怦然心動作文通用[15篇]
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的怦然心動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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怦然心動作文1
在人的一生中，往往會遇到一些事情，這些事情使我們在不經意間怦然撥動我們的年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲理，一瞬間漾遍全身，讓我們更加懂得珍惜，懂得感恩，懂得堅韌，懂得幸福……并且學會生活與創造。
一次，我和家人去鄉下漫步，正當我被鄉間迷人的景象所迷惑時，一只黃牛吸引了我的眼球。這是一只體格健壯的`黃牛，兩只牛角聳立在頭上，顯得格外有精神。在它的身后，有一輛拉車，仔細一看，原來里面裝滿了泥土，車柄上系著一根粗麻繩，麻繩的另一頭牢牢地拴住了老牛的脖子。說到這里，想必你已經知道了老牛正在做什么了，對了，它在拉車。
老牛的身子向前傾，很吃力地一步一步向前走著，我真想上前去幫助它一把，給它鼓鼓勁。這時，剛才那享受著美好風景帶給我的舒適和自在已經蕩然無存。忽然，我又有了新的發現，原來，在老牛的右邊還有一頭小毛驢也在跟老牛拉同一輛車，只是老牛那龐大的身軀完全將毛驢遮掩住了。我頓時興趣倍增，仔細地觀察著這兩只動物拉車時的樣子。毛驢比起老牛來相對要瘦弱些，但是多一份力總比少一份力要強。于是，我對比了一下它們拉車時的動作，老牛很賣力，步子也顯得吃力，而毛驢則很輕松的樣子，絲毫沒有出力，就像是在悠閑地散步一樣。這個現象使我感到很奇怪，我又花了一兩分鐘的時間觀察——恍然大悟，原來毛驢脖子上的繩子是松的，根本沒有拴緊，從頭到尾都是老牛在出力，我打心底里為老牛抱不平。
足足有三分鐘，我目光聚集在老牛身上，一種敬佩之情油然而生，一種怦然心動的感覺充溢胸口。我頓時感悟到：我們平時不也應該像這只老牛一樣嗎？做任何事都得一步一步踏踏實實地來，走好第一步，再走第二步。做人也要沉穩，這個道理人人知曉，但是真正做到的又有幾個呢？我們應該像老牛一樣，不怕艱辛，即使再困難也要一步一步走過來，絕不放棄，這樣，我們才會真正受人尊重。
怦然心動作文2
漫漫人生，茫茫人海中，各形各色的人從你的全世界路過。仔細回想，是否有一句話曾讓你怦然心動呢？
那天，與往常一樣，我走在放學回家的路上。陽光隨意地灑在我的身上，空氣都是暖洋洋的。倘若深吸一口氣，仿佛還有一絲不易察覺的甜。如同這天氣一樣，我的心情也分外地爽朗。想起栽培了一個星期的'植株很快就要吐芽了，心里真是有抑制不住的興奮。
推開家門，隨意地將書包丟在一邊，我便奔向房間，目光緊緊鎖定著窗臺。定睛一看，一株幼苗正蓄勢待發，仿佛下一秒就要沖上云霄。我不禁伸手摸了摸那株嫩綠的小苗，輕聲說道：“小苗，你可要快點長大。”說著，便小心翼翼地將花盆捧到了陽光下……
可結果往往出人意料。次日早晨，我捧著花盆快步走到媽媽跟前，忍著哭聲說：“媽媽，我的小苗……”媽媽看了看花盆:“昨晚下了場大雨，可能……”我垂下了頭，眼淚成珠落下，看著那株被風雨打得直不起腰來的幼苗，原本充滿生氣的綠色也變得黯淡無光。我的視線越發變得模糊……
傍晚，爸爸推開我的房門，輕聲走到我身邊，伸手拍了拍我的肩。我并沒有動，只聽見耳畔響起爸爸低沉有力的話語：
“知道有一句話嗎？‘不經歷風雨怎能見彩虹’。成長必然是一個過程，經歷挫折是不可避免的。幼苗倒了，可就是因為受過磨煉才會長大。這個道理，你懂嗎？”
我轉過頭，視線對上爸爸堅毅的眼神。我看到了安慰，看到了鼓勵……更看到了期望！
是啊，不經歷風雨怎能見彩虹。這株幼苗就好像是人生的縮影，經受打擊和挫折后，能真正站起來的才是勝者。不必在乎昨日的風風雨雨，他日你將會迎來人生的彩虹！
“不經歷風雨怎能見彩虹”——它，令我怦然心動……
怦然心動作文3
在春末和三月，微風像母親的手一樣撫摸著我的頭發。這讓我想起了你，你和我母親一樣溫柔，和春風一樣溫柔。一條長裙，一副眼鏡，一個轉身和一個微笑足以讓我心痛。窗外的喇叭花在草叢中盛開，吹著優美的歌曲。就連鳥兒也忍不住想加入花兒的音樂。在87分的第一天，你穿著一條長裙，上面有小碎花，告訴我們這次期中考試的分數。
在初升的太陽的羨慕下，紅紅的臉頰更有魅力。我被它陶醉了，但還是有一塊石頭掉了下來。一匹脫韁的野馬在我心中奔跑，我感到不安。第五。你的突然停職讓我看起來有點緊張，所以巧合的`是，我是第五名，你可能知道。你推了推眼鏡，看著我，溫柔而神秘地說:猜猜看。我掩飾自己緊張的情緒，假裝平靜，說:“通過是好事，更好的是做得更好。”
全班哄堂大笑，你也笑了。喜悅在一瞬間傳遍你的臉龐。然而，我心里猛地嘆了一口氣，心想這不是曾老師，否則布早就來了。你笑了半個小時，然后你恢復了正常的臉，只是紅色增加了一點顏色。程林，你剛想通過，但不幸的是你失敗了。你的表情立刻變得嚴肅起來，但那一刻我看到了一絲陰謀。我只是沒有時間去想那么多當我的死亡即將來臨的時候。
唉，我失去了英語的聲譽。當你看到它時，我臉上的表情變暗了，我的笑聲也開始了。就像窗外的牽牛花。我驚訝而無助地看著你。你笑著說:你是84分，以上幾分，以下優秀分，努力工作。我愣住了，只過了一秒鐘，毛賽頓就開口了，開始狂笑起來。突然覺得不對勁，回頭一看，卻發現學生們都在看著我。我不得不笑了幾次才停下來。只是，傳來一陣笑聲。
從那時起，我開始尋找你的愛玩，也就是說，這是我的心痛。那一年，你離開了我們。
一條長裙，一副眼鏡，一個轉身，一個微笑，這就是你的相親印象。然而，你對玩耍的熱愛讓我更加心痛。我想把這份文件寄給我親愛的老師徐良軍
怦然心動作文4
有一種感覺叫做“心動”，有一人令我心動。他的那英勇無比的氣魄，剛強的精神使我心動，他就是“力拔山兮氣蓋世”的——項羽。
項羽，他乃真正的英雄，他起兵八千多人，竟然能跟劉邦一起掌握天下，從這就能看出他是一個勇敢、善用兵馬的英雄。在鴻門宴上，項羽與劉邦飲酒，謀士范增多次勸項羽趁機殺了劉邦，但項羽不忍殺掉劉邦，認為不正當，他是多么磊落啊。劉邦的`衛士樊噲進來，目中無人的指責起項羽傷害忠良，項羽見了知道他是個英雄，比劉邦要勇敢，于是他放走了樊噲與膽小的劉邦。
幾個年頭之后項羽又與劉邦相見，但不是在酒席之上，而是在戰場。項羽軍隊在垓下按扎營寨，士兵漸漸變少，糧食也沒了。劉邦率領的漢軍都包圍了項羽的楚軍。夜晚，漢軍唱起了楚地特有的歌謠，楚軍思念家鄉，都紛紛逃走。項羽知道天要亡他，但他也不服輸，他帶著留下的八百江東子弟兵，騎著烏騅馬，出陣與漢軍殊死拼搏。經過一陣猛烈沖擊，漢軍死傷慘重，但楚軍只剩項羽與二十八個將士。項羽只身一人沖進敵軍，斬殺一將與百來個士兵，回來與將士會和。一同逃跑，漢軍又包了上來，項羽帶兵沖殺，最終只剩項羽一人，項羽騎馬速跑到烏江邊，河邊一漁夫知道是項羽，就勸項羽上船去江東，東山再起。而項羽無言以對江東父老，只送烏騅上船，自己留下。烏騅上船不久，舍不得項羽，跳下來被流水淹死了。項羽那英雄般的氣概，和仁愛，就連馬兒也愿陪他至死，令人心動。項羽被漢軍包圍，在烏江自刎，一帶英雄的性命在此結束。
數千年后，我們雖知道項羽沒有稱帝，但他那勇敢的摸樣，我們熟記在心，每每回憶起“生當作人杰，死亦為鬼雄”這句詩，而項羽那剛強的精神不正是我們所需要的嗎？
項羽，你令我怦然心動！
怦然心動作文5
映日荷花為什么會這樣紅?那是因為有接天的蓮葉在為它默默地遮風擋雨。我怦然心動媽媽，您不就是這碧綠的荷葉，我不就是您含辛茹苦培育出來的紅蓮么?
——題記
調皮的陽光在媽媽身上捉迷藏，媽媽那潔白的皮膚便泛紅了，豆大的汗珠不知不覺染濕了媽媽墨綠的連衣裙。而坐在自行車后座上的我，卻在媽媽的`影子里享受著片刻的清涼與愜意。
望著媽媽頂著風吃力搖晃的身影，我覺得有一種東西在我心中蕩漾，輕輕地撥動著心中的琴弦，奏著一曲輕悅的小夜曲。我突發奇想：媽媽不就像一枝飽經風雨的荷葉嗎?她正為她引以為豪的紅蓮竭力地投下綠蔭，遮擋灼人的陽光。陽光似乎變得溫和了許多，收斂了先前的銳氣，是為了媽媽這份執著的愛嗎?我笑了。
車行至一處，有戶人家正在燒秸稈。黃白色的煙魔張牙舞爪。正所謂“大風滅火，小風助火”，火龍借助風勢伸長了紅紅的火舌，似乎想要吞噬一切。媽媽柔和的話語在我耳畔拂過：“孩子，閉上眼，靠著媽媽的背。”
我點點頭，一股濃濃的汗味直侵我的鼻孔，我微微皺了下眉頭。只覺得身邊一陣熱浪向我襲來，接著便是一陣清涼，耳畔卻傳來母親的咳嗽聲。
媽停了車。我睜開眼，只見媽媽的雙眼被嗆得通紅，滿含了晶瑩的淚水。突然，我叫道：“有一片草灰鉆進我眼里啦。”她用手帕輕輕地捂住我的眼睛，然后使勁在身上擦了擦臉上的汗，接著輕輕吹去我眼中的草灰。我突然發現我是那么的幸福，心兒“撲嗵撲嗵”地跳著，聞著媽媽身上的汗味，我卻覺得是那樣的清新、充實，像蓮葉所特有的芳香。我小心地為母親整理凌亂的頭發，枯黃的頭發讓我明白了“絲絲白發兒女債”的含義。媽媽卻笑了，像花兒一樣，激起我心中的無限情思!
媽媽，您是荷葉，我是紅蓮，心中的風雨來了，除了您，還有誰能為我遮擋?
后記：此時此刻，坐在寂靜的考場上，我仿佛聽到了母親深深的祝福。它穿越小溪，穿越大街，穿過厚厚的墻壁，來到我身邊，讓我怦然心動。
怦然心動作文6
怦然心動的感覺是什么樣的呢？你有過這樣的感覺嗎？
怦然心動的感覺從何而來？可以是一本書、一杯咖啡、一個笑臉或者一句鼓勵……
有一次上課的時候，老師笑容滿面地走進來，對我們說：“我們今天不上新課，就來檢查背課文吧！”同學們一聽，滿臉的不情愿，但是幾個很愛說話的女生很高興。老師看見我們都不是很贊成，就說：“不會背不要緊，回去多讀幾遍就會背了。會背的舉手。”全班只有幾個人舉手，我們都在底下小聲地相互詢問：“你會不會背？”我雖然會背，但是我膽子小，每次上課時都很少舉手，這次是背書，那就更不敢了。
這時，我心里的小惡魔和小天使開始斗爭了起來。小惡魔說：“你不要舉手，假如說老師真的點你了，你背錯了或者是背忘記了，那該怎么辦？”小天使說：“你如果不舉手，同學老師們都不知道你會背，再說這篇課文這么簡單，不會背的話別人會嘲笑你的。”“你背錯了人家才會嘲笑你的。”“對自己自信點！”
我猶豫不決，最終還是聽了小天使的'話，就舉起了手，沒想到，老師還真點了我。我緊張地走上了講臺，心在胸膛里“咚咚咚”似乎要蹦出來一樣，我深吸了一口氣，并在老師鼓勵的眼神下，開始認真地背起課文來。剛開始由于緊張背得有點磕磕巴巴，我不斷調整呼吸，讓自己放松。慢慢的，越背越順暢，過了一會兒，就背完了，教室里響起一片掌聲。
直到回到座位上，我的心還在突突地猛烈跳動著，我仿佛還能清晰地聽到心跳的聲音。我想，這算不算一次“怦然心動”的感覺呢？
怦然心動作文7
暑假，我回到了奶奶家。奶奶是一名淳樸的鄉下農民，爺爺是一名退伍軍人，現在在保險公司上班。當公司沒有業務時，爺爺便在家里干農活。
那天中午，我從房間出來，剛好看到一幅讓人怦然心動的畫面：爺爺從外面回來，奶奶蹲下身為爺爺系鞋帶。那天的陽光很暖，軟軟地灑在了奶奶的頭發上，給奶奶的身體綴上了一層金黃的光輝。爺爺呢，則微笑著看著奶奶。雖然那只有短短幾秒，可仿佛過了一個世紀。奶奶站起了身。突然，爺爺伸出了手，怎么，是要給奶奶一個擁抱嗎？只見爺爺用手將奶奶耳邊的碎發撥到了耳后。
奶奶愣了一下，隨即便低下了頭，臉上露出了一抹羞澀的笑容，那是一種少見的笑容，仿佛是一個二十歲初戀少女才會有的'笑容。
我就這樣倚在房間的門框上，癡癡地看著這一幕，那一刻，我真想拿相機將這一幕拍下來，永遠的保存著。
吃午飯時，奶奶臉上的紅霞已經褪去，只是嘴角還殘留著一絲笑容。“來，孫女，多吃點，今天我燒了你最愛的雞腿，嘗嘗，對不對口？”我夾了一塊雞腿，咬一口，嗯，是用我最愛的醬燒的。“嗯，好吃，謝謝奶奶。”我應著。“老頭子，你也累了一個上午了，多吃點。”說著，奶奶就夾了一塊雞腿和一些青菜給了爺爺。然后，還給爺爺倒了一杯酒，正當奶奶將酒杯遞給爺爺的時候，爺爺的手也去接，然后，便握到了奶奶的手。四目相對，那一定是種奇妙的感覺吧！只見他倆在四目相對的那一瞬間不約而同的笑了。“撲通撲通”，我的心不知為何開始劇烈的跳動。這，也許就是怦然心動吧。
大半輩子的陪伴以及他們一起經歷過的風雨，都在那一瞬間定格了，記錄到了他們那無聲的愛中。愛，有聲或無聲，現在回過頭來看他們，發現有一種愛是最真，最樸實無華的——讓旁觀者怦然心動的愛。雖然我沒能用相機將他們那最真的愛記錄下來保存著，但那份真情的摯愛卻依舊，永恒！
怦然心動作文8
落花紛飛的角落，晨露是秋的淚，留下繁花開遍是記憶。世間萬物千姿百態，唯那一刻讓我怦然心動。
------題記
我獨自走在鄉間的小路上，呼吸著新鮮的空氣。已近暮秋，茫茫白霧夾雜著些許涼意。兩旁的樹大部分只剩下禿枝干，只有少部分樹枝上有一些半黃的葉子。地上全是金黃的葉子，上面沾著晶瑩的晨露。看著眼前的景色，我有一種空落落的感覺，那晨露是秋祭奠盛夏的眼淚。
前面有星星點點的'色彩，在枯黃的雜草中若隱若現。入秋以來，鄉下就只有黃色：黃色的樹葉，黃色的山坡，黃色的田野。本是一片豐收的景象，但在我看來，不過多了一份枯燥。在看到自然界其他色彩后，心情不由得好轉。我加快了腳步，是花。那是幾朵野月季，三三兩兩，它們孤零零的立在那里，仿佛是這里的不速之客。每朵花上只有三兩片花瓣，殘缺的葉子在花柄上，少了些神氣，只是幾根小刺還有活力，他們堅強地接著花柄，用微弱而力量挑戰秋的冷酷。
地上是花瓣散落在那里，上面有許多露珠，它們失去了往日的色彩，靜靜的躺在那里。一陣風吹來，花瓣搖曳著緩緩墜下。那一刻，我怦然心動。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它們柔弱，卻不失情感。過了冬天，明年的這里，春暖花開，又將是怎樣一番景象？
我想到了老師，他們每天披星戴月，把青春獻給了祖國的教育事業，卻毫無怨言。日復一日，祖國的花朵茁壯成長，年復一年，他們卻在變老。
風又吹來，花瓣落盡了。那些小刺顯得無力。秋天，就看不到這樣的色彩了。太陽升起來了，照亮了大地，將樹葉照的金光閃閃，露珠該散去了。已近暮秋，我卻不覺得冷。因為那一刻，我怦然心動。
寄情于秋晨美景，只為那一刻心動。
怦然心動作文9
怦然心動的感覺是什么呢?不就是那首令人動情的歌，熟悉又動聽的旋律，歡快又略帶悲情的歌詞，撥動我們青春的心弦，不經意之間，漾遍全身。
“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去… …熟悉又感人的歌詞在耳畔響起。是啊!小學六年生活就這么結束了，在吵吵鬧鬧卻一直親密無間的時候，時光悄悄地流逝了，這段歌詞說出了我們的心聲，一開始大家都是單純的孩子，最后希望變成善良的天使。雖然這是一首大學畢業歌，但是我們小學畢業的`聽，也是感慨萬千，紛紛落淚。
還有一首較為歡快的畢業歌，入了我的耳，這首歌歡快且不悲傷，可是我聽第一次的時候卻哭了，好吧，請原諒我是個淚點較低的人。“再見了相互嫌棄的老同學，再見了來不及說出的謝謝… …入學時想著畢業，畢業卻因離開友誼失眠。那時幾首流行歌，成了聚會KTV的淚點。校服藏在衣柜底，很丑卻再沒機會穿著上學。”原來上學時最嫌棄的校服，現在也是舍不得扔，覺得校服是最美的衣服，世界上獨一無二的，因為它有著小學的六年時光。
有首歌很甜美又歡快，而且是最適合我們的，每年的暑假空間，微博都刷滿了畢業文字，沒想到今年就輪到我了，不去海邊是因為這首歌。6月是個美好卻略顯悲傷的日子，而9月是所有人都不想面對的日子，不是因為不想上學，而是因為那年秋天，班里坐的再也不是一張張熟悉的臉。“最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點。最后一個夏天沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。”這首歌我也聽哭了，夢還是一樣甜，我們都還是我們，睜開眼，離別卻在眼前。
這一段段歌詞，一段段旋律，一首首歌，就在那一瞬間，腦海里回蕩著過去的六年，我們從青澀懵懂變得成熟穩重，從腰及長發到齊耳短發… …
怦然心動作文10
愛情是什么？小時候，我認為愛情就是父母眉宇間的那份信任；長大些，我明白愛情是一對男女之間那次美麗的邂逅……
而現在，我依稀懂得，愛情就是彼此信任，讀懂彼此，在“他”的懷抱中成長……
相識
我與“他”的邂逅是在那個暑假。
那時的我自卑，膽小，成績也不好。可是，那天……
語文老師悄悄走到我身旁，輕輕地把“他”塞給我，那時的我對“他”毫無感覺，只是輕輕將“他”擱置在床邊，沒有再次問津。
相愛
然而，在那個失眠的晚上，我輕輕打開了他。隨著一股淡淡地香味和一段長長的文字，我終于被他折服，對他怦然心動……
在他的懷抱里，我讀懂了智慧的美麗，讀懂了人生的信念，讀懂了愛的力量！
是的，我愛上了他，瘋狂地愛他，不可自拔，他對我的一生影響巨大……
上了初中，與他相伴的日子少了許多，但當我空閑時，我一定會邀他出來與我共舞。
記得那次A班落榜，我的世界慘白沒有顏色。那時，我消沉、傷心，甚至對學習失去了原有的興趣！然而，他的出現打破了我的現狀……
在他的世界中，我看到了蒲松齡日夜苦讀，希望有朝一日為國效力。但是，不幸的，他多次進試，卻又多次以失敗告終。幾十年的.苦讀卻只換來了一個小小的“舉人”；但他沒有放棄，在不懈努力下編出了傳世之作——《聊齋志異》！
“是的，這些小小的困難算什么，只不過是一塊不起眼的小石子”！在他的鼓勵下，我又重新站立起來，走向美好的明天！
親愛的，你是無所不知的書呀！你給我力量，給我信心！在你的懷抱中，很溫暖，也很充實；在你的教導下，我漸漸的努力；在你的影響下，我慢慢成熟……
哦，我的愛人，我愛你！我為你心動，我要在你的呵護下過完一生！
怦然心動作文11
離開母校的悲傷使我依依不舍，進行考試的緊張使我至今難忘，而那次比賽他們信任的眼神卻使我怦然心動。
新學期剛開始，學校就舉辦了一次投籃大賽，而我這個被稱為“神投手”的人，也是毫無懸念的成為了本班的隊員。
比賽那天，全年級的人擠在了操場上，加油的聲音更是鋪天蓋地，人們仿佛早高峰那樣把道路堵得水泄不通，這使我的心情更加緊張。同學們加油聲字字句句沖入我的腦海，只覺得腦子里亂哄哄的，看籃框，仿佛那么高，那么遠。不知為何，一種會輸的心理沖進我的腦子，你越不想它，它就越強烈，我仿佛已經輸了一般，雙腿開始打顫。這時我猛然看見我敬愛的老師的眼神，眼神中流露出了信任與關心，那雙眼睛仿佛在對我說：“別怕，我相信你能行”，那一刻，我仿佛一個口干舌燥的人，吞一口甘甜的泉水，使人怦然心動。我那顆躁動的心仿佛打了一針鎮定劑，慢慢地平靜下來。
是啊，這幾個清晨傍晚都是老師在陪我們練習，他對我們流露出如此信任的眼神，我們怎么能辜負老師對我的信任啊？
比賽開始了，我拿到球，手指輕一撥球朝框飛去，那球好像一個頑皮的小精靈，在籃框轉了一圈又一圈，就是不肯掉進籃框里，非要從旁邊慢滑落，一連好幾個球不進，使我手中已經充滿了汗，我的心情有一次的跌入谷底，球框又變得那么遙不可及，它好像在朝遠處跑，離我越來越遠。突然一雙有力的`手拍了一下我的肩膀，原來是最重要的哥們，他的眼神中流露出了堅定不移的神情，仿佛我有了一只強有力身體，把我從谷底推向頂峰，使我怦然心動。我心想這么多的老師同學都相信我，我難道不能為他們爭口氣嗎？我又一次的拿到球，我的手，輕輕一撥，球在空中滑過一道優美的弧線準確無誤地進了球框。
隨著我的連中，我們班得到了年級第一，但如果沒有那些信任，使人怦然心動的眼神，我們是不可能得到這些的，所以人與人要相互信任。
怦然心動作文12
浪花因撞擊而清麗，流星因磨擦而輝煌，人生因奮斗而精彩。正如那堅持不懈，永不放棄，令我怦然心動。
小區的一面墻上長滿了爬山虎，那層層疊疊的枝葉，好像一幅美麗的畫卷，蘊含著自然的神韻，又如一首永恒的詩篇，洋溢著青春的激情。陽光下，它們閃閃發光，微風中，它們翩翩起舞。那一抹濃得化不開的綠色充滿了活力和無限的生機。
步入初三，隨著體育中考的'臨近，我的體育卻并未達標，特別是引體向上，離13個滿分的標準還差很遠。
放了學后，我來到單杠前，伸手握住單杠“一個，兩個，三……”，我的雙腿在空中亂蹬，緊繃的雙臂好像僵住了似的，再也時不上勁了，我像泄了氣的皮球，落在地上，望著橫在我眼前的單杠，黑黑的鐵桿冷冷地漠視著我，我垂頭喪氣地往家走。一陣清風吹過，紅紅的墻壁上掀起一道道碧綠的波浪，是爬山虎，只見爬山虎在高高的墻壁上俯視著我，望著爬山虎那纖細的枝條，奇怪它怎樣爬得如此之高，好奇的我撩開爬山虎的葉子，定睛一看，爬山虎纖細的細莖，密密麻麻地遍布在墻壁，細莖上小小的吸盤吸附在墻壁上，爬山虎向著它的目標堅持不懈地前行，我們的生活不就是這樣的嗎，綠綠的爬山虎的奮斗精神令我怦然心動，心中充滿了信念。
就這樣，爬山虎陪伴我走過了春夏秋冬，冬去春來，迎來了體育模擬測試，同學們摩拳擦掌，都躍躍欲試。我雙手穩穩地抓住了單杠“一個，兩個……十二個”，我把身子前后擺了擺積蓄力量，雙臂用力向上拉，豆大的汗珠順著我的臉頰流了下來，雙手好像爬山虎的吸盤，牢牢地吸附在了光滑的單杠上，胳膊上的肌肉好像充了氣一樣鼓了起來，小臂上的青筋好似一條青色的蚯蚓，單杠也仿佛在用力將我拉上去，清風拂過我的額頭，吹干了我的汗水，“十三個！”，我成功了，正是那堅持不懈，追求目標的爬山虎打動了我，使我怦然心動。
人生正如那綠綠的爬山虎一樣，應不斷奮斗，不畏困難，正是這種精神可以使人怦然心動，化作動力，走向成功。
怦然心動作文13
一篇文章能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德。今天，我懷著崇敬的心情來到了圖書館，當我走著走著，看到了文學巨匠托爾斯泰寫的一本小說，我就認真的看了起來，當讀到結尾處看到了《窮人》這篇文章的那一刻，我怦然心動……
《窮人》寫的是漁夫一家家境貧寒，靠捕魚艱難度日。在這種情況下，漁夫的妻子桑娜發現了女鄰居西蒙死了，留下兩個孩子，桑娜沒有過多考慮，將兩個孩子抱回了家。而她丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫，也與她妻子的想法不謀而合，決定撫養兩個孩子，
整個故事，沒有一句華麗的語言，沒有半句歌頌式的語言。然而故事中的人物身上卻體現了人性的真、善、美，顯示出了人間最淳樸、美好的情感，扣人心弦。
人們都說，人類最美好的情感莫過于愛。然而，一直以來，愛總是被人追求著，似乎很難得到。讀了《窮人》這篇小說，我才深切地體會到，其實，愛一直隱藏在每個人的心中，只要你愿意給予，你就會成為一位擁有愛的富翁，這甚至是一筆財富，只要你愿意付出，它會源源不斷的給予。桑娜就是一個心中充滿愛的人，她的愛是那么平凡——她愛自己的家，自己的'丈夫，自己的孩子；同時，她的愛又是不平凡——她的愛要給予另外兩個沒有任何關系的人，盡管在付出愛的同時，她還得付出別的代價，可想今后的生活更貧困。可以說，愛是桑娜的本能，愛已融進她的生命，是淳樸的愛的情感給她無窮的勇氣。在生活中，難道沒有這樣愛的使者嗎？
真的，“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間。”當我又一次拿起書來品讀，直至結尾，那一刻，我怦然心動……招待的更迭、事物的興衰本是這樣的虛幻，惟有書中桑娜的心永遠長存。
讀完了這篇小說，我就默默地走出了圖書館……
怦然心動作文14
一件美麗衣服，會讓人感到心動，讓他們想去買下來；一部好看的電影，會讓人感到心動，會讓他們沉迷于此；一首好聽的歌，也會讓人心動，同樣會讓他們沉醉其中……
但這些，不足以讓我心動。
我深刻地記得那是在我去年的暑假，天氣暖洋洋的，但也不甚炎熱，我和媽媽在車站焦急地等候著公交車。偶然一回頭，“殘疾人！”我驚訝了，“他竟然在那里看書！”
“走了走了，車來了，什么看書不看書的！”我被媽媽拽著手跟那些擠車的`人一起簇擁著上了車。我一直在回頭，想看看那個殘疾人。他也上了車！我心里不免有些難受：天啊，好好的公交車，上來一個殘疾人，我不屑地瞟了他一眼。
“隨君直到夜郎西……”媽呀，他怎么又念出來了！我聽著這沙啞的聲音，心里直癢癢，不僅僅是我，整個車廂的人都向他投去了異樣的眼光，無奈之下，我只好戴上了耳機，真的不想再聽見這個聲音。
我望著窗外，天氣漸漸陰沉了下來，同時車上又多了一位步履蹣跚的老奶奶。我摘下了耳機，注意著這位年邁的老奶奶，“她好像沒有座位了。”我心想。整個車廂的人都在逃避這位老奶奶的目光，包括我。我繼續看到窗外，想找到一縷陽光。
“您坐！”我聽到了一個聲音，猛一回頭，竟看到了那個令人“討厭”的殘疾人站了起來，他在讓座！我呆住了。“謝謝嘍！咳咳……”老奶奶顫巍巍著坐了上去。
“小伙子，你的一條褲腿怎么是空的，怎么都不好好穿呀？”
“哦，我喜歡這樣！”
我看了一眼那個殘疾人，微微一笑，繼續看著窗外，一棵棵樹從我身邊溜走，太陽出來了，照射在那個殘疾人身上，異常耀眼，閃著金光。
“知否，知否，應是綠肥紅瘦……”此時，我不再認為這沙啞的朗讀聲有那么刺耳了，那是天使的聲音！
那一刻，我怦然心動……
怦然心動作文15
微風輕拂過樹梢，在云間舞蹈，淡藍色的天空，青翠的樹木，古樸的石板路，一切如初見般美好。當我初見它時，心中也如這晴朗美好，令我怦然心動，它是陪伴我十二年的鋼琴。
當我向它投下第一瞥時，便不可自拔地愛上了它。它有著如黑色綢緞一樣華美的外殼，黑白琴鍵如牛奶與巧克力恰到好處地混在一起，鋪向了通往童話城堡的道路，翹起上翻的琴蓋，如烏黑的'翅膀張開著，我長吸了一口氣，心跳如鼓點緊密地敲打著，臉頰微微泛紅，難掩心中的激動。我伸出食指，輕輕按下“咚”的一聲。那音符如小石落入深潭般濺起我心中層層漣漪，使我心中的弦久久顫動著。我仿佛看到了我在音符鋪成的道路上旋轉，翩翩起舞。
初見鋼琴它使我怦然心動，時隔十多年，每次彈起它，我仍能夠感受到初見時的那種激動。
琴譜微微泛著黃色如畫般在我面前鋪開，上面小音符佇在琴譜中，靜候著舞蹈與釋放，我緩緩抬起手臂，輕輕落下，手指輕巧地重復著抬起落下的動作，輕盈地跳動著舞蹈，跳出一首又一首的曲子，得到釋放的音符在空中歌唱著載歌載舞，如小天使給人間帶來了快樂。皎潔的月光從窗簾縫隙間傾瀉下來，給音符們鍍上一層銀光。風承載著夜的靜謐，圍繞在音符旁，與它們一同蹁躚。我感覺我仿佛加入了它們，成為了它們中的一員。心如浸在溫暖的巧克力醬中，香甜而舒適，酥酥甜甜的感覺彌漫在心間，釀出我嘴邊的一絲微笑。音符拉起手，旋轉著在我心中舞著，波動著我的心弦，使我的心難以恢復平靜，引領我走向心中那所童話城堡。
鋼琴承載著我的夢想，帶領我在音符鋪成的道路中一路前行，每次彈起都會怦然心動，心中一片晴朗美好。而我會在這由黑白琴鍵鋪成的道路上不斷前行，留下最美好的足跡。
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