實用的動作作文合集八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的動作作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動作作文 篇1

　　雖然一年級的跳繩活動已經過去很久了，但在我的腦海里永遠是那么清晰，那么值得。

　　叮鈴鈴上了。宣布學校要舉行一次跳繩活動，我樂得一蹦蹦得三尺高。老師讓我們回家多多練習，加強跳繩的速度和個數。

　　那天晴朗，明媚。們來到操場上，他們個個精神抖擻，生機勃勃，一副“不拿第一，”的架勢。我也很興奮，心里想：我一定要為我們班爭光。活動開始了，同學們飛快地揮動繩子你爭我趕。呀！不好，我忽然絆倒了一個，我慌忙開始重新跳過。當老師的口哨響起時，同學們立刻停止了腳步，大口大口地喘氣，滿臉通紅，像個熟透了的紅。活動結束了，我們大家都盼望有個好成績，當老師宣布我們班得了第二名的時候，我依然很高興，因為大家都盡力了，俗話說的好“天下無難事，只怕”。雖然現在我們得了第二名，但是以后我們會加倍努力，爭取第一。

動作作文 篇2

　　我最喜歡的運動是羽毛球。據傳羽毛球是十四世紀末日本人發明的，他們用櫻桃插上美麗的羽毛當做球、用木板當球拍來打。羽毛球發展到現在，已經有了很大的改變，并且變成了奧運會的比賽項目。現在的羽毛球拍由手柄和網組成，像一把大扇子。羽毛球是由十六根羽毛插在一個有彈性的半球上組成的。球場地是長方形的，中間有一個球網。球網兩邊分別站一個人叫單打，分別站兩個人叫雙打。比賽時，選手要將球打到對方場地內，如果對方接不到我方就得一份；如果打出界或沒有打過網，對方就得一分。

　　我為什么喜歡打羽毛球呢？第一，羽毛球室內室外都可以打，對場地要求不高；第二，打羽毛球對視力、反應能力和跳躍奔跑能力有幫助，尤其適合我們這些還正在生長發育的孩子們。不僅如此，羽毛球還是中國隊最拿手的奧運會運動項目呢。

　　在晴朗的天氣，我經常和爺爺到戶外去打羽毛球。有一天，我寫作業寫累了，爺爺提議出去打羽毛球吧。我高興得一蹦三尺高，抓起球拍就往樓下跑。來到場地，我自告奮勇要求首先發球。我左手把球向上一拋，頭一仰，右手揮起球拍對準球用力一打，球快速輕盈地向爺爺飛去。爺爺揮舞著球拍，往后退一小步，輕松地攔截了過來。我見招拆招，輕輕一跳，使勁一打，球像長了眼睛，朝爺爺迅速飛去。爺爺也不甘示弱，來了一個“餓虎撲食”，球像離弦之箭向我飛來。我來不及躲閃，只能束手無策。哎呀，不好！球打在了我的頭上，我輸了一分。我心里想，下個球我一定要聚精會神，提前判斷。輪到爺爺發球了，他發了一個見高不見遠的球，我暗自高興，太容易接了！我輕而易舉地打了回去。爺爺見高球難不住我，于是用了九牛二虎之力把球又扣了過來。我急忙用球拍把球往上一挑，緊接著又高高躍起，給爺爺來了一個回扣，頓時羽毛球像一顆導彈向爺爺飛去。爺爺猝不及防，輸掉了一分。我開心極了。就這樣，你來我往，我和爺爺打了很多回合，不分勝負。為了結束比賽，我提議打最后一個決勝球。我心中像有塊兒大石頭懸在空中，心想，如果我輸了這個球就前功盡棄了。于是我打起十二分的精神準備迎戰。我拿起球，向空中一扔，瞄準爺爺，猛烈地一打，爺爺不愧是高手，把球拍放在中心對準球使勁一接。我急壞了，豆大的汗珠從我頭上流了下來。就在球快要落地的一剎那，我把球往起一挑，來了一個聲東擊西，爺爺沒有防備，球從他身邊一擦而過，沒有接到。他輸了！我高興地到處亂蹦，帶著開心喜悅的美好心情回家了。

動作作文 篇3

　　歲月伴隨著我的成長悄然流逝，細細品位生活，才覺出走過的日子有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經意就溜走的感動。這些點點滴滴的感動被我收藏在心里，多年以后，當我再回憶起這些久藏的往事時，淚水仍會潤濕雙眼。

　　我想起那個下著細雨的春天。我站在教室門口無奈的望著天氣，小聲嘀咕：討厭，怎么還不停啊?干脆沖出去。后桌的男生聽見了，轉回頭說：“女孩子最好不要淋雨，淋雨容易生病，生病就容易老，老了可就……”說著扮了個鬼臉。“這樣吧，我把傘借給你，免租金。”“那你呢?”“哎喲!我堂堂七尺男兒什么大風大浪每見過?淋點雨，小意思啦!”說著便頂著書包沖出教師，消失在雨中。多年后，我仍為這份友誼感動。

　　我想起那個酷熱難忍的夏天。由于要迎接即將到來的期末考，我每天都復習到很晚，一臺新式的電風扇也陪著我乎乎轉到深夜，可那天晚上居然停電了，我點著蠟燭，門窗大開，可汗珠還是大顆大顆的落下來，浸濕了衣裳，大濕了課本，再加上蚊蟲叮咬，簡直就無法寫作業，急的我差點哭出來。這時媽媽翻出了塵封已久的老古董——扇子。她站在我身邊，扇啊扇，剛一用力，蠟燭滅了，這可怎么辦啊?媽媽只好坐在地板上，背靠墻，從下面給我扇，這樣就兩全其美了。我一直寫到深夜，媽媽也一直陪到深夜，扇子從未停過。結果我作業順利完成，媽媽卻腰狻背痛腿抽筋，淚水不直不覺已滑落臉龐。多年后，我仍為這份溫馨感動。

　　我想起那個天高云淡的秋天。盼望已久的運動會終于開始了。參加體育項目的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，文筆好的同學咬著筆桿，一篇又一篇的寫稿子，為本班加分，而嗓門大的同學則為運動員們吶喊助威，更有同學身兼數職，一會為男子200米的李果洲打氣，一會忙著給吳欣納送水，一會又一篇佳作誕生。總之，每個同學都在盡自己的一份力。比賽結束后，我班拿下了冠軍的寶座，并榮獲“文明班”“精神風貌獎”等。那一刻，我們喜極而泣，因為這里面凝結了太多同學的汗水和淚水。多年后，我仍同學們的團結感動。

　　人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭于心靈的深處，你會發現每個季節都有愛，有美，還有平凡的感動，讓我們將這些感動收藏于心中，直到永遠。

動作作文 篇4

　　春姑娘邁著輕盈的步子來了，她用那五彩的畫筆給我們的世界平添了幾分生機。

　　3月12日，一年一度的植樹節到了，小區里舉行了一次隆重的植樹比賽，參加這次活動的人很多，有老人，有孩子，還有許許多多的年輕人，我和父親也在其中。

　　我們來到了生態公園，植樹比賽活動正式開始了。比賽的隊員被分成了二個大組，一組是孩子，當啦啦隊，為選手們打氣；一組是大人，是參賽的選手，選手們又被分成了五個小組。慶幸的是，我和爸爸都被分在了第一小組里。一切準備就緒了，只見選手們躍躍欲試，有的扛著一顆茁壯的小樹苗，有的拿著一把小鐵鍬，有的手里提著一個裝滿了清水的大桶，等待著比賽的開始。一陣悅耳的口哨聲，激烈的比賽開始啦！拿著鐵鍬的選手們像脫韁的野馬沖了出去，找到一個有助于樹苗生長的地方，奮力地挖著大土坑。雖說這土很肥沃，但挖坑畢竟不是一件簡單的事，有時候可能會挖到一塊大石頭，還得費勁地把它鏟除掉。挖好土坑后，扛著小樹苗的'選手們飛快地跑到大土坑的旁邊，把小樹苗放入大土坑中，再用鐵鍬把土坑填平。最后，提水桶的選手把同種的水小心翼翼地倒在小樹根上，一顆小樹就種好了。選手們不斷地重復著這一個個步驟，不一會兒就累得汗流浹背了。孩子們在旁邊不停地爭著喊著，不斷地為選手們加油助威道：“第一組，永遠第一！”“第二組必勝！”“第三組！第三組才是最后的勝利者！”雖然有的孩子聲音已經變得沙啞了，但還是非常興奮地為選手們加油……

　　經過了幾個小時的奮斗，比賽結束了。激動人心的時刻到了，“評委們”宣布排名了。我們屏住了呼吸，豎起耳朵仔細地聽著排名：“第五組！贏得第一！第一組！排名第二”。聽到這時，我們便沒有心思再往下聽了，好可惜，沒有得到第一名，爸爸過來拍了拍我的背，安慰我說：“馨馨，沒關系的，友誼第一，比賽第二，重在參與嘛！”

　　在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線！

動作作文 篇5

　　星期六早晨，我穿上了街舞的服裝，知道我要干嘛嗎？沒錯，去表演街舞，心里又緊張又激動，還有點害怕。

　　到了那里，我遇到了幾個街舞的同學，但好像少了兩個人，我東瞅瞅西看看，也沒有看到。又過了幾分鐘，不久就要上臺了，我們幾個人都著急死了。突然接到一個消息，說那兩人不來了。我們急得直跺腳，看來只能“隨機應變”了。我們在后臺又排練了一遍，等到上臺的時候，因為有些緊張了，動作一下子忘了一些。只能看著其他人一起做，像個模仿動作的鸚鵡一樣。等到下臺時，我都忘了我怎么演的，臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠，累的喘不過氣來

　　街舞表演后又舉行了一個活動，分別選三個幼兒進行爬行比賽，誰先爬到終點誰就贏。比賽開始了，三位幼兒開始爬行了，有的呆呆地在原地一動不動，有的像烏龜一樣，有的像屁股著火似的，一下子沖到了一半。還回著頭看別人，心里可能還想著：嘿！快一點哦！幾秒后剛才沖到一半的幼兒，又沖到了終點，應該是不耐煩了吧！

　　到了中午我們回各自的家去了，也不知道會不會有觀眾來我們家吐槽呢！

動作作文 篇6

　　雷鋒，聽到這個名字你一定很熟悉。他把他的一生全都獻給了為人民服務他是我們值得驕傲的人。很多同學都認為做好人好事，是一件丟面子的事。所以，一聽到某某人做了好事，就不屑一顧。不管怎樣，我們身邊還是涌現出許多好人好事——

　　臘月二十八，我和父母開著車回老家過年。那一天，天空不作美，一直下雪。在路上，我們只能小心翼翼地開著，生怕隨時會打滑。一路上，有許多車子都撞車了，交警剛弄完這邊的事故，那邊的事故就來了！越往山里開，里面的雪就越大，到山里時，地上的雪都有六，七公分了，勉強能通過。山路很窄，只能有一個車子上下。看看窗外，對面山上白皚皚的一片，真是壯觀。我們到達時，得知大伯明天才能上來，便開始擔心起來。爸爸焦急地說：“如果，雪照這個樣子下去的話，明天就上不來了！”……

　　隨著一聲聲掃地聲，我被驚醒了，揉了揉朦朧的雙眼，定睛一看。許多人在路上，拿著各式各樣的工具開始迎接從外地回家來的兒女們。一個個都精神抖擻，拿著手上的工具，費力地除去雪。我急忙穿好衣服，也加入了這個行列里來。雪花像一個個頑皮的小孩一樣，你想掃掉它，它卻不讓你如愿，硬是賴在那里不走，漸漸地結成了冰，要費九牛二虎之力才能把它“請走”。我起先還覺得挺好玩，可是，掃到后來，覺得胳膊都要到了一樣。手上都長起了水泡。我咬咬牙還是堅持了下來，看到旁邊的叔叔阿姨，臉上全是汗水……終于，功夫不負有心人，一條干凈，整潔的水泥馬路一直從這里延伸……延伸……

　　雷鋒還離我們遠嗎？答案是：不遠。在你身邊就有！只要你有一雙善于發現的眼睛。

動作作文 篇7

　　上次綜合性學習活動：走進信息世界剛過去不久。這次活動很有趣，令人回味無窮。

　　首先，我們閱讀了課本中的閱讀材料。這些材料使我們收益匪淺。讀了《古代的通信方式》，我們了解了古人通信的不便，并使我們感到生活在當今這個通信快捷的社會多么幸福;讀了《把握自己》，我們知道了現在的媒體有許多好處，但我們不能忘記媒體的負面作用，它們可能會使我們成績下降，甚至走上了犯罪的歧途。

　　之后，我們又展開了一場辯論會：小學生該多看電視嗎?那天，辯論會還未開始，教室里就炸開了鍋，討論辯論會要說什么，怎么反駁。我們反方的觀點是不該多看電視。過了一會兒，老師滿面笑容進來，宣布辯論會開始!老師話音剛落，正方的同學就起來陳述觀點：“小學生應該多看電視!多看電視能讓我們了解更多國家大事，得到知識，放松我們的緊張大腦。”哼，說得可以嘛，但是比不上我們的，我心里得意洋洋。“對方辯友，請注意，當你們看電視，獲得所謂知識時，你是否想過電視屏幕會讓你視力下降呢?”雙方針鋒相對，仔細地找對方的漏洞，并想該怎么反駁得天衣無縫。大家爭得面紅耳赤。由看電視這個話題談到了家長，電視節目，家庭。有一次，我方一人說爭看電視會影響家庭和睦。對方反駁：“看電視不會影響家庭和睦，因為家長一般都會讓我們。況且我們可以在不同時間看不同節目。”我馬上站起來，說：“家長讓你，你就看自己喜歡的節目，這只說明你們不孝敬父母罷了。剛才辯友說在不同時間看不同節目，但如果節目同時播映怎么辦呢?你們就和家人吵架，對吧?”我一席話說得對方抓耳撓腮，臺下一片掌聲。辯論會就這樣你一言我一語斗下去，爭個你死我活才結束。最后，老師對我們雙方給予了表揚與肯定，我們都很高興。

　　辯論會很精彩，其它活動也精彩：我們調查了家人每天獲得的信息;調查資料，寫簡單的研究報告……大家忙得不亦樂乎。

　　這一次綜合性學習活動，讓我們了解了一些媒體和信息，使我們知道了多獲得信息的好處。這次活動真令人難忘!

動作作文 篇8

　　暑假里，媽媽給我報了鋼琴，舞蹈班，數學班等等。

　　暑假的一天，我在我屋里彈琴，而姐姐卻在看電視。

　　我心里有一百萬個不平衡，就坐在那里發呆，媽媽走過來了說:“你怎么不彈了啊?”“媽媽我不想在彈了。

　　”媽媽一氣之下，就說了我幾句，就走了。

　　媽媽走后，我就在床上痛哭起來。

　　哭了一會，聽見媽媽臥室傳來小聲說話的聲音，我走近一看，原來是媽媽的聲音我偷偷聽了幾句，說的是:"晨晨啊，我不想說你，我這是很鐵不成鋼那!''這時我的眼淚不覺的濕潤了。

　　一把傾斜的傘

　　記得有一次，我放學回家時，天空頓時下起了傾盆大雨，接著雷公公大發雷霆，大了幾聲響雷，正在我焦急萬分的時候，一個熟悉的身影出現在我的面前，原來是媽媽，媽媽大步走上來，說孩子對不起，媽媽來晚了，然后我就跟著媽媽回家了快到家的時候，我發現媽媽身上全濕完了，成了一個“落湯雞”，我又看了看我身上沒濕一點，原來媽媽把傘傾斜到我這樣邊來是因為怕淋我感冒，所以才把傘傾斜到我這一邊來的。

　　頓時，我的眼淚如泉水般涌現出來。

　　媽媽，您那不管是嚴愛，還是慈愛，它都是世界上最美麗的感動，母愛無私!母愛無價!