【精選】動作作文400字9篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的動作作文400字9篇，歡迎大家分享。
動作作文400字 篇1
今天下午要開展一年一度的紅領巾愛心義賣活動，大家欣喜若狂，同學之間談論著各自的買賣，上午上課心不在焉，做作業也不認真了，真是度時如年。
午飯后，老師終于帶咱們一群調皮鬼去體育館參加義賣活動，剛一涌進體育館，我們便活蹦亂跳，各自竄到了別班的攤位上，精挑細選起來。唉，這么多價廉物美，琳瑯滿目的商品，讓人看得目不暇接，眼花繚亂，不知買啥好，真是難為我們嘍。
可是，我只是個營業員，只能在自己攤位上，靠這條三寸不爛之舌為同學們賣東西，能被選為營業員我已經心滿意足了。在買賣中我嘗到了勞動的滋味，體驗了做買賣的苦衷。我雖然有三寸不爛之舌，卻沒有銅墻鐵壁之喉，才喊了十幾分鐘，便喉嚨嘶啞，聲音變調。在買賣中我們忙得不可開交，毫不夸張地說，真是大汗淋漓。
終于我可以“換位”去當一會顧客，讓沙志陽嘗一回做買賣的滋味兒。可是幾小時的精挑細撿后，剩下的只是破銅爛鐵。最后我只買了兩只GL—300告終。當廣播里播出“本次義賣活動到此結束”之際，我們便各就各位，收攤回教室。
大家真是滿載而歸，最滑稽的就是盛夢嬌了，夸張一點說：左手一只米老鼠，右手一只唐老鴉，懷中摟著威尼熊，嘴里叼著一個不折不扣的娃娃。
動作作文400字 篇2
一天，爸爸和媽媽帶我去參加由南方報社主辦的“綠動南方，共享一城”大型親子植樹活動。
我們乘坐的七輛大巴浩浩蕩蕩地來到目的地——從化的一個高爾夫球場。下車后，主辦方的工作人員跟我們講解了植樹的地點和注意事項。我迫不及待地跑去領植樹工具，有鐵鏟和水壺，還和媽媽一起精心挑選了一棵李樹樹苗。我們來到山坡上指定的地方，我急匆匆地用鐵鏟去挖土，發現泥土又干又硬，根本挖不動。爸爸說：“泥土這么硬，還是讓我來鏟吧！”于是我和爸爸分工合作，他負責把泥土鏟松，我就負責把泥土鏟到一旁去。我們頂著烈日，費了九牛二虎之力才把洞挖好。媽媽把樹苗放進洞里。我自告奮勇地說道：“你們去休息一下，剩下的工作我全包了！”我先用水壺把樹苗和周圍的泥土澆濕，再把挖出的泥土填回去，最后再用水壺澆了幾遍水。這時的我又熱又累，衣服都被汗水濕透了。一陣風吹過，小樹苗點了幾下頭，仿佛在說：“謝謝你，你辛苦了！”我頓時覺得又涼快又高興，辛苦也是值得的。我還給它起了一個名字叫“茁壯”，希望它能茁壯生長，開花結果。并在一個牌子上寫上我和它的名字，掛在樹上做紀念。
這次活動真有意義啊！“茁壯”，明年我還來探望你。
動作作文400字 篇3
入冬以來，學校就組織間操長跑。我們班的班主任每天都跟著我們一起跑。一點也看不出老師是位50多歲的.人。
星期一早晨，我一進教室就發現老師的臉色不太好。我察覺到老師有些不對勁，可又不敢確定。升旗儀式時老師沒有下來參加，我更覺得老師肯定是身體不舒服。回到教室，我看到老師的眉頭緊鎖地坐在椅子上，看起來很難受。上課時，老師走路時還一瘸一拐。原來老師是腳疼。下課時聽同學說老師是為了陪著我們長跑把腳崴了。看到老師艱難地挪著腳步，我真艷情讓老師回家休息，專門去養傷。可老師不在，我們落下的課程又怎么辦呢？唉！我的心情變得沉重起來。
第二天一大早，我就來到教室，想看看老師來沒來。一進門，看見老師在教室，難道老師的腳好了？我心里直高興。第一節就是老師的課。只見老師搬來一把椅子，放到講臺上，坐在椅子上給我們講課。老師從來沒這樣給我們上過課，可見老師的腿有多么疼啊！中午，我從老師與同事的談話中得知，老師的腳的確崴了，很嚴重。每天下班后，還要去診所打針。聽到這些后，我的心中微微一顫，感動極了，眼睛也不覺得濕潤了。老師為了不讓我們耽誤課程，自己忍受了多么大的疼痛啊！
我真希望老師的腳能快點好，能繼續像從前一樣，嚴厲地管教我們，而我們唯一能報答老師的就是更加地努力學習，更加自覺地遵守紀律，用最優異的成績來報答老師。
動作作文400字 篇4
6月6日早上，天空“嘩啦啦，嘩啦啦”地下起了雨。我獨自一人
走在上學的路上，我邊走邊哼著動聽的歌。知道我為什么這么開心嗎？沒錯，因為我們學校將舉行“科學創造明天”這個大型活動。
回到學校后，一至三年級的小朋友先參加了開幕式。9點50分我們四至六年級準備參加各個科技活動。活動開始了，我們先在老師的帶領下來到六樓合唱室參加“遙控車推小球”的活動。
我們看見都非常新奇，想挑戰挑戰。我們先看了一次示范。輪到我們了，我和吳靜儀為一隊，我們的對手是梁思穎和張樂怡。“開始！”在老師的指揮下，我拿著手上的遙控器控制我的小車往前駛， 不幸碰到欄桿。于是，我控制我的小車往后退，在我正愁眉苦臉的時候，車子剛好碰到了一個小球，我馬上讓我的小車往前駛。“太棒了！”我興奮地叫起來，我把小球推倒了一分的方格中，“我為小 隊奪到了一分！”我高興的叫起來。
但是，剛剛興高采烈的我變得緊張了，因為我看到對方把小球推到了兩分的方格中。頓時，我雙手出汗、心“砰砰”地跳，我心里暗暗地想：如果我不再推多一球我們小隊就會輸。但是，我經過多次 的努力都沒能推入。再看看我的伙伴吳靜儀有沒有推入，沒有！她的小車正與另一輛小車糾纏著，你碰我撞的。“結束！”老師說。最終我們一1比2輸給了梁思穎、張樂怡。
我們還玩了許多游戲！這個大型活動不僅令我學到一些科學知識而且還讓我在端午節前夕度過了快樂的一天！
動作作文400字 篇5
生活不缺少感動，樹葉因風吹拂搖曳而感動，花兒因陽光照耀而感動……我卻因一個蘋果而感動。
那是一個干燥晴朗的晚上，月光從窗簾縫里鉆了進來，一切都顯得那么冷清。
這時，正在看書的我對樓下正在忙著媽媽說：“媽媽，我口渴了，能去買點蘋果嗎？”“好的，你在家里面看書，我這就去買。”媽媽回答說。我繼續看起了書，時間不長，便聽見間隔不長的兩聲“吱呀”，我便猜到媽媽一定已經回來了。果不其然，幾分鐘后，媽媽手托果盤，優雅地朝我走來。呀，蘋果被切成一片片的，大小、厚薄均勻，旁邊還放著兩根牙簽。媽媽就是媽媽，隨時隨地都能讓我感到溫暖。我吃著吃著，發現媽媽在咬蘋果中心的根，便疑惑不解地問：“媽媽，你怎么吃根呢？怎么不吃果肉？”媽媽用柔和的目光看著我，微笑著回答：“果肉留給你吃呀，媽媽吃一點就夠了。”我還是想讓媽媽吃果肉，可她說：“你趕緊吃吧，等會就不好吃了。”
我把蘋果吃完，望著媽媽拿著果盤離去的背影，鼻子一陣酸楚。我以后，一定要把世界上最甜的蘋果送給媽媽！
動作作文400字 篇6
讓我感動的事還真不少，但大多都成了過眼云煙，沒多久便忘了。一件事，讓我刻骨銘心。
我和班上一名叫韓文萱的同學從一年級起就成了“死對頭”向來不是吵嘴就是互相挖苦，用一句老話說，就是“井水不放河水”，有時還要大打出手。我倆均勢對方為“眼中釘”“肉中刺”。但上周三，我卻改變了對她的看法。
那天我們上體育課，要繞操場跑兩圈。我感冒了跑起來很吃力，就在這的前幾天我的感冒加重了，我呼呼大喘，鼻子也不通氣了，整個人迷迷糊糊的好像都要睡著了。這是身邊傳來了“死對頭”那討厭的聲音說：“看，這都生病了，還在那逞能呢。”我的心里滋了一聲。這是后面又傳來了她的聲音：“看，那小身板還跑步呢！”我只是狠狠地瞪了她一眼。就在這時“大胖女”劉佳鑫把我一下推到操場上，我剛要邁起腿就摔倒，我正要爬起來，我的“死對頭”來到我身邊，扶我到花壇邊。我一看手出血了，她說：“沒事吧。”我說：“沒關系謝謝你。”我心想向來和我做對的“死對頭”韓文萱，居然也會關心“死對頭”。
我感到了被人關心的滋味。韓文萱，你，讓我感動。
動作作文400字 篇7
我和彭佳妍停在一家診所門口。
這是生病的何思嫻的所在地，我和彭佳妍沖進門口，可剛踏出一步，腳步卻突然變得柔和。也許，是不想打擾這份美好的寧靜吧！
我們看到了何思嫻，她睡著了。她睡著的樣子真好看！她的鼻翼輕輕動著，呼吸均勻而平靜；她修長的睫毛微微抖動，蓋住了部分的眼瞼；她的嘴角向上彎起，肯定作著甜蜜的好夢吧！
這份面相和安靜和諧的病房融合在了一起。
而病床前站著何思嫻的奶奶。奶奶的頭發里摻著些許銀絲，臉上寫滿了歲月的痕跡，時間推移的滄桑。
奶奶望著躺在病床上的何思嫻，眉毛皺成了“兒”字形，嘴重重地嘆出了一口氣。
突然，何思嫻猛地一翻身，被子隨何思嫻的動作被擠到了一邊，身上沒有一點被子的覆蓋。
我看了看奶奶，她的眼神里充滿了擔心，還有，無可奈何……
只見奶奶輕輕走到床前，將手伸到了被子上，慢慢扯動著，然后覆蓋在何思嫻身上。
我們本以為奶奶已經做完了這個動作，可奶奶卻又將被子的邊緣拍了拍，拍進里面。
我想不僅僅是我，在場的任何一個人都會被感動吧！明明只是一個很微小的動作，平凡卻不平凡！它可以勾起人們心中那點微妙的感覺，真的很神奇。
后來，何思嫻醒了，奶奶又細心地幫她倒水，喂她白米粥……
但那一個拂手蓋被的溫度，將我的心都融化……
動作作文400字 篇8
在一個鵝毛大雪的冬天，寒氣籠罩在這座城市，我那雙小手已經凍得通紅．這時，母親走了過來，說：”冷嗎？””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手，然后放在她的大腿上。我望著慈愛的母親，一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤了，一時感到空氣凝固了，不知該說什么。
又一個冬日，我生了重病，無法去學校，只得臥在床上，休息！過了一天，我來到了學校，幾個哥們兒湊上來，問寒問暖，我的淚又在眼眶打轉。
放學，我被老師叫到辦公室，老師問了問我的身體狀況。我答道：”還行．”老師叫我拿出語文書，給我一個人補了足足夠10分鐘的課。之后，又把我送出校門。這時，媽媽竟然早就在校門口等著我。見老師把我送了出來，便聊了幾句．然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開了這個冰天雪地的學校。
感動是什么？一千個人有一千種答案。
我說：
感動是一股暖流，它使無情的冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗，使它長成參天大樹。
動作作文400字 篇9
陽光燦爛的一天，我約三（一）班的彭淑媛去凃新社區參加社區實踐。
一到那兒，幾位阿姨坐在一旁聊天，見我們進去了，一位阿姨和藹地問道：“是來做社區實踐吧？愿不愿意當文明勸導員呢？”我們忙不迭地點了點頭，跟著阿姨去了小區宿舍前。
文明勸導員，怎么勸導？我與彭淑媛都感到疑惑連連。這時，從樓上下來一位奶奶，只見她要將一張紙丟到地上，我連忙跑過去，攔住她說：“奶奶，不能丟地上！”老奶奶，看著我笑了笑，然后走向垃圾桶，把廢紙丟了進去。
又過了一會兒，“噠噠噠”，傳來了高跟鞋的聲音，一位阿姨從遠處走來，她正拿著兩節電池去丟，彭淑媛是個細心的女孩，她突然說道“阿姨，停一下，先別丟，廢舊電池應該丟在可回收的垃圾桶里。”她一向都很靦腆，今天難得跟陌生人說這么多話哦。那位阿姨走過來，笑盈盈地問我們：“你們叫什么名字呀？”。我們異口同聲地回答：“我們是文明勸導員。”阿姨笑著朝我們豎起了大拇指。
火辣辣的太陽照在我們身上，我們已經汗流浹背，但仍然興致勃勃，不但制止了亂丟垃圾的行為，還勸阻了采摘花草，亂貼廣告，亂倒污水等等不文明的行為。當夕陽西下時，我們雖然疲憊不堪，但卻覺得這真是充實又有意義的一天。
【動作作文400字】相關文章：
關于動作的作文：生命的動作03-26
關于動作的作文：動作猜謎01-09
動作描寫活動作文11-10
動作的作文11-11
動作作文12-08
關于動作的作文：珍愛這個動作08-09
關于動作的作文：抽簽猜動作08-12
生命的動作，讓我感動作文09-06
那個動作，讓我感動作文06-18
關于動作的作文：動作_1000字08-03