有關觸動作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的觸動作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觸動作文 篇1
時光如梭，轉眼間我已是一名初中生了，兒時的許多記憶已經有腦海中淡化，可那件事不僅刻在了我的身上，也刻在了我的心里，永不磨滅。
我記得那年我四歲，正是調皮好動的年紀。那個時候，我在外公家里住，他家正好蓋新房子，買了一車磚，就堆在門口。調皮好動的我經常爬到磚垛子上面去玩，而每次要么是被提著耳朵下來，要么是被竹棍趕下來，隨后便是外公語重心長的囑咐和嚴厲的批評。可年幼的我每次都是左耳進右耳出，毫無記性，也不免遭受皮肉之苦，但都很輕。
直到有一次，我和幾個同齡的小伙伴在磚垛旁戲耍，不時踩在磚垛上比試比試。前幾個小伙伴踩在上面都沒事，可我左腳踩在磚上，右腳卻踏了空，“撲通”一聲，我從磚垛上摔了下來，而被我踩空的那塊磚因為受到震動從磚垛上滾了下了。不偏不倚，正好砸在我的右眼角上，差一點就砸在我的右眼上了。不知道是因為疼痛還是因為恐懼，我“哇”的一聲哭了出來，其他的幾個小伙伴見我哭了，也都驚慌失措，再見我血流不止，就一個個嚇跑了，沒有一個人管我。
我哭的更厲害了，血也流了一地，哭聲引來了外公，他看我這個樣子，二話不說，抱起我就往附近的診所跑。可離這最近的診所也有兩三里路呀！再加上外公這么大年紀，我又因失血過多而呈迷迷糊糊的狀態，更是麻煩。
在我迷糊狀態下，依稀記得外公跪了差不多半里路時，豆大的汗珠從枯黃的臉上一顆顆墜下來。有時落在我的臉上，不知道那種感覺怎樣形容，只是很感動。我感覺自己幾乎癱過去，全身沒有一點力氣，呼吸很急促，臉上除了外公的汗珠就是我的血。
也不知道過了多久，只記得外公沖進了診所，大叫了一聲：“余醫師，快給她止血！”余醫師急忙從外公手中把我接過去，放在病床上，看了一眼說：“怎么會失血這么多？這下可難辦了！”外公以為余醫生說我沒辦法治了，立馬跪了下來，哀求道：“余醫師，我求求你，你一定要救她，我求求你了！”我哭了，不知道是疼痛還是感動，只覺得內心暖暖的。
不僅是我，我旁邊幾位看病的叔叔阿姨也都感動的流下了眼淚，急忙扶起外公。余醫師也急忙拿出藥棉、藥水等用具來給我止血。過了不知道多長時間，余醫師收起了用具。
我只覺得眼皮沉重，就昏昏沉沉睡過去了。等我醒來，也不知道是什么時候，外公正端著一碗雞蛋面朝我走來，然后就說：“我看你快醒了，就想著你待會兒餓了咋辦？我尋思著就給你煮了一碗”。外公和藹可親的臉上透出遮不住的疲憊。吃著香噴噴的雞蛋面，我感覺一股暖流從我身體流過。
過了一兩個月后，我的傷好了，唯一遺憾的是留下了一條傷疤。我卻并不想讓它消失，只想讓它永遠刻在這里。因為它代表著外公對我的愛，一份樸實，真切的愛。不花哨，卻真實；不華麗，卻樸實。就是這樣一份簡簡單單的愛，不僅刻在我的肉體上，更刻在我的心靈上，它深深地觸動了我。
觸動作文 篇2
我哥上高三了，自然會很少放假回家。然而在家里卻一直有兩個人每到周六便等著我哥打來的電話。
每次接到我哥的電話他們總會異常高興，即使再忙也會放下手中的活，接電話。我哥經常跟我的母親打電話。母親拿起電話：“喂，兒子啊，下課了吧！”那邊總會回一聲：“嗯，下晚自習了。”“兒子，你明天回來嗎？”“媽，我要復習功課，沒時間回家。”“哦，是這樣啊。那我明天來給你送生活費。”“嗯，也只能這樣了。”母親趕緊問：“兒了，有沒有什么東西要帶的，我給你帶來。”……一會兒，母親興奮起來，大聲說：“好好好，你想吃，我就給你做，明兒給你帶去。”“嗯……”“對了，兒子，在學校要認真學習啊，我和你爸在家的苦你也是知道的，我不是給你施加壓力，總之，高考要好點考，知道嗎？”那邊傳來一聲長長的“嗯”。“媽，要歸寢了，我掛了啊。”“掛了吧，休息好啊。”“嗯”。
父親疾步走到母親身旁，問：“他明天回來不？”母親的眼神開始暗淡了，嘆了一口氣，說：“不回來了。說要復習功課呢！”父親的眼神不再像開始那樣閃爍，滿臉的失望，輕輕的回了一聲：“哦。”母親開始剝花生米，父親坐下來看書。
我坐在一旁，問母親：“媽，這么晚了，別弄了，快洗洗睡吧！”母親并沒有停下，一邊剝一邊說：“你哥不是想吃花生米嗎？我打個夜工做了，明天才來得急給你哥送去。快，來幫幫忙呀。”
我驀然一驚，母親今天在地里干了一天的活啊，還要打夜工，堅持得住嗎？“哥要吃花生米以后再做不就行了嗎？您干了一整天的活，肯定很累，別剝了。”母親急了，說：“唉呀，我都答應你哥了，他愛吃就做給他吃嘛，我累一點沒關系。”我的心被震撼了，眼睛開始發紅，心里熱騰騰的，漸漸的，淚水開始在眼眶里打轉……
我心里念著：“哥啊，你看見了該多好，母親為你真得很苦啊，母親真得是太疼你了，你可一定要認真學習啊，高考快到了，你一定要加油啊！不要再讓母親為你而受苦了！”我只能說：“可憐天下父母心。”啊！母愛暖，人心暖，母親為自己的孩子付出了太多。母愛如暖流一般流入我的心里，深深地觸動了我的心靈。
但愿，哥能考一個理想的成績。
觸動作文 篇3
旋律——有很多種，情感的意境也諸多不同，就連給人的感受也是多種多樣的。例如：輕快的旋律能使人心情愉悅；舒緩的旋律能使人心情舒暢；相反，帶有憂傷色彩的旋律會使人陷入傷感的意境，總之，我們身邊處處都有旋律，不管是愉悅的還是傷感的……而在我的記憶中，最觸動我的，還是那一首宋祖英唱的《長大后我就成了你》……
這首歌雖然不是什么非常火的歌，旋律也不是很特別，但是它贊頌了老師那崇高的職業，把對老師的愛都傾注其中，加上宋祖英那甜美，動人的歌喉，整首歌聽起來就顯得十分深情，每每回到家中，我總會戴上耳機，點上這首歌，仔細的去聆聽作者想抒發的情感，聽完之后，我心中總會涌起一股暖流……然而，關于這首歌，背后還隱藏著一個故事……
還記得我在上小學時，我們的班主任—姚惠芳老師，一位相貌平平，與常人無異的女教師，而就是這樣平凡的一位老師，在我的心中留下了抹不去的身影。一天中午，我們班的一個女同學的哭聲傳遍了整個教室，幾個同她要好的朋友在一旁安慰她，有幾個便去找老師，過程中，那位女同學神情痛苦，一手還死死捂住肚子，并伴隨著陣陣抽泣聲，此時，老師聽到同學的報告后，以最快的速度從辦公室趕到了教室，見到那位同學痛苦的神情，老師馬上讓邊上的學生倒一杯熱水，然后蹲在她身邊詢問：你怎么了？怎么搞的？是不是吃壞肚子了？現在是不是很難受啊？可能是由于太痛的緣故，那位同學連話都說不出了，見此情形，老師都急哭了，她拿出手機，打電話給她的父母并同時打了120救護車，一會兒功夫，她的父母來了，120也來了，盡管如此，她還是不放心，便一同去了醫院，望著老師遠去的背影，我們的心顫動了……
幾天后，那個女孩痊愈了，恰巧，那天是我們在小學里最后的一節班會課了，那節課上，老師讓班上的幾個同學準備幾個小文藝節目，那個女同學也參加了，為了感恩老師，她準備為老師唱一首《長大后我就成了你》，這是她練了很久的歌，也可以說是精心準備的，終于，下午的第三節課——班會課到了，其他同學的表演結束了，該輪到她，她從容的走上講臺，開始唱起來，漸漸的，漸漸的，她的歌聲征服了全班的同學，全班同學也跟著一起唱，每一個同學都唱的很投入，很認真，仿佛要把自己對老師的敬愛全部通過這首歌來表達出來，整個教室都充溢著感人的氣息，我們一邊唱，一邊回憶著與老師在一起的點點滴滴，當我們唱完最后一個字后，我們注意到老師的眼眶濕潤了，我們再也忍不住了，淚水如同決堤一般的涌了出來……
如今，雖然老師已經不教我們了，但她那熟悉的身影依舊留在我們心中，還有那日的歌聲永遠縈繞在我的耳畔：“長大后~，我就成了你~，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”
想到這兒，我按捺不住，竟然也唱了起來，淚水也情不自禁的一滴一滴落下……
觸動作文 篇4
草莓值得被珍惜嗎？不，它很便宜，感覺難吃就扔了吧！但是，偶然的經歷改變了我的想法，觸動了我的心靈。
一天無聊，陪媽媽出去買菜。走到市場，一排排新鮮亮麗的水果引起了我的注意，特別是那攤紅彤彤的草莓。
草莓不貴，但買的人卻很少。只見媽媽蹲在攤前，左右翻動著這些彤紅的草莓。賣草莓的大爺趕緊擺擺手制止媽媽。他輕輕捧起最外面一層的草莓，道：“這些肯定又大又甜，不要再翻啦！”但媽媽卻半信半疑：“你給挑的肯定是不好吃的吧？”“真的好吃！”老爺爺一臉篤定。
媽媽好像忽然間想到什么，接過了老爺爺的水果。老爺爺嘆了口氣，對媽媽說道：“我知道，如果一直翻，就會影響味道和美觀。如果買的人吃到那個被翻爛的，八成會不吃或吐掉。有些人甚至會因為一顆草莓不好吃，而把整袋草莓全丟掉。”老爺爺無聲地苦笑著，又接著說道：“你們看看這些垃圾桶里，有哪個水果是完整的？我真的希望我的草莓能落到珍惜水果的人的肚子里，而不是出現在垃圾箱里……”
聽了這段話，我感受到媽媽身體一顫，我自己也恍然大悟。是啊，我們都“中招”了。不只是吃到難吃的水果我們會扔掉，吃到所有難吃的東西，我們不都會這樣嗎？因為它們便宜，不值錢，所以我們就隨心所欲，愛怎么處理它們就怎么處理。
放眼看中國，現代人已經不愁吃穿了，因此我們也變得越來越不會珍惜，越來越浪費了。但我們卻忘了幾十年前，在老爺爺的那個年代，他們可是連吃飽都成問題，更不用說挑三揀四了。
感謝這位老農，讓我重新學會了珍惜；也感謝這次經歷，在那一刻觸動了我的心靈。
觸動作文 篇5
從姥姥家吃完飯回來時，已經快到八點了。我坐著媽媽的自行車，穿梭在路旁灰暗的燈光中。晚風使人感覺清冷，可坐在媽媽的自行車上，又覺得多了些家的溫暖。
我靜靜凝視著路旁的一切。院子里的補習班還亮著燈，還有些學生在里面焦急地等待著父母。那些孩子大多是小學生，因為父母工作忙才被送到這里上課的。
風輕輕吹著，不遠處，我看到一個被著書包的模糊背影。隨著車輪的轉動，背影變得愈加清晰了。院子里，一個背書包的女孩蹦蹦跳跳地回家，那女孩約莫六七歲，看樣子是剛上完補習班放學回家的。
媽媽說：“你小時候也是這樣跳著回家的。”
我似乎被眼前的畫面觸動了，人的心就像水閘，一旦被某些東西觸動，里面的水就會全部噴發。小時候？是啊，小時候的天空特別藍，小時候的草地特別美，因為我們都有一顆純真的心。
長大后，我們也許會認為小時候很幼稚，可我們現在，就算用十分之九的聰明也換不回從前十分之一單純的快樂了。
灰暗的路燈旁，女孩的身影是夜晚唯一活潑的一幅畫面。孩子是那么美好。女孩跳著，唱著，消失在夜漆黑無邊的盡頭。
如果可以的話，我真的很想像她一樣，不會因為復雜的事而煩惱，什么都放的下。
保留一份童真，用心去熱愛生活，和這個世界吧！
觸動作文 篇6
天空下著雨，整個世界好像都浸在了雨水的聲音里。這天空中的云好像也和我一樣不滿、憤怒、悲傷而又無可奈何。
“叮鈴鈴”下課了，我拖著疲倦的身體回了家，回想今天發生的一幕，真是讓人氣憤，今天對于有些學生就像世界末日一樣，因為今天考試，一看我的心情，也知道，考試沒考好，也知道避免不了一次大罵，回家后，母親看我情緒不對，問我怎么回事，我沒有說，母親便沒有再問我什么，而是讓我早早睡覺，我怎么會睡得著覺，所以我就在臥室里面流起了眼淚，過了一會兒，爸爸進來了，問我怎么了，我還是沒有說話，爸爸還問，經過幾次循環，我終于招架不住了，便抱住爸爸大哭起來，爸爸也抱著我，問我發生了什么事，我說我考試沒考好，爸爸安慰道說；“但是你這樣一直哭下去也不是辦法呀，明天是周末，你應該好好利用時間，反省自己，把不會的題補上來，我停止了哭聲，抽泣著說；“這樣真的可以嗎？”相信你，好了，你先睡覺吧，否則明天會沒精神的。”我乖乖聽了爸爸的話。
到了周末的早晨，我一大早便去晨跑，跑累了坐在椅子上休息，我看到了一只美麗的蝴蝶，他在掙扎，它的翅膀被雨點壓在了地上，它怎么飛也飛不起來，一次、二次、三次……我心里默默地想，這怎么可能飛的起來，別白費力氣了，可是，讓我震驚的一幕是，他飛起來了，它真的飛起來了，即使他已經身負重傷，但是他真的成功了，它飛向了天空。
這一刻，我分明覺得天空很藍，太陽光打在我的身上，我感覺到了很溫暖。
是那只蝴蝶讓我明白了：世上沒有做不到的事情，只要你肯努力，堅持。我相信，我一定會在下一次考試中取得好成績。
觸動作文 篇7
一抹光亮從某個最深的角落躥出，驅走黑暗，喚醒一天的忙碌。漸漸地，是幾束光束和那一片灰蒙搶著地盤，明顯地，光占據了上風，最后匯聚成一個耀眼碩大的光團，是朝陽！它像個驕傲的孩子，站在上空俯瞰，臉頰因為喜悅而變得紅彤彤的。
我望著那一幕，心情也激動起來。朝陽的光芒不似中午的那么刺眼，也不如夕陽來得倦怠，它是青春的，生機的，好似有無數使不完的活力一般，神采奕奕。這同樣奪人眼球，不經意地，我被吸引了。
現在的我們不就是朝陽嗎？操場上，有我們年少輕狂奔跑跳躍的英姿；教室里，有我們追隨夢想奮斗不止的腳步；考場中，有我們冥思苦想奮力拼搏的身影……我們一直無知無畏，勇往直前。
可是，當黑暗的潮水漸漸蔓延，我們該怎樣面對呢？那時的它在干什么呢，是否仍這么溫暖？還是……
它在休息么？因為一天的光芒讓他精疲力竭，所以早早收起了羽翼，和黑夜換了班，徒留下黑暗降臨的恐懼？一定不是這樣的，一定不是！如果是，那么這么懶惰又無情的它憑借什么來綻放這世上最溫暖、最絢麗的光芒？這永恒的生命之源，一定有它的秘密。
噢，我知道了！在山的背后，在夜的籠罩下，它并非在休息，而是在積聚力量，一點一點地收集光芒，等待著第二天的完美綻放。黑夜，正是光芒瘋狂生長的時刻……原來，在特殊的光環下，更多的是不為人知的付出，光芒的綻放遠沒有想象之中的簡單。
青春賽道上奔跑的`我們，執著追求夢想的我們，光靠無知無畏的勇氣真的夠嗎？不夠，因為我們也是朝陽。朝陽在黑夜中積聚力量，那么，當我們在黑夜中攀爬時，除了用勇氣戰勝恐懼，更多的需要努力支撐，依靠它，我們才能真正走出去，同樣綻放光芒！
觸動作文 篇8
夜晚總是如此的漫長，由其是沒有星光的夜晚。濃濃黑夜，彌漫著一股陰郁的味道，淹沒了春草的清香味。緩緩從窗子前吹過的風，猶帶一絲寒意，讓這個原本溫暖的春日，變得冷漠起來。靜默的樓房，旋轉的霓虹，突然間暗淡起來。
思緒紛亂一地。那隨風逝去的青春歲月，那刻骨不老的記憶，全都展露在了春日的眉梢。誰在奔馳的路途老了紅顏？誰在漂泊的路途白了雙鬢？誰又在歲月的流逝中，看盡了眼底的繁華？那隨風搖擺的柳枝，雖然滿綴著青春的柔絲，但又如何能系得住沉沉的心霧。
滾滾紅塵，指尖流逝的光陰，仿若飄落一地的春雪，沒留下一點點的潔白，便消失得了無痕跡。也許是因為身心，不再如從前那么的忙碌，腦子里空閑的位置多了，所以才會產生一些莫名其妙的煩憂；也許是因為長長的離別，讓哀愁的細胞，再次從神經涌出。
最近白天，走在路上的時候，我總是會踮起腳來，仰起頭，望著天空。天空有時是陰沉的，有時是蔚藍的。陰沉的天空，沒有一絲的光亮，云朵也是暗淡的，就連頭頂飛過的小鳥，也是悄無聲息的。蔚藍的天空，大片的云朵輕盈飄動著，細碎的陽光，溫暖地落在肩頭，還有淡淡春草的香氣，彌漫在整個城市的上空。這是多么大的差異，就像是人與人間，分別和相聚時的情緒。
生活總是讓人做著一道又一道的選擇題，至于錯與對，它從來不曾顧及，只留給人們自己判斷錯對的權利。那些走過的路，不管是平坦的還是崎嶇的，都只能靠自己去探索挖掘，這就是生活的本質。
有人說，把生活放在路上，才可以真正做到隨心所欲。
我大概理解，是要把生活和時間打上同樣的節湊，做到能快能慢，就像是做人能屈能伸吧。我想起很喜歡的那句：寵辱不驚，閑看庭前花開花落。去留無意，漫隨天外云卷云舒。
打開播放器，聽一曲委婉動聽的曲子，讓煩憂的思緒揉進跳躍的音符里。隨著《Monaco》在屋子上空的響起，就讓心來一次天馬行空的旅行吧。
就這樣自由自在地游弋于海上，笑看潮起潮落，日落黃昏，看那美麗會閃耀在蔚藍的天空。唇齒間綻放著云淡風輕的香氣，信手拈來浪花朵朵，想象一只熒光奪目的多情蝴蝶，http:/// 自由自在翩躚飛舞于空中，和它，彼此牽掛，彼此依戀，卻不提承諾。
就這樣，乘著太陽還在空氣中散步，讓不定的思緒自由的飛翔。淡漠的記憶恍若重新沖洗的底片，漸次變得清晰澄澈，思想的雪茄方慢慢點燃，乘著裊裊騰起的翅膀，進入一個唯美空間，陶醉隱遁于這寬闊的海上。
給一次自由，給一絲柔情，暖昧的氣息在屋里彌漫。不說理由，不說起因，只覺得乏了，那么，世事的悵惘，別去管，就讓我只相信有明月長照，只相信天外有一條給我的路；只相信今晚，笑在風中綻開。走過去，輕輕走過去，就在這個孤寂的深夜里，永遠有那么一顆堅強的心，永遠有一臉充滿自信的微笑，愛就在我身邊，愛就在我的上方……
觸動作文 篇9
今年夏天的一個星期天下午，窗外陰云密布，電閃雷鳴。突然下雨了，雨逐漸變得大了起來，像潑，像被人從天上倒了下來一樣。
我看著窗外的大雨，肚子餓得“咕咕”叫。可家里卻沒有一點吃的，我便隨手點一份外賣。
一個人在家的我，覺得無聊，便打開了電視機，看起了動畫片。10分鐘過去了……20分鐘過去了……半小時過去了……我尋思著，我的外賣怎么還沒到？我看著窗外的雨越來越大，心里忽然有一絲擔心，不會出事了吧？我越想，我的心就越慌。“叮咚，叮咚”一陣門鈴聲打破了這寂靜的氛圍。我打開了門，看見的卻是渾身濕透了的外賣員，我的眼睛濕潤了。我翻了老爸以前騎車的頭盔，遞給了外賣員，可外賣員不愿意，我讓他收下，可他又不好意思。我說了好多次，他才肯收下。之后，他匆忙地送起了下一份外賣。
我打開手機，點了五杯奶茶并備注：一杯是給你的，剩下的，就請您幫我送給其他外賣員吧！
這一幕深深地留在我的心中。我想，每個人都獻出一點愛心，便可以讓世界變得美好起來！
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