活動作文

時間：2025-01-06 17:05:18 動作我要投稿

【熱】活動作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的活動作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱】活動作文8篇

活動作文篇1

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，又到了課外活動時間了，小朋友們拿起各種運動器材，像箭一般地沖出教室，來到了操場。

　　小朋友們有的跳繩、有的踢毽子、還有的在賽跑……最熱鬧的要數拔河比賽了，六個小朋友分成兩組，一個扎著羊角辮的小姑娘手拿紅旗站在中間做裁判。哨子一響，雙方都不甘示弱，拼命往后拉，所有的人身體向后傾，用腳跟蹬著地，繩子中間的.紅布一會兒移向東、一會兒移向西，雙方卯足了勁，努力堅持著。旁邊的啦啦隊使勁地吶喊助威。終于一方體力不支，被對方連繩帶人一起拉過了中間線，操場上爆發出熱烈的掌聲。

　　這真是一場有意思的課外活動啊！

活動作文篇2

　　太好了，今天我們要玩"夾彈子"的游戲。一盆水、三種彈珠、三雙筷子、三個杯子，這就是游戲的材料！

　　開始游戲了，我以前玩這個游戲時，因為很早就上去比，沒有汲取經驗教訓。于是我這次要晚一些上，先看看別人的實力如何！可我沒想到，前幾個人沒有總結出任何經驗！呀，就剩幾個人了，再不上就沒機會了，我只好上去了。時間只有十秒，我的心開始忐忑不安。"一二三，開始。"我的手握著筷子，開始"工作"起來。不好，沒聽見我是哪一種彈子。我先花了２秒觀察我的對手夾的是哪一種，紅色！我的手快速伸向了一個彈子，我本以為會"馬到成功"的夾上它，可它就像一個可愛又淘氣的小寶寶，從我的筷子旁"逃"走了。我沒有放棄那個彈子，筷子也隨著那個"小寶寶"跟了過去！還有三秒了，勝敗就在此一搏了，我孤注一擲，集中了全部精神去夾那個彈子。不好，又滑開了，那彈珠又淘氣的跑開了。"二—一—零"，同學們大喊著。我一個也沒有夾上，我忐忑不安的`心平靜了下來，但我對自己有一些的失望。可沒想到，在我向我那兩個對手的杯子看去時，發現是空空見底！"太棒了，他們也沒有夾上，我們平局了！"我在心里沾沾自喜著。可盡管這樣，我卻還是高興不起來，賽前我還會不時地去賽區看看熱鬧，可現在，我除了坐在位子上一個人生氣，再無其他想要做的。

　　我想著想著，自己想開了。雖然夾彈子這個活動看著簡單，但想要多夾彈子，實踐起來卻很難。我發現了我這次失敗的原因：是因為我太死板了，不知隨機應變，一直去夾那個有青苔的彈珠，所以導致了我的失敗。生活也是這樣，如果一種方法不可以讓你達到目的，就可以換幾種方法試試，不要一條路走到黑。那時你會后悔這種做法。通過這次比賽，我明白了這個深刻的道理！

活動作文篇3

　　在臨近上中學的最后一個暑假里，我們相約了班上大部分同學組織了一次集體活動，也是為了我們最后的一次見面。

　　活動的地點被安排在母校門口，等所有的人來了，我們清點人數，雖然來的同學不是很多，但大部分都是我的好朋友。按約定，我們每人各帶十份的報刊、雜志。我們選了一個干凈且熱鬧的地方，希望能將這些半舊不新的雜志賣出去。剛開始，誰都免不了生疏，為此我們特意準備了一張廣告牌，上面寫著“便宜賣書”并把書名附上：《兒童畫報》、《讀者文摘》、《世界之窗》……可等了許久無人問津，我們有點兒沮喪。于是大伙聚在一起重新商定賣書計劃。有一位同學說：“我們應當分成兩個小組，這樣就增加了賣點。”又有同學說：“我們應該主動推銷。”經過大家的討論論后，我們制定這樣的一個計劃。

　　男生一個攤位，女生一個攤位。女生賣關于女性的雜志，男生賣關于科技、軍事的。先把鏡頭轉移到女生攤位。女生多少有些羞澀，錯過了幾個機會。終于有一男一女走來，翻了翻書，這時有個膽大的同學走上去自我介紹：“姐姐，這些書可好了，我媽媽都喜歡看，我還是偷偷拿出來的。說完她的臉紅得像吞了一個辣椒，又像一個熟透的蘋果。那位女顧客微微一笑，又翻了翻，問了價錢，遞給我們30元錢，成交了。女生攤位頓時沸騰了，大家像得了30億。

　　男生攤位生意也很紅火。不一會，我們賣完了所有的雜志、書籍。活動也即將拉下帷幕，雖然我們賣了許多的錢，卻感覺同學們怎么也高興不起來。是啊，離別的.時刻到了，每個人心中都像有一塊沉甸甸的石頭壓著。

　　望著我的同學們，不知怎么地我沉浸在淚眼朦朧中，也許因為這是我們最后一次見面。在依依道別后，我往家中走去，不禁又回頭看了看同學們，他們已經在我的淚花下模糊了。此時此刻，同學之情像電影里的鏡頭一樣在我腦海里回放，我真想大聲對他們說：“同在藍天下，別忘了我們這六年來朝夕相伴的時光。”

活動作文篇4

　　今天早上，我四點多鐘就醒了。你們知道是為什么嗎？因為，今天，學校組織去“杭州野生動物園”參觀游玩！

　　做上了舒適而又暖和的大巴車后，我們便開始分享各自的零食。一路上大家說說笑笑，可開心了！

　　到了我們的目的地，漂亮的導游姐姐對我們說：“我們一起去坐小火車，然后看一些在平常看不到的動物，好嗎？”我們異口同聲的說：“好哎！”

　　首先映入眼簾的'就是那兇猛的東北虎。東北虎有著一身橙黃相間的毛發，頭上隱隱約約有一個“王”字，看上去非常兇猛。它們有的在太陽下懶洋洋的睡覺，有的在草地上散著步，看上去可悠閑了！“鄭語暄，快看，那是什么呀！”我的視線由我同學的喊聲轉移到另一種動物身上。看著像小馬，身上的條紋跟斑馬線類似。怎么樣，你們猜到是什么了嗎？沒錯！就是“斑馬”！順著道路直走，就能看見一片波光粼粼的湖面，那就是天鵝湖了！我們看到了一只只高傲的天鵝，它們的顏色可真多呀！有純白的、純黑的、還有黑白相間的……我們還看到了白虎、白獅、金絲猴、小棕熊、大熊貓……

　　參觀完了動物之后，我們又去了親子樂園大玩了一場，看了技術精湛的馬戲表演，玩的是不亦樂乎呀！

　　下午三點左右，導游姐姐通知我們要上車回家的時候，我和同學們都舍不得離開，多么希望時間停留在此刻呀！

活動作文篇5

　　早晨，太陽公公剛剛爬上窗口，我就一個鯉魚打挺起來了。我急匆匆地穿好衣服，背起書包走出家門。因為，我今天要去參加考試呀！爺爺看見我走出家門，追了出來，大聲說：“孩子，今天考試要細心，千萬別再做錯題呀。”我一聽，腦子里就“轟”的一下響起來，心里像熱鍋里的螞蟻，亂了起來。上次期中考試，我做錯了兩道題，才得了88分。爸爸望著試卷，指著我的腦門說：“你真是一個小糊涂！”從那以后，我就下決心爭取好成績，讓爸爸再看看“小糊涂”是怎樣變聰明的`。心里雖然這么想，卻特別緊張。也不知道為什么，今天上學的路顯得特別長，穿過一條胡同，走過一趟街，還沒到學校。一邊走，心里一邊咯咯地敲小鼓。這時，從前面傳來一陣銀鈴般的笑聲，有幾個小伙伴在向我招手。我加快腳步走進校園，看見班主任正站在教室門口歡迎同學們呢。她向著大家招手，笑呵呵地說：“考試有什么緊張的，沉著才能取得好成績啊！”老師的一句話說得同學們都咯咯地笑了。我帶著老師的期望，滿懷信心地走進考場。

活動作文篇6

　　今天一大早，我們廣電小記者團42個小朋友跟隨著廣電的老師一起來到了鳩茲古鎮。盡管室外寒風凜冽，我們的心里早就激動的像一團火一樣暖融融的。因為在這里，我們要進行許多有趣的活動，上演一場“鳩茲古鎮闖關之旅”。

　　活動開始以后，我們按照老師的要求報數分組。我報的數是3，被分到A組。接下來，我和小伙伴們一起闖第一關—跳長繩。

　　我們飛快地奔向花戲樓，領隊老師發給我們小組一根長繩。我以前從沒跳過長繩，所以心里有點沒底。當我抱著試試看的心態上前試試，覺得不是想象中的那么難。任務書上讓我們一組集體跳3個就算過關。我們努力了好幾次，終于闖過了第一關。真不容易啊!頓時覺得自信滿滿滴。

　　緊接著我們領取了第二個任務、第三個任務。越來越多的任務被我們一一完成。我覺得最有趣的闖關活動就數義賣和寫明信片這兩項啦!我們這組義賣的物品是口琴。可是有很多行人對口琴不太感興趣，搖頭拒絕購買。多虧了一個男生展示了才藝才把口琴義賣出去。

　　寫明信片是小記者老師給我們的另一項任務。老師給我們每人四張明信片，兩張是自己寫給陌生人的祝福語，另外兩張是請陌生人寫給自己父母的祝福語。當我把親手寫的祝福卡片送給一位行人阿姨的時候，她也在給我父母的卡片上稱贊我是“一位聰明貼心的女兒”，我真開心啊!我想這就是“給人玫瑰，手有余香”吧!

　　最讓我開心的就是和小組的'小伙伴一起表演《大王派我來巡山》，我的好朋友跳過這個舞蹈，我們在她的帶動下，氣氛立馬活躍了起來，最后我們的動作最整齊、最標準，獲得了任務的滿分。

　　我們最后來到了國學館。老師問我們，誰能用一張A4紙剪出一個讓我們20多個人都能站進去的大圓圈?大家都說不可能。愛動腦筋可是我的強項，我想了想，立馬有了主意：可以把紙順著圓圈剪，只要不剪斷，最后就能形成一個特別特別大的圓圈。這樣，最后一個任務我們也順利完成了。

　　從今天進行的鳩茲古鎮闖關活動中，我深深地體會到“團結力量大”、“數大就是美”的深刻含義。只有每個人都積極主動地為自己的團隊付出，整個團隊才會有大進步。

活動作文篇7

　　感恩一直是一個被人傳頌的話題，因為感恩的通報，世界會變得愈加和諧，生活會變得愈加美好，人與人之間會變得愈加融洽。感恩的力量是如此的偉大，今天我們藝術設計102班舉辦特色感恩雙學活動，借助這感恩之日把感恩深情地通報，承繼時代感恩風氣。

　　此次雙學活動讓我感深頗深的是小品《提醒幸福》演繹了媽媽和兒子因為發生了爭執，兒子就離家出走，在外面因為一位阿姨的行為被感動了，由此想到自己的母親，好懺悔和母親打罵，當兒子回家看見母親站在門口張望，他心里更是以陣悔恨，兒子用雙手拉著母親的雙手說："媽，我錯了":那一刻觸動了我，也感染了我。我突然也有一種激動想拉著母親的手跟她說一聲"媽媽，號多地方我也做錯了啊"現在長大了，隨著年齡的增長明白了很多，知道好多地方做錯了啊，以前經常氣媽媽，而且覺得是理所當然的，現在回想起來自己真是該死，怎么能那么過分，真想恨恨揍自己，而母親從來都是那么包容我，把她氣成那樣過了一天只后跟什么都沒有發生一樣，從來都沒有責備過我，父母是天底下對我們最無私的的人，不管我們做錯了什么，到父母你那里都可以原諒，現在明白了他們了，不再那么幼稚，愈加理解和體諒他們，如果沒有父母的支撐我今天是不行能走在大學的校園里的，不行能有機會去學習那些從未接觸過的東西，更不行能接受高等教育來提高自己，和我一些同學相比力我覺得我幸福無比，他們其中有好多在不停滴未生存而奔忙勞累，我還可以在大學里平靜的學習，我好感謝我的父母，感謝他們讓我覺得生活的如此幸福。為了不讓父母擔心我一個星期才打一次電話回家報平安，或經常給媽媽發短信，不讓他們擔心。我希望我能就這樣一直懷著感恩的心面對生活，感謝所有給過我資助的人，感謝我的同學在生活和學習上給了我很多資助，帶給我許多生活上的樂趣，還有許多朋友在我困難失意時給我莫大的鼓舞和支持，感謝老師給我們指導和教誨!

　　雙學活動最后一個節目感動了我，同時授予演出《感恩的心》使整個會場帶入高潮，我們全班同學手捧紅色蠟燭呈心字型，走上臺階，齊唱《感恩的`心》緊扣每一個人的心弦，讓愛在每一個人心中流淌，也讓我們明白了把愛不停地流傳，我愈加懂得了用更多的愛心去對待別人，尊重為前提，把生活中的每一個感動每一個細節都收藏在自己心中，讓它在心底里融化，升華，讓自己真切地懂得日和去用行動關愛，尊重別人。節目《感恩的心》由我們自己到場，讓我真切地感受到帶著一顆感恩的心去對待身邊的人，對待生活是如此的美好，一股感動的甘流在我心中流淌，讓我感慨道生活也可以這樣有意義，其實生活中到處都充滿著感動，哪怕就是在我們這個小校園里也不例外，陌生同學一個善良的微笑，一個有情的動作，老師親切的指導這些都是一幅幅動人的畫面，像陽光一樣輝煌光耀。我想把這些放在心中，無論什么時候，無論在哪里，無論怎樣忙碌都不會忘記感謝生活，感謝身邊的人，帶上一顆感恩的心上路，相信我們的世界一定會變得和諧而又有節奏。世界之所以美麗，不在乎它的繁華。是因為在每一個角落都有著感恩之情。縱使世態炎涼，卻總有一種感動存放在你我心間;縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。感恩不是激動得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種關切，為這世間擁有真誠、無私奉獻。由一顆感恩的心，會讓我們的社會多一些和諧和溫暖，少一些爭吵與冷漠;有一顆感恩的心，會讓我們的社會多一些真誠與團結，少一些欺瞞與渙散。擁有一顆感恩的心，你就會對你所遇到的一切都抱著感激的態度。

　　“感恩于心，回報于行”這是我們活動的主題，充實讓我們體味到這句話的深刻含義。感恩來源于心，回報于行動之上。此次感恩活動讓我們愈加學會如何去感恩，懂得如何把愛通報給別人，懂得做一個有愛心的人，付出多一點的愛，學會做一個感恩的人一定是一個幸福無比的人!

活動作文篇8

　　你不妨看看身上穿的衣服，他們是由紡織工人們辛辛苦苦一針一針織出來的，而今天我親身體驗了他們的辛苦，現在我的心中百感交集，久久不能忘記。

　　昨日下午老師帶我們來到小教室里，給我們每人發了一袋十字繡材料套裝。我的十字繡卡片上，有著一只可愛的小兔子，有6種不同顏色（此處有一點難理解）。老師給我們看了示范的視頻后，就讓我們自己去做了。我心想區區一個十字繡，而且顏色還那么少，怎么可能難倒我？

　　我小心翼翼的（地）拿起一根線開始分線，可是他（它）們像久別重逢的家人一樣緊緊的（得）抱在一起，怎么都不肯分開。我和他（它）們僵持了好長時間，終于把他們扯開了。但我剛拿起針才發現我一邊分了4股，而另一邊卻只有兩股。我好不容易的把線處理好了，準備開始穿針了。可我發現那針孔還沒芝麻粒大，我準備把分好的.線合攏，可這時他們又像仇人一樣，怎么都不愿到一起。弄了好幾分鐘，我終于把前面合攏了，可后面又打起結來。唉……準備工作總算是做好了。

　　我終于可以正式開始刺繡了，我把針扎向了一個小孔，可是真（針）就是不聽使喚，偏偏扎到了其他地方。我扎了十幾次才扎了進去。過了一會兒我竟然一次扎入了洞中，我剛想炫耀一番，可我發現這線卻橫在了布上，像斷了的筆芯一樣。一兩分鐘后我的手指還被刺了一下，我痛得都要哭出來了，我真想就這樣直接半途而廢了。

　　這時我無意間聽到旁邊的人說了一句，失敗乃成功之母，這話給我帶來了極大的鼓舞。于是我又開始繼續紡織，我一針一線，慢慢的（地）縫著，功夫不負有心人，幾十分鐘后小兔子的輪廓已經出來了。我緊皺的眉頭慢慢舒展了，滴下的淚水、汗水也停了。我撫摸了一下，啊，我的針法也平整了起來一股開心的心情涌上了我的心頭。

　　這次活動真是十分有益，（既）讓我們體驗了古代繡娘與現代紡織工的辛苦，并（又）讓我們繡出了美麗的圖案，真是兩全其美（一箭雙雕），讓人無法忘卻。

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