多彩的活動作文（優選15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的多彩的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩的活動作文1
隨著人群的喧鬧，新一屆的運動會又開始了，每個人都十分激動！各位參賽選手都摩拳擦掌、躍躍欲試，在為這些比賽做準備。
只聽發令槍一響，我們班的足球運動員兼體育課代表——王子豪同學沖了出去。這“男子800米”的項目，令他壓力巨大！他眉頭緊皺，如臨大敵，又好像在計劃著什么時候沖刺。他的手臂不停擺動著，他整個人好像一只離弦的箭要射向敵人。我們班的同學也不停吶喊：“加油！加油！”這時，意外發生了，他摔倒了膝蓋被擦破了皮。霎時，人群的躁動停下來了，現場一片安靜。有的'人臉上浮現出失望的神情，也有的人臉上盡是焦急，大家都在為他擔心。
也不知道是誰喊了聲：“加油，我們相信你能做到！”同學們瞬間被帶動起來，每個人都在吶喊，加油，在不停鼓動著，對他十分地相信。一張張堅定的臉，信任的臉，是他前進的動力。
王子豪聽了，看了，從地上爬了起來，大叫道：“啊！”便又恢復了狀態，他就像打了雞血一樣，雙腿好似一臺發動機，瞬間反超第四、第五名。時間一分一秒的過去了，他漸漸地超過前面的人，重奪第一！
終于，他沖過了終點線！
“男子800米”結束了，王子豪同學也為我們班奪得榮耀！
眾人都在為他喝彩：有的人豎起大拇指；有的人歡呼著；有的人上去擁抱他。但他早已累趴，拖著沉重的步伐，走下跑道，坐在板凳上。他大口喘氣，眼角流出了兩行清淚，這個是疼痛的淚水？還是感動的淚水？我們也不知道，但這一定是勝利的淚水！
多彩的活動作文2
“一二，一二”，耳邊響起熟悉的吶喊聲，我再次陷入了回憶……
“中條蒼蒼，古郇城央”在悠揚的校歌中，我們迎來了一年一度的運動會。運動會的項目有很多，有拔河、長跑、短跑、跳高、跳遠、投鉛球實心球等等，而我最感興趣的是拔河比賽。
我的班級中有好幾個長得很壯實的男生，他們便是拔河比賽中的主力成員。比賽前，當我方人員與對方人員碰面時，空氣中便立刻充滿了火藥味。他們在繩邊上做熱身運動，目光牢牢盯著對方，仿佛想用目光將對手擊穿。只聽見“嘟”的.一聲哨響，比賽正式開始，選手們個個都卯足了勁，開始了長達一分多鐘的拉鋸戰。我們班的李明臉脹得通紅，表情猙獰。作為最后一名壓軸選手，他在比賽中的地位至關重要，可對方的最后一名選手很胖，猶如一塊巨大的鐵坨，我們班能有勝算嗎？看著身形的巨大差距，我的心逐漸提了起來。
戰斗漸漸進入白熱化，那個鮮紅的點在左右兩邊來回擺動，明明馬上就要過線了，卻被對方拉了回去。我的心跌入了谷底，因為我方選手已經顯出了疲態，吶喊聲也變小了。唯一聲音洪亮的只有李明，他的臉依舊通紅，手上被磨出了水泡，鞋子與地面摩擦的聲音格外刺耳。他也快堅持不住了，只差一點就過對方的線了，我們已經沒有了希望……
誰知，就在這千鈞一發之際，李明在對方最松懈的時候猛地一拉，我們贏了！我高興地跳了起來，喝彩聲不絕于耳。老師也走過去拍了拍選手的肩膀，“好樣的！”同學們都圍了上去，紛紛給李明一個大大的擁抱，贊嘆聲響徹操場。
喝彩聲將我喚醒，吶喊聲也早已停止。那次的拔河比賽讓我明白了，堅持就是勝利，不到最后一刻，誰也不能妄自下定論。
多彩的活動作文3
同學們，你們知曉啥是趣味運動會嗎?還是讓我來對你說們吧，趣味運動會的比賽項目各種各樣，豐富多彩，有拔河、丟沙包、吹踩氣球等，比一般的那種枯燥的運動會有意思多了。
在大家學校每年都會拓展有趣的校內外活動，其中就包含著趣味運動會，這不一年一度的趣味運動會報名日期又到了，同學們爭先恐后地找班長報名，之后訓練我們的項目。而我也不例外，期盼，期盼，運動會終于來了!
趣味運動賽比賽當天的場面十分壯觀，1至6年級的所有老師和一齊聚在操場上，他們穿著五顏六色的班服，臉上洋溢著燦爛的笑容，一同迎接運動會開始，當老師宣布運動會開始的那一刻，賽場上立刻就沸騰起來，有些同學在拔河，有些同學在托球跑，加油聲與歡呼聲一波高過一波，操場上看上去異常熱鬧，輪到我參加比賽了，我報名的可是和班主任一同完成的丟沙包比賽呢!比賽規則很簡單，班主任拿著一個筐，站在體育老師畫的圈兒內，參加比賽的十位同學，每個人拿一個沙包，假如能投到老師手中的'筐里，就加一分。該我投了，只見我嗖的一聲，把我的幸運沙包投了出去，沙包在空中劃出一條優美的弧線，只見班主任一個箭步沖過去，沙包剛好落筐里。“加一分““耶!”聽到這句話，我心中無比興奮，由于我為班級的總團體總分又加了一分。大家蹦蹦跳跳地回到了班級。
到了公布比賽成績的時候了!大家班丟沙包的項目獲得了年級前三的好成績，歡呼雀躍聲不斷傳入我的耳畔，同學把嗓子都喊啞了，也按捺不住自己心中的喜悅和激動。
運動會讓大家認識到了團結合作的重要程度，這不止是一次激動人心的運動會，更是每一個每人生中必修的一課!
多彩的活動作文4
今天是一個快樂的日子，這個日子因著一次愉快的活動而快樂。
今天是學校里組織的一次戶外活動，這一天，我們班在老師的帶領下浩浩蕩蕩的向著一座不高的山爬了去，這一座高山是在一個公園里，公園里人很多，也很安全，幾乎每一個路口都有一個攝像頭，一來到山腳下，老師將我們集合一番就朝著我們道：“山頂集合”，老師給了我們兩個時辰爬山，然后又留出半個時辰的時間來給我們集合、點名，以及拍合照。
同學們陸陸續續的分開來，然后悠閑的爬了起來，爬這座山也不是很難，所以我們也不著急，我一邊玩笑著，一邊向著山上爬去。
時間過得很快，就在我們說說笑笑的空檔，兩個時辰就這么過去了，不過最有趣的一幕開始了。
作為班長的我，顯然是最先到達山頂了，不過也是掐著時間來的，老師一瞧見我，嘀咕了一聲：“不應該，怎么才來你一個？”我笑瞇瞇的假裝沒有聽到老師說的這一句話，只是道：“老師，我是第一個到的嗎？”老師點點頭。我和老師站在一起又等了十幾二十分鐘，結果除了我外，班上沒有一個同學出現，這下老師更覺得奇怪了，“他們是不是去錯地方了？”
我偷笑了一下，道：“老師，還沒到三十分鐘呢。”“離三十分鐘也就兩三分鐘的事情的。”老師看了手上的時表一下，語氣里帶上了疑惑。
而我呢，只是悠悠的說了一句：“那還有兩三分鐘……”我們班的老師是非常精明的聽到我這么說了后，頓時一臉古怪的'瞧著我，我立馬閉口不言。
就在三十分鐘的最后一秒，我突然開口：“老師，你轉個頭。”
“老師，我們可沒遲到哦。”集體的一聲從后面傳了過來，山頂平地上高大的廣告牌后陸陸續續的走出了班上的所有同學。
一個個的興高采烈，臉上都是燦爛的笑容。
多彩的活動作文5
在豐富多彩的校園活動中，給我留下深刻印象的活動是———學校運動會。
星期三，雖沒有太陽，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會兒滿身大汗的運動員似的。八點了，操場上幾乎全校的學生都到齊了。每個學生的臉上都有著不同的表情；開心、激動、緊張……。隨著開幕式的結束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。
“請5年級A組女大繩隊到比賽場地！”“先試練1分鐘。”話音剛落，場上就想起了大繩大地的聲音。“1、2進，1、2進……”我參加的`大繩隊沒試跳幾個1分鐘就到了。我們快速調整好狀態，排好隊，緊張地迎接了激烈的比賽。“1、2進，1、2進……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油，我聆聽著繩子打地的聲音，“啪！”就是現在，我沖進了繩里，1，2，3，4就差最后一下了！
可繩子感覺偏要跟我作對似的，偏偏在最后一下的時候停了。隊友們著急了“再補一下！快！有的班快完了。”于是，我又回到原位，調整好狀態。要知道跳一下順利出繩我當時就沒有跳過，這對于我而言無疑是一個困難。再看看隊友們的臉，擔憂又充滿鼓勵，對！我不能辜負他們。“啪！”此時我的心里想法只有一個：沖！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發出了一聲感嘆！
比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動，我會將它永遠珍藏在心底！
多彩的活動作文6
去年夏天，學校舉行了一場既緊張又激烈的運動會。開始前，我們手拿彩旗進入了運動場，在場的所有同學都打起了十二分的精神，我班的方陣整齊的從主席臺下經過，大家一起喊著口號。
入場結束后，第一個項目是短跑，發令員槍聲一響，隊員們都沖出去了，和流星一樣，比閃電更快，旁邊同學的歡呼聲，加油聲，吶喊聲，像海浪一樣，一浪高過一浪。我們班的“飛毛腿”用盡全力，眼睛直盯著前方，像一只射出的箭，沖向了前方，最后，他沖過了目的地的紅線。我班的同學又一次大聲歡呼，隨之而來的還有震天動地的'掌聲。
跳繩比賽又開始了，同學們手握跳繩，哨聲一響，就開始拼了命的搖繩，有的和老師一起數數，有的很輕松，有的臉漲得通紅，放眼一看賽場上同學們似乎都用了力，咻咻聲一直在耳邊回蕩。
最后，到了我最愛的環節，也是這次運動會的特殊環節——拔河。同學們都已經準備好了掌聲和歡呼聲，隊員們緊握繩子，身體下蹲，稍微向后傾斜，蓄勢待發，老師哨聲一響，比賽開始了，兩支隊伍迅速進入了狀態，大家一邊用力一邊喊口號，眼看紅色的標記要向我方靠近，可它就是調皮，又被對手拉了回去，同學們見此，又加大了歡呼吶喊聲，老師也過來告訴同學們技巧，終于紅標記聽起話來，慢慢的向我方靠近了，贏了！同學們都歡呼起來。
這是一場充滿了拼搏和汗水的比賽，也是促進我們友誼和團隊精神的活動，不論是輸還是贏，我們都各有所得。
多彩的活動作文7
從小到大，我參加過許多活動，讓我印象最深刻的一次是五年級時舉辦的一場“趣味運動會”。這場運動會和普通的運動會不一樣，它的項目都十分趣味，有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場“趣味運動會”中，我們體會到了運動的歡樂。
那天早晨，我們穿上整潔的校服早早地來到了操場。進入操場，我發現操場也換了一身“新裝”：操場四周插滿彩旗，它們迎風飄揚，將操場裝扮一新。跑道上是同學們事先擺好的凳子，我們就坐在那里觀賽。主席臺后的大屏幕上顯示著“趣味運動會”幾個大字。運動會立刻就要開始了同學們滿臉興奮地坐在自我的座位上期待著運動會的開始。
早晨8點整，兩位主持人走到臺上，宣布運動會開始，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開幕式結束后就開始第一個項目——扔沙包，扔沙包結束后是套圈，第三個項目就是我參加的托球跑了。每個班的人依次用網球拍托球做折返跑。看哪個班最快。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
預備，開始！”隨著教師一聲令下，第一排的同學們立刻沖了出去。我們班的同學跑的都十分快。第一位同學飛快地跑完了全程，把拍子給了下一個人。第二個同學跑到一半時球掉了，他慌忙把球撿起來，跑回了起跑線。第三個同學在回來時掉了一次球。第四個同學和第一個同學一樣。沒有掉球。第五個就是我。我緊張地接過球拍跑了出去。一路上我都細心地不讓球掉下去。到了起跑線，我把拍子給了下一個人。八人跑完后比賽結束
下一項是接力，最終是宣布成績的'時刻。“投沙包第三名：五一班！”“耶！”我們歡呼起來。
這次趣味運動會不但培養了我們團結協作的本事，還鍛煉了我們的運動本事，并且它很有趣味。它在我的腦海中留下了深刻的印象。
多彩的活動作文8
記得在一次六一兒童節，我早早地來到了學校。一進教室就看見了教室已經被布置的精致極了。
風扇上掛著一個個五顏六色的小燈籠，墻上有許多圖畫，地上更漂亮，全都是圓氣球，那么大那么漂亮的'氣球。老師說：“今天要搞一個活動，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了。”老師還提醒我們了要注意安全，而且每個人只有一次機會，兩個人為一組。
我們陸陸續續的走出教室，有秩序地排起了長隊。活動開始了，可可同學和樂樂同學一跳就順利地過關了，但是接下來好多同學都沒看準方向，眼睛只顧著望著前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們全班哈哈大笑。還有的同學笑的眼淚都流出來了。不一會兒就輪到我和另一個同學比賽了，我看準方向，立刻捂住耳朵，因為我比較害怕爆炸的聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了。”老師表揚了我。
接下來的那個同學一跳就發出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯后仰。活動結束了，老師叫了幾個人把教室打掃干凈，我們趁著這會兒休息也回到了各自的座位上。老師問我們：“今天這個活動好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了。”同學們喊道。
今天這個活動，有的同學雖然沒有跳成功，但臉上還是掛著笑容，多么開心的一天呀！同學們都這樣議論著。
多彩的活動作文9
清早，陽光沐浴著大地，學校要舉行一年一度的體育節了。我們都報了自己感興趣的項目，我報的是男子400米×4接力賽。
這個項目的規則是這樣的：總共分為五組——我們是第三組。每組有四個人，需要繞操場跑400米，然后將接力棒傳給下一位同學。看哪一組四人率先跑完，哪組就是第一名……
我們的比賽項目馬上就要開始了，參賽選手都蓄勢待發。每一個人都十分緊張，每個人的眼睛都緊緊地盯著前方，每一個人的眼神都十分犀利。隨著一聲哨響，我們都用盡全身力氣向前猛沖，每一組都不相上下，來了，來了，都快到第一個接力點了，“砰”——接力棒傳到了我的手上，由于我跑得比較慢，就和別的組拉開了距離，我十分自責。我奮力到達第二個接力點，將接力棒傳給了第三位同學，不過他也沒能追上與別組的'距離。最后接力棒到了小王手里，我當時已經覺得不可能得第一名了，因為別的組都差不多已經跑完半圈了，并且速度很快很快。但只見我們組小王像一只離弦的箭一樣，目光堅定地看著前方，雙腿擺動的頻率之快讓人分不清左右腿。全場同學都驚訝地看著小王，覺得這根本不是人類能跑出來的速度，簡直比光還快。
轉眼間，他沖過了終點。在我還發懵時，全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲。真是不可思議，我們竟然拿了第一名。
這次活動我感受頗深，它讓我明白了：不到最后一定不要輕易下結論，付出就會有回報；一定不要小瞧任何一個人，即使他現在還落后于你。
多彩的活動作文10
我們學校有許多趣味的活動，最趣味的就要數上學期的體育節了。
上學期的體育節，同學們個個都去報名參加比賽。我也躍躍欲試，報名參加跳繩比賽。
體育節比賽那天，首先開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現了一支隊伍——他們是仰臥起坐的“大師”們，別看他們擺出一副不可一世的樣貌，其實他們都是“菜鳥”。我們班簡便的奪取了冠軍。之后是跑步比賽，“小博爾特”們也都做好了準備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的，可是山外有山，樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強的隊伍，我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠比賽，因為這個項目是我們班的強項，所以我們也簡便地奪得了冠軍。
跳繩比賽開始了，該我上場了。同學們都給我加油，我自信滿滿地和我的同學們一齊走向比賽場地。隨著教師的一聲口令，我如閃電如旋風一般地跳了起來，繩子發出的.聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙領先了。過了一會兒，我想看看旁邊的同學跳得怎樣樣了。可又一想：這樣會耽誤時間的呀！那就沒法破記錄了。不行！于是，我像上了發條一樣繼續跳著。比賽快要結束的時候，我有些累了，真想停下來休息一下呀。可又一想：比賽要結束了，堅持就是勝利！這時，劉教師在場邊對著我喊：“羅雨來，加油。！羅雨來，加油！比賽立刻要結束了。堅持就是勝利！”這話鼓勵了我，我深吸了一口氣，努力堅持著。最終，比賽結束了，我跳了179個，打破了自我以前跳177個記錄。我興奮極了，一蹦三尺搞，還大聲叫道：“成功了！”
這次體育節，我們班取得了全校第三名的好成績。體育節真趣味。
多彩的活動作文11
“加油！加油吶！”我耳朵里溢滿了大家的吶喊聲。這是在干什么呢？原來，我們正在舉行吹雞毛賽。
第一局：夏雨軒PK姜柯南。“加油！加油！”，傅雨欣和琚知軒為夏雨軒大叫助威。比賽很激烈。隊員通紅著臉，觀眾喊著加油，嗓子都叫干了。在不知不覺中，比賽結束了……
賽后，我心血來潮，跑去要了一根雞毛，找來蕾蕾比賽，我把雞毛丟往天上一飛，雞毛緩緩落下。蕾蕾在“零點一秒”之內快速把雞毛吹入我方陣營，“我還沒發覺，她就已經大獲全勝了。蕾蕾得意地對我吐舌頭。
我不甘心，又比了一次。這次，我有了經驗。雞毛剛一開始飄，我就讓它“出生入死“！蕾蕾大叫一聲，本想挽救雞毛，只可惜，雞毛還是不住地往下飛，好像在叫：我快不行了！
我自然喜不自勝，心里樂開了花。
緊接著，我和廖惜如又比了一場。我深吸一口氣，做好比賽的架勢。蕾蕾一聲令下，我用力一吹，雞毛飄飄不定的向廖惜如飛去。廖惜如“呼“地吹了一口氣，雞毛如同被一只無形的巨手推了出去，飛向我這兒。我飛快把嘴湊到雞毛下，用力吹，雞毛騰空而起，我大松一口氣。
就這樣，我和她戰了好幾個回合，還不分勝負。終于，她使出了終極必殺技：“王八“出頭！廖惜如一伸脖子，用她最后一絲力，把雞毛吹到我這兒。雞毛緩緩落地，像是在說：對不住了！
吹雞毛賽在童年的`冬日給我們帶來了許多歡樂，在歡笑聲中，冬風不在寒冷了。
多彩的活動作文12
“加油，加油，快一點，再快一點，加油！……”為什么這么大聲地加油？因為這是我們接力賽隊員在訓練。
終于，在我們朝思暮想地期待下，運動會到來了！看，我們的隊員上場了：楊俊濤，張哲彬，高正添，張銘……總之，都是我們班地精英隊員，他們意氣風發，好像還沒開始比賽，他們就已經勝券在握。
“預備，開始！”隨著裁判一聲令下，張銘就像一只離弘的利箭，飛了出去。哇！那速度，莫不是傳說中的超光速！漂亮，第二棒時已經看出他們落后一大截，從第二棒到最后一棒，距離被不停拉開，看這局勢，我們穩了。嗯！他們開始拼命沖刺了，完了距離越拉越緊。終于！最后一棒了！楊俊濤正準備全力沖刺，可突然看向自己空空如也的.手。
“被隔壁班的接走了。”這哥們一定是太緊張了，摸到東西就沖出去了，我們把心提到了嗓子眼，平息靜氣，大氣都不敢喘一下。只見楊俊濤用出吃奶的勁，腳上已經快喲啊變成了風火輪，還是追不上他。于是，在一片尷尬的氣氛中，他們三個跑到了終點。什么，你問我為什么多了一個人，他們班的人不知道棒子給誰，一路追他們，追到終點。
裁判都看傻了，估計他也沒想到會這樣，最后，他判他們班違規，我們獲勝！我們立刻大聲的歡呼起來，心也放到了肚子里面。
通過這一次比賽，我知道不要慌張，那樣只會讓你手足無措，要學會隨機應變！
多彩的活動作文13
初冬時節，一年一度的慧心體育節又來了。最先開始的項目是熱熱鬧鬧的拔河比賽，今天舉行的是拔河預賽。
慧心廣場上，運動員們個個精神抖擻、士氣高昂，此起彼伏的啦啦隊加油助威喊聲震天，聲音一浪壓過一浪，好不熱鬧。
很快，我們班的運動員上場了。我們班的對手是五班，比賽的規則是三局兩勝，雙方運動員們都是身強體壯的大力士，看來今天是一場惡戰啊。
裁判一聲“運動員就位”，雙方運動員都死死地地抓著麻繩，麻繩拉得緊緊的，像一條粗硬的鋼筋，空氣遽然緊張起來。尖利的'哨聲響起，雙方的運動員都使足勁，個個憋足了氣，臉漲得通紅，努力讓自己的腳釘在地上，中間的紅綢帶不停來回移動著。
啦啦隊急得喊：“二班，加油！二班，加油！"馮雨軒揮著手臂，雙腿有節奏地左右擺著，大喊：“二班，加油！二班，必勝！”就連平時嚴厲的賴老師也像小孩子一樣，不停地做出向后的動作在鼓勁，不住地喊："加油！加油！”
我們的運動員受到鼓舞，一個個都用盡全力氣，紅綢帶終于被我們拉過線了，我們在第一局取得了勝利。
第二局開始了，一開始興奮的情緒對我們很有利，加上之前的勝利，運動員們底氣十足。比賽開始了，也許是對第一局的失敗不甘，五班的啦啦隊喊聲震天，五班的隊員一個個像都紅了眼似的使出了吃奶的力氣來，眼看紅綢帶開始一點點向對方那兒移動。我們火急火燎地喊：“二班，加油！二班，加油！”漸漸，我們班的運動員穩住了腳步，身體的重心向后傾并發力。終于在我們的努力下，紅綢又一次被拉過來了，我們贏了！
旗開得勝，我們興奮得唱啊跳啊，沉浸在勝利的歡樂里。
多彩的活動作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了。同學們都興高采烈地跑到操場上去玩游戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳繩，有的打乒乓球，有的踢足球，各有各的玩法，熱鬧極了。
我對這些活動都不太感興趣，感興趣的是拔河，我和我的同桌組織了我們班的同學一起來玩，六個人一組分兩組，兩局三勝，第一局有一個，特助人員，他選擇要參加的隊伍，幫助他，但僅此第一局。所以第一局我們輸了，因為特助人員選擇了他們組，我們都很失望，這是班長站了出來說大家不要灰心，他們這次有特殊人員，只要我們全力以赴，就一定會贏的，我們又恢復了以前的動力，終于功夫不負有心人，第二局我們勝利了，大家都非常高興，特別是我的同桌，仿佛掉進了蜜罐里一樣。
這夏日炎炎的大熱天里，我們都很熱，臉都通紅通紅，像蘋果一樣，所以我們一致認為休息一會兒，喝口水之后再比。第三局決勝局開始了，樹上的小鳥都在為我們加油，我們都很興奮，而又期待想看看最后到底誰贏了？第三局是我們贏了三局，兩勝我們組贏了，我們都非常非常高興，但對方的人人個個臉上都掛著不服輸的.表情，想要在來比一局。但是時間不允許我們上課鈴響了，我們只好乖乖的回去上課了，我們約好了，下回有空的時候再比。
啊！今天真是美好的一天，你想和我們一起來比賽嗎？
多彩的活動作文15
在每天大課間時，我都會和同學們一起玩“教室狼人殺”游戲。
“教室狼人殺”是一款多人參與玩的高智商邏輯游戲，它來源于“狼人殺”游戲。游戲里有不同的身份和任務：如校醫、學生、副課老師、老師、校警、家長和校長。校醫的任務是把被老師打倒的學生治好；學生的任務是寫作業和在講臺開會把老師投出；副課老師可以擊倒老師，還可以以自己的.科目來發揮；老師要把學生全都擊倒，并保持自己不被投出，還可以布置作業；校警也和老師一樣，只不過是只能關門；家長可以給老師打電話，老師必須接電話，家長可以隨意問一個與老師身份有關的問題，不能問得太直接；校長還是權力最大，可以隨意開除3個人。
精彩刺激的游戲開始了，我是副課老師——化學老師。我走去準備和同學們碰面，誰知，我剛起身就看見6號同學在5號同學的“尸體”旁邊，沒有人不報警。正當我要去開會時，6號同學發現了我，向我跑來，我趕緊跑掉，沒想他突然大喊：“出來！”然后從墻角跳出來的3號同學一下子就把我“殺”了……這一局，我們就這樣輸了，真是有苦說不出來啊！
不過，雖然我們輸了，但是我和同學們都很高興。“教室狼人殺”游戲不僅能提高我們的邏輯思維能力，還能讓我們懂得團隊協作。
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