動作作文匯編九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的動作作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動作作文 篇1

　　星期日我在家里舉行了護(hù)蛋活動。

　　早晨，我一起床就拿了一個生雞蛋，把它放在袋子里，裹了一層又一層，好像給它穿上了厚厚的鎧甲。當(dāng)時我特別興奮，感覺很好玩。然后，吃過了早飯我去上英語課，我把它放在書桌里，可是一不小心碰了一下，雞蛋上撞出了一個小坑，下課后，爸爸看見了說：”嘿！寶寶的雞蛋怎么受了外傷了呀？”我低下頭不好意思的笑了。

　　下午我去醫(yī)院檢查視力時，我對爸爸說：”我想給我的寶貝蛋也檢查一回視力”。爸爸同意了，我給寶貝蛋指著視力表上的圖，可是它不說話，我笑著對爸爸說：”它什么都看不到，該做手術(shù)了”。爸爸也開心的笑了。由于它的視力不好，我做什么事情都非常小心的.保護(hù)著我的寶貝蛋。

　　最后，到了下午四點三十分活動結(jié)束了，我脫下它的鎧甲一看，我這樣小心的保護(hù)著它，可雞蛋上還是已經(jīng)有了一個大坑了。想想平時媽媽保護(hù)我可真累呀！

動作作文 篇2

　　自初三以來，天天都有體育訓(xùn)練，是為中考體育加試而準(zhǔn)備的。而我，每每訓(xùn)練時，誰不太認(rèn)真卻也不敢偷懶，怕自己并不是很優(yōu)秀的體育無法及格，耽誤中考的總成績。但終于，體育加試的那一天還是如約而至！

　　早在加試的前幾天，我便坐立不安，生怕自己不及格，達(dá)不到A等。當(dāng)我站在場內(nèi)坐著準(zhǔn)備活動時，指尖已是冰涼，而手中的瓶子，也已被我擠壓得不成樣子。我努力平息自己急燥不安的緊張的心，但卻無濟(jì)于事。再加上我獨(dú)自一人被分到和別的班一組，沒有自己班的同學(xué)在身邊，更加擔(dān)憂和緊張。這時，我看到你向我走來，拍拍我的肩，告訴我沒有關(guān)系，不要緊張，然后竭力想讓我平靜下來。你笑著告訴我我很幸運(yùn)，因為全班那么多人，你單獨(dú)陪我一個，先為我加油鼓勁。有了你的鼓勵與支持，我已不那么緊張。然后你鼓勵我，告訴我你相信我足夠優(yōu)秀達(dá)到A等，聽到這句話，我的緊張便化為自信，不再猶豫和不安。這時同班的她們來到場上，在我考試前一齊大喊著我的名字為我加油，那個時候，淚水似乎是洶涌著咆哮著要沖過最后的堤壩，快要噴涌而出。如果沒有你和她們的鼓勵和支持，我無法想象自己是會是怎樣的不安與緊張。

　　在我考試著的一瞬，你拍拍我的`背，微笑著對我說：“加油！你很優(yōu)秀：”于是，我背負(fù)著你和她們的鼓勵與希望踏上了跑道，邁開了步伐，堅定地向終點沖去。我還記得在我落后別人時，站在場邊準(zhǔn)備的她們是怎樣大喊著我的名字要我堅持，在我最后沖刺時她們的歡呼、雀躍。你和她們給我的加油，成為了我全力奔跑的強(qiáng)大動力。當(dāng)我拿到成績，得知自己是A等后，掩飾不住自己的激動與喜悅，覺得那些素不相識的人也在向我點頭微笑。出來時看到迎上來的你，便是更感親切，你微笑著，也沒有掩飾你的高興，要我去告訴等后在外的媽媽這個好消息。

　　老師，您知道么，您的支持和鼓勵，使我成功的強(qiáng)大動力，支撐我努力向前。

　　那一次，因為您和她們的支持，我很感動。

動作作文 篇3

　　今天全校要去拉練。

　　早晨，我吃過早飯，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾和小黃帽，背上里面裝滿各種食物的書包。邁著輕快的步子來到學(xué)校。呀，太陽公公知道今天同學(xué)們要去拉練，把陰雨都趕走了，露出笑臉呢！我來到教室，同學(xué)們顯然是很高興，一個個都希望快點集合出發(fā)。

　　集合的鈴聲響了，我們排著整齊的隊伍來到操場。楊校長宣布拉練的紀(jì)律和注意事項后，趙校長宣布：“實驗小學(xué)20xx年拉練正式開始！”整個操場立刻一片歡騰。

　　緊接著，按六到一年級的順序出發(fā)了。終于輪到我們走了，我們排著整齊的隊伍，在隊旗的帶領(lǐng)下走出了校門。一路上，小鳥在歌唱，蝴蝶在舞蹈，歡迎著我們的到來。我們繞過南塘路，跨過迎暉橋，穿過洋潭頭。這時，我們就覺得腳有點酸了。老師就讓我們唱歌，給我們打氣。鼓勁。

　　過了幾分鐘，我們就來到了項山。蜿蜒的山路兩旁，山上樹木郁郁蔥蔥，林間映山紅像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，田野里金燦燦的油菜花和綠油油的麥苗，正向我們點頭微笑。()看到了美麗的景色，同學(xué)們似乎忘記了疲勞，很快就到達(dá)了目的地梨碧岔。

　　到了目的地，我們迅速拿出鋪墊，把它鋪在一個比較平坦的地方。然后把食物倒在鋪墊上，那食物實在豐富：有滿口香的.薯片，有可口的蛋糕，還有香味撲鼻的雞爪。雞腿……我和同伴們一起津津有味地吃了起來。我又看了看別人怎樣吃，只見有的拿著飲料咕嚕咕嚕地一下子就下了肚，有的拿著雞腿狼吞虎咽地，那些樣子真是千姿百態(tài)啊。吃完后，大家把垃圾收拾好，就集合返校了。

　　在回校路上，我們那整齊的隊伍變得稀拉了。不過大家還是精神抖擻地一路走，有許多同學(xué)還爭著拿隊旗呢！回到教室后，老師總結(jié)了這次活動時說：“雖然這次拉練活動大家走得很累，但是他增長了我們的見識，鍛煉了我們的意志，真是一舉多得。”大家聽后一片掌聲。

動作作文 篇4

　　6月1日在這個特殊的季節(jié)，我們迎來了六一游園活動，高興、快樂彌漫在整個英華園。

　　我們?nèi)�校師生在操場上集了合，同學(xué)們站成了冂字字形在空中黑色的頭左動動右動動好像都期待這校長的宣布。“我宣布六月一日游園活動現(xiàn)在開始。”我們個個都欣喜若狂，一蹦三尺高。一條條隊伍被老師帶到了自己班級的位置，游園才算開始了。

　　一個同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真的玩兒我們班的游戲——《平衡球》，他小心翼翼的移動著圓球自己的腿也跟著動起來仿佛要推著圓球。另一個同學(xué)的.手快速的在電腦鍵盤上移動著原來在玩兒我們班的另外一個游戲《血戰(zhàn)上海灘》，他的手一會猛擊鼠標(biāo)，一會快速點擊鍵盤，仿佛要一槍擊斃敵人從而達(dá)到黃金爆頭的境界。

　　在交換零食的桌子前已是人的海洋，同學(xué)們大聲的叫喚著老師，讓老師給予其零食，旁邊還有一些同學(xué)狼吞虎咽的吃零食呢。

　　晚上老師們同學(xué)們精心布置的師生同樂晚會開始了，一有喜劇連冷漠的人都被逗得哈哈大笑。最后就是引人注目的露天電影，雖然播放的時間是一個小時多，不過同學(xué)們還是熬完了整片電影。

　　時光快，同學(xué)以散。

動作作文 篇5

　　生活中，處處充滿了感動，世界才會如此和諧。在我的記憶深處也有一次刻苦銘心的感到。

　　那是暑假里的一天，我看到一只流浪在我家旁邊出現(xiàn)，它看起來它已是一只年邁的老貓了。此后它每天它都會到我家門口討飯吃。我特意為它買了魚，每天喂好幾次。喂了它幾個月后，沒想到它懷上了下貓。很快，它就要生了。天有不測風(fēng)云，誰知第二天就下起了大雨，貓窩被雨水沖垮了，那天很冷很冷，北風(fēng)呼嘯著。我正擔(dān)心著小貓們，就聽見門口有貓急切的叫聲，開門一看，啊!老貓居然在嘴里叼著一只黑色的小貓，老貓撕心裂肺地叫著，它肯定是想把貓孩子們搬進(jìn)來避雨，我一時不知所措，看看它們被雨淋的樣子真是心疼，更是被貓的母愛所感動。我只好出去把窩收拾一下，它們的家重新蓋好后，我把小貓抱了回去，在去貓窩的.路上，貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好后，放心地回到了家。可是，過了十幾分鐘，門口又有貓叫，我開門一看，老貓又叼著小貓來了，我看到小貓被雨水淋濕后凍得瑟瑟發(fā)抖。老貓一邊保護(hù)著小貓，一邊用力沖著我叫。那一刻，我感動的眼睛都濕潤了。我顧不了許多了，急忙把那只小貓抱了進(jìn)來，放在一個暖和的小紙箱子里。

老貓似乎很感激似的，沖我低聲地叫了一聲，匆匆轉(zhuǎn)身跑回了貓窩。五分鐘，十分鐘……老貓忙里忙外的，終于把所有小貓都叼來了，它身上已經(jīng)被雨水澆透了。我把它也帶進(jìn)家門，抱進(jìn)懷里，起名叫“米米”。

　　這米米一家在小箱子里抱成一團(tuán)，貓寶寶們還沒睜眼，緊緊依偎在貓媽媽身邊，愜意地吃著貓媽媽的奶，這一幕真是令人感動，令人難忘。

　　動物界發(fā)自原始的毫無功利的這種親情、關(guān)愛，會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎?

動作作文 篇6

　　本周三，我們班級在學(xué)校組織下舉辦了秋游活動。

　　首先我們坐車來到了位于上海寶山區(qū)黃浦江畔的臨江公園。

　　導(dǎo)游阿姨向我們介紹說如今的臨江公園正是在當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭時期淞滬抗戰(zhàn)的原址上建造的而成。所以我們進(jìn)入公園后不久，就來到了公園的中心——一淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館。其中紀(jì)念館主體是一座用鋼材、玻璃等現(xiàn)代建材構(gòu)成，表現(xiàn)傳統(tǒng)建筑形式美的紀(jì)念塔，塔高53米，塔館合一。

　　我們進(jìn)入了紀(jì)念館，開始參觀，展館里陳列了許多關(guān)于當(dāng)年淞滬抗戰(zhàn)的.歷史資料，展廳面積近20xx平方米，陳列有《抗日戰(zhàn)爭與上海》、《血沃淞滬——淞滬抗戰(zhàn)史實掇英》、《上海郊縣抗日武裝斗爭圖片展》、《抗戰(zhàn)文化系列——張明曹抗戰(zhàn)美術(shù)作品展》等展覽。陳列運(yùn)用多媒體影視合成等科技手段，配合了許多文物和歷史圖片文獻(xiàn)，我們仔細(xì)地學(xué)習(xí)觀看了這些資料，同時展館內(nèi)還有解說員給我們做了許多細(xì)致的講解，讓我們更深刻地了解到當(dāng)年日本侵略者在上海的罪行以及上海軍民浴血抗?fàn)幍目谷战?jīng)過，同學(xué)們也都深深地體會到了抗日烈士們的犧牲是多么的偉大以及我們?nèi)缃竦暮推缴�活是多么的珍貴！

　　參觀完畢后，我們在公園里的草地上吃好午餐，就又上車來到了位于浦東的東方明珠電視塔。我們在換乘了倆部電梯之后來到了位于東方明珠259米的懸空觀光廊，在這里，我們將浦江倆岸美景盡收眼底，親眼看到了如今上海的飛速發(fā)展，大家都情不自禁地驚呼上海是如此的美麗。

　　最后，我們又來到了位于東方明珠一層的上海歷史陳列館，里面展現(xiàn)了舊社會的上海以及全中國的歷史變遷。蠟像、雕刻、幻燈、繪畫、聲音、燈光、展覽……運(yùn)用了多種藝術(shù)手段，將中國近百年的滄桑巨變展現(xiàn)在人們面前，同學(xué)們都看得津津有味。

　　這次的秋游讓大家在短短的一天內(nèi)感受到了上海的過去，現(xiàn)在和將來，同學(xué)們都感覺特別的有意義。通過這次秋游，我們更深刻的了解了舊中國以及上海的歷史，看到了新中國以及上海的變化，這些都讓同學(xué)們更加熱愛上海熱愛祖國，更加期待自己將來也能為上海為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)！

動作作文 篇7

　　一個周六的下午，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，我們班里組織了一次美食分享活動，地點就在學(xué)校邊上的回龍埔公園。媽媽臨時發(fā)揮做了一個冰糖糯米藕，我好期待與小伙伴們一起分享。

　　我們?nèi)サ焦珗@，公園可真大呀！廣闊的廣場上可以做很多事情：放風(fēng)箏，打羽毛球，踢足球，溜冰，跳廣場舞，打太極，騎單車。我們?nèi)サ郊�合地點聚集后，大人們先把墊子鋪上，把大家?guī)�來的食物都擺放出來，大人們忙著開始聊天了，而我們?nèi)�五成群的`跑到公園廣場上玩耍了，有的帶著悠悠球在擺去著各種玩法，有的騎著單車，還有的在爬假山。

　　過了一會兒，大人們呼喚著我們，讓我們回來吃東西了，我們一個個朝山坡跑去，跑到頂時，被眼前的美食驚呆了，好多好吃的東西，有雞塊，壽司，雞爪，糖水，蛋糕，薯片等，還有很多說不出名的食物，邊吃著美食，邊談著笑，說到笑點時，我們又哈哈大笑，笑聲連連的，熱鬧極了。補(bǔ)充一些能量后，我們又成群結(jié)隊的跑去玩了，我穿上溜冰鞋，到廣場空曠的地方溜起冰來了。

　　時間過得很快，天色漸漸變黑變涼，起風(fēng)了。大家集合趕來拍了集體照，大人們讓我們準(zhǔn)備一下，然后把帶來的剩余食物各自打包分享帶走，接著我們分工合作把垃圾給收拾好，活動完美結(jié)束了，我們都很開心。

　　這次活動讓我們更親近大自然，有更多的時間相處，我覺得這個活動很有意義。

動作作文 篇8

　　我擰開燈，翻開書。

　　窗外，月已西沉，天空已褪去夜的冷清它雖然仍是一片墨藍(lán)，但點綴其中的幾簇殘星還熠熠閃亮。

　　一只淡綠的小飛蟲，落在字行間，緩緩的爬著，爬進(jìn)了我的視線中。它淡綠的軀體，像輕柔的絨毛。它伸出纖細(xì)的足，輕撫著翅羽。我伸出手指，柔柔的燈光射過來，將我的手指拉成斜長的黑影。黑影漸漸的攏向淡綠的軀體，漸漸的變短，縮小……我松開手，它還沒死！它的翅羽已經(jīng)凌亂，可是它還在掙扎著站起來……我怔住了。

　　一個微弱的生命竟是這么執(zhí)著！一個生命站在死的邊緣的時候，對于生的欲望竟然這么強(qiáng)烈！我緩緩的將它放在手中，來到窗邊。

　　月，將一縷縷光輝斜鋪在我手中，淡綠的小飛蟲在我手中沐浴著月光，吮吸著夜的顏色。我輕輕的吹了它，它盤旋著飛走了，在我視線的邊緣劃過一抹淡綠的光弧。溫柔的風(fēng)拂過，月光一抹一抹的流下來，從我的指縫間潺潺的`向下落，向下飄，靜靜的融進(jìn)我的心里，搖曳著我的魂靈……

　　我深深的為之所觸動：有許多生命我們難以用世俗的眼睛僅能看見他的卑微，卻看不見他的執(zhí)著。讓我們懷著一顆感恩的心對待每一個生命，別去剝奪另一個生命生的權(quán)利。

動作作文 篇9

　　當(dāng)某天如果有人問起我“一生只有一次的感動是什么”？

　　我會目光堅定地告訴他：“是軍訓(xùn)！”

　　——軍訓(xùn)那七天是無限感動里的漫長時光，

　　——軍訓(xùn)那七天是無限漫長時光里的感動。

　　——題 記

　　七天的軍訓(xùn)時光恍如煙火綻放，那些揮手不去的日子叫我如何從大腦皮層里褪去？ 曾經(jīng)翹首盼望著的軍訓(xùn)，如今又莫名地變成一種說不出的酸澀與感動。這樣的情感跨度想必也只有經(jīng)歷過的人才會發(fā)自內(nèi)心的感慨吧！記得在最后一天的閱兵儀式的國歌聲中，我天真地發(fā)誓道：“如果這個世界有穿梭時光的寶盒，那我還會義無反顧地回到軍訓(xùn)的日子，不管再苦再累，我也愿意。不因什么，只因我已愛上了這個曾經(jīng)被我看作是監(jiān)牢的地方，只因我已無法忘卻那個在我眼中一生中只有一次的感動——軍訓(xùn)。

　　閉上眼渾渾噩噩的軍訓(xùn)記憶在腦海閃過——雖只有七天的擦肩而過，可我卻相信僅這短暫的七天卻是一輩子也換不來的七天。

　　來到這——

　　一天后讓我似乎看到了定格一周的煩躁不安；

　　兩天后讓我有種說不出的窒息，想離開這該死的地方；

　　三天后渾身的精疲力竭，讓我習(xí)慣著軍人的紀(jì)律“服從”；

　　四天后風(fēng)雨同舟的日子讓我莫名的感動著；

　　五天后讓我不禁愛上一個不善言語、卻滿腹經(jīng)綸的教官；

　　六天后讓我深刻記住了這里——每個安靜的角落、每次黎明前的哨聲、每個黑暗的夜空、每天枯燥的訓(xùn)練；

　　七天后我開始留戀著這個曾經(jīng)讓我“厭惡”的地方。

　　感動的時光因為有你，有你的日子我們也被感動鞭策著前進(jìn)。依稀記得踢正步的日子，練習(xí)時，我們一次比一次踢得差勁，搶得搶，錯的.錯，牌面猶如波浪 ，七十多號人，口號像蚊子聲。我們覺察到一場暴風(fēng)雨即將來臨。“全體趴下，拳握撐！”雙手握拳撐地的瞬間，毛糙的地面刺破了我們纖細(xì)的雙手，本以為我們會開始一段痛苦的時刻，教官卻又冷淡地留下了一句話：“行了，行了。”這句話雖冷漠、雖平凡，卻給了我們心靈莫大的慰藉。當(dāng)我們爬起的那一刻，我看到了他的無奈與失望。我們埋下了頭，偷偷地掉著眼淚，教官便抬高嗓門吼道：“哭什么哭，哭有什么用，哭能解決問題嗎？踢正步是比較辛苦，但只要熬過去就沒事了。你們知不知道，部隊里經(jīng)常說過的一句話是什么嗎？那是“不拋棄、不放棄”啊！我大可以把你們那些踢得不好的人拎出去，這樣多好，多整齊，我也不要愁了！可丫頭們啊，罰不是我的目的，我這么做，是要你們明白，你們是一個集體，一個團(tuán)結(jié)的集體啊！”教官這一番感人肺腑的話，仿佛說到了我們的心坎，淚水涌得更澎湃了，有抱歉，也有感動……

　　最后一天的閱兵儀式，我們很成功——我們一連被榮幸得評為了“優(yōu)秀班集體”，那一刻，我們笑了，教官也笑了，因為我們做到了！

　　也許，我真的忘不了和你們一起同甘共苦的日子；忘不了和你們一起擁擠在一個飯桌吃著那吃不膩的土豆的日子；忘不了和你們一起嘶啞著嗓子唱著《團(tuán)結(jié)就是力量》的日子；忘不了那個嚴(yán)肅卻又親切的高教官；忘不了每天凌晨三四點起床疊豆腐塊被子的黎明；忘不了臨走前我們哭著喊著為教官唱的《真心英雄》的離別場面，忘不了的太多太多……

　　軍訓(xùn)的獨(dú)家記憶，那是一生只有一次的感動！即使你用再多筆墨，也無法將軍訓(xùn)的點滴敘述得淋漓盡致。話到深處也末了，只是內(nèi)心深深地明白：“這樣的軍訓(xùn)來一萬次也值得，因為我們在感動中前行，即使再苦再累也值得！

【動作作文】相關(guān)文章：

動作描寫活動作文01-28

關(guān)于動作的作文：動作猜謎02-02

關(guān)于動作的作文：生命的動作08-12

動作的作文07-16

動作作文12-08

動作的作文12-15

關(guān)于動作的作文：抽簽猜動作08-12

關(guān)于動作的作文：珍愛這個動作08-09

生命的動作，讓我感動作文09-06

那個動作，讓我感動作文06-18