(薦)實用的動作作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的動作作文6篇，希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
爺爺奶奶年紀大了，雖頭腦清楚，但是動作卻不麻利了。趁著寒假，我決定幫助他們打掃他們的房間。
我讓爺爺奶奶坐在椅子上曬太陽，自己則悄悄潛入了他們的房間。啊，房間里說亂不亂，說整齊也不整齊，那就從床上開始整理吧！我把床單拉直撣平，將被子折的整整齊齊，枕頭和靠枕放在床頭，將床上的衣服掛了起來，這樣一來，兩張床鋪便變得干干凈凈。接下來是床頭柜，柜上東西并不多，因此整理起來輕松極了，爺爺的柜上有很多藥，我把藥的保質期都看了一遍，將還可服用的藥堆放在一起。床頭柜雖整齊，可電視機和旁邊的`桌子 就亂極了。桌子上，電視機上，DVD上都是戲曲磁片。我把所有的磁片都疊在一起，放在桌子的一角。再將桌子上的水果，紙等物品整整齊齊地放好，最后我拿抹布將電視機柜，桌子上的灰塵擦了擦，這樣就算打掃完了一半的房間了。電視機前幾把椅子凌亂地放著，我把它們一把把靠墻邊放好，將搖椅上的靠枕放整齊，衣服掛起來，這樣就干凈多了。 最后我把爺爺奶奶的鞋子都整理出來，分開來放好，再掃了掃地。這樣就算打掃完房間了。打掃完的房間讓人耳目一新，雖然我累得腰酸背痛，可這又有什么關系呢？
爺爺奶奶對我們愛護有加，我們難道不應該報答他們嗎？同學們讓我們行動起來，獻出自己的愛，去幫助需要幫助的老人吧！
動作作文 篇2
成長過程中的一件件小事，無論是喜是悲，都是我們記憶中的珍寶，有一件事至今想來仍讓我激動不已。
記得那是二年級下學期，班級要評選“鼓樓之星”。老師說：“明天我們班要評選‘鼓樓之星’，每個小朋友都有機會參加，請大家認真準備競選演講哦！”
放學回到家里，我把這個消息告訴了媽媽，并忐忑不安地對媽媽說：“媽媽，我也想參加，但是在這么多小朋友面前演講，我有點緊張。”媽媽鼓勵我說：“沒關系，要相信自己，你很棒。而且評比的結果不重要，重要的是這是一次鍛煉自己的機會。”于是，我和媽媽一起準備明天的演講稿。準備到一半的時候，我覺得有點累了，媽媽給我講了一個笑話，笑完之后，我立刻覺得神清氣爽。我們很快就將演講稿準備好了。
第二天，演講開始了，看著小朋友一個個走上臺去，我的手心里都攥出了汗，我太緊張了，頭腦里一片空白，忍不住打起了退堂鼓：算了，我還是不參加了。“凡事總要去努力一下！”媽媽講的話在我耳邊想起。不行，昨天我和媽媽準備了那么久，我不能讓媽媽失望。輪到我了，我激動又堅定地走上臺去。當我在講臺站定的那一刻，昨晚準備的演講稿一句一句回到了我的大腦里，我順利地做完演講。最后我還講了昨天的笑話，引來了同學們的陣陣歡笑。我的心里也甜絲絲的。公布結果了，我當選了，我當選了！我激動不已，耳邊什么聲音也聽不見，只見到小朋友們的一張張笑臉。“謝謝你們！”我在心里默默念叨著。
這是我第一次參加競選演講，這是一次終生難忘的.演講，它特別讓我激動和難忘的原因并不是因為我最終獲得了“鼓樓之星”的稱號，而是媽媽和我一起精心準備演講的過程，它讓我懂得了“做任何事情，結果并不是最重要的，只需認真努力，做最好的自己。”
動作作文 篇3
星期天，早上起來一開門，我就看見幾只雞蹲在我家門前。
我想讓這幾只雞自己走出去，因為不想用不太文明的方式來逐“客”。進屋，我一邊準備自己的早餐——方便面，一邊想計策。突然一條“調虎離山”的妙計在我腦中形成了。我端著泡面到門口，挑了一根斷面在雞的眼前晃了晃，看雞都伸長了脖子，我就把面條扔到遠處。本來以為，它們會直奔過去爭搶呢，可出乎我的意料，它們站都沒有站起來。我想，可能是它們還嘗到這面條，我要它們知道這面條有多鮮美。于是，我把面條弄斷了好幾根，放在它們前面。這下它們都站起來了，爭著吃呢。我看時機成熟了，就又挑了一根長長的面條扔到了遠處。哈哈，這招真的很靈哦。它們果然都拍著翅膀飛奔過去搶奪起來。
可是，當它們吃完了，在外邊踱了一圈，又來到門口，在原地趴了下來。啊!真是火，老虎不發威，還當我是病貓呀。我從屋里找來一根極細的針，輕輕悄悄地在它們的屁股上戳了一下。這一下可厲害了，比它們看見可口的'面條還“興奮”，張開翅膀叫著跑了。
哼，對這些沒有自知之明又貪心的家伙，不動點真格它是不會理會你的，對它們就應該狠一點。
動作作文 篇4
“嘎、嘎、嘎”……這里是誰在大叫呢？哦！原來是那可愛又美麗的小鴨子在叫喚我給他們喂“食物”呢！我起身準備用“大勺子”挖了一“勺”小麥給這些小家伙吃個夠。我打開這扇小門進入了它們的.家，把這些大麥都分給了這些鴨子，我喂完后就關上了小門走了。可能是我門沒關好，過了一會兒，它們就神不知鬼不覺地溜到了田地里“偷”吃著莊稼的葉子。我看見后趕緊跑過去趕它們，可它們卻渾然不動，還沾沾自喜，仿佛在說：“哈哈，這次可以飽餐一頓了！”等我將要趕到時，它們就開始亂跑了。我窮追不舍，“哎喲！”我重重地摔了一跤。
我實在是斗不過它們，可爺爺奶奶也不在家，去干活了。只好請來了我7歲大的表妹一起趕鴨子進“家”，可我們再怎么趕，它們就是不聽話，偏不進窩。“哈”有了！我靈機一動想出了一個很棒的主意：我和表妹兵分兩路，她站在前面，我站在后面，一起趕這群可惡的鴨子。我們把這些鴨子夾在中間，它們無路可逃了，只好乖乖投降，進了窩。這次的趕鴨行動真有趣，從中我也知道了，遇到事情不要慌，冷靜地面對才能解決。
動作作文 篇5
星星一旦開始眨眼，那便是夜空中最耀眼的一幅畫卷。
我們每個人都有這樣的一幅畫卷。也許與其他額相比它不美不大，但在自己的心中卻是最耀眼的。所以，你便想好好珍藏它，用自己的方式去珍藏它。
現如今的社會，越來越多的“星”開始眨眼，越來越多的畫卷開始出現，越來越多的“收藏家”開始行動。于是便有了“追星一詞的出現。這些“珍藏家”大致分為三類：一類是過一段時間換幅畫卷收藏，并不用心的人；一類是挑出最美最大最耀眼的畫卷永遠珍藏，永不變換自己的心意，讓它作為自己的信仰、動力，來激勵自己奮發圖強；還有一類是花盡心血和代價去供奉自己的“藏品”不惜放棄一切也要永遠并不屬于自己的畫卷。這三類“收藏家”中，我最不認同的便是第三類了。
記得曾經看到過這樣一則新聞：某女學生為了追星輟學，傾家蕩產逼死其父。為了追逐自己喜歡的明星，放棄了自己的前途，毀掉了自己的一生，失去了自己的至親之人，這樣做真的`不值得，這就是在盲目追星。那些盲目追星的人，為了買的自己喜歡的明星的海報、周邊，不惜花光零花錢和生活費。有的人把錢花光了就問家長要，爸爸媽媽每天辛辛苦苦轉來的錢是為了我們能有更好的生活，不是讓我們買一些毫無意義的明星周邊。有很多原本學習很好的學生們因為每天腦子里想的都是自己喜歡的明星而荒廢了學業，最終一事無成，接著便毀了自己的一生，自己后悔，家人痛苦。
明星無法陪我們一輩子，也無法帶給我們什么，也許我們認識的只是他所在的公司給他的外包裝，所以我們所認識的只是包裝，不是他的內在。我們真正思考過我們到底了不了解自己喜歡的明星呢？所以我們不需要為他們失去任何東西，根本不值得。
我也有自己喜歡的明星，但我只會把它當做動力，不會因為喜歡他而去花錢買一些毫無意義的東西，更不會因為喜歡他而失去自己的什么東西。
在我們這個年齡，追星是一件很正常的事情，我們會被明星的那些華麗外表所吸引，但凡事都要有度，我們應該理智追星。“星”閃爍，我們會被“星”的外表吸引，但也不要忘記內在，本質。
有時候，我們坐在夜空下，遇到了自己的“星”，便會心動，但我們要正確的收藏它。
動作作文 篇6
“哎呀，今天太忙了，這事兒呀，明天再做！”想必這句話大家已說了上億遍，也許是你想偷懶，也許是你真的很忙，但無論如何，必須今日之事今日畢，不然的話，后果不堪設想。
示例如下：
記得有一個星期，每天都很忙，一個事情接著一個事情的來，忙得不可開交。
那周周一，我去上了英語課外提優班，那日作業十分的多，共有9項。到家后，我扔下書包，心里想：哎呀，反正下周一才檢查，今天事情多，明天再寫吧。就這樣，英語作業今日未完成。
第二日，老師連續布置了三篇，每篇要求400字。寫完已8點半，我十分的累，往床上一躺，心想：哎呀，床上真舒服呀！反正英語課在下周一，不急，明天再寫吧。
就這樣，一天拖著一天，待到英語課之日，在校之時，我不管三七二十一，加速寫英語作業，字寫的'龍飛鳳舞，交作業時，只聽英語老師那雷鳴般的喊聲：“王曾偉，你給我重寫！”
還有一次，同樣是英語作業，我吸收了上次的教訓，一上完課就寫好了作業，且字跡工工整整，還檢查了7遍。上課之時，英語老師和藹地對我說：“這次作業你是全班寫的最工整的，正確率最高的！有進步，下次繼續努力！”這就是心動不如行動，我們要今日之事今日畢。正如古今賢文所說，“明日復明日，明日何其多。我生望明日，萬事成蹉跎，。”我們要珍惜時光，做到今日事今日畢。路漫漫而修遠，吾將上下而求索。若能今日事畢，明日事備，成功就近在咫尺。
【動作作文】相關文章：
動作描寫活動作文01-28
關于動作的作文：動作猜謎02-02
(經典)動作作文10-06
動作作文09-28
【經典】動作作文11-10
動作作文（經典）11-13
動作的作文12-15
生命的動作，讓我感動作文01-27
關于動作的作文：抽簽猜動作01-27
關于動作的作文：珍愛這個動作01-26