有關動作作文精選15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的有關動作作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關動作作文1

　　下課了！下課了！

　　同學們殺出了教室來到了操場，操場上熱鬧非凡。同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，有的做游戲，可真精彩啊！我跳繩跳得最快！只聽見繩子甩在空中發出“嗖嗖”的風聲，打在地上，發出“啪啪”的響聲。別人目不轉睛地看著我，她們在旁邊幫我數數：“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下，沒能繼續跳一下，我一分鐘跳了190下，她們都給我鼓掌，向我祝賀。

　　有些同學在踢毽子，毽子是五顏六色的，被同學們踢得上下翻飛，翩翩起舞。涂夢瑤腳上好像有磁鐵似的，毽子好像時時都離不開她，我在旁邊看著都眼紅，我非常羨慕，也拿起毽子踢了起來，誰知，我剛踢了一腳，毽子就不聽我的命令，飛到遠的地方了。最有趣的是涂夢瑤，她一踢，毽子就像一只小鳥一樣飛走了，把我們惹得哈哈大笑。有些同學在跑步，只見葛皓月風一般地往前跑，我們都為她加油，最后葛皓月贏了。

　　課間雖然很短，但是大家都玩得非常開心。

有關動作作文2

　　我一直覺得江俊霖只愛吃和玩，因為有吃時，他第一個吃，有玩時，他第一個玩。但是，經過這件事后，我又吃驚又感動。

　　這是四年級時，在一個忙碌的中午里，楊婉約急匆匆去拿飯，不料，她轉身時把黃玨瑜的飯撞倒了，她只好把自己的飯給黃玨瑜吃。當時，我想：“糟了！她不但沒飯吃，還會補罵，這可怎么辦？”我看著她一個人在掃地，這時，江俊霖和幾個同學也拿來掃把掃地。因為沒有飯吃，楊婉約只好扒在桌上等待午睡。突然，江俊霖把飯盒蓋給了她，上面還有一些飯菜，大家看到這樣的一幕都很感動，有許多同學也都分菜給她。當時我想：“江俊霖真是個樂于助人的同學啊！”吃完了飯，他沒有馬上去午休，而是用地拖把地上的菜汁擦干凈，然后把飯盒拿下去。我一直看著事情的開始，經過，結果，我認為江俊霖這種行為真讓我又吃驚又感動！

　　雖然，這件事已經過去很久，但仍讓我感動不已。

有關動作作文3

　　我的小腦袋里有許許多多，數不清的事情，可是有一件事卻令我久久不能忘懷

　　那是我上1年級時的事情，那一天，天上下著傾盆大雨，其他同學們的家長都來接他們了，只有我一個人，站在路隊口，沒帶傘的我，只能站在那里等著爸爸媽媽的到來，時間一分一秒的過去，可是他們還沒來接我，我等的都要哭出來了，就在那一瞬間，我看到了一個熟悉的身影，啊！是爸爸，爸爸他騎著自行車，穿著雨衣，艱難地騎到我面前，他還細心的幫我用干凈的毛巾擦擦那早已濕透的衣服，然后把我抱上了后座，這一路爸爸什么話也沒說，只是默默的一直把披在我身上的雨衣往我這邊拉，我靦腆的問了爸爸“爸爸，你不怕淋著嗎？”爸爸說了一句“沒事”

　　終于到家了，爸爸把車子停到了車庫，只見他滿臉雨水，身上濕透了，還打了幾聲噴嚏。爸爸我想對你說你真的很偉大！

有關動作作文4

　　保護地球的環境是一件非常重要的事，我們今天下午就做了這樣的事。

　　下午第一節課是我們的“口語交際”。老師問：“同學們，我們怎么保護地球環境呢?”有的說：“如果地上有垃圾，就拾起來扔到垃圾箱子里。”有的說：“如果有小朋友亂扔的話，我就去制止他!”……同學們眾說紛紜。這時，老師讓我們安靜一下，說：“說干就干!拿好工具，出發!”我們排著隊伍來到指定的地方。

　　綠色行動開始了。同學們有的提，有的掃，有的用手拿，當然也有個別同學只是站著而沒有干。這時，垃圾里爬出了無數條小蟲子，那么慢慢地蠕動，它們是那樣的讓人討厭!這時，小明發現了一此破爛的衣物，鞋子，還有一個手包，這下可發了!剩余的垃圾怎么弄到垃圾坑里呢?這下可難住了同學們。

　　這時，小剛想了一個好辦法，從遠處來了一些大袋子。這下可有辦法了。

　　同學們就趕快干起來，干得非常有勁，同學們不怕累不怕臟，一手一手往袋子里裝，不一會兒我們就干完了。我回到教室想了一首詩：

　　不怕累不怕臟，一手一手向里裝。加油吧加油吧，勝利就在我前方。

　　過了幾天后，那里的垃圾又滿了。唉!這可怎么辦?

有關動作作文5

　　如果有一片沙灘，我會把最美麗的貝殼贈給你，大哥哥；如果有一束鮮花，我會把最芬芳的送給你，陌生的大哥哥。

　　那是一個夏日炎炎的下午，太陽像一個大火球似的'。我和一個小伙伴一起乘車去上補習班。上了車，準備拿出錢投幣時。卻發現少了一元錢。我有點慌了，急忙從備用錢包里拿出錢來，可里面也空空的。我急了，要知道，506路是很難等的，而且天還那么熱。

　　就在這時，車子發動了。我和小伙伴瞧了瞧車上的人，他們似乎沒有看到我們似的，各自做各自的事。小伙伴忽然對我說：“要不，我們就假裝沒發生這件事，反正也沒有知道嘛。”我有點猶豫，但最后還是答應了。就當我們準備轉身坐下時，一塊一元的硬幣出現在我們眼前。“給。剛剛看你們好像還差一元錢，所以——我借給你們。”我們抬起頭來，一位大哥哥正朝我們微笑呢！“謝謝大哥哥！”我們接過大哥哥手中的硬幣，高興地投進了投幣箱。

　　過了幾站后，大哥哥要下車了。正當大哥哥下車時，我猛然想起還要還他錢，喊道：“大哥哥，我們還要還你錢的！”可是遲了，大哥哥已經下車了。我們走到車窗旁，大哥哥還問笑得像我們招手呢！

　　也許你會認為這只是普通的一元錢，可我覺得這是大哥哥對我們的雪中送炭。

有關動作作文6

　　在我記憶中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的活動讓我終身難忘。 那天，媽媽對我說：“今天我們來搞一次活動吧！”“好啊！讓弟弟妹妹也一起來玩吧！”我回答道。“那我來當裁判，我們就來玩：？乒乓球不能落地？這個活動吧，活動的規則是：

　　1、在地上畫一個圓圈。

　　2、叫兩個人背對背站著，手里各拿著一個乒乓球拍上面托著一個乒乓球。

　　3、兩個人必須要讓乒乓球不能落在地上，兩個人互相擠，一個人把另一個人擠出去圓的那個人就是冠軍，但要是那個人的球落地了，那可就…哈！”于是我叫來弟弟妹妹，他們也特別興奮。

　　首先是弟弟pk妹妹，媽媽一聲令下，她們就互相擠，可是他們的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意來了個出其不備，用屁股頂了一下弟弟，等等重心不穩，身體向前傾，球掉了。所以這場妹妹勝。

　　接著，是我pk妹妹，我先控制好了乒乓球，準備向妹妹發起進攻。因為弟弟不服輸，所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞，向我擠來，我也不甘落后，兩人擠來擠去，不過還是我占了優勢，弟弟高興得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁著這時，向我猛撞，我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞，垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍，媽媽獎勵了一根冰淇淋。

　　不過，這次的游戲真是太好玩了，特別是看弟弟跳舞……哈哈！

有關動作作文7

　　看著自己這幾天下來記在小紙條上的所謂靈感爆發所想寫的作文，都不知道要寫哪一條先！選這一條吧，恩。怎么寫！額。選那一條吧，額。該從何說起？突然看到一條”不如行動“！馬上開始！對啊，不如行動！

　　前幾天去跑步的時候，學校不給開門，理由是因為太多人去了，不可以成群成群的進，因此，我們在門口等了好久，跟守門先生商量了好久還是被拒絕，也一直沒人去開門，我們的思想是，守門先生不讓進，肯定是把它給鎖了！因此，沒有一個想過要去開！這時......

　　這時，來了一些來學校打球的男生，他們一下車，就直接去開門，什么話也沒說！我們當時在那里你看著我，我看著你，都不知道該說什么了！

　　我們一直在那里跟守門先生說好話，一直在那里想要用什么辦法讓守門先生開門！卻沒有一個想過，該怎么把那個門打開！其實門就開著，只是我們一直沒有試著把它拉出來而已！

　　生活中很多事情就是這樣，不要總是想，不要總是計劃，都說，計劃趕不上變化！計劃是正確的，但是只有計劃，但卻沒有實踐，或者計劃是空計劃一場！那還不如現在馬上行動！

　　對，就是現在馬上行動！所以，不如行動吧！不要想了，不要考慮了！還是想干就干來的痛快啊！

　　本來還不想要發表了的，但是，就是自己的馬上行動，又誕生了一篇新的作文！

　　不如行動吧！

有關動作作文8

　　在一個萬里無云的下午，學校舉行了一年一度的體育節，這次舉辦了很多的體育項目但我最深刻的卻是班級跑步比賽了。

　　比賽開始前，我們班選取了小周、小張、小羅……他們的神態明顯有些緊張，臉部的肌肉顯然在跳動。

　　之后，我們全班一齊上了田徑場、跑步的?選手也已就位。這在這時田徑場安靜的出奇，仿佛聽不見小鳥的歌唱，聞不到芳香的味道，看不到孩子們玩耍的身影。時間仿佛在這一瞬間，所有的事物靜止不動了。

　　不多時，一聲哨號打破了這一絲寧靜，只見我們班的小周像一頭野牛向我們的女生進發，可是意外發生，粗心的小周沒看見腳下的石頭，就一踩過去，那時，他的前半身拼命地住前仰，腳往上抬，眼看就要摔倒了。可是，這時候，小周給別人帶了一個意想不到的驚喜，只見小周瞬間來了一個“咸魚翻身”成功挽回摔倒趨勢。

　　穩定以后，小周看見自己已經落別人千百里，正當他就要放棄的時候，本班啦啦隊成員拉著花球，嘴里念著：“小周加油!小周加油!”

　　頓時，小周感覺全身充滿了力量，以自己最快的速度沖過了“敵人”，那速度與光相比與風同行，總之，一句話概括，他就一個“小馬達”。

　　在這體育節中，我學到了很多東西，比如：跑步的時候要雙手向后擺，身體盡量蹲下但也不能完全坐下。學習了這些東西，我明年體育節我也要報名，爭奪頭名!

有關動作作文9

　　在一個寒冷的冬天，下著一場雪，大雪把整個建水城都覆蓋起來，水也變成了冰，家家燒火取暖。

　　我穿著厚厚的棉衣，戴著手套走在回家的小路上。

　　忽然，我的眼前出現了一位八九來歲的小姑娘和一位八十來歲的老婦人。

　　她們只穿著一點單薄的衣服，而且到處是洞，鞋子也是用一種麻草編織而成。

　　她們的頭發臟兮兮的，衣服又很破爛，那種用麻草編織的草鞋穿著也一定很不舒服，她們的手幾乎凍得通紅，腳直發軟。

　　看樣子，她們很久沒有吃過東西了，而且流落街頭也應該有好幾個月了吧！

　　她們面呈菜色，骨瘦如柴，幾乎快要不行了，她們的眼睛都睜不大，我一看，眼淚在眼睛里直打滾了。

　　我看得發呆，手里熱乎乎的包子幾乎快要涼了我也不知道，一陣刺骨的寒風吹來，我才醒悟。

　　我把手里的包子遞給這位小姑娘，小姑娘又把它遞給了老婦人，老婦人說：“孩子，我知道你很孝順，但是，我快不行了，還是你吃吧！”小姑娘說：“媽媽，我怎么能這樣呢？我說過，你是我媽媽，我有什么好吃的要先給你，不能一個人獨吞啊！”說著，小姑娘就用手剝下來喂媽媽，小姑娘的媽媽流淚了。

　　我看著她們母女情深，終于被感動了，流下了熱乎乎的眼淚。

　　淚水一滴一滴的流下來，流到了軟綿綿的雪地上，形成了“感動”兩個字。

　　我至今也難以忘記這件事情。

有關動作作文10

　　感動就在我們身邊，只要我們去尋找，去發現，其實感動處處就在細微處彌漫？

　　記得暑假的一天，烈日當空，一絲風都沒有，大地熱得像一個大蒸籠，十分悶熱。我扇著扇子走在去離公園不遠的同學家的路上。路上人來人往。突然，我看見一位大約七十多歲的老奶奶。矮小的身子，消瘦的臉上布滿皺紋，嘴唇被熱得發白，彎著腰，拄著拐杖，吃力地向前走著。

　　我剛想去幫助老奶奶，這時一位上身著紅衣服，下身著藍褲子的年輕人騎著三輪車，顧不著擦汗，來到老奶奶面前，氣喘吁吁地問：“老奶奶，您去哪兒？我送您！”老奶奶笑著說：“哦，你是隔壁的小陶吧。不用了，我能走。”那個叫小陶的年輕人繼續說：“老奶奶，這天熱，太陽毒，您會中暑的，來，我送您，您去哪兒？”老奶奶說不過小陶，笑著說：“我去公園旁的女兒家。”年輕人一拍車，說：“好嘞，我順路！”于是，他便攙扶著老奶奶，慢慢地走到車里，老奶奶感激地說：“謝謝你，小陶，謝謝你！”小陶等老奶奶坐穩后，哼著歌，慢悠悠地載著老奶奶走了。他們雖然離我越來越遠了，我卻覺得年輕人的背影好似越來越高大。

　　雖然這只是一個平凡的人的一件平凡的事，但是他卻讓我感動，他讓我感受到人間的真情。感悟到人生的美好和燦爛。感動處處在細微處彌漫……

有關動作作文11

　　今天是植樹節，我們江南晚報小記者體驗了一回植樹活動。

　　下午2點，我們晚報小記者戴著紅帽子，穿著紅馬甲，來到各自的校門口，乘車前往目的地-----陽山鎮。不一會兒我們就到達了。我和幾個同學組成了一個小隊，我肩上扛著一把大鐵鍬來到了植樹點。我先把樹苗推入一個大坑內，然后將土鏟入坑內，土填滿坑后用腳踩實，最后再給樹苗澆水。大家干得都很賣力，額頭上露出了密密麻麻的汗珠，但是，我們都堅持了下來。我們把精心制作的愛心植樹卡掛在了樹上，每張卡片上都寫著我們的祝福話語。我們很高興，因為我們把小樹種好了，而且是通過自己的努力。我們還和小樹合了影呢。一陣風吹過，小樹迎風飄蕩，望著這些小樹，我想這些小樹以后可能會成為參天大樹。

　　我想樹木可以美化環境，凈化空氣，抵制風沙。但是，現在人類亂砍亂伐，使得水土流失，災難發生，所以請大家愛護樹木。植樹有許多好處，我相信只要人人都植一棵樹，世界將會變成美麗的綠色家園！

有關動作作文12

　　看到書架上的悠悠球，我就想起上回學校組織的社會實踐活動。

　　那天清晨，我早早地來到學校，和同學懷著興奮的心情，坐車來到了目的地——通州歡樂之都。我們將在那里的模擬城市進行求職體驗。

　　向導先把我們帶到“花店”，讓我們學習插花。當我笨手笨腳地插完花時，他們給了我5元“樂幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來到了消防局求職。

　　經過基本訓練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊員，然后參加演習。

　　演習現場，“小交警”拉起警戒線，“小醫生”用擔架把“傷員”抬上急救車，我則負責“滅火”。

　　我用雙手握住消防栓的把手，對準“火焰”噴射。看似簡單的動作，做起來真不容易。水總是噴不到“火焰”上，東倒西歪。當我用盡全身力氣把火撲滅時，我全身都濕透了。當我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過10“樂幣”時，我深刻地感到：誒！掙錢不容易呀！我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當作一個紀念，因為它是我的勞動所得。

　　通過這次實踐活動，我深深地感到父母掙錢的辛苦。也讓我理解到：付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動，因為它讓我增長了見識，體會了勞動的樂趣。

有關動作作文13

　　今天，我們學校又舉行了一次跳蚤市場。注意！這次可是我們去買書哦！認真聽。

　　中午，我們迫不及待沖進大操場，此時，平時空蕩蕩的大操場立刻變成了人山人海的書香市場。我和陸旻軒東走走，西走走。突然，陸旻軒被一本《十萬個為什么》吸引住了。我們倆異口同聲地說：“這本書幾塊？”一位大哥哥轉過頭來說：“三塊。”我們便爽快地給了錢。不一會兒，陸旻軒就興高采烈地抱著書走了。接著，另一位大哥哥的一本《昆蟲記》出現在了我們眼前。他說：“買不買這本書？”“幾塊？”“一元。”于是我把一無給了他，接過書，我又瞄上了一本《馬小跳愛科學》，就馬上跑過去問：“這本書幾元？”“四元。”真糾結，我正好只剩四元了，我心想。但最后還是把錢交給了他。后來，陸旻軒又盯上了一本《動物的秘密》趁我沒留意，偷偷地把書買了過來。所以我們倆就沒錢了。在回去的路上，我居然又意外地得到了葉爾立送給我的五元，于是我們又買了一本《人魚灣密室危機》和一本《快樂科學》。

　　買完書，我們倆說說笑笑地回到了教室。這樣的活動太有意思了，真希望下次還有跳蚤市場。

有關動作作文14

　　生活中的每一個角落，每一個瑣碎都有著感動。

　　㈠

　　那是一個“老婆婆”帶給我的感動。

　　那天是期中考的前一天。與往常不同的是，我早早來到了學校。

　　我像個你一樣，沉重地走著。突然發現腳底下有什么東西而且是軟綿綿的！低頭一看，原來是一把拖把。再一抬頭，案件那個女人滿臉皺紋，臉上還有好多雀斑。只聽見她用生硬的方案說：“同學，讓一下。”我趕忙抽出腳，不敢有一絲怠慢。

　　我就站在那里，靜靜地看著她工作。

　　她用拖把把每一個角落都擦得很干凈，每一個角落沒有一點灰塵！

　　有的同學抱怨走到五樓很累，但他們有沒有想過有一個女人從五樓拖到一樓卻沒有喊過一聲累！

　　㈡

　　那是一個“老公公”帶給我的感動。

　　與往常一樣，星期六的那個晚上我們來到了教室。

　　與往常的夜自修一樣，到了9點鐘，我們也應該回寢室了。

　　不知為什么，我們突然興起，決定要惡作劇。于是，我們便把那個女生落在后頭，躲進了一樓的女廁所。

　　我們躲在門后，隱隱約約地聽見廁所里有意一陣陣的腳步聲參雜著幾聲咳嗽聲。

　　我感到有幾分寒意，不知是害怕還是天氣的原因。我顫抖地向后看，發現一個中年男子，但看上去很憔悴。他那深凹進去的眼睛仿佛在述說著什么。

　　一個男人竟然落迫到去掃廁所，由此可見，他是多么地悲哀，多么地無奈……

　　我才知道我們的學習生活來之不易，有了這些辛苦的勞動人民才有了我們愜意的學習生活！

有關動作作文15

　　在一個風和日麗、晴天高照的早上，我們一家人個個興致高昂，準備去參加我們學校的游園會，我們班賣的是干冰汽水、爆米花和杜老爺冰淇淋，去年由于我們是首度賣干冰汽水的班級，在加上干冰汽水成本又低，獲的的利潤很高，因此賺取了不少班費。但今年可不一樣，許多班級紛紛開始賣干冰汽水，所以今年的游園會對我們來說是個很大的競爭。

　　一到學校，我一放下背包，便開始和同學到操場去準備我們的“店面”，大家都忙的不可開交，恨不得能像蜘蛛一樣有八只手。當游園會要開始時，已經有人打開錢包，準備要像我們買東西呢！全班都沒想到客人那么快就上門了，頓時信心大增，有把握能賺很多錢，大家便開始努力叫賣，忙著挖冰淇淋……等，有時做累了，就請別的同學來幫忙，自己可以出去買點東西吃，順便探聽敵情回去報告老師或同學，還可以順便跟別班同學"哈啦"，真是一舉數得啊！

　　活動即將接近尾聲，個班的攤子都準備收攤了，我們也不例外，全班忙進忙出，汗流浹背，但全班都不會喊累，因為“要有付出，才會有有收獲”。今天靠全班的幫忙，也賺了不少班費，雖然比之前的還要少一些，但有總比沒有好吧！

　　我覺得學校辦這個活動，不僅能使同學和同學之間的感情更好，老師和家長、學生也更有互動。為了要賺取班費，大家不斷的努力、互相配合，也應證了合作的重要性。

【動作作文】相關文章：

關于動作的作文：生命的動作03-26

動作描寫活動作文11-10

關于動作的作文：動作猜謎01-09

動作的作文07-16

動作作文12-08

動作的作文12-15

關于動作的作文：珍愛這個動作08-09

生命的動作，讓我感動作文09-06

關于動作的作文：抽簽猜動作08-12

關于動作的作文：動作_1000字08-03