活動作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占幕顒幼魑�10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動作文 篇1
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今天是一個令人難忘而又傷心的日子——清明節。在這一個雨水奇多的日子里，我們一家三口還有爺爺、表哥一起去悼念我們已經過世了的親人們。
郊區離麗水遠極了，雖然遠，但還是比不過對親人的思念。
終于到了，這就是奶奶的.墓地了。媽媽從包里拿出兩束花，插在兩邊的花瓶里，然后把老爸拉過去一起拜了三拜，接著又把我和表哥也也拉過去拜了三拜。奶奶生前是除了爸媽以外對我最好的。記得以前每次回家她都給我煮雞蛋，還常常給我買一些小玩意，碰到什么好東西都要給我帶回來……想到這里，我不禁熱淚盈眶。
拜完了，爸爸拿起掃把，含著淚把墓地掃干凈，又把花圈擺的整整齊齊的，他說：“好了，為了防止森林火災，我們就不燒紙錢了，走吧�！�
微風吹拂著我的臉龐，我看看照片上的奶奶，見她正在對我微笑……
活動作文 篇2
今天，我來到了美麗的越秀山。
剛走進大門，就會看到一片翠綠的海洋，在向右走，有一條橋，橋下有許多小魚，它們的顏色各種各樣，白的似雪，黃的似金。它們一個個游到水面，好像是在跟我們打招呼呢！再往前走，就到了北秀歌舞臺。北秀歌舞臺的后面貼滿了我們全校師生的作品，看到我的作品，我感到非常的自豪，而那美麗的.北秀歌舞臺就響起了那動聽的音樂，這個音樂十分好聽，幾乎讓我們陶醉�；顒咏Y束后，我們就去了鎮海樓和五羊石像去蓋章。我不知道兩個地方的位置，于是就和其詩雋一起找。果然，不就我們就蓋完章了。
通過這次活動，我感受到了：“我們要團結，就像上次一樣，我們班和其他班舉行了跑步比賽，結果我們一個人落后了，但他并沒有放棄，因為他知道，不是只有他一個人在比賽，他的隊友們還在后面等待，于是，他就努力的跑，果然，我們班勝利了。同時，我還感受到了如果我們遇到困難，不能退縮，要勇往直前。
活動作文 篇3
護蛋活動？對，你沒有聽錯，其實以前的護蛋活動我也是在書上看到過，但是今天，我們確確實實的開展了一次這樣有趣而有意義的活動。
因為昨天是家長會，老師讓家長們回來給我們說了這次活動。于是，我們當晚就做好了準備。
第二天，我一早就來到了廚房，東翻翻，西翻翻，終于找到了蛋，而且還挑了一個不大不小的雞蛋。并且帶上昨晚準備的材料（布和顏料、水彩筆、剪刀、雙 面膠）。吃過飯，我來到學校，哇！同學們都帶來了蛋，有的.已經畫好了妝，穿好了衣呢！老師說我們等到第三節課來給蛋寶寶化妝，穿衣。
盼呀盼，終于盼到了第三節課，美術老師來了。她說：“可以隨便我們怎么做�！庇谑俏覀兞⒖虅恿似饋�，過了一會兒，有的在穿衣，有的還在穿衣呢！要下 課了，OH，YES!（噢，好了！）我的蛋寶寶終于畫好妝，穿好衣了。我該給蛋寶寶取名字了！叫什么好呢？我一番冥思苦想之后，終于決定了，叫它“寶蛋騎 士”吧！名字取好了之后，我捧著“寶蛋騎士”給它放進了自己做的“家”之后，突然聽到了“啪”一聲，咦？是什么聲音，原來是劉億的蛋打碎了。體育課我又給 自己的蛋“武裝”一下。終于，選蛋、取名、穿衣、化妝、安家，各個項目都做好了。
中午回家，我把蛋也帶回去，走到樓角，我突然摔了一跤，我倒是沒什么事兒，可我的蛋寶寶說不定就死翹翹了！我趕緊跑過去，還好，蛋寶寶還在鐵屋子里，沒有摔壞，嗚----真是有驚無險呀！從此以后，我對蛋寶寶更加愛護了。
下午到學校，剛進去，我又聽到“啪”的一聲，原來又是劉億打碎的，劉億說，光是今天中午化妝就打碎了六七個雞蛋�？赡軇|會得個稱號，叫“摔蛋大 王”吧！他的這么多個雞蛋還沒有我一個人的一個雞蛋的壽命長呢！于是劉億今天下午照相的時候，就成了了一個光桿司令呢！不光是劉億一個人，還有幾個人的雞 蛋也打碎了，現在我不用擔心了，因為這個雞蛋有好幾層保護，我根本不用怕了，可以安心的度過這個夜晚，安心地等待明天的檢查，我不知道明天還會發生什么事 情······
活動作文 篇4
星期三，秋高氣爽，我們學校五、六年段同學參加了為期三天的社會實踐活動。早晨，同學們一個個都興高采烈、精神抖擻，背著行囊來到學校，一輛輛巴士載著我們奔赴位于北峰的高炮管理訓練基地。
時光飛逝，一眨眼一小時就過去了，代替窗外風景的是威武嚴肅的“高炮管理訓練基地”。這里沒有高聳的大廈，也沒有豪華的餐廳，更沒有寬闊的臥室。但是這里矮小的樓房、簡陋的餐廳、擁擠的宿舍更顯出軍人樸素的作風，讓人一看，就對軍人肅然起敬。
在社會實踐的三天里，我們開展了許多有趣的活動：磨豆漿、竹竿舞、高炮操作……還有每天必不可少的隊列訓練。其中抖空竹和包餃子這兩件事印象最深刻。
抖空竹是中國著名文化遺產，俗稱胡敲、地鈴、風葫蘆。在古代，玩空竹被視為高雅之舉，通常只有皇室貴族和有錢人家才能玩。教官先一邊抖空竹，一邊給我們講抖空竹的要領，只見空竹在教官手里就像活了一樣，不論怎么抖都掉不下來，“多么神奇啊！我一定也要玩得那么好，讓同學們瞧瞧我的厲害。”我心里想。說干就干，我拿起空竹，左手不動，右手手腕猛地一拉，空竹就像擺脫韁繩的馬似的，“嗡”的一聲飛了出去，“砰”的一聲重重摔在地上。我看了看同學們，他們都讓空竹轉了起來，只有我這個“可憐蟲”還不知所措。就在這時，旁邊的同學何華鍵提醒我：“要先讓空竹轉動起來�！蔽衣犃嘶腥淮笪颍南耄骸肮植坏每罩褶D不起來，原來它連‘走’都不會，又怎么會‘跑’呢？”真是“聽君一席話，勝讀十年書”��！我左手不動，右手慢慢地往上拉，越拉越快，就這樣，令我費盡心思的“馬”終于被我征服了！
還有一個有趣的活動就是包餃子。餃子源于中國，它還有一個傳說呢！從前有位皇帝，他聽說吃一百道菜就能長生不老，就命令廚師做一百道菜，可是廚師做了九十九道菜后就只剩一點羊肉和面粉了。他靈機一動，就把它們做成了現在的餃子，沒想到皇帝大加稱贊，連連叫好，餃子就這樣流傳開了。
教官給我們每個同學發了幾張餃子皮。我可是第一次包餃子��！看著這幾張餃子皮，我心里可發愁了，只好回想著吃過餃子的模樣。我平攤開一張餃子皮，用筷子將肉餡夾到皮中間，雙手合力捏緊皮，可是，一不小心用力過度，陷就漏了出來，汁水流到我手里。第二次，我吸取教訓，小心翼翼地將皮邊兒捏緊，捏得摸不透風，但是這個餃子就像鴨子的嘴巴似的，又扁又長。同學們七手八腳，興致勃勃地包著餃子。有的'已經包出了精美的花紋，有的左捏右捏，包了上面漏了下面；有的還在全神貫注地捏餃子皮呢！包的水餃也是五花八門：有的像包子，有的像蝦卷，還有的像螃蟹……看著同學們的“杰作”，我真是哭笑不得�。�
短短的三天時間，我們經歷了很多趣事，也明白了“世上無難事，只怕有心人”。星期五下午，我們依依不舍地離開了高炮訓練基地，我真想大聲對基地的教官說：“再見了，親愛的官兵們，我們一定會再回來的！”
活動作文 篇5
下周一就是"三八"婦女節了,為了讓我們體驗母親十月懷胎有辛苦，懂得母愛有偉大，王老師給我們布置了一項任務。任務就是“24小時特別行動-----保護雞蛋”。
我從3 月6日下午4：25分開始保護雞蛋行動。首先我先把雞蛋用餐巾紙包起來，再放到一個紅色的塑料蛋殼里，給它做了一個窩，這樣把它保護起來，雞蛋就不容易破了。在這時24小時里，我時刻都把雞蛋帶在身邊，上課的'路上、看電視的時候、吃飯的時候，都把雞蛋放在口袋里，時不時用手摸一下、擋一下，生怕把雞蛋弄破掉；寫作業的時候，我把雞蛋放在書桌上，時不時還要看一下，防止雞蛋滾下去；晚上刷牙、洗臉的時候，我小心地把雞蛋放在臺子上，并用抹布墊好，防止雞蛋滾落下來；睡覺的時候，我把雞蛋放在床頭柜上，底下還用手套墊著�；顒悠陂g我非常緊張，做什么事都輕手輕腳，小心謹慎，生怕雞蛋弄破掉。爸爸媽媽說我變淑女了。
終于熬到3月7日下午5點半了，我上完課回到家，從口袋里小心地拿出雞蛋，輕輕打開紅色塑料蛋殼，慢慢地把雞蛋拿出來，緊張地打開包雞蛋的餐巾紙，哇！雞蛋沒破，成功了！我高興極了，長長地松了一口氣。
通過這次活動，我體會到媽媽懷著我的時候是多么辛苦，我要聽媽媽的話，好好學習，少讓她為我操心。
活動作文 篇6
今年暑假，我過得真是多姿多彩啊！有同學在我家里聚會、我們全家一起去旅游、還有讓我最難忘的那次闖關活動。
記得那天早上，我很早就起來了。穿上漂亮的衣裳，一起和爸爸出發了。
等我們趕到那里時，有許多小孩都在水里游著泳了！他們行動靈活，猶如一條條小魚�？吹竭@里，我也不禁心癢癢了，我說：“爸爸，我也去試試吧！”爸爸同意了，我立馬跑到賽道上去體驗了一下。不料，剛跑到第二關就落水了。掉到水里嗆了一口水，那滋味兒真不好受。
過了一會兒，比賽開始了。只見主持人熟練地說著臺詞，唱著兒時的歌兒。并介紹了比賽規則。我心里又緊張，但是又有點兒興奮。第一個小孩上去了，他是大搖大擺的走上去的。有點搞笑，把臺下的觀眾和主持人都逗樂了。他表演的是爵士舞。這里扭一下，那里扭一下，可真好笑。笑完了，就要闖關了。“3、2、1 Go!”隨著一聲令下，他飛快地沖了過去，不料腳下一滑，撲通一聲，就掉到水里了。不過他沒有放棄，又重新爬起來沖過了第一關。第二關不是很難，所以他嗖的一下就過去了。到了第三關，不知怎么的.，他棄權了，唉，真可惜！
終于到我了。我走上臺去，熱情地跟主持人和觀眾打招呼。我還唱了一首歌，叫“favourite season”唱完之后，就開始闖關了。主持人這次改用英語說了“Three、tow、one、let’s go!”我聽到口令，飛快地跑到賽道上。第一關我是爬過去的，我手腳并用，一會兒就沖過了。到了第二關，我采用“騎”的戰術。不過第二關倒是花費了不少時間了！第三關，我依然爬過去，因為被太陽曬干了，所以不是很滑，我輕輕松松的過去了。不一會兒，就到了第六關了。這關是由四個滾筒組成的，是比較難的。不過我不怕，邁出第一步，通過了第一個、第二個滾筒，到了第三個，撲通一聲，掉到水里去了。我又爬上去，重新來沖，這一次，我很順利的就沖過去了，不過時間也到了。
等所有的選手沖完之后，就是頒獎的時候了。我得到的是一盒老鷹紅茶葉，心里別提有多高興了！最后，我們一起喊出了口號：“水上大沖關，等你來挑戰，耶！”
通過那次活動，我不僅練了膽子，認識了新朋友，還領悟到：遇到困難，決不放棄，勇往直前，才能取得最后的勝利！
活動作文 篇7
每個人都有一張屬于自己的臉，今天我們就完了一個找臉游戲，一個有趣的游戲。
第一，就是用一張紙寫出自己臉部最突出的地方。
老師只給了五分鐘時間，在這五分鐘時間里，大家安安靜靜地寫著自己的這張臉，五分鐘一過，老師準時收了我們的臉，再很自然的按左右為我們分了ab兩小組。
老師把臉收上去，就像洗牌一樣為我們洗“臉”，這“臉”洗好后，老師把ab兩組的臉交換了，讓我們互讀。
我拿到的那一份上面又是涂又是改，我讀了幾遍也沒讀順，我就想這是哪個同學的，一個男生？可這上面的文字很明顯能表現出鄭好的頑皮勁，但她的書面有這么差嗎？算了，先聽聽我的“臉”在誰手上吧。
嗨，正好有人讀到了我的“臉”，他是陳哲。他也是沒救了，把我如此貌美如花的“臉”，讀的死氣沉沉的，這還算好，我寫的不壞，他找到我了，我覺得陳哲他不是看我猜的，就十有八九是看我的'字數的吧！
輪到我了，我像別人一樣站起來讀手上的這張“臉”，可我讀的結結巴巴，不時瞪大眼睛看那張紙，讀的時候我就猶豫了，這張臉是誰的？肯定是男生的吧。要不是我機靈地看到鄭好羞的臉紅了，我根本猜不到是她的“臉”。
我情有可原，但還要抱怨，我的猜想并不差，但差一點輸在了鄭好的臉下，最后老師告訴我們上一個班有人沒寫好，讓大家都猜不到這是誰的臉，那張臉就被丟了。
五張“臉”五次猜對，我們班未出“丟臉”的事。
最后一步是議“臉”，意思是談一談游戲感受，說一說臉上的重要特點。我一邊讀著鄭好的，一邊瞄她的臉，嗯，寫的不好，如果能抓住特點，我能猜的更快。
不過游戲很好玩，下次有機會我還想再玩一次！
活動作文 篇8
看了書架上的悠悠球，我就想起上回學校組織的社會實踐活動。
那天清晨，我早早地來了學校，和同學懷著興奮的心情，坐車來了了目的地——通州歡樂之都。大家將在那里的模擬城市進行求職體驗。
向導先把大家帶了“花店”，讓大家學習插花。當我笨手笨腳地插完花時，他們給了我5元“樂幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來了了消防局求職。
經過基本訓練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊員，然后參加演習。
演習現場，“小交警”拉起警戒線，“小醫生”用擔架把“傷員”抬上急救車，我則負責“滅火”。
我用雙手握住消防栓的.把手，對準“火焰”噴射。看似簡單的動作，做起來真不容易。水總是噴不了“火焰”上，東倒西歪。當我用盡全身力氣把火撲滅時，我全身都濕透了。當我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過10“樂幣”時，我深刻地感了：誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當作一個紀念，因為它是我的勞動所得。
通過這次實踐活動，我深深地感了父母掙錢的辛苦。也讓我理解了：付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動，因為它讓我增長了見識，體會了勞動的樂趣。
活動作文 篇9
昨天下午，我們班舉行了一場手工燈籠大賽的評選活動。我剛走進教室，就看到許多同學在展示自己的作品。
大家的燈籠各式各樣，千姿百態，看的我是眼花繚亂，可見大家都是用心去做的。
我的燈籠很小，但很精致，雖然沒有同學們的漂亮可我自己覺得還是挺可愛的。
大賽很快就開始了，老師讓一個小組一個小組（也就是一列一列）的同學一塊去講臺展示自己的作品。仔細看過每一位同學
的'作品后，我發自內心的感嘆：真是人外有人，天外有天啊！其中，給我留下印象最深的是張嘉怡的作品，她的燈籠非常大，也是最符合這次活動主題要求——以展示社會主義核心價值觀為題！我的小燈籠和她的放在一起，簡直就是"螞蟻遇見了大象”。
最后，經過大家的討論和層層篩選，我們選出了最漂亮，最有意義的十二盞燈籠。雖然我的燈籠沒有被選上，但我也很為那些被選上的同學開心。
放心吧，下一次學校在讓我們做手工的時候，我一定做得比你們更用心，更好看。
通過這次的活動，我知道了什么是只要努力，用心地去做，就一定能拿到一個好成績的！
活動作文 篇10
今天，我早早的起了床，立刻吃完早飯，背上書包，飛快得跑向了學校，因為今天學校組織了實踐活動，地點在青少年活動中心。
八點半，廣播響起了，我們邁著整齊的步伐，走向操場集合。上了公交車，沿途一路美麗的風景，似乎訴說著青少年活動中心的快樂。
走進大門，同學們個個都跑向了自己的項目。冷清的活動中心一下子變得熱鬧起來�！叭w立正-向前看齊—向前看”隨著響亮的口號聲，我們個個洋溢著燦爛的笑容。此時，大操場成了同學們歡樂的海洋。期待著快樂的到來。
領隊老師將我們領上三樓的“魯班工坊”，桌子上的一臺臺各種各樣的機器使我們大開眼界。我們分好了座位，一人一臺，眼花繚亂的。教課老師事先的了個招呼，然后立刻指手畫腳起來……
老師發給了我們一塊木頭模版，叫我們沿著黑線用工具鋸下來并拼裝好。同學們的`動手能力很強，鋸下來光光滑滑的，看起來精致極了。拼好后才知道這是一只可愛的小海豚，一排排顏色各異的小海豚準會映入你的眼簾。
做好了小海豚，領隊老師帶著我們領了一袋包子，走向小劇場，觀看有趣的節目。
下午，模型老師給了我們一塊木板，讓我們自己畫出稱心如意的配具，我畫了一幅畫，用小鋸子刻畫出來，并襯在一張白紙上，仿佛像真的一樣，正如《清平樂·村居》那樣，上面的人過著悠閑、無憂無慮的快樂生活。
快樂的一天馬上就過去了，這一天是我們最開心的一天，離開了這，但心卻沒有離開，這次的實踐是我大開了眼界，無憂無慮。
【活動作文】相關文章：
活動的作文09-22
活動的作文10-14
實踐活動的感想作文寫關于實踐活動的作文12-01
關于活動的作文10-12
課間活動的作文11-27
滅鼠活動的作文11-27
讀書活動的作文01-28
作文：釣魚活動01-26
暑假活動精選作文01-26
跳蚤活動的作文08-26