實用的勞動作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的勞動作文10篇，希望對大家有所幫助。
勞動作文 篇1
再過幾天就是植樹節(jié)了。今天是植樹節(jié)前的最后一個星期天，我和爸爸參加了麥當勞公司組織的植樹活動。
一大早，我、許婉婷、陳雯嬉、彭其羽和各自的父母一起乘坐公交車，來到了廣州雕塑公園。活動現(xiàn)場人山人海。我們換好了麥當勞發(fā)給大家活動的統(tǒng)一服裝，戴好統(tǒng)一帽子，就準備開始植樹了。
去植樹的山路時而高，時而低，時而陡，時而平，蜿蜒曲折。就在大家都累得氣喘吁吁時，我們終于到達了植樹的目的地——一個陡峭的小山坡。
我們領到了一棵大小適中的樹苗，開始在山坡上挖樹坑。只見我爸爸手拿鋤頭，陳雯嬉媽媽手拿鏟子，左一鋤，右一鏟，很快就把樹坑挖好了。我和陳雯嬉齊心協(xié)力把樹苗抬到樹坑旁，我爸爸和陳雯嬉媽媽把樹苗放到坑里，扶正，由我和陳雯嬉把土填回坑里。在填土的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了幾條蚯蚓，把我們嚇了一跳，我們想把蚯蚓弄走，但是我爸爸說：“蚯蚓可以幫助小樹根部松土。”所以我們就把蚯蚓放回土里。填完土后，我和陳雯嬉又用吃奶的力氣提來兩桶水，澆到小樹上。等水滲透到土壤以后，趁泥土還是濕的，我們把周圍的泥土踏平，掛上牌子，一棵小樹就種好了，筆直筆直的，像一名威武的戰(zhàn)士，等候我們的檢閱。我們又用同樣的方法種了另一棵樹苗。看著戰(zhàn)利品，雖然我們很累，但是卻有說不出的高興。
回到家，媽媽看著我們“凱旋”歸來，說：“寶貝女兒，累壞了吧？孩子她爸，累壞了吧？”我毫不猶豫地回答：“當然！”可是爸爸卻說：“沒關系，勞動最光榮嘛！”
通過這次活動，使我開闊了眼界，明白了許多道理，真是難忘的一天！
勞動作文 篇2
秋天的田野一片金黃，讓人陶醉。當你走進田野時，一片的大豆,黑里透黃，打開豆莢，一顆顆金黃的豆粒閃閃發(fā)光，好像幾顆珍珠，躺在莢上，等著農民伯伯把它們帶回家。一片火紅的高粱驕傲地昂首挺胸，漲紅了臉，好像剛剛喝了酒的醉鬼。它那金黃的葉子，金黃的谷子，金黃的谷穗，金黃的莖干，高粱好像穿上了金黃的盛裝。微風吹拂，果實不斷的點頭，葉子發(fā)出沙沙沙的聲音，好像在對彼此說笑！
整個田野充滿生機。谷子地里。收割正忙的農民伯伯，都很熟練地把稻谷割下來。田野里也不時傳來農民們的歡笑聲，當我想起在收割谷子的農民伯伯，就想起唐朝詩人李紳的一句詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。豐收完了，農民伯伯把糧食運載到各地，好像要全世界所有的人嘗到他們親手種的糧食。
我愛勞動，我也愛秋天的田野！
勞動作文 篇3
勞動局里人來人往，大家都忙得熱火朝天。只見獅子大王坐在涅斯托和獅子王后中間，擺在它面前的是一張寬敞的辦公桌，桌子上的兩部電話機響個不停。
“再這樣下去，我的腦袋的都要爆炸了！”獅子大王訴苦道。
在辦公桌上還有一本厚厚的登記冊，涅斯托在上面一一記錄了崗位出租情況。
這時，“一位叫托尼斯的警察正在外面等著呢，”羚羊說道。“帶他進來吧。”獅子大王說。
于是，羚羊把警察托尼斯領了進來。他恭恭敬敬地朝獅子大王鞠了個躬，然后在辦公桌前的沙發(fā)上坐了下來。“你想需要點什么？”獅子大王問。
“我想要一只狼。”警察托尼斯回答道。“你想要它干什么？”獅子大王問道。“我想訓練它抓小偷。”托尼斯說道。獅子大王高興極了，連忙命令涅斯托喊來了一只灰狼。托尼斯高興極了！連忙牽著灰狼走了。
這時，電話鈴響了 ， 獅子王后連忙拿起電話交給獅子大王說。“微微，有什么事嗎？”獅子大王說。“這里是快樂小學，我們需要一只兔子。”“那你們要它干什么呢？”獅子大王問。“我們要演童話劇龜兔賽跑。”“好的，馬上送到。”獅子大王說完掛了電話。
“有兩個小毛孩在外面等呢！”羚羊說道。“叫他們進來”獅子大王說。于是，羚羊把兩個小毛孩領了進來。“我們要一只刺猬。”兩個小毛孩立即說。“干什么？”獅子大王問道。“沒有什么的，我們只要一只刺猬。”小毛孩說。“是不是又要搞什么惡作劇？”獅子大王問。“是的。”兩個小毛孩低著頭說。“被我猜中了吧，快說是什么惡作劇。”獅子大王得意的說。“我們想把刺猬放在姐姐的被窩里，在姐姐睡覺的時候狠狠地刺姐姐一下。”“不行，我不會把刺猬借給你們的，你們走吧。”于是，兩個小毛孩只好低著頭走了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話還在繼續(xù)不停地響著，獅子大王忙著接了一個又一個電話。
勞動局里真熱鬧！
勞動作文 篇4
人的一生是用雙手來創(chuàng)造的，只有勤奮地勞動著，才能創(chuàng)造出一個屬于自己的美好生活。我的太奶奶就是一個特愛勞動的人。
記得有一次，我和哥哥一起去鄉(xiāng)下看望太奶奶，卻不見太奶奶的身影，叫了半天，也不見她的人。于是，我們就走進太奶奶家邊的那片竹林，看一看她是不是在那邊挖筍。我們剛走進竹林，果然看見太奶奶正彎著腰，雙手緊握著鋤頭正挖筍呢！豆大的汗珠早已布滿了她的額頭。過了一會兒，一棵粗粗壯壯的筍便被她從地里挖了出來。我們看見了，高興的叫了起來，因為這筍太大了，足足可以裝下兩大碗呢！太奶奶聽到了我們的叫喊聲，突然抬起頭來，驚訝的看著我們，說：“你們是什么時候來的呀？我怎么會沒發(fā)覺呢？”我們聽了都哈哈大笑起來。
中午吃完飯，客人們便打起牌來，可太奶奶卻又不知去向了。我想，反正太奶奶等一會兒會回來的，我也不用管很多，于是就和哥哥一起去打水漂了。
我們拿著瓦片，來到河邊，卻發(fā)現(xiàn)太奶奶蹲在河埠頭，頭戴草帽，在烈日下洗衣服。看著她聚精會神的樣子，我們不忍心去打擾她，于是便悄悄退了回去。
太奶奶不但是個熱愛勞動的人，而且做起事來還那么專心致志，我們要向她學習！
勞動作文 篇5
暑假里，我讀了一本十分有趣的書——《地下室開始的奇妙旅行》，它是愛心書純美童話中的一本。書中純真的幻想，也教給了我們許多人生哲理。
故事講述了名叫理奈的一個小女孩，根據(jù)爸爸的安排來到了魔法師后裔居住的霧谷（又名亂糟糟小路）。理奈借住在皮考特莊園。為了掙生活費，理奈給別人工作。在工作的過程中，一開始什么不會的理奈漸漸的成長起來……
理奈在每個地方工作的過程，都能讓我學到不少道理。比如理奈在娜塔的書店工作結束時，娜塔準備贈送理奈一本書，理奈并沒有要自己喜歡的《小無知》，卻挑了朋友鸚鵡混蛋喜歡的《魯濱遜漂流記》送給混蛋。從這件事里，我覺得朋友之間要互相關愛，要時時刻刻想著對方，就像理奈那樣。
而書里講的最多的就是“不勞動者不得食”。理奈第一天來亂糟糟小路時，皮考特婆婆與她見面就提到了這句話，而理奈后面的工作更是使我深刻的`感到這句話的意義。
我們現(xiàn)在還不像大人一樣，能上班工作了。但我們起碼要能做自己力所能及的事情，并且也要擔任好班級里的職位。而不是當一個雖然成績好但需要家長伺候的 “小公主”或“小皇帝”。
看看我，我現(xiàn)在堅持做自己力所能及的事，還學會了不少家務，比如洗衣服、疊衣服、拖地……我現(xiàn)在還會做雞蛋羹呢。希望今后，我能學會更多的家務，當一個獨立自主的人。
朋友們，一起來讀讀這本充滿想象的書吧，但愿你們也能學到道理，還有，要牢記“不勞動者不得食”！
勞動作文 篇6
搬到了這“天下進士第一村”已經有將近一個月了。天氣漸漸熱了起來，一家人也逐漸意識到：應該買空調了。于是，今天中午的大熱天，我們就開車趕去了奉化的大街準備買一臺空調，下午我們在家可以吹著空調，學習學習，看看電視，想想都覺得爽快！
空調確實是裝好了，可是今天我們似乎特別倒霉，明明新買的空調應該是有制冷氟利昂的，可是它卻沒有了。沒法子，為了夏日的清涼，我們又去尋找可以為空調添加氟利昂的修理人員。
空調裝修暫時告一段落，緊接著就是我們一家人的滿腹腸鳴。是的，到現(xiàn)在，我們還沒有吃過晚飯。正如我前文說過的，于是家人們也理解了這位廚師：“沒關系的，您好好休息一下。奶奶也是個勞動人民的苦出身，她最能理解這位已經累的“茍延殘喘”的廚師：“灶火邊這么熱，一天都不休息一下那真的是難為人了。”
可是這位外地來的廚師根本聽不懂奶奶在說什么。“您說什么？”廚師有些疑惑。
廚師卻這么回答道：“哦，累倒還好，就是衣服已經濕了，有點難受，不過，只要你們吃的開心就好！”
吃完飯后我們走了，但是我認為我們不僅吃的是別具一格的川菜，還是勞動人民帶給我們的精神食糧！我有所啟發(fā)，所以回到了家，寫下這篇文章。同白天的修理師傅一樣，他們都是勞動人民，都是為人民服務的。小說《平凡的世界》里帶給我們這么句口號：“無農不穩(wěn)，無工不富，無商不活”，但我認為，能讓中國穩(wěn)、富、活的人，只有勞動人民了！我們應該以他們?yōu)榘駱樱瑢硪矠樽鎳龀龈蟮呢暙I。
勞動作文 篇7
星期天下午，我看見了學校的樓梯有很多沙子，我就把它們掃的干干凈凈。
下午，我來到了學校一到樓梯差點就嚇暈了，有很多沙子，不知那個搗蛋鬼把沙子撒的滿地都是。我一開們就放下我的書，從教室里拿來了掃把。開始了，我用掃把把樓梯里里外外掃一遍。好多灰塵都要把我嗆暈了，我把倆個個撒水桶拆了蓋子就成了沖水器然后就灌滿了水，就一邊掃一邊沖水，弄的我氣喘吁吁。我并不氣餒下定決心要把它弄的干干凈凈、潔白無瑕。于是我掃把把水掃走就沖水，連續(xù)沖了好幾次才把他沖干凈。
過了一會兒樓梯被我沖干凈了，回到房間爸爸夸獎我掃的好。
今天下午真高興又了的氣喘吁吁。
勞動作文 篇8
皮皮是一只小狗，它非常貪玩，而且不愛勞動做事，無論什么活它都不愿干，總是找借口出去玩。
一天，皮皮抱著皮球來到森林里。他看到在一口井邊，一只小鹿在打水準備幫它的父母洗衣服。皮皮熱情似火地跑上去說：“小鹿，我們一起玩皮球好不好？”小鹿把頭搖地像波浪鼓，回答道：“我還要做家務嘴，沒時間陪你玩！”
皮皮只好抱著皮球去找他的好朋友小猴聰聰，聰聰正在花園里澆花，皮皮又對著正在澆花的聰聰說：“聰聰，一起來玩皮球吧！”聰聰還是拒絕了皮皮：“皮皮，我要澆花，澆完花還要掃地，沒時間陪你！”
接著，皮皮又去找了山羊，小貓，還有小白兔，可是，無論是誰，都在做家務。
皮皮垂頭喪氣地回到了家。他把這次遭遇一五一十地告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“皮皮，你都上四年級了，真的要改一下了！”皮皮休得無聊，就做起了家務，皮皮越做起勁，它第一次感受到了勞動的樂趣。
后來，皮皮完成改掉了那樣壞習慣，這個故事也告訴我們：“只有勞動，才會變得勤快，變得快樂。
勞動作文 篇9
她是咱們班的勞動委員，她長得可精力了，清秀的臉上，一雙圓溜溜的眼睛閃耀著快活、樸素的光。
她就是這樣愛勞動跟盡心瀆職的勞動委員。
她在我們班十分愛勞動，無論是晴天仍是雨天，那一次，不論是放學早還是放學遲，初中的生涯，她都是最后一個走。放學了，同學們都走了，只剩下掃地的同學，同學們拎著桶，長大了，拿著抹布，一會兒擦窗臺，一會兒抹桌子，勞動委員也幫著我們掃地，亮點，干得熱氣騰騰。掃完地，大家都來看一看，她還要一排一排的檢討，我快活的一天，她是無比的嚴厲的，只要地上有一片紙，無聊，她都要你撿起來，媽媽 我愛你。
只有下課鈴一響，她就像一只歡樂的小鳥，千紙鶴，和同學們打羽毛球、做游戲等。這個禮拜五恰是該我們大打掃，老師叫我們要掃除的很清潔，落葉飄飄。可一放學我的肚子就有一點痛，我用手捂著肚子，勞動委員看見了，就說：“今天我?guī)湍銙甙桑 蹦憔托菹ⅰＮ以谂赃呑粗屯皞円黄饞撸犅牬筇烊坏穆曇簦龗叩氐膭幼骱芾鳎瑑扇戮蛼咄炅恕r光也不早了，該回家了，在回家的路上我就在想，要上每個同學都像勞動委員這樣就好了。
勞動作文 篇10
清晨，我懷著愉悅的心情踏上了前往勞動基地的大巴士。在同學們嘰嘰喳喳地催促聲中，汽車緩緩地開動了。每個同學的臉上都掛著喜悅的笑容，宛如一朵朵盛開的鮮花，眼睛里閃爍著興奮的光芒，猶如兩顆明亮的大燈泡。今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天格外的與眾不同。很快，“勞動基地”四個金光閃閃的大字再次映入我的眼簾。
我們歡快地沖下汽車，迫不及待地走進306教室。
慈祥的劉老師向我們一一問好，我立即投入了制造地動儀的工作中。面對一根根細長的木條，我手持鋸子，兇神惡煞般地沖了過去。不一會兒，“嗞啦，嗞啦”的鋸木條聲響徹整個教室。我使出吃奶的力氣鋸著木條，鋸得手心出汗，眼冒金星，我不時松開手中的鋸條，甩甩酸痛的手。終于一根根整齊的木條在我手中誕生了。我內心里生出一種自豪感，覺得自己就像一個名副其實的小魯班。真是應驗了一句名言——“世上無難事，只要肯攀登”。
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