描寫動作的小作文
導語：生活中會有很多動作，或感動，或搞笑....下面是小編整理的一些關于心理的優秀作文，歡迎查閱，謝謝。
篇一：美美的招牌動作
有一天，我在路上遇到了一只小狗。它是一只迷路的小狗，看它十分可愛，我就暫時把它帶回了家，等待它的主人來認領。
它長著一身米黃色的毛，摸上去非常細膩、柔滑。圓圓的頭上鑲嵌著一雙炯炯有神的黑眼睛，對周圍一切都感到非常新奇。四條腿強健有力，走路時把地板踏得“噠噠” 響，充滿了活力，尤其是它的那幾招自戀耍酷的招牌動作更是讓我哭笑不得。
它最喜歡照鏡子，所以經常跑到媽媽的落地鏡前面照個沒完。照鏡子時，它總是會向我露一露它的`招牌動作!
它每次秀的第一個招牌動作是放光的眼神，在鏡子里，它似乎看到了一個狗狗大明星，英俊帥氣。它傻傻地盯著看了好一會兒之后，還不滿足。接著，第二個招牌動作出場了，它會抬起兩只前腿，整個身子趴在鏡子上面，美美地欣賞起自己來。欣賞著，欣賞著，不知不覺，第三個招牌動作也跟著上場，那就是搖尾巴!左邊三圈，右邊三圈，像是在自我贊美!
所以，我給它取了一個好玩的名字——美美，誰叫它這么愛臭美呢!
專家點評:
本文語言生動形象，如“圓圓的頭上鑲嵌著一雙炯炯有神的黑眼睛，對周圍一切都感到非常新奇”，精彩的場面描寫也為文章增色不少。結尾點題，升華了主旨，但是內涵不足。
篇二：一個動作充滿愛
“動作”，只不過是一個普通的詞語，但又有哪些人能看透它其中的奧秘呢?看是一個微不足道的動作，或許能讓迷茫的人找回生活前進的方向;看是一個簡單的動作，也許能讓人去反復思考,去品味。動作不僅僅是一個單調的顏色，更是一個充滿五顏六色的顏料盤，它包含的意義很多，需要你細細地去體會它......
自從我上了小學開始，媽媽就變得嚴格了。他對我的期望很高，但不會太苛刻。他對我說的每一句話，我也會銘記在心，但唯獨那句話，那個動作，我卻怎么也記不住。
“背，挺直!”我正在寫作業，媽媽不知什么時候來到了我身后。無奈!我只好挺了挺背，媽媽這才走開。每次媽媽對我說這句話時，她總會用她那溫暖的'手拍拍我的背，時間一長，媽媽只需要拍拍我的背，我就會條件反射般的挺直腰桿。就這樣，日復一日，年復一年。媽媽始終重復著這個動作，不厭其煩。而我呢?卻非常煩，也很無奈。
媽媽又來了。她用她粗糙的手拍了拍我那已經成了一座拱橋的背，我立刻挺起身子，媽媽這才出去。我手上的筆忽然停了下來，我的大腦也愣了一下。哦!我想起了這些年媽媽一直用同樣的動作讓我的背挺直，我似乎也體會到了媽媽對我的無限關愛。也包含著一絲批評：“為什么總是不把背挺直?!”當然，我還感受到了一絲淡淡的諷刺，似乎在嘲笑我連背都挺不直。我有些羞愧，但我卻更加懂事了。我再也不會認為媽媽煩了，因為我已不再是那無知的小女孩!
篇三：有趣的動作
我們班的同學“春春”每當緊張時就會做出一個非常搞笑的動作：把兩個手的食指伸出來，然后用指尖碰指尖(電視上懶羊羊每次被人審問時的動作)，這是我多次觀察的結果。
一次上課，老師找春春回答問題，春春站了起來，不知道說什么，我朝春春望了望，簡直要笑翻了，但在課堂之上又不能笑出來，下課了，我趕緊和同桌說起春春剛才的動作，結果我同桌比我笑的更猛，直接趴到桌子上去了。
還有一次，春春課文沒背來，老師讓全班沒背來的.站起來，春春慢吞吞地站了起來，老師瞪了春春一眼，春春嚇得又做出了那個搞笑的動作，我趕緊喊了一下同桌，讓他也看看，結果我同桌忍不住，偷偷把頭伸到下面笑了起來，我原本忍住了，但看到同桌笑，也忍不住想笑，于是，我也把頭伸到桌子下面笑了起來。
下課后，后面的同學問我，你上課笑什么啊?笑成那樣，結果我同桌哭著(笑的)對他們講春春的動作，后面幾個人也笑了，但沒有我同桌那么猛，可能是看懶羊羊的動作看慣了吧。
現在想起那個動作，我還是想笑
篇四：同一個動作
徒步漫游海灘，眼前模糊的海岸線，迷失了方向。無風不起浪，浪非風起，孰來此言?我茫然了，望著海邊的貝殼，我看見，它們在掙扎。心中的迷惘，伴隨著浪潮的起伏，越來越強烈。奇怪?無風卻有浪?浪的源頭，來自心靈的深處……
“這臺該死的電腦，怎么又出問題了。”我一邊說一邊無奈地把電腦主機后面的接線一根一根的拔除。“現在的機器啊，好的時候就是機器，不好的時候就是激氣(方言，意為惱火)。”正在洗碗的媽媽說。
我把電腦搬到客廳，然后從工具箱里翻出一大堆亂七八糟的工具，然后就開始對電腦的主機進行拆箱檢查了。搗鼓了一陣后才發現是內存的金手指由于用久了，太多的塵附在那上面，便找來橡皮擦干凈它。
這時，媽媽洗完碗出來了，就問：“電腦是什么問題?”我就回答：“也沒什么大的問題，就是要清理一下機箱內的灰塵。”說完我就抱著電腦走進房間了，再把電腦輕輕地放好，并接上接線。“沒事多看書啊，別老顧著玩電腦。”媽媽的叮囑又響起在我的'耳邊，“我出去買些菜，一會就回來，記著要看書啊。”“行了。”我頭也不抬繼續忙我自己手上的活。
過了些許時間，我把線都接完了，長長松了一口氣，突然感到有些不對勁，老媽去買菜為什么沒聽見開門關門的聲音?我猛地一回頭，看見老媽正在用一種慈愛的目光看著這邊。
“喂，你沒事吧?”我用手在母親面前晃了幾晃。“沒事，只是你剛剛抱電腦進去的動作太熟悉了，想了一下。”“你什么時候抱過電腦進房間啊?”我不禁對電腦盲的母親感到詫異。
“哎呀，我抱的不是電腦啦，是你呀。”
“我?開什么玩笑，你哪抱得動我呀，比你還重。”
“不是現在的你，是你才出生幾天的時候啊。”
我不禁怔了一怔，“我小時候你也是這樣抱我進去的?我有那么小嗎?”
“小時候剛出生幾天你也就只有半個機箱這么大，抱你還不是和抱電腦一樣。”
這時，我的內心仿佛被什么震撼了。十多年前，一名初為人母的女子抱著那好不容易才哄睡的孩子，懷著幾分高興的心情和帶著幾分疲倦把孩子輕輕放在床上，唯恐驚醒孩子;十多年后的今天，當年的孩子，已經長成一個年輕力壯的小伙子了，他不需要母親抱進房間了，母親也再不需要哄著那孩子睡覺了，小伙子已抱著電腦走進房間了。
“媽，走，我和你一起去市場，我幫你拎一拎菜。”
【描寫動作的小作文】相關文章：
幫助同學 （動作描寫）小作文01-09
動作描寫活動作文11-10
描寫動作的作文08-03
動作描寫的作文07-24
關于動作的小作文02-15
有動作描寫的作文07-03
描寫感動作文09-06
描寫運動作文06-09
關于描寫動作的作文09-06