精選初中感動作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初中感動作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中感動作文 篇1
冬天快到了，喀爾斯鎮的人們都忙著準備過冬的食物。
這年的冬天，來得早了些，也比往年更嚴寒。這是一個早晨，雪撲撲地下著，下得很密，相隔十幾步互相就看不清了。窗外寒風凜冽，時而傳來雪壓斷枝條的聲音。寬敞的街上很少能看到人影，人們都躲在家里，烤著火，盼望著這個冬季能快點過去。
總是還有外出的人的。
鎮北的`林中一座小屋里，一對父子說著話，父親是個獵人——“康尼，你瞧，雪快停了，我想出去狩獵。雖然天是冷了點，不過也算是個不錯的天氣了。”
“噢，爸爸，這聽起來太叫人高興了，我想您不介意帶上我吧，我親愛的爸爸？”
雪終于停了，父子倆各自扛著槍——兒子扛的那個是假的，這是他父親凱米的要求。一開始，尋覓獵物，不，應該說是旅途，還是很愉快的。林子里不時傳出父子倆歡快的歌聲。突然，歌聲嘎然而止。“爸爸，快到這邊來，你看我發現了什么？”兒子撥開矮木叢，隨即滿懷驚喜地叫了起來，“這真是太奇妙了！”
“康尼，你看到了什么？是不是——”父親急忙跑過來，雪被踩得吱吱作響。
“是只小狼。”
“狼？”
“不，是小狼。快看，這個小家伙肯定是被大雪困住了，瞧啊……”說著，康尼正試圖將那只小狼抱起來。那只狼蜷縮在雪地中不能動彈。
“不，康尼，你想干什么？”
“把它救起來，或者帶它回家。”康尼仰起紅撲撲的小臉蛋朝父親說道。
“康尼，要知道狼是很兇惡的，它的母親一定會來找它回去的。”
天又陰下來，看得出又要下雪了。
“爸爸，好像要下雪了，它一定會凍死的，爸爸……”
“好吧，我想你是對的，回到家再說吧。”凱米抬頭望了望天空，作出了讓步。
沒過多久，雪又漫天飛舞起來，凱米和康尼已經坐在火爐旁邊了。康尼把那只狼放在火爐邊，讓它暖和暖和，它無力地伏在毛毯上，嘴里發出斷斷續續的嗚嗚聲，雪花讓它的全身濕濕的，那小可憐兒，微微地喘著，慢慢地它瞇起兩只眼睛瞅著守候在它身旁的康尼。
“爸爸，小狼醒啦，快點弄些吃的，它一定餓壞了。”……這個冬季似乎很漫長，但對于康尼來說，他擁有了一好玩伴，小狼還算溫順，有時他們一起在雪地里追趕，有時康尼輕輕地撫摸著它，獎賞它。總之，他們相處得很不錯。本來凱米想把小狼送回林子，但康尼再三懇求才得以留住它，陪伴康尼度過第十三個冬季。
時間飛快，要轉春了。康尼知道要與卡爾威——那只狼分開了。盡管他再三挽回，也無濟無事。父親已經下定了決心，他深知，本性難移。
卡爾威走了。
又是一個清晨，當康尼還躺在床上的時候，被一聲聲嗚嗚聲吵醒了。啊，多么熟悉的聲音——卡爾威！是的，是卡爾威！康尼立刻從床上跳了起來，奔到屋外，朝卡爾威熟練地吹了一聲哨，卡爾威頓時猛撲過來，勢氣確實有點嚇人。不過天真的康尼對此卻絲毫未發覺，只是滿心歡悅地迎接卡爾威。正在所有見聞此景的人都以為卡爾威要兇殘地咬傷康尼時，這一猛撲卻成了毫無傷害的玩耍撫弄。這個時候，凱米在屋內目睹了一切，手邊還有一支差點開火的槍……
初中感動作文 篇2
真正的感動在生活的角落里，在打開窗戶的一剎那。
一個陽光明媚的早晨，老師正在給我們講評考卷，大家都全神貫注地盯著自己的.考卷，那時非常安靜，連一跟針掉下來的聲音都聽得見。突然，從一扇沒關合的窗戶外，飛來一只身穿黃褐色外套的馬蜂。它一會在這個同學頭上轉轉，一會在那個同學的桌子上停留，好象故意挑逗我們，分散我們的注意力。你瞧！它正在這個同學面前做鬼臉呢！真是一只調皮的小馬蜂。這只馬蜂在教室里飛來飛去，起初，我以為只有我看到這只馬蜂，沒過一會，周圍的同學也看到了它，它就像一位明星，吸引著大家。我們的目光追隨著飛舞的馬蜂，左轉右轉。這只馬蜂不但調皮，而且還很好學呢！它好奇地翻著我們的課本：一頁、兩頁、三頁……咦？這上面寫著的是什么？看都看不懂。就在馬蜂覺得這里很無趣，準備回家時，只聽見“砰”的一聲，原來，是小馬蜂撞到玻璃上了，它肯定不知道人類的發明——玻璃。它抱著一絲希望回到原來的地方，“砰”，它又一次撞到了玻璃上，一位同學看見了，輕輕推開了窗戶，小馬蜂再次鼓起勇氣，飛到了外面美麗的世界。
推窗戶，多么小的舉動啊，可這小小的舉動，感動了我幼小的心靈！
初中感動作文 篇3
星期六的早上，我早上一起床就發現天不早了，我的奧數課也快遲到了，急的我一躍而起，飛奔到了樓下，狼吞虎咽地吃了一碗餛飩后，便立即以最快的速度沖向了車站。
我們的那位奧數老師雖然年紀頗小，但脾氣可不小，做為他的學生，他可不允許你有半點差錯，你要是遲到了，他只會恭恭敬敬地對你說四個字：請站著聽。別的，就連一個字也不說了。
“郁悶，我今兒怎么這么倒霉！什么倒霉事都落到我頭上，煩……”焦急萬分的我，不停地發泄著，可誰知倒霉的腳步又向我悄悄地向我走來。
一輛“運通102”路汽車從我身旁呼嘯而過，急地我使出了吃奶的勁，用出了自己最快的速度向車站跑去。
可這時已晚，車已經停了下來，我離車站還有一百米的距離，更可怕的'是，這一站竟沒有多少人下車，這可真是急壞了我。
也許是幸運之神來到了我的身旁，車竟然沒有走。突然，售票員阿姨向窗口探出了頭，并向我招了招手，大喊道：“孩子，快點兒！”還對車箱內的乘客說了幾句話。雖然我沒聽見，但憑直覺是告訴乘客，我在往車這跑，請乘客等一等。最終，在大家的等待下，我上了車，長長地舒了一口氣，向售票員阿姨說了一聲謝謝，而阿姨只是用笑容迎接了我。
多一點等待，幫助一個人，多一點笑容，溫暖一個人。每當我坐上了公交車，都會想起位售票員阿姨的微笑。
初中感動作文 篇4
每個人都有父母，是父母給予了我們生命，我們的生命里融入了他們的血液，也融入了他們無私的愛。在我生病時，我更能感受到父母那份沉甸甸的'愛。
去年夏天的一天下午，我在公園獨自玩滑板，由于平時玩得很好，我就放松了警惕，結果摔斷了胳膊，當時我的胳膊被摔成了“V”字形。媽媽趕到時，原本堅強的我既害怕又委屈又后悔地放聲哭了起來，并且向媽媽投去了無助的目光。此時，媽媽非常著急，但非常鎮定，一直安慰我：沒事，有媽媽在。事后，媽媽告訴我，她當時也想哭，還有點不知所措，但她知道她不能哭，一旦掉眼淚，我會更加害怕。
聞信，爸爸也匆匆趕了來。我們先到就近的醫院簡單地處理了一下，隨后，就趕到了北京積水潭醫院。在醫院里，我要接受許多檢查，爸爸怕我走動會增加我的疼痛，就一直抱著我這個七、八十斤重的小伙子，跑上跑下，跑出跑進，很快汗水浸透了衣服。這就是愛的力量。由于我的傷勢嚴重，需要手術。不知爸爸媽媽焦急地等待了多少時間，我的手術終于成功地做完了，這時他們才輕輕地舒了一口氣。因為手術中我被打了麻藥，6小時內不準喝水吃東西。每當我渴了，媽媽就拿濕棉簽沾沾我的嘴唇，熱了，就給我扇扇子……一到晚上，我的傷口就疼痛難忍，媽媽就不停的給我揉搓，直到我睡著，就這樣，媽媽一連三天都沒有好好睡過一次覺，眼睛都陷了下去。我非常感動。
也許是爸爸媽媽的愛感動了病魔，我恢復的非常快。現在我的胳膊已經活動自如，和先前一模一樣。
是因為父母讓我健健康康，快快樂樂地成長。爸爸媽媽謝謝您們，我愛您們！
初中感動作文 篇5
感動是一縷陽光，驅散心中的陰霾；感動是一場春雨，滋養生命的激情；感動是一顆淚珠，劃過孩子的心靈。或許在眉宇間，或許在眼神里，生活需要感動！
步入初中的殿堂，青春任我揮灑，家庭與我的距離越來越遠。我走在旭日東升的晚上，更不屑于沉郁的父親。在家里時常爆發的戰爭，再次“硝煙”彌漫。
“我要一輛新自行車！”媽媽一聽，“瞧你爸，這么辛苦，忍心嗎？”我又吼道：“可誰讓我是你兒子？車子太舊，太老，別人都嘲笑我！”“不行，回屋去！”聽到這兒，我怒氣沖沖地摔門而入。
父親木訥地夾在中間，一言不發……
幾天后，父親突然提出帶我去買自行車。我一怔，平時與我關系緊張的他怎么會？可我立即又說：“好極了！走啊？”
記得那天，秋姑娘已帶來寒意，雨后的天白云朵朵，銀杏葉早已飄飛泛黃，我的步伐異常輕快。“爸！你準備出多少錢？”我貿然問道，他先是一慢又連忙說：“隨，隨你。”我對這答案很滿意，便趾高氣昂地邁入了車店中。老板熱情地介紹，我與父親事先約好他不講話，我在琳瑯的店中搜尋到了一輛滿意的車子，老板高興地夸我：“小朋友，有眼力！”我騎了出去，父親一見：“行嗎？”我撂下一句：“就這輛！”
騎了幾步，又停了下來。望著西天的山巒與彩云，驀地一瞥，卻見父親從那緊繃的西裝上掏出一大把零錢，老板那遞煙的手又收了回去，父親尷尬地討還著價錢，隨后仔細地數著這把零錢。父親的滿頭銀絲在蕭瑟的秋風中如此刺眼，是父親早起的寒霜嗎？那額角的道道皺紋是寒風與歲月殘酷刻上的嗎？那銳利的眼神，直挺的身軀在哪里？父親老了。這一切是我為父親留下，是他夜以繼日地營生才印下了這蒼老的面容，我的淚涌出了眼眶。
父親數清楚后鄭重地交給了店主，那人卻不屑地將父親的汗水與辛勞擲入一個筐中。我分明看到父親謙卑地笑了。目光向我投來，時額角的皺紋隨之舒展開來。從那黯然的.目光里我感動，苦澀地笑。在父子目光相融的那一刻，我看到了父親的一生，由瀟灑到蒼老，但永不改變的是父親對我深沉的愛，淚簌簌地落下。
騎著單車，任淚水流淌，在那天最后的一片晚霞中，享受父愛的溫暖。
那天起，我學會了感動。生活需要感動！
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