難忘的活動作文（大全4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘的活動作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的活動作文 篇1
星期三，我們學(xué)校組織了春游的活動。
早上，我們坐上大巴出發(fā)了。
我、何相鵬和梁啟明一路上唱著歌。感覺不一會兒就到了。現(xiàn)在我們來到云居山的山底，開始向上走去，過了一會兒，老師看我們有點累了，就讓我們在一個大花壇休息一會兒。我們看見花壇里有許多三葉草，一片搭在另一片上面。我發(fā)現(xiàn)了四葉草呢！我把它拍了下來。我又想把它摘下來，聽沈老師說世界上四葉草很稀有，我便停下了。突然，我聽到一個聲音，我們要繼續(xù)向上“爬”了。我們走著走著抬頭一看，“�。×沂考o(jì)念碑就在眼前了�！蔽也唤恼f出了口。我們走到革命烈士紀(jì)念碑前，為革命烈士深深地鞠了三鞠躬。
結(jié)束后， 我們又出發(fā)去了萬松書院。在萬松書院的一個大點的空地上，沈老師說：“開始吃飯！”大家就把自己帶來的食物一一拿出，與我們分享……很快，我們就吃完了午餐。開始玩起了游戲，有的`玩“抓人”，有的拿水壺“畫畫”，有的打植物大戰(zhàn)僵尸的牌……我呢？呵，當(dāng)然是玩照相機啦！
時間過得真快呀，才玩了一會兒就要回去了。我依依不舍想著：下次春游什么時候來呀？
難忘的活動作文 篇2
活動，要說活動，最令我難忘的活動就是五年級運動會上那場拔河比賽了，那場面，我至今還記憶猶新呢!
那是一個晴空萬里的下午，學(xué)校要舉行運動會，最刺激，最關(guān)鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學(xué)們都很期待。
只見地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場地;看看隊員們：各個“身強力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著賽前準(zhǔn)備，一副斗志昂揚的樣子，老師也忙得不亦樂乎，他正在眉飛色舞的給同學(xué)們講拔河的技術(shù)要領(lǐng)呢!
一陣準(zhǔn)備后，最刺激，最激動人心的時刻到來了??比賽開始了。隊員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開始了“斗爭”。兩隊爭得不分高下，瞧!一班的同學(xué)咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著;我們班的'同學(xué)更是了得，看!他們使勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力;一旁的同學(xué)拼命為一班喊著：“加油，加油……”我們二班的同學(xué)也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油……”那氣勢真是排山倒海呀!一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負(fù)，終于，決定勝負(fù)的第三局開始了。
一聲哨響，我們班的同學(xué)拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學(xué)胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風(fēng)，停止了吹動，鳥兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動著，好像在說：“同學(xué)們，好好干，把我拉過來!”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過來，我們贏了!好幾個同學(xué)一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來大喊著：“耶!我們贏了，我們贏了!”好多同學(xué)擁了過來，嘴角都彎到了眉梢……
啊!多激烈的拔河比賽啊!讓我們收獲了快樂，我忘不了那場拔河比賽!
難忘的活動作文 篇3
10月15日，我作為泰山區(qū)“卓越教師”培養(yǎng)對象之一、參加了在泰安東岳中學(xué)舉行的“泰山杏壇·卓越教師”培養(yǎng)對象觀課、議課指導(dǎo)活動。
聆聽了來自天津的特邀專家徐長青校長做了關(guān)于“觀課、議課、辯課”的報告，久聞徐校長的大名，但是卻一直沒有機會面對面的交流。今天聽他的報告真是有有一種相見恨晚的感覺！他的報告熱情洋溢，語言詼諧幽默，讓我沉浸其中，獨有一番感受。徐校長對中國文化的獨特理解，對自我教學(xué)實踐的理性提升以及極富感染力的語言，使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如臨甘露。徐老師的講座，自然中流露真情，幽默中激情生動，生成中啟迪智慧，贏得我們一陣又一陣掌聲。
徐校長對課堂觀課、議課、辯課、寫課、拓課的過程進(jìn)行了詳細(xì)地指導(dǎo)，又給我們分發(fā)了觀察量表，指導(dǎo)我們使用。我們卓越教師培養(yǎng)對象都積極參與到分組活動中，給自己的組起名字，什么“走四方”“長青藤”“杏壇春色”“獨具慧眼”“登高望遠(yuǎn)”等等，我們小學(xué)語文組起的名字是“勵耘”，因為我們想勵志耕耘在教育的沃土上。
下午我們聽取了來自東岳中學(xué)李海泉老師執(zhí)教的《我的叔叔于勒》一課，李老師的課是一節(jié)成功的'語文課，他的課堂注重激發(fā)學(xué)生的求知欲關(guān)注和關(guān)注學(xué)生情感的需求，符合學(xué)生認(rèn)知的最近發(fā)展區(qū)，值得我們小學(xué)語文老師學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界。之后我們就觀察情況進(jìn)行分組討論，我們積極認(rèn)真地討論、在議課中思考、交流反思，提升了素養(yǎng)。我和馮老師負(fù)責(zé)表格七，我給李海泉老師總結(jié)的2大優(yōu)點：一是“魚”入眼簾，目標(biāo)明確，落實有序；二是“逾”見色彩，設(shè)計新穎。最后我們組大家紛紛發(fā)表總結(jié)的簡介，進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。
這次活動，我學(xué)會了很多知識，受益匪淺，令我難忘。
難忘的活動作文 篇4
今年暑假，我參加了學(xué)校組織的夏令營，最讓我難忘的的親子活動。那天下午，爸爸帶著弟弟來到學(xué)校參加我們的活動。
下午的內(nèi)容是父母和孩子一起游戲。操場上，有的家庭在進(jìn)行板鞋競技，有的'在跳竹竿舞，還有的在比賽三人四足走，好不熱鬧。我們先來到跳竹竿舞的地方，開始我不太敢跳，就怕被夾著腳。但看到別人跳得這么輕松，就鼓足了勇氣，隨著節(jié)奏跳了起來，第一次我跳得還不錯。接著我又跳了一次，這次跳得更棒了。跳完竹竿舞我們又去玩了別的。
晚上是親子活動的重頭戲——營火晚會，晚會的主題是“感恩的心”。由十一連的小朋友們表演的舞蹈《歡樂中國年》拉開了晚會的序幕。許多連都獻(xiàn)上了自己精彩的節(jié)目，其中有一個節(jié)目很特別，這個節(jié)目叫《十送紅軍》，是一位老奶奶和她的孫子共同表演的。那位老奶奶雖然已經(jīng)67歲了，但是她在舞臺上跳得就像年輕人一樣充滿了活力，贏得了全場觀眾陣陣熱烈的掌聲。最后，我們一邊打手語，一邊齊唱歌曲《感恩的心》，表達(dá)我們對父母的感激之情，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
晚會結(jié)束后，操場上燃起了熊熊烈火。我們大手拉小手，一圈圈圍著營火跳起了歡樂的舞蹈。夜深了，火慢慢熄滅了，但這次親子活動深深地印在我的心里，父母的對我的恩情我永遠(yuǎn)也忘不了，就像我們學(xué)的古詩“誰言寸草心，報得三春暉”。
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