(優(yōu)選)實踐活動作文34篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的實踐活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　實踐活動作文 1

　　這學期，我們班開展了關(guān)于社會禮儀的綜合實踐活動，在班主任徐老師和家委會家長的帶領(lǐng)和指導下，經(jīng)過社會調(diào)查和網(wǎng)上查找資料，大家對禮儀知識有了進一步的了解，下面我就說說自己在這次活動中的一些收獲：

　　首先，通過這次活動，我知道了，禮儀指的就是人們在社會交往中，由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成的，既為人們所認同，又為人們所遵守，以建立和諧關(guān)系為目的的各種行為準則規(guī)范的總和。說簡單點，其實禮儀就是文明。

　　對我們學生來說，在學校能尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家能孝敬父母，懂得感恩。在一些公共場所講秩序、舉止文明、輕聲細語。愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。

　　在日常生活中，我們要經(jīng)常使用禮貌用語，比如說：請、對不起、謝謝、您好等。

　　經(jīng)過這次的實踐活動，我發(fā)覺班級里大家的的日常行為習慣有了很大的改變：猛跑的、打鬧的少了，地上的`廢紙少了、大家的學習習慣也越來越好、幾個調(diào)皮的同學知道尊敬老師、團結(jié)同學了。

　　我覺得要做到文明不是要我們?nèi)プ骱艽蟮呢暙I，只要我們稍微留意一下，其實文明就在我們身邊：公共汽車上讓座的，馬路上遵守交通規(guī)則的，在公共場合不大聲喧鬧的，還有在學校我們每天上下樓梯，如果都能靠右走，特別是早上出操的時候，那就不會出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象了，等等。

　　當然，文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。

　　所以，讓我們行動起來吧，把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的新時代的小學生，成為一個新世紀的好公民。用自己的力量和大家一起創(chuàng)造更美好的明天。

　　實踐活動作文 2

　　殷老師帶我們?nèi)ヒ鬆敔數(shù)木G色原野生態(tài)園進行認知和勞動教育活動啦！我們在車上特別興奮，吵鬧不停。

　　下了車，我們跟殷爺爺打招呼。殷爺爺騎著一輛電動三輪車，他站在路邊，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，一副典型的農(nóng)民形象，然而殷老師告訴我們，眼前的他曾是東海縣作家協(xié)會主席，這形象這么也無法和爺爺聯(lián)系起來。

　　我們首先來到青蛙養(yǎng)殖基地，一股臭臭的味道撲鼻而來，我想：難道是青蛙的糞便？這時，我發(fā)現(xiàn)青蛙池里有很多燈，殷爺爺告訴我們，晚上這些燈光亮了，會吸引很多農(nóng)田里的害蟲，青蛙就跳來跳去捕捉昆蟲，昆蟲成為青蛙的食物，解決了青蛙的飼料，田里的蟲子也就減少了。聽爺爺這么一說，我才知道這就是生物鏈。

　　青蛙養(yǎng)殖園里還養(yǎng)了幾只大鵝，它們是青蛙的“衛(wèi)士”。因為青蛙有一些天敵，比如蛇，黃鼠狼，它們會鉆進防護網(wǎng)捕食青蛙。而鵝是蛇和黃鼠狼的天敵，能夠保護青蛙的安全，我們稱這四只鵝為“四大金剛”。此時“四大金剛”正雄赳赳氣昂昂地來回巡視著。

　　殷爺爺告訴我們：櫻桃園、藍莓園、石榴園那邊還有更多的大鵝，它們個個都是除草能手。莊稼田里長的草被鵝吃了，而鵝的糞便是果樹最好的肥料，這樣又形成了一個鏈條。所謂的“生物鏈”就是生物之間相互依存、進行能量轉(zhuǎn)換的一個鏈索。

　　我們在田野里，溝渠上還看到一些黑光燈，這些黑光燈也是用來誘蟲的，大家知道“飛蛾撲火”，昆蟲的成蟲見到這種燈光，會從很遠的'地方飛來，它們掉進溝渠里，成為青蛙的最好的食品。

　　爺爺帶著我們來到玉米地里采摘玉米。殷爺爺告訴我們，成熟的玉米須是干枯的，皮是干的，這種玉米是中國科學院種子研究所研究出來的新品種，叫“黑香糯6號”，它的籽粒是黑紫色的，如同紫“瑪瑙”，它們富含豐富的花青素，可以降血糖，它的玉米汁像紅葡萄酒一樣，喝起來甘甜可口。

　　最后，殷爺爺送了我們每人一包玉米，我要帶回家讓全家都嘗嘗這來自綠色原野生態(tài)園的豐收果實。

　　實踐活動作文 3

　　今天早上，我早晨5點的時候就興奮地起床了，因為今天是我們畢業(yè)班組織了社會實踐活動，所以早早起來刷牙洗臉。很快，主任就在國旗臺上說活動規(guī)則。發(fā)車的時侯我們有說有笑，到有活動地點的時候大家都迫不及待地下了車，然后，老師就讓我們分成小組。活動

　　一開始我們組:肖傲，姚余，翟翼駛，鄭俊杰和我跟著吳雨桐他們一組去找真人CS的游戲地點，費了千辛萬苦我們才找到游戲地點。因為吳雨桐有些矮所以不可以進去玩，所以我們組和吳雨桐他們分開了。快到午飯的時候。我們組就坐觀景車上了山，在山上我們看到了整個大梅沙的景色。這時我們興奮的大叫起來了，很快通過Ipad把大梅沙那獨一無二的'景象拍了出來，在山上玩了一會兒到了吃午飯時間了。接著我又上了景車下山匆匆忙忙在路邊找飯?zhí)迷谀臅r?卻讓我看到了路邊有娃娃店買了娃娃回家送給弟弟，走著走著看到前面有一棟表面看起來很豪華可是我們只能吃盒飯的飯?zhí)茫�不管那么多了，我們幾個進去美美吃了盒飯。太香了!

　　我們買了雨衣去了“激流勇進”。我們把東西放好開始了，火熱的太陽照著我們興奮的表情，上坡還好，下坡我就好像失去了引力一樣，心臟都要停止跳動了，激流勇進太刺激了。懷著刺激的心情我又玩了一次，之后我們又去坐了“纜車”，在纜車上我們組的鄭俊杰說“我快死了，我是不是看不到我的后代啦”。當時我真的很想打他一下讓他蘇醒過來。我們又去吃了KFC。在那里我們只吃完了一個套餐就匆匆忙忙地走了，后來我們組又看了深海水母，那些水母可真是千奇百怪呀!不過他們個個外像貌都很好看。

　　最后，我們在地圖上看到很多的游樂項目，其中有“木質(zhì)過山車”我們在那里等待好久，是最后多半小時我們終于玩到了期盼己久木質(zhì)山車，一開始我好像得了心臟病一樣難受害怕，心臟好像停他很久才跳一次，下坡了，我就像被巨大的壓力一樣，半死半活的程度很快我們又玩完了一個項目。這個項目可是九死一生呀!快到時間了，我們很快就從山上沖了下來。

　　這次社會實踐活動讓我學到了很多的知識讓我知道了團結(jié)的好處。不虛此行！

　　實踐活動作文 4

　　手抄報的評比終于開始了，我迫不及待地想知道自己的手抄報評比情況，可是看到班里同學那漂亮的手抄報，我又開始擔心起我的手抄報能不能獲獎。當老師宣布：“現(xiàn)在我公布這次評比的結(jié)果，一等獎獲得者是王浩宇……”當我聽見我的名字時，我制作報紙的`情景又浮現(xiàn)在腦海里。

　　那是一個星期五的早晨，老師布置了一個特殊的作業(yè)DD制作一份國慶手抄報。開始我想，報紙都要有自己的名字，而正好又是“十一”，名字當然要喜慶一點嘍！想著想著，突然想出了“節(jié)慶報”這個名字。又喜慶，又能突出主題。嗯，這個名字不錯！隨后，便用鉛筆在紙的最上面寫上空心的“節(jié)慶報”，但是一看，還是有點單調(diào)，于是便在報紙名字旁畫了個太陽。像征著祖國光明、美好的明天。名字和刊頭畫好以后，就要為名字上色了。既然是國慶，那最喜慶的顏色當然是大紅。給名字上好顏色以后，就要上背景了，我覺得國慶到了，應該有一些禮花來慶祝慶祝，就在名字后面畫了一些禮花，表示舉國上下的人們都歡慶國慶的到來。名字寫好了，該寫內(nèi)容了。我一想，既然是節(jié)慶報，應該寫一些有關(guān)國慶、國旗、國歌等內(nèi)容的知識，以增強同學們對國慶的了解。想完以后，就上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。果然，我找到了一個專門記載這些知識的網(wǎng)站。里面有許多關(guān)于國慶知識、對聯(lián)、兒歌、格言。我看見了，驚喜萬分，馬上找了幾篇準備抄下來。可是又一想，假如全部抄下來的話，報紙會不會零亂，所以我把各個文章的板面分好，中間留下一些空隙，這樣看起來，就井然有序。在我把文章抄好以后，該給報紙上最后的顏色了。我想雖然國慶應該上紅色才喜慶，但是全篇報紙都是紅色，就會很單調(diào)并且刺眼。于是我把所有的暖色全都找來，把它們交織在一起，構(gòu)成了一個個美麗的花環(huán)，而且顏色也很豐富。這張手抄報就做好了。

　　我從這次辦報中體會到了辦報的樂趣，那就是有喜有憂，有笑有淚，有苦有甜，有成有敗。既須勞動，又長見識。

　　實踐活動作文 5

　　早上，寂靜的窗外突然迎來畫眉鳥歡愉的歌聲，我迷糊地伸了個懶腰，慢慢睜開還在夢鄉(xiāng)的眼睛。多想再睡一會兒，突然，一句話把我驚醒，“快點起床！難道不知道今天要做什么嗎？”媽媽在客廳大聲說。對了，今天我要去野外參加實踐活動。我頓時興奮起來。穿衣，洗漱，早餐，收拾行囊，一切準備完畢，我背著背包興奮地向門外奔去。

　　到了學校，老師和同學們都到齊了。在班主任、教官指揮下，我們乘上了大巴車，向著目的地——正光青少年課外實踐基地進發(fā)。一路上鳥語花香，全班同學哼著歌曲，背著名詩，興奮地好像心都要跳出來似的。樹上的小鳥不停歡唱，小樹小花點頭微笑，仿佛在預祝我們活動取得圓滿成功！

　　經(jīng)過一個小時的車程，大巴車終于開進了正光基地。基地里人潮涌動，熱鬧非凡。墻外綠樹成蔭，花香四溢。“這真是一個好地方啊！”我不禁感嘆。簡短的開幕式后，我們開始了豐富多彩的實踐活動。分組結(jié)束后，教官帶領(lǐng)我們參與了生活技能、法制教育、團隊合作等活動。此時的基地處處充滿歡聲笑語，到處都是緊張和刺激，正光基地成了歡樂的海洋。

　　讓我最難忘的活動是“天網(wǎng)奇兵”。教官將我們分成兩隊，一隊防守，一隊進攻。進攻的同學要快速爬過懸在半空的網(wǎng)，而防守的`同學則要使勁搖動網(wǎng)繩阻止進攻方通過。當我成為進攻一方爬上天網(wǎng)時，我膽怯了，高高的天網(wǎng)不停地搖晃，仿佛要把我甩出去一樣。此時的我頭上好像出現(xiàn)了兩個縮小版的我。一個是天使，一個是惡魔。天使溫和地對我說：“兄弟，勇敢地爬吧，沒什么大不了！”而惡魔則譏諷地對我笑：“算了，算了，太危險干脆不過去得了！”怎么辦？爬還是不爬？我猶豫不決。我有點恐高，要是被甩出去怎么辦？不爬過去的話我們隊就可能輸?shù)舯荣悺Ｎ要q豫了一會兒，耽擱了一些時間。為了大家的榮譽，我鼓起勇氣，沖吧！功夫不負有心人，最終我成功通過了搖晃的天網(wǎng)。雖然我們沒有獲得第一，但同學們沒有怨我。因為我戰(zhàn)勝了膽怯，克服了困難。

　　時間過得很快，第二天下午，我們依依不舍地乘車離開了這個令人難忘的地方。

　　這次實踐活動不僅讓我們親近了大自然，而且還讓我在體驗教育中領(lǐng)悟到了很多道理。

　　實踐活動作文 6

　　垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物，由于排出量大，成分復雜多樣，且具有污染性、資源性和社會性，需要無害化、資源化、減量化和社會化處理，如不能妥善處理，就會污染環(huán)境，影響環(huán)境衛(wèi)生，浪費資源，破壞生產(chǎn)生活安全，破壞社會和諧。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，并進行無害化處理，最后加以合理的利用。當今廣泛應用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。

　　本學期，我們五年級綜合實踐課上，許老師帶領(lǐng)我們參加了一次又一次的實踐活動。在第一次有關(guān)生活垃圾的實踐活動中，許老師為了讓我們更好的了解垃圾是怎么處理的，給我們制定了一個方案，讓我們做了一個有趣的小實驗。

　　在眾多的垃圾處方式當中，我選擇了垃圾填埋。據(jù)人們所說，垃圾填埋是一項能讓土壤肥沃，對大地做出貢獻的，同時又能使人類生活空間增加的大好事。可是真的是這樣嗎？讓我們通過實驗來看一看吧。

　　我實驗主要用的材料有：一包紅豆，一個塑料杯子，一瓶黑色的醬油，一張有韌性能吸水的紙巾。

　　首先，我把適量的紅豆放入塑料杯中，占杯子的一半，再加入適當?shù)乃�，大約占紅豆的一半。此刻我們可以把紅豆當成地面的土壤，而水就是受地面保護的地下水。接著，我們再用醬油把紙巾染黑，把染黑的紙巾當做受污染的垃圾，依照填埋處理的方式，把黑色的`紙巾放入塑料杯中，在上面蓋上一層紅豆，在紅豆上面灑一點水，假設(shè)當時正在下雨。這時我們可以看見紙巾上的醬油全部被水沖刷進杯子底部了，杯子的底部的水瞬間也變成了黑色！事實證明：垃圾填埋可能會造成周邊的地下水污染、地表水污染、甚至還可能會造成大氣污染。

　　所以，在現(xiàn)實生活中，垃圾填埋這項處理方法也并不是安全可靠的、也不可以隨處填埋，需要建立專用的垃圾填埋場。隨著科學不斷進步，垃圾處理的方式也越來越多。但是，保護地球環(huán)境，是我們義不容辭的責任和義務。如果我們?nèi)巳谁h(huán)保、天天環(huán)保，就可以創(chuàng)造一個嶄新、美麗的世界！

　　這次《生活中的垃圾》綜合實踐活動的實驗真有趣！最后我呼吁大家不要亂扔垃圾，讓我們的城市多一分潔凈。

　　實踐活動作文 7

　　昨天，我們?nèi)ブ裎鞴珗@的科普實踐基地活動。

　　剛進竹西公園的大門，映入眼簾的就是一座鏤空石碑，石碑的露洞中，呈現(xiàn)出一片竹林，竹葉青翠欲滴；順著彎彎的`小道向前走，左邊就是一片花叢，那花雪白雪白的，花的邊緣紅紅的，像少女的長裙；花旁是個池子。里面開滿了睡蓮，可愛極了。

　　指導老師悄悄地帶我們來到一個院子里，那里有許多間屋子，每個屋里都有一個有趣的小實驗等待著你……其中，最讓我難忘的是凌波漫步和打火機收藏這兩個活動了。

　　先說凌波漫步，指導老師把我們帶到了一座沒有燈光，沒有窗戶的屋子里。

　　“同學們，你們想不想學習輕功水上飄呀？”老師神秘地笑了笑說。

　　“想！”同學們異口同聲。我邊回答邊觀察這屋子和別的屋子有什么區(qū)別，“奇怪了，這屋子和別的屋子沒區(qū)別，是不是老師想騙我們走地板呀？”我滿肚子疑惑。接著，老師又讓我們雙雙在屋子中間的池塘里走動。“咦？怎么和走地板一樣？難道我真會水上飄了呀？”我更疑惑了，看看身后，波光粼粼，像下雨時雨點落在水面上的感覺，我更加堅信我會“輕功水上飄”了。

　　“同學們，祝賀你們！請大家看看自己頭頂，有什么東西？”老師笑了。

　　“投影儀？”“傳感器？”“好像還有個鏡子。”……同學們七嘴八舌。

　　“我知道了！”徐森榮興奮地喊道，“我們頭頂上的小魚池通過鏡子反射到投影儀上，投影儀把圖像反射到地上成了魚池。我們踩在地上的信號傳到傳感器里，傳感器再把信號傳到投影儀上成了波紋。我說的對嗎？”老師向他豎起了大拇指。

　　打火機也很有趣，它的外形五花八門，有自行車、飲水機、火箭，還有殺蟲器……要不是老師告訴我們這是打火機，我們還真看不出來呢。

　　這次活動真有趣，不知道下次科普實踐會給我們什么驚喜呢？

　　實踐活動作文 8

　　這次的秋游，第一次出島，在興奮的同時，也有些顧慮。因為自己有點暈車。但一路上沒有任何一點特別發(fā)生，不知道是不是與同學一起出島的原因。只是讓我很慶幸，好心情又添了不少。

　　集美，正如它的名字一樣。似乎所有的美麗都在這兒聚集著。它的一棟棟樓宇，體現(xiàn)出與眾不同，讓人感到濃濃的文化氣息。它干凈，整潔。它有城市的良好衛(wèi)生，卻沒有城市的嘈雜。它有鄉(xiāng)村特有的清新，卻沒有有些鄉(xiāng)村人那樣不好的習慣，素質(zhì)。

　　我們?nèi)チ撕Ｑ箴^。我認識了許多海洋生物，如紅地圖魚、銀屏燈魚、紅旗魚、虎鯊、黑群魚、巴西龜、珍珠馬甲魚、黑地圖魚、中華鱘、蝙蝠鯧魚、藍曼龍魚……同學們都認真地學習著，記錄著，還有許多人拍照。

　　接著，我們到了陳嘉庚故居，那里陳列著陳嘉庚生前的遺物。在那里，我默默記下了他說的一句話：該用的錢幾千幾萬都得花，不該用的錢，一分也不能浪費。

　　然后我們到了鰲園，鰲園的浮雕真是叫人驚嘆。那里含著多少藝術(shù)與人文的結(jié)晶啊！

　　最讓我懷念的是鱷魚館，而在鱷魚館里能讓我流連忘返的也只有釣鱷魚了。

　　先是四班的.幾位好手試了試，看起來挺好玩的，大伙也都活躍了起來。周一拿出5元錢遞給工作人員，并從他手中接過長長的竹竿和吊著的雞肉。連捷也這樣做。他們站在橋上，一人一邊。大伙也都圍在兩旁。不知是誰喊了一句：“周一，好樣的！”這時，鼓勁聲四起。他們把竹竿和雞肉通過欄桿的縫隙伸了出去。連捷那邊的鱷魚一直注視著那塊雞肉，似乎再考慮要不要吃。而周一的竿子可能放得太上面了，鱷魚認為吃不到，也就沒搭理他。

　　“啪！”連捷那邊，其中一只大鱷魚一跳，咬掉了肉。大家都向后退了兩三步。連捷把竹竿還給了工作人員。女生趕緊上前采訪：“喂，鱷魚咬住肉那一刻是什么感覺啊？”“爽！”“你那哪叫釣鱷魚，你那叫喂鱷魚！”我斷言道。的確，誰敢把竹竿提起來呢？“還有什么啊？”“五塊錢飛了！”“我們大笑起來。周一用來釣鱷魚的那塊肉也變成鱷魚的美餐了。這時，一班的三位女生想要試試！啊！終于有女英雄了！我真想好好看看她們的表演，只是，郭老師喊：“三班集合！”使我沒了機會。

　　在這次與同學在戶外快樂相處的一天里，我學到了許多知識，也懂得了一些道理。

　　實踐活動作文 9

　　這個星期天，我們班主任陳老師讓同學們在網(wǎng)上收集大自然的啟示，回來在班級里進行匯報展示，老師告訴我們：這是一次有趣的綜合實踐活動，希望大家好好認真完成。

　　這次有趣的綜合實踐活動由陳老師主持開始：“四年7班綜合實踐活動，現(xiàn)在正式開始！”大家都紛紛鼓掌，非常高興地投入到活動中。

　　大家事先都收集了資料，陳老師站在講臺上笑瞇瞇地說：“大家可以按照順序來講臺在全班面前分享自己的資料，看看大家的勞動成果。”大家一聽，有的像開了鍋的爆米花一樣嘰嘰喳喳地討論起來，有的積極地舉起手在小組發(fā)言，還有的同學在閱讀自己的資料，努力做好上臺的'準備。

　　最后陳老師百里挑一，讓小劉同學上臺給大家分享她自己收集的資料。小劉同學分享的資料是“超聲波”，大家看見小劉站在臺上，準備開獎，馬上安靜下來，認真聽她分享自己的觀點和看法。

　　小劉同學一開始還有點緊張，過了一會兒，她說的越來越流利了，我真為她高興，小劉分享結(jié)束，大家報以熱烈的掌聲表示鼓勵。

　　小劉分享結(jié)束，接下來小李、小郭同學都紛紛上臺分享……大家分享的資料各有不同，各具特色，讓同學們大開眼界。

　　接著，到了探究實踐活動的第二環(huán)節(jié)——小組交流，我和小葉、小田還有小鄧同學一組，進行彼此交流，我收集的內(nèi)容的都是有關(guān)“電子蛙眼”的，不過我們?nèi)齻�都沒有小葉同學收集的資料多，聽小葉的資料里介紹說——青蛙居然有兩千多只副眼呢！真是增長了見識。

　　聽了大家介紹自己的資料，我體會到了科學家的辛苦，更感受到科學家們堅持不懈的精神，心里有了一種想法：那就是發(fā)明一種既輕便，又可以隨身帶在身上的小袋子，如果你需要它，它可以幫你拿東西，不用你拿，它自己可以飛起來，你想去到哪里，它就聽你的指揮飛到那里去。如果你想讓它啟動，你只需說一聲起，如果你想讓它落下去，你只需說一聲落，這樣的發(fā)明一定可以幫助到很多人。希望自己的想法有一天可以變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　通過這次綜合實踐活動，我增長了知識，還懂得了大自然給人類的啟示，還了解了很多科學技術(shù)，心里萌發(fā)了發(fā)明的夢想，真是收獲巨大啊！

　　這一次有趣的綜合實踐活動讓我至今難忘啊！

　　實踐活動作文 10

　　今天是9月29日，我們將要去好想你基地參加兩天一夜的社會實踐活動。

　　我懷著無比激動的心情上了公交車，我們一路上歡聲笑語，有的人正在懶洋洋的睡大覺，有的人正在津津有味的玩手機，一張張笑臉掩飾不住興奮的心情，經(jīng)過一個小時的路程，我們終于到達了我們期盼已久的訓練營。

　　進了訓練營第一眼看到的就是我們的教官啦，哦！這是一位漂亮的小姐姐“立正”這醫(yī)生真把我給驚呆了，我真不敢相信這么嚴肅的聲音竟然出自小姐姐之口。

　　接著映入眼簾的就是我們的宿舍了，我們宿舍是由紅色漆刷的五樓房子上面用白色大字寫著“寢不語”。進了宿舍，教官先給我們發(fā)了床上的三件套和一件迷彩服。可床上的三件套我死活都討不上，可他呢，好像正在給我做鬼臉，還嘲笑道：“套不上笨蛋，笨蛋”。這可把我氣壞了，我一鼓作氣把三件套都套不上去，心想：跟我斗你還嫩了點兒！女孩兒穿上去英姿颯爽，男孩兒穿上去卻是帥氣威武。

　　其中我覺得禮射環(huán)節(jié)是最有趣。我們進入了活動室，穿上了漢服，拿起了地下的竹簡，像一位知識淵博的小狀元。竹簡上寫的是《大學》其中的片段。老師一句我們一句的`詩情并茂朗讀了起來。朗朗的讀書聲圍繞著這個活動室，好像連空氣中都彌漫著一股書香的氣息，讓人陶醉。“禮射”指的是衣禮與觀射。學習完了衣禮，接著我們要學習了射箭，老師說：“接箭時要用雙手捧著來接，然后行禮......”我聽著，心想：對我來說可真是張飛吃豆芽——小菜一碟。可光說不練不是好把式。我就嘗試了一番。這可不像想象中那么簡單，那弓十分的重根本拉不動，最后，我還是沒有射中，但我一點兒也不失落，因為失敗是成功之母呀！

　　兩天一夜的實踐活動，一眨眼的功夫就過完了。同學們帶著滿滿的收獲和滿心的喜悅踏上著返校的旅程。

　　實踐活動作文 11

　　美好的時光總是短暫的，一眨眼，拓展活動這三天就過去了，望著教練走去的背影，我心里酸酸的，好像里面泡了一個檸檬一樣。

　　回憶起這段時光，第一天來到基地，我們與教練互不相識，難免會有點兒拘束，但教練用笑鼓勵我們，用話來告訴我們，我們是最棒的。又來到宿舍前領(lǐng)床單、被罩和枕頭罩。在教練的一句句的反復教導下，我們學會了怎么套被罩、疊“豆腐塊”被子、鋪床單等，教會了我們在宿舍怎么做。很快到了吃飯時間，教練又告訴我們吃飯時不講話等餐廳紀律。吃飯時，有一同學因為在家吃飯時講話的毛病沒有改，導致全班、全桌或全校不能坐著吃飯，什么時候保持安靜才能坐下吃飯。一頓飯經(jīng)過幾次折騰搞得有些同學十分生氣，因為他并沒有說話卻要遭受懲罰。教練又告訴我們一句話：一人犯錯，全體受罰。吃完飯，我們回到宿舍開始睡午覺，午休一個小時。可是第一次住一起的我們哪里睡得著？躺在宿舍的床上，不是聊天就是互相分享對方帶來的零食，開心得不得了。下午老師帶著我們上了兩節(jié)手工課，時間過得快得超乎我們想象，很快又到了吃晚飯的時間，說話的聲音少了一些，但相對于另一個學校吃飯的聲音，我們學校同學的聲音還是比較大，這讓教練們一個個都很生氣。吃完飯，教練把我們叫到空地上又給我講了一遍我們需要注意的`各個方面的紀律問題。之后來到會議室，另一個學校的同學們已經(jīng)開始唱歌了。唉，我們嘆了口氣坐下來，等人全都到齊之后教練又給我們上了一節(jié)大課——國防課。上完國防科，主管員又給我們的宿舍衛(wèi)生進行了總結(jié)，有的到得了表揚，有的受到了批評。有些宿舍的枕頭東一個、西一個，被子也沒有疊完仍在地上，說完之后就讓我們回去洗漱。

　　第二天，起床洗漱，上課一切都在正常運行。到了第三天，我才感受到，我馬上就要離開這里了。這里管理雖然嚴格，但我感到很開心。這里伙食雖然并不怎么好，但我們吃的都很香。下午，開了一個閉營儀式，教練給我們整理衣服，有些同學哭了，他們依依不舍。

　　之后我們就踏上歸途，回家了。

　　實踐活動作文 12

　　當?shù)弥獙W校要組織我們?nèi)�參加社會實踐活動，我一蹦三尺高。可又聽說活動中要我們自己燒飯做菜，我又有一些擔憂，我可從來都沒有做過菜啊，這下可要糗大了。我是否應該多帶點零食啊？忽而心中有了主意，不會燒但洗菜，刷碗的活我還是會干的，而且這些活也一定應該有人干吧。總算是“英雄有用武之地”了。

　　周一早上，我們每一位同學都帶著大大小小的包，大家?guī)е�一份高興、一點緊張、一絲擔憂、一些得意，但更多的還是興奮，興致勃勃地上了車。

　　我們的一個目的地，雙峰農(nóng)家樂。在這里開始了我們第一項活動：燒飯做菜。在導游的帶領(lǐng)下，我們來到了一個比我們村的大會堂還要大得多的房子里。里面整齊的`排列著許多原始的土灶，老師告訴我們，今天就要用這些土灶來給自己做午飯吃。我暗中竊喜，這不就是我奶奶家的土灶嗎？在家還燒過火呢！于是我自告奮勇說：“我去燒火！”于是來到燒火口，一看，傻眼了：冷冰冰的，沒有一粒火星。這可怎么燒？原來在家也只是添過柴而已，根本就沒有生過火。也許是電視“大‘真’探”看多了，我居然笨笨的用上了最原始的鉆木取火：找來一根細木棍和一塊比較平整的木塊，我學著電視上探險人的樣子開始鉆木。以為也可以取火，可是看別人容易，自己做起來卻難。半小時過去了，細木棍的溫度還沒有我的手溫度高，更別提冒火星了。哎！我的生火工作還是以失敗告終，最后還是請來了農(nóng)家樂的阿婆把火生起來了。

　　雖然出師不利，但加柴添火的工作我還是做得很順利，而且火勢也掌握得很好。中間為了加快燒菜速度，要求把另一口鍋也燒起來，雖然這期間出現(xiàn)一點小插曲，也在老師的雪中送炭下順利的解決了。之后又加了一個同學來燒火，在我們的共同努力下，女同學的一道道美味佳肴陸續(xù)出鍋了。

　　中午，我們個個都吃得津津有味，因為這飯菜遠遠超出了飯店里的味道。

　　吃了中飯，我們參觀了孔氏家廟，認識了孔子第七十八代子女，誦讀了《論語》和《弟子規(guī)》，還進行了國學知識小測試。在這里我們收獲良多。

　　接著來到了沙溪玫瑰園，認識了許多玫瑰的品種，還進行了尋寶活動。在活動中我雖然只得了一個三等獎，但我依然很開心。

　　這次別開生面的實踐活動意義非凡，它給了我不一樣的經(jīng)歷和感受。

　　實踐活動作文 13

　　這三天的軍訓，不但讓我的身體變得更加強壯了，行為規(guī)范了還我學到了很多很多能讓我一生都受益無窮品質(zhì)和能力。

　　第一天的天氣晴朗，雖然很多云，但這并不能阻止太陽在散發(fā)著強大的光芒。我們正在烈日炎炎的陽光下做訓練，頭頂上的汗水低下來的聲音已經(jīng)是我們的家常便飯了。在這天，我們要遵守，知道各種場合的規(guī)矩，俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓。”我們的教官要求很嚴格，犯一點錯誤都會受到懲罰，還會使大家一起跟著受累。這一天下來，我已經(jīng)筋疲力盡了，我在床上躺著，真不知道接下來的幾天該怎樣熬過去！一天就這樣，三天那還不是更慘！

　　三天的軍訓并不完全是苦的，當然還會有甜的，我指的甜的還是那第二天的野炊。主要的目的就是要讓同學們學會自己做飯和體會在家里媽媽為我們做飯是多么的辛苦。你想想，能親手品嘗自己做的菜和同學們?yōu)樽约鹤龅牟说腵那一刻是多么的幸福！說干就干，我們已經(jīng)進入了炒菜階段。一分鐘……兩分鐘……哇！香味撲鼻而來，真是“口水直流三千尺。”呀！三十分鐘過去了，我們的眼睛被煙熏得紅紅的，但是這并不能組織大家內(nèi)心的喜悅，喜笑顏開地把自己做的菜端了上來。我慢慢地品嘗著自己做的飯菜和同學們?yōu)樽约鹤龅娘埐耍�此時的我就像泡在蜜糖水里，甜甜的，回味無窮，我想這也許是我這幾年里最好吃的飯菜了。

　　當在第三天“責任心和領(lǐng)導力”訓練的時候，我像一只正在奔跑的鹿一樣在這寬大的操場上一圈一圈地來回奔跑從不斷續(xù)。你可能會這樣想，為什么要這樣呢？訓練的規(guī)則是這樣的：只要在訓練的過程中，有一個同學錯，作為領(lǐng)導的我就跑一圈，十個同學錯，就跑十圈，那是多么大的運動量呀！我是領(lǐng)導，同學們做錯了，我應該為這件錯事受到應有的懲罰。在生活中，只要我們做錯了一件事情，父母是不是也要受到應有的“懲罰”呢？父母為我們付出了太多太多了。現(xiàn)在，我們在學校要聽老師的話，在家要聽父母的話，少讓父母操心。長大后，我們一定要孝順自己的父母。

　　可以說是軍訓讓我認識了自己，也可以說是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成為國家的有用之才！

　　實踐活動作文 14

　　經(jīng)過幾個月的盼望，終于迎來了讓我心心念念的生態(tài)園三日游——綜合實踐活動，雖然心中有些舍不得媽媽，但更多的還是興奮、激動......

　　到了那兒，讓我印象最深的是老師帶我們?nèi)チ伺荞R場，其實我一開始對這種騎馬沒什么興趣，無非就是別人牽著馬走幾圈，也沒啥好玩的，可到了那兒，我才知道，原來在那里騎馬，馬是不用人牽，而是直接自己騎，這可激起了我的興趣，我趕緊交了錢，準備去騎馬，我看中了一匹白馬，卻被別人搶了先機，哎，只好去坐棕色的馬，馬開始跑了，哎呦，怎么這么抖呀！我想松開手摸摸它的毛，又不敢松手，我只好在最后要下馬的時候摸摸。

　　下了馬，我隱隱約約地感覺到背部疼痛，不過騎馬真的好好玩哦！到了晚上，我們舉行了篝火晚會，作為主持人的我，也是期待不已，當我們語文老師舉起火把，點燃火團的時候，我們的心更是激動不已。第一個節(jié)目是舞蹈《佛系少女》，他們表演得棒極了！為這次晚會舉行開了一個好頭，好不容易到我們班開始表演，沒想到音樂卻臨時出了點問題，張夢瑤只好唱一首半年前她唱過的歌——浪人琵琶，聽到這個消息，我不禁為她捏一把汗，歌詞她還能記得嗎？事實又證明，我的猜測是正確的，在說唱的那一段，她一個字也沒吐出來，真搞不懂她是逞什么強？明明歌詞都忘了，還要唱這首歌，哎！回來后，她一個人默默地流著淚，我一問原因，原來，她傷心的`是同學們沒有尊重她，幾個調(diào)皮的同學用紅外線射向她的眼睛。

　　我本想安慰她，可我還要去主持節(jié)目呀，就喊幾個女生過去陪她說會話，讓她別在意那么多。

　　終于離開的時刻還是到來了，要上車時，我回頭看心中似乎有些不舍，再仔細看看，啊！多么美的的景色呀！綠油油的小草，紅燦燦的小花，翠綠翠綠的大樹，還有那美好的回憶……

　　過去兩天的一點一滴，心中的那些不舍更加強烈了，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，即使我再不想離開，但分別的時刻終究要來，坐上車，回想一下，這么美麗的風景，剛來時怎么沒有發(fā)現(xiàn)？也許是因為我沒有仔細觀察，又或許是我剛來時沒有好好地看看這里。哎，只有分別了，才會珍惜！

　　實踐活動作文 15

　　在一個陰雨綿綿的早晨，我們帶著愉快的心情坐上了大巴。因為我們盼來了期待已久的軍訓。到了目的地，鄉(xiāng)村的美麗景色映入我的眼簾。雖然晚上興奮，只睡了兩個小時。但早上我還是以打雞血的狀態(tài)開始了軍訓。

　　早上第一個項目——“我是小軍人”。說通俗點兒，就是訓練立正、稍息、向右看齊、報數(shù)等。首先練習立正。教官從頭開始說：“立正要抬頭挺胸；雙手貼緊褲縫；大拇指放到食指的`第二個關(guān)節(jié)；雙腿要緊閉，不能留一點空隙，雙腳要呈60度。”每個同學立馬按照教官說的做。但是也有少數(shù)同學不會做，抓耳撓腮，使我們捧腹大笑。教官只好下來一一糾正，要是誰被糾正過還是錯的，就免不了被教官批評。教官終于忍不住了，使用了激將法——“你們這群人！連一點自制力都沒有，哪里癢就去抓一下。這還像話嗎？要是你們走上社會，就是一群廢物。”教官勃然大怒的說到。這個方法讓許多人都認真了起來，完成了訓練。狼狽不堪。這也許是形容我們再好不過了。

　　美麗的滕頭居然是個地獄！但從中我得到了深刻的啟發(fā)：吃得苦中苦，方為人上人。軍訓很苦，但訓練中的我們像極了一個個小軍人。

　　實踐活動作文 16

　　星期三，我們班去實踐活動，那天非常快樂。

　　早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領(lǐng)到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之后，我們開始練習，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之后，我們便補充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。

　　對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝。可最后，還是失敗告終。

　　吃過午飯，我們到操場上去玩，那的游戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利通過。可這時，我的'水已經(jīng)喝完了，幸虧我?guī)Я隋X，我去小賣部買了水，可不過一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴重缺水，來的幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。

　　之后又……

　　回去了，到了學校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。

　　今天，雖然熱，但很高興。

　　實踐活動作文 17

　　今天是我盼望已久的日子，因為我終于可以去實踐基地了。

　　早晨7點50分，我們排著整齊的隊伍，乘著大巴車前往實踐基地。一路上我們有說有笑，不一會兒就到了實踐基地。在老師的安排下，我們很快就開始上課了。

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起，老師走進來，開始給我們上主課制作鐘表。首先老師給我們講了鐘表的發(fā)展，其次講解了鐘表的計時原理和時鐘的'組成，最后講述了制作過程。老師還沒講完，我們就躍躍欲試了。按照老師的步驟，我們便動手制作起來，各種漂亮的鐘表不一會兒就呈現(xiàn)在我們面前了，連老師都拍手叫好。甚至有些同學都自我崇拜起來了。在整個活動中，誕生了許多小巧手。雖然有些同學失敗了，但是從中體會到了只有經(jīng)歷了失敗才能認識到自己的不足，讓我們更有信心面對今后的困難。

　　接下來，我們上了輔課，老師教我們操控船模，每人只有兩分鐘的時間，我們都很珍惜，可是時間還是過得很快，我們還沒有玩夠，就已經(jīng)下課了。

　　時間很快就過去了，無情的為我們此次基地之行畫上了一個圓滿的句號。我們拿著自己心愛的作品，依依不舍地離開了實踐基地，踏上了返校之路

　　實踐活動作文 18

　　終于盼到了10月28日這一天了，因為這天是我們所有同學都特別期待的實踐活動。早上6點多我就去學校跟同學們匯合，一起坐上了開往長壽山的大巴車。

　　快到中午的時候，我們到達了長壽山大門口，這里的'人特別多，門口還有一架觀光直升機是專門帶著乘客到天上觀看風景的。教官帶我們來到了基地的一座橋上，說要玩C S槍戰(zhàn)，我們高興的跳了起來。教官安排我們各自拿好槍，然后給我們分好隊就開始戰(zhàn)斗了。被分到紅方的我第一個沖了上去，一下就干掉了藍方兩個人，然后紅方的全體人員都沖了上去，把藍方全部都干掉了。我們又玩了保齡球，這種保齡球和足球一樣大，也都是用腳踢的。剛開始是我先踢，我一下子就把白球踢飛了，最后是我方以三比二獲得了勝利。教官還帶我們?nèi)チ司C合樓的二樓，那里面有一個投影機和一臺電腦，我們在那里畫了臉譜。我畫的是調(diào)皮又帥氣的孫悟空，同學們畫的臉譜各種各樣，都很好看。

　　開心的兩天實踐活動很快就過去了，我們又坐上了回去的大巴車，滿心歡喜地回到了學校。這兩天不僅好玩，而且還讓我們學會了很多東西。

　　實踐活動作文 19

　　這次，我們小隊進行了一次別開生面的勞動實踐活動。

　　終于等來我們小隊值日周的時候了，一早我們小隊人員很早就到了各自的崗位，我們有的站崗、有的'掃地、還有的站在樓梯上。我和楊磊，蔣文郡，丁馬驄被分配到了掃地崗位我們這幾個同學都很積極，個個都很負責。我們拿起掃帚，拎著簸箕，來到了樓下掃落葉。我們先把葉子掃到一起，再掃進簸箕里，倒入垃圾袋，最后把垃圾袋扔到垃圾桶，我自己地方掃好后就去幫別人一起掃。可是有時我和楊磊掃好這里時，回頭一看————剛掃好的地方又出現(xiàn)了許多落葉！

　　其他崗位的同學也不賴，他們門口值日的同學認真檢查來校學生有沒有帶好紅領(lǐng)巾和校徽，樓梯站崗的也在認真檢查同學們是不是從右邊上樓，左邊下樓……。

　　星期一和星期二我們一組人去擦窗臺和瓷磚，我們擦得可賣力啦！我們幾個輪流擦，第一個擦第一遍，第二個擦第二遍……我們覺得這樣擦得又快又干凈！

　　我們還去了老人福利院去看望老人，給老人們帶去了水果和糖果。

　　這次的勞動實踐活動感覺和以前都不一樣讓我們體會到了許多事，同時也鍛煉了我們。

　　實踐活動作文 20

　　今天是我們期待已久的冬游日，我一早就飛快地沖向了學校，當我到校時，已經(jīng)來了不少的同學，不一會兒，我們導游也來了，他給我們講了一些注意事項，強調(diào)了安全意識。于是，我們就坐上大巴快樂的出發(fā)了。

　　一路上，大巴里吵吵嚷嚷，有導游老師的說話聲，有同學們嬉戲打鬧的歡笑聲，還有一些人睡覺的呼嚕聲。我們等了一個多小時，終于到了。聽說我們的目的地是光明農(nóng)場，一下車，好美呀！

　　我們玩了很多項目，不過我認為爆爆米花最好玩。做法很簡單，就是四個人一組，先舀五勺玉米粒放在容器里，再把容器里的玉米慢慢倒入機器，并蓋好蓋子，然后按動開關(guān)，等三四分鐘，爆米花就出來了。我們也迫不及待地跑到機器前，輪流舀了一勺玉米粒倒進杯子里。于是大家回憶起了第二步，要把玉米粒倒進機器，然后小心翼翼地合上蓋子，過了一會兒，“砰砰”的.聲音就跑到了我們的耳朵里。又過了一會兒，一顆顆大大的爆米花就飛了出來，我們放進杯子里后還吃了吃，味道真好，自己做的東西果然香！

　　經(jīng)歷了這次秋游，我們不但體驗了好多好玩的項目，還知道了糧食來之不易的道理。

　　實踐活動作文 21

　　關(guān)于我們班學生情況調(diào)查的綜合實踐活動已接近尾聲，這幾個星期的調(diào)查訪問，讓我終生難忘。

　　這是發(fā)生在開家長會的那天，中午，我們幾個人到了老師的辦公室，請教老師該怎樣訪問家長。在辦公室里，老師耐心地教我們設(shè)計表格，又引導我們先想好采訪中提的問題。這時，下面的“小參謀”們便開始冥思苦想起來，提了一個又一個精彩的問題。陳老師的臉上露出了滿意的笑容，大家也為此感到開心，因為第一個困難終于迎刃而解了。雖然如此，同學們絲毫不敢放松。我們知道，下面這個利用家長會采訪家長才是活動成敗的.關(guān)鍵。老師不厭其煩地一遍又一遍地為我們輔導怎樣采訪家長，她一會兒當媽媽，一會兒當爸爸。輔導了好久，老師才放心地點了點頭。

　　終于，開家長會了，我們按分好的工尋找自己的采訪對象。可是，或許是由于過度緊張的原因吧，我把老師所輔導的忘得一干二凈。采訪時，我感到心跳頻率加快，心也七上八下的。不過，幸好有采訪提綱，我順利地完成了采訪任務。

　　這次活動真令我難忘，開始我還不怎么感興趣，直到收獲成果時，我才真正體會到這次活動是多么有趣。

　　實踐活動作文 22

　　在11月5日到6日，我們?nèi)�參加了宜興實踐活動，這個過程雖然辛苦，但是好玩。

　　我們首先參觀了著名景區(qū)善卷洞，這個洞分為四個部分：上洞，中洞，下洞和水洞。在水洞，我們還乘了船，游覽了水洞的美景。

　　接著，我們就來到了宿舍，放好東西后，我們就開始了一天的實踐活動。我們首先去了人民安全體驗館，了解了心肺復蘇分為兩種：一種是人工呼吸，一種是心肺按壓。在就認識，我們應該做5組搭配，比例為2：30。人工呼吸沒量秒一次，胸部按壓不得低于五厘米，并且還要做到100次每分鐘。接著，我們又了解到地震時應該躲在高大的建筑物旁，雙手抱緊頭。當火災時，我們應該用濕毛巾捂住口鼻。

　　然后，我們還做了陶藝，老師先交給了我們幾個步驟：1、把一團你用工具橋大道扁平。2、到正好大小時，將泥放入模具里，用力按壓。3、用竹刀劃去多余部分。4、用泥將外形拿出。5、割去多余的'部分。最后，我做了一個兔子，一個猴子，還有一條蛇。

　　第二天，我們還參加了高難度的低空拓展，特別的風箏制作和有趣的多米諾競賽。

　　最后，我們依依不舍得離開了宜興。

　　實踐活動作文 23

　　4月12日，我們學校組織去實踐活動，這次我們?nèi)ケ本┨煳酿^和房山地質(zhì)博物館。

　　我們先去天文館，哪里分為A區(qū)和B區(qū)。按照順序我們先參觀A區(qū)，A區(qū)里放著一些珍貴的隕石，其中一種叫“玻璃隕石”，但外表看起來并不透明；然后另外還有一些機器，可以由我們自己操作，把每個人的系星座壓在一種金黃色的金屬片上。我們只要把星座和定位箭頭對準，用力動手柄，聽到“叮當”一聲，星座牌就做好了。

　　B區(qū)內(nèi)陳列著太陽系中星球的.照片、模型，像金星、木星、水星、火星、土星等。他們之間大小、重星的對比，圍繞太陽運行的軌道等。我們還在B區(qū)看了4D電影。

　　后來我們?nèi)チ说刭|(zhì)館，哪里有從各地收集來的礦石、土壤及各地由地區(qū)的特別形成的風景，在石花洞，石花洞是由山洞里滴水，過千百年就形成石花洞，石花洞大部分是石鐘乳和石筍相當漂亮。還有把十渡景區(qū)縮小的模型。還有周口店園區(qū)的遺址。還有上方山云居寺山的模型。里邊還有火山爆發(fā)時的情景。還有許多詳細解釋。

　　這次春游，真是讓我大開眼界，這次我非常高興，因為我得到了很多知識，明白了很多道理。下次春游我還要去！

　　實踐活動作文 24

　　世界水日前夕，我參加了一個實踐活動。它需要我對陌生的居民進行一次調(diào)查,了解居民的節(jié)水問題。我當時十分興奮，但略有些擔心——這是我第一次社會實踐活動，沒有經(jīng)驗，如果他們不歡迎我，把我轟出去怎么辦

　　而事實并不是我想象的那樣。我來到了我家隔壁的一棟房子，敲響了第一戶人家的門。心里還是緊張得怦怦直跳，腦海里還想象著待會兒交談的'畫面。終于，一位老奶奶開了門，她微笑地打量著我，又和藹地問：“你找誰啊?”我說明了來意，老奶奶倒是很樂意地協(xié)助我完成實踐活動。看到老奶奶那親切的面孔，我也慢慢地放松了。我把問題告訴了老奶奶，她極其認真地回答了我，生怕漏掉了哪一句話。很快地，我順利完成了第一戶人家的調(diào)查。走時，奶奶還對自己的小孫女說：“要向這個姐姐學習，長大了也去做些社會調(diào)查!”我聽了還真有些不好意思。

　　接著我又調(diào)查了第二戶，第三戶 ……都很順利，我的心情也就越來越放松了。到后來，我感覺就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。

　　那次實踐活動雖然結(jié)束了，但社區(qū)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現(xiàn)在我腦海里，它讓我感覺到溫暖，讓我感覺到人與人之間的和諧美好!

　　實踐活動作文 25

　　周一的早上，我懷著激動的心情來參加綜合實踐活動。

　　我們上了許多有趣的課程，如：野炊課、挑糞課。

　　在一片有馬有牛的草地上，教官在為我們上馴牧課。我們要學會與小馬和牛相處。當教官讓我們解散時，我跑向了一匹小馬。它的毛可長了，幾乎和我的頭發(fā)一樣長。我伸手給它嗅了嗅，可它只顧吃草，都不理我。我又摸了摸我的頭，還是沒反應。我嫌它沒趣兒，又走向了另一匹馬。我擠進了人群，站在了它的頭旁邊。可是每當小馬動一下，周圍的同學就尖叫一下。我覺得他們真是大驚小怪的，小馬動一下不正常嗎？它又不是石頭！我不停地摸它身上的毛。忽然它轉(zhuǎn)過頭來碰我的.腿。我以為它是不小心的，沒在意。又一下，它“碰”了我。這回可不是用頭了，是用牙齒咬。我連忙退出了人群。我的鼻頭一酸，糟了！淚要出來了。這時我看見了一個男孩他被馬咬得滿腿是血，還哭著說：“誰知道，它會咬我呢！嗚——”我心里更怕了，但我心里一到想：不能哭，要堅強。我找到了曹依，說明了情況。到了房間，她幫我檢查了一下，傷得不重我才放了心。

　　這次活動好驚險。我知道與小動物相處時一定要先了解動物的習性，還要對他們很友好。

　　實踐活動作文 26

　　今天星期六，我們學校開展了一學期一次的紅領(lǐng)巾一條街的實踐活動，我們班級的實踐活動由謝淳好的媽媽來組織，這次活動的地點是肯德基，老師還提前給了我們一件衣服，在活動時穿上。

　　這次活動只有7個人，第三小組加周蕓頡。八點半準時到校，九點到肯德基報到。來到那里，我們開始分配工作，張姝欣 、周昱含在前門當門童，翁晨皓管理后門，而我和剩下的人來擦桌子和凳子，在中途可以交換工作。開始工作了，分配擦桌子的人用紅布，擦凳子的人用藍布。我認真地擦拭，每個地方都不落下，沒一會兒功夫，就把桌子擦得干干凈凈了。工作了半個小時，同學們都感覺腰酸背痛，直不起腰，紛紛訴苦，這才體會到爸爸媽媽做家務是那么的辛苦，我們以后要尊重爸爸媽媽的勞動成功。接下來我們交換了工作崗位，我跟翁晨皓換了一下。很快，一個小時的'實踐活動結(jié)束了，我們一起回教室，一邊走一邊交流工作心得。到了學校，老師和家長對我們的工作進行了評價，雖然有很多不足之處，但是我們覺得這次活動收獲不小。

　　這次的實踐活動搞得非常成功，我希望下次還能參加這樣的活動。

　　實踐活動作文 27

　　在這個秋高氣爽的季節(jié)，我終于迎來了期待已久的秋游，說是秋游實則實踐，這一天的實踐活動讓我受益匪淺，有了生活的感悟。

　　九點鐘左右，我們來到了保安國防教育基地。當我們聆聽教練的話時，其中有一句讓我們精神抖擻：‘如果你們表現(xiàn)好，我就讓你們打真人cs。’我們所有的人都歡呼起來！

　　在我們玩的眾多游戲中，野炊帶給了我們許多感悟，教官帶我們來帶野炊場，領(lǐng)好了食材，調(diào)料，便讓我們進行野炊活動，我不知不覺成了我們這組中的領(lǐng)頭人。火種和炒菜成了我們的'一大難題，忙了十分鐘我們才得到火，之前在一旁躍躍欲試的廖俊銘早就急不可耐了，搶先一步將雞蛋液倒入鍋中，并炒了起來，可我們又忘了那個重要的東西----火，一切都晚了，火早就滅了，而這時，蛋也烤焦了，并且包著許多燒焦的干草，所以他們就罷工了，把香腸和黃瓜這兩個食材拿來生吃，看著別人一道道香噴噴的菜大告成功，我們不禁低下了頭。

　　通過此次事件活動讓我有了很多感悟，平時有媽媽在，我們衣來伸手飯來張口，還總挑剔這不好吃那不好吃，到現(xiàn)在才知媽媽做菜的辛苦，別說人了，就連狗吃了我們炒的菜也會吐吧，以后有空還真應該多向媽媽學學，幫媽媽做些力所能及的事情。

　　實踐活動作文 28

　　在這個特別的假期，為了豐富我們的課余生活，鍛煉我們動手動腦的能力，學校在網(wǎng)上進行了一場豐富多彩、特別有意義的實踐活動。

　　實踐的內(nèi)容是我有一雙小巧手，動手制作我最棒，我平時最喜歡用粘土捏小手工了，所以，我這一次也是用粘土做了一幅美麗的圖畫。

　　首先，我挑選了五種顏色的粘土，把它們捏成了各種姿態(tài)的花朵，放在盤子的中間，接著我又找來了一根小樹杈，折成了合適長度的小樹杈，再把花朵插在小樹杈的上面。之后，拿一塊綠色的粘土把它做成幾片小樹葉，然后，把小樹葉擺在小樹杈的旁邊，再拿起一塊藍色的粘土，把它拍成藍天的樣子，放在盤子中，隨后，拿起一塊綠色的粘土把它捏成草坪的樣子，又拿起一塊白色的粘土，把它捏成白云的形狀，最后，我拿起一塊紅色的`粘土，捏成太陽的形狀，放在盤子中，我的作品大功告成了。我看了自己做的圖畫之后，真是開心極了。爸爸媽媽看了之后，都夸我用粘土做的畫真好看，我聽了心里美滋滋的。

　　這次有意義的實踐活動讓我明白了：做手工，有利于大腦思考，而且可以鍛煉動手能力。

　　實踐活動作文 29

　　今天是揭陽日報小記者俱樂部普寧實驗學校小記者的第三次活動，我們要去的地方是揭陽市檔案館。檔案館，一個陌生的名詞。它在哪里？它里面又有什么內(nèi)容？今天，就由我們小記者帶領(lǐng)大家走進揭陽市檔案館開展實踐活動。

　　揭陽市檔案館位于揭陽市委機關(guān)大樓六號樓。走進檔案館，首先映入眼簾的是一塊給參觀者簽名留念的紅色簽名板，我們在上面簽名。簽完名，我們來到了展覽廳，展覽廳分為四部分，第一部分是崢嶸歲月，講述了在戰(zhàn)爭時期揭陽各地人民群眾紛紛參加抗日戰(zhàn)爭和中共揭陽黨組織的創(chuàng)建與發(fā)展；第二部分展示了揭陽從古至今的名人名事；第三部分介紹了揭陽市的各類名特產(chǎn)；第四部分主要告訴我們揭陽市的各種風俗習性與傳統(tǒng)文化。

　　參觀完展覽廳，熱情的工作人員還教我們?nèi)绾沃谱鳈n案。通過工作人員的介紹，我了解到制作檔案的'幾個要點，如不同種類要各自歸為一類，做好編號，裝在固定的盒子里，同時要記得在盒脊上填寫“目錄號、時間、起止件號”等相關(guān)內(nèi)容。從中我們知道了檔案能記錄歲月的足跡，可以重現(xiàn)過去的時光。

　　通過今天的實踐活動，大家都大開眼界，增長了不少知識，也了解到我們揭陽的發(fā)展歷程。

　　實踐活動作文 30

　　星期天，學校組織了我有一雙巧巧手，動手操作我最棒綜合實踐活動，我高興極了，經(jīng)過苦思冥想，我準備做一個既經(jīng)濟實用又環(huán)保的筆筒。

　　首先，我準備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫筆和固體膠。我先用畫筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫了小貓、小狗、小熊、小鳥。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動。接著用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會兒一個漂亮的'筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進筆筒。媽媽夸我這個變廢為寶的小手工做的非常棒。

　　每當我學習的時候，小筆筒和小動物們就在一旁靜靜的看著我，每當我學習累的時候，看著筆筒上的小動物，好像聽到他們對我說：加油啊！我馬上會精神百倍，他可真是我的好幫手啊！

　　通過這次實踐活動，不僅開發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng)造力和超強的動手能力，而且使我愛上了手工。

　　實踐活動作文 31

　　今天我們來到了賓德烹飪學校，目的是感悟知識的魅力，體驗職業(yè)內(nèi)涵。

　　我們在做蛋糕之前還有一系列的準備，比如說檢查材料是否齊全，用六步洗手法洗手，按照科學的方法來制作蛋糕，佩戴工作帽，穿工作服，一個個打扮的像小廚師一樣。我們在灶臺前聽著老師一步一步的講解

　　老師先給我們講解了如何制作布朗尼蛋糕，看著那桌上擺放的黃油和七個巧克力，口水都差點流出來，老師先讓我們把巧克力掰成小塊后和黃油在一起攪拌，把它化成黃油巧克力醬后，空氣中彌漫著一種香氣，一遍遍的調(diào)勻，一遍遍的過篩，一遍遍的.攪拌，讓我們對這個職業(yè)漸漸產(chǎn)生了好感，過去在電視上看見那些大廚做飯的時候，我們都會覺得這很簡單，容易上手操作，可是到真正實踐的時候，我們還要控制著一定的比例，牢牢記住食物和食物搭配之間的數(shù)據(jù)，好使我們的蛋糕，做到黃金的比例做到最健康，最好吃。

　　帶著我們這一天滿滿的收獲，我們回到了家中，看見那一個個金黃酥脆的蛋撻絨軟的布朗尼，我們感到很開心，我們第一次參加這種社會工作體驗課，使我們難忘，不僅難忘它的味道，而且還難忘這人生第一次的經(jīng)歷

　　實踐活動作文 32

　　我們學校組織過許多活動，但是，最使我難以忘懷的是老師組織我們?nèi)�龍虎山花語世界。

　　那是星期三的早晨，六點，我來到學校。同學們都換好了漢服，就我一個人沒有換，老師把漢服給了我，叫我自己換，我換好了，我們坐上車了，過了半個小時，到了龍虎山花語世界。

　　我們先去看禮儀，許多人在臺上跳舞。之后，我們又到孔子學院，我們坐好了自己的位置，老師每人發(fā)了一張答題卡，臺上有一位漂亮的小姐姐，她身材苗條，穿著古裝，她開始出題了。哇！她出的`題都好難，我一個都不會。

　　下午，來到迷宮，就想到我們可以在里面玩躲迷藏，可高興啦！一個同學說:“我們先用石頭、剪刀、布，來決定誰抓。”我們都覺得這是一個好方法，結(jié)果我的好朋友輸了，她要數(shù)十個數(shù)等我們都躲好了才能抓。

　　游戲開始了。我們躲得很隱蔽，她左找不見人，右找不見人，最后，一個也沒抓到，沒想到，老師一聲令下說:“不要玩啦，我們要走了。”大家依依不舍地走了。

　　這真是一次難忘的實踐活動。

　　實踐活動作文 33

　　今天，老師組織我們?nèi)ゾW(wǎng)球基地實踐活動。

　　我早早的起床，收拾好，準備去學校，我看到了一輛大巴車，遠遠地停在那兒。

　　過了一會兒，老師讓我們上車，我們上了車，上車之后感覺車高高的車開始走了，車間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術(shù)，有的唱歌有的講笑話，有的猜謎語，同學們表演的.節(jié)目五花八門各種各樣的。

　　到了網(wǎng)球基地，同學們非常非常的期待里面是什么樣的，我們進去看到了那里遼闊無比，還看到了一個教練挺胸抬頭的站在那里，那個教練先給我們講網(wǎng)球的由來，又給我們講網(wǎng)球打的最厲害的國家有幾個，哪幾個，那時我們聽的很專心，因為那個老師講的神情一致那個老師講的時候不知是嚴肅還是溫和。

　　隨后，又給我們一人發(fā)了一個球拍讓我們顛球，一開始很少，慢慢的那個教練一下子顛一千個，我們大吃一驚，顛玩了，我們累的上氣不接下氣。

　　中午，我們吃了午飯，休息了一個小時，又繼續(xù)練網(wǎng)球怎么打，然后又對打。

　　最后又給三位同學發(fā)了榮譽證書，這三位同學今天表現(xiàn)最好。

　　準備回去了，我先把這個網(wǎng)球廠看了一遍，上車了我看到網(wǎng)球上面幾個大字，隨后戀戀不舍的離開了。

　　實踐活動作文 34

　　12月7、8日，我們學校四、五年級全體同學去勞動基地里學習兩天。每個同學臉上都帶著喜悅的笑容，眼睛里閃著興奮的光芒。

　　第一天，老師首先細致地講解了印章的知識和特點。介紹了印章的種類：有陽印、陰印、還有陰陽印。還教我們刻章的步驟，同學們都專心致志地聽著，并認真做好筆記。

　　第二天，我們開始雕刻了。老師把刻刀，印胚，打磨紙發(fā)到我們手里，我迫不及待地在透明紙上描繪出一個“杰”字，然后小心翼翼地用刻刀在字的外邊描繪一圈，我心里想：“這么簡單，一定難不了我！”，可是剛下刀，問題來了，一下子使勁用力把字雕得凹凸不平，收回些力度又雕得深淺不一，一點也不好看，我心里有點著急，手心是汗，后來不斷地思考，努力用工，并弄懂了每一分力都要控制好，每一刀都要仔細雕，不能有半點馬虎，才能雕刻出好的.作品。半天過去了，經(jīng)過我九牛二虎之力，終于印章在我手中誕生了，這時一陣自豪涌上心頭。

　　兩天的實踐勞動，教會了我不少知識和勞動技能，這次的勞動基地實踐課既開心又難忘！

【實踐活動作文】相關(guān)文章：

實踐活動的作文【精選】11-11

實踐活動的作文09-20

實踐活動的作文(經(jīng)典)01-03

[經(jīng)典]實踐活動的作文12-15

(經(jīng)典)實踐活動的作文09-23

【經(jīng)典】實踐活動的作文03-08

實踐活動的作文【經(jīng)典】12-10

實踐活動的作文[經(jīng)典]03-22

實踐活動的作文10-06

（精選）實踐活動的作文10-10