【精華】以感動作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的以感動作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以感動作文 篇1
在我們的生活中，會發生許多令人感動的事，它們像涓涓細流匯集在每個人的心里，時時讓人感動。
今年寒假，我和姐姐一齊去圖書館看書，圖書館離我家很遠，要乘坐很長時間公交車才能到。站臺上站滿了等車的人，我和姐姐等了很久，腿都酸了，公交車才來，我倆費了好大勁才擠上車。
車廂里人挨人、人擠人，我和姐姐好不容易才找了個落腳的地方，當時正趕上上班的高峰期，想找個座位是不可能了。一路上，道路十分擁堵，司機為了躲避其他車輛，不得不頻繁踩剎車。在這擁擠不堪、來回搖晃的車廂內，我用力地抓著扶手，但身體還是不停地搖擺著。憋悶的空氣加上司機不時地踩剎車，我頓時感到頭暈、惡心、喘不上氣，我想當時必須是臉色蒼白，坐在對面椅子上的一位叔叔發現了我的狀況，關切地問：“小朋友，你沒事吧？快到我這兒來坐一下！”我不好意思地說：“謝謝您，我沒事，不用了！”“快過來吧，我立刻就要下車了！”叔叔一邊說著一邊拍了拍旁邊的大哥哥，示意要他也起來，他們把座位讓給我和姐姐坐。我倆感激地說：“謝謝！謝謝你們！”他們沖我們笑了笑，和氣地說：“不用客氣！”
有了座位，我感覺好多了。我感激地望著著兩位好心人，這位叔叔大概40多歲，戴著一副眼鏡，穿著十分樸素；小伙子大約20歲左右，身穿運動服，看上去很精神。很明顯，他倆是一對父子。他們父子倆在車廂背擠得晃來晃去，卻一點兒怨言也沒有。我心里暗暗地想：還好，他們立刻要下車了，不會難受多久了。一站、兩站、三站……已經過了好多站，我和姐姐都快到站了，他倆依然沒下車。我這才恍然大悟，連忙站起身來對他們說：“叔叔，我們立刻要下車了，謝謝你們，快過來坐下吧！”我們隨著人群下了車，回過頭的那一刻，我再一次被感動了。他倆又把座位讓給了剛抱著孫子上車的一位老奶奶，我仿佛又聽到他們在說：“您坐這兒吧，我們快要下車了……”
這雖然是一件小事，卻讓我十分感動，我們身邊像這對父子的人還有很多，是他們為社會獻出了愛，他們關心別人，幫忙別人，讓愛心充滿全社會！有一句歌唱得真好------只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。
以感動作文 篇2
如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命。一位生命垂危的母親對兒子說。
有個年輕人，總是抱怨自己的生命已經沒有了明天，于是每天就過得無所事事，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡，在她彌留之際時，他只對眼前的不爭氣的兒子說了一句話“如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后，傷心欲絕，可是此后他開始振作起來了，很努力地拼搏，為了母親，為了自己，終于有一天他有所成就。
聽到了這個故事后，我的心被深深地打動了，那是怎樣的大愛？讓母親選擇愿意死亡，那又是怎樣的力量？讓無所事事的兒子從此振作，那是母愛的力量，那是間最偉大的母愛。
于是，我深思了……
在過去那么多的日子里，我陶醉在那優美雄渾的音樂聲中，我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲音，我熱愛著那文字間無形的聲音，我感動著天災人x時那些陌生人的鼓勵的聲音……可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚
那些聲音總是習以為然地存在著，導致了我們從來不會去關注。如今，那些在普通不過的聲音卻深深地牽動著我的心。
母親，你說過我是你的太陽，為了我，可以做任何事情，你說過我是你的天使，看著我，可以帶給你快樂，你還說過我是你最大的牽掛，在你的`心里，我永遠都是一個需要你保護的小孩子。
然而，我卻想說你才是我的太陽，因為你，我的世界充滿陽光，你才是我的天使，因為你，我得到了更多的快樂，謝謝你，謝謝你的所有聲音，讓我的生活更加燦爛。
那聲音是大山發出的最親密的聲音，在天空中縈繞，久久得盤旋著我的思緒；那聲音是就像大海發出的濤聲，在浪花中激蕩，讓我藍色的夢想漂浮于你思念的港灣；那聲音會永遠縈繞在我的胸懷，永遠牽動著我的心。
以感動作文 篇3
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌夢里尋她千百度初會識字，就與書結下了不解之緣。兒時的連環畫，其中的赤橙黃綠青藍紫和各種可愛的小動物都可以讓我癡迷。長大后，發現書海茫茫，猶如真的海一樣。站在岸上，我會贊美她，欣賞她。遠遠地看，大海澄清湛藍，云蒸霞蔚，但一旦跳入其間，你立即成一粒米，沉浮于洶涌混沌之中，淘不出來。
多少個風清月明或雷電交加的夜晚，屋外是萬籟俱靜或喧囂躁動的世界。屋內只是形單影只的我，可我并不孤寂，因為，我坐擁書籍，享受其無限樂趣。我在認識書中人物靈魂的同時。敬識著作者的才情和風范，其敏銳和深沉的筆觸，曾強烈地引起我感情上的共鳴。它喚醒我的靈識和感悟。
有的書過目不忘，書是我精神的支柱。有時思考著，假如這世上沒有書，我的生活將會怎樣？
守一方生命的晴嵐
我曾在一本雜志上看到這樣一個故事：講述一個山區的老師，每天凌晨背著一群學生趟過溪水上學，放學后，又一個一個地將他們背回去，送到溪水的另一邊，就這樣：溪水的嘩嘩聲和學生們的歡笑聲，合奏出一曲美妙悅耳的生命交響曲，好像一只只婉轉的百靈鳥在這窮山溝里悠揚的鳴叫，……叫了一天又一天，叫了一年又一年。
面對她，我的心就會壯美得為之顫動。其實，在我心靈的深處也有這么一種壯美的精神，有時在路上偶爾遇到一位白發蒼蒼、瘦骨嶙峋的老人捧著一只殘破的乞碗，顫抖著，眼神里充滿了期盼，此時此刻，我無法無動于衷。
是的，在這個充滿煩憂和多艱的世界上，我認為，一個人不能沒有幾件生生死死為之眷戀和酷愛的東西，否則，他的存在就失去了美麗，失去了依托。在我的心底，我想，我要守一方屬于自己的生命的晴嵐。
山林的心情
朋友們，別忘了到山林走一走啊！午后的山里，總會有一場小雨，而雨后的山林，就像一個多情的少女，呢喃般向你傾訴如夢如詩般的迷人故事。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。那觸目可及的滿山紅葉，因雨的滋潤而嬌艷欲滴；滿天的疏雨殘云，因山風的輕拂而飄緲迷離；漲滿的小溪，急卷著飄零枯葉，整個山林彌漫著濕潤的泥土氣息，會抹去你身上殘留的塵埃，還你大自然的清新。
踏著月光去吧！月光下的山林，山林上閃耀的星天。你愛在這樣的夜晚去看滿天的星空嗎？愛與星星說說話嗎？……
總之，她們都會在你喧鬧的生活中，永存一份詩的境界。
在此，真想對大自然喊一聲：“大自然，我愛你！”
以感動作文 篇4
那一天，我和媽媽去總部購物，出了商場門才知天色已晚，我們快走緊趕來到了站臺，媽媽一手撐傘，一手提包。我緊緊地靠著媽媽的身子，母子倆在黑暗中心急火燎，等待回家的車。那天的天可真冷啊，雨中夾著雪粒，讓人覺得像在冰窟之中。站臺處等車的人寥寥無幾，大都瑟縮著身子，輕輕地跺著腳，翹首期盼車的到來。
公交車緩緩地駛來，我一個箭步沖上去，媽媽在后，急急忙忙掏著包里的零錢。不知是天氣太冷了，手不靈活，還是車啟動得快，“當”的一聲，一個硬幣從媽媽手中掉到了車上，又“叮叮當當”調皮的滾落在車門的階梯下面。當時，車上光線昏暗，媽媽雙手又拎著東西，一時不知所措，只得著急地喊叫：“翔宇，幫我撿一下錢。”我從座位上站起來，踉踉蹌蹌地走向車門。這時，前面一位約六十多歲的爺爺起身了，我原以為他要坐到后面去，所以也沒特別留意。可是，我錯了，那位爺爺竟走向門去，一邊走，一邊連聲說：“我來撿！我來撿！”只見他毫不猶豫地彎下腰，把那個沾泥帶水的硬幣送到了媽媽的手掌里。天啊，那硬幣多臟啊！“謝謝啊，大爺！”聽得出來，媽媽這話里包含著驚訝，充滿了感激。那一刻，我的心被深深地感動了。感動，讓我的心微微一顫，那一刻，我感覺有一股莫名的暖流不斷沖擊著內心，沒想到一個素不相識的人，竟然主動彎腰幫媽媽撿起一個小小的硬幣。也許這就是文明、進步，這就是人類和諧，這就是快樂，這就是愛！
“舉手之勞，我們要做的還有很多！”雖然這只是一句廣告詞，但此時此刻，我才對這句話有所感悟，我真正理解了他的含義。這件事雖小，卻深深地印在我的心中。我以后要自己的“舉手之勞”去幫助別人。
以感動作文 篇5
在一個寂靜的夜晚，有這樣一個女孩，她正沒有目的仰望著天空，渴望有流星能劃過，然后許下美好的祝愿，慢慢的她的思緒飛進了夢幻中。
在夢中她伸出雙手去觸摸周圍的一切，過于興奮的她忘卻了一切煩惱。輕輕捧起泉水，一滴調皮的泉水跳上了她的鼻梁，又馬上順著她那弧線條的鼻子劃了下來回到了泉水中。只是此時泉水中蕩漾開了層層的水波，從中心慢慢的向外擴散開。小女孩的心扉因為那顫動著的泉水敞開了，泉水慢慢的流進了她的心中，她突然感到這個世界并不是她想象中的那樣，她的存在并沒有被忽視，只是她自己一直沒有去融入其中而已，大自然的點點滴滴都是她的最愛。輕輕撫摸柳條，那嫩嫩的柳枝將她帶入了母親的懷抱，她仿佛看到了母親那雙粗燥卻又無比溫柔的手，感到母親正在與自己肌膚接觸著。
一群蝴蝶的飛過將她引入了廣闊的草坪。小女孩追逐著蝴蝶，與它們盡情的玩耍。一塊石頭將她無情的絆倒了，可她并沒有因此而感到沮喪，而是縱情的躺在草地上。柔柔的草地，一屢清風浮過，小草微微的擺動和柔和的陽光讓她感覺更快樂，就像是躺在自己愛人溫暖的懷抱中。他們之間無需語言，彼此間的接觸間便能感受到對方的心。她心里這樣想著，眼眶卻不知何時被濕潤了
手背隱約感到一絲疼痛，原來淚水滲入傷口。一切竟然都只是美好的夢啊，那些水原來都是帶著苦澀味道的淚水。她睜開眼睛，目光依舊定格在那片可以讓她盡情遐想的天空。
以感動作文 篇6
她總是一切為了我們，為了我們的一切。
——題記
也許在每個人心中，都會有某個人使她感動，然而，我也不例外，在我的人生中途中，有一個使我感動，以至于讓我奮然前行。
感動源于生活中的細節，她的一句話，一個動作，一個微笑。都使我為之感動。此刻我就要將感動釋放出來。那該從初三時談起，在我讀完初二時，由于我的成績不太夢想，所以我爸研究讓我轉學，可是轉到南昌一個人又不放心，所以無計可施。但就是此時，她的電話來了，“你家賓松此刻這樣就完蛋了，決定一下隨我到南昌去吧!當然，我爸也毅然答應，就在此是，從我內心隱約發出對她的一絲感激。”
可是，雙面臨新的問題，我周末到哪里住呢，當然，她欣然地答應住在她家，一住就是三年，但她沒有任何怨言，當我每次到她家時，她總是臉上微微一動，潔白的牙齒露出一條縫，是那么的安詳，可親，她的手是伸出來的，慢慢走上前來，盡管動作很怪，但在我的心里永遠是那么完美。
在吃飯的時候，每當我走上前去夾菜時，她總有一個習慣性的動作“把盤中的肉一塊夾入我的碗里，就算我想拒絕，那念頭也該打消了。”當然，在我將出發去學校時……
以感動作文 篇7
一個穿著黑色外套，手里拿著一個小巧玲瓏的金黃桔子，坐在墻角正吃著那甜蜜多汁桔子的男孩是誰？他是我！
步入六年級，應該是在家中埋頭苦讀，怎么還會有如此閑情逸致坐在墻角悠閑地一邊吃桔子一邊曬太陽呢？
事情的緣由還得從前天下午開始說起。那天大課間的時候，同學們都在做操。咦，操場的另一邊怎么全是空的？一、二年級的小朋友哪去了？我向四周的教室張望，一個人也沒有，我疑惑不解。這時，一個個紅色的袋子印入了眼簾，里面裝的是什么？他們又是從哪兒來的？好奇心驅使著我去探個究竟。看看同學們，也都在交頭接耳，議論紛紛，大家都是丈二的和尚——摸不著頭腦，不知學校葫蘆里賣的什么藥？
還好，沒過多久，一年級的蔣老師就帶著兩個小朋友提了三大袋桔子來到了我們六（1）班。她告訴我們這是她們班的學生到“穎豐果園”摘的，還特意為你們這些大哥哥大姐姐留了一些。就這樣，我們收到了充滿溫暖的桔子。
同學們都拿起桔子剝了起來，而我陷入了沉思：那一個個身子瘦弱的小同學們不辭辛苦，也許，他們為了摘一個黃燦燦的桔子而不小心跌倒，但他們并沒有放棄；也許他們的手腕被枝條劃出了一道口子，但強忍著疼痛，繼續摘桔子……想著想著，我輕輕地把桔子放進口袋，我要把這個讓我的難忘桔子帶回家，細細地品味。
陽光下，我小心翼翼地剝開這個黃中帶綠的桔子，一陣清香撲鼻，放進嘴里一嚼，既爽口又清甜，味道真不錯。它不僅讓我感受到孩子們天真無邪的真心，更覺得一股暖流涌遍全身。
啊，一個平平凡凡的舉動，一個普普通通的桔子，卻使我感動，讓我永生難忘，因為它甜到了我的心頭。
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