動作作文600字

時間：2023-04-24 16:50:30 動作我要投稿

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【實用】動作作文600字五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的動作作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】動作作文600字五篇

動作作文600字篇1

　　一天，我在家里做完了作業，覺得有點兒無聊，心里在想：是到外面找人去玩呢？還是做一點什么事情呢？正在這時，我看到地上有很多臟東西，心想：家里這么臟，要是來一個客人怎么辦？會笑話我們的。我現在正閑著，何不讓我來把它們給解決掉。

　　于是，我便沖到外面這一間房間去拿掃帚和畚箕。咦，怎么搞的，平時放在大門口的掃帚和簸箕今天卻不見了，它們到底到哪里去了。于是我開始尋找起來。找了好久，我才終于找到了它們。真是的，掃帚和簸箕放在大門口不是很好的嗎？為什么要隨便亂放呢？不知道是誰這么隨便。看來我以后也得養成一個好習慣，否則會遭人批評的。

　　找到了掃帚和畚箕，我就干了起來。我拿著掃帚先走到最里面，就開始掃了。我先把角落里的垃圾掃出來。我拿著掃帚反復掃，直到干凈了為止。接著，我沿著墻邊往中間掃。這時，我采取齊頭并進的掃地方法，把垃圾成一字形往前面趕。

　　后來，我掃到一處沙發邊，看到那里的垃圾比別的地方的要多。我拿起掃帚就向它們大舉進攻。有一些垃圾還頑固不化，躲在最里面就是不愿意出來，我就放下掃帚，伸出手去，把它們全部抓了出來，有一些垃圾躺在地上就是不愿意動身，我用手把它們給拎起來扔到垃圾上面，這一些垃圾還是逃不出我的'五指將軍，全部被我揪了出來，暴打了一頓。隨后，我又向其他的幾個角落發起了最后的攻擊。這一些角落里的垃圾都在我的進攻面前投降了。我就把它們全部掃到大廳。然后，我就向大廳的垃圾發起了最后的攻擊，開始了一場規模巨大的戰斗。最后，它們都被我給制服了，向我表示了投降。

　　勞動結束，我看到干凈整潔的地面開心得笑了，心里在想真是勞動也快樂！

動作作文600字篇2

　　生活中，我們常聽說某人有雄心壯志，可不愿意把心動付諸行動，結果落得個竹籃打水一場空。可見，再豪邁的雄心壯志，如果不付諸行動，也只能是空中樓閣。

　　我身邊就不缺少這樣的例子。我之前有一位同學，我叫王文杰，論口才在班上誰也敵不過他，每當班上開辯論會的時候，他總是說得頭頭是道，就連老師有時也不得不佩服他的`能言善辯，同學們則常常為他新奇的想法佩服得五體投地。可他卻很少在學習上下功夫，除了語文成績尚可外，其他學科的成績平平。而我班的李庚龍，雖然平時不善言辭，但學習刻苦踏實，成績總是在班上名列前茅。之所以出現這樣的結果，關鍵在于前者光說不練，后者則用行動說話。可見，心動不如行動。

　　這種口頭上的將軍，行動上的矮子，自古以來就有。

　　還記得戰國時代那個只會紙上談兵的趙括先生吧！趙括從小熟讀兵書，張口愛談軍事，就連他那英勇善戰的父親老將趙奢都說不過他，因此他很驕傲，自以為天下無敵。然而其父趙奢卻很替他擔憂，認為他不過是紙上談兵，并且說：將來趙國不用他為將則罷，如果用他為將，他一定會使趙軍遭受失敗。果然，公元前259年，秦軍又來進趙國，趙軍在長平對抗敵人。那時趙奢去世，老將廉頗負責指揮全軍，他年紀雖高，打擊仍然很有辦法，使得秦軍無法取勝。秦國知道拖下去于已不利，就施行了反間計，派人到趙國散布秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍的話。趙王上當受騙，派趙括代替了廉頗。趙括自認為很會打擊，死搬兵書上的條文，結果使得四十多萬趙軍全被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡。

　　可見，崇尚空談而沒有實際本領的趙括，不但害己，而且誤國。偉人毛澤東曾把這種人形容為墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空，生動地說明了這種人的淺薄和無用。

　　作為新時代的青少年，應從上述故事中吸取教訓，把美好的理想與踏實的行動緊密結合起來，方能有所作為，因為心動不如行動。

動作作文600字篇3

　　暑假到了，我坐在沙發上，手躍躍欲試，目不轉睛地盯著眼前的這個轉盤，它的盤身是紅色的，里盤是綠色的，指針是黑色的'。看起來特別像一只大西瓜，盤身上有許多字那些字，分別是客廳，衛生間，四個臥室，廚房；里盤上面寫的是擦桌子，拖地，掃地，整理房間沒錯，今天我們要用轉盤打掃家務，這將會是一場極棒的游戲活動。

　　第一個是爸爸，只見他手緊緊握住盤身，用力一劃，指針慢悠悠的停在了衛生間上，他又緊緊握住里盤，用力一轉，只見指針停在了擦桌子上，因為衛生間沒有桌子，他只好他洗手臺，他不慌不忙地拿出抹布，用水打濕，擠出多余的水分，一下又一下地擦著那個洗手臺，洗手臺被擦了一遍又一遍后，看起來特別亮，好像一面鏡子。

　　第二個是我，我不像爸爸一樣用力。我輕輕一轉，指針指在了四個臥室上面，我頓時鼓起勁來，用力一劃，那指針最后指在了整理房間上，我呼出了一口氣，心里的大石頭猛然落下，整理房間，只需要把被子疊一下，整一下床單就行了。我立刻動身，把床單和被子拉得整整齊齊，我又把床單四個角折好，我的任務就這樣大功告成了，我就開心地跑到了轉盤前。

　　第三個是我媽媽，媽媽一轉是廚房，但是里盤卻是做飯，我們看著媽媽進廚房，之間媽媽手拿鍋鏟，身上系著圍裙，媽媽把手里的菜扔進鍋里，菜在鍋里一響一響的還冒了煙。經過一場煙熏過后，一頓豐盛的晚餐就做好了。

　　我們看見這豐厚的晚餐就知道這個游戲已經結束了，看著整潔的房間，這真是多彩又有趣的活動。

動作作文600字篇4

　　雪終于停了。紛紛揚揚的大雪，給大地蓋上了棉被，處處銀裝素裹，玉樹瓊枝。真是難得的雪景啊！終于能玩雪了，我想。

　　剛出單元門，我便哧了一下。“呀！好滑！”嚇得我出了一身冷汗。“差點滑倒。”低頭一看，地面已結了一層薄冰。我只好悻悻地回家了。

　　下午，我聽到樓下有金屬撞擊出的聲音。便從窗外往下看，原來是鄰居叔叔阿姨們拿著鏟子正在鏟雪呢。

　　我和媽媽也加入到了這“清雪大隊”中。我看見，小區的樹上都積了厚厚一層雪；很多樹木都被壓彎了，枝條垂到地面，岌岌可危，仿佛隨時會折斷一樣。我好像聽到了小樹的求救聲。于是，我回家挑了一根長竹竿，來打樹上的雪。

　　先打大樹上的雪。我找到一棵大樹，可麻煩來了：我個子太矮，夠不到樹梢。這時，我看見了一旁的`臺階，便站了上去。哈哈，這下高度正好，就是距離大了些。我踮起腳來，身體使勁往前傾，用力一打，樹上的雪就“嘩啦”一下全打下來了。我躲避不及，有一些雪落進了我的衣領，冷得我直抖。我又照葫蘆畫瓢，打完了其它幾棵大樹上的雪。

　　接下來我準備打較矮的灌木叢。可是這灌木叢好像比大樹還要難打。我打了一下，一點兒動靜都沒有。我換一種方法，我準備“掃”一下試試。我將竹竿移到邊緣，往外一掃。哈，果然管用。

　　經過一番勞作，原本在家中覺得還有點冷的我，竟然渾身冒汗，感覺熱得不行。哦，勞動原來并不是多么輕松的事。

　　天色暗了下來，媽媽請我去看了她們的勞動成果。人多就是力量大，一部分的冰塊被鏟走了，媽媽和叔叔阿姨們鏟出了一條羊腸小道。我也請媽媽看了我的勞動成果，媽媽笑了：“我家丫頭干得挺不錯嘛！”

　　我也笑了。

動作作文600字篇5

　　“嘖嘖，嘖嘖”一陣陣偷笑聲隱隱傳來，是誰在背后偷偷竊笑？噢，原來是七班布置了一個叫“護蛋”的作業。其實，我也是一個偷笑的人。嘻嘻，雞蛋有什么好保護的呢？但經過幾天的保護，發現這個任務真得很難完成。

　　我一回到家，就鄭重地宣布了“護蛋”這個任務。首先，我打卡冰箱，準備挑選幾個雞蛋。我挑選的規則是這樣的：一、表面無任何凹凸物；二、外形美觀；三、皮厚。我仔細檢查，最后，一冰箱雞蛋只有4個符合我的要求。我把4個雞蛋沖洗干凈，咦，怎么會有一股淡黃的液體流了出來？原來是一個雞蛋裂了條小縫，蛋液就流了出來。剩下的3個雞蛋，我便準備給它們做“保護層”了。第一層是軟紙巾，為的是讓它減少傷害；第二層是棉花，為的是讓它減少被碰傷的概率，還能讓小雞蛋舒服的躺在里面；第三層是保鮮膜，這只是為了把蛋固定住而已；最外一層互不相同，其中兩個是用塑料袋簡單的套一下，另一個是用蛋袋裝起來的，作為重點保護對象。最后，我用小袋子把三個雞蛋裝起來，準備帶到學校。

　　第二天，我一到學校，第一件事就是查看雞蛋的情況，還好，雞蛋安然無恙的躺在那里，我心中的一塊大石頭終于落了地。下課了，由于男生跑跑鬧鬧的'，所以我只能坐在座位上看書。宿與涵催我出去玩鬼抓人，我不肯，說：“我怕男生把雞蛋撞碎。”幾個課間過去了，到了上體育課的時候，我想把雞蛋帶出教室，但又怕跑步的時候被弄碎了，可如果放置在教室的話，又怕被急著喝水的同學撞著，然后“涼涼”。哎，真是前怕有狼，后怕有虎呀。想來想去，還是把雞蛋放在課桌肚里支住，這樣的話，哪怕被撞了，也不會立即滾出來。體育課下課，我立刻沖進教室保護雞蛋。

　　“叮鈴鈴”提心吊膽的一天終于結束了。哎，小雞蛋是那么的脆弱，它需要我們細心的保護，就像爸爸媽媽愛護小時候的我們一樣。

　　“護蛋”行動讓我明白了一個道理：每個人都要保護比自己弱小的人，雖然我們現在是被保護的，等我們長大以后也一定要保護、照顧別人！

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