多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間：2023-07-19 16:37:45 動(dòng)作我要投稿

多彩的活動(dòng)作文范例(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

多彩的活動(dòng)作文范例(15篇)

多彩的活動(dòng)作文1

　　在我的生活中，我有過(guò)許許多多的嘗試，有些早已忘卻，但其中，最讓我記憶猶新，難以忘懷的便是那次驚險(xiǎn)的嘗試了。

　　那是在上個(gè)寒假，我終于來(lái)到了我期盼已久的金茂大廈的頂層去參加那里刺激的“云中漫步”活動(dòng)。望著四周一望無(wú)際且如同冰川一般厚厚的云層，我現(xiàn)在可是在400多米的高空上呀！

　　經(jīng)過(guò)一系列安全措施安裝后，驚心動(dòng)魄的我終于來(lái)到了室外的沒(méi)有欄桿的玻璃橋上，在那里，狂風(fēng)如同一匹覺(jué)醒的怪物在我的耳邊咆哮，陰沉而冰冷的空氣使我想到了危險(xiǎn)，厚厚的云層更是如同一個(gè)帶尖刺的的`牢籠一般，將我囚禁在這，讓我同危險(xiǎn)斗智斗勇。

　　向?qū)С鰜?lái)后，門(mén)便無(wú)情的關(guān)閉了，在我心中，通往安全的光明大道也暗淡了，向?qū)Р](méi)有說(shuō)什么，只是擺擺手讓我跟上他，然后在一瞬間，他便消失在了墻角。

　　我一個(gè)人逆著如閃電般快速的疾風(fēng)，抓著安全繩慢慢的前進(jìn)，風(fēng)刃在我的臉上劃了一下又一下，我對(duì)墜樓死亡的恐懼也越來(lái)越深，我一步一步沿著玻璃道向前走，心中充滿了孤立無(wú)援、絕望的情緒，因?yàn)橥高^(guò)，厚重的擋風(fēng)玻璃，里面的人都可以看見(jiàn)我，而他們卻都無(wú)動(dòng)于衷。

　　這時(shí)，突然，在我心中突然出現(xiàn)了一扇門(mén)，那便象征著希望。

　　帶著這一點(diǎn)希望，我走過(guò)了幾個(gè)墻角后，我終于看到了向?qū)Ш烷T(mén)，帶著成功的喜悅，我終于成功回到了室內(nèi)，回歸了希望和安全。

　　所有，從此，通過(guò)這件事，我知道了，只要不放棄希望，就一定會(huì)成功。

多彩的活動(dòng)作文2

　　在滿老師的帶領(lǐng)下我們班的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了操場(chǎng)上，伴著體育王老師一聲哨響，同學(xué)們紛紛掏出跳繩，開(kāi)始了我們跳繩比賽。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著，短暫的一分鐘過(guò)去了，“�！�！老師一聲令下，同學(xué)們見(jiàn)狀只好停了下來(lái)，每個(gè)人都興奮的涌向體育王老師報(bào)告自己的成績(jī)。單人跳繩比賽結(jié)束了。

　　進(jìn)入到跳長(zhǎng)繩比賽。嘟！哨聲響了，一場(chǎng)緊張刺激的八字長(zhǎng)繩比賽，正式開(kāi)始了。到長(zhǎng)繩比賽了，我們四五班，女男生一組。長(zhǎng)繩比賽再操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們激情的呼喚聲：“加油，加油，加油！”

　　同學(xué)們都自覺(jué)地在繩的左右排成兩隊(duì)。開(kāi)始了，包爾丹和張義林用全身的力氣來(lái)甩繩，嘴里大聲地喊道：“一，二，三，跳！”等候在兩旁的`同學(xué)一下就躍入到跳繩中間，在繩索的間隙之間隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏地跳躍著。

　　忽然，胡鉑昕“咯噔了一下，摔了一交，耽誤了一秒鐘，同學(xué)們立刻從目光里流露出責(zé)備的眼神�？墒�，胡鉑昕并沒(méi)有被這種責(zé)備的目光所激倒，他重新站了起來(lái)，半分半秒也沒(méi)有延誤，這個(gè)舉動(dòng)讓旁邊的“觀眾”感到欣慰。

　　于是，包爾丹和張義林便更用力地甩繩，我們知道，得把胡鉑昕耽誤的一秒種給補(bǔ)回來(lái)。

　　很快，我們女生跳繩的個(gè)數(shù)達(dá)到163個(gè)，大家要抓緊點(diǎn)了！嘟！我們停了下來(lái)，給我們數(shù)跳繩數(shù)的姐姐叫到：“你們跳了174個(gè)！“聽(tīng)到這個(gè)消息，我們立刻拍起手來(lái)。

　　當(dāng)體育王老師宣布45班得了第三名的時(shí)候，我們沒(méi)有氣餒，雖然我們沒(méi)有得到第一名，這次比賽證明了我們團(tuán)體力量是最強(qiáng)的。這次跳繩比賽使我終身難忘！

多彩的活動(dòng)作文3

　　播種一片綠，收獲一大片美好。在這個(gè)令人難忘的日子里，我們503中隊(duì)和校長(zhǎng)以及黨支部各位老師來(lái)到操場(chǎng)一旁的空地種植樹(shù)木，一起攜手為育才小學(xué)增添一抹綠意。

　　第三節(jié)上課鈴一響，大家像離弦的箭似的飛奔出教室排隊(duì)，我們個(gè)個(gè)興致勃勃，每個(gè)小組都帶著自己的鏟子、鋤頭、水壺等工具，為接下來(lái)植樹(shù)的過(guò)程做討論。

　　到了操場(chǎng)邊上，就看到了一個(gè)個(gè)大土坑，旁邊排列著的.一顆顆桂花樹(shù)正等著我們把它們?cè)匀胪晾�，看�?lái)我們雙方都等不及了呢！

　　我們小組5人，每個(gè)人都拿起鋤頭和鏟子，把坑挖得更深些，方便等會(huì)兒載入土里。我們配合得很默契，一個(gè)人松土，一個(gè)人挖坑，還有幾個(gè)人去幫忙灌水。

　　忙了許久，終于挖好了土坑，幾位老師們也一起幫忙，她們圍在一起，把小樹(shù)放進(jìn)土坑里，然后填上土，接著澆上水。小樹(shù)看起來(lái)一下子精神多了，它的枝葉在春日的微風(fēng)中輕輕搖曳著，挺立的樹(shù)干沐浴著春日里明媚的陽(yáng)光，享受著大自然的美好。

　　接下來(lái)林老師把心愿牌發(fā)了下來(lái)，顏色各式各樣的木牌記錄著每位同學(xué)對(duì)小樹(shù)們不同的祝福。我寫(xiě)的是一句簡(jiǎn)樸的話：“面向陽(yáng)光，才能擁抱美好�！边@不僅是對(duì)小樹(shù)的祝福，也是對(duì)我自己要說(shuō)的話。不論是狂風(fēng)咆哮，還是雨雪飄灑，都要面向有陽(yáng)光的地方，不要畏懼坎坷，相信會(huì)有美好的明天到來(lái)！只有面向明亮那方，才能看見(jiàn)希望與美好。

　　我們拿著心愿牌，想給小樹(shù)掛上，可掛了之后又取了下來(lái)，是因?yàn)楹ε抡蹟嘈?shù)瘦弱的細(xì)枝。終于掛好了！一塊塊鮮艷的木牌上畫(huà)著精致的插圖，使小樹(shù)更加引人注目，看來(lái)每位同學(xué)都用心良苦呢。

　　小樹(shù)啊小樹(shù)，希望你能無(wú)所畏懼地戰(zhàn)勝困難，健康成長(zhǎng)。我們503中隊(duì)的同學(xué)們會(huì)陪伴你同行，在嶄新的每一天里與你共同快樂(lè)成長(zhǎng)。

多彩的活動(dòng)作文4

　　我參加過(guò)許多比賽，有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球，還有紙牌游戲等。可讓我印象最深刻的還是在作文班舉行的那場(chǎng)扳手腕比賽。

　　暑期的第一天，我走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師說(shuō)要給我們舉行一場(chǎng)比賽，我們大部分人選擇“扳手腕”。

　　在大家的期待中，扳手腕比賽馬上就要開(kāi)始了。這次比賽分三組，第一組是xx和xxx，兩個(gè)都是雙方的大力士，大家都在猜究竟誰(shuí)會(huì)贏呢？比賽終于開(kāi)始了，雙方都在為自己隊(duì)的對(duì)手吶喊，xx一直憋著氣，不發(fā)力，直到xxx把體力耗得差不多了，xx便一鼓作氣直接把xxx扳倒了，他贏了！我們男生隊(duì)的.歡呼聲此起彼伏，真的是震耳欲聾。

　　下一局是小x對(duì)戰(zhàn)小x，小x雖然不像xx那么有力氣，但是他也不甘示弱，可由于剛開(kāi)始用力過(guò)猛，導(dǎo)致后來(lái)體力透支，所以后面就讓小x輕輕松松地贏了。接著比賽已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段，打成1：1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場(chǎng)了。

　　第三場(chǎng)是我對(duì)戰(zhàn)xx。比賽開(kāi)始了，我一直押著，讓力氣保持平衡，為了既不把力氣用光，又不會(huì)力氣太小而輸，而xx也一直跟我保持著這個(gè)力度，就在這時(shí)候所有人都鼓掌起來(lái)了，大概是我和她決斗了這么久時(shí)間都沒(méi)有分出勝負(fù)，在隊(duì)友的鼓勵(lì)和加油聲中讓我想到了一個(gè)好方法，我想既然你那么想平衡，那么就讓你平衡吧！我來(lái)個(gè)出其不意，攻其不備，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在不經(jīng)意間我突然加大力氣，一把把xx給扳倒了，“贏了，我贏了，我們隊(duì)贏了！”在一片歡呼聲中，我們男生隊(duì)贏得勝利。

　　這次的比賽給我留下了深刻的印象，也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應(yīng)講究策略。

多彩的活動(dòng)作文5

　　軍訓(xùn)，那個(gè)靜謐的夜晚，一陣哨聲劃破天際。

　　“嘟、嘟、嘟”，三聲哨聲，那是緊急集合的號(hào)令。當(dāng)時(shí)的我們還在酣睡，被這陣突如其來(lái)的哨聲叫醒。宿舍中的毛毛突然意識(shí)到，趕緊叫嚷：“不要開(kāi)燈！不要開(kāi)燈！這是緊急集合。”

　　剛想去拉燈的`邵子杰立刻住手，其他宿舍中傳出吶喊，似乎十分焦急：“喂，這是我的鞋，你去穿你的！”“哎呦，我被被子纏住了，快來(lái)救救我！”“有人看到了我的衣服嗎？我的衣服不見(jiàn)了！”

　　雖然外面喊聲震天，但我們的宿舍卻并非如此。毛毛喊過(guò)后，我們一起齊心協(xié)力、分工明確：毛毛疊被子；邵子杰和我整理防潮墊。一開(kāi)始，毛毛還有些手忙腳亂，因?yàn)榉恐幸黄岷�，不知如何將被子疊得整齊，不讓年級(jí)組來(lái)檢查時(shí)扣分。邵子杰放下防潮墊，一個(gè)箭步來(lái)到毛毛面前幫助毛毛：“來(lái)，先抓住這個(gè)被角�！眱扇嗣鎸�(duì)面，左手對(duì)左手，右手對(duì)右手。一會(huì)兒就將軟綿綿的被子疊成了“豆腐干”。“一！二！三！”放入柜中完事。

　　放防潮墊，唯一的方法就是卷。我雙手抓住防潮墊的邊緣，往上卷。這時(shí)，邵子杰和毛毛已疊好被子，奔至近前，毛毛兩手握住套子的兩端，將它拉開(kāi)，我和邵XX一起將墊子放進(jìn)套子中，我們找到了手感，一會(huì)兒便將防潮墊疊好放入柜中。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著，而我們的動(dòng)作也越來(lái)越快，終于在一分零三秒的時(shí)候，我們沖出宿舍，奔向樓道，邊跑邊整理軍帽和軍服，“耶，我們是第一個(gè)到達(dá)的！”我們?nèi)她R聲喊道。教官表?yè)P(yáng)說(shuō)：“真不錯(cuò)，只花了一分多鐘，繼續(xù)保持�！蔽也煊X(jué)到連教官那緊繃的臉也放松了下來(lái)，他的嘴角輕輕上揚(yáng)，蕩漾著笑容。

　　這次的成功，源于我們宿舍三人齊心協(xié)力，源于我們的臨危不亂，源于我們的分工明確。生活處處皆學(xué)問(wèn)啊！

多彩的活動(dòng)作文6

　　今天，在作文課上我們玩了一個(gè)妙趣橫生的游戲——斗蛋比賽，它可是一個(gè)十分有趣的游戲。

　　首先，我們準(zhǔn)備好一張桌子，然后老師把裁判的位置給到了一位同學(xué)，最后老師開(kāi)始告知規(guī)則：第一回合是“斗蛋”，規(guī)則就是讓兩個(gè)人的蛋相碰，誰(shuí)的蛋傷得比較輕，誰(shuí)就勝利；而第二回合則是“撞蛋”：讓兩個(gè)人的`蛋用力地撞擊，誰(shuí)傷得比較輕，誰(shuí)就勝利。比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待，躍躍欲試。

　　比賽正式開(kāi)始了，裁判首先叫了我和一位同學(xué)進(jìn)行比賽。我輕輕站起來(lái)，拿著我的“咸蛋超人”與那位同學(xué)各自站在擂臺(tái)的一邊。我的眼睛緊緊盯著那位同學(xué)，企圖看出點(diǎn)什么來(lái)。開(kāi)始了，我把蛋輕輕扔了出去，不料，兩個(gè)蛋擦肩而過(guò)�！鞍。　苯淌依飩鱽�(lái)我的一聲驚呼。還好，老師幫我救了“咸蛋超人”一命，頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣哄笑。

　　第二次，我和對(duì)手同時(shí)扔出蛋。碰到了！我拼命地探出頭去，急切的心情讓我迫不及待地拿回蛋，查看它的外殼。然而，結(jié)果卻令我失望不已——它碎了。我的眉毛緊皺起來(lái)。此時(shí)，裁判宣布那位同學(xué)贏了，我心里就更不是滋味了，我如同泄了氣的皮球一般走下臺(tái)去。

　　接著，第二輪比賽開(kāi)始了，那位同學(xué)與其他同學(xué)開(kāi)始了比賽。他就像關(guān)羽一樣過(guò)五關(guān)斬六將，最后奪得了冠軍。這讓我不由得心想：他的蛋連碰三次都沒(méi)有碎，這真的就是一個(gè)“原子彈”��！在他奪得冠軍后，排山倒海般的掌聲接踵而至。如果不是“被迫”成為旁觀者，我也許還不知道這掌聲如此響亮！今天的比賽格外有趣、熱鬧，選手也非常厲害，讓我印象深刻。

多彩的活動(dòng)作文7

　　語(yǔ)文課，鐘老師笑吟吟地走進(jìn)了教室，宣布拔河比賽將在下午舉行，要和一班、四班、五班一同對(duì)抗�？煽纯次覀儼噙@些細(xì)胳膊細(xì)腿的“豆芽菜”，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)飄走，怎么比得上一、四班那些“壯漢”們呢？

　　由于我長(zhǎng)得又高又胖，看上去最結(jié)實(shí)。就自然被安排在最后一個(gè)——壓陣。同時(shí)，余下的選手們也陸續(xù)被選了出來(lái)。

　　下午，全班人都整裝待發(fā)地來(lái)到操場(chǎng)，一副勢(shì)在必得的樣子。教體育的李老師用粉筆在地上畫(huà)了三條平行的白線，每條間隔1。5米，作為河界。接著，她又搬來(lái)了一根粗如手臂的麻繩�，F(xiàn)在就是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了”。

　　預(yù)備哨響了。選手們紛紛從地上撿起麻繩，緊緊握著不敢松開(kāi)一絲一毫，弓起腿，沉著臂，臉上無(wú)一不露出緊張的神情。我方選手腳頂著腳，肩挨著肩。此時(shí)，我的心里也是緊張萬(wàn)分，額頭上冷汗直流，纏在腰間的麻繩仿佛有千斤重�！皢簟北荣愰_(kāi)始的哨聲吹響了。

　　哨聲一響，對(duì)方選手便對(duì)我方選手發(fā)起了猛烈的攻勢(shì)�？晌曳竭x手的`力氣也不是蓋的，瞬間扳回了局勢(shì)。雙方果然是旗鼓相當(dāng)，難分伯仲。僵持了好久，那象征勝利的紅絲帶，像被施了魔法似的紋絲不動(dòng)。兩邊的啦啦隊(duì)賣(mài)力的喊著加油，氣氛也白熱化了，兩邊誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　在我們班的隊(duì)伍中，最賣(mài)力的當(dāng)數(shù)立勤了。他瞇著眼、咬著牙，連兩腮的肌肉都凸了出來(lái)，手腕上的青筋也不甘示弱的暴起著。他使盡了渾身力氣，整個(gè)人幾乎躺在了地上，大有四兩撥千斤之勢(shì)。

　　突然，紅絲帶顫抖了一下，逐漸向我們靠近。見(jiàn)此情景，觀眾們激動(dòng)地都站了起來(lái)。對(duì)方選手大驚失色，心里暗叫不好，更加大了力度，想扭轉(zhuǎn)大局。而我們則士氣大振，一鼓作氣，就在這時(shí)，李老師的哨聲響了，我們隊(duì)獲得了勝利。

多彩的活動(dòng)作文8

　　九月的陽(yáng)光九月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的九月，一個(gè)豐收吉祥的九月，伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)第24屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在艷陽(yáng)高照的日子里，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。

　　隆重的開(kāi)幕儀式過(guò)后，比賽開(kāi)始。比賽的項(xiàng)目可多了，有跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、跑步等。一項(xiàng)接著一項(xiàng)，真是熱鬧。運(yùn)動(dòng)員們擼起袖子，活動(dòng)熱身，時(shí)而跳躍，時(shí)而蹲起，為即將到來(lái)的比賽做準(zhǔn)備，各班拉拉隊(duì)的同學(xué)都在為本班的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勵(lì)，同學(xué)們賽得更歡了。

　　最激動(dòng)人心的比賽就是接力賽。

　　比賽開(kāi)始了，一槍令下，運(yùn)動(dòng)員們像上緊了發(fā)條的.機(jī)器人迅速地沖了出去。那是我們班的陳諾同學(xué)，她的雙腿快速擺動(dòng)，眼睛不時(shí)往旁邊看看，生怕別班同學(xué)超越自己！下一棒到了黃佳琪，接到棒的那一刻，就使出她全身的力氣，像一匹奔馳的駿馬，同學(xué)們都站在樓梯上為她加油！“黃佳琪加油！黃佳琪加油！”接下來(lái)的一棒是姚嘉瑜，別看她瘦瘦弱弱的，跑起來(lái)可快了。前三棒，我們班一直穩(wěn)拿第一；最后一棒了，林思雨的速度可是無(wú)人不知啊！她那嚴(yán)肅的神情，堅(jiān)定的眼神，神氣！思雨可是我們班上的體育健將，輕輕松松與她人拉開(kāi)距離，就快到終點(diǎn)了，十米、五米、三米…贏了，我們班是第一。

　　耀眼的陽(yáng)光撒滿操場(chǎng)，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^賣(mài)弄清脆的歌喉，仿佛在為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩。同學(xué)們迫不及待地奔向操場(chǎng)送水，如一只只出籠的小鳥(niǎo)。

　　金黃的陽(yáng)光撒在大地上，隨著閉幕式的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了。

多彩的活動(dòng)作文9

　　“六一”兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們的節(jié)日。大家穿著整潔的衣服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，既期待又興奮地踏入校園，準(zhǔn)備參加我們一年一度的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)……而令我最難忘的就是游戲環(huán)節(jié)了。

　　開(kāi)幕式結(jié)束，到了游玩時(shí)間，規(guī)則是：每人有一張積分卡片，提高五個(gè)印章就可以去換禮物，前提是每玩一個(gè)游戲要獲勝才行�！白杂苫顒�(dòng)開(kāi)始！”校長(zhǎng)在主席臺(tái)宣布。剛說(shuō)完，全校學(xué)生頓時(shí)沸騰起來(lái)，各自去玩游戲了。我在寬闊的操場(chǎng)上東張西望著，看要先玩哪一個(gè)項(xiàng)目。突然，一陣震耳欲聾的叫喊聲在我耳邊“飄”過(guò)，原來(lái)是前面一個(gè)叫做“套圈圈大決戰(zhàn)”的游戲攤正在激烈的比賽，我忍不住走過(guò)去瞧了瞧，好不容易從人堆里擠出一條縫才知道是一個(gè)小胖子在和另一個(gè)同學(xué)比賽誰(shuí)套的娃娃多，只見(jiàn)小胖子，雙眼直勾勾的盯著他的.“獵物”，身體向前傾，右腳在前右腳在后，微微彎曲，手緊抓著圈圈，時(shí)機(jī)一到，只聽(tīng)“唰”一聲，“套重啦！”站在一旁的觀眾們頓時(shí)歡呼起來(lái)，接著又是“唰唰”幾聲，小胖把最后一排難度最高的娃娃給套中了，最后以10比5的成績(jī)獲勝，拿到了一個(gè)印章，驕傲地走了。觀眾們看比賽結(jié)束了，便都散了，我也跟著人群走了出來(lái)，去完成我自己的“游戲之戰(zhàn)”了……

　　啊！這真是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的“六一”兒童節(jié)呀！我愛(ài)“六一”兒童節(jié)，更愛(ài)這讓我充滿知識(shí)與快樂(lè)的童年！

多彩的活動(dòng)作文10

　　星期五下午，細(xì)雨蒙蒙，老師笑容滿面走進(jìn)教室，說(shuō)我們這一節(jié)舉行吹瓶子的游戲，教室里像炸開(kāi)了鍋，老師大使勁地敲著桌子才將聲浪壓下去，老師宣布了游戲規(guī)則：在不接觸瓶子的情況下，把裝滿水的瓶子吹倒的人算勝利。

　　聽(tīng)了游戲規(guī)則，有的人目瞪口呆，有些人歡呼雀躍，有些人躍躍欲試，我忐忑不安，瓶子里面裝這么多水，怎么吹得倒呢？希望老師別選我。

　　游戲開(kāi)始了，老師首先選的是我們班的調(diào)皮鬼馬皓然、史君浩同學(xué)，馬浩然聽(tīng)見(jiàn)老師喊到他的名字，他高興得直蹦三尺高，滿臉笑容地走上了講臺(tái)，而史君浩表情非常認(rèn)真慢悠悠地走上講臺(tái)，老師說(shuō)比賽開(kāi)始，馬浩然同學(xué)兩腿岔開(kāi)，雙手扶著桌子，他的臉頰一鼓一鼓像是在練蛤蟆功一樣，它的對(duì)手史君浩也不甘示弱。他深吸一口氣，只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲，像是刮來(lái)了一陣龍卷風(fēng)，但是瓶子仍然屹立不倒，好像在桌子上扎了根一樣。一分鐘，兩分鐘過(guò)去啦，可是瓶子還是紋絲不動(dòng)。但是兩位執(zhí)著的選手，還是沒(méi)有放棄比賽，馬浩然的手一不小心碰到了桌子，桌子開(kāi)始輕輕地晃動(dòng)，瓶子也開(kāi)始搖擺起來(lái)，馬浩然似乎找到了突破口，他用手猛的`搖動(dòng)桌子，一口氣把瓶子吹倒了，“勝利了”馬浩然大聲喊道。

　　第一場(chǎng)后，老師讓我們趴在桌子上休息一會(huì)兒，休息完，比賽又開(kāi)始了，老師選出的是兩個(gè)重量級(jí)的選手，大力士袁林浩和秦琪坤，他們兩個(gè)跑上講臺(tái)。秦琦坤兒兩腿岔開(kāi)，雙手扶著膝蓋，彎著等待老師宣布比賽開(kāi)始。秦琪坤剛吹一口氣，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，袁林浩的瓶子倒了，原來(lái)在我們休息的時(shí)候，老師在兩個(gè)瓶子下面各夾了一張紙，機(jī)靈鬼袁林浩捕捉到了這個(gè)細(xì)節(jié)，把紙抽掉就贏了，

　　這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)道理，遇事的時(shí)候我們要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考用智慧取勝。

多彩的活動(dòng)作文11

　　今天的班會(huì)不知何種原因沒(méi)有召開(kāi)，本以為又要度過(guò)一節(jié)40分鐘的自習(xí)課，沒(méi)想到謝老師卻走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要玩一個(gè)游戲，獲勝的一組還會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

　　說(shuō)到這兒，大家都很好奇，游戲規(guī)則是什么呢？講臺(tái)上只放著兩條毛巾，原來(lái)是要兩人一組合作，一個(gè)扮演盲人，一個(gè)假裝成瘸子，找到所指定的書(shū)目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時(shí)間眼前一片黑暗，什么都看不到了。聽(tīng)著老師一聲令下“開(kāi)始！”我直接拉著張家宇的衣服，緊緊的跟在他后面。但臺(tái)下的同學(xué)一直在說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)！方向反了！”我們這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，只好又往另一個(gè)方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的書(shū)架上，終于在一片哄笑聲中，摸到了巴金先生的.《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把書(shū)和毛巾傳遞給下一組�；蛟S是因?yàn)樵谧咤e(cuò)方向時(shí)耽誤了太多時(shí)間，所以我們還是輸?shù)袅诉@場(chǎng)游戲。

　　在接下來(lái)的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個(gè)人系好毛巾，結(jié)果是跑著跑著，毛巾突然掉了下來(lái)，只好用一只手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。為了節(jié)省時(shí)間，“瘸腿”的同學(xué)直接把扮演盲人的同學(xué)推到前面，橫沖直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過(guò)三次。到最后一組同學(xué)比賽結(jié)束，大家臉上笑得滿是淚水，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。教室里再次變得鴉雀無(wú)聲，各自投入到各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

　　此次體驗(yàn)，在讓我們收獲快樂(lè)的同時(shí)，更多的是從體驗(yàn)中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助，達(dá)到共同的目的。與那些不幸的人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對(duì)生活的不滿，因?yàn)槲覀兊纳钍亲钚腋５摹?/p>

多彩的活動(dòng)作文12

　　今天中午老師宣布下午學(xué)校開(kāi)展跳蚤書(shū)市活動(dòng)，讓我們準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)用的錢(qián)和要賣(mài)的書(shū)。我一聽(tīng)就樂(lè)了，心想太好了，我早就盼望著開(kāi)展跳蚤書(shū)市活動(dòng)了，今天終于盼到了。

　　中午放學(xué)回家，我耐心細(xì)致地找了六本我已經(jīng)看過(guò)好幾遍的書(shū)，又抓了幾元錢(qián)，然后放在手提袋里，著急地等待著上學(xué)時(shí)間到來(lái)。好不容易盼到1：30，我就迫不及待地飛奔到學(xué)校，等到下午兩點(diǎn)的時(shí)候，我提起要賣(mài)的書(shū)，和同學(xué)們擠著往樓下跑，來(lái)到跳蚤書(shū)市區(qū)，嗨，這里早已人山人海，我迅速擺好攤子，等人來(lái)買(mǎi)書(shū)。

　　過(guò)了不大一會(huì)兒，一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，指著一本《呼蘭河傳》，問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”我回答說(shuō)“六元�！蹦莻€(gè)老師說(shuō)：“不行，三元我買(mǎi)了行不行？”我糾結(jié)了一會(huì)兒心想不賣(mài)白不賣(mài)，能得到多少錢(qián)就得到多少錢(qián)吧，于是，我同意了。老師掏出三元錢(qián)遞給我，然后我把書(shū)恭恭敬敬地遞到她的手里，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我會(huì)心地一笑，于是就更增加了我的信心。我開(kāi)始大聲吆喝起來(lái)：“賣(mài)書(shū)了，賣(mài)書(shū)了，既便宜又好看的書(shū)，快快來(lái)買(mǎi)……”過(guò)了不一會(huì)兒，我的書(shū)就賣(mài)的差不多了，沒(méi)想到在自家就當(dāng)廢紙賣(mài)的書(shū)，在這竟然能賣(mài)這么多錢(qián)，再加上我的本錢(qián)，我總共有125塊了，何不去書(shū)市挑選我喜歡的書(shū)？

　　于是我去別的書(shū)攤找我喜歡的書(shū)，我花了一元買(mǎi)了本《窗邊的'小豆豆》，又花了3元買(mǎi)了巜快樂(lè)星球》……價(jià)格都很便宜，最后我?guī)У臅?shū)全部賣(mài)完，掙了26塊多，我還買(mǎi)了三本我喜歡的書(shū)，花了八元這樣我還結(jié)余140元回家放在儲(chǔ)錢(qián)罐里。

　　學(xué)校開(kāi)展跳蚤書(shū)市活動(dòng)既開(kāi)闊了我們的視野，又激發(fā)了同學(xué)們讀書(shū)的興趣，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，還培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。

多彩的活動(dòng)作文13

　　拔河比賽馬上就要開(kāi)始了！在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，眼神中流露出對(duì)這場(chǎng)比賽的期待。周?chē)拇髽?shù)擺著它們綠色的手掌，太陽(yáng)已升上高空，好像在加油打勁。

　　地上放著一條粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，粗糙無(wú)比，像一條巨長(zhǎng)的蟒蛇，誰(shuí)看了它都要不禁打個(gè)寒顫。

　　已經(jīng)快開(kāi)始了，只見(jiàn)每個(gè)班的選手們都昂首挺胸，自信滿滿的來(lái)到場(chǎng)上，雙方面向?qū)κ郑懦梢涣校闷鸬厣系睦K子。他們的眼睛怒視著對(duì)方，好像要把對(duì)方的氣勢(shì)壓下去。

　　只聽(tīng)一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識(shí)，突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾，雙腳微微叉開(kāi)，使身子更加穩(wěn)定。忽見(jiàn)一個(gè)小男孩讓我眼前一亮，只見(jiàn)他雙眼緊閉，頭上出現(xiàn)了七條線，和一個(gè)大于號(hào)和一個(gè)小于號(hào)，他滿臉漲得通紅，肥嘟嘟的小臉擠成一團(tuán)，牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇，好像在用痛提醒自己不能松懈，他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒(méi)有亂動(dòng)，雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅，汗水如同從花上留下的晨露。

　　有一隊(duì)伍好像有點(diǎn)累了，手中的繩子不聽(tīng)使喚的朝另一個(gè)方向跑，使他們的.腳開(kāi)始離開(kāi)地面，變得混亂，有的同學(xué)身子往前倒，是前面的同學(xué)往前差點(diǎn)摔了跤。就是現(xiàn)在，對(duì)手一使勁，喊著"一，二，三�！�"一，二，三″的口號(hào)，把繩子拉入自己這里，繩子中間的紅點(diǎn)一個(gè)勁的往這邊跑，另一隊(duì)的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離，目光已變得暗沉起來(lái)。最終是那隊(duì)贏了。場(chǎng)上一片歡呼，有的還激動(dòng)地跳了起來(lái)，好像一陣海的波浪。

　　雖然那隊(duì)輸了，但是笑的很燦爛。我明白了，只要齊心協(xié)力，用盡全力一定可以成功。

多彩的活動(dòng)作文14

　　寒假里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們百戰(zhàn)百勝假日小隊(duì)組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點(diǎn)半，我們興高采烈地來(lái)到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開(kāi)始做起蛋糕來(lái)。

　　首先，老師先為我們一人發(fā)一個(gè)不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開(kāi)始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒(méi)有一個(gè)小洞洞�？墒�，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我們就是學(xué)不會(huì)，把奶油擠得到處都是。老師實(shí)在看不下去了，就手把手地一個(gè)個(gè)教我們。只見(jiàn)老師動(dòng)作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動(dòng)作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅��！我不禁敬佩起老師來(lái)。

　　下面到擺巧克力的時(shí)間了。老師說(shuō)：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點(diǎn)�！眲傉f(shuō)完，我們便動(dòng)手做起來(lái)。老師看到我們每個(gè)人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。

　　最后到“隨心所欲”的時(shí)間了。我們可以根據(jù)自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來(lái)美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨(dú)特。老師把我們的`“成果”放到另一個(gè)桌子上，并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。

　　回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。

　　我愛(ài)這次活動(dòng)！

多彩的活動(dòng)作文15

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的星期五，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，跟著全校師生和導(dǎo)游去游覽美麗的新農(nóng)村示范點(diǎn)、游樂(lè)園、莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑。

　　我們?cè)趯?dǎo)游的.領(lǐng)導(dǎo)下上了車(chē)，只見(jiàn)路上人山人海，采旗飄飄。在到新農(nóng)村示范點(diǎn)的路上，我們看見(jiàn)公路兩旁綠樹(shù)成陰，像是給車(chē)撐了把巨傘。

　　農(nóng)村，山下全是一望無(wú)垠的良田，良田旁有一個(gè)巨大的黑湖，導(dǎo)游給我們說(shuō)：“這個(gè)湖里有許多資源，他們等著后人去提煉�！崩蠋熞舱f(shuō)：“攀枝花是釩鈦之都，等你們長(zhǎng)大了，要好好利用這些資源。”我聽(tīng)了后不禁想：攀枝花真是一個(gè)巨大的寶盆呀！我們?cè)谕镒呖匆?jiàn)一個(gè)高高的塔，呈六邊形，上面刻著美麗的圖案。塔邊有一個(gè)波光粼粼的湖，如果你一直盯著它看，會(huì)感覺(jué)到一陣眩暈，跟本站不住腳，我差點(diǎn)撲進(jìn)它的“懷抱”。許多人在湖邊留影，也許他們想記住這美麗的時(shí)刻吧！

　　中午11點(diǎn)，我們“告別”了新農(nóng)村來(lái)到游樂(lè)園。游樂(lè)園可真大呀！有“碰碰車(chē)”、“海盜船”、“自控飛機(jī)”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地玩了起來(lái)，我也不甘示弱，和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險(xiǎn)��！都立起來(lái)了，嚇得我雙手抱頭。

　　轉(zhuǎn)眼道了兩點(diǎn)半，我們只能跟游樂(lè)場(chǎng)“拜拜了。我們又倒了烈士紀(jì)念碑，蒼翠欲滴的松樹(shù)把烈士紀(jì)念碑圍在中間，好像一排排戰(zhàn)士守護(hù)著他，樹(shù)上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神，長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)出力。烈士紀(jì)念碑先顯得更加高大，碑頂?shù)那蛳窕鹨粯�，仿佛空中有兩個(gè)太陽(yáng)在照耀我們，我們紛紛向可敬的烈士們行禮，獻(xiàn)花。

　　下午三點(diǎn)，我們坐車(chē)回到了學(xué)校，這次活動(dòng)真讓我難忘�。�

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