實用的生動作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生動作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生動作文 篇1
大年初二，我和舅舅、阿姨幾家相約到杭州野生動物園游玩。車子行駛在通往杭州野生動物園的路上，我們的心卻早已飛到了野生動物園。
“到了”“到了！”表姐手舞足蹈地叫了起來。“哪里？在哪里？”我順著表姐手指的方向，看到了一片樹林門口寫著十個大字――杭州野生動物園歡迎您！表弟聽了更是興奮不已，急著要下車……
進入門口，就見幾只袋鼠在草叢中蹦來蹦去。它的眼睛不時地盯著我們，眼圈真像大海里的海珍珠似的；鼻子上的一顆小豆兒，像一顆香甜的巧克力；袋鼠的前腿短后腿長，四只腳一蹬一蹬的，每蹬一下，就可以蹬出老遠；袋鼠的口袋里還裝著幾只可愛的小袋鼠呢！接著我們來到了熊山，熊第一個動作就是給人們拜年，祝福大家新年快樂，然后就向你討食物吃。它的毛棕色的，兩只眼睛黑黑的，走起路來很緩慢，樣子憨態可掬。好幾位游客故意把東西扔進河里，想看它怎么辦。只見熊邁著笨重的步子走到河里，慢悠悠地用前爪撈起食物，一口吞了下去，惹得大家哈哈大笑。好可愛啊，大家由衷地發出贊嘆。
我們的車又開往虎山，只見老虎們姿態各異，有趴著的，有仰著的，還有臥著的。這時一只活雞被扔進虎山，只聽“嘰”的一聲慘叫，這只雞已被一只色彩斑斕的老虎搶到手。它叼著戰利品來到一個角落，“哧”，雞的翅膀被它撕開，血淋淋地放入嘴中，津津有味地嚼食起來。我想，這只老虎不愧是老虎之王，你瞧，它那褐黃色的條紋頭頂上，“王”字醒目著呢。
我還看到了狼、猴…..到了下午，我們才依依不舍地回家。一路上，我們笑著、比劃著，笨重的狗熊、兇猛的老虎、機靈的小猴都再次浮現在我們眼前。
生動作文 篇2
從前，動物樂園里住著一只好吃懶做、游手好閑的狼。有一天，樂園里又新來了兩只小山羊。狼知道這事后，高興得一蹦三尺高，心想：我已經餓了三天三夜了，這下可以吃到美餐了……狼邊走邊想，突然摔了一跤。
原來，狼想得太專注了，一塊石頭絆倒了他，他疼得嗷嗷直叫!就在這時，狼隱約地聽到有說話的聲音，于是他就躲在角落里偷聽。從偷聽的談話中，狼知道了兩只小山羊一只叫歡歡，一只叫樂樂，他們約好明天到草原上去吃草。這下可有機會了!由于太高興，在回去的路上，狼一不小心滾下了山坡，弄得全身都是傷口。但狼一點兒也不在乎，因為他一心想著明天的美餐。
第二天到了，歡歡比樂樂起得早了一點兒，所以先到了草原。樂樂來了以后，發現歡歡把周邊的嫩草全吃了，于是便和他大吵了一架。這時，藏在草叢中的狼等得不耐煩了，趁機沖了出來。兩只小山羊一見，嚇得兩腳發抖，知道這時候逃跑也是死路一條。于是歡歡對樂樂說：“讓我們一起來攻擊狼。”“那就試試吧!”樂樂說。就這樣，兩只小山羊齊心協力，用那尖銳的角刺得狼頭破血流，將他趕跑了。
從這件事中，兩只小山羊懂得了要團結友愛，不然就要受到別人的欺負。從此，他們成了形影不離的好朋友。
生動作文 篇3
又到一年一度的野生動物大會了，黑猩猩主席和老虎副主席委托風把消息傳給世界各地的野生動物。一周之后，地球上的所有的野生動物都趕來開會了。
“大家都到齊了嗎?伙伴們，一年一度的野生動物大會，現在開始！”黑猩猩主席說；“這次會議的主要內容是討論我們已經死去和滅絕的同伴和我們如何避免我們也遭受到同樣的命運。”副主席老虎說；“我們的很多同伴已經被人類捕殺，瀕臨滅絕，其中有一部分已經滅絕了。”一只花豹憤怒地說：“把他們全宰了，我們就不安寧了嗎？”“不行，地球的發展得靠他們，更何況我們也斗不過他們呀！”“那有什么辦法?”麻雀們說；“以前，我們的家庭成員很多，但由于人類捕殺我們，做成一道道飯桌上的菜，現在我們的家族成員已經所剩無幾了！”一頭黑熊說；“我們熊類的命運也跟你們差不多。自從人們發現我們的膽汁能做藥材，熊掌是一種珍貴的補品，就一直獵殺我們！”“我們也是……”各種動物紛紛開口說了起來。“安靜，安靜！我想到辦法了！”動物們安靜了下來，問；“什么辦法？”“躲在地球上的某一個地方，讓人類也知道野生動物的重要性。”黑猩猩主席說。“咱們能躲到哪兒去？”一頭梅花鹿說；“他們會找到我們的。”“百慕大三角。那個地方他們去不了。”老虎副主席說。副主席剛說完，大伙都議論起來。“那可是外星人的地盤！”一頭見多知廣的老獅子說。“雖然如此，但是它知道我們的出境后，會讓我們居住一段時間的。”“但我們怎么過去？從海上去是唯一的道路，但我們太重了，無法過海。“一頭大象說。”讓大的伙伴騎在鯨身上，較小的騎在海豚、鯊魚等背上過去!”
主席讓動物們休息幾天，準備了一些食物，就出發了。因安全問題，主席定在深夜出發。歷盡了千辛萬苦，動物們終于來到了百慕大三角，忽然，一陣強風擋住了它們的道路。老虎知道這是外星人設的障礙，便喊道:“我們因受到人類的騷擾，為了生存才遷移到這里。為了這個地球，請允許我們暫時居住在這里。”幾秒種后，風停了，傳來一種立體聲音：“地球上的動物們，我們同情你們的處境，允許你們到此居住。”“太好了!”動物們歡呼著。
從此，地球上沒有了野生動物。地球，卻痛苦的哭了。
生動作文 篇4
今天班主任郭老師給我們講課文《搭石》。一開始上課，郭老師就拿出來幾個彩色圓環。咦？這是要干什么呢？
同學們都迫不及待的等待郭老師的講解，同學們，你們愛自己的家鄉嗎？是啊，家鄉的山美水美，誰不愛自己的家鄉呢？劉章爺爺的家鄉也是個美麗的'地方。你瞧，那里有連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹林，還有一條清澈見底，潺潺而流的小溪，可是劉章爺爺覺得最美的還是家鄉的——搭石。
“搭石”！難道這圓環是要給我們做游戲模仿課文里的過河搭石頭嗎？我的心開始激動起來。
沒錯，郭老師把我們按小分隊分好，每個小隊的同學一起上臺并且排好隊，由隊長把“石頭”搭好，然后每個人踩著搭好的橋走過去，真的是模仿課文里的搭石！
到我們小隊了，隊長首先把圓環一個個擺好，像石頭搭在河中一樣，然后大家一個一個的踩著走過講臺，當我踩在圓環上的時候，才發現平衡的重要性，真正感受到了過搭石的樂趣。
這堂課不但讓我對課文《搭石》有了深刻的理解，上課的快樂更是讓我記憶深刻難以忘懷，我太愛上語文課了，更愛我的班主任郭老師，是她帶給我不一樣的課堂。
生動作文 篇5
初冬時節，盼了一個多月，宗衛亞老師又一次來給我們上課了，“同學們，這次的宗家莊木版年畫課，我想帶大家走出校園，到我們街道的新時代文明實踐所工作室去看看，深入了解一下宗家莊木版年畫的歷史。”宗家莊木版年畫的發源地就在離我們學校不遠的山東青島平度市李園街道宗家莊村。為了增強我們對傳統文化的熱愛，學校會定期邀請木版年畫第七代傳承人宗成云爺爺和第八代傳承人宗衛亞叔叔來學校給我們講課。通過一段時間的學習，我和同學知道了宗家莊木版年畫是山東省非物質文化遺產，在200多年的發展歷史中曾有過風靡膠東、蜚聲中外的輝煌。在刻木版、印制年畫、聽年畫故事的過程中，我們對木版年畫由距離上的“靠近”變為情感上的“親近”。
“一張年畫一出戲，不入戲來也入迷。東一張，西一張，貼在屋里亮堂堂。”哼唱著宗老師教給我們的年畫小調，我們來到了李園街道新時代文明實踐所二樓的“宗家莊木版年畫傳習所”教室，透過落地玻璃門窗，看著掛在墻上的五顏六色的年畫，我和同學們都迫不及待地進入教室上前欣賞。
“我們平時過年貼的年畫一般只有兩三種顏色，這里的年畫顏色可真是五顏六色，令人目不暇接啊！”我驚訝地說。“咱們宗家莊木版年畫色彩鮮艷、豐富多彩，多的時候可以達到八色呢。”宗老師驕傲地介紹。
緊接著，宗老師給我們介紹了墻畫、門畫、窗畫等系列年畫，其中在講到年畫線條時，宗老師講的“超越老師”的故事讓我印象深刻。原來，宗家莊木版年畫的“老師”是濰坊楊家埠木版年畫，但是宗家莊木版年畫創始人在學習“老師”的同時也不拘泥于“老師”，而是不斷創新改良。不過幾十年光景，其“線版”雕刻技藝和畫面的裝飾性就遠超“老師”了。“青出于藍而勝于藍，我也想成為這樣的學生。”我跟班級帶隊老師說。“有志氣的好孩子，同學們都要有勇于探索、敢于創新的精神，老師對你們充滿期待。”袁老師開心地說。
來到刻版區，同學們變得小心謹慎起來，因為老師說過，這些刻版是制作年畫的核心工具，是“無價珍寶”。“我們眼前這些刻版最小的也有‘100多歲’了，別看它們‘年齡’大了，‘功力’可不減當年，印出的年畫依然精美漂亮。”宗老師拿出10多個刻版給我們展示。果然，雖然久經歲月打磨的刻版失去了原有的光澤，但是線條里的大胖魚、大胖娃娃、門神、花鳥等圖案依然活靈活現。我輕輕拿著一個胖娃娃抱魚的刻版來到工作臺，按照老師教的步驟為刻版涂色、放紙、按壓、輕輕揭畫，不一會兒，一幅喜慶而又有神韻的胖娃娃年畫就印制好了。
“老師，我周末還可以來這里學習嗎？我太喜歡這里了，我還想制作更多的年畫，作為新年禮物送給愛我的家人、老師和同學們。”我用期待的眼神看著宗老師。“當然可以，你不僅可以來學習，還可以來當我們的小志愿者，把我們的年畫送給更多愛家鄉、愛我們中國傳統文化的人呀。”宗老師痛快答應了。
帶著宗老師送給我們的《二十四孝》《一百單八將》兩幅年畫新作，我興奮地跑回家，跟爸爸媽媽介紹起宗老師送給我們的禮物：“看，這年畫多美啊，好多外國專家、學者都收藏了呢，今后我一定要刻苦學習年畫文化和技藝，把我們中國的優秀傳統文化世世代代傳承下去并發揚光大。”
“這兩幅年畫，分別展現了孝與忠，這是我們中華民族傳統美德的重要內容，是中華民族數千年以來，歷經磨難而生生不息的重要精神支柱。爸爸媽媽周末跟你一起去學習制作年畫。”媽媽高興地說。
生動作文 篇6
10月17號我們班去了野生動物園秋游。
我們八點上車，在車里，我們都能做個文明的小游客，做到不喧嘩、不吃零食。到達了目的地后，我們先乘車看到了許多猛獸：有獅子、老虎、獵豹等等。最有趣的是狗熊，它們就跟在我們車子旁邊。小朋友們興奮極了，有的大叫：“有《熊出沒》，我看到熊大熊二了！”有小朋友天真地問：“光頭強在哪兒呢?"全班小朋友聽了都笑作一團。隨后，我們又看了小海獅的表演，小海獅能表演高難度的頂球，我們熱烈鼓掌。
我們在游客服務中心附近吃午飯，同學們分成一個個小組，鋪了一次性桌布，坐在一起野餐真開心。吃完飯，我們一起把午餐的地方打掃得干干凈凈。
下午，我們還去看動物運動會，動物們的精彩表演贏得了我們一陣陣熱烈的掌聲。
很快活動就結束了，我們乘上大巴回學校了。秋游真開心啊！
生動作文 篇7
星期天，陽關明媚，萬里無云。我和爸爸媽媽一起去淹城野生動物園，我的心情十分舒暢，就像這美麗的天氣一樣。
我懷著無比激動的心情來到淹城野生動物園，淹城是一座中國的古城，城里展出來自世界各地的珍惜野生動物共200多種近萬只，是江蘇省唯一一家大規模的野生動物園。
進了動物園，我們先去動物放養區，我看到：美麗的孔雀、善于奔跑的斑馬，號稱“沙漠之舟”的駱駝、還有來自澳大利亞的袋鼠。在猛獸區，我還看見了：獵豹、老虎、非洲獅、狼，它們正在懶洋洋地曬太陽，對我們這些不速之客理也不理。
接著，我們來到了猴區，猴子們有的在蕩秋千，有的四處張望，還有的老猴子在給小猴子“梳妝打扮”。我往猴山上扔去了一支香蕉，一只猴子馬上就撲上去，撿起來吃了，好聰明的猴子啊！接下來我又喂了大象和長頸鹿。在大象吃我喂的胡蘿卜時，我隨手摸了摸它那靈活的鼻子，忽然想起了盲人摸象的故事，它的鼻子真像又大又圓又粗糙的草繩。這邊長頸鹿真打，我還沒拿住喂它的樹枝，就被它一口叼跑了。當我爸爸全神貫注地給我拍照時，一抬頭，長頸鹿的頭正好在爸爸頭頂上，爸爸嚇了一跳。
最后我騎上了“沙漠之舟”駱駝。騎在它毛茸茸的背上，有一種高高在上的感覺。爸爸為了我們照了一張相，洋洋得意的我和趾高氣昂的駱駝，我倆的合影是不是很酷！
夕陽西下，我們要離開動物園了，要離開給我們帶來歡樂的動物們了。我還有點舍不得呢。我一邊走一邊揮著手對動物們說：“我還會回來看你們的。”
生動作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽一起去了杭州野生動物世界，我們早早地出發了。經過一個小時的車程，我們就到了杭州野生動物世界。導游馬上指揮我們下車，到了里面，我們首先看到的是一條條粗粗的蛇，有金黃色的金蟒，黑色的眼鏡蛇等。接著我們就去了放養區看動物，為了安全，我們是坐小火車去的。在小火車上，我們看到了兇惡的狼，長脖子長頸l鹿，跑步能手獵犳，長鼻子大象，百獸之王獅子，兇猛的東北虎等。看完了放養區的動物，就去了森巴派喜樂園。我們玩了勇闖蟻巢，碰碰車，激流勇進，玩激流勇進的時候，我和媽媽都被淋濕了。最讓我難忘的還是是颶風飛椅，特別的刺激， 我嚇得動都不敢動。接著，我們去看了圈養區的動物，那里的動物也有好多，有浣熊 、 小豬 、 小老虎、金絲猴 、 大腥腥等。我們還去看了精彩的馬戲表演，有鴿子放飛 、 馬術 、 雜技等。
時間過得快，一會就到集合的時間了，我們依依不舍地離開了杭州野生動物世界。
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