關于初中感動作文400字合集六篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中感動作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中感動作文400字 篇1

　　在家里，向勞累的父母遞上一杯熱茶；在學校，為因病誤課的同學補課；在社會，用心參加一些公益活動……

　　以前，我被自己感動過。

　　作業如海，我微笑著應對；學海無涯，我艱苦的奮斗；事務繁忙，我感悟一種職責；應對失敗，我有直面應對的'勇氣，以前，我被自己感動過。

　　我化作了一片云，潔白，自由，沒有繁重的壓力，激烈的競爭，俯看世界，一馬平川。

　　我變作了一株草，潔身自好，春風吹又生。沒有群芳爭艷，勾心斗角，仰望世界，無限完美。以前，我被自己感動過。帶病復習，忍痛挨餓；遠離家鄉，思家心切。寂寞夜晚，仰望星空，看到那眨眼的調皮的星星，我鼓勵道：堅定理想，相信自己，必須行！

　　月圓之夜，皎潔的月光闖進了我的房間，我笑著說道：還是拼搏吧！只有耐得住寂寞，你才能勝利。

　　以前，我被自己感動過。不是成功，而是應對失敗的勇氣；不是歡笑，而是流淚臉頰的悲傷；不是哭泣，而是強裝笑容的壓抑。

　　不是感動別人，而是被自己感動……

初中感動作文400字 篇2

　　今天老師要我們寫一段知心話，給親愛的爸爸媽媽。我知道爸爸媽媽把我帶到這么大，真的不容易。

　　我首先要說，爸爸媽媽我愛你們，I love you！

　　爸爸媽媽謝謝你們對我的關心。

　　媽媽在我生病的時候對我照顧的無微不至。我發燒時，媽媽晚上都不敢睡覺，守護在我的身邊；當我踢掉被子時，媽媽給我蓋好；當我迷迷糊糊叫口渴時，媽媽給我喂水；當藥性過后又會間歇發熱，媽媽又及時的給我喂藥。媽媽在我成長的過程中付出了很多，她把自己的時間都用在我的身上。從我3歲多時，媽媽就堅持給我教國學，五年來，從未間斷，我也漸漸變成一名愛讀書的小書蟲。而我很少看到媽媽看連續劇，她最多看看新聞。晚上經常還有一大堆的`家務要做。媽媽總是堅持給我搓腳丫子，我常常享受著暖暖的幸福。在媽媽慈母的呵護下，一天天長大。

　　爸爸你每天接我上下學，風雨無阻。在我饑餓的時候，給我買好吃的。在我數學上有難題時，總給我及時的指導，想當年你可是“數學王子”，可我總是馬馬虎虎的，什么時候才能長成你渴望的“數學公主”呢？

　　謝謝你們養育我，給我所有的愛一切的愛。我長大了要用十倍的愛來孝順你們，報答你們！謝謝爸爸媽媽給我生命！

初中感動作文400字 篇3

　　生活中處處有感動，生活中處處都存在著感動。有時，感動就像一朵花，在你心中悄悄綻放；有時，感動就像一棵草，在你心中默默生長；而有時，感動就像一輪紅日，溫暖你的心靈。讓你感受到，原來世界竟是如此燦爛，如此美好

　　爺爺可以說是我至親至愛的人。從小到大，爺爺都無微不至的關懷著我，關心著我照顧著我，對于我的要求，他也是盡量滿足。長大了，爺爺更關心我了，經常買好東西給我吃，讓我補身體，更快的長大。可以說：我的健康離不開爺爺的關心與照顧。

　　又是一個炎炎夏日，媽媽很忙，于是爺爺便在暑假里留下來照顧我，外面溫度很高，家中溫度雖說稍低一些，但也熱得讓人大汗淋漓。我家中的電風扇是二十四小時轉個不停，累得直冒煙，我們也沒有感覺到有多少的'涼快。到了晚上，天氣卻依舊是那么的熱。于是電風扇成了我家的救命稻草，但家中可移動式電風扇卻只有一臺，我和爺爺是分床而睡。我晚上睡覺前，經常會問爺爺需不需要電風扇。爺爺卻總是說：“不要，我不怕熱，便把電風扇拿到屋中扇。就這樣過去了一個月。

　　有一天，爺爺正在洗澡，我閑著沒事，便幫助爺爺整理他的床鋪。忽然，我發現爺爺的窗扇有一把小扇子。我心中驀然升起一種感動，酸酸的，咸咸的。我想：“爺爺為了讓我們涼塊，舍棄了自己涼快的機會，卻把電風扇讓給了我，自己只以一把小扇解熱。長輩對于晚輩的愛總是這樣：無私，無謂，默默奉獻。

　　想到這里，我便拉起媽媽的手說：“走，買電風扇去。”

初中感動作文400字 篇4

　　感動在哪里呀，感動在哪里？感動就在手套里，這里有溫暖呀，這里有感動，還有一個快樂的友誼……

　　天氣仿佛要和我作對，樹葉沙沙奏樂，旗子嘩嘩唱歌，寒冷的氣流凍死人啦！一邊走一邊想：為什么不下雨呢？這樣就可以不用做操了呀！真懷念在家睡覺的手套……前面的同學吳彤掉過頭看了我一眼，一句話沒說，只是把手插在口袋里，好像在找著什么。

　　剛到了操場，風刮的更大了，好像要把人的皮削掉一樣。這時，吳彤又轉了過來，遞給我一雙手套，一句話沒說繼續轉過去做操。我原以為她是叫我轉給她最好的朋友——鄒橋昌。這時，一陣風吹來，手套掉在地上，我連忙彎腰去撿，誰知卻看到一張小紙條：嘿，天冷了，忘記戴手套了吧？別納悶，這手套我可是專門為你找的，戴上吧，很暖和喲！

　　我認定了她們倆之間的情誼，誰知反面寫了幾個字：給舊朋友李瑞欣。眼淚啪嗒啪嗒地流形成了一條小河，是友誼的河，要知道，吳彤的手比我的手更不耐寒，只要是一點點風她的'手就是凍的比地里的蘿卜還要紅，而且我和她只不過是同學關系，說起朋友，我們只是在開學的時候是朋友，后來，我和她絕交了……鼻子不停地抽，我接過手套，又還給了她：不用，你比我更需要它。

　　頓時，暖流流遍了我的全身。

初中感動作文400字 篇5

　　這些日子，日照的天氣明顯轉冷了，雖然沒有大雪紛飛，但刻骨的嚴寒還是悄然來臨了。走上街頭，街上的行人也明顯減少了，大家行色匆匆，有穿羽絨服戴口罩的，也有戴帽子、戴圍巾、捂得嚴嚴實實的。在這樣三九嚴寒的冬天，無疑會冰封太多的`關愛和溫暖。

　　但是，有這樣一群人，不怕寒風刺骨，每天早上7：00，準時來到我校南北兩路口一波一波地護送學生安全過馬路，他們就是曲師大的大學生義工和我校的愛心家長們！

　　自市交警、市義工聯共同開展“牽手斑馬線”愛心護學活動以來，曲師大的大學生義工們，每天早上6：40在學校門口集合，連早飯都顧不上吃就乘坐7路公交車到我校南北兩路口值勤，直到將最后一名學生護送完后他們才乘車返校，急匆匆地吃完飯后再去上課。再看那些愛心家長們更是精神可嘉，上班的不能晚點，做生意的需要打理，家中有老人孩子需要照顧……可是他們也跟大學生義工們一樣，只要輪到自己值勤，都會早早地來到值勤地點，護送學生入學。愛心家長李婷說：“雖然辛苦點，但是感覺很充實、很光榮。我主要是想用自己的實際行動教育孩子要有愛心，以愛育愛，給孩子做個榜樣。”

　　正是由于義工和愛心家長們的辛勤付出，我校南北兩路口即使在入學的高峰時段，道路也能保持暢通。大學生義工和愛心家長們這種不計報酬、高尚無私的奉獻精神著實令人感動。他們就是冬日里的一片暖陽，哪怕只是絲絲縷縷，也能使這個冬天不再寒冷。

初中感動作文400字 篇6

　　生活中讓人感動的事有很多：一句話、一個動作、一個行為……爸爸媽媽做的這件事，深深地讓我感動。

　　有一次，爸爸媽媽下班回到家，打開了第一道門，在打第二道門的時候卻打不開了，是我們和我姨家的一個哥哥在屋里睡覺，怕家里進小偷，所以就把門的鐵鏈給插上了。

　　爸爸媽媽打不開這道門，使勁敲門“咚咚咚”“咚咚咚”敲啊敲！屋子里始終沒有回應，他們急壞了，意為我們三個人被小偷偷走了，或者是在屋子里出了什么事。怎么辦？怎么辦？在沒有辦法的情況下就向鄰居借了鉗子，準備把鐵鏈剪斷。爸爸用力地夾著那個鐵鏈，急得滿身大汗，鐵鏈太堅硬了，爸爸兩個手指，用力地壓著鉗子，過了一會兒，爸爸的手就麻木了，但是爸爸不肯讓自己停下來，因為他牽掛著自己的`孩子們。10分鐘、20分鐘……過去了，只聽“咔嗒”一聲，鐵鏈終于斷開了。爸爸媽媽沖進房間。一看我們正躺在床上睡覺，爸爸媽媽著急的臉上露出了疲憊的笑容。那個表情真是哭笑不得呀！

　　我們醒來，看著爸爸腫脹的雙手和被鉗子剪斷的鏈條。我的心里也酸酸的，在酸酸的同時，也有幾分感動。

　　這就是令我感動的一件事，人有很多的記憶，有些記憶像沙灘上的腳印，很容易就被水沖掉，但有些記憶就像海底的珊瑚一樣，永遠都能綻放它的美。爸爸媽媽，我們長大以后，一定會好好地報答您的。

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