感動作文

時間：2022-12-02 17:05:46 動作我要投稿

關于感動作文集合15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關于感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于感動作文集合15篇

關于感動作文1

　　感動，是一首歌，是一首優美的歌。它悠悠地流進心田里，給人一種暖融融的感覺。

　　這幾周幾乎每天都下雨，我走在路上，等媽媽來接我。突然，有一滴水掉在我鼻子上，一開始，我以為是空調水，可是水越來越多。我慌忙地躲閃到一邊，抬頭看了看天空，知道馬上要下雨了。

　　雨開始下大了，媽媽還沒有來接我，我本想到對面打個電話，可沒走幾步，雨淋了下來，凍得我直發抖。豆大的雨點從天上落下來，打在臉上疼疼的。我縮在角落里，貼著墻，出神地望著雨水從屋檐上流下，聽著雨水“嘀嗒嘀嗒”的聲響。我以為，下這么大的雨，媽媽不會來接我了。就在我十分懊惱之時，一把傘撐了起來，又有一雙溫暖的大手握著我幾乎凍僵了的小手。抬起頭來一看，原來是媽媽。這時候，媽媽喘著粗氣，頭發上還有些水珠，看樣子像是著急，怕我著涼了，一路飛奔過來，連傘都沒有完全撐開。我的眼睛濕潤了。媽媽抱著我，我頓時感到一絲溫暖。“寶貝兒，跟媽媽一起回家。”我點點頭，起身背起書包。

　　我和媽媽一起撐著一把小傘，一高一低的肩膀緊依在一起，在夜燈的照耀下留下了一對母女的身影。我偷偷地看了一眼媽媽，媽媽好像有所感應似的看著我，我們倆對視一笑，笑出了聲。我發現媽媽頭發上的雨水一個勁兒地往下滴，我這才注意到傘一直偏向我這兒，媽媽的另一邊衣服濕了，而我，連一滴水都沒淋到身上，被媽媽護得好好的。我把傘向媽媽那推了推，可是沒多久，傘不知不覺中又偏了，我的淚也不知怎么地流了下來。現在，已分不清是雨還是淚了……

　　母愛，是一股清涼的泉水，當你口渴時，它，便會流入你的心田，為你快要干涸的綠洲灌入清泉。無私的母愛，永恒的感動。

關于感動作文2

　　我一向是一個活潑開朗、樂于助人的女孩，我經常幫助同學們，雖然同學們沒有怎么回報我，但我得到了助人的快樂已經非常滿足了。

　　同桌去美術教室值日去了，他是今天的值日生，所以他在老師布置作業時還沒有回來，以我的個性，我自然毫不猶豫地打開了他的家校聯系本幫他抄上了作業，因為等他那邊值完日回來黑板上的作業一定被擦掉了，那我的同桌不就慘了？幫他抄了一份后，我就寫了一張小紙條來提醒他。

　　到了第二天，我本以為同桌會謝謝我，可他的表現好像是昨天什么事都沒有發生，說實話，我心里還是比較失望的。

　　也正是這件事，讓我覺得我的同桌什么都好，唯獨這個情商特別低。

　　輪到我是美術值日生的日子了，回到教室后，除了和我一起值日的同學，教室里一個人都沒有了，而我們最擔心的就是作業，結果黑板上已沒有一點作業的痕跡了，我們幾乎都崩潰了，要是沒有抄回作業，回家后一定會被我的兇媽媽訓斥了！

　　我無奈地打開了家校聯系本，卻發現了，歪歪斜斜的字映入眼簾，那一刻我愣住了……

　　過了好半天，我才告訴其他同學，我這個“低情商”的同桌已幫我把作業抄上了，值日生們好像得了一個寶，都開心極了，因為他們與我一樣也沒有抄上作業，還不停地夸獎我的同桌。

　　那天，我幫同桌抄作業，回來后也是這樣的情景嗎？想著想著，我不由地笑了起來。

　　第二天，我當面感謝了他，可他沒有任何反應，也許在他的眼中這是非常微不足道的吧，雖然他嘴上沒表達，但我明白了他的心里都記著呢。

　　那一刻，一陣感動的暖流在心房流淌……

關于感動作文3

　　在漫長的歲月里，總有一些事情會讓我們感動。而我就有那可能是一瞬間，也可能是一個舉動，感動了我。

　　那是一個晴朗的下午，我正走在回家的道路上高興極了。可是，就在這個時候事情發生了。我看到路上有100塊錢，我正想問這是誰的呢？突然，出現了一個陌生人。他站在那里，我不知道他要干什么。于是我就悄悄地觀察著他，很明顯那個錢不是他的。但他卻沒有立即把錢拾取。而是站在那里當時我還在想陌生人不都是壞的嗎？然而他還是沒有拿起那個錢，我不知道他在干什么。但是我非常的好奇……

　　這時突然來了一個七八歲的小男孩兒。他看到那100塊錢站在那里，不知道和陌生人在說著什么。于是我便靠近去聽。原來這個小男孩兒是想把這個錢占為己有。對他說：“你不能這樣，這個錢不是你的。”小男孩兒卻說：“那這也不是你的錢呀！不如我們把它分了吧。”這時陌生人又說：“如果我們拿了這個錢，我們就會成為像小偷一樣的人。你還這么小，不能有這樣的習慣……”小男孩兒聽了陌生人講的一番話。于是他便和陌生人一起等失主回來找自己的錢。這時我對這個陌生人的態度，有很大的轉變。因為我覺得他不是壞人，更像是好人。陌生人也有好的嗎？帶著這個疑問，我又在等。終于失主回來了。失主說：“請問你們看到我的錢了嗎？”于是陌生人又說：“你的錢是多少？”失主說：“100元。”于是通過一番對話，陌生人把錢給了失主。失主高興地對他說，謝謝你的幫助。而陌生人卻說沒事只是舉手之勞而已。

　　就是他的這一個舉動讓我明白了。陌生人不一定全部都是壞人。有的也是好人。他的這一個舉動感動了我。因為在這個陌生人身上我看到了溫暖。是他的溫暖感動了我。

關于感動作文4

　　感動是什么？一千人有一千個答案，但是無論是誰，他們都需要用心靈去品味，去感悟。

　　感動，有時是一杯淡茶，細細品味，你會發現略帶甘甜。

　　感動，有時是一陣海風，細細感受，你會發現略帶寬廣。

　　感動，有時是一股甘泉，細細暢飲，你會發現略帶純潔。

　　“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。這句話總是讓我想起了那個叫做吳秀艷的女孩。想必她的事跡已經眾所周知了，這個優秀的少年為了挽救他人的生命而長眠于地下。

　　在生活中，我們身邊還存在著許多令人感動的人。他們是守望我們的天使，但我們卻無法察覺他們頭頂的光環。但細心想想：在失意痛苦之時，是誰在為你開啟快樂之門，為你引路；在落敗之時，又是誰在替你守望勝利的彼岸，為你導航。

　　一個人若沒有了感動，也就什么都沒有了。當我們漸漸成熟的時候，感動變成了深藏于我們心里的品質，顯露在生活的每一角落。但我們仍需時刻提醒，這樣它才不會因外殼的越來越厚，而被逐漸忘卻。

　　假如我是幼苗，我要感謝風雨，因為他給了我頑強的意志。

　　假如我是雄鷹，我要感謝藍天，因為它給了我翱翔的空間。

　　漫漫人生路，讓我們懷著感動的心航行，生命才會更有光彩，生活便更加寬廣！

關于感動作文5

　　每天，平凡的感動從你身邊擦肩而過。請記住他們。當你驀然回首，你會發現，他們才是最珍貴的。題詞

　　一個因為肺炎被醫生認為只有十分之一康復希望的女孩，躺在病床上，靜靜的數著窗外常春藤上僅剩的葉子，想著最后一片葉子落下，她就要離開。也許，這是一個來自天堂的笑話。晚上，突然開始下雨。女孩心里想，明天，我就要走了。暴雨的轟鳴聲帶著她忐忑不安地度過了一夜。

　　一夜大雨之后，死亡吞噬了她最后的生命希望。第二天，她讓同學開窗，發現最后一片常青藤葉子并沒有隨著暴雨落下，然后漸漸好了。后來，她的同學告訴她，葉子是一個偉大的畫家伯曼畫了一片葉子，為了不讓暴雨阻擋她看到生命的曙光。

　　這是歐洲嗎？亨利著名的短篇小說，雖然沒有太多介紹畫家的內容，但我們被畫家深深打動了。一片普通的葉子是幼兒園小朋友畫的，但就是這樣一幅普通的畫，救了一條命。

　　隨著科學技術的不斷進步，在一個人來人往的城市里，我們很少注意到這些平凡卻偉大的觸動。長期生活在這樣的環境中，我們的內心可能已經被霓虹、喧囂、利益、虛偽麻痹了，可以對街上的乞丐視而不見；面對貧窮精致的藝術家，我們可以把他們當成騙子；面對好心人捐錢，我們可以聰明的說，真的錢太多了。

關于感動作文6

　　雨不停地下著風不停地打著樹葉。過往的行人只能停下腳步，他們的臉上全是苦惱。我想他們為什么不好好享受這來之不易的雨，看看這對于他們來說難得的雨景。看著雨滴落地我眼前浮現出那一個下午……

　　“叮，叮”下課鈴聲響起，同學們像蜜蜂一樣沖出大門。我收拾好東西拖著軟綿綿的身體向大門走去，這時不知從哪落子啊來的水滴滴在我的臉上，我心里顫了一下：不會下雨了吧！我抬頭一看，天就像一口黑鍋，烏云密布。我心想：完了，沒帶雨傘。我拼命地往家里跑，原以為我能追得上暴風雨誰知到了半路雨就像一張網把緊緊得包圍起來，回不了家。我躲在人家的屋檐下避雨。我知道媽媽不會來接我，因為我早上才跟她吵架。

　　早上，我原本準備上學去了。這時，媽媽叫住我說：“今天晚上我不在家，你要自己回來。”我一聽愣住了，因為今天晚上要開家長會，爸爸已經去外地辦事了，現在連媽媽都不在家……”

　　“不行，家長會你一定要去。”

　　“你外婆身體不好住院，我去看看。”

　　“你這個不稱職的媽媽。”說完我身走了。

　　現在想起來，我也有不對。腦海中回顧這媽媽為我做的點點滴滴，內心充滿了自責。我遠遠地望去模糊看見一個熟悉的身影，媽媽，是媽媽。我沖進媽媽的懷抱中，淚水止不住地留下了……

　　雨停了，行人們像得到了解放似的加快了腳步，天空出現了一到彩虹。

關于感動作文7

　　感動是一種聲音，讓我們開始喜歡上了這種聲音；感動是一首樂曲，讓我們開始喜歡上了這種音樂；感動是一種色彩，讓我們開始喜歡上了一種顏色。感動無處不在，而令我感動的事情是無微不至的愛。

　　記得我上六年級的時候，學習不是很好，媽媽給我報了很多輔導班都沒有提高成績。媽媽沒有辦法了，只好把我送到了老姑姥姥的家里，讓她給我輔導功課。原來說是每周去一、兩次后來看沒有什么效果，便讓我天天放學都去他們家補習功課，記得有一天，我媽媽告訴我：老姑姥姥生病了，明天可能不用去了。一聽到這話，我十分高興終于有一天不用補習功課了，真好呀！可是過了一會兒，我開始擔心老姑姥姥了，她身體不一直很好嗎，怎么會生病呢？我便帶著這個疑問，問了媽媽，她不能長時間的說話，媽媽說。我這才明白，原來老姑姥姥這樣做，都是為了我，而我還……真不應該呀！我決定明天去看看她我剛告訴老姑姥姥這個決定，沒想到她說的話讓我大吃一驚：明天你繼續來我家補習功課。聽到了這句話，我的心揪了一下，轉天，我一如既往地到她家補習功課，在補習的時候，我看到她一直在咳嗽，一直在忍著身體的不適給我講題，那時我感到了一種愛，一種堅持的信念。從那以后，我再也沒有讓老姑姥姥著急、上火。我要以我最優秀的成績來報答您。

　　這件事讓我第一次被一個人所感動，讓我感受到了一種關愛，

　　一種堅持的信念。這種愛比母愛與父愛還偉大。如果母愛是河，父愛是山的話，那么這種愛是洶涌澎湃的大海，這種愛是世界上最偉大的愛。

關于感動作文8

　　你被感動過嗎？可能有，也可能沒有。

　　感動是父母善意的提醒；感動是患難時朋友的幫助；感動，是陌生人緊張的問候。感動，是一個慈母手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服；感動，是花瓣已落盡如淚的地方，寂寞的鳥兒唱出悲傷；感動的，是遠離瀟湘的易軍，哀愁能聽到猿的夢成長。

　　手摸不到移動的形狀，腦子想象不到移動的感覺。但是，我們可以用心去感受，用筆去描繪，用眼睛去發現。也許你仔細看看，身邊有無數的觸動。

　　我們的心現在麻痹了嗎？是因為生活中有很多不如意的事嗎？還是因為學習任務太重，每天都摸不著？也許我們在逃避。小月亮事件已經警告過我們了，我們已經陌陌很久的心什么時候才能再跳動？世界上最珍貴的情感難道不是感動嗎？一個舉動，一個幫助，一句問候，一個提醒，一個眼神，都可以感動。感動近在咫尺。

　　我還記得小時候玩吹泡泡，泡泡吹得特別大的時候，就飛到天上去了。陽光下，泡泡變得五彩繽紛，我想:泡泡里的世界是什么？如果我能進去該多好啊！

　　現在的我，思想已經和小時候不一樣了。做任何事都要三思而后行，不能一犯錯就吐舌頭。想到這，眼睛不禁有些紅，原來幼稚的童年，如此動人。

　　也許當你不經意間感動的時候，它已經悄然而至，也許你只是沒有注意到。

　　讓我們的心被感動。

關于感動作文9

　　我是一個很容易感傷的女孩，在生活中經常被很多事情輕易地感動，或許是生活中一個很小的細節，電視里一個感人的鏡頭，媽媽的一句關愛，老師的一次鼓勵，朋友的一片心意……

　　雪紛紛揚揚地飄落下來，天很冷很冷，我極不情愿地走出溫暖的家，向外面一片冰天雪地中走去。路很滑，我留意翼翼地走著，擔心會摔倒在地上。路上來來往往上班上學的人都急匆匆地走，唯恐會遲到，時不時會有摔跤的聲音傳來。這時，在一個轉彎處，兩個騎車的人撞到一齊，行人都漸漸地放慢了腳步，等待著一場好戲的開始。

　　一個人的保溫瓶里的雞湯灑了一地，有一些還沾到了另一個人的衣服上。我心想：可能會有一場紛爭吧！但是，令我萬萬沒有想到的是：衣服上沾到了雞湯的人從地上爬起來后，趕忙去扶另一個人，還連聲說：“兄弟，真對不起。我趕時間，不留意撞到你了，你千萬別生氣。雞湯多少錢？我賠給你。”被扶起的人很愧疚的說：“這怎樣能怨你呢？是我拿著東西，單手騎車。這不？摔倒了，還連累了你，該說對不起的人是我呀！”就這樣，一場可能爭吵的事情在兩人的寬容下和平解決了。圍觀的人散開了。我繼續向前走，剛剛的那一幕如刻在我腦子里一樣，揮之不去，讓我感動。

　　心思全在剛才的那件事情上，一不留意撞到一個人，差一點跌倒了，一雙大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人那位險些被我撞倒的人。我的心里又是一陣感動。在生活中，處處留心，有很多很多平凡，但卻是很感人的小事。這些感人的事情都包含了人與人之間的關愛與呵護，寬容與大度。平凡的感動，感動不平凡。

關于感動作文10

　　俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”今天在多媒體教室里，黃莉老師為我們展示《白楊》一文的閱讀教學，凝聚了她近兩個月來的心血，也凝聚了全體年級語文老師的努力。自從黃老師接到上課的任務后，就主動上門借課本、商討課題、尋找最新教案，上網查閱有關資料。為了做好充分的準備，一家人也被牽動其中。用她的話說，就是：沒能安心，好好過過春節。的確，是這樣的。一開學的第一個周，黃老師就迫不及待地主動要求試講，虛心征求年級老師的建議，和年級老師一道探討。從教材的挖掘、課件的考究、教學過程的設計，等等都進行了反復認真的斟酌，做到精雕細刻，一次又一次獨自練講。制作課件不是件容易的事情。

　　為了使學生認識和了解文本中白楊樹和戈壁灘，達到更好地理解課文內容的目的，她在制作課件和使用課件上傷透了腦筋，吃盡苦頭，不是剪接有難度，就是配樂不適合；不是學校電腦出故障，就是課件環節出差錯，常常手機遙控遠在廣州就讀的愛人及弟弟，家人也和她一起不辭辛苦地忙碌，直到滿意為止。記得第二次試講時，她正患重感冒，嗓子沙啞，幾乎每講一句話都很困難，但還是堅持試講完畢，待課下她又耐心傾聽老師們的評議。

　　盡管“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”的說法，但當我們盡情分享到黃老師富有親和力的教學語言、欣賞那恰如其分的精美教學課件、領略她樸實無華的教學風格、品嘗到原汁原味的課堂的同時，是否也被她執著的工作熱情、一絲不茍、謙遜的工作態度、忘我的工作精神所感動？

關于感動作文11

　　我來到公園，公園很大，中間有一個小亭子，旁邊還有一排高大的梧桐樹，雖然秋天葉子掉的差不多了，但在秋日的陽光下，依然顯得遒勁有力。

　　不一會兒天就陰了下來，終于，烏云吞噬了最后一片陽光，不一會兒，下起了小雨，我和媽媽立刻跑進小亭子躲雨。雨中的梧桐顯得格外瀟灑，無意中，我看見了兩片梧桐葉片之間的蜘蛛，正在全力地吐絲結網，眼看網就快要結成，一個豆大的雨點兒打了下來，蜘蛛網破了。記蜘蛛毫不氣餒，又開始了它的工作，第二次、第三次、第四次、第五次…不知過去了多長時間，蜘蛛網終于結成了。

　　這時天晴了，剛被雨沖刷過的空氣也變得格外清新。蜘蛛的`第一只獵物——蚊子也落在了蛛網上。不知不覺，我的眼睛濕潤了，我知道那是感動的淚。

　　又是一個周末，我和媽媽去買甘蔗。賣甘蔗的老伯左手少了兩根手指，右手長滿了老繭，臉上布滿了歲月的滄桑。因為少了兩根手指，老伯在削甘蔗的時候十分困難，我說：“老伯，我們買回家自己削吧。”老伯咧開嘴，笑笑說：“沒事兒，一會兒就好。”老伯把削好的甘蔗裝進袋子，遞給我們。媽媽給了他20元錢，說不找了。他憨厚地笑了笑，說：“這哪里使得。”說著把十元錢塞進了我的手中。我又一次濕潤了眼眶，我知道，這也是感動的淚。

　　生活中的感動隨處可見，只要我們用心去尋找，去發現。

關于感動作文12

　　剛才看白巖松主持的汶川地震直播節目，白老師和前方記者何莉連線，何莉講了一個故事：

　　5月15日，在汶川地震后的70多個小時，搜救人員在北川進行搜索被困人員，第一輪排查即將結束，細心的搜救人員聽到從廢墟中傳來微弱的聲音。

　　搜救人員立即進行勘察，發現是一個小男孩被困。經過幾個小時的緊張救援，被困的小男孩重回人間。受困70多個小時，小男孩雖很疲憊，且面目全非，所幸福并并無大傷。

　　當搜救人員將小孩背回避難營的路上，遇到了一名正在緊張幫助災民搭帳篷的男子，這名男子看到小孩，說：這怎么那么像我的小孩？

　　這時，小孩子出聲了：爸爸。

　　隨后，在回避難營的路上，他們又遇到了孩子的母親。

　　可以想象，那是一種怎樣的重逢，雖然余震還在繼續，雖然如畫的家園早已變成一堆爛土。但又有什么，比得上災難中與親人的相逢呢？

　　這是一種怎樣的奇跡？這是一種怎樣的安排？該用怎樣的語言才能準確表述個中的感情？

　　生命是如此可貴！親人是如此可貴！！

　　歷盡劫波，地震中失散的一家人，終于團聚。這似乎是冥冥中注定的悲喜，只是透過悲喜的背后，我們看到的，卻是另一種人間的感情，人間的大愛。

　　兒子生死不明，妻子生死不明，但那位孩子的父親，卻在緊張救助其他災民。他沒有盲目去尋找，因為他就算用盡自己的體力，也比不上專業搜救人員。于是他盡自己所能幫助其他災民。

　　這是一種怎樣的力量？這是一種怎樣的冷靜？這是一種怎樣的理智？

　　對他，我們除了伸出大姆指，還能說什么？

關于感動作文13

　　搖一搖，搖到外婆橋。今年，我和媽媽去外婆家過年。奶奶的家鄉是一個人們為龍生活和旅行的地方，非常美麗。當我還是個嬰兒的時候，我在這里度過，穿著衣服伸出手，吃著飯張開嘴。一直以來，我都覺得住在這里很幸福，一直很懷念那段時光。回到家鄉，我迫不及待的讓媽媽帶我去看幼兒園，讓我重新回憶起甜蜜的童年。

　　來幼兒園的時候，老師和孩子放假了，除了滑梯、爬梯、秋千、游樂園，什么人都沒有。我興奮地往前跑，玩了一會滑梯和秋千，玩得很開心！我和我媽玩的繽紛，從幼兒園出來。剛才還沉浸在戲里的時候，突然看到一個熟悉的身影。和我一樣，他是一個個頭很壯的小個子。他是我幼兒園的好伙伴。他臉上冒汗，一步一步小心翼翼地走著。原來他手里提著一個很重的大盤子，上面有兩碗面。媽媽說：“玲玲，這不是你的小朋友嗎？”！他媽媽經營一家小吃店。看他多尷尬！”看著他端著大碗漸漸遠去的背影，我羞愧地低下了頭。

　　從幼兒園回來后，我想了很多。我從心底佩服他。雖然他小時候和我一樣調皮，現在也會幫大人賺錢，但我還是不懂事。我總是依偎在大人身邊，讓父母照顧。我覺得父母辛苦養我，讓我好好學習，讓我快樂成長，我要聽話。爸爸下班回家，我想幫爸爸敲敲他的背，揉揉他的肩膀。我想幫助媽媽打掃衛生和做家務。爸爸出差的時候，我想做個小男人，保護媽媽。

　　我覺得我長大了。看了幼兒園的朋友長大了！

關于感動作文14

　　當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。學會感動，證明你是一個有感情的人。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。每當聽到《假如我是你》這首歌曲時，眼淚就在眼圈里轉，一不小心就滴了下來，感動在一秒之中涌入腦海，淚便是感動的象征。這首歌告訴我們革命先輩遭受了種種坎坷曲折磨難后，毫不退縮，勇敢前進，為了我們的祖國，他們遠離故鄉，遠離親人，意志卻毫不動搖。

　　聽到這首歌，革命先烈經歷困難為國做貢獻，為國捐軀的畫面時時刻刻浮現在我們的腦海里。聽到這首歌，革命先烈為了新中國的成立，拋頭顱，灑熱血，這怎能不使我感動呢。新中國的成立凝聚了先輩們艱辛的探索，無數英烈為之付出了寶貴的生命，這不值得我們感動嗎。這首歌用優美的旋律，譜成了和諧的音符，聽起來總會使人心中酸酸的。這首歌是贊美先輩們熱愛祖國，舍小家，保大家，挺身而出，保衛祖國，捍衛祖國的尊嚴，有堅定的信念，在困難面前決不低頭，為國分憂，為民族爭氣的愛國主義精神，忘我的拼搏精神，無私的奉獻精神，艱苦奮斗的精神，科學求實的精神，不畏困難的民族氣概。正是有了我們的革命先輩，才會有了新中國的成立，他們是中國的好兒女，是中國的精神，中國的驕傲。

　　朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來，承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

關于感動作文15

　　感動，不僅僅是那種人皆落淚的場景，更是給人心的顫動與溫暖。或大或小，在人的生命輪中，感動無處不在、如影隨形……

　　今世，我們可為“春蠶到死絲方盡”的忠貞不渝所感動；可為“留取丹心照汗青”的忠肝義膽所感動；還有那母親的愛……細膩而又無微不至，我們更可為它的偉大而感動！

　　那種感動像是初次品到的一口香茗，雖微覺苦澀，但那一口的溫暖人心和芳香卻縈繞在心頭久久不去。從小到大，一個個講述了母愛的故事都告訴我：母親給孩子的關愛是任何人都無法比擬的，而今我才能夠真切理解并體會體會到這溫暖。小時候，我最愛吃母親做的紅燒魚，還知道媽媽“喜歡”吃魚頭，每一次那一大塊沒有魚刺的地方都是屬于我的——媽媽每一次都把它首先搛到我的碗里，而其他的地方都是媽媽承包了的，尤其是那大魚頭最為顯眼，似乎有一次媽媽就是因為這不小心被刺卡到，那情景我還記憶猶新……長大了，我懂得了“孝”字，就把那快給媽媽吃，就沒有再吃那沒有刺的地方，這樣，我也被魚刺所“攻擊”到了，這次，母親焦急的臉色仿佛比自己受傷還要急切。只有有了感謝，才有感動——我感謝母親的付出，我才為母愛而感到溫暖。

　　越細小的事越能觸動人的心扉——而母愛它細小，卻又是大愛無疆。

　　母愛是細膩的，父愛是堅強的，還有那無私的奉獻……這一切都讓人為之感動，因為有感恩的心，因為有善良的心，因為有它們相伴相隨才會造就感動，讓心為之顫動！

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