活動作文匯編（9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的活動作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動作文 篇1
這個學期，我們學校組織了大課間活動，主要學習以下幾項運動：一、足球操;二、啦啦操;三、足球操;四、手語操;五、眼保健操。
自從校長發現此刻有些同學發育不良，有的很胖后，就開始組織我們做運動。這個學期省領導要來每個學校觀看大課間活動，所以教師讓我們做了這幾項操，因為眼保健操能夠保護眼睛，啦啦操能夠健身，手語操以便為我們和聾啞人交往，足球操是因為我們是學校足球示范校。每次大課間，我都認真對待，雖然很累很累，但我還是很喜歡大課間，因為我能夠減肥，還能夠健身。此刻大課間的操我已做的.很熟，我認為大課間很歡樂，雖然很累，可是我們有了很棒的身體，這是值得的。立刻都要檢查了，我們必須要做到最好，大家一齊努力喲!
大課間累，有好身體。歡樂大課間伴我成長。
活動作文 篇2
射箭，你體驗過嗎？那感覺好刺激哦！
上個雙休日一大早，我就來到了省靖中的門口，“太陽童軍”的車子已經到了，上了車，我們安靜坐好，車就啟動了。經過了兩個小時的車程，我們來到了最后的目的地常州，準備開始今天的旅程。
我們排好隊后，教官給我們每個人發了一個馬夾、一條領巾、一頂帽子。我們以最快的`速度穿戴好后，立即站好。“來！每個人一、二、三、四報數！”，教官喊道。
我們首先來到了射擊館，教官講了方法及要領后，我們便開始了射箭練習。我們按小組進行射箭，輪到我們了。我拿起弓箭，將箭放在弓上，將綠色的毛放在左邊，因為這是“主羽”。我用力拉弓，努力讓右手手肘高于自己的肩膀，左手伸直，稍微往左靠一些，以免在射出去的時候打到自己的手臂。“啪”的一聲，箭射了出去，我睜大眼睛一看，原來，我將箭射在了墻上。我總結了失敗的教訓，再次架起弓箭，放上箭后，又用同樣的力氣射了出去。我瞄準靶子，“啪”，一看，太好了，我射中了，還射在了七環上，我興奮極了，恨不得跳起來。
到了真人槍戰環節，我們分成了紅藍兩隊。第一局我們藍隊先進去躲避，只聽教官一聲令下，紅隊便展開了搜查。我們一個個都沖了上去，到處搜尋紅隊隊員，好像是我們在找人一樣。第一局，讓紅隊搶了先機，第二局，我們都攢足了力氣，一進屋，就展開了大搜查。這一局是無限模式，我們藍隊終于扳回了一城。
真喜歡這樣的射箭體驗活動，這個雙休日，真難忘！
活動作文 篇3
今天,我們很興奮,因為下午學校要舉辦“愛心大義賣”活動。上午的每個課間，同學們都把準備義賣的物品拿出來相互欣賞一下。
下午終于到了，同學們把各自要義賣的東西全都擺到了操場上的桌上。沒過多久，操場上沸騰起來，來準備買東西的同學越圍越多。音樂開始播放了，老師們在忙著維持現場的`秩序。
義賣開始后，同學們都開始忙活了。有的當我們“小店”的收銀員——不能跑到其它“小店”去光顧了，有的當起了推銷員，拼命地向老師、同學們推銷“產品”，還有的為我們的“產品”進行整理。我賣掉了兩個機器人和十個錢包，一共收得50元。
老師和同學的辛苦沒有白費，合作就是力量啊。我們一共賣得一千多元。我們打算把這些錢都用于捐贈。
活動作文 篇4
這個周末，最開心的要數這次釣魚了。
以前我只看過別人釣魚，但自己還從未釣過魚，所以這次我也想嘗試一下。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。大約經歷了20分鐘的車程，終于到了目的地!
魚塘邊的景色真美呀!一陣風吹來，草地上綠油油的小草被吹彎了腰，五顏六色、鮮艷的花在風中飄動著。塘水清澈見底，活潑可愛的魚兒在河里自由自在地游來游去。我心想：這可真是個釣魚的好地方。
我們問老板要了一些蚯蚓，就開始了我們的“釣魚日!”
我們首先找了一片樹陰，接著放下魚簍，然后取出了一條又肥又大的蚯蚓，最后將蚯蚓穿在魚鉤上，做好了釣魚的.準備。
開始釣魚了，我緊握魚竿，用力甩出魚線，一直目不轉睛地盯著魚線，身體一動也不動，生怕嚇跑了魚兒。釣了好一會兒，我已經滿頭大汗了，可是魚還是不上鉤。我心想：魚啊快上鉤吧，魚啊快上鉤吧。
咦?魚線怎么動了。我還在思考時突然，聽見爸爸大叫一聲：“上鉤了，上鉤了!快拎快拎!我才反應過來猛然一提。一條又肥又大的魚，出現在我的面前。之后，我越來越熟練，一條、兩條、三條。到中午了，越來越熱了，也該回家了。
我們帶著五條“戰利品”回到了家，把水池放滿了水，然后把魚放里面。看著它們游的正歡，我心里美滋滋的!
活動作文 篇5
上次我們在戶外上了一堂體驗式的班會課，我深有體會。
許多學習成績不理想的同學，都存在一個共同的缺點，就是注意力渙散，
上課時思想容易開小差，閱讀時不專心，做習題時精力不集中，做什么都漫不經心，懶懶散散，粗心大意。這些同學只有克服掉注意力渙散的毛病才能把學習搞好。
怎樣做才能克服掉這種缺點呢？
首先，在上課或做作業時，你要不斷對自己強化這兩件事的重要性。
“這堂課的內容很重要啊！注意聽！”又如“這本書很有意思呀！我要好好讀。”“獨立完成作業是件愉快的事呀！我要出色地完成它。”由此能產生學習興趣，引發注意力。
第二，當你發現思想開小差時，立刻把它叫回來。
利用個人意志的力量也能控制自己的注意力。有意識地控制自己的注意力，不許注意力渙散，開始有點困難，一旦養成習慣，反而感到集中精力干事或學習是件很愉快的事，當你有這種體會時，就說明你的.注意力水平提高了。
有位專家說：“專心本身并沒有什么神奇，只是控制注意力而已。”
第三是培養注意重點的習慣。
不管是聽課，或者是作業，還是做別的什么事情，都要動腦子分析、綜合和比較，通過思考區別出所學內容的重點和非重點，本質和現象。動腦子思考，不僅能把注意力吸引過來，而且一旦區別重要的與一般的內容，便能使認識得到加深，還會產生愉快地體驗，使注意力穩定得更久。
訓練自己的注意力，一方面要將注意力穩定于注意對象不斷發展整個過程，并要注意各種為同過程的系統性練習，同時還要在每一過程的練習中區別出主次、輕重、緩急。作為注意力的訓練我們不僅要把語文課當作練習注意的場合，把各門課程當作練習注意的場合，還要把校外活動當作練習注意的好場合。
在每次活動或上課時，都動腦分析內容的主次。堅持下去就能增強你的注意力。
有的專家認為，集中注意力就是將精力指向特定的對象，專心的意思主要指專注地思考對有關的事物進行分析綜合、比較歸納、抽象概括和系統化、具體化的思維。
可以說所有偉大的科學家、藝術家和學者都具有高度集中注意于思維的非凡能力。同學們要想成為人才，
就必須訓練自己的注意力，特別要訓練自己專心進行思維的能力。
有的心理學家指出，具體訓練應該這樣做：要對每一客體的知覺都保持得相當好，同時還要從一般的東西分出主要的東西來，并把注意力集中在主要的東西上。
第四，培養自己注意力的可靠途徑就是，訓練自己能在各式各樣的環境條件下，專心學習或工作。一旦確定了要干的事，你就有計劃有目的地集中注意力，去干好要干的事，不受其它刺激的影響和干擾。據說毛澤東主席青少年時代為了鍛煉自己的注意力，就常到繁華鬧市去讀書，而且能不受周圍環境的影響。堅持無論讀書學習，還是干事情，都把它們當作鍛煉注意力的機會和場合，久而久之，良好的注意習慣就逐步形成了。
原蘇聯心理學家普拉托諾夫說：“要想使自己成為一個注意力很強的人，
最好的方法是，無論干什么事，都不能漫不經心！”
活動作文 篇6
今天，我和我的.好朋友一起玩cs。游戲開始了，一大波僵尸在前面，我以迅雷不及掩耳之勢拿起隊友發給我的“破曉黎明”（槍）噠噠噠的往前打，一發彈夾過去了，一波僵尸死了27個（破曉黎明一發彈夾只有45發）這個“毛爺爺”使勁的往我錢包里飛啊！這是要發的節奏啊！
接著我就以這股氣勢一直打到BOSS奧伯恩。打出來好多金幣啊！太爽了！
活動作文 篇7
今天，是20xx年的最后一天，學校為了慶祝新一年的到來舉行了游園會。
我們班的游戲是貼鼻子，在教室的墻上掛了許多鈴鐺和彩帶，黑板上還畫了一幅喜氣洋洋的畫。
活動開始了，有些同學在搶著排隊；有些同學則在座位上悠閑地聊天，似乎并不想和同學搶著排隊；有的在排隊時一副躍躍欲試的'樣子。在同學們中，我發現了一個忙碌的人，她就是邵老師。我看到邵老師一會兒在選著工作人員，一會兒在維持秩序。還沒完呢，邵老師還跟著同學們一起去到五（2）班，同學們在興高采烈地玩著，但邵老師卻在一旁拍照，臉上露出了一絲無奈得表情，好像在說：如果同學們用這種態度來學習，肯定會有好成績。好玩的時間總是過得很快，一眨眼就放學了。
在這一年里，我們都收到許多來自上天的恩賜，我希望大家不要在這一年里留下遺憾，而再快到來的新一年里，我希望大家永遠快樂、永遠幸福！
活動作文 篇8
在金老師的帶領下，我們同學一行八人去看望了桑洲線的老人，那不是普普通通的老人，他們的家分布在不同的村子中，他們唯一的特點就是年老體弱，無人照料。在中國人的觀念中，人總要老有所養，老有所依，但那些老人們卻連這種最基本的保障都沒有，在同村的人中，他們的房屋是最老的，最破的，他們的.生活水平是最低的，最差的。幸運地是，還有一群默默無聞的者在關注并且幫助著他們。
我不想用過多的文字來描述老人們所居住的生活環境有多么簡陋，因為那是生活在城市中的人無法想象到的。也許你還在為買什么樣的電腦、手機而發愁，你還在為當前的生活質量而悶悶不樂，但你永遠不知道的是，在這個世界上有這樣一群人：他們膝下無兒無女，垂暮之年還在自給自足，也許他們家唯一的家電就是那被灰塵裹滿的還能發出昏暗之光的電燈泡。他們這一生不曾碰過叫電腦、手機這樣的的東西，甚至不知道他們的存在，不曾走出過家門，看看現代人的生活。
有人問為什么做者呢？我會說：有這樣一些人，為了生活、金錢、欲望而終生碌碌，他們不曾用心來感受過這個世界，也不曾關注過生活在這世界的一些人，這是一件可悲的事，因為他們的心靈不曾沖破一些束縛，不曾去撿拾散落在人間的種種善意，這是多么可悲。
做一次者吧！去關注那些和我們生活在同一個世界的一些人，也許在幫助他們的同時，你才會領悟到，者的意義與人生一世的真諦！
有時間，做一次者吧！
活動作文 篇9
鈴聲響了，班隊活動開始了。主持人牟軒冶和陳諾開始主持了，他們先給我們在大屏幕上看了好多的秋天的圖片，像棉花朵朵、楓葉如火，菊花盛開。主持人請帶了關于秋天的圖片、水果、樹葉的 小朋友上來，向大家展示自己帶來的物品。請準備小詩歌的'也上來朗誦。第二個環節是詞語大比拼，如果男孩女孩哪一邊說的詞語多哪邊就羸了，到最后女孩子贏了。老師點了兩首兒歌讓我們讀。
班隊活動結束了。這是二年級的第一次班隊活動，也是小學生們自己主持的，每個人都要作準備。我覺得很開心，這真是一次難忘的班隊活動啊！
【活動作文】相關文章：
活動作文-活動作文04-05
野炊活動的作文-活動作文04-05
多彩的活動活動作文11-13
活動的作文（精選）02-07
[精選]活動的作文11-13
(經典)活動的作文01-23
【經典】活動的作文12-06
活動的作文(精選)08-17
(精選)活動的作文08-18
活動的作文（經典）01-30