光盤行動作文(必備)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的光盤行動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
光盤行動作文1
最近，報紙、電視上都在提倡要加入光盤行動，同學們，你們知道什么叫光盤行動嗎？對了！就是把盤子里的飯菜全吃光。
中國人的習俗就是在客人來的時候多點些菜，表示一下自己的熱情好客。到了春節，大家也難免帶著親朋好友出去吃一頓大餐，為了想表達自己的一個心意，就點了許多菜，到最后呢，吃也吃不光，還剩下了許多飯菜，又不打包，只能眼睜睜地看著這些美味被倒進垃圾桶里。唉。。。。
饑餓現在已成為人類的第一號殺手，許多非洲地區的人們還在被饑餓困擾著，最后被活活餓死了。現在全世界由于饑餓而死的，每年就有一千萬個人。如果我們每天回收5％的糧食，就會有四百萬饑民獲救。電視上也經常會放一些山區的貧苦孩子，他們沒吃沒喝，如果我們能節約糧食，或許就能改變他們悲慘的命運。
這幾天，我去樓下飯館吃飯時，我發現桌子上放著一些客人用好餐后盤子里的剩菜和剩飯幾乎都沒有，吃的都很干凈，這一定是他們也看了報紙和電視上的新聞后做出的.行動。我想我也要加入“光盤"行動，因此在點菜的時候，我覺得差不多夠吃了也就不讓媽媽點了，吃飯的時候，我們也把菜和碗里的飯吃的干干凈凈，看著吃的光光的盤子，我開心極了！
在此，我也為"光盤"行動給大家二個倡議：1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢侈浪費。2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。做到不剩飯，不浪費，吃多少要多少，吃不了兜著走！加入光盤族，一起對“浪費"說不！
同學們，讓我們也一起加入“光盤"行動！讓我們也遠離浪費，走向節約吧！
光盤行動作文2
今天你吃光了盤中的食物了嗎？是的，我校盛行的“光盤行動”在數天內就影響著成千上萬的人。同學們也不甘落后，曬出自己吃得一干二凈的盤子。“光盤行動”不是一陣風，而是一種文明習慣。
我上幼兒園時，媽媽教我背誦第一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。沒錯，這就是李坤先生的`《憫農》詩。其實，我們吃的每一粒糧食，每一樣蔬菜都是農民伯伯早出晚歸、無比艱辛地種植出來的。然而，當我們把剩飯剩菜亂倒的時候，同學們是否想過農民伯伯“面朝黃土、背朝天”地艱辛勞動嗎？我們從上一年級甚至從上幼兒園時老師就告訴我們：要勤儉節約。我現在已經是一個四年級的大孩子，更應該做到這一點，養成節約糧食的好習慣。
記得有一次，我在食堂吃飯，盛飯太多，沒法吃完，隨手就倒在垃圾桶里。一位同學輕輕地走過來并真誠地告訴我：“同學，請你以后別在倒剩飯了。”我說：“為什么？”她說：“你應該知道，你所倒的這些飯菜，就是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，你這樣浪費，其他同學是不會喜歡你的。”我說：“她們不可能不喜歡我。況且，我為什么要聽你說的呢？”那位同學又說：“好，既然你說其他同學不可能不喜歡你，那我也不跟你計較，我只想打個比方告訴你，假如你的父母是一位農民，他們辛辛苦苦種出來的糧食，被另一位同學給倒在了垃圾桶里，你當時心里會怎么想？”我說：“我會覺得他們這樣做不好。”那位同學又耐心地說：“那就對了，我問你：“今后你還會倒剩飯嗎？”我說：“不倒啦！”于是，我明白了不能浪費糧食的深刻道理。
經過這一件事情，我明白了要尊重勞動人民辛勤勞動的成果。同學們：今天不剩飯，光盤行動從我做起。讓我們一起來互相監督吧！
光盤行動作文3
以前，我有一個挑食的毛病。每次吃飯的時候，如果碗里有我不喜歡的食物，我總會想辦法偷偷地扔掉。媽媽經常苦口婆心地勸說，讓我不要浪費糧食。可我一丁點兒都沒把媽媽的話聽進去。
春天的一個周末，媽媽要去田里種花生，我好奇地想：種花生好不好玩兒呢？于是，我自告奮勇地要求到田里幫忙，媽媽爽快地答應了。我興奮地跟著媽媽很快來到了田里，舉目四望，我發現田地里到處都是忙碌的身影，有的在播種，有的在施肥，有的在噴灑除草劑。時不時的還能聽到幾個阿姨在休息的間隙里，隔著山頭喊話聊天，真好玩兒。
在我東張西望的時候，媽媽已經做好了準備工作，我連忙學著媽媽的樣子，在腰間綁上一個裝著花生種子的小口袋，我一手捏著兩顆種子，一手握著小鏟子，先用小鏟子在事先整好的.地里挖一個小洞，把種子放進洞里，接著用鏟子把小洞里的種子蓋上土，我想：種花生太簡單。正想著，媽媽說我種的位置太低，讓我把種子挖出來重新再種，好不容易找到正確的位置，我卻發現媽媽已經快種完一壟地了，我急忙低頭猛干，想要趕上媽媽，總算把一壟種完了，才發現媽媽早已經種完兩壟地了，這時我發現自己的手火辣辣地疼，仔細一看，發現握鏟子的地方長了一個水泡，禍不單行的是水泡破了，媽媽見我的手受傷了，就叫我不要種了，我只好在一旁看著。不知道過了多久，媽媽總算把整塊都種完了，她艱難地直起來腰，我看見媽媽的臉被太陽曬得通紅通紅的。
有了這次種花生的經歷，我才知道原來普普通通的食物都要付出那么多的勞動，難怪古人說：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。以后我也要成為光盤族，再也不會糟蹋別人的勞動成果了。
光盤行動作文4
隨著時代的發展，社會上出現了一些流行詞，如“油菜花”譯為“有才華”；“果取關”譯為“果斷取消關注”；“高大上”譯為“高端大氣上檔次”……但最近我聽到了一個更有趣的，“光盤行動”。我百思不得其解，便向哥哥詢問什么是“光盤行動”。哥哥說：“所謂的‘光盤行動’，就是把飯菜吃的干干凈凈，不浪費。”我明白地點點頭，心里想，原來這就是“光盤行動”啊！
第二天，我去小學給妹妹送東西時，恰好碰上他們吃早飯，我看見六（1）班的老師拿饃沒拿好，掉了一個。瞬間，“白胖子”變成了“非洲胖子”。本以為老師會撿起來扔進垃圾桶，沒想到老師把臟的'饃皮撕掉后，留給自己吃，把好的留給了學生。
事后，我跑去問老師：“為什么當時不扔掉呢？”老師說：“你知道唐朝詩人李紳的《憫農》嗎？”我說：“知道。”老師說：“那你懂它的意思嗎？”我說：“懂啊。它讓我們珍惜糧食。”老師笑著說：“既然知道，我們就要去做啊！你想想農民伯伯們種糧食多辛苦啊，常常頂著烈日炎炎干活，他們要是看到我們如此浪費糧食必定會很傷心啊！”我茅塞頓開的點點頭，真不知道我們平時把半碗半碗的飯倒掉是怎么想的。老師還說：“別看我們豐衣足食，但是世界上還有很多地方的人們一饑餓而死。”我說：“謝謝老師，我懂了。”便跟老師再見后回家了。
我決定以后一定要珍惜糧食，加入“光盤行動”，爭做節約使者。告訴大家“盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。而且對它的理解不僅是掛在嘴上更是要用行動來體現。
節約糧食，珍惜糧食，愛惜糧食不浪費這些都是“光盤行動”該做的事，這些事不必要做的多偉大，但從小事做起。“光盤行動”，從我做起！
光盤行動作文5
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是我們耳熟能詳的詩篇;勤儉節約是中華民族的傳統美德。但近幾年來，“光盤行動”似乎變成了一個口號，“節約糧食、文明進餐”卻沒有真正踐行。
隨著大家生活水平的不斷提高，浪費糧食的現象隨處可見、日益嚴重。自助餐廳里，許多人不管自己能不能吃得下，喜歡的菜是拿了一盤又一盤，各式各樣的美味佳肴都只是胡亂吃兩口就“扔”在一旁。離開時餐桌上是一片狼藉。每次服務生來收拾衛生的時候，都會皺緊眉頭。有些人覺得這都無所謂：“沒事!多拿點，反正已經付了自助費，不拿白不拿，不能虧!”
再把鏡頭轉到學校的食堂。許多學生覺得食堂里的飯菜真難吃，飯菜只吃了幾口竟然就不約而同地拿去倒掉，有的還在嘀嘀咕咕“這飯菜能吃嗎?”也許他們從未聽過“四海無閑田，農夫猶餓死”吧!
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”請想想看，農民們在炎炎烈日下耕耘，在田間地頭揮汗如雨，而有人這樣隨意浪費、糟蹋糧食，真不應該啊!我們作為新時代的青少年應該繼承和弘揚勤儉節約的'傳統美德，率先行動，身體力行。
讓我們共同營造“尊重勞動、珍惜糧食”的氛圍;讓我們一起參與“光盤行動、從我做起”的行列。相信我們的行動會吸引眾多關注的目光，會帶動更多的人與我們同行!
光盤行動作文6
光盤行動，就是吃光盤子中的食物。這個行動其實是想提醒我們每一個人：珍惜糧食，杜絕浪費。
我們學校也開展了轟轟烈烈的光盤行動。今天在食堂，我看見大隊輔導員徐老師在稱量我們班的“倒剩桶”，旁邊還有一個老師在拍照。不久，就聽說隔壁班級被扣分了。
我知道，這個行動和近年來我們國家的浪費現象嚴重緊密相關。
我們很幸運，生活在一個高度繁榮發展的繁榮國家，很多貧困地區也慢慢地富裕了起來，浪費現象也跟著水漲船高。據網上數據顯示，我國餐桌上一年可浪費20xx億元人民幣，而這些錢足夠支撐2億人一年的口糧。
撇開這些觸目驚心的數據，我們每個人都知道，糧食是農民伯伯辛勤勞作的成果。每年夏天，是所有農民最辛苦的一個季節。爸爸跟我說過他小時候參加過的“雙搶”——搶收早稻，搶種晚稻。在最熱的夏天，凌晨3：00，農民伯伯就必須起來收早稻。清晨露水重，彎腰勞作不一小會兒，身上便濕透了，但是這已經顧不上了，而且進入水田后，必須速戰速決，速度必須快，必須彎腰速割，且置蚊蟲、螞蝗不理，一刻不停地勞作，直到太陽升到頭頂才能休息。在樹蔭打個盹，便又要繼續勞作，直到太陽下山。
想想熱浪灼人的'夏天，想想自己不愿出門的暑假，我想起了這句古話：一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱，真是“粒粒皆辛苦”啊！
光盤行動——珍惜糧食，杜絕浪費——是我們每一個人的責任。每天吃飯后，記得問自己：今天，你光盤了嗎？
光盤行動作文7
“光盤”行動，我相信大家一定都聽過這句宣傳標語吧！學校每天都在講，在我們龍川的每一個角落都看的到，但這“光盤”行動到底是什么意思呢？
在一個寧靜的夜晚，我和家人們正在飯店吃著年夜飯，點了許許多多的飯菜，一家人都吃得肚子像個圓球似的'，最后卻還是剩了很多飯菜。爺爺說：“把飯菜都倒掉吧！”我制止了爺爺，抬起頭，望著爺爺說：“老師對我們說過每個人都要做到‘光盤’行動，因為我們點了太多的飯菜，導致吃不完，但可以打包回家，明天再吃。如果把糧食全部倒掉，那就是錯上加錯了。一粒米就需要三滴汗，那我們倒掉的這些糧食就要流跟河一樣多的汗水，那些農民伯伯要多辛苦呀！”爺爺聽了我的話后，頻頻點頭，讓服務員打包。
突然，一旁的弟弟睜著大大的眼睛，好奇地問我：“哥哥，為什么現在龍川到處都在宣傳‘光盤’行動呢？”我拉起弟弟的手，仔細地說：“現在我們中國每年浪費的糧食已經超過了52萬噸，其實還有很多貧困地區和國家，根本都吃不飽肚子，如果把省下來的糧食捐贈給貧困地區，讓更多的人能吃飽，就更加有意義，所以現在龍川開始宣傳‘光盤’行動。”家人們聽后，臉上頓時震驚起來。
同學們，我們一起行動起來，不要浪費糧食，響應“光盤”行動的號召。
光盤行動作文8
年初二，舅舅家請客，豪華的飯店、美味佳肴、山珍海味，應有盡有。
酒足飯飽后，客人們紛紛離場。那離了席的桌子上，還堆著熱氣升騰的菜肴。我們的酒席也一樣，雞鴨魚肉還依然躺著。我覺得這樣浪費很可惜，就對爸爸說：“我們‘打包’吧!”爸爸盯了我一眼，輕聲地說：“你不怕難為情?”媽媽卻笑笑說：“好呀!有什么難為情的.，倒了多可惜，打包!”有媽媽的支持，我的膽子也大了，大聲地跟服務員阿姨說我們要打包。服務員阿姨拿來幾只食品袋一邊打包一邊說：“今年餐桌上剩菜的情況少了很多，往年，會有一些雞鴨魚肉等葷菜吃不完，最后只好選擇倒掉，而今年，不少人都選擇了打包，我們收盤子時也省事多了。”舅舅也過來了：“祺祺做的對，是我不好，是我太要面子了，點菜點的太多，下次一定注意，按需點菜!”鄰桌有些顧客聽見了，紛紛向我豎起大拇指：“這小孩子做的好，我們吃不光的過會兒也打包!”爸爸似乎一下子明白了，也朝我投來會心一笑。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首《憫農》幾乎每個中國孩子從小都會背。但對宴席后剩余的飯菜，節約還是隨意丟棄是個選擇題。為了面子而拒絕打包帶回，不打包而丟棄在飯店的飯菜最終都會變成了垃圾，這是一種浪費的現象，對于這些飯菜，我們要珍惜，在餐桌前以“光盤行動”來消滅購買的飯菜是文明的，不隨意地丟棄，這是節約糧食的壯舉。
我光盤，我自豪。讓我們從小養成形成勤儉節約的好習慣，不剩飯菜，不浪費糧食，拒絕“舌尖上的浪費”。
光盤行動作文9
一放假，媽媽便“廚興大作”，夸下海口說：“這個寒假，你們有口福了，我給你們做好吃的。”“好哎，好哎！”我邊說邊鼓掌。
進了廚房，媽媽圍裙一系，便忙了起來，仿佛一位名副其實的大廚。一想到“美味佳肴”，我這個不折不扣的吃貨就饞得直流口水。
一會兒，傳來媽媽的聲音：“開飯啦，兩位！”我和爸爸來到餐桌一看，哇，有鮮嫩嫩的`魚、香噴噴的肉絲、香味撲鼻的蝦仁以及黃澄澄的蒜香南瓜……光聞著這味道就叫人嘴饞。爸爸笑著說：“色相挺不錯。”我接著說：“心動不如行動，趕快開動吧！”“開動，開動！”媽媽催促道。我迫不及待地夾起蝦仁嘗了一口，哇，香香嫩嫩的，真好吃！我調皮地說道：“這簡直就是人間美味，媽媽太厲害了！”“那當然！”媽媽樂得有些飄飄然了。爸爸夾起一塊南瓜放進嘴里，慢慢咀嚼著，眉宇間露出燦爛的笑容，然后對媽媽豎起大拇指：“嗯，色香味俱全，高，實在是高啊！”惹來大家一陣歡笑。
一陣狼吞虎咽之后，大家都吃撐了肚子，爸爸突然說了句：“好吃是好吃，可惜浪費了，沒有光盤。”“光盤？哦，是哦，我們學校也提倡光盤行動。”我突然想起學校布置的一項作業。一陣相視之后，我提出了自己的想法：“那媽媽，以后吃多少做多少，餐餐做到光盤。
從這以后，媽媽每次做菜，都盡量做得少些，而我和爸爸，也成了媽媽的“監督員”，不忘提醒媽媽做“光盤一族”。
同學們，有一種美麗叫“光盤”，讓我們一起行動起來，爭做節約小達人吧！
光盤行動作文10
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首耳熟能詳的古詩，早就在我的心里埋下了節約糧食的種子。
想起小時候，媽媽總是告訴我：“要把碗里的飯吃干凈，不然飯粒就會變成麻點長在臉上。”我因為害怕長麻點，每次都會扒光碗里的飯粒，這個習慣我一直保持到現在呢！
記得有一次周末，我們全家去吃千尊披薩，爸爸點了三個12寸的`披薩餅，服務員一端上桌，我就迫不及待地打開盒子，色香味俱全的披薩餅讓我早已垂涎三尺，我大朵快頤，一會兒榴蓮披餅，一會兒又牛肉披薩餅……很快，我們都吃撐了，可是還剩下幾塊披薩餅。我們吃完正準備離開，我連忙攔住爸爸：“我們把披薩餅打包帶回家吧！”爸爸笑著說：“算了，就剩幾塊而且，那也沒多少錢，不要了。”“怎么能浪費糧食呢？”我一本正經地說，“您和媽媽從小不是都教育我不能浪費糧食。即使我們現在生活好過了，也不能浪費，再說現在不是都提倡‘光盤行動’嗎？”一旁的媽媽贊許地對爸爸說：“孩子說得對！任何時候都不能浪費糧食。”“是啊！爸爸錯了！”爸爸撫摸著我的頭說，“爸爸以后也一定做到努力做到‘光盤行動’。今天剩的披薩餅咱打包回去！”說完，立刻讓服務員把披薩餅裝入袋子里帶回家了。
第二天早上，媽媽用微波爐把披薩餅加熱后，整個餐廳又彌漫著濃濃的香味，我趕緊咬了一口，還是和昨天的一樣好吃呢，我們全家又享受了一頓美味的披薩餅早餐。
節約光榮，浪費可恥！大家行動起來，從我做起，每天做到光碗光盤，把中華民族的傳統美德一直傳承下去。
光盤行動作文11
每次周末我們回爺爺家，爺爺總是很高興，會做一大桌子的菜。但是每次都剩很多菜，爺爺是個從艱苦年代走過來的人，特別節儉，剩菜總舍不得倒掉，熱來熱去的。很多次，吃完飯后，爸爸對爺爺說：“您不要太節儉了，現在這個年代富裕了，不用再省了，有些菜留太久了，都壞了，吃了對身體不好。”爺爺卻擺擺手說沒事，他頂得住。爸爸無奈，只能每次等爺爺進房間之后，再偷偷把剩菜倒掉。爺爺知道以后，罵爸爸太浪費，然后又喋喋不休地教訓他：“你可別忘了我們以前是怎么省著走出來的……”爺爺說的這些話，我都可以倒背如流了。
到底怎樣才能既不傷爺爺的心，又讓剩菜倒掉呢？我絞盡腦汁，終于想出了一個兩全其美的`辦法：這天，吃過飯后，爸爸悄悄對我使了一個眼色，我笑了笑，連忙屁顛屁顛地跑到爺爺身邊，指著那幾盤舊得不能再舊的菜對爺爺說：“爺爺，這些舊菜您一下子也吃不完，我想打包回去吃！”“好啊，都帶回去吧！”爺爺顯得很高興。我把剩菜都裝進塑料袋里，和爺爺道別后，偷偷把剩菜倒在巷口的泔水桶里，才放心地回家去了。
后來爺爺似乎發現了什么，也許明白了我們的一片苦心，再也不做那么多菜，也不讓我們打包剩菜了，這個特殊的“光盤行動”才就此結束。
光盤行動作文12
“哐當-哐當-”這是什么聲音呢?我認真一看，發現在學校寄午的同學正在倒掉沒吃幾口的盒飯。午托的阿姨見了十分心疼，喋喋不休地嘮叨著：“小朋友，你吃這么少飯，能飽嗎?”“一粒米九桶水。農民種田不容易呀!……”那個同學聽了臉“刷”地一下紅了起來，一溜煙兒撒腿就跑。
一路上，阿姨的聲音一直在我耳旁縈繞，我呢?我呢?迎面吹來一陣風，“嘀嘀——”刺耳的喇叭聲響起來，我抬起頭來，碰見一個衣衫襤褸的老人(乞丐)正在撿垃圾筒里的剩菜狼吞虎咽地吃著。我的心靈受到震撼了。我怎么能在餐桌上掉米粒呢?又怎么能愛吃瘦肉，不吃肥肉呢?怎么能只吃豆干，不吃蔬菜呢?
回到家，餐桌上擺滿了熱氣騰騰的飯菜，有綠油油的白菜、一青二白的小蔥拌豆腐、西紅柿炒雞蛋、肥滋滋的'紅燒肉、清蒸鯽魚。有些菜我可喜歡吃了，有些菜則不喜歡。我筷子正在搖擺不定的時候，眼前浮現了“倒盒飯”“吃剩菜”的兩個鏡頭，我立馬夾起小白菜大口大口地吃。媽媽愣了，爸爸眉開眼笑地說：“好!好!一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”接著，爸爸給我夾了一塊肥肉，我閉著眼睛硬吞進肚子里。吃了一陣子，碗里的飯菜見底了，我故意問家里人：“今天你光盤了嗎?”他們笑著回答:“今天我光盤了”。
我們不僅在家里要節約糧食，在外面吃，吃不完可要打包回來，不用怕丟臉，這是一件光榮的事。每當電視上出現“今天你光盤了嗎?”的廣告時，我總會自豪地說：“我光盤了!”有一種工藝叫光盤，有一種文明叫光盤，有一種習慣叫光盤，讓我們一起加入光盤的隊伍吧，成為一名光榮的光盤人，打響光盤的口號!
今天你光盤了嗎?
光盤行動作文13
今天是我的11歲生日，爸爸媽媽為我準備了許多美味佳肴，還準備了精美的蛋糕。
爸爸端著蛋糕，放在了我的面前，那美麗的造型，誘人的香氣真讓人口水直流！我閉上眼睛，許下了一個美好的愿望。我輕輕地吹滅了蠟燭，分了蛋糕。人人都端著自己的蛋糕，臉上呈現出滿意的笑容。
開始上菜了，第一道菜就是我愛吃的美食：糖醋排骨，我輕輕地咬了下去，那酸酸甜甜的味道，真讓人回味無窮！
緊接著第二道菜也上了，是油燜大蝦，我放下手中的排骨，夾了一只大蝦，津津有味地吃了起來，我吃了一只又一只，直到碗見底，才繼續吃自己碗中被吃了一半的排骨。
第三道菜也上來了，是……
人人都吃完回家了，這時媽媽拿來了盤子和一塊抹布說：“思怡，讓一讓，我把這些菜裝起來，明天還可以吃呢！”
我滿不在乎地說：“不用，倒掉算了。”媽媽語重心長地說：“現在提倡光盤行動，儉以養德，你知道嗎？一個人浪費的糧食，相當于山區孩子一星期的糧食。”
爸爸說：“浪費是可恥的行為，光盤是光榮的行為！”
爺爺嘆了口氣，說：“小時候，沒飯吃，只能吃草根、樹皮。”
奶奶把我帶到田邊，說：“看看每粒米是怎么來的吧！”
已經天黑了，但農民伯伯并沒有停止工作，在月光的.照耀下，我隱隱約約地看到了農民伯伯臉上豆大的汗水向下滴，農民伯伯的衣服已經濕透了，緊緊的貼在背上。
這時，我慚愧地低下頭說：“對不起，奶奶，我知道錯了。”
現在我終于明白了，每一粒米飯都來之不易，是農民伯伯用辛勤的汗水換來的，不能浪費糧食。人人都要進行光盤行動，讓我們行動起來吧！
光盤行動作文14
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳的名作《憫農》。這首流芳千古的詩告誡我們一定要愛惜糧食，珍惜每一粒米。
可是，現在有許多人都在做著截然相反的事。一次，我在舅舅家吃飯，表弟吃的速度如同龜爬似的，一點也不想吃，剛吃了一點就扔勺子，丟筷子，一轉身，一下椅，一溜煙跑進了房間。舅媽臉上十分平靜，我心想：這一定是暴風雨前的`平靜，舅媽一定會大發雷霆的。可令我錯愕的是舅媽看起來就像習以為常了似的拿起飯碗想把那碗飯倒了，我正想阻止，可轉念一想：這里畢竟是舅媽家，說出來大家該多尷尬啊！想到這，我只能眼睜睜的看著飯被倒了。
晚上，我輾轉難眠，心想：中國所浪費的糧食足夠一億人吃上一年！而我作為一個少先隊員怎么能熟視無睹呢？下次，我一定要好好的勸導教育表弟，一定一定要讓他改掉這個壞習慣，我要無愧于紅領巾！
又到了晚飯的時間，表弟一如既往又想開溜，我眼疾手快一把拉住了表弟說道：“表弟，你飯沒吃完怎么就想開溜了？”表弟撅起了嘴不情不愿的說“：哥，我真的沒有胃口了嘛！”我搖搖頭說：“表弟不是我為難你，而是因為我們中國所浪費的糧食就足夠一億人吃上整整一年的時間啊！這是一個多么震撼的數字。”表弟聽了我的話后恍然大悟立刻把米飯吃的一粒不剩、干干凈凈。
從此以后我去舅舅家吃飯總能看見表弟干凈的飯碗。
光盤行動作文15
就在最近，我們學校開始了“光盤行動”，每個人必須把盤子里的飯菜全部吃光。哎，對于我這種六年以來在學校里只光盤一兩次的人來說，這真的比登天還難。
其實不能光盤的大有人在，為了完成光盤行動，同學們沒少耍小動作，不過，成功率極低，大部分以失敗告終。這不，老師現在正在批評一位作弊的.同學呢！
事情是這樣的：那位同學看到吃完的同學一個個朝食堂門口走去，他就想到了一個點子——把自己吃不下的東西全部倒在一個碗里，然后再給另一個已經吃好的同學，讓這位同學把他的剩菜帶到食堂門口的大垃圾桶里。這看似天衣無縫的計劃卻還是被我們班主任的火眼睛睛看見了，這下好了，這兩位同學都遭殃了……
眼看著不能耍小聰明，大家也就只好認真對待光盤了。林老師為了教育大家好好吃飯，總是說：“吃好飯，營養均衡，你才會健康。如果實在覺得難以下咽，那就把菜當藥吃吧。”所以，慢慢的，大部分同學都增加了光盤次數。就比如說我吧，在三四年級時倒的是整整一大碗，記得當時生活老師都看不下去了，每次看到都會說一句“哎！每次倒這么多，還不如不吃哩。”
現在一回想起來，還感到一絲絲愧疚。現在的我變了，基本能夠光盤，連以前不喜歡吃的大蒜、蔥、我都會硬忍著，把它們全部“忍”進肚子里。
其實，光盤并不難，主要你要有決心、毅力。如果你經常對自己說我也能光盤，那么光盤對你來說就不在話下了！
【光盤行動作文】相關文章：
“光盤行動”作文01-28
光盤行動的作文01-21
光盤行動02-12
英語作文：光盤行動01-18
有關光盤行動的作文01-21
光盤行動作文11-12
【精選】光盤行動作文09-11
(經典)光盤行動作文09-11
[精選]光盤行動作文09-18
我家的光盤行動作文12-28