多彩的活動作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的多彩的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩的活動作文1
生活中，默默無聞者多，出類拔萃者少。然而在我們作文班，高手真不少呢，他們從普通人中脫穎而出，成為了我們班的風云人物。
瞧，我們作文班正在進行激烈的正話反說的游戲。老師的話沒說完，一大群男生蜂擁而上，一個個舉起自己的小手，積極的參加游戲，只可惜，他們還未闖過第一關，就被淘汰了。女生們也無不如此，一個一個垂頭喪氣走下臺來，耷拉著臉，嘴里還嘀咕著：太難了，太難了。
這時，老師說道：誰還想來試一試嗎？大家一聽到這句話，就把頭埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地舉起了手，大家看著他如同看著慷慨就義的勇士一般。趕鴨子上架。題目一出，我還來不及思考一秒，臺上選手就已經將答案脫口而出：架上子鴨趕。我大吃一驚，身邊的同學也不例外，他們的身子往后一靠，瞪大了圓圓的眼睛，張大的嘴巴足足可以放下一個大鴨蛋，而我的.手像是被控制了似的，毫不猶豫地豎起了大拇指，贊嘆不已，老師也露出了贊賞的笑容。
我們還未從震驚走出來，老師就已經將下一道題拋了出來：狗咬驢洞賓。我們幾個聽到這個題目，倒吸了一口氣，心想：這也太難了吧，這怎么可能答的對？但是，我們卻看見他從容淡定，毫不著急，不待別人反應，就已脫口而出：賓洞驢咬狗！一時間，教室里掌聲迭起。
不料，臺下另一位同學也坐不住了，誓要與其一決高下。我本以為他是青銅，實際上也是王者，兩個人在臺上較量得不亦樂乎。習慣成自然。然自成慣習！兩個人一起脫口而出。再來！一去不復返。返復不去一。又是異口同聲，分毫不差。他們兩個互相瞧了瞧對方，那眼神里閃爍著一決高下的火花。
原來，我們班很多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些默默無聞的人說不定都身負絕技呢，我們千萬不能以貌取人。
多彩的活動作文2
“喔……”“Yes……”“哈哈……”“嘻嘻……”“呵呵……”教室里怎么傳來一陣陣爽朗的笑聲呢？哦，原來我們要進行實踐活動了，雖然還有一個星期，但是我的心早已迫不及待的飛到了那里，展開一系列的活動了。
這次的實踐活動大大的不同，不像我們上次二年級只去一天，而是三天。你們想想，整整三天呀，而我們只是一個三年級的小同學，這對我們的考驗也太大了。我們去的是九城宮，那里夏天有很多游樂設施，冬天有滑雪設施，我想：“我們去那里不僅要實踐活動，肯定也會讓我們自由活動的，嘻嘻，想想就覺得開心、激動，快樂無比！
但是，我們的心中也不是沒有雜念。同學們想一想，我們要走三天，住兩個晚上。同學們平時肯定大多數都是跟爸爸媽媽在一起睡覺的，然而沒有爸爸媽媽你們能入睡嗎？我就是這樣的一個人，我想：“沒有爸爸媽媽的陪伴，我是不是整夜都睡不著呢？”而且姐姐告訴我，有可能還會有人來檢查我們的.宿舍衛生，我頓時大吃一驚，這不是和上高中一樣的嗎？我又戰戰兢兢的問，“宿舍有幾個人呀？”姐姐慢條斯理的說：“4個人！”我心里頓時松了一口氣。哦，還好還好，是4個人，不是自己一個人住，這時我的心又緊繃了起來，三天都見不到自己的親人，那會是什么滋味呀？
我有太多擔心的事情了，因為爸爸媽媽告訴我，被子要自己疊，自己洗漱，自己洗頭，自己洗澡，自己打飯，自己洗飯盒……我都快聽不下去了，怎么規矩這么多呀！但是我只能悲慘地接受現實了！
雖然要走三天，見不到自己的親人，規矩又多，但這是對我們的一個考驗，我非常的期待實踐活動！你們呢？
多彩的活動作文3
為鍛煉我的膽量和語言表達能力，媽媽幫我報名了，市規劃展示館舉辦的一場主題為“頌時代楷模贊中國精神”的中小學生誦讀比賽。
比賽當天，共有18位選手參加現場朗誦。一進入比賽現場，我就在人群中看見一個熟悉的面孔，這不是媽媽單位的同事黃叔叔嘛，怎么會坐在評委席里?帶著疑問我去抽取了比賽號碼，我抽到的是10號，心想：“不錯，在中間�！本o張的心情放松了一些。比賽正式開始，1號小弟弟瑞瑞由于不喜歡自己的編號一上臺就哭了起來，不過很快他就在媽媽的安慰下調整了情緒，開始朗誦“我驕傲我是中國人”，一開口我發現原來他的童聲很好聽。全場我最喜歡的選手是6號小妹妹齊齊，她一身粉色小禮服，長發飄飄如仙女般有靈氣，她朗誦的是“月光下的中國”她的聲音如銅鈴般好聽，把我完全帶入其中忘記了自己還要參加比賽。
我朗誦的是“中國的十月”，奇怪一上臺我突然心跳加快，耳朵都聽不見聲音了;加上放音樂的'叔叔和我沒有默契，我始終比配樂慢了一拍，這一拍讓我追得很辛苦。此時，我抬頭看見了媽媽單位的黃叔叔，他坐在評委席最右邊，正努力著像我微笑，仿佛對我說：“不要緊張呀，加油�！蔽翌D時放松了下來，努力調整呼吸，節奏也跟上了。結尾處，我看見三位評委都微笑著看著我，忽然覺得自己的分數不會低。
一首首激情洋溢的詩歌朗誦、一個個感人至深的英雄模范故事將現場推向了一個又一個高潮。最終，明軒同學以詩歌朗誦《因為有你》贏得了全場最高分;而我和思齊小妹妹雙雙獲得了二等獎。這個二等獎可把我我高興壞了，能和我最喜歡的選手一起上臺領獎真是幸運啊，這份喜悅和幸福我將永遠記在心中!
多彩的活動作文4
這次跳繩比賽我有備而來。因為這是小學期間的最后一次跳繩比賽。跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出場的是xx同學和xx同學。xx同學手腳并用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。xx同學右腳尖踮起，起跳！然后左腳尖踮起，在把握好次數的同時，把握好速度。
xx同學也不甘示弱，xx同學斷繩了，xx同學得意洋洋，好像在說：“哈哈，我贏了”。我目不轉睛地盯著兩位同學，他們跳繩的水平真是旗鼓相當、不相上下。
xx同學大汗淋漓，汗流浹背，但xx同學看xx同學也不甘示弱的樣子，也堅持了下來。
第二輪便是我和xx同學了。號聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學愕然無語。過了一會兒，同學們在愕然無語中醒悟，本來只有一兩個同學為我加油，隨后，接二連三的“加油！加油！”響起，這才給了我信心。
我兩腳尖同時抬起，兩手將繩子向前甩，后腳跟向后提，腳一掂一掂的。
我一點點數著120個，130個，140個，145個，160個。不好，時間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫：“時間到！”，我松了一口氣，小聲念叨著：“跳了168個�！蔽蚁渤鐾�，欣喜若狂。
雖然我腳是酸的，但心是甜的，雖然我手是麻的，但腦子是清醒的，雖然我性子是慢的，但速度是快的，雖然我的`成績是168，但同學們送給我的“加油！”卻比這多。
168是畢業前跳繩的樂趣，跳繩是我心靈的樂趣�！凹佑汀辈攀亲钪匾模驗椤凹佑汀笔峭瑢W們對我最大的鼓勵。
多彩的活動作文5
“預備——開始！”伴著同學的歡呼聲，裁判員老師一聲令下，我們班和611班的拔河比賽拉開了序幕。
我們的每個隊員都卯足了勁，漲紅了臉，咬著牙拼命的拉著繩子。對方也不甘示弱，穩住了腳，使我們再也不能前進一步。
天空上的白云緩緩飄過，場上的局勢卻越來越緊張，雙方隊員隨著時間的飄移，體力也在慢慢消耗，頭上都流出了汗，一滴滴落在了地上，繩子上。這時，我方隊員開始有點體力不支，而對方卻像一頭兇猛的豹子，一次一次的.用力。紅領巾慢慢的向對方移去。我班的啦啦隊見了，更起勁的喊加油，聲音震耳欲聾。我們的隊員聽見后，心中的堅定在一瞬間發芽成長。我方的隊員雙眼緊閉，皺緊眉頭，雙手青筋暴起，更加使勁的拽著繩子。那神情，仿佛在說我們要戰斗到最后一刻！
終于，在我們的努力拼搏下，拔河繩上的紅領巾開始緩緩向我們移來，每往后退一步，我們都大吼一聲，好像我們有用不完的力氣。汗水流的越來越多，在我們的腳下形成了一條”小溪”。隊員們邁著堅定的步伐，順著“小溪”往后退。
三厘米，兩厘米，一厘米！在一片巨烈的歡呼聲中，那根象征著勝利的紅領巾越過了那條又簡單又困難的線——我們勝利了！
雖然表面上我們不過是贏了一場普普通通的比賽，可在心里上，我們還得到了團結一心的品質，鍛煉了遇到困難永不放棄的精神。
多彩的活動作文6
今天，補習班老師大聲宣布：“我們將舉行一場掰手腕比賽!”接著老師把班里6個人分成2組，我在第一組。為了獲得勝利，我們左思右想，終于決定把隊里唯一一個男孩派上賽場，不出所料，對方也把唯一一個男孩派了上來。
老師一聲令下：“預備——開始!”一場令人緊張的比賽拉開了帷幕。
兩名選手的手緊緊纏在一起。起初，那兩只手在微微顫抖。后來，對方選手稍占上風，我方隊友都瞪大了眼睛，為我方選手加油。
隨著我們的加油聲越喊越大，我方選手咬緊牙關，加了一把勁，有了勝的希望。對方選手可能是感受到了壓力，也開始用力了。不管我方選手怎么用力就是掰不過對方。
我們只能眼睜睜的看著對方一點點把我方壓下去，我們的心由剛開始的充滿希望，慢慢揪在一起，最終失望極了。正當我們在失敗的邊緣徘徊時，我方選手青筋暴起，又回擊起來。我的心變得異常激動。
還不到一秒，形勢又回歸原樣，暴起的青筋無法挽回逆局。只聽見“啪”的一聲，我方選手的手被牢牢地按在桌面上，像一位戰士垂死于戰場。而對方選手呢，他像一名打敗敵人立下大功的`將軍，被隊友們團團圍住了。此時的教室里，像極了兩個不同的世界。一端是欣喜若狂，一端靜得可怕。
雖然這次我們組輸了，但毫無疑問這是場精彩的比賽。
多彩的活動作文7
回憶起五年級的種種趣事，都令我置身其中，仿佛又回到了那時，而最讓我難以忘懷的，就是那場激動人心的拔河比賽了。
“高年級組，五年級和六年級請抽簽！”隨著裁判一聲令下，我們班的班長與六年級的班長開始猜拳，贏的一方便可以選擇場地，“石頭、剪刀、布�！薄鞍∨叮≥斄恕辈贿^也沒什么大礙。
比賽開始了，同學們都半蹲著身子，緊握著麻繩，臉漲得通紅，似乎頭發絲都豎了起來！“三、二、一、拉�！卑。〔缓�，同學們一咕嚕全都被拉倒了�；氐疥犖橹�，大家都垂頭喪氣的'，這時，老師鼓勵我們“一次失敗并不代表什么，而沒有戰勝困難的信心，才是最大的錯誤，都這么大的人了，別這么沒出息。”老師的話一下子點醒了我們，大家再次燃起了斗智。對，只要團結一心，就沒有過不去的坎。“開始�！薄凹佑�！”大家拼命扯著繩子，看著紅繩一會兒向左一會兒向右，我們的心也七上八下，“一二、拉�！薄昂伲 壁A了。在六年級同學的一片嘈雜聲中，我們終于贏得了勝利。
這次拔河比賽讓我受益匪淺，使我明白了一個人很難折斷十把筷子，只要大家其心協力，勝利的天平就會傾向我們。
多彩的活動作文8
10月21日，老師帶領我們43個同學去東部華僑大峽谷游玩。不過，這真是驚魂未定的一天。早上，我們坐車去東部華僑大峽谷。坐到一半，我還暈車了。憋到了下車，我最后還是吐了。
開始，我們來到半山腰，乘坐觀光纜車到山頂。山頂的景色真不錯，到處是綠油油的，讓我們疲勞的眼睛得到了短暫的休息。隨后，我們再乘坐纜車下了山。接著，導游帶著我們來到了木質過山車。我跟隨著少數人去排隊了。排了好久，終于輪到我們了。我們坐上了那一班車，車走到一半，我卻后悔了。因為我已經感受到那強大的壓迫力。空氣仿佛從四面八方擠過來，把我擠扁了。從上往下俯沖的.時候，我又感覺渾身的血液都在往上沖，難受極了。
不過我還是順利的熬了下來。我坐的是第一排，風最大。一下車，我發現旁邊的李興豪頭發完全變形了，整個往上翹。我的沒有翹起來，因為我的頭發很短，而他的頭發很長。然后，我們便去吃飯了。吃完了飯，我們去了火鳥山谷�？匆娏怂墒�、火烈鳥、巨嘴鳥······火烈鳥睡覺很奇特，是用腳金雞獨立，并把頭纏成S型這樣睡覺。緊接著，我們來到了UFO。因為我以前坐過了，所以就沒去。最后我們去看電影，看了《海盜的故事》這部電影。故事講的是兩個小偷想偷一個無價之寶。結果復活了海盜王，最后打敗了海盜王。
在回學校的路上，同學歡聲笑語的談論著今天的趣聞，并交流可以怎樣寫作文。
今天雖然很累，但每人都很快樂。大家都玩到了，看到了，聽到了，非常高興，非常開心。
多彩的活動作文9
聽著主持人扣人心弦的報幕，看著賽場上那讓人眼花繚亂的跳繩，喊著那響徹云霄的加油聲。大家終于迎來了那盼望已久的跳繩比賽。
好一場熱鬧非凡的比賽，大伙精神抖擻，大賽一觸即發�？茨俏贿x手拼盡全力在各位高手中嶄露頭角�？磁_下的.觀眾是目不轉睛，津津有味地看著比賽。整個操場歡呼聲一片，變成了歡樂的海洋。
最奪人眼球的無非是那精彩絕倫的長繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚，大伙摩拳擦掌，來勢洶洶。伴隨裁判的一聲令下，那長繩便從未停止過，仿佛一只蝴蝶，上上下下，一直飛舞著。第一名時刻盯著繩子，繩子剛剛離開地面，她猶如離弦的箭一般沖了出去，來到繩子中央，剛剛停下，那繩子便撲面而來�？伤齾s像一只輕巧的白鴿輕輕飛起，又輕輕落下，巧妙的跳過了繩子，留下了那自信滿滿的笑容。同學們魚貫而入，接二連三的跳過了繩子。糟糕，有名同學被長繩給絆住了，同學們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學。只見他輕輕抬起左腳，身體繃直向上一跳，緊接著再把右腳拿出來，雙臂張開，好一個大鵬展翅，從纏住的繩子里“飛”了出來。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，大伙喜笑顏開，遮不住的是那滿心的喜悅。
到了振奮人心的頒獎時刻了，大伙斂聲屏氣，全神貫注的聽著廣播，臉上露出了迫不及待的神情，不過可惜的是大家班并沒得獎。沒關系，人外有人天外有天，大伙再接再厲。
美好的時光稍縱即逝，這場比賽讓人意猶未盡。運動使人快樂，運動使人健康，那飛舞的長繩依然在我眼前晃蕩著……
多彩的活動作文10
多彩的活動仿佛一滴滴甘露，滋潤每個人的心田。我經歷的最大最甜蜜的甘露，不是通過優秀教育的下面的條比賽。
那天，老師宣布進行下面的條比賽，教室里突然炸鍋，一個接一個地交接著，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個口袋，把手伸進口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規則:首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來，但不能碰動其他任何一根竹簽，最后看誰拾的.竹簽多。老師還沒說完，同學們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊:“我來!我來!”
我們組的選手是小張，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細觀察怎樣才能把連環壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。
第二個選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準備挑起第四根時，一個不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過也已經很了不起了。
經過一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時，小張的心比女孩子的還細，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心。
多彩的活動作文11
“加油！加油……快點，還有空閑……”好，時間到……咦？是哪個班那樣吵鬧呢？原來是小學六年級三班在進行活動課。
今天第二節課剛開始，老師就笑瞇脒地走進教室，說：“今天大家要進行活動課，男生女生進行仰臥起坐比賽�！蓖瑢W們高興得一蹦三尺高，個個同學都在摩拳擦掌。
大家伴隨老師來到活動場地，仰臥起坐開始了，同學們在旁邊等待著自身比賽，在老師的一聲令下，有的同學急性子，做的飛快，但后面應體力不支而緩慢下來，有的性格比較穩重，一直維持勻稱的速度，還有的太胖，沒做幾個就氣喘吁吁的，這個時候，我心想：他們做得那樣艱難，我能行嗎？終于輪到我了，我脫了鞋子，先躺在了軟軟的毯子上，然后兩腿并攏彎曲，雙手緊緊地抱著頭部，一切籌備好了，我心想：我必須要堅持多做一點，伴隨老師一聲令下，我身體向下，再收腹做起，然后向后倒去。
當我開始感到十分輕松，心想：做仰臥起坐也沒那樣難嘛。對我來說簡直小菜一蝶，我肯定能為團隊增光添彩�？墒牵斘易龅降谌畟�時，我的額頭上冒出絲絲汗水，身體也愈來愈酸。這個時候，我看見旁邊的女生還在不停地堅持，就想：她還能做，為何我不可以呢？不可以，我不可以放棄，必須要獲得好成績。于是我又努力地做了起來。當我做到四十個時，身體感覺我散架了，正想放棄，可是我突然聽見同學們的鼓勵，仿佛身體里又鉆出了一絲絲的'力氣，當我做到四十八、四十九、五十個時，我已經倒下了。
這次比賽同學們紿我一次又一次的鼓勵，終于贏了，我戰勝了其它團隊，但我明白了一個道理：不管遇到什么困難，只須肯克服，肯努力，就肯定可以戰勝困難的。
多彩的活動作文12
“叮鈴鈴……”上課鈴已響了許久，為什么六（2）班還有同學的講話聲和笑聲呢？哦！原來是在競選班干部呢！
第一個上臺的是陳姿宇，只見她手中拿著演講稿，落落大方地開始演講：“大家好，我叫陳姿宇，這次我想競選的是中隊長……如果我能當上中隊長，我一定會協助老師，當老師的左右手，并帶頭為班級加分。請大家選我吧，謝謝大家！”她的話音剛落，雷鳴般的掌聲就響起來了，同學們議論紛紛，有的說：“她之前就是中隊長，有經驗�！庇械恼f：“她之前做得很好，我支持她�！边�有的說：“她剛才的表現真是淡定啊，我怎么就做不到呢？”
很快，教室里安靜了下來，誰也不舉手。肖淙文總是在我耳邊說：“小林子上呀！”我本想用眼神提示他安靜些，卻發現許多同學正在看著我。我只好帶著那緊張的心情，踏上了講臺，快速地把演講稿給念完了：“我這次想競選的'是數學課代表，請大家投我一票。如果我當選了，我會協助老師收齊作業；如果同學有不會的題目，可以來找我。謝謝大家！”我飛快地回到了座位上，心想：“幸好沒念錯！”
競選活動繼續，其中令我印象最深刻的，莫過于郭暢的演講了，只見她十分滑稽地來到了講臺，說：“大家好！我是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的郭暢同學！”全班立刻哄堂大笑起來。接著她又說：“記住，我是你們未來的英語課代表！”同學們被這與眾不同的演講給笑噴了！
姿宇、郭暢和我，都如愿以償地當上了班干部，我們的臉上都洋溢著快樂的笑容。其它順利當選的同學也是喜氣洋洋的……
多彩的活動作文13
星期二是一個令人激動的日子，因為今天有跳蚤市場活動。可老天爺偏偏要把天空布置得陰沉沉的，但是我的'心情卻絲毫不受老天爺的影響，還是格外晴朗。
放學了，我和媽媽拎著一大包東西去跳蚤市場。場地上人聲鼎沸，就像開了鍋的水，攤位一個接一個地冒了出來，擺成一條長龍。各個攤位的商品琳瑯滿目，應有盡有。聽聽吧，各個“商店的推銷員”為了招攬顧客，有的吹哨子，有的站在椅子上高喊“快來買！高價貨低價出！不買后悔！”還有的立著牌子“走過路過不要錯過，機不可失，失不再來！”有的甚至還跳起舞來。我們擺好了攤位，也大聲地吆喝了起來。
終于，我迎來了第一位客人是一個小弟弟，他在我的攤位前東瞧瞧西看看，他看中了一支水槍，他小聲地問我：“這個多少錢？”我真爽地說：“兩塊。”這個小弟弟輕輕地告訴我：“我只有一元錢，可以賣我嗎？”我猶豫了一下，看著他渴望的眼神，還是賣給了他。開張了，我高興得跳了起來。
整整一下午，我才賣了五元八角，這次跳蚤市場讓我知道了，賺錢不容易，要節約每一分錢不能浪費。
多彩的活動作文14
今天我們上了一節活動作文課，玩了一個游戲：觸覺大比拼，非常有趣。
游戲是這么玩的：首先分好組，每四人一組，每人輪流摸一張麻將，摸到多少條（筒）并猜對了加多少，總分多的組勝。
比賽開始。第一個上場的'是吳亦翔，他摸的時候，居然“口水直流三千尺”，使我們笑出了聲。言歸正傳，他摸到了七條，可惜錯了，猜成了四條。第二個輪到我，我很緊張：希望能摸到大的點數，也希望能猜對。結果摸到了六筒，并猜對了。我很高興：這下應該勝券在握了吧。比分零比六。結果對方摸到了一個大數，九！可惜他猜錯了。我們又摸到了五并猜對了，此時比分為零比十一。我以為可以十一比零的成績完勝，結果對方有一人摸到一并猜對了。最終得分，一比十一，對方慘敗。
第二場，對方從失敗中緩了過來，成績不錯。雙方分數互相追趕，比分五比五，雙方只剩一名選手，到了賽點。大家都很緊張，我祈禱著：抽低點，越低越好，最好是猜不中。結果天不從人愿，對方居然抽中了九并猜中了。我們看了后萬念俱灰，嘴里念叨著：“完蛋了，完蛋了，這場完蛋了。”誰知我們組的章億也猜中了一個九。“�。√煅剑 比珗龅娜硕俭@訝極了。最終，十四比十四，第二場平局。
第三場，我們隊又勝了。團體賽我們隊輕松戰勝對方，耶，太好了！
接下來是個人賽，團隊派我做代表，對戰一個女生吳梓婧。我很緊張，萬一輸了，不就丟臉了嗎。我深吸一口氣，拼了。第一輪，她摸到了四筒，可惜沒猜中。我摸到了五筒，并猜中了。我很高興，這回冠軍應該可以拿了吧？結果第二輪她猜中了二筒，我卻猜錯了，我很失望，這么好的機會居然錯過了，但是比分還是我高，應該不會輸吧？果然，上天還是比較眷顧我的，她猜錯了，讓我猜對了，可加了一分，比分6比6。又到了決定勝負的關鍵時刻，我很緊張，心里默念著：希望我能贏，希望我能贏。最終，我加5分，她加3分，9比11，我險勝。
這真是一個又刺激又緊張的游戲啊！
多彩的活動作文15
昨天放學時，老師神秘地對我們說：“明天你們每人打一瓶礦泉水�！蓖瑢W們議論紛紛，有一個同學問老師：“老師為什么要帶水？”老師說：“給你們一個大驚喜！”
今天早上我買了一瓶礦泉水到拖腳，想快點知道這個驚喜是什么，只見老師也拿了兩瓶礦泉水。到前邊把它放在桌子上，說：“你們帶水了嗎？”同學們一齊回答：“帶了。”老師說：“好現在把水拿出來�！蓖瑢W們紛紛把水拿出來，老師發話了：“現在我們來玩吹礦泉水。必須是滿瓶，下面么，請兩位同學來試一式�！蓖瑢W們紛紛舉手，老師請了一個胖胖的人，還有一個有點胖的人來，他們站在礦泉水的兩邊。手放在腿上，深吸一口氣，他的兩邊大大的'好似一個氣球，又深深地一吹，瓶子紋絲不動。又追了一次，還是沒打，另一個人呢？他吹起來，沒有像胖胖的那一個逼樣，過了一會兒，他們兩個面紅耳赤。而瓶子還像一座山一樣紋絲不動，他們放棄啦。
下面開始進行第二輪啦，這一輪來了一個體育健將，還有一個看起來力氣很大的女生，這一次的比賽和上一次不同，這一次瓶子底下還有一張白紙，他們先用力吹瓶子，可是有些同學說吹著，他們便開始吹直了，可是吹了半天也不見動靜，老師說可以請人幫忙，有一個男生向前把紙移了一下，瓶子倒了，老師說：“可以我只說了不能碰瓶子�！蓖瑢W們紛紛鼓掌。老師讓同學們自己也試試，有的用蹺蹺板的形式把瓶子弄倒了，有的用瓶子的瓶蓋朝下，還有的用搖桌子的方式把瓶子弄的。
今天玩了吹瓶子的游戲，讓我們知道遇到事情要多動腦。
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