實踐活動作文

時間：2023-04-26 09:59:37 動作我要投稿

實踐活動作文八篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的實踐活動作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

實踐活動作文八篇

實踐活動作文篇1

　　今天早上，我們5：00就起床，6：00就開始吃飯了，做的這一切，全部是為了今天的實踐活動，要去虎頭山和燈臺架觀景。

　　在車上，黃老師組織我們三三班和三四班進行唱歌比賽，第一輪：三班贏；第二輪：四班贏；第三輪：四班贏；第四輪：四班贏……一下連著好幾輪，全是三四班贏了，我們高興極了。

　　虎頭山到了，我們一進門就看見了一個標題：青山忠骨永作伴，碧玉蒼松共日月。虎頭山革命烈士永垂不朽。

　　當我們上到山頂時，看到一個紀念碑，后面還有27個墓碑。在紀念碑前，一位老革命家講他戰爭時的故事——1931年2月8日——2月15日，他們一直在虎頭山戰斗。因為當時手頭緊，所以只能中國兩百多人打日本鬼子一千多人。經過長時間的戰斗，最終，中國打了勝仗，卻有27位烈士光榮地長眠在這里……

　　今天上午的活動教育了我們要愛我們的祖國。是啊，少年強則中國強，這名話說的沒錯。

　　燈臺架，是我們下午的目標。剛進門就看見一些奇特的石頭。有的像石腳丫子；有的像小刀；還有的像蘋果。

　　往前走，就到了望燈橋，我看見了一些話：望燈橋，是景區內最佳望燈處。據說，初一、初五在這座橋上可以看見燈臺架神燈的光。

　　上山路程中，我看見了一個非常奇特的'垃圾桶，是用樹做成的，雖然跟其它垃圾桶沒什么區別，卻花費了設計師許多的心血。

　　到了天池，我看到水底有水藻，雖然看起來是綠色的，但是，從瀑布流出來的，卻是清的。

　　到了山頂，我看見了最美的景色，才知道了剛才沒白費，真是無限風光在險峰啊！

　　今天下午的活動告訴我們：路非常陡峭，我們卻爬到了山頂，并在路上找到了奇特的東西。不經風雨，哪能見彩虹。相信自己，我一定能行！

實踐活動作文篇2

　　今天，我們學校組織我們參加社會實踐活動。本次活動的目的地是-花田小鎮。我們完成了很多項目，如：滑草，拔河，打鼓，叢林穿越……，其中我最喜歡的是叢林穿越。

　　來到叢林穿越的`地方，只見一條長網在樹林里穿梭，在網的中間還有一條繩索，下邊就是深淵，看到這，我不僅雙腿發顫，心也砰砰直跳。“韓沐汐掉下去了，飯卡也不見了”，有個同學大聲叫道。天哪，這么嚇人嗎，我已經開始打退堂鼓了，但我轉念一想，既然來了，那就要挑戰一下。

　　終于輪到我了，我慢慢地走上樓梯，來到第一關。我小心翼翼向前移，一點一點向前走。突然，繩子開始劇烈晃動，我開始站不住了，整個身體向后倒。“啊，救命呀”，我邊喊還邊亂踢，幸好抓住了繩索，才沒有掉下去。誰知繩索也是活動的，我的手緊緊抓住繩索，僵硬的雙手也凍的通紅，一搖一晃地走著。不好，我的鞋被纏進網里，無法行走。哎，早知道，我就不上來了。“加油，加油，張茗涵加油，你一定可以的”，這是什么聲音，原來是小伙伴們給我加油，又給我講通關方法。頓時，我信心加倍，重新鼓起勇氣，奮力向前走，盡管手很痛，但我堅信一定能成功。最終，我成功通過第一關。

　　相對于第一關，叢林穿梭的第二關和第三關就是小菜一碟，輕松過關。

　　時光如流水，一天的活動很快就結束了。通過這次活動我感悟到：生活有苦也有累，我要樂觀面對生活中遇到的各種難題。當遇到困難時，我要堅強，用自己的智慧和堅持戰勝它。

實踐活動作文篇3

　　“開籠放鳥嘍！“今天我們班一起去美麗的天樂湖游玩。一路上，歡聲笑語灑滿了整個車廂，連我這個“暈車”的小可憐蟲竟也沒“口水直噴三千尺”，一路堅持到了天樂湖，這是不是快樂的力量？

　　一下車，頓時覺得心曠神怡，大自然給我們準備了最豐盛的禮物——綠色。是的，滿眼都是綠色，綠油油的草地，大片大片的有機食物培養基地，在藍天白云的映襯下，真有一種“山水田園”的閑適味道，我輕輕的嗅了一口，嗯，這味道真香！

　　簡短的開幕式后活動項目正式開始啦！首先，我們來到了體能公園，里面有攀巖、走鋼絲、滾筒、獨木橋、走木條等等，琳瑯滿目，讓你眼花繚亂。最讓我印象深刻的就要數走木條了。一個個“秋千”拍成列，頗有一種古代戰場“不服來戰”的感覺！挑戰的勇士們要抓緊“秋千”兩邊的繩子，依靠手臂的力量，雙腳依次踩著木條往前邁，看似簡單，實則“落千者”比比皆是。我自然也不敢大意，小心翼翼地抓緊兩根繩子，右腳順利的邁了上去，心中一陣竊喜，左腳剛準備邁上去，一個重心不穩，身子往前一傾，直接與地面來了個親密接觸，我那滿身塵土滑稽的模樣把后面的同學們逗得哈哈大笑。“別笑，我可不是個服輸的人！”我一邊說，一邊迅速地爬起來，重新開始挑戰。這次，我學乖了，兩只手把繩子牢牢抓住，右腳站穩了再把左腳邁上去，動作又穩又準，一路勢如破竹，竟然順利闖關！這下子，剛剛還哈哈大笑的同學們都佩服得豎起大拇指，直喊：“林可兒，真棒！”望著后面風中晃來晃去的“秋千”，我心里美滋滋的。

　　從體能公園里出來，我們都已經饑腸轆轆，老師望著我們一個個“小饞貓”的模樣，寵溺地帶著我們來到了“水塔餐廳”，一頓風卷殘云，圓圓的小肚子鼓起來了，我們又恢復了體能，向著下一個項目邁進。

　　果樂園里“獨輪車運糧”比賽，“挑扁擔”競賽，“運輪胎”大戰、“射箭”比賽，一個接著一個，我們這些“小八路軍”摩拳擦掌，叫好聲不絕于耳……

　　快樂的時光總是過得這么快，一不留神時間已經不早了，老師們帶著我們游玩了最后一個項目——摩天輪。隨著車廂越升越高，剛剛地面的建筑越變越小。再往遠處眺望，山水在落日的余輝下，溫柔，安謐，似乎一切都是那么美好！這一刻，我突然許多感悟涌上心頭，在大自然的面前我們都是一個渺小的.存在，但也是一個美好的存在，所有的煩惱與擔憂在大自然面前是如此的不值一提，好好享受生活，努力學習，創造未來，真是一件最正確的事情！誰敢說不是呢？

　　一天的綜合實踐活動結束了，再見了天樂湖！不用多久，你會淹沒在我記憶的長河了里。但那個感悟的瞬間，人生的啟迪將陪伴我一生！感謝你，實踐活動！我愿做勇闖自然的小鳥！

實踐活動作文篇4

　　新的學期，新的開始。我們又迎來了綜合實踐活動。這回，我們小組采用了一種互動方式——一個有趣的小實驗。

　　對于精心準備的我來說，自然是信心滿滿的。但是，一到講臺上，我的雙手就開始發抖，手指緊繃地指向大屏幕。等PPT展示完畢，我戰戰兢兢地說了聲：“接下來我們來做個小實驗。”大家都拍起了雙手，那掌聲像流水一樣，清脆而悅耳，慢慢地流進我緊張的心房，讓我慢慢變得越發大膽自然。

　　這個小實驗可不是吹出來的哦！它可以辨別各種水到底是酸性還是堿性。我先發給每個人一張PH試紙和一個透明的塑料小杯子，組員們細心地給每組四個人倒了不同的水，分別是：開水、礦泉水、自來水、河水。我們用肉眼觀察，可以發現：開水、礦泉水、自來水表面上都比較干凈；而河面上卻漂浮著一層物質，聞一聞，還散發著淡淡的`臭味。接著，同學們按我的步驟去做，把手上的土黃色PH試紙放進倒了一半水的透明杯子里。沒過一會兒，杯子里像被施了魔法一樣，四種水里的PH試紙都發生了變化。我發現：除了開水是堿性的，其他都是酸性的。因為開水里的PH試紙是淡藍色，像一個晶瑩剔透的藍寶石，而河水和礦泉水卻是淡黃色，像一輪明亮的月亮，自來水是深黃色。這時，同學們的腦袋里都打上了問號，在底下嘰里呱啦說個不停。這真是一個奇怪又有趣的實驗。

　　這次綜合實踐活動我們又有了許多收獲，許多成長，同時，我還學到了許多知識和道理。希望大家不要隨手把垃圾扔進河里，讓清澈的小河再次回到我們的身邊！

實踐活動作文篇5

　　12月10日星期六中午，小小踐行家預備班來到新天地參加“教您說上海話”的實踐活動。這次活動的任務是教路人說上海話童謠并且跟路人玩童謠游戲。

　　經過前幾次活動，我們倆沒有了第一次的緊張感覺，我們的膽子更大了一些。這次任務有一個特殊性，老師要求不能盲目尋找目標，而是要找5位不同的路人：戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機、身上有3種顏色。

　　我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好，很快就找到了第一位采訪的對象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來教阿姨說“炒黃豆”的童謠，我來配合她演示游戲，并幫助她拍照留念。

　　有了一個很好的開頭，我們兩個相互默契地配合著，示范，拍照，簽名，道謝離開……不知不覺我們就完成了每人采訪五個人的任務。我們在趕回集合地點時又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。

　　印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一個比我小兩歲的小弟弟，他學的很認真，做游戲的`時他一直看我的紅馬甲，看的我有些不好意思了。還有一個姐姐跟爸爸媽媽一起看到我倆游戲時，主動要求跟我們學童謠，讓我信心倍增。

　　活動中我也有些小小的失誤，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活動能表現的更好。

實踐活動作文篇6

　　今天下午，張老師帶我們去西校區四樓“五小實踐中心”開展活動。事先，老師為了讓我們能了解礦石，便讓我們回家查資料。

　　走進“五小實踐中心”，老師吩咐了我們注意事項后，就讓我們去近距離觀察自己小組所要介紹的礦石。我們小組要介紹的是水晶黃鐵礦和方解石。因為資料不足，還出了一些小差錯。“水晶黃鐵礦是一種由礦物晶體和黃鐵礦組成的，水晶大多數都是白色的'，就如我們看到的這一塊。”正當我興致勃勃地說完后，同學們七嘴八舌地提問了：“水晶黃鐵礦有多少種顏色？”“不知道。”“它值多少錢？”“不知道。”“它有什么作用？”“不知道……”老師一見我這不知道，那也不知道就語重心長地對我說：“羅婷，大家問你的問題你都回答不上來，看來準備不充分呀。回家可要好好查查資料了。”我苦笑道：“哦，知道了。”

　　接下來我又向大家介紹了方解石，這個說起來還行，讓我小小的驕傲了一下。輪到其他組了，他們準備得都比我們組全面，真是讓我慚愧。特別是金詩軒他們，我們問什么，他答什么，真是厲害。

　　今天，我們學到了許多關于礦石的知識，真是受益匪淺。

實踐活動作文篇7

　　我們都知道，西安是個歷史悠久的古城。可是來了西安沒到過回民街就不算來過西安。正月初十表哥來我們家玩，媽媽帶我們倆來回民街轉轉。

　　據說回民街是一個聚集陜西各色小吃和特產的地方，到了晚上，那里是燈火通明，人山人海。也許是下雪后有些冷，下午5點這里沒有想象中的人山人海。但是商品琳瑯滿目，十分豐富。看看特產店的陜北駿棗和陜西核桃的種類。就綠豆糕有核桃仁的、花生的、黑芝麻的、棗泥的、豆沙的。當然最誘人的還是各種各樣的`小吃：有餃子、包子、烤羊肉、柿子餅……越看越好吃。當然賈三家的灌湯包子和元盛祥的羊肉館里的都坐滿了南來北望的客人。

　　我們先買了幾串烤魷魚、二份香辣豆腐、韭菜菜盒、麻醬涼皮、牛肉餛飩……找了個小店坐下來享受著回民街的特色美食了。

　　肚子吃的鼓鼓的，晚上7點我們就回家了。下次還會來的回民街。

實踐活動作文篇8

　　我盼啊盼啊，終于盼到了這一天，老師帶著我們三年級的同學去大皮營實踐基地進行實踐活動。

　　在去大皮營的路上，我們把《滋養人生》中的75首古詩都復習了一遍，又把背過的古詞也都復習了一遍。背著，背著，很快就到了大皮營。到了之后，我們迫不及待地下了車。老師讓我們先把包放在學生食堂里的柜子里，然后讓我們出去排隊。排好隊，老師就帶我們去上課了。上課之前，老師給我們分好了組，不同組的同學上不同的課。我們那一組上的課有“絲網花”、“空間探索”、“沙塔畫”和“藝術創想”等。

　　我覺得最有趣的課程是“空間探索”，因為空間探索可以“玩兒中學、學中玩兒”。在上這堂課的時候，我們看到了許多很有趣的.機器。老師先給我們放了一段關于衛星的視頻，然后給我們介紹了一下玩機器的規則，就讓我們自己操作機器了。玩機器的規則是：每個機器上面都會有一個小牌子，先要讀一讀小牌子然后再玩。不管好不好玩，最多只能操作兩次，而且每個機器前面不能超過三個人。在這些機器中，我覺得最好玩的是“水力發電”的機器。這個機器的玩法是：轉動手柄，安裝在機器上面的小杯子會不停地往最高處的容器里倒水，容器里積累的水越多越好。

　　上完這節課之后，我們就去吃午飯了。聽說高年級的同學來這里的時候中午都是自己做面包或者包餃子吃的，所以我還以為我們也會吃面包或者吃餃子呢。沒想到到食堂以后老師竟然給我們發的是盒飯，還給我們發了一個大橘子。我還以為這兒的盒飯會比我們學校的盒飯好吃呢，結果剛吃了幾口我就想把它倒掉了，太難吃了。白高興了一場，嗚嗚嗚……不過大橘子是挺甜的。我們一邊吃著橘子，一邊玩了一會兒，然后就又該去上課了。

　　下午我們上的是“藝術創想”課。上完課我們就要坐車回學校了。在上車之前，我們發現別的老師手里都拎著一條大魚，而孫老師的手里卻是空空的。上車以后我們看到第一排的座椅上有一大堆的柿子。原來，其他老師都去垂釣了，而孫老師卻去采摘柿子了。我好羨慕他們呀！不過，我們的收獲也不小。我們雖然沒有大魚和柿子，但是我們帶回來了“絲網花”、“沙塔畫”和“紙飛機”，而且還學到了許多知識呢。

　　雖然我今天中午只吃了個半飽，不過也是非常開心的一天。

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