【推薦】有趣的活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
有趣的活動(dòng)作文1
終于到了星期二——學(xué)小主持人的日子。一進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)綽號(hào)“老油條”的魏宇航問(wèn)：“外面有沒(méi)有下雨？”“暫時(shí)沒(méi)有。”我回答道。“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來(lái)，上次林老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ巴獠娠L(fēng)。“去嘛，去嘛。”在我們的央求下，林老師終于同意帶我們?nèi)ピ潞？蓜偟酵饷妫拖缕鹆嗣辍Ａ掷蠋熣f(shuō)算了，可我們執(zhí)意要去， 推著她往前走。借著路燈，我們一行人快速到達(dá)了月湖。
當(dāng)我跨進(jìn)大門的一剎那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣賞園中的風(fēng)景。，摸一摸樹(shù)葉，聞一聞花香，感受著大自然帶來(lái)的清香；碰一碰古門，看一看石碑，尋找著古代的氣息。在院子中，我們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥(niǎo)，在院子中輕盈地跳躍著。接著，我們找到了櫻花。小小的，可愛(ài)的櫻花，露著一點(diǎn)兒花蕊，綻放著甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在櫻花樹(shù)下，粉紅的花瓣紛紛落下，就如洗了個(gè)“櫻花浴”，多么浪漫，多么溫馨。
夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來(lái)了，月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光，幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風(fēng)，在花團(tuán)錦簇中慢悠悠地走著，感受著夜晚月湖的寧?kù)o。
老師帶我們領(lǐng)略了許多景點(diǎn)。草地上，院子里，涼亭中，月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語(yǔ)。
有趣的活動(dòng)作文2
今天下午，我們四年級(jí)八班又一次舉行了有趣的活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是：以冬天為例，搜集關(guān)于冬天的詩(shī)歌或散文，更有趣的是，這活動(dòng)居然家長(zhǎng)也要參加，當(dāng)然是來(lái)當(dāng)評(píng)委的，因此，我 們都摩拳擦掌、躍躍欲試，等待著活動(dòng)的開(kāi)始。
孫老師將我們?nèi)喾殖闪?3個(gè)小組，為了公平分各組的先后表演順序，老師決定抽簽來(lái)分順序，我們組是第七個(gè)表演的，我們這次吟誦的文章是《冬之韻》。
活動(dòng)開(kāi)始了，教室里的氣氛很緊張，可緊張中卻包含著大家那激動(dòng)的心情，當(dāng)前六個(gè)組表演完后，我發(fā)現(xiàn)他們的表演都是有利有弊，利在聲音洪亮，還利在動(dòng)作一致等，而弊在沒(méi)有脫稿， 還弊在內(nèi)容太多等，我的自我感覺(jué)良好，后來(lái)公布成績(jī)時(shí)，我們組取得了29.1分的成績(jī)，但“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，成績(jī)高的不能驕傲
，而成績(jī)低的不能氣餒。
這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，我希望以后還能有這樣的活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)作文3
今天體育課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們這節(jié)課要玩一場(chǎng)有趣的活動(dòng)——接力賽。現(xiàn)在男生分成兩組，女生也分成兩組，兩組女生站在男生對(duì)面50米的地方。”說(shuō)完就給我們兩組每組排頭的人一根木棒，然后指揮著讓我們站到一旁。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨聲響起，我們組的排頭李樂(lè)像一只獵豹一樣，以百米沖刺的速度向前沖去。女生的排頭張麗跟男生的速度不相上下……就這樣，我們把別的隊(duì)伍甩出去了好遠(yuǎn)。到了衛(wèi)一凡的時(shí)候，他不小心摔了一跤，導(dǎo)致別的隊(duì)的隊(duì)員已經(jīng)跑出了好遠(yuǎn)，就這樣隊(duì)伍之間的差距拉開(kāi)了，身為隊(duì)長(zhǎng)的我連忙把他扶起來(lái)，讓別的隊(duì)員先跑。比賽結(jié)束，我們組輸了比賽。上完體育課之后，大家都開(kāi)始指責(zé)衛(wèi)一凡，說(shuō)她給我們隊(duì)丟臉了，衛(wèi)一凡聽(tīng)到大家的指責(zé)，眼淚刷刷的流。見(jiàn)此情景，我生氣的對(duì)大家說(shuō)：“你們知不知道，衛(wèi)一凡為了不給我們隊(duì)丟臉，每天晚上都在家偷偷練習(xí)，為此不知摔了多少跤，你們卻還在指責(zé)他。”同學(xué)們聽(tīng)后都羞愧的低下了頭。
金牌銀牌不是最好的，友誼才是最真實(shí)的。
有趣的活動(dòng)作文4
爸爸先出，爸爸說(shuō)：“力盡不知然，"這個(gè)簡(jiǎn)單，我回答道:但惜夏日長(zhǎng)。"祝賀你，我聰明的孩子，你首戰(zhàn)告捷，獎(jiǎng)你2塊大西瓜。說(shuō)完挑了2塊最好的西瓜，送到我面前。我拿起一塊津津有味地吃起西瓜來(lái)。
爸爸給了我一個(gè)“下馬威”殘?jiān)剖障率睢Ｏ旅媸鞘裁矗堪职謫?wèn)，我敏思苦想，可腦袋卻一片空白，怎么也想不出來(lái)，我的心咚咚地跳得厲害，我看著媽媽，只見(jiàn)她眨著眼睛苦苦思考著，時(shí)間一分一秒地在我們身邊溜走了，這時(shí)，老師的話在我耳朵里響起，“遇到難題要沉著穩(wěn)定。”于是我平靜下來(lái)，我的嘴里反復(fù)地念叨著“殘?jiān)剖障氖睿瑲堅(jiān)剖障氖睢保。靶掠陰飴埂睆奈业哪X海里蹦了出來(lái)，我連忙大聲的說(shuō)出了這個(gè)詩(shī)句，啊，我又勝利了。爸爸出了一個(gè)簡(jiǎn)單的，明月松間照，下面是什么，我想著，頭腦里閃出了清泉石上流這幾個(gè)字，正在我想說(shuō)的時(shí)候，媽媽說(shuō)了出來(lái)，，我真后悔我說(shuō)的那么慢。
比賽我勝利了。
有趣的活動(dòng)作文5
”加油，加油……“吶喊聲此起彼伏，歡笑聲響徹云霄。看！我們班正在操場(chǎng)上舉行有趣的活動(dòng)呢！
同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱情高漲，無(wú)比激動(dòng)，積極踴躍地參加活動(dòng)。第一個(gè)游戲叫做”坦克滾滾“，八個(gè)人為一組，圈在一個(gè)大圓圈的報(bào)紙里走動(dòng)，走在里面，就像一個(gè)坦克的輪子在滾動(dòng)。報(bào)紙很薄，很容易被踩爛，后面的同學(xué)要不停地往前面?zhèn)鲌?bào)紙，”輪子“才能”滾“起來(lái)，所以每個(gè)組的成員必須團(tuán)結(jié)一心才能獲勝。
這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，它考驗(yàn)了我們互相配合的能力。其他組的同學(xué)合作默契，整齊有序。輪到我們組時(shí)，后面的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)往前傳報(bào)紙，還不斷往前擠，前面的同學(xué)無(wú)路可走，連連喊停，滑稽可笑。結(jié)果”撲哧“一聲，報(bào)紙爛了，我們更是笑得前仰后合。
第二個(gè)游戲叫做”小球接力“，每人拿一根空心的管子，將所有的管子接起來(lái)，讓小乒乓球從里面順利通過(guò)。看著其他組激烈的竟?fàn)帲覀円材θ琳疲S躍欲試。
這一次我們組配合得相當(dāng)默契，小球在管道中順溜地滾著，我們手拿管道飛快地來(lái)回奔跑接力，誰(shuí)都不敢松一口氣，協(xié)調(diào)有序，其他組被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)摔在了后面。終點(diǎn)近在咫尺，當(dāng)小乒乓球在終點(diǎn)掉落時(shí)，我們歡呼雀躍，無(wú)比興奮。這次我們贏了。
我們就是一個(gè)個(gè)車節(jié)，團(tuán)結(jié)就是車節(jié)間的一個(gè)個(gè)掛鉤。只要團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈，事情就能成功！
有趣的活動(dòng)作文6
今天是游園會(huì)，我買了許多東西，可以說(shuō)是滿載而歸！
我今天可以說(shuō)聞雞起舞，很早就起床了，因?yàn)榻裉炜墒且荒暌欢龋易钇诖挠螆@會(huì)，才剛到學(xué)校，就看見(jiàn)許多家長(zhǎng)和學(xué)生在準(zhǔn)備林林種種的東西，有些人甚至把桌椅搬下，好像一位大力士。進(jìn)教室后，就看見(jiàn)許多爸爸媽媽在整理東西，還有的在炸薯?xiàng)l。雞塊。看到薯?xiàng)l和雞塊就使我垂延三尺，我好不容易回過(guò)神來(lái)，趕快將帶得東西放下，跑去幫別人的忙。
夢(mèng)想中的游園會(huì)終于開(kāi)始了，我跟朋友一起去賣戳戳樂(lè)，一面賣一面看，渴了就去買飲料喝，我看見(jiàn)了琳瑯滿目的東西和招牌看得我頭昏眼花。我們好不容易賣了兩盒，正手舞足蹈時(shí)，突然轟的一聲，就下雨了，真是天公不作美。因?yàn)橄掠辏晕艺駸⿶酪趺赐ㄟ^(guò)操場(chǎng)時(shí)，爸爸媽媽剛好撐雨傘來(lái)了，所以我就興高采烈的離開(kāi)了。
雖然下雨和我想像的不一樣，但畢竟還是圓滿落幕，是值得慶祝的。這一次得游園會(huì)帶給我許多歡樂(lè)和喜悅，我好不高興喔！
有趣的活動(dòng)作文7
今天，老師說(shuō)：“咱們舉行活動(dòng)――貼鼻子比賽。”大家一聽(tīng)可高興了！
第一個(gè)先由崔海鵬貼鼻子，他沒(méi)費(fèi)勁兒，貼得還很準(zhǔn)。因?yàn)樗敲瓉?lái)鼻子的邊沿貼上去的，怪不得這么準(zhǔn)呢？來(lái)我們班聽(tīng)課的阿姨想出了辦法，用透明膠粘在原來(lái)鼻子的位置上，這下用手就摸不出來(lái)了。
第二個(gè)就輪到我了，崔海鵬忙跑過(guò)來(lái)幫我系上紅紗巾，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得又緊張又好笑。我慌慌張張地一下子竟把鼻子給貼到了耳朵上，同學(xué)們?cè)谡n堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起來(lái)。緊接著薄夢(mèng)宇上場(chǎng)，她帶著勝利的把握，她微笑著，一邊摸一邊貼，已餓得還真差不多，同學(xué)們都稱贊她。
后來(lái)，于洋、李世紀(jì)、劉嘉琪……都分別把鼻子貼到了嘴上，頭上，腮上……不斷地引起同學(xué)們的歡笑。
我覺(jué)得這次活動(dòng)太有趣了！
有趣的活動(dòng)作文8
新年來(lái)到了，一大早，爸爸、媽媽就帶著我來(lái)到了邁皋橋高力家具港參加圖書交易活動(dòng)，我的口袋里裝著學(xué)校發(fā)的兌換券。
偌大的家具港大廳里已是人山人海，排隊(duì)換書的隊(duì)伍圍了一圈又一圈！看那，一大摞一大摞的書堆在地上，連落腳的地方都沒(méi)有了！來(lái)得早的孩子已經(jīng)進(jìn)到換書的區(qū)域了，有的彎著腰挑選著自己喜歡的書，有的捧著自己選好的書興沖沖地站在交兌換券的地方等待著“一手付券、一手拿書”，有的則干脆坐在地上看了起來(lái)……還在排隊(duì)的我此時(shí)真有點(diǎn)急不可耐了。終于輪到我進(jìn)去挑選了，望著滿地的書，我的眼睛都不夠用了。我左看看右瞧瞧，繞了好幾圈，終于在這數(shù)不完的圖書中挑選到了幾本喜歡的書。我再看了看爸爸，發(fā)現(xiàn)他正在津津有味地讀著《軍事天地》，而媽媽則還在為我挑書……我來(lái)到他倆面前，高興地說(shuō)：“我已經(jīng)選好要買的書了！”聽(tīng)了我的話，他倆也拿著幾本書，我們一起去排隊(duì)“付錢”。來(lái)到了工作人員面前一算，一共需要付120元書券，哈哈，正好夠付！
回家的路上，想到這個(gè)新年我可以好好地享受讀書的樂(lè)趣了，忍不住哼起了快樂(lè)的歌……
點(diǎn)評(píng)：小作者扣住“有趣”二字把參加圖書交易活動(dòng)的經(jīng)歷描寫得具體、生動(dòng)，抒發(fā)了自己對(duì)讀書的喜愛(ài)之情。
有趣的活動(dòng)作文9
在這個(gè)暑假里，我參加了一個(gè)由我們社區(qū)組織的安全培訓(xùn)活動(dòng)，他是針對(duì)提高中小學(xué)生的安全意識(shí)。
在這社區(qū)活動(dòng)里我們學(xué)會(huì)了交通方面的一些安全知識(shí)，還有一些關(guān)于防止溺水要點(diǎn)。記得有一次，是培訓(xùn)急救相關(guān)知識(shí)的活動(dòng)。那一天有兩個(gè)醫(yī)生來(lái)給我們上關(guān)于“心臟復(fù)蘇和如何處理傷口”的教程。首先醫(yī)生先拿出來(lái)一卷膠布和繃帶，然后隨機(jī)抽取一名志愿者當(dāng)傷員，只見(jiàn)兩個(gè)醫(yī)生很有經(jīng)驗(yàn)，很有默契地幫助傷員纏上繃帶，沒(méi)過(guò)一會(huì)醫(yī)生就幫哪位志愿者處理好了傷口我們大家看的出了神，不過(guò)這畫面和電視的場(chǎng)景有幾分相像。接著，醫(yī)生又找來(lái)幾位同學(xué)當(dāng)志愿者，他們打算手把手教會(huì)那些同學(xué)們幫助別人纏繃帶，只見(jiàn)，那些志愿者學(xué)的非常到位，但初次學(xué)纏繃帶，學(xué)的總會(huì)有一些不堪入目，，有些人纏成了螺旋的樣子，不過(guò)也學(xué)得有些模樣。
經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng)，使我受益匪淺。在這次活動(dòng)當(dāng)中，我學(xué)到了許多自救和幫助別人的方法。這次活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)，也使我在暑假增添了幾分樂(lè)趣，而且也陶冶了我的情操！
有趣的活動(dòng)作文10
4月24日，我們學(xué)校組織了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
當(dāng)我趕到教室時(shí)，一眼看見(jiàn)了我和同學(xué)們、實(shí)習(xí)老師、班主任的照片，清清楚楚的展現(xiàn)在大屏幕上。當(dāng)時(shí)，我一子就想到了和同學(xué)們、老師們一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
第一節(jié)課上的是數(shù)學(xué)《圖形與變換》，課堂上同學(xué)們非常激動(dòng)，都想讓家長(zhǎng)看到自已最好的表現(xiàn)。我也是，當(dāng)方老師把我折的角拿上去時(shí)，我感到自己的心都快跳出來(lái)了。
第二節(jié)課上的是語(yǔ)文《畫風(fēng)》。我聽(tīng)著鄭老師優(yōu)美的朗讀，融入進(jìn)課文里，還搶著回答鄭老師的提問(wèn)。一次當(dāng)我回答完后“臺(tái)下”的家長(zhǎng)一片哄笑，我真有點(diǎn)不好意思。一問(wèn)媽媽才知道，家長(zhǎng)是因?yàn)槲易x得好才笑的，弄得我哭笑不得。
第三節(jié)課上的是美術(shù)《花瓶》。這一課上李老師讓我們辦了“花瓶大賽”，我還把自己的“果實(shí)”——紙花瓶親手送給了媽媽。
家長(zhǎng)開(kāi)放日?qǐng)A滿地結(jié)束了，我真戀戀不舍啊！
有趣的活動(dòng)作文11
今天早上第二節(jié)課，楊老師讓我們玩游戲，第一個(gè)游戲是盲人添嘴。
首先上場(chǎng)的是一個(gè)戴著一副眼鏡、黑胖胖的小帥哥，他的`名字叫熊云祥，他落落大方的走上講臺(tái)。老師拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛巾，把熊云祥的眼睛蒙上，然后老師叫他轉(zhuǎn)了三圈，他轉(zhuǎn)圈的時(shí)候很慢，生怕摔跤。他轉(zhuǎn)完后，就去黑板上添嘴，他方向走對(duì)了，準(zhǔn)備畫了，同學(xué)們就叫他向左走點(diǎn)再畫，他把毛巾打開(kāi)，原來(lái)把嘴畫到距臉十萬(wàn)八千里的地方去了。
接著上場(chǎng)的是一個(gè)名叫楊順琦的同學(xué)。他走到講臺(tái)上，老師問(wèn)他：“你有把握嗎？“他說(shuō)：“有把握。”老師拿毛巾把他的眼睛蒙起，又叫他轉(zhuǎn)了三圈，而他轉(zhuǎn)了三圈半，方向轉(zhuǎn)錯(cuò)了，他就向前走了一形，楊老師就給他設(shè)置了一個(gè)障礙，拿一把椅子擋在他前面，讓楊順琦趕快給盲人添嘴，可他一直摸呀摸，知道是椅子，然后又向花盆走去，啊！時(shí)間到了。
第三個(gè)人是郭希倫。郭希倫一開(kāi)始就畫對(duì)了。
第二個(gè)游戲是盲人摸“象”。游戲的規(guī)則是每組上臺(tái)表演的有4個(gè)人，三人當(dāng)“象”，一個(gè)人當(dāng)盲人。第一組4個(gè)都是女的，坐在第二排的王婭當(dāng)盲人，坐在第一排的3個(gè)女士當(dāng)“象”。王婭猜對(duì)了第一個(gè)摸對(duì)了，很快又猜對(duì)了第二個(gè)，第三個(gè)什么也猜不出來(lái)。每二組，楊劍當(dāng)盲人，我和其他兩位同學(xué)當(dāng)“象”。楊劍第一個(gè)沒(méi)猜對(duì)，第二個(gè)、第三個(gè)也沒(méi)有摸對(duì)。第三組是王如剛當(dāng)盲人，有三個(gè)同學(xué)當(dāng)“象”，王如剛可厲害了，一下就全猜對(duì)了。
這真是一節(jié)快樂(lè)、有趣的課。
有趣的活動(dòng)作文12
我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別有趣的活動(dòng)，我管它叫：打泡泡。
這個(gè)游戲是這樣玩兒的：先找一個(gè)塑料袋，想辦法把空氣裝到里面，你可以拿著袋子跑一跑讓空氣自動(dòng)鉆進(jìn)袋子里，然后捏住它，不能讓空氣漏出去，之后用手使勁打這個(gè)裝有空氣的袋子，如果打 破了袋子，這時(shí)你就會(huì)聽(tīng)到一聲巨響，象放炮一樣的聲音，很過(guò)癮。
今天，我和我的好朋友郭意意找了一個(gè)有點(diǎn)厚的塑料袋，一連跑了好幾趟，明明裝好了空氣，可是任憑我倆怎么打也沒(méi)有把它打破，我們就跑去問(wèn)媽媽這個(gè)袋子為什么打不破，媽媽說(shuō)這個(gè)袋子可能 是太厚了，我們的力氣小，不容易將它弄破，還給我們提了個(gè)建議，我們按媽媽的方法將袋子滿空氣后，用力將袋子口扎緊，放在地上用力地一踩，袋子果然破了，并發(fā)出了很響的爆炸聲，袋子炸了好 大一個(gè)洞，真好玩兒!
這就是我最喜歡也是我認(rèn)為最有趣的活動(dòng)，你們也試試吧!
有趣的活動(dòng)作文13
今天上作文課，老師給我們組織了一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹氣球。
活動(dòng)規(guī)則是：一個(gè)人站在圈里，用手把氣球往上扔，，氣球不能落地，不能出圈。
我是第一個(gè)上場(chǎng)的，我心里特別緊張，我拿起握站在圓圈內(nèi)，咦！這氣球上面的笑臉看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“小帥哥，加油！”我鼓足了勇氣雙手捧著氣球，只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我用力把氣球往上一拋，氣球就像青蛙一樣蹦了上去，我在圓圈里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，左拍一下，右拍一下，看的我是頭暈眼花，找得我是昏頭轉(zhuǎn)向，把我搞得滿頭大汗。現(xiàn)在氣球好像在嘲笑我，我心想：孫悟空還能逃出如來(lái)佛的手掌心呢！我就不信我治不了你。氣球來(lái)了一個(gè)跳越，一下子跳到了兩米多高，我使用了狂扔的招術(shù)，我抬頭看了看，咦！氣球呢？我找了找，結(jié)果氣球已經(jīng)落地了，啊！我成了我們組最后一個(gè)，我輸了。最后，因?yàn)槌煽?jī)太差我們組還是輸?shù)袅吮荣悺Ｆ渌?duì)員的表現(xiàn)也不是很好，對(duì)手幾乎是履戰(zhàn)履勝。
雖然這次我的成績(jī)不好，但我是不會(huì)恢心的，以后我要多多訓(xùn)練，下次一定要努力，為我們組爭(zhēng)光。
有趣的活動(dòng)作文14
春節(jié)前，我來(lái)到媽媽單位里，正巧他們正在舉行工會(huì)活動(dòng)，有猜謎語(yǔ)、踢踺子，還有拔河。
單位的大廳里掛著花花綠綠的紙條，上面寫著謎語(yǔ)，許多人站在那里聚精會(huì)神地思考謎語(yǔ)，猜出謎語(yǔ)的人已經(jīng)撕下紙條去對(duì)答案了，早去的人獎(jiǎng)品已經(jīng)拿在手里了，臉上露出了得意的燦爛的笑容。我看見(jiàn)一個(gè)謎語(yǔ)，上面寫的是：千言萬(wàn)語(yǔ)，要求打一個(gè)字。這個(gè)謎語(yǔ)我和媽媽前一天正好在網(wǎng)上看到過(guò)，我一下子想起了答案是個(gè)“夠”字。我也得到了一份小獎(jiǎng)品。真開(kāi)心啊！
猜謎活動(dòng)結(jié)束了，接下去要進(jìn)行踢毽子比賽。參加比賽的可都是高手，只見(jiàn)從來(lái)不聽(tīng)我使喚的毽子落到他們腳上就變得特別溫順聽(tīng)話，上躥下跳，很有規(guī)律，好像被一股神奇的力量控制著，讓人忍不住喝起彩來(lái)。
再接下來(lái)是拔河比賽，九人一組，上場(chǎng)的都是“大力士”哦！只見(jiàn)他們每人的手都緊緊地握著繩子，腳成弓步，因?yàn)橛昧^(guò)度，一個(gè)個(gè)都是齜牙咧嘴的，臉上汗都冒出來(lái)了，誰(shuí)也不敢松勁呀！我們?cè)谂赃叜?dāng)啦啦隊(duì)，大聲地給他們鼓勁。
這次的工會(huì)活動(dòng)，大家玩得可開(kāi)心了！
有趣的活動(dòng)作文15
今天早上老師告訴我們我們下下個(gè)周五要舉行一個(gè)小型的童話故事表演。老師把我們分成了九個(gè)組，一個(gè)組表演一個(gè)童話故事。我在的是第七組，我們組是演小紅帽的故事，我就扮演了那個(gè)主角——小紅帽。
這兩個(gè)周我們最緊張的排練著，但是總因?yàn)橐恍┬∈伦屛覀兂车呐挪涣恕r(shí)間一天天過(guò)去了，馬上就要到表演的時(shí)間了，我們連道具都沒(méi)有準(zhǔn)備。眼看時(shí)間只剩下最后一天了，我們都很緊張。這個(gè)時(shí)候我們組的成員變得團(tuán)結(jié)了起來(lái)，大家一起加班加點(diǎn)，一起背臺(tái)詞，一起做道具。活動(dòng)開(kāi)始了，按照順序表演我們是第七個(gè)上臺(tái)表演。在我們之前表演的同學(xué)表演和演技都很到位，讓我更加緊張了，害怕我們的節(jié)目沒(méi)有別人表演的好。我們站上了講臺(tái)，開(kāi)始表演。我們捋了捋心神，開(kāi)始表演。演出很順利，每個(gè)人都付出了自己的努力。
最后評(píng)選的時(shí)候我們組得了第二名，雖然沒(méi)有拿到第一名，但是這一次的表演讓我明白了，只有努力才會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)果。
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