有關動作作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的動作作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文 篇1
今天我們學校舉行了一次社會實踐活動一路上同學們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進了大門。
首先我們來到了“青蛙跳跳跳”的游戲點。看到別的小朋友坐在上面，一會上，一會下，還不時發(fā)出尖叫聲！心想：這個游戲真刺激呀！排了許久的隊，終于輪到我們了。剛一系好安全帶，我心里別提有多緊張了。隨著音樂我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美啊！這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收啊！忽然我們從空中“唰”的落了下來，我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來了。有的同學卻說：“我還沒看夠呢，怎么落下來了。”這只“青蛙”見我們沒全被它嚇著，于是又一上一下地來回循環(huán)了幾次。剛開始我有些害怕，可后來因為循回的.次數(shù)多了，我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學們那一張張恐懼的面孔，聽著同學們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后來我們還玩了：碰碰車、旋轉木馬、互動電影、海盜船、小火車和小飛機等新鮮刺激的東西。
時間過得真快呀！不知不覺已經(jīng)兩點三十分，我們戀戀不舍地離開了神秘島。我想學校組織我們?nèi)ド鐣䦟嵺`活動并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮妫窍Ｍ梢酝ㄟ^社會實踐活動來開闊我們的視野，豐富我們的知識，鍛煉我們的意志，促進同學與同學之間友誼，真是一舉四得啊！
動作作文 篇2
幾年才一次的義賣活動，又開展了！當石囂張大聲、興奮而又隆重地宣布：“迎特奧釜山外國語小學義賣活動，現(xiàn)在正——式——開——始！”時，全校同學幾百名帶著歡呼聲一起向各個班級的攤位跑過去。無論是大操場還是小操場都是人山人海、車水馬龍，晚一步你想要的東西就被買光了。有叫賣聲、爭吵聲、拍賣聲……等等，整個校園都熙熙攘攘的，沉浸在歡樂之中。
我們班的'這個小攤位同樣也是很受歡迎的，一開始擠也擠不進去，后來也圍有一兩圈人，伸頭去看，已經(jīng)山窮水盡了，連那30元的大豬豬也被賣掉了。小小營業(yè)員們也忙得不亦樂乎，這個還沒解決，哪有鬧開了鍋，當他們?nèi)ベI東西時，所有攤位上有價值的賣品一找不到幾個了。
這次義賣活動比起上次來說是一次突飛猛進，要得到一樣東西還要智取、硬搶……這說明一買的東西更受人注目了！
動作作文 篇3
感動在我心中沒有明確的定義，我不知道是不是只有當心靈被一種突如其來的東西深深地震撼，那才是所謂的感動。只是后來，經(jīng)歷了許多波折之后，自己漸漸懂得了只有在經(jīng)歷痛苦之后，才能明白平凡其實就是一種幸福。只是這種幸福來得很淡，去的也很淡。因此，你也許永遠不會意識到它的意義，更不會感動。也因此，有許多人生疏了感動，在他們的生活里，倘若沒有震撼，就沒有所有的東西。難怪許多人都說自己是一個不幸福的人，因為他們根本就不懂得什么叫幸福。如果可以，我愿意把生活比喻成檸檬草，辛酸里又有芳香的味道。
很早以前，我讀了一篇史鐵生寫的《秋天的懷念》，再后來，我又特地讀了他寫的《我與地壇》。直到現(xiàn)在，我還不時地反復翻閱著，從他的故事里，我更加深刻地認識到了什么是幸福，什么是感動。同時，我也在輕聲地嘆息，嘆息著我放走的許多許多寶貴的東西，往往就在人的一念之間，你所失去的，可能正是你以后無論怎樣都乞求不來的。所以，要學會珍惜你身邊每一點每一滴平凡平淡的東西。
從現(xiàn)在起，學會感動，做個快樂的人，盡管生活不盡如人意，可是你感動了，就仍然是幸福的。在史蒂芬E安布羅斯的《兄弟連》中，那些空降兵們一起經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、饑餓、寒冷、痛苦、屈辱甚至死亡，他們歷經(jīng)了那個時代里的那種形勢下的種種磨難，可是他們每個人都非常感恩，甚至是對阿道夫希特勒。起初，我真的搞不懂，那樣艱苦的環(huán)境下，他們受盡了非人的折磨，卻仍然那么感恩，覺得自己是幸福的人。讀到后來，我也被感動了，他們之間那種超越生死的`戰(zhàn)友情誼讓殘酷的戰(zhàn)爭顯得何其渺小。
回到現(xiàn)實中來，想想那些生在福中卻不知福的人，我也只能惋惜，我還記得《誰是最可愛的人》中說到一個蘋果、一杯豆?jié){，這些再平凡不過的東西，卻是朝鮮志愿軍戰(zhàn)士們可望而不可即的東西，我甚至有些傷感。
這就是幸福，一種心靈的震撼，一種平淡又奇妙的感覺。
學會了感動，心靈猶如有了源泉活水，時時會幸福：姹紫嫣紅，草長鶯飛是美的感動和幸福；大漠孤煙，黃河落日也是如此。感動也不僅在美，可以在事，當你被你父母疼愛感動時，會感到幸福；當長時間的志愿形成時，也是幸福。幸福并不一定來自完美，荷敗菊謝，就大煞風景了嗎？為何不去品味“留得殘荷聽雨聲”、“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？
人們與生活產(chǎn)生了太厚的隔膜，無法穿透。不懂得平凡的人，永遠不會幸福，不懂得幸福的人，也永遠無法體會什么叫感動？
動作作文 篇4
3月29日，我縣中小學體藝工作暨基層工會主席會議在我校舉行，雙峰小學師生表演的花臺頭、金蛇狂舞等器樂合奏、竹杠舞和分班級笛子合奏。
第一項是：師生表演的花臺頭。接著是笛子。我們笛子組的五十多個同學來到了演播室，首先是我們的老師吹奏了：《毛主席的話記心上》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》，接著是師生合作吹奏《我的祖國》和《金蛇狂舞》器樂合奏。其中《金蛇狂舞》最“熱門”。前來觀看的領導越來越多。很多領導拿著照相機、攝像機在拍攝。不久，演播室里就已經(jīng)擠不下人了，鼓掌聲久久回蕩在演播室。
第二項是：各班展示。一年級的呼啦圈，那扭動的'身子，加上輕盈的呼啦圈，簡直就是天衣無縫呀！二年級、三年級、四年級的同學也展現(xiàn)得很不錯。五年級的武術操展現(xiàn)了武術的穩(wěn)健威武魄力和精神。一拳、一腳、一掌都顯得那么有板有眼。在一旁的領導們深深地迷戀于其中。六年級的羽毛球操也展現(xiàn)得如此完美、如此精彩。
第三項是：竹竿舞。同學們敲著竹竿，發(fā)出“啪啪啪、啪啪啪、啪啪啪”的聲音。手腳伴著悠揚的竹竿聲擺動起來，一個個身影跳動在竹竿中，令人陶醉于美麗歡快的世界里。
我堅信我們學校的體藝活動，在各級領導的關懷和全校師生的努力下會更美好、更精彩！
動作作文 篇5
春節(jié)期間，我和弟弟都得到啦新年禮物，是什么呢一把槍(當然不是真槍啦)！那天吃完午飯，我和弟弟拿著槍沖出啦門，還帶啦十幾個氣球，干什么當然是打氣球啦！好久沒玩過槍啦，一見槍我的手就癢癢。
戶外天氣不錯，盡管是在嚴冬之時，暖暖的冬日卻照得人身上暖洋洋的，藍藍的'天空沒有一絲風，是打槍的好天氣。
我費盡啦力氣，才吹起啦幾個氣球。新氣球太難吹，加上弟弟又在一旁興奮得“袖手旁觀”，我光是準備工作就花啦十幾分鐘。我把氣球掛在架子上，又定下啦打氣球的規(guī)則：兩人輪流打，由弟弟先來打；打中個頭最大的藍氣球得兩分；打中黃氣球得三分；打中個頭最小的紅氣球得四分。
弟弟拿起槍，似乎很專心地瞄準啦一陣，只聽“嘭”的一聲響，一個黃氣球應聲炸裂，“哦，哦！我打中嘍！我打中嘍！”弟弟高興得手舞足蹈。
第二槍輪到我啦，我瞄準啦一會兒，一下子打到啦一個紅的，四分。我看弟弟的臉色一下子就轉“陰”啦下來。接下去由于心情不好，弟弟連續(xù)幾槍都沒打中一個氣球，他氣急敗壞，暴跳如雷，大嚷：“怎么回事！”還把嘴一歪著，看上去，嘴上還能掛個瓶子呢！
天氣越來越熱，我一看瞄準鏡便頭昏腦脹，那氣球也不給面子，一個接一個的炸啦，弟弟就在計分本上寫寫畫畫……到啦最后我一核對，咦，怎么少啦幾個然后加上炸掉的再算，他得分比我多，咦啊哈，原來弟弟把炸掉的氣球全加到他的得分里啦。好呀！你這個小鬼！本來說好炸掉的氣球平均分，你又……他倒一本正經(jīng)地說：“你是哥哥，應該讓弟弟……”弄得我哭笑不得。
“打靶”結束，在回家的路上，弟弟邊跑邊喊：“我比哥哥打得多嘍！”我們一起開心地笑啦。
盡管我們“打靶”只有一會兒時間，卻也弄得手臂酸疼。我想解放軍叔叔在祖國邊疆天天站崗放哨，是多么辛苦呀！他們春節(jié)也回不啦家和親人團聚，我一定要學習他們那種不怕艱苦，無私奉獻的精神，用解放軍叔叔的精神來鼓勵我好好學習，天天向上。
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