小學(xué)動(dòng)作作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)動(dòng)作作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)動(dòng)作作文1
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)又創(chuàng)造了人類。同時(shí)勞動(dòng)又是艱苦的。
今天，天氣很好我和媽媽一起去種地。我們走到我們的地面前，這是一片慘不忍睹的狼藉。我用了電視上的一句話描述了此情此景，“畫面太美，我不敢直視”。這地雜草重生，踩上去硬邦邦的，跟平時(shí)地理那松軟的土一點(diǎn)也不一樣。
媽媽的態(tài)度與我截然不同，他二話不說拿起鋤頭就干。我也只好埋頭苦干了。我用手抓住一根草使勁的啦呀啦呀，怎么也拉不起來。這時(shí)我突然靈機(jī)一動(dòng)，用一塊尖銳的石頭往草根處挖不一會(huì)兒草就被我拔出來了。回頭一看，媽媽早就把一半的草鋤完了。我不甘示弱，也加快速度除草。
草除好了，地也松了。我們把地弄好，我便在地里戳好了無數(shù)個(gè)小洞洞，它們井然有序的排著隊(duì)。我們分工合作，媽媽播種，我去挑那一通又一桶的沉甸甸的水。地終于在我們揮汗如雨的勞動(dòng)下完成了。
從此以后，我和媽媽可就忙活起來了。我和媽媽一起照料著充滿希望的大蒜苗苗兒。我一放學(xué)，就去澆水。有時(shí)候看見了雜草就不辭幸勞地除草。我和媽媽對(duì)這苗苗兒，是噓寒問暖，一點(diǎn)也不敢懈怠。
這是我第一次勞動(dòng)，也是快樂的一次勞動(dòng)。只要你付出勞動(dòng)就一定會(huì)拿到上帝為你精心準(zhǔn)備的禮物——收獲！
小學(xué)動(dòng)作作文2
手拉手朋友：
你好！
我們從未見過面，這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的李周悅。我們班的同學(xué)很愛讀書，也非常喜歡寫博客，所以，我們班在每一屆的書香班級(jí)、博客之星評(píng)選活動(dòng)中，都能獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)也有不少獲得了博客之星、閱讀小天使、博腕的稱號(hào)，因此也得到了許多圖書。
我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，愛好也比較廣泛，就是字寫得不太好，現(xiàn)在正努力練字，相信下次給你寫信就會(huì)有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。
這次寫信，是為了提議我們手拉手的活動(dòng)，我建議：
一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。
二、我們以手為口，以信為聲，深入的了解對(duì)方。
三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過信發(fā)給對(duì)方，有什么困難通過信取得對(duì)方的幫助，有什么煩惱，也通過信和對(duì)方傾訴。
四、書信聯(lián)系能加深我們的感情，如果請(qǐng)對(duì)方到自己的家中做客，相見后不會(huì)再陌生。
如果你有什么建議也可以提出，寫信告訴我。
祝你身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
你遠(yuǎn)方的朋友
小學(xué)動(dòng)作作文3
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六。一兒童節(jié)。那一天，我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。蔣老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來到學(xué)校，因?yàn)槲耶嫯嫯嫷煤茫晕揖拓?fù)責(zé)畫黑板畫。我在書中選了一只可愛的小貓、一個(gè)美麗的小女孩和一個(gè)英俊的小男孩做畫面人物，在添上顏色，黑板畫就完成了，十分美麗，在加上其她女同學(xué)寫的黑板字，黑板就更美了！在看看掛窗花和汽球的女同學(xué)，掛得好認(rèn)真，一連掛了一個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不休息。窗子上，天花板上，電風(fēng)扇上，到處都是五顏六色的。 活動(dòng)開始了，由李騰蛟和楊瑩主持，她們主持得十分風(fēng)趣，她們先叫同學(xué)們上來表演。曹寶瑾和劉靜合唱了《不想長大》這首好聽的歌曲。主持人李騰蛟、楊瑩合唱了《寧夏》，她們邊唱邊跳表演得十分精彩。哦，還沒給大家說呢！我還當(dāng)了班上的攝影師，給同學(xué)攝影。班長唐心雨也給大家演唱了《我的中國心》。我和龔翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。莫糧稀給我們演唱了《老鼠愛大米》。但我覺得唱得最好的還是搞笑大王——羅淵博，他唱《發(fā)如雪》大但的做出那些擺酷的動(dòng)作，樂得我們哈哈大笑！ 這就是我們班舉行的慶六。一活動(dòng)，怎么樣？好玩吧！
小學(xué)動(dòng)作作文4
這周的星期天，天氣陽光明媚，空氣清爽甜潤。一早，大家的同學(xué)和家長們出發(fā)前往安吉的文化村。
路程有些遙遠(yuǎn)，足足有2個(gè)小時(shí)的車程。大家在大巴車上可熱鬧了，有些唱歌，有些用英文自我介紹，有些吃東西，還有些在美美地睡大覺。
大家女孩子先到達(dá)了目的地。到了之后，大伙立刻行動(dòng)起來。有些洗菜，有些燒菜煮飯，有些燒爐子，還有些在池塘里抓大魚。雖然大伙非常忙碌非常辛苦，但是品嘗到了豐富的可口美食后都感覺非常幸福。美食豐富多彩，有小牛排、雞腿、紅燒魚……，讓大家都要饞死了！
午飯過后，大家開始了有趣的游戲時(shí)間。大家玩了一個(gè)叫“紅燈綠燈娃娃等”的游戲，可有趣了，一同學(xué)負(fù)責(zé)叫口令，其他的同學(xué)做動(dòng)作，大伙的動(dòng)作奇形怪狀，有些`像機(jī)器人一動(dòng)不動(dòng)的，還有些直接躺在了草坪上，大伙都玩得不亦樂乎！
下午，大家迎著春風(fēng)來到田野上放風(fēng)箏。大家先用籌備好的工具做一只完美的風(fēng)箏，然后來到油菜花地，迎著風(fēng)把它放飛天空。這是多么高興、多么有意義的事啊！
大家回來后，就開始做美味的清明團(tuán)子。大家先要煮熟艾草，等煮透了再拿出來，然后將艾草和面粉混在一塊攪拌，直到攪拌均勻后大家再把它捏成各式各樣圖案的小團(tuán)子，放到蒸籠里蒸煮，過20分鐘就大功告成了！
活動(dòng)就要結(jié)束了，大伙都非常喜歡這個(gè)文化村。假如下次再來，期望活動(dòng)愈加豐富多彩！
小學(xué)動(dòng)作作文5
10月6日，我接到一個(gè)通知，要我去參加毛筆字大賽，我高興極了。
賽場(chǎng)設(shè)在砂子塘小學(xué)本部，爸爸帶我到了學(xué)校，原來，為了迎接五城會(huì)的召開，老師要我們110個(gè)同學(xué)在100米的白布上寫字和畫畫，表示我們歡迎城運(yùn)會(huì)的心情。
我看見許多同學(xué)已經(jīng)趴在地上，有的在打格子，有的在畫線條。
老師要我也先畫格子，下午才正式寫。
吃完中飯，我們排好隊(duì)，坐上校車，到了省人民體育場(chǎng)。
我們把白布鋪在操場(chǎng)的跑道上，我在上午打好的格子上整整齊齊地寫了8個(gè)大字“弘揚(yáng)正氣，意氣風(fēng)發(fā)”。
這時(shí)體育場(chǎng)內(nèi)響起了熱烈的鑼鼓聲，許多人穿著漂亮的紅衣服黃衣服在打腰鼓，看臺(tái)上的觀眾不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。
當(dāng)同學(xué)們都畫好以后，我們拿起白布，圍繞跑道走到主席臺(tái)前，觀眾們又熱烈的鼓掌，單省長阿姨給我們頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)狀，我們可激動(dòng)啦。
隨后，主持人要我們坐在跑道上，叔叔們把26只丹頂鶴放了出來，白色的丹頂鶴在綠色的草地上自由自在的飛翔，它們一會(huì)兒揮動(dòng)翅膀，快樂地向我們招手，一會(huì)兒高興地嘎嘎叫著，像在和我們一起歡呼。
看臺(tái)上的觀眾都激動(dòng)地站起來了，大家齊聲高呼“鶴舞城運(yùn)，我心飛翔！”整個(gè)體育場(chǎng)的上空飛滿了一只只美麗的白鶴，壯觀極了！最后，我們依依不舍地回家了。
這真是一個(gè)精彩有趣的活動(dòng)啊！
小學(xué)動(dòng)作作文6
這兩天鬧“非典”，我為了鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力每天堅(jiān)持和小平叔叔打羽毛球。
小平叔叔是體育場(chǎng)的羽毛球業(yè)余冠軍，他和別人打球時(shí)速度十分快，而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這么厲害，水平這么高，我跟他打球還不被他打得落花流水？一天，小平叔叔對(duì)我說：“我和你打一會(huì)兒。” 心里底虛，我連忙拒絕，但叔叔鼓勵(lì)我打說：“不怕，不怕。來練練。”我想：那就打打吧。一不做二不休。小平叔叔打過來一個(gè)球，我連忙打過去，一來二去我十分賣力，就這樣幾個(gè)回合。小平叔叔說我打得不錯(cuò)。我暗下決心每天跟小平叔叔打球，一定能提高的很快。
有一次，我把腳歪了，本來想，今天就算了吧，不打球了。可又一想，不能讓小平叔叔白等我，讓他失望。而且球也不能半途而廢呀，想到這里，我拿起球拍向樓下跑去。
通過這幾天打羽毛球，我不但球技有很大的提高，而且懂得了做什么事要持之以恒，否則就會(huì)一事無成。
小學(xué)動(dòng)作作文7
以前,我不知道跳繩有什么技巧,但是,經(jīng)過我仔細(xì)的觀察,反復(fù)的思考,和經(jīng)常的練習(xí),還有不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了跳繩.
昨天,我和幾個(gè)玩得好的小伙伴在一起跳繩,可我無論如何也跳不好.于是,我走到旁邊認(rèn)真觀看別人跳繩,她們跳得可好啦!只見繩子往上一甩,她們就從繩洞里一個(gè)接一個(gè)的魚貫而入,真有趣,跳起來時(shí)也挺有節(jié)奏的.
于是,我依葫蘆畫瓢,一步一步練習(xí)著.剛開始,繩子往上一甩,我就勇敢的跳了進(jìn)去,但一不小心,繩子打在了我身上,我失敗了,當(dāng)繩子再次揚(yáng)起的時(shí)候,我敏捷地鉆了進(jìn)去,怎么也不怕被繩子打到,繩子有節(jié)奏地拍打著地板, 好象唱著一首婉轉(zhuǎn)的歌,支持著我.原來跳繩不是一件容易的事情,經(jīng)過我的努力,我發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是小菜一碟了.這時(shí)我很高興,心里面充滿了學(xué)會(huì)后的喜悅和興奮.
通過學(xué)跳繩這件事情,我終于明白了"有志者,事競成"的含義,那就是:無論做什么事情,只要你能夠堅(jiān)持不懈,全力以赴,不怕吃苦,你將是最后的勝利者.
小學(xué)動(dòng)作作文8
在我的身邊發(fā)生了很多令我感動(dòng)的事情，讓我久久難以忘懷。
記得有一次，和母親去菜市場(chǎng)買菜回家的路上，經(jīng)過一個(gè)小攤子邊，一個(gè)衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老奶奶引起了我的注意。她無助的眼神一直盯向某一個(gè)地方，嘴里念念叨叨地說著些什么。在她旁邊圍著一群人，大伙站在那指指點(diǎn)點(diǎn)地也在說些什么。我禁不住好奇心的驅(qū)使，拉著母親的手?jǐn)D進(jìn)來看看。
“我的兒子不要我了……”走近仔細(xì)一聽，才聽了解老奶奶的話。周圍的人議論紛紛，一個(gè)挎著菜籃子的阿姨說：“她家就住在菜場(chǎng)附近，前天我經(jīng)過的時(shí)候，看到她的兒媳婦兇狠地將她拖出了家，一邊拖還一邊破口大罵，怪可憐的。”聽了阿姨的話，很多人對(duì)老奶奶的遭遇都紛紛表示同情。
有人往她的手里塞錢，好言安慰幾句；有人非常氣憤，說要幫老奶奶討個(gè)公道，把事情鬧上法庭；有人扶著老奶奶的手，表示要帶老奶奶回自家住幾天；有人攙著老奶奶的手，表示要給老奶奶租一間房……
看到這一幕，我深深地被打動(dòng)了，心底一陣暖流涌了上來。“只須每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將變成美好的人間。”我跑上前去，扶起老奶奶，輕輕地彈去她身上的灰塵，對(duì)母親說：“母親，回家?guī)臀野汛驽X罐里的錢都拿出來，我要捐給這個(gè)可憐的老奶奶。”母親聽了之后，笑了，她朝我欣慰地址點(diǎn)頭。她的眼神仿佛在對(duì)我說：“我的女兒長大了。”
小學(xué)動(dòng)作作文9
4月12日上午，小記者工作室攜手蕪湖方特，帶著方特明星熊大、熊二、光頭強(qiáng)來到了我們澛港小學(xué)。全校的小記者們齊聚在多媒體教室，參加這次的植物創(chuàng)意畫活動(dòng)。
“大家知道世界地球日是哪一天嗎?”方特的工作人員問道。 “4月22日。”小記者們異口同聲地說出了答案。“那為了保護(hù)地球，我們能為它做些什么呢?”“節(jié)約用水。”“植樹造林。”“不亂扔垃圾。”“不隨地吐痰。”……小記者們紛紛舉手，說出了自己不同的想法。
接著，大家拿出了提前準(zhǔn)備好的水彩筆、樹葉和花瓣等等，把自己保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的想法，通過拼貼畫的形式一一展現(xiàn)了出來。繪畫結(jié)束后，老師們給小記者進(jìn)行了評(píng)比，并選出了十副優(yōu)秀作品進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。
繪畫活動(dòng)結(jié)束后，小記者們來到了操場(chǎng)上，跟著滑稽可愛的熊大、熊二跳起了有趣的熊熊健身操。大家都跳得十分開心，跳得好的還得到了一些小禮物。
“保護(hù)森林、熊熊有責(zé)”，這是《熊出沒》中熊大熊二的口頭禪。希望大家在熊大熊二的影響下，也都能做到愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。
小學(xué)動(dòng)作作文10
攔車
一位老奶奶被車撞倒了，爸爸?jǐn)r車救人。
忽然，一輛夏利車停在爸爸身邊，爸爸向司機(jī)說明情況，那司機(jī)搖搖頭，“噌”的一聲開著車跑了。人群里發(fā)出一陣埋怨聲。爸爸仍然伸出雙手，像一個(gè)“大”字，站在馬路中央攔截著汽車。一輛黑色的“切諾基”停了下來，爸爸說明情況，那司機(jī)從車窗里探出頭來，說：“快上車”！爸爸急忙擠進(jìn)人群，對(duì)肇事司機(jī)說：“快抬人上車”！那司機(jī)好像從睡夢(mèng)中驚醒了一樣，急忙彎下腰去抬老奶奶。爸爸也跪下身，雙手緊抱住老奶奶，那司機(jī)抬著奶奶的雙腳，一步一挨地向“切諾基”車走去。到車門口，爸爸側(cè)過身，雙腿跪在車廂內(nèi)，小心地把老奶奶放在后車座上。看此情景，肇事司機(jī)連連說：“多謝你的幫助”！爸爸把手一揮，說：“救人要緊，趕快去醫(yī)院吧”！汽車?yán)乳L鳴，向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>
〔評(píng)語〕這篇片段作文寫的是爸爸為搶救被車撞倒的老奶奶，攔車送往醫(yī)院的事。為了展現(xiàn)爸爸助人為樂的精神，小作者在敘事的過程中細(xì)致地刻畫了人物的動(dòng)作。當(dāng)汽車停下后，爸爸“跪”下身，雙手緊“抱”老奶奶。一個(gè)“跪”字，一個(gè)“抱”字，寫出爸爸救人心切，又小心翼翼的心情。讀后給人留下身臨其境之感。
小學(xué)動(dòng)作作文11
元旦節(jié)的時(shí)候，我一來到教室，教室里已到了很多同學(xué)，他們都在布置著我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫“元旦快樂”四個(gè)大字，有的正在玩耍……過了不久，教室就煥然一新。這時(shí)，老師也來了，元旦晚會(huì)就要開始了，教室里馬上變得鴉雀無聲，幾個(gè)主持人，穿著花衣裳，說：“麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，元旦慶祝晚會(huì)，現(xiàn)在開始！請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《花仙子》，由李丹莎等人表演。”
只見幾個(gè)女孩，在教室里，跳起了歡快的舞，好看極了。接著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目連續(xù)上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的…… 其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見兩個(gè)人，拿了一把椅子，另一個(gè)人臉上打了一些白色粉末，還扎著小辮子呢！一個(gè)人蹲在椅子后面，另一個(gè)人坐在椅子上面假裝說話，其實(shí)是后面一個(gè)人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣，表演開始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開始說：“昨天我開了一個(gè)洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…。”節(jié)目才剛剛開始，同學(xué)們就迸發(fā)出一陣笑聲，因?yàn)檠鐥钚滥腔膭?dòng)作，樂得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺(tái)下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來。
元旦晚會(huì)結(jié)束了，節(jié)目精彩多樣，大家都在盼望著下一次元旦晚會(huì)，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下一次的晚會(huì)必將比這一次更精彩，更豐富！
小學(xué)動(dòng)作作文12
經(jīng)過漫長的努力，終于到了一年一度的比賽——跳繩比賽。
“開始”。隨著裁判的說話聲，三幾班開始比賽，結(jié)果是好像是301下吧，在他們之后，就是我們班了。我心里有點(diǎn)著急了：我們班會(huì)贏嗎？他們會(huì)贏嗎，他們都跳到三百幾了，我們不行吧……帶著種種疑問，比賽開始了。
“砰砰砰”，繩子甩了一下又一下。“23，24，25！”我們跳的下數(shù)也越來越多，而且到目前為止一個(gè)人也沒倒。我想：這樣下去說不準(zhǔn)會(huì)贏哦！“咚”，正當(dāng)我這么想的時(shí)候，某某人摔倒了，浪費(fèi)了幾秒。我頓 時(shí) 慌了 神 ，“咚”我也摔倒了，我心更著急了，暗暗的祈禱：不要摔了，不要摔了！可是上天不合我意，后面 又有幾個(gè)人 陸續(xù)摔了， “砰砰咚砰砰砰咚……” 甩繩 聲和摔倒聲交錯(cuò)在一起。“贏不了吧！”“ 時(shí)間到了。” 正當(dāng)我這么想的 時(shí)候，一個(gè)聲音突然傳過來，原來 時(shí)間到了。我心想，贏不了吧！可是上天好像 又不合我意，310下，“啊”。 我驚訝地叫了一聲。 “沒錯(cuò)，310。”“太好了！”我叫了一聲。可是如果其它班超過我們了呢！可是上天還是不合我意，其它班都跳了300以下，沒一個(gè)班超過我們。
就這樣，我們拿到了優(yōu)勝。
小學(xué)動(dòng)作作文13
五月過去了，我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節(jié)，這次的兒童節(jié)我玩得非常開心。
“六一”兒童節(jié)，這也是我快樂童年的日子。學(xué)校今年別開生面的辦了一個(gè)小型的游園活動(dòng)，沒參加過游園活動(dòng)的.我感到即新奇又興奮。
今年的六一是陰天，可同學(xué)們的興致一點(diǎn)也不減，都已早早的來到了學(xué)校，等待著活動(dòng)開始。
終于，在同學(xué)們的急切等待下，活動(dòng)開始了。老師發(fā)給我們一張活動(dòng)的表，在一個(gè)游戲后，執(zhí)行這項(xiàng)游戲的老師會(huì)給獎(jiǎng)票，還沒等老師說完，我們都興奮急了。
來到三樓，每一個(gè)班都變成了一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)所，在班級(jí)的門上都貼著游戲的規(guī)則，有很多，有海底探寶、螃蟹搬家、貼大象尾巴、丟飛鏢，這么多的游戲啊，先玩哪個(gè)呢？正在我思考，還是來我們教室吧，是撿玻珠。別看我矮矮的，可我用筷子的技術(shù)挺好的，撿起了好幾顆呢，得了兩張獎(jiǎng)票。來到了丟飛鏢的游戲，人很多，我排了一會(huì)隊(duì)，到我了，我心里很驚張，我丟出第一鏢，哈哈是十環(huán)，第2鏢是6環(huán)，得了兩張票，我就去兌獎(jiǎng)了，兌獎(jiǎng)處人很多，所以我用了很長時(shí)間。
六一游園活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還回蕩在我的耳邊，我們的六一是在快樂中度過的。
小學(xué)動(dòng)作作文14
在我的日常，過去發(fā)生過許很多多的事情。有的事情雖然看著微不足道，但是卻能在人的心底泛起陣陣漣漪，讓人久久難忘。
記得有一天周末，一大早，父母就帶我去上輔導(dǎo)課，直到天黑才回到家。
到了樓道口，母親開始找鑰匙。可她掏遍了所有些口袋還是沒找到。母親急的直跺腳：“糟了，鑰匙不見了！”父親快點(diǎn)提醒道：“我看見你早上外出時(shí)拿報(bào)紙，是否插在信箱上忘拔了？”母親大驚失色：“這下慘了，鑰匙插在信箱家一定被偷完了！”“走，趕快上樓去看看！”
正當(dāng)大家心急火燎地往樓上走的時(shí)候，從樓上下來了一位叔叔，見了大家連忙問：“你們是203室的嗎？丟了什么？快告訴我！”“鑰匙。”大家三個(gè)異口同聲地說。“不要急，你們家的鑰匙在我這里。”說著，他從口袋里掏出了那串大家熟知的鑰匙。“太好了，真是太謝謝您了！”大家一家人驚喜過望。
叔叔接著說：“今天早上我發(fā)現(xiàn)你們家的鑰匙插在信箱上，擔(dān)憂被不懷好意的人拿走，所以就替你們保管了。我一直在窗邊等你們回來呢！”大家在旁邊聽著，一時(shí)不知怎么說好，只是一個(gè)勁兒地道謝。叔叔擺擺手說：“這只是小事一樁。大伙住在同一個(gè)門棟里，就應(yīng)該互相幫的嘛！”
多么溫暖樸實(shí)的話呀！直到目前，一想起這件事，我還會(huì)感覺感動(dòng)萬分。它讓我感受到了人與人之間的那一份信賴、一份關(guān)懷和一份幫，讓我將來也會(huì)努力去創(chuàng)造這一份美好。
小學(xué)動(dòng)作作文15
5月31日下午，我校舉行慶六·一活動(dòng)。那天陽光明媚，萬里無云，學(xué)校門口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶，真是五彩繽紛。
活動(dòng)開始了。首先是升旗，接著是一場(chǎng)醒獅表演。
醒獅一會(huì)兒向前進(jìn)，一會(huì)兒向后退，一會(huì)兒舉頭，一會(huì)兒低頭，真是變化多端。
踩青也是醒獅的表演內(nèi)容之一。只見醒獅走到青前，一口就把青咬住，真厲害！大家都看得津津有味。
輪到校園一角的鼓號(hào)隊(duì)出場(chǎng)了，隊(duì)員們仰首闊步，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好自己的工作，吹號(hào)的吹號(hào)，打鼓的打鼓，鼓手真是配合默契。她們?cè)瓉沓鰣?chǎng)時(shí)是正方形，后來變成長方形和梯形，接著變成八行、四行。然后，一群老師表演舞蹈，我們的數(shù)學(xué)老師和英語老師都參加了。她們做得很好，動(dòng)作優(yōu)美，翩翩起舞，像天上的仙女似的。
開始唱歌了，由我們以前的音樂老師楊老師和現(xiàn)在教我們美術(shù)的陳老師演唱。他們的表演很精彩，大家都全神貫注地看著。接著，是六年級(jí)的笛子演奏《龍的傳人》，笛聲悅耳動(dòng)聽，觀眾們掌聲雷鳴。
更壯觀的是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》，歌聲和音樂聲匯成了一曲交響樂。還有環(huán)保時(shí)裝表演，觀眾們嘩然了，演員們把廢物變成時(shí)裝，有鋁罐、塑料袋、果皮他們真聰明，這些廢物也能做成各式美麗的時(shí)裝。
這一次的表演很精彩。這是我最快樂的一天，也是我最喜歡的活動(dòng)。慶六·一活動(dòng)真是一次別開生面的慶祝會(huì)啊！
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