多彩的活動作文

時間：2024-06-27 12:36:32 動作我要投稿

多彩的活動作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的多彩的活動作文，歡迎閱讀與收藏。

多彩的活動作文

多彩的活動作文1

　　從一年級到現在，我參加過的活動就像天上的紅霞一樣多姿多彩。其中，令人印象最深刻的，應該是五年級上學期末的那次合唱比賽。

　　到了比賽當天，我興奮得一大早就起來了，5點鐘出門坐車。在車上，我們還是抓緊每一分每一秒，與老師一起練聲。來到了后臺，我看到了其他學校的合唱隊在舞臺上表演，他們穿著整齊，跟著指揮老師歌唱，那歌聲非常的動聽，每個人臉上都洋溢著歡快的笑臉，享受著舞臺帶給他們的歡樂！他們唱完，臺下響起了熱烈的掌聲，我便更緊張了。我撫摸著我的胸口，心里不停地為自己加油：要自信點！我能行的！接著我們邁著沉穩的步伐，走上舞臺。

　　鋼琴老師開始彈起伴奏，指揮老師的手抬起我們便開始輕輕地歌唱。我們面帶花兒一樣甜美的微笑，隨著音樂擺動著身子，眼睛目不轉睛的盯著指揮老師，張著一張張小嘴巴，唱出自己最動聽的歌聲，指揮老師就像在畫一條條優美的曲線，讓我們唱得更加動聽，我們沉浸在自己的歌聲里，享受著歌聲給我們帶來的快樂！我們唱完一首又一首，沒有一絲緊張，越唱越放松，越唱越起勁，歌聲在大廳里回響，是多么和諧，多么的夢幻啊！剛剛還掛著一副嚴肅臉的`評委們，現在露出了滿意的笑容，有的甚至還在臺下小聲地鼓起掌來。演唱完畢，我們向評委禮貌地鞠躬。燈光漸漸地暗了下來，有些觀眾好像還沉浸在我們美妙又和諧的歌聲中，一直盯著舞臺。

　　第二天，比賽結果出來了，不過很遺憾，我們學校的合唱團沒有晉級到省賽。聽到這個消息后，我有一點傷心，不過重在參與，我有努力地練習，在比賽時盡地力表現出我最好的一面，就很不錯了！我享受的是比賽的過程，我相信只要付出了就一定會有回報。

多彩的活動作文2

　　初秋。

　　陽光明媚的下午，我們迎來了拔河比賽。同學們個個精神抖擻，熱血沸騰。

　　操場上，老師早早準備了一條又長又粗的麻繩。老師掂量著麻繩，一不注意掉在了地上，只聽“啪”地一聲，這聲音讓在場的所有人都屏住了呼吸。兩隊隊員站在左右兩邊，我們抓起繩子，拿著沉重的麻繩，此刻的.我既緊張又激動。“嘟！”一聲哨響，一場激烈的比賽開始啦。

　　我們腳蹬著地，身體微微向后傾斜，臉漲得通紅，但隊伍依然整齊劃一。就在這時，對方突然發力，瞬間把我們拉了回去。“怎么辦，要輸了，還能挽回嗎？”

　　“一班加油！一班加油！”場外響起一陣加油聲，這聲音讓我心潮澎湃。我使出全身力氣使勁往后拽，可是他們就像釘子釘在地上一樣，怎么也拉不動。

　　一陣風吹過來，輕輕吹拂著我的臉頰，看著前面的同學手臂爆出的青筋，頭上流下的汗珠，手被麻繩勒得通紅還咬牙堅持，我為什么不能再加把勁？

　　比賽已經到了這最關鍵的時刻，兩隊都使出全身的氣力。場上，歡呼聲，鼓掌聲匯成一個又一個波浪，一個高潮接著一個高潮。只見紅色的繩子一會兒向左，一會兒向右，最后停在了對方的面前。場外一陣沸騰。

　　他們贏了，臉上露出了勝利的笑容，我們卻有些沮喪。

　　回家的路上，我倒想到一個說法來安慰自己——“重在參與”。輸贏并不重要，過程才是最快樂的。

多彩的活動作文3

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，我和小伙伴們一齊跑到操場上玩打槍游戲。

　　我們先黑白配，結果，我與機智勇敢的同桌是一隊，太棒了!

　　開戰了，我悄悄跑到敵人后面，先把“敵軍”悄無聲息地槍斃了，哈哈!真帶勁。

　　就在我哈哈大笑的時候，突然，“敵軍”那邊叫我放下槍，還讓我投降，我一下愣住了，但跟著鎮靜下來，就在一個“敵人”走到我身邊的那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度打開對方拿槍的手，并把他壓在地上，隊友一齊跑過來將他制服。

　　別高興得太早，這場戰爭并沒有結束，因為還有兩個“敵人”向我們撲來，看到他們來勢洶洶，我和隊友立刻跳進沙坑，用“大炮”轟他們。可他們跑得比兔子都快，還轟不著呢!

　　我喊了一聲：“沖啊!”隊友們一齊沖了出去，將那兩個“敵軍”同學抓到，再把他們的.堡壘炸了，我們取得了最終的勝利，上課的時間也到了。

　　放學回家，我迫不及待地告訴爸爸這場戰斗勝利的消息，真是一場趣味的游戲。

多彩的活動作文4

　　今天，我們班舉辦了一次“濃濃的鄉情”活動。

　　“老師、同學們，大家好。今天，我們五年四班開展一次‘濃濃的鄉情’活動。我宣布，活動正式開始！”隨著xx和xxx兩位主持人的開場白，一陣熱烈的掌聲響起來。接著“演員”們排著長龍一樣的隊伍，拿著道具，準備上臺。他們有的表演詩詞朗誦；有的表演有趣的小品；還有的介紹自己的家鄉……但讓我回味無窮的，還是xx那悠揚的笛聲。

　　“下面有請xx同學演奏橫笛。”xx走上臺，擺好姿勢就開始吹了。她吹得那么動聽，又吹得那么認真。我聽著聽著不禁想起家鄉平陽的.美麗風景，小時候和兄弟姐妹們玩耍的情景，那一片片綠油油的草地，一棵棵參天大樹，小鳥在枝頭歡快地歌唱，地上傳來孩子們歡樂的笑聲……

　　我們還玩了一個游戲：說家鄉話。由主持人，用普通話說出一個詞，然后請老師報我們的學號，被報到的人用平陽話說出這個詞。同學們躍躍欲試。什么“思鄉”、“合作”、“朋友”都被我們答對了，老師也就加入了我們的行列，我們更加積極踴躍起來，連那些非常文靜的女生也搶著回答。大家生怕自己請不到，都高高地舉起手。有的站起來，有的站到凳子上，有的大喊大叫……

　　每個人都爭先恐后，教室里的聲音蓋過了原本吵鬧的操場，大家都不急著下課，繼續搶答著。

　　啊！這真是一個有趣的活動！這次活動是以詩歌、娛樂的形式展現我們家鄉的美，讓我們更加了解家鄉，更加熱愛家鄉，樹立遠大的理想去奮斗，建設家鄉，讓家鄉變得更加美好！

多彩的活動作文5

　　我以往的端午節都是在家吃粽子看電視，可今年的端午節不一樣，爸爸媽媽決定帶我和妹妹去看賽龍舟比賽。我們一家人興高采烈來到河邊。

　　到了那里，萬里無云，只見湛藍的天空，碧綠的河面上幾艘龍舟蓄勢待發，河岸到處彩旗飄揚，周邊圍欄上人山人海，人聲鼎沸。參賽的隊員們精神抖擻，躍躍欲試，磨拳擦掌，仿佛勝利在望。

　　隨著裁判員的一聲令下，龍舟都像離弦的箭一樣，勇往直前，站在龍頭的.鼓手不停地打著鼓，隨著鏗鏘有力、節奏鮮明，悅耳動聽的鑼鼓聲，隊員們的動作不但整齊劃一而且速度飛快，他們都使盡了全身力氣，恨不得把平生最大的力氣都使出來，你追我趕，每一隊都不想掉隊、落后，兩邊岸上的人們不斷地為參賽隊員吶喊加油，有的把頭上的帽子、斗笠都脫下來，然后舉得高高地，臉都喊紅了，嘴里不停地喊"加油！加油！"。

　　快看，快看！1號龍舟比2號龍舟快一點了，他們兩隊都不服輸，只見2號龍舟上的鼓手神態自若，有節奏地打著鼓，漿手尋著節奏劃著漿，嘴里還大喊著"一、二、一、二"的節奏。到了轉彎處離終點不遠處，他們抓住機會，一鼓作氣，超過了1號龍舟，取得最后的勝利。隊員們的團結合作精神鼓舞著岸上的群眾，大家都歡呼著，祝賀著2號龍舟的隊員們。

　　龍舟比賽終于圓滿結束了，勝利的隊員們歡呼雀躍，成績不理想的隊伍也與獲獎隊握手祝賀，互相鼓勵。在這次比賽中，我明白了：友誼第一，比賽第二。賽龍舟需要隊員們的合作，同心協力，奮力拼搏，絕不輕易認輸，才能取得勝利。最后，在人們的喜悅聲中，我懷著意猶未盡的心情回家，回家的路上，我一直在回想賽龍舟的畫面，覺得賽龍舟真精彩！

多彩的活動作文6

　　大家手中拿著一疊五顏六色的科學幣，歡天喜地的下樓去。你知曉大家要去干嘛嗎？嘿嘿，你一定不知曉，這是大家學校一年一度的科技嘉年華，當然要帶上所有的“積蓄”——在科學課上努力爭獲得到的科學幣，好好玩耍一番啰！

　　等大家下了樓，便看到了一個五彩紛呈的科技世界。大家像一群靈活的魚兒，穿梭在人群之中，瞪著眼睛，去探尋好玩的科學小活動。

　　大家第一看到了吹乒乓球的項目。把五個裝滿水的杯子上面放一顆乒乓球，使用水的浮力誰先把乒乓球吹過河，就有兩枚科學幣作為獎勵。當然，想玩還要交“錢”——一枚科學幣。為了它——“沖呀！”第一局，我很幸運，第一個把乒乓球吹過河，也得到了兩枚科學幣的獎勵。但是，第二局卻很不巧，在我身旁的爽兒最先把乒乓球吹過去，嗚嗚嗚，好不易得來的科學幣又輸了。我垂頭喪氣，沮喪的不得了，自言自語道“哎，要是第二局贏了就好了”。

　　相反，得了獎勵的爽兒看上去財高端粗，這個時候大家又聞到了爆米花的香味，原來是那邊的自制爆米花機開始營業啦！饞蟲已經在肚子里面*了，她便大方的用自身剛掙來的“錢”請我吃爆米花。卻沒想到，爆米花那邊有那樣多人排隊，大家也只好默默地站到隊伍的最后排隊，可就在這個時候，昊洋拿著三杯爆米花走過來，很大方的給了我和爽兒一人一杯，大家快樂的吃到了“土豪爆米花”，這可是昊洋用五個科學幣換來的，是無添加最原汁原味的.。其實爆米花的原理也很容易，玉米粒在加熱的過程中，因為玉米外層有膜，遇熱后玉米就會膨脹，最后“砰”的一下炸開就變成了爆米花。

　　剛吃完爆米花，大家又聽到了一陣叫喊聲。愛湊熱鬧的我拉著梁爽，走到了船模比賽的現場。大家看見劉渡弋正要把他的電動船放到水里比賽呢。“突突突”船啟動了，以飛快的速度出發，接著自動轉彎，人群中響起一片叫好聲。然后是二班的船亮相了，他把船放到水里，結果速度太快了，“砰”池子居然破了一個洞！最后，還有兩個小學六年級的男性把用空瓶子做成的大船放進水池，然后自身坐到船上，像漂流一樣，結果因為船的載重和水的比例不協調，造成浮力不夠，船——沉了。但大伙都快樂的笑了起來，畢竟能有這么大膽的想法，做出這么大的船也不易啊！

　　這個時候大家看到了一個個彩色的泡泡飛上了天空，化成了一顆顆細小的水珠。于是，大家丟下了水里狼狽的小學六年級男性，跑到了吹泡泡的地區。將水、洗滌液、甘油以3：2：1的比例調出了泡泡水，這樣吹出的泡泡又大又圓。那里還有許多玩泡泡的工具，使大家眼前一亮。雖然大家已經是大孩子了，但還是覺得十分有趣。我用一個大夾子吹出一個超大的泡泡，看著泡泡越飛越高，透明的泡泡在湛藍的天空下閃耀著彩虹般的光澤。

　　大家這樣盡興地享受科技的奇妙，是由于之前的努力才換來了今天多彩的活動。

　　原來，這就是學習的真諦。動圓滿完成了！新的一批小學一年級小朋友正式入校了，這也代表著大家離小學畢業只有一年時間了。心想：我必須要在這僅剩的一年時間里，好容易做他們的榜樣！

多彩的活動作文7

　　“快來買啊，快來買啊！”操場上和教室里怎么都是叫賣聲呢？

　　噢，原來學校里正在進行愛心義賣活動。我剛進教室，就看到了我們的桌子上琳瑯滿目，有書本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著媽媽給我的錢，在自己班級的每個攤位逛了一遍，發現了一只可愛的毛絨小熊，便拿出3元錢買下了它。我又到了二班的攤位，發現那里正在搞買一送一的“大酬賓”，但是我沒有看到自己喜歡的東西，只能失望地離開了。接著我逛到了四班，那里正在舉行抽獎活動，哈哈，同學們為了推銷自己的商品都好有創意哦。后來，我們又逛了五班、六班、……看到各種各樣不同的。小玩意，那些都是同學們捐出來的愛心，義賣的每一分錢都是貧困山區學生的希望。

　　接著，我開始了自己的工作，回到了班級。姚老師把我叫到了賣書的地方，并讓我擔任賣書的任務，剛開始賣得還不錯，可是后來同學們又發現了一些新的東西，就都去買其他的.了，當我正在想辦法時，突然我看見了隔壁文具攤的橡皮，和玩具攤的氣球，一個好主意從腦子里冒了出來，我從這兩個攤位借來了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買一送二，買一送二啦——”小涵被我的活動給吸引住了，來我這買了一本《寓言故事》。我趕緊熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發呆呢，看來做買賣也不容易哦！

　　通過這次義賣活動，我學會了如何算錢，如何招待顧客，如何吸引顧客的注意力，最重要的是我們為別人的夢想捐出了自己的一份愛心。這次活動真有意義！

多彩的活動作文8

　　中午午托課時，我們期待已久的竹節人大賽開始了。

　　只見同學們一個個興高采烈、充滿斗志的。首先是15分鐘的小組內比賽。最先出場的是我的主機人“小黃”與曹梓軒的竹節人“小綠”。

　　“三，二，一，開始。”隨著張晟碩的一聲令下，我們開始了對戰。起初“小黃”和“小綠”都（10）分笨拙，這時老師對我們說:“竹節人想要靈活，要捏線的上半部分線，一緊一松竹節人就站起來了。”于是我迅速地調整手捏的位置，“小黃”立馬站了起來。隨著我的手一拉一松、一前一后，“小黃”也做出挑、刺、踢、躲等動作，在我的.猛烈攻勢下，“小綠”節節敗退。我們這組決出了勝負。我環顧四周，其他組也已都決出了勝負，正在津津樂道著比賽。

　　層層角逐后，我來到了六強賽。

　　比賽馬上就要開始了，但我的“小黃”線纏住了，我只好借用了曹梓軒的“小綠”。上了講臺，擺好戰場，我與宋易軒展開了對決。開局我迅速讓“小綠”站了起來對宋易軒的“大白”攻擊，但“大白”體格大直接朝我的“小綠”壓了過來，那我用力一拉頂住了，并滑動雙腳反擊，我倆正在僵持時，突然我的線斷了……

　　這次竹節人大賽我因為線斷了不幸被淘汰，我（10）分懊惱！暗暗決定，下次一定要做一個結實一點的竹節人。我要會卷土重來，拿下第一！

多彩的活動作文9

　　“快來買啊，快來買啊！”操場上和教室里怎么都是叫賣聲呢？

　　噢，原來學校里正在進行愛心義賣活動。我剛進教室，就看到了我們的桌子上琳瑯滿目，有書本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著媽媽給我的錢，在自己班級的每個攤位逛了一遍，發現了一只可愛的毛絨小熊，便拿出3元錢買下了它。我又到了一二班的攤位，發現那里正在搞買一送一的“大酬賓”，但是我沒有看到自己喜歡的.東西，只能失望地離開了。接著我逛到了二四班，那里正在舉行抽獎活動，哈哈，同學們為了推銷自己的商品都好有創意哦。后來，我們又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不同的小玩意，那些都是同學們捐出來的愛心，義賣的每一分錢都是貧困山區學生的希望。

　　接著，我開始了自己的工作，回到了班級。姚老師把我叫到了賣書的地方，并讓我擔任賣書的任務，剛開始賣得還不錯，可是后來同學們又發現了一些新的東西，就都去買其他的了，當我正在想辦法時，突然我看見了隔壁文具攤的橡皮，和玩具攤的氣球，一個好主意從腦子里冒了出來，我從這兩個攤位借來了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買一送二，買一送二啦——”陳俏涵被我的活動給吸引住了，來我這買了一本《寓言故事》。我趕緊熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發呆呢，看來做買賣也不容易哦！

多彩的活動作文10

　　那天，又是一年一度的“六一”兒童節，航模比賽如期而至。微風拂過，藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片片白云在晴空飄游。

　　操場擺上了超大的長方形水池，盛滿了水。同學們圍在水池邊，一邊七嘴八舌地討論自己的船能耐有多大，一邊紛紛給自己的船“試水”。同學們的贊嘆聲、歡呼聲、加油聲不絕于耳。池里，五花八門的船模排兵布陣，耀武揚威，仿佛就要逼近終點，十分霸氣。有的同學是船模隊的，他們的船造型雅致，有十分精致的甲板和船舵，速度極快；有的是買來零件組裝的，它們小巧玲瓏，卻無時不爆發出大大的能量；更多的是自己做的，它們造型獨特，個個新鮮。有的是明輪船，前進時，會發出“嘩啦嘩啦”的水聲；有的是小風扇推進的，以風力為動力的船，行起船來也不賴。最有意思的是一艘暗輪船，它由上至下傾斜插入水中的螺旋槳一轉起來，微微上下抖動，活像兩個打蛋器，樣子真是搞笑！船池邊早已豎起了高大的積分墻。墻上工工整整寫好了各個小組的名稱，計分欄尚是空白，一切盡待揮灑。幾個老師站在一邊，微笑著看著同學們的一舉一動。

　　操場上巨大的`水池將會是我們的戰場，這場比賽里的船不能遙控，比賽考驗了船的速度和它走直線的性能。終點的一頭標注著船駛到哪兒將對應的分數——最中間是100分，兩邊均勻的依次遞減：80，60，40……駛到分數高的隊贏，如果兩隊駛到了同樣的分數，那就得比兩隊的行船速度，行船快者獲勝。

　　一聲尖銳的哨聲傳入耳中，比賽開始了！比賽的小隊員們都嚴肅起來，開始對船模進行最后的調試，生怕發揮失常。小徐上場了，只見她頗有幾分氣定神閑，不緊不慢走到池邊，將船放到池子里，然后對準對面的100分區域，輕輕地把開關推了上去，快速地放開了手，船離弦之箭般行駛了出去，又如同在冰上滑似的，又快又準地駛入了100分區域。場上爆發出熱烈的掌聲。參加比賽的同學們一下子神色凝重起來，似乎預感到了不好的將來。

　　小潘第二個上場，他深呼一口氣，將船放入水中，熟練地打開開關，放開了手。起初，船開得十分平穩，不一會兒，船就像是個醉漢擺動起來，在大家的惋惜聲中，船擦過80分進入了60分區域。

　　終于輪到我了，所有人的目光仿佛都匯集在了我的身上，我似乎穿了一件鎧甲，沉重得喘不過氣來。我不停地深呼吸，可還是感覺心似乎提到了嗓子眼。行駛中，船不聽使喚地往左偏，最終還是老天相助，刮起了風，風兒輕輕地把船偏向了右邊，扳回了船的方向。最終小船駛入了80分區域，獲得了二等獎！

　　我們小組緊緊相擁，輪流舉著船模在操場上奔跑，我感覺我的每個毛孔都舒展開了，還有什么時候比現在更加歡樂呢？

　　勝利的背后都是辛勤的付出啊！那一個個拼命做作業擠出的夜晚，我們奮力撬開船身，為船模重新安裝導線、開關，我們試驗失敗后，絞盡腦汁找到錯因、努力改進……而這一切，到了今天，終于沒有白費！

多彩的活動作文11

　　“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年……”大年三十到了，我們全家忙忙碌碌一整天，又是貼對聯又是準備團圓飯，忙得不亦樂乎。

　　團圓飯里要有飯菜還要有餃子，所以爺爺、奶奶和哥哥負責炒菜燉肉，媽媽、爸爸、二叔、我和弟弟負責包餃子。爺爺把大塊的肉剁成小塊放在鍋里，并放上調料，就開始燉肉了。哥哥把菜洗干凈放在案板上，奶奶把已經洗好的菜切成絲和小塊，放在鍋里翻炒。這時香味已經飄滿廚房。

　　媽媽也沒閑著，已經準備好了面和肉餡。“包餃子嘍！”隨著媽媽一聲召喚，我們趕快洗好手跑過來幫忙。只見媽媽熟練地把面從盆里拿出來，放到面板上來回揉搓，幾下就把面揉成一個長條，再揪成一個個小面團。二叔拿著搟面杖像變魔法似的，把它們搟成一個個圓圓的小面片。然后爸爸把小面片放在手里，放上提前準備好的肉餡，再把餃子皮對折后一點點把口收緊，一個“金元寶”就做成了。弟弟也學著爸爸的樣子包餃子，但他放的餃子餡太多了，露了出來，就像一個軟柿子破了皮。通過我幫他總結經驗后，他開始包第二個餃子。這個餃子沒有露餡，他開心極了。爸爸還做了幾個帶有花生米的餃子，寓意著幸福和好運氣。

　　餃子包完了，菜也做得差不多了，媽媽就開始煮餃子。一個個餃子下了鍋，它們在鍋里就像跳著歡樂的.舞蹈。過了十幾分鐘，餃子熟了，盛到盤子里上了桌。

　　終于到了吃團圓飯的時刻，一家人圍著桌子坐下。桌子上擺著各種美味的飯菜，有紅燒鯉魚、燉排骨、燉豬蹄、油悶大蝦、餃子等等，飄香四溢，饞得我垂涎欲滴。電視里春節晚會也開始了。我們一邊吃飯一邊觀看精彩的今晚節目。大人們喝著酒，聊著一年來的收獲。小孩們嘰嘰喳喳地吃著大餐。當有人吃到帶花生米的幸福餃子，大家都歡呼鼓掌，給他送上美好的祝福。

　　春節是家人團聚的時刻，處處充滿著歡聲笑語。春節團聚的時間是短暫的，但收獲到的幸福和快樂，在我的腦海里久久不能散去。期待著下一個春節的到來。

多彩的活動作文12

　　碧藍的天空中，白云朵朵,好似一只只小綿羊在悠然地閑逛,而在我們的的.校園里,所有同學身穿校服,手拿助威花,排著整齊的方陣,準備觀看一場令人激動的足球賽。

　　伴隨著一陣排山倒海的掌聲，足球小將們一個個昂首挺胸、氣宇軒昂。像是在說“我們必定是冠軍!”這時裁判一聲令下，比賽開始!對手先發制人,第一時間搶走了足球，龔隊長見大勢不妙，立即讓守門員加強防備，帶著幾個隊員去搶球，可足球被對手傳來傳去，我方隊員手足無措，謊了陣腳，而此時龔對長卻十分冷靜，當下一招“白鶴亮翅”長腿一伸，便劫下了足球。可不日示弱的對手已將龔對長團團圍住,龔隊長依然十分冷靜、他用余光瞟了一眼四周,以迅雷不及掩耳的速度，向后一踢，球擠過人縫，正好被小安接住，小安帶著足球一路狂飆，左躲右閃，飆到離球門口不遠處，使出一招“凌天一擊”右腳鉚足了勁兒，猛的一踢，對方守門員防不勝防，足球直接迎進了球門。“進了，進了!”我隊隊員歡呼雀躍，連汗水浸濕了球服都渾然不覺，同學們的喜悅融成了一陣又一陣歡呼。

　　這場足球賽在同們的歡呼聲中結束了,可那些精彩的瞬間,將被我永遠記在心底。

多彩的活動作文13

　　又到了一年一度的科技活動了，隨著校長一聲令下，我們紛紛出動，來到活動現場。

　　這次活動的主題是“紙牌疊屋”。只能用紙牌和剪刀，誰搭的高誰就獲勝。老師在途中一直對我說：“你一定要加油啊！”

　　我拿起紙牌熟練地對折起來，然后一直疊，一個、兩個、三個……紙牌疊得很高了，只見它顫顫巍巍的'一搖一晃起來，仿佛下一秒就要倒下似的。我緊張地自言自語道：“上帝保佑，你可千萬不要倒下啊！”我一旁的人對我說：“你先叫老師過來給你記錄下成績吧！”“對哈，要是塌了，就前功盡棄了。”我把老師喊了過來。“15厘米多。”老師說，“你可要加油喔！別人都搭了20多厘米了。”老師量完，只聽“嘩”的一聲，我和前面同學的屋子倒了，但好在我的成績保留下來了。

　　接著再進行第二次疊加。我每搭一層，心就會更緊張一點，我搭得比前次更高了，想著：再保留一下成績吧！我剛要叫老師過來時，不曾想，我一緊張，手一顫，碰到了塔屋，塔屋應聲倒下。我十分后悔，為什么手要發抖呢。

　　時間不多了，最后我取得了18厘米多的成績，獲得了三等獎。

多彩的活動作文14

　　星期六的早上八點，我們參加小隊活動的人坐上了大巴車。大約開了兩三個小時的車程，我們到達了目的地——杭州西溪濕地公園。

　　我們的`導游先把票買好，然后，我們陸續進入了公園。我們先去坐電瓶船。只見我們的人被分成三船，接著，電瓶船便“嘟嘟嘟……”地開走了。

　　我們先來到了有掛著寫著“桑蠶絲綢故事”的旗子的屋子里。只見屋子里有一架奇形怪狀，而且是我從未見過的東西。我四周張望了一下，發現墻壁上有“絳絲”和“絡絲”的圖片，加上有一塊板上寫著關于“西溪桑蠶”的內容，所以我就判斷出這是一架織造絲綢的東西。接著，我們參觀了各種各樣五顏六色絲綢衣服，有的人還買了幾件呢！然后，我們到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎樣生活的。然后，我們便坐船到了下一站。

　　這一站，拍過電影“非誠勿擾”和娛樂節目“奔跑吧兄弟”、“極限挑戰”，我們高高興興地逛了一圈，之后，便去吃飯了。

　　吃好飯，我們依依不舍地告別了西溪濕地，坐上大巴車，踏上了回家的路途。

多彩的活動作文15

　　今年，是在五一放假3天，我的父母帶我去了一次音樂比賽，在那里有一個個小提琴比賽隊，有鋼琴比賽隊，有尤克里里比賽隊，有古箏比賽隊……他們正好分成3天表演，我們因為時間不足，的以只能聽2天的，另一天我們要在那里玩，我們選擇了后兩天，因為有我想聽的小提琴和古箏。因為他們分成兩天不然就可以只聽一天我們的我就夠了。

　　在音樂剛開始的第二天，我并不明白規矩所以在主持人說：“請有請第一位古箏比賽選手ⅩⅩⅩ出場。”全場掌聲可以達到90分貝，耳朵很痛，帶一下就停了，我又開始鼓掌，后面有一個人對我說：“別鼓掌啦，我聽不到音樂了。”我的臉唰一下子漲紅了，因為不知道規矩所以讓我做了一件非常難為情的.事。

　　在第二天的小提琴比賽中我聽到了入神，在第一位選手走后我還沉浸在那美麗的音樂中。在第二位選手已入場像昨天一樣的掌聲又開始了，我恍然一下子才已經發現已經到第二場了教委選手開始表演我看見她穿上一身黑色晚禮服手上架著一個較小的小提琴，開始拉了起來。使全場都像進入了音樂的天堂中。對象會飛了死的身體非常輕松，在聽完他的曲子后。我心生了一個想法：如果可以見到這個銀白色頭發的姐姐我一定要問他為什么小提琴拉的這么好。”在所有表演結束后，我家上廁所的名義出來了，我找了一會兒，突然看見了那位姐姐，我高興極了走到她的面前我高興的問：“姐姐，你為什么小提琴拉的這么好？"

　　她有耐心的告訴我：“因為我每天都有練習，還有許多人在為我加油，鼓勵我。所以我小提琴拉的這么好。”

　　我似乎明白了什么我告別了那位姐姐，我在和姐姐的對話中明白了做事不能半途而廢還可以從一個聽者的角度知道自己的缺陷和錯誤。但更要明白的是做事一定要有始有終。

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