（優(yōu)）難忘的活動(dòng)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘的活動(dòng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
星期六，我和我們班二十幾位同學(xué)到西山參加了堅(jiān)果部落的親子活動(dòng)。到了以后，石頭老師給我們分成了兩組，我是紅隊(duì)的一員。然后石頭老師教我們?cè)趺创虮Ｗo(hù)我們安全的繩結(jié)。因?yàn)槲抑皡⒓舆^(guò)這樣的活動(dòng)，所以我很熟悉，我順利地打好了幾遍，就去幫助其他的同學(xué)了。
接下來(lái)石頭老師就帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)森林公園爬山。那時(shí)候，雨下得很大，我們爬了一小段就看到了一段沒(méi)有臺(tái)階的斜坡和一根又粗又長(zhǎng)的繩子。老師說(shuō)斜坡有70度傾斜，上面有很多雜草和灌木，因?yàn)橄掠辏厣系哪喽甲兊糜譂裼只Ｊ^老師叫我們抓著繩子爬上去，我們就排著隊(duì)伍爬了起來(lái)。有一段路繩子不夠長(zhǎng)，老師下去解繩子了，我們就原地休息，這時(shí)我看見(jiàn)吳若萱把安全繩掛在了樹(shù)上休息，我覺(jué)得很有趣，于是媽媽也幫助我把繩子掛在了樹(shù)上，我覺(jué)得很輕松。
快到山頂?shù)臅r(shí)候，有一段路只有幾個(gè)踩腳的地方，而且沒(méi)有繩子幫助，我覺(jué)得很害怕，但是我看見(jiàn)別的小朋友都勇敢地走了過(guò)去，我也就鼓足了勇氣走了過(guò)去。到了山頂了，我們只發(fā)現(xiàn)了一小片空地，我想這里太小了，我們這么多人也沒(méi)辦法吃飯。最后我們等來(lái)了石頭老師，他帶領(lǐng)我們來(lái)到了吃飯的地方，媽媽帶的`雞翅很受歡迎。
吃完飯，我們又去了另一片山林，這片山林里面的樹(shù)木很茂密，只有一條小小的路，老師說(shuō)里面可能會(huì)有蛇，我害怕極了，但還是鼓足了勇氣走了下去。快下完的時(shí)候，有一堆很長(zhǎng)的樹(shù)枝擋住了我們的去路，當(dāng)時(shí)我試著翻進(jìn)去，又試著跨過(guò)去，都沒(méi)有成功，媽媽教我試著放開(kāi)繩子從另一邊繞過(guò)去，我試了試果然行得通，不一會(huì)兒我們就通過(guò)了這里。
我覺(jué)得有困難就要冷靜，動(dòng)腦筋想辦法一定能夠成功。這次活動(dòng)讓我覺(jué)得印象非常深刻，我們冒雨完成，讓我非常有挑戰(zhàn)！
難忘的活動(dòng)作文 篇2
下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛(ài)”的大型的感恩報(bào)告會(huì)，優(yōu)秀感恩節(jié)作文：感恩節(jié)難忘的活動(dòng)。
為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們學(xué)校不僅著名的高飛老師來(lái)做現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)告，還特別的邀請(qǐng)了我們每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)一起參加。
在這次感恩活動(dòng)的報(bào)告會(huì)上，令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫(xiě)出五個(gè)和自己最親的'人，我想了想，寫(xiě)下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因?yàn)槲业臓敔斈棠毯屠褷斣谖覜](méi)有出生時(shí)就不在了)，作文網(wǎng)《優(yōu)秀感恩節(jié)作文：感恩節(jié)難忘的活動(dòng)》。接下來(lái)高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人，我的內(nèi)心經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)后劃掉了兩個(gè)姥姥，老師說(shuō)他們現(xiàn)在不在了我們也永遠(yuǎn)看不到他們了，我的心開(kāi)始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去，我開(kāi)始哭泣，會(huì)場(chǎng)上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)感恩，不然，等真的失去了就會(huì)很后悔的。
后來(lái)老師又給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)家里很窮的小女孩，不僅是一個(gè)啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因?yàn)樾∨⑹菃“停』锇閭兌疾缓退黄鹜妫瑡寢尀榱税参克徒趟案卸鞯男摹钡奈璧浮Ｐ∨㈤_(kāi)心了起來(lái)。
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見(jiàn)媽媽回來(lái)，就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽，可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒(méi)有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無(wú)助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
……
了這個(gè)故事以后，打心底里的感動(dòng)：我覺(jué)得天底下媽媽的愛(ài)都很無(wú)私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動(dòng)，我明白了：有些東西失去了就永遠(yuǎn)都回不來(lái)了，所以，我們要好好的學(xué)習(xí)，好好的孝順和珍惜自己所愛(ài)和所親的人，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!
難忘的活動(dòng)作文 篇3
兒童節(jié)那天，學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)，讓我十分難忘。
一進(jìn)操場(chǎng)，仔細(xì)望去，整個(gè)操場(chǎng)就好像是個(gè)新建的游樂(lè)場(chǎng)，我們有秩序地排好隊(duì)。首先玩起了“爆破模式”，我一聽(tīng)上這個(gè)名字就興奮起來(lái)：該不會(huì)是玩真人CS爆破游戲吧？我便沖上去看了看，誰(shuí)知是吹氣球，比誰(shuí)吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績(jī)。不久，終于輪到我了，我便使出全身的力氣使勁吹……最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰(zhàn)車，使我更增加了對(duì)下一場(chǎng)游戲的信心！
我來(lái)到了釣魚(yú)游戲的地方。在我排隊(duì)時(shí)，我仔細(xì)看著他們是怎么釣“魚(yú)”的（其實(shí)是掉易拉罐），于是我想了想應(yīng)該先釣只有瓶口的.。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚(yú)竿，把魚(yú)竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接著我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了，老師把戰(zhàn)利品給我，我心里美滋滋的。
通過(guò)這次游園，我感受到了勝利、開(kāi)心，同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福！
難忘的活動(dòng)作文 篇4
當(dāng)看到旅游車開(kāi)到校門口，我們就已經(jīng)異常興奮了。當(dāng)我們有序地在操場(chǎng)上排好隊(duì)伍，校長(zhǎng)宣布游學(xué)活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，我高興的一蹦三尺高。
我們一上車就很好奇，導(dǎo)游對(duì)我們自我介紹：“我姓王，大家可以叫我小王姐姐。今天我要帶大家的游學(xué)地點(diǎn)是大盤山藥用植物園、孔氏家廟以及磐安藥材城，希望大家在今天都有所收獲。”
車?yán)锏囊驗(yàn)橛锌照{(diào)比較暖和，當(dāng)我們一下車便感到風(fēng)吹來(lái)非常冷。校長(zhǎng)向大家解釋說(shuō)：“這里海拔七百多米了，海拔越高氣溫會(huì)越低。”我們跟著小王姐姐一起走進(jìn)了大盤山藥用植物園，里面種著各色各樣的中藥材，由于是冬天的緣故，很多植物葉子已經(jīng)掉了，但這不影響我們?nèi)チ私馑鼈兊呐d趣。小王姐姐一邊帶我們走，一邊向我們說(shuō)明這些藥用植物名字。通過(guò)觀察植物邊上的介紹標(biāo)簽我們還進(jìn)一步了解了他們的藥用價(jià)值。同學(xué)們興致勃勃地參觀完藥用植物園后感覺(jué)到肚子餓了，大巴車及時(shí)地把我們帶到了下一站。在一個(gè)美麗的農(nóng)家小院里，我們?nèi)熒黄饎?dòng)手燒我們的菜，每位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都進(jìn)行了相應(yīng)的體驗(yàn)。經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手燒的飯菜吃起來(lái)感覺(jué)特別香。
飯后經(jīng)過(guò)短暫的休息我們動(dòng)身來(lái)到了孔氏家廟，一下車我們便看到了一個(gè)巨大的孔子雕像，每個(gè)同學(xué)都對(duì)他進(jìn)行了虔誠(chéng)的祭拜。走進(jìn)古色古香的孔氏家廟里面，我們見(jiàn)到一位儒雅知性的年輕姐姐，通過(guò)她的自我介紹，我們才很驚異地了解到她原來(lái)是孔子的第78代后人。這位姐姐帶我們一起研讀了孔子的很多名句。其后我們非常踴躍地參加了儒學(xué)競(jìng)猜活動(dòng)，很多答對(duì)的'同學(xué)獲得了小獎(jiǎng)品。
我們最后一站是藥材城，藥材城的一樓二樓都是商鋪，里面很多南來(lái)北往的商人在進(jìn)進(jìn)出出，可見(jiàn)我們這里的藥材是多么的受人歡迎。我們乘電梯到達(dá)了三樓，里面是一個(gè)巨大的藥材展覽館，里面陳列著成千上萬(wàn)種藥材以及他們的圖片標(biāo)本等。很多名貴的藥材我們都是第一次看到，原來(lái)除了植物，很多動(dòng)物也是中藥材。我們國(guó)家的中藥真是博大精深啊。
一天的游學(xué)活動(dòng)很快就結(jié)束了，我們會(huì)一直記住這次難忘的活動(dòng)。
難忘的活動(dòng)作文 篇5
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我們學(xué)校的全體師生乘車去秋游。
第一游覽地點(diǎn)是雨林谷。來(lái)到雨林谷大門外，我看到門上邊有兩個(gè)大恐龍雕塑。它們張牙舞爪，栩栩如生。
走進(jìn)大門再走一段路，我們進(jìn)了一個(gè)玻璃大展廳里。這里面有許多的熱帶植物。我看到了高高的巨人般的仙人掌，還看到許多樣子奇特的植物：有的像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的大圓球，有的枝上耷拉下許多根須，有的樹(shù)干上裹著毛茸茸的衣服......
我們?cè)诖髲d參觀結(jié)束，就去動(dòng)物表演場(chǎng)地。在去動(dòng)物表演場(chǎng)地的途中，我們看到了一個(gè)小房子，里面有兩只威猛的老虎。它們身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，黃毛中帶著黑條紋，腦袋上有個(gè)“王”字，眼睛是綠色的，看上去很嚇人。
我們到了動(dòng)物表演場(chǎng)地，在看臺(tái)上坐好，表演就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是“狗熊玩雙杠”。別看狗熊肥，但玩起雙杠比我都厲害呢！它爬上雙杠這端，直立身子，然后低頭團(tuán)身，一個(gè)接一個(gè)地往前翻跟頭。翻到雙杠那端，它轉(zhuǎn)過(guò)身體，再翻到這端。大家為狗熊的精彩表演熱烈鼓掌。
狗熊翻完雙杠后，馴獸師領(lǐng)著一個(gè)猴子出來(lái)了。他讓猴子騎上自行車?yán)@場(chǎng)地轉(zhuǎn)圈。猴子太機(jī)靈了，看到馴獸師要用鞭子打它時(shí)，它騎得快；看到馴獸師不打它，它騎得慢。我們感到很好玩。
看完動(dòng)物表演后，我們吃午飯。吃完午飯，我們走出雨林谷大門，乘車到了下一個(gè)游覽地點(diǎn)——海邊。
到了海邊，同學(xué)們有的'在沙灘上玩沙子，有的在沙灘上撿貝殼，有的脫了鞋在海邊捉小魚(yú)。我和幾個(gè)同學(xué)在沙灘上撿貝殼，因?yàn)樘珜Ｐ牧耍藖?lái)了我們竟然沒(méi)有覺(jué)察。等我們覺(jué)得腳有點(diǎn)不對(duì)勁，才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)全濕了。
啊！今天真是開(kāi)心的一天啊！
難忘的活動(dòng)作文 篇6
四月一日中午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們和萬(wàn)達(dá)分校五年級(jí)師生一起去北山舉行了一次清明祭掃活動(dòng)。
我們歷經(jīng)一個(gè)小時(shí)徒步來(lái)到了北山，十二個(gè)班級(jí)都整齊地站到了烈士紀(jì)念碑前，氣氛一下變得莊嚴(yán)起來(lái)。接著，兩位主持人開(kāi)始了對(duì)烈士的致詞。“永垂不朽！永垂不朽！”我們齊聲高喊著，也深切地表達(dá)了我們心中對(duì)烈士的懷念。然后，由四位學(xué)生代表給烈士敬獻(xiàn)花圈。在凄涼的音樂(lè)中默哀的同時(shí)，我心里也仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)個(gè)祖國(guó)的烈士在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，卻被敵人那罪惡的子彈擊倒在血泊之中……接著，秦校長(zhǎng)也發(fā)表了講話，對(duì)烈士也表達(dá)了崇高的敬意和深刻的懷念。之后，我們還參觀了烈士紀(jì)念館，了解了烈士們的英勇事跡，并瞻仰了他們留下的遺物。最后，我們又徒步回到了校園，圓滿地結(jié)束了這次清明祭掃活動(dòng)。
通過(guò)這次清明祭掃，我懂得了我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來(lái)之不易，這可是由那些烈士們獻(xiàn)出自己寶貴的生命才換來(lái)的`，所以我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)，不要愧對(duì)那些長(zhǎng)眠于地下的烈士們，讓鮮艷的五星紅旗在祖國(guó)的上空永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！
難忘的活動(dòng)作文 篇7
我們參加了一個(gè)10天的夏令營(yíng)，雖然是短短的十天，但是我們并不能忘懷。
是的，這十天里我們學(xué)習(xí)了不少的東西，每天都學(xué)得很開(kāi)心。但是到了第十天的時(shí)候，我們都無(wú)法不把眼淚放出來(lái)，因?yàn)橄牧顮I(yíng)只有十天，過(guò)了這十天以后，老師們就會(huì)回到各自該回去的'地方了。因?yàn)槔蠋焸兪谴髮W(xué)的學(xué)生，要回到五邑大學(xué)讀書(shū)的。知道這個(gè)消息以后大家都禁不起的哭了起來(lái)。
過(guò)了許久，但是，我仍然沒(méi)有忘記夏令營(yíng)的各位老師，一直盼望著和老師們?cè)俅我?jiàn)面。
難忘的活動(dòng)作文 篇8
活動(dòng)是我們開(kāi)心的起源，活動(dòng)可以讓我們動(dòng)力無(wú)窮。在世界上有許多地方有活動(dòng)：在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，在小區(qū)的廣場(chǎng)活動(dòng)，在超市的打折活動(dòng)，生活處處都是活動(dòng)。
從活動(dòng)作用與分類去詮釋“活動(dòng)”。
前幾天，我剛參加學(xué)校的一項(xiàng)活動(dòng)：實(shí)踐活動(dòng)。那天我來(lái)到學(xué)校大門口，我發(fā)現(xiàn)有四輛大巴車都準(zhǔn)備好了，我才知道二三四五年級(jí)都可以去學(xué)校組織的活動(dòng)。校園里靜悄悄的，奇怪了，以前學(xué)校沒(méi)那么安靜。我以為上課了，可是有許多同學(xué)從大門口進(jìn)來(lái)。我走到教室里，孫老師在班上，大家都在做自己的事，誰(shuí)也不肯說(shuō)話。我交完作業(yè)，老師說(shuō)：“全體起立，準(zhǔn)備出校門口。”我們出了校門口，坐上一輛大巴車。我坐在最后面一排。
實(shí)踐活動(dòng)課準(zhǔn)備活動(dòng)，學(xué)校統(tǒng)一組織，學(xué)生參加校外活動(dòng)。
到了目的地后，孫老師說(shuō)了幾句話，實(shí)踐老師在講課時(shí)我們不能說(shuō)話，自由實(shí)踐時(shí)，如果少了物品可以向別人借，以后我們要來(lái)到新建的實(shí)踐活動(dòng)教室的上課。教我們實(shí)踐的老師是——馮老師。
上課前交代注意事項(xiàng)。
馮老師開(kāi)始講課了，他拿了兩個(gè)鐵條，兩邊各有一個(gè)扣子，還拿了一個(gè)燈泡，燈泡上也有扣子，還拿了一個(gè)按鈕。馮老師把這三個(gè)東西扣在一起，按了一下按鈕，接通電源，燈亮了。老師示范講解結(jié)束后，我們開(kāi)始自由實(shí)踐了。我拿了一個(gè)電扇、兩個(gè)鐵條和一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)。我把這三個(gè)鏈接起來(lái)，推上開(kāi)關(guān)起來(lái)，只見(jiàn)電扇快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我欣喜地報(bào)告馮老師，并把這個(gè)一套裝置拿馮老師看。馮老師看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，夸贊我：“嗯，你做得不錯(cuò)。”馮老師又讓我們做個(gè)難一點(diǎn)的，我們按照老師講解的`內(nèi)容、步驟，積極準(zhǔn)備。我加快速度，做了一個(gè)，不用開(kāi)關(guān)，能播放出一段音樂(lè)，還可以扇風(fēng)的東西。
文章重點(diǎn)部分，馮老師帶我們做實(shí)驗(yàn)，“小燈泡”亮了，“小風(fēng)扇”轉(zhuǎn)了。分人輪流描寫(xiě)法，寫(xiě)完“我”，寫(xiě)馮老師；寫(xiě)完馮老師，寫(xiě)“我”，表達(dá)有序，點(diǎn)贊。溫馨提示，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的課堂，要多描寫(xiě)馮老師神態(tài)、動(dòng)作，要多刻畫(huà)我的內(nèi)心活動(dòng)。
那節(jié)實(shí)踐很快結(jié)束了，我參加了那樣活動(dòng)，真令人難忘，又叫人開(kāi)心！
活動(dòng)有始有終，實(shí)踐課結(jié)束了。表達(dá)自己情感，開(kāi)心難忘。
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