，當然也知道我們班的小秘密，我們都很喜歡他，但是那天我卻和他發(fā)生了一點不愉快，更讓我沒有想到后果是，我還帶著不該有的委屈，生氣的沖出了教室，我躲在校園里的一個角落，偷偷的哭泣起來。
仔細的觀察了一下周圍的環(huán)境，除過我的心情有變化，其他都沒有變化，更讓我想不到的是，那里的螞蟻沒有減少反而多了起來，沒有一只小螞蟻掉隊，都跟它們的小伙伴在一起，頓時我的心里酸酸的，上眼皮和下眼皮使勁的從我的眼睛里拽出了無數(shù)顆淚珠，仿佛樹枝上的小麻雀都看到我不應該離開教室，和小伙伴們飛到別處玩去了，將我一個人留在角落里。
就在我不知如何是好的時候，我的`同學小袁來了，他用一邊斥責一邊擔心的眼神看著我，幫我擦掉眼角的眼淚，他看著我，我也看著他，他的眼神充滿溫暖，他說：“不要擔心，我和音樂老師的關系非常鐵，我陪你向音樂老師道歉”，就這樣，他一邊關心我，一邊安慰我的情緒，最后，我認真的檢討了自己一下，向我敬愛的音樂老師寫了一份難忘的檢討書。
當我把道歉書遞給老師那一刻！我感覺我又來到了那個角落，我變成了一只小螞蟻，認認真真的跟在小伙伴們中間，努力的往那顆桃樹上爬……
那目光令我感動作文800字 12
我心灰意冷的往家里走著，心里想著回家后，爸媽會有什么反應，是驚訝，還是惱怒，或是失望，我不禁有點緊張，放慢了回家的步伐。
昨天上午，數(shù)學老師要進行一次單元測試，當時我就很擔心，因為我最近老是跟同桌說話，上課沒聽多少，果不其然，試卷發(fā)下時我看了一眼，簡直是天書!看著周圍人都奮筆疾書，我也只得蝸牛爬行般慢慢寫了起來。
今天成績公布，我著實吃驚，這是我上小學六年來，第一次數(shù)學沒有考及格!我不敢相信自己的眼睛，心里失落和恐懼交織著，回家該怎么和爸媽交代。
走到家門口，我竟沒有開門的勇氣，我站在門口，糾結(jié)了半天。突然，門開了，媽媽把我拉了進去，她柔和地對我說：“我早聽見你上樓的聲音，就是沒聽到你開門，鑰匙沒帶嗎?”我支支吾吾的回答：“對!對呀!我鑰匙忘記帶了。”媽媽什么也沒說，就叫我把書包放下快吃飯。
媽媽做了不少菜，有葷有素，還有我最愛的醋溜土豆絲，都是剛剛做好的，還冒著熱氣。我此時無心品嘗美食，就扒了幾口飯，吃了點菜，便拿起書包走進房間。媽媽關心地問道：“就吃這么點，不餓嗎?”我忍住傷心的情緒說：“不餓，我寫作業(yè)了。”媽媽沒有答話，我聽見她在收拾碗筷，隨后傳來洗碗的聲音。
我默默地拿出試卷，看著自己糟糕的成績和題目旁一道道“慘不忍睹”的紅叉，落下了幾滴淚水。我自己對自己說道：“這么差的成績，連我自己看了都傷心，還是別讓爸媽知道了吧……”
我沉浸在自己的思緒中，卻沒注意媽媽早已站在我的'身后，看了我許久，直到她說：“這次沒考好?”我驚了一下，才意識到媽媽在我身后，看來她知道了一切，我不敢看他。可她卻望著我，語氣極其溫和地說：“沒關系，下次認真點，我相信你一定能考好!”她的柔和感動了我，我抬眼看了看她，她的眼神里沒有一絲失望，更沒有一絲怒火，只有無限的溫柔、無限的鼓勵，她的眼神讓我重拾自信，給了我無限的力量。
我又一次落下了淚水，這次是喜悅的淚，我回答說：“好!下次我一定努力，不會再讓這種情況發(fā)生。”媽媽的眼神里立時充滿了欣慰。
媽媽的那個眼神是我永遠忘不了的，她激勵我好好學習、認真思考。有時候媽媽的愛不需要千言萬語，只需一個小小的眼神。
那目光令我感動作文800字 13
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已度過12個春秋。在這12年里，我開心過，煩惱過，也曾無數(shù)次感動過。可是，在我心中留下深深烙印的，卻是那一個細微的眼神。
記得那是上個學期末的時候，學習特別緊張。可能是由于天氣變化無常吧，我有些小感冒。媽媽督促我趕緊吃藥，可當時我也沒有太在意這件事，認為挺一挺就過去了，沒想到感冒卻越來越嚴重了，竟然還發(fā)起了高燒。早上，我有氣無力地躺在床上，媽媽坐在邊上，絮絮叨叨地念著我：“當初叫你吃藥你不吃，現(xiàn)在好了吧！”知道難受了吧！活該……”媽媽越說越氣，最后竟然訓斥氣我來。我默默地聽著，心里既委屈又難受。“媽媽，幫我請一天假吧！”我虛弱地說道。“請假？就生了這么一點小病就要請假，你不知道快要期末考了，學習那么緊張，你再落下一天課，還能取得好成績嗎？”媽媽嚴厲地說道。我忽然覺得，平時那個慈愛和善的媽媽似乎已經(jīng)離我遠去，取而代之的.是這么狠心的媽媽，語氣堅決，沒有同情心。
我拗不過媽媽，只好背上沉重的書包。到了學校，同學們對我噓寒問暖，無微不至地照顧我，一股股暖流流遍我全身。我昏昏沉沉地熬到放學時，媽媽竟趕來帶我去輸液。就在我想趁輸液的時候小睡一下的時候，媽媽遞給我一本作業(yè)本。我不禁哆嗦了一下，接過作業(yè)本。此時，我不禁想起了學校里熱心的同學們，想起了平日媽媽對我的愛。可現(xiàn)在，媽媽卻如此冷酷無情，難道媽媽不愛我了嗎？想到這里，委屈的淚水不爭氣地落下來。突然，一只溫暖的手拭去了我眼角的淚水：“孩子，媽媽知道你很難受，我也不忍心看到你這樣痛苦啊！現(xiàn)在到期末了，學習是非常重要的，不辛苦一點，哪來的好成績？媽媽是希望你能取得好成績啊……”說到這里，媽媽的聲音竟然有些哽咽了。我猛地一抬頭，望著媽媽那焦慮的`眼神。剎那間，我突然看到媽媽眼眶中的淚水，那淚水飽含著媽媽對我的愛，那清澈的眼神里充滿了慈愛和溫柔。我頓時明白了，媽媽看到我這么痛苦，她的心何嘗不難受？她所作的一切都是為離我，而我卻埋怨她……哎，這真是“可憐天下父母心”啊！
雖然這件事過去了幾個月，但媽媽那個細微的眼神，那個飽含慈愛的眼神，卻深深地刻在我心中，使我終身難忘！
那目光令我感動作文800字 14
世界上總有一些人用不同的眼神看你：有羨慕、有嫌棄、有崇拜、也有憎恨。這些眼神有的會讓你悲痛傷心，有的也會讓你受益匪淺。其中，最令我難忘的還是我小學老師的眼神了。
老師的眼神教會我不要灰心。在我四年級時，我的`成績很差，每次考試都考倒數(shù)第一，因此，沒少受到家長的嚴厲批評。有一次單元測驗，我又一次考到了“第一”，拿到卷子時，我仿佛感覺天都要塌了，而我的同桌卻考得很好，我聽見她正對同學說她的.爸爸媽媽如何獎她的時候，我想到自己回到家中家長嚴厲的眼神……，不敢往后想。我越看越傷心，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我抬頭望去，老師竟和我雙目相對，我呆呆地望著她，臉上沒有一點表情。老師卻微笑的看著我，眼睛里充滿期待，仿佛在告訴我：“不要灰心，這次考砸了，還有下次呢！只要你平時努力學習，成績一定會趕上去的。我擦了擦了眼淚，下定決心：一定要學好，不能辜負老師對我的期盼。結(jié)果，在五年級時，我的成績名列前茅。
在我五年級時，成績一直很好，每次考試都考第一，為此，我漸漸驕傲起來，再也不像以前那樣刻苦了。又有一次考試，我又名列前茅，所以在講卷子時，我的心思早已飛向九霄去外了。老師喊我起來回答問題，我沒有回應，又叫了一聲。這時同桌用胳膊肘撞了我一下，這才緩過神來，我緩緩的站起來，支支吾吾，不知道回答什么。我看著老師，臉上火辣辣的。只見老師瞪著我，眼睛充滿憤怒，又透露著一點柔情，仿佛對我說：“不要驕傲，驕兵必敗，你再這樣下去，成績會一落千丈呀！“我明白了，于是，我上課認真聽講，即使考得好，也從不驕傲。老師的眼神教會我不要驕傲。
時光飛逝，我們畢業(yè)了。在我們領取升學通知單時，大家都是充滿悲傷，但天下沒有不散的筵席，該走的總是要走，只是時間問題而已。我是最后一個走的，在離開教室的那一剎那，老師叫住我，眼睛與我相對，仿佛在告訴我：“上了初中好好學習，千萬不要貪玩，要為自己，為家長，為我們爭光呀！“我點了點頭，過去擁抱了老師一下，笑著離開了。老師的眼神教會我好好學習。
在我學習的路上，老師的眼神總會告訴我們做人的道理和學習的方法，讓自己在以后的人生道路中受益匪淺，令人難忘！
那目光令我感動作文800字 15
人生就像一段旅途，一路上有數(shù)不勝數(shù)的美好的風景。有一些風景就是那些難忘的眼神。它們就像一汪靈泉，緩緩流進我的心胸，讓我神清氣爽；它們就像一些能治愈心靈創(chuàng)傷的處方，在我失意時讓我重振雄風，再放光彩。
最近，我練琴特別刻苦，所以進步很快。老師見我進步快，就把七級的曲子教給了我。我很高興，就更加刻苦地練習。可我很快就發(fā)現(xiàn)，七級的曲子很難，我根本彈不下去：速度要快，還要注意一大堆技巧。這些要求，對我來說都是遙遠的、艱巨的、可望而不可及的。自卑的心情開始像蟲子一樣啃咬著我的心，我開始有了放棄的.念頭。我練習得沒那么刻苦了，練習時心早就飛出去游歷了，眼神開始迷離起來……
一天，我又在心不在焉地“亂彈琴”。媽媽端著一杯水走了進來，對我說：“樂樂，累了吧，喝杯水吧。”后來，媽媽看出了我眼中的沮喪和迷茫。她用柔和的.，充滿鼓勵的眼神溫柔地望著我的眼睛，半晌后，媽媽說：“樂樂，我知道七級的曲子很難，但我相信，你一定能彈好！”媽媽的眼神和話語流進了我的心胸，奇跡般地醫(yī)愈了我被自卑咬傷的心，讓我得到了堅持下去的勇氣。
媽媽的眼神是溫暖的陽光照亮了我，給了我克服困難的勇氣。我的記憶力里，還有一個陌生人的眼神，也讓我感受到真情處處不在。
記得我十歲時，跟媽媽去了一趟梅里雪山。去的時候，由于沒買氧氣，加上我們的車半途壞了，我們被困在了極度缺氧的路上。我難受極了，加上恐懼的“惡作劇”，我忍不住落下了眼淚。幸好，一個好心的叔叔把我們帶到了梅里雪山腳下的旅館，還把自己的氧氣給我們用。一路上，他一直用關愛的眼神望著我們。那眼神像冬日暖陽，夏日的涼風，春天的鮮花，秋天的果實，給我溫暖，給我力量……想起那個眼神，我的心暖暖的，一種感激的心情油然而生。我真想對他說一聲：“謝謝您！”
人生的旅途短暫而美好。在這段旅途中，我們會遇見世間最美的風景——那些難忘的眼神。如果你遇見了它，請你珍惜它，愛護它，將它深深地烙印在你的心底。
那目光令我感動作文800字 16
在整個六年級，我和柳兒是出名的“死對頭”。原因其實很簡單，一次在校門口時跟她對視，她的眼神實在鋒利，而我又沒有惹到她，梁子因此就結(jié)下。
而且我們在同一個舞蹈學校，抬頭不見低頭見。每個班自然有個“老大”，我和她跳舞的實力不分上下，常常在起哄中被迫進行斗舞。每每想起校門口時她的眼神，我的好勝心就像火焰一樣一下子竄得老高。
我自信得仰著頭，邁出穩(wěn)健的步伐準備迎戰(zhàn)，就連從窗外投射過來的陽光似乎都在為我鼓掌。動感的音樂響起，我展現(xiàn)平時練習的結(jié)果：標準的造型，規(guī)矩的架勢，與音樂交相輝映，我迫不及待地想看大家臉上艷羨的表情，斗舞——我可沒輸過。突然我的雙腳失重了，“砰”的一聲狼狽地摔在地板上，腦子一片空白，縈繞我耳邊的'只有同伴的嘲笑聲。
站起身來，我發(fā)現(xiàn)唯一沒有嘲笑我的，竟然是柳兒！她靠近我，滿眼擔憂，溫暖的語氣與她鋒利的眼神實在不匹配，真是令我左右為難，而那聲音也如潤玉般柔和：“你還能繼續(xù)嗎？”我示意老師開啟音樂，在她復雜的眼神中完成了整首舞，不過我們的關系并沒有因為她的善意而再進一步。
初中我們竟然分到了同一個班。起初我不以為然，在同一個班也可以不交流呢。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)溝通不可避免。在班干部制定活動方案時，常常需要開會討論，我和她都是班委，而且她的學習成績比我優(yōu)秀，我總想向她示好，卻又難以啟齒。
臨近期中，我們需要背會生物知識才能回家。而我又是留到最晚的，也許只有燈光陪伴著我。一會兒，我感覺到他人的氣息，原來是柳兒走了過來。說實話，突然蹦出個人，嚇我一跳。她的眼神依然凌厲，但是坐下來，耐心地為我講解肺的知識。我心上的壁壘，隨著她的話語一點點消失，她人其實很好。
我開始主動向她提問，她也常為我準備習題，幫助我找出漏洞。雨天我們同撐一把傘，晴天我們同喝一杯水，跳舞時我們互為彼此最真誠的粉絲，原來收獲一份友誼并不難。
校門口前的那個令我耿耿于懷的眼神，是因為她著急尋找蹦蹦跳跳的弟弟，而我，是個多慮者。真正的友誼從來都是細水長流，愿我們常相伴。
那目光令我感動作文800字 17
日子一葉一葉從生命之樹飄落，在不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了12圈年輪。回憶過去的時光，只有那個眼神才是最令我不容忘記的。
那是個秋天。金黃的樹葉從樹枝上緩緩飄落。雖然它落下來已結(jié)束了生命，但是它在落下之前，已用生命跳出了最美的舞蹈，完美地結(jié)束了自己最后的人生。我看到這兒，不禁有些感傷。當時，正在放學站隊，我跟著奶奶回了家，開始做作業(yè)。
“可惡！怎么又是兩位小數(shù)乘兩位小數(shù)呀！都要算死我了，這還讓不讓人活了！”我煩躁無比，一邊用手撐著腦袋，一邊漫不經(jīng)心地快速計算著。這時，媽媽繞到了我的身后，一邊兩手端著水果盤，一邊輕聲對我說：“你做完了嗎？做完了就給我檢查吧！”“當然做完了，再不做完，恐怕我的腦袋就要炸掉了！”我一邊把數(shù)學大冊塞到她懷里，一邊從她手中搶過水果盤開始大吃起來。
突然，媽媽站起來，走過來對我說：“你看你，怎么做大冊的呀！錯一個兩個也就算了，可是你這做的，十條里面八條是錯的，你用什么態(tài)度去做的呀！一點也不認真！”此刻，媽媽臉上的笑容和剛才的溫柔早已消失得無影無蹤，取帶而之的是滿臉的怒氣。“要不是計算，我也不會錯那么多的.呀！”我嘟起嘴，不高興地說道。“數(shù)學主要就是計算，語文就是閱讀理解，英語就是單詞。再說了，計算一點也不難，只要用心算，肯定對。你看看人家成果……”“人家，人家，你眼里只有人家，還有沒有我了。人家好，你讓人家當你女兒去吧！哼！討厭！”我氣呼呼的。媽媽被我頂?shù)脽o可奈何，只好無奈地轉(zhuǎn)過身去，嘆了口氣，并用手扶了一下前額。
突然，我看見媽媽手臂上有一條長長的淚痕。剎那間，無數(shù)的感受一下子涌上了我的心頭，悲傷、后悔、自責、感恩、愧疚……頓時，我心里五味雜糧！鼻子猛地一酸。就在這時，我看見了媽媽向我投來的一個眼神。那里包含著對我濃濃的愛意啊，慈祥的.、意味深長的，甚至還有一絲淡淡的憂傷。我一下子愣住了，這是一個怎樣的眼神啊？我永遠也不會忘。
母愛是什么？是生病時的一劑良藥；是受涼時一個外衣；是熱時，一杯清涼的茶……
那目光令我感動作文800字 18
我從小到大一直都一個人，在我迷茫時給我一個肯定的眼神，在我失意時給我一個鼓勵的眼神，在我做錯事時給我一個責備的眼神……這個人，就是我媽媽。
我小時候說話一緊張就結(jié)巴，在課堂上我總不愛回答問題，因為我一站起來就頭發(fā)昏、腳發(fā)軟，說話時總是哆哆嗦嗦加上結(jié)巴，同學們總是在我回答問題時哄堂大笑，所以我不喜歡上課回答問題。
有一次學校開家長會，需要一名學生代表上臺發(fā)言，這種事一般情況下是不會輪到我的，可原定發(fā)言的那名同學生病不能發(fā)言了，就臨時改成了我。老師對我說：“回家寫份演講稿，然后練一練。”我馬上說：“老師，我不行的，我緊張!”老師笑了笑，慈祥又肯定的說：“緊張才要去，要學會克服!行了，就這么定了。”
我垂頭喪氣的回到家，媽媽問：“怎么了?”我把事情原原本本告訴了媽媽，又說：“媽，我不想去了，我連上課回答問題都說不好，去演講還不是鬧笑話?”媽媽十分肯定地說：“不會的，只要準備好，就不會有問題的，我相信你可以的，你也要相信你自己!”在媽媽的幫助下，我把稿子寫好并背了下。
離演講的日子一天天近了，我也一天比一天緊張，直到前一天晚上，我對媽媽說：“媽，我還是不去了，我怕講不好。”媽媽說：“怎么會，你現(xiàn)在不是練得挺好嘛!”“可我會緊張，我一結(jié)巴，全場人都笑翻了呀!”我說。媽媽堅定地說：“怕什么，到時候我也在下面坐著，你要是緊張就看著我的眼睛，就不緊張了。”我點了點頭。
第二天，我來到學校的禮堂。參加家長會的`學生和家長也陸陸續(xù)續(xù)地來了。我從后臺一看，天啊，怎么那么多人!怎么辦?我有點慌了。聽到主持人念到我的名字后，我哆哆嗦嗦的上臺，在人群中尋找媽媽。可人太多了，我找不到!我開始結(jié)結(jié)巴巴地演講，正當我不知所措的時候，我看到了媽媽!媽媽的眼神是那么堅定，那么充滿了信任，她的.眼神一下子是我平靜下來，我說話開始流利了，最后我的演講獲得了極大的成功。
從那以后，我一緊張就會想起媽媽當時堅定的眼神，我就變得不緊張了。媽媽的眼神一直在我的腦海中，激勵著我前進。
那目光令我感動作文800字 19
眼睛是心靈的窗戶，是此心到彼心的橋梁。很多時候，一個眼神往往勝過千言萬語。
上初中后，我的視力越來越不好了。到醫(yī)院一檢查，發(fā)現(xiàn)左眼視力降到了兩百多度了。聽醫(yī)生介紹說，有一種治療儀器對白天視力的提高有幫助。那是一種晚上戴在角膜上的`鏡片。在檢查和試戴的`過程中，我一直覺得眼睛不舒服，后來還哭了起來。醫(yī)生也非常為難。就讓爸爸和我商量，因為那個鏡片一片就要五千多元。醫(yī)生害怕給我定制后，我又不戴。爸爸卻沒有和我說什么，只是靜靜地看著我。那平靜的眼神中滿含著鼓勵和期許。那種眼神是我無論如何也沒有理由拒絕的。
那天晚上第一次戴鏡片時，我盯著手指上那小小的鏡片，遲遲不敢往眼睛戴。“你能想象一塊玻璃貼在眼睛上是什么感覺嗎？”我問。“那能怎么辦呢？總有第一次的，誰叫你自己不好好愛惜眼睛呢！”爸爸答道。我嘆了一口氣，慢慢地用手把上下眼皮搬開，另一只手指帶著鏡片，緩緩靠近我的眼睛。突然，我的眼睛感到一陣冰冷、刺眼。“哎呀！”我刷的一下就把眼睛緊閉起來。“你干嘛呢？差一點點就戴上去了。”“有點疼。”我揉著眼睛說。“忍一忍就可以戴上去了，再試試看。”爸爸鼓勵道。
大概已經(jīng)折騰了將近40分鐘，鏡片還在我的指尖上。爸爸在這其中指導了很多次，好說歹說，還做了示范，可這鏡片怎么也戴不上去。每當我感到那冰冰涼涼還帶點刺痛時，眼皮就不自覺地合上了。
我發(fā)覺他沒有說話了，我看向他，那個眼神正好和我對視。那雙布滿血絲的眼睛中鼓勵和期許也已不在。那眼神透露出滿滿的無奈、無助，還有些許的憤怒。它們像一股酸水涌進我的心扉，讓我心里很不是滋味，想哭卻又哭不出來。我想起了爸爸白天辛勤工作，累了一天，但晚上還不能好好休息，還得陪我?guī)хR片。我頓時覺得自己十分慚愧！
最后，我鼓起勇氣，重新用手托起了鏡片往眼睛上戴。當那熟悉的冰冷、刺痛的感覺漫上眼球時，我在心里默默地念到：忍一下，忍一下就好。終于，我戴上了鏡片。
以后的日子里，幾乎每晚都要戴鏡片了。每次戴鏡片困難時，我腦海中都會浮現(xiàn)爸爸那個由鼓勵、期許轉(zhuǎn)變成無奈、無助的眼神。那個眼神使我一次又一次克服心理障礙，戰(zhàn)勝了自己！
那目光令我感動作文800字 20
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間12個春秋過去了。這12年，我開心過，煩惱過，感動過無數(shù)次。然而，在我心中留下深刻印記的，卻是那一只小小的眼睛。
記得是上學期期末，學習很緊張。可能是因為天氣多變吧。我有點感冒。我媽催我趕緊吃藥，我當時也沒太在意。本來以為會過去的，沒想到感冒越來越嚴重，甚至開始發(fā)高燒。早上，我虛弱的躺在床上，媽媽坐在我旁邊，大聲的念著我：“我讓你吃藥的時候你沒吃藥，現(xiàn)在好了！”你知道這很難！活該。“我媽越來越生氣，最后還訓斥我。我默默地聽著，覺得委屈和難受。”媽媽，請給我放一天假！“我虛弱地說。”請假？如果你得了這樣的小病，你就得請假。你不知道你要參加期末考試。你對學習如此緊張。再降一天還能考出好成績嗎？”母親嚴厲地說道。我突然覺得，那個慈愛善良的媽媽好像已經(jīng)離開了我，被這樣一個語氣堅定，毫無憐憫之心的狠心媽媽取代了。
我打不過我媽媽，所以我不得不背一個沉重的書包。到了學校，同學們對我噓寒問暖，百般呵護，暖流流遍全身。放學后我昏昏沉沉的熬夜，媽媽就來帶我去輸液。就在我輸液想午睡的'時候，媽媽遞給我一本作業(yè)本。我忍不住瑟瑟發(fā)抖，拿著作業(yè)本。這時，我不禁想起了學校里熱情的同學，想起了平日里媽媽對我的愛。可是現(xiàn)在，媽媽這么無情，媽媽不愛我嗎？想到這里，委屈的眼淚不爭氣的落了下來。突然，一只溫暖的手擦去了眼角的淚水：“孩子，媽媽知道你很不舒服，我不忍心看到你這樣痛苦！現(xiàn)在期末了，學習很重要，不努力，哪里能考出好成績？媽媽希望你取得好成績……”媽媽的聲音讓我哽咽。我突然抬起頭，看著媽媽焦慮的眼神。剎那間，我突然看到媽媽眼里有淚。淚水里飽含著媽媽對我的愛，清澈的眼睛里飽含著善良和溫柔。我突然明白，我媽看到我這么痛苦，心里也沒難受。她所做的一切都是為了離開我，而我卻怪她……哦，這真是“窮傳風”！
雖然這件事已經(jīng)過去好幾個月了，但是媽媽那雙不易察覺的眼睛，那雙充滿善意的眼睛，卻深深的刻在了我的心里，讓我終生難忘！
那目光令我感動作文800字 21
記得那是初一下學期，炎熱難耐的天氣里，我們迎來了緊張無比的期末考試。
考試那天，我既興奮又恐懼。興奮是因為考完試后就可以迎來一個愉快的暑假，恐懼則是因為如果考不出好成績就會受到老師和父母的指責與批評，自然也少不了像小山一般的作業(yè)。我懷著緊張的心情熬過了短暫而又漫長的兩天考試。迎來了考完試后難得的三天假期，同學們一個個就像掙脫了牢籠的小鳥，高興地大聲歡呼著。
快樂的時光卻總是短暫的`，三天轉(zhuǎn)眼即逝。馬上就要公布成績了，全班同學一個個規(guī)規(guī)矩矩的`坐在椅子上，都皺著眉頭，實在猜不透心里都在想些什么。“考試成績出來了！”不知從哪傳來的一聲吆喝打破了班里的安靜。幾十雙眼睛盯著拿著卷子慢步走上講臺的班主任。隨著一張張卷子發(fā)到同學手中，我緊張的心慢慢平靜，因為我覺得自己考得還算不錯。
可當我看到語文卷子的時候，剛剛放松的心又揪了起來，一百分，竟沒考到優(yōu)秀。此時，語文老師面無表情地走進了教室，接著便是略帶憤怒的呵斥：“前十五名，語文沒考優(yōu)秀的站起來！”我慢慢的站了起來，忍受著同學們詫異的目光，沉沉地低著頭，根本沒有勇氣和老師那充滿“殺氣”的眼神對視。就在這時班主任拿著成績單開始公布：“李珂班級第六名，年級第五十名，這次考得不錯，繼續(xù)努力。”站在班主任旁邊的語文老師隨著這聲不錯，心中的怒火隨即爆發(fā)了，只聽他狠狠地說道：“李珂，一會兒下課來我辦公室。”我的心猛地咯噔一下，翻江倒海起來：這下糟了，肯定要挨批。我多么希望僅剩的一點課堂時間可以變得長一點，再長一點……
隨著下課的鈴聲響起，我不得不懷著忐忑不安的心情慢慢挪向老師辦公室。老師坐在椅子上，而我低著頭，不敢看老師哪怕一眼。過了一會，我偷偷地瞟了瞟老師，原本慈祥和藹的老師竟變得如此嚴肅，尤其是那飽含了期望、關愛和責備的復雜眼神，震顫著我的心靈。“這次考試怎么回事？”我支支吾吾，吞吞吐吐……
抬起頭，恰恰迎上了老師那已多了幾分柔和的目光……那是充滿了期盼與信任的目光，那是承載著鞭策與鼓勵的目光。在那特別的眼神里，我似乎觸摸到了一股神奇的力量……
從那一刻起，那個眼神已注定終生難忘。
那目光令我感動作文800字 22
時間悄悄流逝，空氣似乎逐漸稀薄，幾近真空，讓人無法動彈。全班一起等待那個答案已經(jīng)20分鐘，這份壓抑逐漸增加，一道簡單的賞析，班中竟還未掌握。
等待已久的答案聲未著地，您已然被觸怒，小巧的身材駕馭不住無法壓制的怒火，我們從未見過。您失望的眼神掃過，無人敢應接。風浪已過，一片死寂，抬頭看一眼，與我記憶中的一幕吻合，又似乎換了配色。
您還記得嗎？喜鵲銜來喜報，紅榜有名。被所有人不看好的`我們班，在語文方面取得優(yōu)異成績，您驕傲地在黑板上寫下我們的榮耀，引來一陣歡呼。您轉(zhuǎn)身回看，兩根手指輕松地支著講臺，眼睛像一條游魚，游過整個班級。那時我們的眼睛清澈，如一汪汪清泉，接應您歡悅的游魚。那時課室在歡悅之后也是靜的，我們沉浸在共同的快樂中。
此時此刻，您依舊站在同樣的位置，那團怒火的消逝，帶走了您的神色。粉筆“啪嗒”掉落，板書一字未動，手中的卷子本來被捏出絲絲折痕，現(xiàn)在卻只輕輕垂在您手間，搖搖欲墜。兩根手指也像從前般支在講臺，卻沒了以前的線條。
您又一次掃視班級，恰巧我抬頭，目光對視，像一把手電筒的光刺到身上。方才本覺事不關己的我，忽而暴露了種種無可原諒的錯誤。一股莫名的慚愧火辣辣地燒著我的心臟。一切虛無的自信與優(yōu)越被撕得粉碎，方才發(fā)現(xiàn)，在語文學習上的錯誤被老師次次修改，完全是您對我的包容。我沒有資格，沒有底氣不好好聽每一節(jié)語文課。多么想讓您再次拾起粉筆，耐心引導；多么想讓那穿透本質(zhì)的眼神快速停止，多么希望整個世界繼續(xù)轉(zhuǎn)動。
課堂匆匆結(jié)束，仿佛一切還是蒼白無力。你走出課室好久，那失望的眼神仍不停地鉆透我的眼睛。我不敢與周圍的人說話，我不敢繼續(xù)冷落遺忘的知識點，我不敢再自欺欺人地對自己說，語文早就沒有問題了。
我想盡一切辦法，填補您失望無光的眼神，不肯停息。每當看到別人在某處沒做好時，您的眼神就出現(xiàn)在腦海，我又下意識地叩問自己內(nèi)心，是否將事情做到了圓滿，并總會發(fā)現(xiàn)一點兩點的疏漏。
我努力填補著那失望眼神的深壑，希望有朝一日又迎來神采奕奕的光芒。
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