有意的活動作文

時間：2023-05-22 08:20:36 動作我要投稿

有意的活動作文七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有意的活動作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有意的活動作文七篇

有意的活動作文篇1

　　星期一的下午，我們六年級在學校禮堂舉行了“桂園書市”活動。大家都拿出曾讀過的書籍統一定價為三折售出，各班的售貨員十分忙碌，更有不少同學都買到了自己心愛的書。

　　我成為了我們班銷售收銀員之一。活動還沒開始的時候，老師便帶我們到指定的桌子上擺好書籍。一會兒，有部分班級來了，售貨員們開始忙碌起來，一切“工作”緊張有序地進行：接書、收款、找零、蓋章、登記等井井有條、忙而不亂。

　　漸漸地，五個班全來齊了，手腳好像亂了套，等著找零的人不斷向里頭擠，生怕把他們忘掉似的，攔也攔不住，我旁邊兩位收銀員跟我一樣忙得不亦樂乎，一會兒高叫尋找書和零錢的主人，一會兒接到了書，但所需的金額卻遲遲不見影兒。被人群密麻圍在里頭的滋味可不好受，等一股人潮退后，滿頭大汗的我才抽空來到其他班的書攤前選購。人多的書攤我擠不進去，人少的書攤只剩下寥寥無幾的'幾本不怎么受歡迎的書。這時的我心理苦悶極了，做收銀員又忙又買不到東西，真虧大本了！我在禮堂里轉了一圈，見到不少同學三五成群的在討論著自己所購的書籍，也有同學已經選購完了正準備回教室，我真羨慕他們。

　　45分鐘的活動時間很快過去，我們把剩下的書和賣到的錢拿回教室分發給同學們。還好，我的好朋友幫我買到了我想要的書，有趣的是，等我們把書和錢全還給同學們的時候，零錢袋里還剩下10元錢，不知道是哪位“馬大哈”在買書時特意贈給我們的“小費”哩。

　　這個下午，我們過得很開心，很有意義。我們學會了運用學到的知識運用到買與賣之中，豐富里我們的社會經驗。

有意的活動作文篇2

　　現在，學校里的活動也越來越多了。這不，我們年級舉辦了“餛飩節”。

　　“餛飩節”上，同學們準備八仙過海——各顯神通，紛紛帶來事先準備好的餡、筷子等，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，心急如焚地在食堂等待著老師去拿餛飩皮。

　　餛飩皮來了，老師小心翼翼地將厚厚的餛飩皮放置在桌子上，同學們爭先恐后地搶著，一眨眼的功夫，餛飩皮就消失了。同學們興高采烈地包著，一個個笑得合不攏嘴，不亦樂乎。初出茅廬的我拿著餛飩皮，不禁手忙腳亂起來，“我來幫你把！”熱情的沙茹江手把手地教著我。調皮的肉餡寶寶乘著筷子電梯，來到了寬大的.餛飩皮床上，它躺在上面，自由自在地滾來滾去，把“被子”都卷起來了，玩累了一天，興許是渴了吧！我在左右兩頭放了點水。吃飽了，喝足了，它又玩來了瑜伽，只見它彎曲在床里，用被子下方摸著另一頭，這樣就大功告成了。同學們在歡聲笑語中，完成了一個又一個，有的形似元寶，有的狀如足球……真是人多力量大呀！很快我們就完工了，達吾然拿著戰利品，蹦蹦跳跳地進入了學校廚房。

　　“熱騰騰的餛飩來了！”“嗯……”好香啊！我聞了聞，頓時，同學們垂涎三尺，像一個個小饞貓似的，圍聚過來，我夾起一個，咸咸的韭菜與肉末結合在一起，雖然吃起來很咸，但心里總覺得甜滋滋的，同學們紛紛搶著，不知怎么了，平時不愛吃餛飩的我今天變得特別愛吃，一個又一個，一個又一個，嘴巴都沒時間休息了，歡笑聲傳遍了整個食堂。

　　今天的餛飩節已深深存入我的腦海，如今，我已經是畢業班的學生了，等著我的是同窗的分離，我多么希望把今天的快樂也包住啊！

有意的活動作文篇3

　　今天，我們迎來了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最快樂的節日——“六·一國際兒童節”。

　　一大早，我興高采烈的來到了學校。一走進校門，便看見學校里掛滿了彩旗、橫幅，橫幅上寫著“慶祝六·一國際兒童節”。天氣也很好，小樹更綠了，花兒更紅了，小草也被風兒吹著點頭，好像在說 “節日愉快，節日快樂”。

　　操場上人山人海，歡笑聲、歌唱聲、鼓樂隊的奏樂聲響成一片。當王校長宣讀完校三好學生名單和我們班獲得市優秀班級稱號后，我們的文藝演出開始了。

　　同學們多才多藝，表演的節目豐富多彩，并且警察叔叔帶著警犬為我們表演了精彩的搜索和撲咬節目。只見警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的許多盒子里，警犬嗅著小球的氣味很快就找到了全部小球。最后警犬又表演了撲咬墊子的節目，只見它沖上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來，真厲害，真驚險，同學們看得目瞪口呆。

　　五·二班的節目真搞笑，只見四個胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的音樂伴奏下，拿著毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動作，一身肥肉上下滾動，逗得我們前仰后合，開懷大笑。

　　我們班的歌伴舞也很好看，五個同學和老師辛苦的練習了好幾天，但是跳了一半的'時候音樂不響了，表演沒有完成，真可惜。

　　文藝演出結束了，想著我們班獲得的市優秀班級的榮譽稱號，看著同學們和老師喜悅的笑臉，我感到這真是一個難忘而又充滿意義的“六·一”兒童節。

有意的活動作文篇4

　　星期五這天，終于到了我期待已久的研學活動。但是早上起床上學時天公不作美，下起了蒙蒙細雨，我的心情瞬間跌入谷底，要知道我等這天等到可謂是“茶飯不思”啊！不過幸好最后活動如期舉行，我們背上準備好的各種各樣零食，坐上了校車，到了我們這次研學活動的地點—農科奇觀。

　　到了目的地后，我們一、二年級所有的學生先集中在一起，由一名教官給我們講了今天研學的內容和注意的事項。講完后，我們就分開進行活動。

　　我們班的第一個項目是疊被子，我們分組坐在下面，教官在講臺上鋪了一張被子，并且一邊給我們講疊被子的細節一邊動作展示。講完后，我們小組就開始合作，把被子疊得整整齊齊、四四方方的，最后我們組是最快完成的，所以我們迅速地做出了ok的.手勢。接著第二個項目開始了，這個項目是搭帳篷，經老師介紹后，我們八人一組，首先我們把三根竹子捆在一起，然后把竹子拉成一個三角形，但是由于我綁的結太松了，所以最后在規定的時間內我們沒有把帳篷搭成功。馬上就到了第三個項目，那就是結繩逃生，老師教了我們一個新的打結法，這個很簡單，并且比我們平時打的結要牢固很多，我很快就學會了，我很開心。

　　不知不覺就到了吃飯的時間了，午餐真豐富，有我最喜歡吃的雞腿、丸子、土豆等五個菜呢！我們吃得可飽啦！吃完飯后老師帶我們去參觀教官的宿舍，宿舍里面的被子疊得整整齊齊的，像一塊四四方方的豆腐，枕頭放在被子的旁邊，看起來可整潔了，我以后每天早上起床后也要把被子疊得整整齊齊的，養成好的習慣。

　　緊接著到了我們的第四個項目，那就是野外取水，這是要在一個瓶子里塞一塊布，再放一些石頭在下面，在上面放沙子，最后裝上水，這樣就可以制作成一個簡單的過濾器了。以后我們在野外如果找不到干凈的水源，就可以用今天教官教我們的方法，過濾出干凈的水了。時間過得真快，一轉眼就到了最后一個項目—火場逃生，教官首先給大家介紹滅火器，同學們每人按了一下，然后捂住鼻子和嘴巴，爬過濃濃的煙，在爬的過程中不能碰到繩子，否則就意味著有危險。

　　活動結束了，這次的活動讓我受益匪淺，不僅學到了很多課外知識，而且還懂得了同學之間應該團結友愛。

有意的活動作文篇5

　　這個星期天，我打電話告訴父母。我要用我自己的零花錢去買幾箱水。然后再賣出去，體驗一次賣水活動。爸爸媽媽都非常支持我的這個想法，讓我體驗一下自食其力的快樂。

　　我準備好東西出發了，首先當然是去買幾箱水來，然后再單獨給自己買一瓶，再跑到碧州公園門口去賣。今天是個大熱天，很多人都汗流浹背。我抓住了這次機會，找了一位非常熱的阿姨問了句：“阿姨買水不？”那阿姨就爽快的答應了，買了三瓶礦泉水。

　　其余的人不管我怎么叫賣，都不理不睬的？可能是覺得一個小孩就沒有什么自尊心的，看都不看就進去了。這讓我非常沮喪，心想：早知道就不吃這個苦了。馬上我又改變了想法，一定要自信，不輕易放棄。

　　后來來公園的人越來越多，也有越來越多的人來買我的水。正當我看到只有幾瓶水的時候，我非常的興奮。可是這時已經黃昏了，家里也該吃飯了。正當我猶豫要不要回去的時候又來了一群“客人”他們是群小孩看起來是結伴出來玩的'。他們的數量剛好是我幾瓶的水的數量。于是我大膽的上去問他們：“請問你們要不要買水喝？”其中一個大男孩看了我一下，就回答我“行”。就這樣，我的水剛好賣完了。

　　回到家中，我已經是渴的不行，咕嚕咕嚕一瓶水就被我喝光了。看著手里賺回來的零錢，心想：這真是一次有意義的活動啊！

有意的活動作文篇6

　　今天早上，老師剛進門，就在黑板上畫了一個沒有鼻子的人臉。我們疑惑不解地問：“老師，你怎么畫了一個沒有鼻子的臉啊?”老師說：“今天，我們來玩貼鼻子的游戲。”同學們高興極了，有的高聲歡呼，有的一蹦三尺高……老師看見了，說：“同學們請安靜!聽我把比賽規則講一下。”聽了這話，我們立刻安靜了下來。老師說：“你們要蒙住雙眼，在原地轉三圈，然后走到黑板上貼鼻子。”

　　第一個玩游戲的就是我，當老師報到我的名字時，我的心怦怦地跳個不停。在同學們羨慕的目光下，我得意洋洋地走到了講臺前，老師把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，接著老師又帶著我轉了三圈后，我都不知道，哪兒是黑板了。我只能伸出雙手，慢慢地摸索，終于摸到了講臺，我心中一陣竊喜。我搖搖晃晃地走到了黑板的前面，在黑板上摸了一下，以為對了就往上一貼，剛貼完，安靜的教室頓時炸開了鍋，有的笑彎了腰，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的拿腔拿調的.怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布，看到自己的杰作——鼻子貼在了眼睛上。我的臉火辣辣的，只好耷拉著腦袋，難為情地走下來到位子上坐下。

　　老師把名字一個一個地叫著，但卻沒有一個人貼對。老師拍拍雙手，讓我們安靜下來。他看著我們，意味深長地問：“你們知道今天為什么你們會貼不對鼻子嗎?”大家異口同聲地回答道：“眼睛被蒙住了，看不見。”“是啊，在我們看來不費吹灰之力就能辦到的事，現在眼睛看不見了，卻會變得舉步艱難。通過這次活動，讓你想到了什么呢?”老師飽含深情地說。教室里小手如林，聲音此起彼伏，“我們要關心盲人。”“我們要珍愛生命，愛護自己的眼睛。”“我們要幫助殘疾人做些力所能及的事。”……

　　“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了。同學們還是三個一伙，五個一群地圍在一起，繼續著剛才的話題。我永遠也不會忘記今天的這節課。

有意的活動作文篇7

　　上個星期天，我和大姑一起去《康維培智中心學校》參加公益活動。

　　我們到了一座橋那兒，等侯了許多叔叔阿姨，還有小朋友。我們一起開著車快樂的向著《康維培智中心學校》出發，來到學校之后，大家把帶來的禮品從車里拿出來。有食物，飲料，玩具，被子，衣服等很多禮物。

　　大姑讓我和其它的人一起把零食提到了培智中心里面的二層。進了屋之后，我看見里面有好多人啊。他們全是智障兒童，有、比我年齡大，有的`比我小，他們見到我們很高興的說：“歡迎你們”然后我和叔叔阿姨們一起給他們分禮物，我分零食，每人一包。我發現他們雖然是智障兒童，有的卻很聰明。有一個可以一眼認出手機的品牌。我大姑的手機被一眼認出來是華為品牌的。有的唱歌很好聽，我們請他唱一首歌，他說唱什么好呢，我們就說唱一首《小草》吧。他很高興的唱了起來，聲音悅耳動聽，唱完之后，大家給他熱烈鼓掌，我跑上前去送給他一包棉花糖，表示獎勵。

　　之后我們又上了三樓。三樓是他們的宿舍，他們一個宿舍八個人，有四個上下床。我和大娃一起去其中的一個宿舍幫他們把被子鋪到床上，其它的叔叔阿姨們去另外的宿舍幫他們鋪。我和大姑費了好大勁才幫他們把床鋪都整理的平平整整。這時其它的叔叔阿姨們也都鋪完了，剩下兩間我們一起合作鋪完了。整理完之后大家都很高興，智障兒童們也很高興，他們都對我們表示感謝！

　　一上午的時間就這樣快樂的過去了，之后我們戀戀不舍的離開了。

　　參加這次公益活動，讓我感受很多，我們應該好好珍惜現在的好時光，好好學習！天天向上！做一個對社會有用的人！

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