【精選】身邊的感動作文六篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的身邊的感動作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的感動作文 篇1
當我今天再次走進四年級三班教室的時候，我被眼前的一幕驚呆了。陳老師整個人趴在由兩張課桌拼成的桌子上，艱難地批閱著學生的語文測試卷。我的眼睛不禁濕潤了，感動的淚水模糊了我 的雙眼。
去年寒假，陳老師被醫生診斷為腰間盤錯位、股骨輕度骨折。醫生告訴她只能睡，不能站著，也不能坐著。俗話說：傷筋動骨一百天。她想到四年級三班的孩子們需要她，所以不能長期請病假 ，只能帶病堅持工作。從這一學期開始，陳老師請幾名學生在教室前為她拼湊了一張桌子供她休息。她每天8：00以前接受理療，然后早早地進了教室，躺著指導學生早讀；語文課上，她忍著劇痛堅持用 幾分鐘時間站著講新課，然后躺著休息一會，再接著講，再趴著批閱學生的作業。學生們或許受到陳老師的感動，也特別聽話、守紀律。在五月份學校組織的主題隊會競賽活動中，陳老師指導的四年級 三班獲得一等獎，在萬州區電視臺“班隊總動員”欄目中播出。
我們身邊還有許許多多的陳老師，他們帶病堅持工作，為教育事業奉獻了自己的青春和熱血。
身邊的感動作文 篇2
今天在整理舊物的時候，在一片塵埃中發現了一張破舊書簽，用手擦去上面滿粘著的灰塵，隱約有一點痕跡，再用力擦擦，幾行字出現在我的眼前。看了看才發現，原來是小學同學送的書簽，看著它，我仿佛又回到了那曾經被遺忘的歲月里。
時過境遷，書簽早已被我遺忘，可那份友情我是否還銘記著？答案肯定是是。那六年的情，六年的義，那相濡以沫的情分，那同甘共苦的生活，是我一輩子也不會忘記的。想到這里，我不禁陷入了深深的回憶之中。
那是一個悶熱的夏天，體育課過后，幾個同學閑來無事，在樹下聊天。不知怎么的，突然被一個同學用手狠狠的推了一下，我沒反應過來，一個踉蹌，險些摔倒。還沒明白怎么回事，就聽見身后傳來物體墜地的聲音，剛一回頭，那個推我的同學，已經歪斜著身子，坐在了地上，頭上還腫著一個包。我問她怎么回事，她只淡淡地說了一聲沒事。我趕忙扶她去校醫室，回來才知道，她是為了救我，才被從樓上扔下的水瓶砸傷。
想到這里，我不禁熱淚盈眶，回想起當初那份可貴的`友情，我不禁會覺得欠她的太多。當我再對她提起這件事的時候，她卻說早就忘記了，直到現在，就連一句謝謝都沒有說。
還記得一個小學同學，負責給飲水機換水，每個星期都要背上兩三桶三十多斤重的飲用水，一背就是三年。從未叫過苦，從未說過累。
回想一下，其實身邊讓你感動人有很多，但能讓你記住，甚至讓你記一輩子的事，也許就那么一兩件。我們的身邊充滿了愛和感動，我們應該感謝每一個幫助我們的人，勇于表達，讓這份愛傳遞下去。
身邊的感動作文 篇3
在我們的身邊，有許多平凡而又偉大的人，他們曾帶給我們無數感動。
在學校里同學和你朝夕相處，可以說他是最了解你的人了，而我最要好的朋友之一李佳祺，他曾經讓我感動，讓我體會到了他樂于助人的美好而又偉大的品質。
那是在四年級的時候，因為我生病了，所以就待在家里養病，這一待就是一個月，回來的時候就要期中考試了，我趕緊復習。可是我落了好多課，老師又沒有時間，就在這時我的同學又是我的朋友李佳祺，每天都在課間和休息時間來幫我補課，在放假的時候又放棄玩的時間來輔導我，可是他一點怨言也沒有。考試結束了，我的成績并不理想，我對李佳祺說：“你那么努力的教我，浪費了那么多時間，到頭來還是讓你失望了。”他淡定的回答說：“沒關系，人哪有不犯錯的，這次失敗了沒關系，可以下次接著努力，更何況你還是剛剛復習沒幾天呀！”聽到這我心里不由的一顫：“我真是沒用，怎么人家花費了那么多心血，你還是考不好，這怎么能對得起人家呀！”
一個人幫助你一次你可能會忘記。可是如果他一直幫助你，你就會永遠記住。國為他曾經讓你再最艱難的時候伸出一只援助之手。
那也是在小學時候的事了，在一次很普通的測驗時，我居然忘記帶了筆，同學們都在寫著，我的同桌李佳祺早早的寫完了，他平常是比較慢的。后來才知道他快點寫完是為了檢查，他看了我試卷一眼，詫異的問我：“你怎么沒寫呀？”我低聲回答：“我忘記帶筆了。”他遞給我一支筆，在那一瞬我感動了，也讓我體會到了友情的偉大。
李佳祺在我落魄無奈的時候幫助了我，他雖然很渺小，但卻可以讓你感動。
由于我是一名學生，又很少出門。所以我的身邊除了我的老師和同學之外，就是我的家人了，但是他們卻讓我很感動。
身邊的感動作文 篇4
發絲·觸動我心
“二月二，龍抬頭。”想必大家并不陌生。今天，我就伴隨著好兆頭，去剪發！街上熱熱鬧鬧，理發店一家挨一家，而我一眼就看上了那家店。里邊就兩個人，正輪到一位中年婦女，而她卻望向我，水靈靈的眼睛里透露著慈善。“姑娘，你先剪吧，是學生吧，還得上學呢！”我朝他笑了笑，正要說話，那個空座位卻等待著我。我心里默默的在感謝著著她。我很感動，被他那份微微的愛感動了。
雖說我當時并未趕上學，但她那語言里的小舉動卻真正的觸動了我的心，感動我心。
陌生·親近我心
這次考試進步了，是我本來平復的心情，頓時突漲起來。
我滿懷喜悅的坐進公共汽車回家，發現那么多空位，就隨便找個坐下了，看著窗外的風景，格外美麗動人。到站了，我要下車時，一個陌生人喊住了我“孩子，你的鑰匙落下來。”隨后，他親切的把鑰匙遞給我。我很感動，雖小卻感動。
如若我沒鑰匙，那該怎么辦，何況家里沒人。就是陌生人，讓我拉近了與他的心靈，親近我心。
友情·深入我心
我們是一對關系還算好的朋友，雖然認識時間不長。
那幾天，我身體一直不太舒服——感冒了，變聲，特別不好。我的心情也隨之低落。放學后，我和朋友一同走在回家的路上，他發現了，驚訝的問我“咦！怎么變聲了，感冒了吧？！”
“回家多喝點水，注意嗓子，不要大聲說話。”
她親切地對我說著。我微笑了，并感動了。那小小的話語讓我一下子變成了似飛舞的蝴蝶，到處亂飛。那份感動滋潤了我。
我們認識時間不長，但這次，真正的感動了我，深入我心。
一個個微感動像跳躍的音符，在韻律之中的音樂里，圍繞在我耳畔，震撼著我的心靈。
身邊的感動作文 篇5
都怪自己總是抱有僥幸心理，明明知道近幾天有雨，可我就是沒有帶雨具。早上上班時只是陰天，可下午下班時我就瞪眼啦……
站在窗前，看著密密斜織的雨網，我拿不準注意了，“媽媽，走吧？”兒子拽著我的手欲望雨中走，“兒子，媽媽沒帶雨衣，這樣走會被雨淋濕的”我蹲下來望著兒子那張胖嘟嘟稚氣的臉，沒想到 兒子摟著我的脖子說，“媽媽，我給你力量”說罷他吻了吻我的唇，呵呵，兒子啊，給媽媽力量沒有雨具也會淋濕啊，兒子根本不懂。期盼雨能停下來，可是看看天色，雨好像一時半會停不了。怎么辦 ？看看兒子，再看看雨蒙蒙的天氣，一咬牙，走！我想好了，不是還有一把傘嘛，我淋雨沒有關系，只要兒子別淋雨就好。這樣想的時候我已經鎖上了辦公室門。
牽著兒子的小手我們來到了車棚。正好同事曉霞也在推車，她見我打傘領著兒子問我：“怎么沒給科翔穿雨衣啊？”我就實話實說嘍！沒想到曉霞那么熱心，她二話沒說就把她兒子已經穿好的雨衣 脫了下來說：“打傘管什么用，別讓孩子感冒了，我有雨披，兒子可以鉆里面，這件雨披給科翔穿”我怎么好意思讓她的孩子淋雨而把雨衣給科翔穿呢！況且他兒子的抵抗力比我兒子差，我給推了回去 ：“不用，真的不用，我家離得近”雨衣在我們倆人中間推來推去，這時她兒子不干了，大哭了：“媽媽，我的雨衣，我的雨衣。”我把雨衣奪過來直接給她兒子穿上了，邊替他擦眼淚邊安慰他……
說實話，我覺得同事就是讓讓我，我也根本沒有想讓兒子穿她雨衣的想法。可是我錯了，沒想到曉霞又硬從哭鬧的兒子身上重新把雨衣脫了下來，“看你！我兒子淋不著，快給科翔穿上”，她兒 子也懂事的哭著說：“我給科翔弟弟穿”孩子抽噎的聲音讓我的鼻子酸酸的，我知道孩子不是心甘情愿的，他只是懼于媽媽的威嚴。
其實……我不會讓兒子淋雨的！
看見曉霞堅決的樣子，我只好收下了那件雨衣，并且給兒子穿上了。我一定給兒子穿上，這是同事對他的愛啊！
走在雨中，心中滿滿的都是感動……
我要把這件事情記錄在兒子的成長日記中，讓兒子知道，在他很小的時候有人幫助過他。
我也會讓兒子學會隨時隨地幫助身邊的人。
身邊的感動作文 篇6
生活中充滿了愛，每一件平常的事都有時能讓人感動我在網上看一個故事時也被里面體現出的品質給深深感動了
故事是這樣的，有一對兄妹，妹妹染上了重病，需要輸血10歲的哥哥答應了輸血
男孩輸血完之后問："醫生，我還能活多少年？"醫生愣住了：男孩還以為輸血會失去生命，而在那一瞬間，加極佳的季節啊的季節的佳績的來偶男孩是決定付出自己的生命，挽救妹妹醫生緩過神來說："你能活到一百歲，你很健康！"男孩子非常高興，挽起袖子，對醫生說："那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人各活五十年！"
我看完這篇文章后，我深受感動，令我感動的不是一個孩子傻傻的諾言，而是這孩子的品質我不知道讓我感動的這是一種怎樣的品質，這到底是一種怎樣的愛，我一直在思考當我再次閱讀這篇文章時，我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、最善良的對他人的關愛
這種對他人的關愛現在在社會上越來越少，社會也變的幾乎沒有了人情味，人與人之間變得越來越陌生，越來越生疏，但我覺得只要我們新一代一起努力，就一定能喚醒社會各界的關愛熱潮！
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