瞬間的感動作文(15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的瞬間的感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

瞬間的感動作文1

　　父愛如山，令我這株幼苗在山間的泥土中茁壯成長；母愛似水，澆灌著我這株幼苗，讓我變得更加蒼翠挺拔！忘不了，幼小的我在父母的懷抱中，父母那親切慈愛地笑容；忘不了，在我膽小害怕時，父母給予我勇氣和力量，使我沖破黑暗，面向光明；更忘不了，在生活中，父母對我那點點滴滴的關愛和那讓我感動的一瞬間……

　　在一個金風送爽的秋天里，我和家人去了香爐山。這里風景優美，香煙裊裊，綠水環繞著青山。地上的落葉五彩斑斕，耀眼又迷人。我們一邊照相，一邊說說笑笑的往山上走。不一會兒，就到了山腰。

　　在山腰上，有一條潺潺的小溪。小溪上面大概一米處，有一個“秋千橋”。它搖搖晃晃，是由十幾個秋千做成的。我和爸爸興致勃勃地走了上去，媽媽從另一個地方到對岸了。我站在隊伍后面，跟爸爸興奮又緊張的討論著過橋的事情。過了一會兒，該我倆上橋了。我小心翼翼地踩著“秋千”的木板，手扶著鐵索，掌握住平衡。我需要看著別人走過的秋千蕩過來，然后手疾眼快地抓住鐵索，再用力跨過去，踩住“秋千”的木板。此時的我心里十分緊張，生怕掉下去，被下面的尖石扎得“遍體鱗傷”。走到第六個秋千時前面的人給我留的空間極大，根本跨不過去，可后面的人正在等著我，我只好硬著頭皮跨了一步。不料秋千一蕩，我的另一條腿未跨出，身體已滑落下去，“撲通”一聲踩在水里。爸爸立刻跳了下來，把我抱起，安慰受驚的我。到對岸時，媽媽趕緊看我鞋濕了多少，腳被沒被石頭扎傷。爸爸則在一旁抽紙巾，擦我腳上的泥點和水。看到這個情景，我感到心中有一股暖流在翻涌。爸爸擰去了我褲子上的水，跟我分析為什么掉水里。不停地安慰我，鼓勵我，說無所謂，男子漢不經歷風雨，怎能見彩虹。而媽媽卻跟我互換了鞋子、襪子。我穿著媽媽的鞋子，心里暖暖的，像小火爐在身邊烘烤著我。之后，很長的路程，媽媽都是穿著這雙冰冷的網鞋在爬山，還不停笑著對我說沒事。我看著媽媽走路難受的樣子，鼻子一酸，掉下淚來……

　　父愛、母愛都是我們不可缺少的。他們無私地為我們奉獻，用自己的心血哺養我們。而我們有時卻因為一點點小事就向父母發脾氣，頂撞他們。是不是辜負了他們對你無私的愛？所以，從現在起，我們都要孝敬父母，聽他們的話，回報他們對我們的養育之恩！

瞬間的感動作文2

　　剛剛從期末統考的壓力下走出來，身心疲憊，升學路上競爭的激烈使我想起薩特的“他人就是地獄”。在高考的獨木橋上擁擠踩踏，同學之間好像都成了彼此的地獄。重點大學名額有限，不是你上，就是我下。因此甚至厭倦了與同學、與人打交道，我信步走向郊外，想一個人聆聽一下大自然宜人的旋律，放松一下緊張的心情。

　　放眼望去，郊外的青山上滿目蔥籠、一片綠海，更有一處坡地草如茵氈，金黃的小花似星星點綴，讓人一看就南新歡悅，沒有了人間殘酷的競爭，這才是天堂！

　　忽然看見翩若羽衣的一束白光，在綠海中顯得那樣耀眼，卻又瞬間隱伏于綠海中，強烈的好奇心使我一步步緊隨其后，一個身穿白紗裙的小女孩出現在眼前，那女孩只有六七歲，滿臉童真，好像一個可愛的小天使。只見她在石縫中輕輕地捏出一小簇蒲公英的種子，小心翼翼地用手護著它們，生怕它們被無情的風吹走，吹到她都不知道的遠方，然后輕輕地把它們摁進一塊濕潤肥沃的泥土里去。小女孩在草地上不停地忙碌著，不厭其煩地用她那小手把那些落在石縫、草葉上、花朵里、或者密密實實擠在一起的種子捏起來送到那些肥沃濕潤的空地。

　　一瞬間，我的心強烈地地感動，有溫暖的流涌動。那是怎樣柔軟細膩的悲憫之心啊！她竟然能體會到一枚小小種子的不易，關心到一枚小小種子的命運。我朝周圍看看，那些生長在肥沃泥土離得蒲公英的確格外蔥綠精神，而那些生長在板結土壤中的蒲公英卻明顯地干枯瘦小，尤其是石板路得夾縫中的蒲公英，不僅瘦小干枯，甚至有些茍延殘喘的感覺。我受了小女孩的影響，也順手從石縫中捏起一枚蒲公英的種子，發現它們的尾部只有銀針粗細，形狀完全像一枚小箭，卻精心地在頂部準備了一只毛茸茸異常精美的小傘或者說箭羽。盡管他們是那么柔弱，甚至柔弱的完全沒有能力決定自己的命運，完全需要借助風的力量來決定自己的方向和歸宿，但它們卻頗為努力。頗為用心地為自己的命運努力修煉著。我的臉上浮上淡淡的笑容,為了這些小東西的良苦用心。我覺得它們簡直是些精靈！同時更為那小女孩的舉動而動容：她小小的一個舉動，就改變了一枚蒲公英種子的命運，我相信那些 蒲公英種子會在新的環境里長成一株株茁壯蔥蘢的蒲公英的。

　　那一瞬間，我喜歡上了小女孩，我開始從心里厭惡薩特所描寫的地獄。我想我們完全可以如小女孩那樣以我們柔弱的悲憫之心去創造天堂！

瞬間的感動作文3

　　最近快要中考了，時間一下子緊了，作業試卷一大堆，每天晚上學到12點左右，唉，總覺的睡眠時間不夠，上課眼睛睜不開，不過我還是熬了下來，因為媽媽，媽媽早上上班，晚上8點多才回家，就急急忙忙的買菜，做飯，然后就為了我做綠豆湯，媽媽做綠豆湯很認真。

　　首先把綠豆淘洗干凈，然后把米淘干凈，再放在煤氣灶上燒，忙進忙出，大滴大滴的汗珠往下流，看見媽媽忙碌的樣子，我就對媽媽說：“媽，不要這樣辛苦了，我不用喝了。”媽媽卻說：“不行，你馬上要考試了，中暑了怎么辦，綠豆湯清涼解暑，對身體有好處。”說完，又開始忙進忙出。

　　這幾天時間越來越緊，我睡得也越來越晚，媽媽也顯得非常忙，可是她依舊為我熬綠豆湯，媽媽把綠豆湯放涼，加入糖，我晚上學累了，她就端著綠豆湯到我房間里，為我端上一碗最清涼，最美味的湯，我知道這不只是湯，而是一種愛，每次我心滿意足的喝完，抬頭就看見媽媽眼中幸福的眼神，原來我這點快樂，就會讓媽媽感到幸福，瞬間感動充滿心扉。

　　小時候，我認為媽媽不夠愛我，事事都偏坦我哥哥，我向他們要我想要的東西，如，玩具，漫畫，衣服等。可媽媽總是讓哥哥先得到這些，然后在給我買，我就和媽媽鬧別扭，哭這喊著要媽媽給我先買，我就是不理解，為什么哥哥可以得到的幸福，現在我才明白，媽媽其實是在補償哥哥，原來在媽媽身邊就是一種幸福，就算很苦，哥哥就是怨恨把他一個人丟在爺爺身邊，所以媽媽現在補償他，原來媽媽一直很愛我，原來我一直都是最幸福的人。

　　媽媽其實你為我做的，我都記在心中，我從不曾忘記，媽媽帶給我的感動，永遠沒有窮盡，對我的愛，從不曾停止，媽媽我愛你。

　　現在的我，沒有方法向媽媽感恩，但我相信我在不久的將來，我可以為媽媽獻上我的一切。我的愛，或者我的心愿對他人來說是微不足道的，但對我來說，這是我心中偉大的理想，我從不曾傷心，因為媽媽的安慰很及時，我從不曾驕傲，因為媽媽的教導一直在耳邊，我從不曾氣餒，因為我知道媽媽會一直在我身后支持我，我很幸福，我擁有別人不曾擁有的幸福，其實每個人都有，只是沒有去發現，其實你對父母的一點回報，父母都會很幸福，可憐天下父母心，希望我們要珍惜，這來之不易的幸福，或許這幸福會很長久，但這幸福會一不小心消逝，珍惜和父母在一起的每一天。

　　現在我的幸福就是媽媽的綠豆湯，所以我會珍惜這一切，我感謝媽媽，感謝她的愛，我會珍惜現在所擁有的愛和感動，在夕陽時分，與媽媽分享！

瞬間的感動作文4

　　感動有很多種，偶爾的感動是來源于一個微小的動作、一句不驚而的話語、一個不掩眼的眼神……這種種可想而知的跡象背后都有一種感動心靈的一把鎖——感動。

　　有這樣一個人，他默默奉獻于忠職崗位，以至于大愛包容我們“一連心”。他，是我們班級工作的組織者；班級建設的指導者；是學校思想道德教育的先鋒——班主任·穆老師。

　　穆老師總是忠于職守，每天早上，只要他一到學校，他第一個要去的地方必定是他的班級。

　　記得我剛轉來呂厝的一個多星期里，我就發現了我的班主任這樣的一個好習慣：我雖然剛來，但我一點兒也不對這里感到陌生，我總是東瞧瞧西瞧瞧，觀察一下這位同學，觀察一下這位老師，看他們都有哪些我還沒有具備的好要素。就在這幾天里，我觀察到了我們班的班主任——穆老師，穆老師比其他老師多了一個非常要好的細節，那就是依賴學校先進自己的班級，他待在自己的班級里唯一值得其他老師學習的就是時間長，他并不像其他老師那般，就自己的教室僅還沒有兩三分鐘的時間就迫不及待的想離開了；穆老師一來就提前準備好了教科書，他更不會像其他老師那樣已經上課了還在東找西找的找上課需要的工具啦！

　　在課堂上，他經常會告訴我們一些“這哲理性化”及課外的一些以利于對我們學習有幫助的知識。我膽子比較小，經常在老師提問時達不到十足的配合，一次次的把手高高舉起，不過兩三秒又輕輕的放下去。穆老師似乎以注意到我這個細節，他在課堂上說：“老師提問的時候，如果你會，那就要舉手，不要會又不敢舉；即使你打錯了，老師也不會怪你，相反老師還會表揚你敢于積極發言。。。”那種神態，是多么的令人值得一提啊！再加上這種境界他竟不會吐口大罵我一頓反而用溫和的語調來心平氣和的跟我們講，實在難得。也正在這時，我有了一種說不出來的滋味及感動。這種感動及班主任溫和的話語是我心中最旺盛的一把火，溫暖我的心，同時我也開始敢于自己的膽小做挑戰，這正是班主任為我們著想的結果！

　　那瞬間的感動帶給我很多的“知識”，對于穆老師的溫和我更應為此對他的這種教育境界感到“幸”。他讓我知道教育工程及教師自身最讓我們學生享受的增勢那忠于職守的崇高境界——不易發泄火氣及批評學生至致溫和（完善）教育的這一系列美好瞬間！

　　那瞬間的感動！看小，如山高、海闊、天高、花香！

瞬間的感動作文5

　　我是個多愁善感的女孩，雖喜歡男孩那爽朗的大笑，但更多的時候卻揮灑出潛潛的淚水。生活多姿多彩的每一個瞬間，常常會帶給我許多許多的感動，在每一次感動中，我都感受到了很多，領悟到了很多，也明白了很多……

　　那一年，學校召開運動會，我是我們班入場式的領隊。按規定，領隊要穿統一的黑皮鞋。可是上帝好似故意捉弄我似的，排練時還好好的皮鞋帶，偏偏在正式上場的那天早上斷了。附近沒有修鞋的，現在去買又來不及了，這可怎么辦呢？我急得大哭起來，媽媽也如同熱鍋上的螞蟻一般，她安慰我說：“你先去學校，媽去想辦法，一會兒就來！”說著，她拎著那雙爛鞋出了門。我也只好先去學校。眼看開幕式就要開始了，我又氣又急，抱怨媽媽怎么還沒有來，無奈之下，只好借了別人的一雙黑皮鞋。當開幕式結束時，我發現了媽媽：她站在校門口，渾身都被汗水浸透了，手上拎著一雙黑色的新皮鞋。這是媽媽跑到很遠的商場才買來的，可是還是晚了。此刻，沒有言語，沒有動作，我卻早已淚流滿面了，因為我感受到了親情的偉大。

　　初一時，一位新轉來的農村女生坐在了我旁邊。她一副土里土氣的長相，最引人注目的就是鄉下人特有的兩條麻花辮。由于對農村人的偏見，我對她更加反感，總想把她趕走。一夭中午，趁她轉過頭與后桌同學說話的空，我輕輕地將她的辮子塞進桌洞里，并把抽屜拉上。正如我所料，當她轉頭時，只聽“啊”的一聲，她隨即眼眶里啥滿了淚水。我得意極了，以為她會哭著跑去請求老師換位。誰知第二天早上，她在全班同學驚奇的目光中走進了教室：天哪，她剪了頭發！我頓時窘得滿面通紅。早自習時，她偷偷遞上一張紙條：“我知道你不是故意的。讓我們做好朋友，好嗎？”望著紙條，望著她真誠的臉，我的淚水奪眶而出。我領悟到了友情的神圣。

　　一次，我在報紙上看到了我的母校的一位女孩身患白血病仍頑強學習的報道，深受感動，便給她寄去了一百元錢與一套書，并告訴她，與你素不相識的大姐姐永遠關心你，支持你。事情就這樣過去了很久。在那年的學期結業儀式上，教導主任宣讀了這樣一封信：“關蓉姐姐……我一直都有一個心愿，就是能見到你，因為我要對你說聲：謝謝，我要把我的祝福帶給你……你是一個好人，好人是有好報的，正因為社會上有了你這樣的人，社會才充滿陽光、關愛與真情……”信還沒有讀完，我早已淚流不止，相信我與那個女孩都沒有遺憾了，因為我們都明白了真情的含義。

瞬間的感動作文6

　　或許是最近的日子太過忙碌了，我那原本是輕松愉悅的心情沉重了；或許是現在的街市，過于喧囂了，擾亂了我原本欣賞美的事物的心情。現在的我總感覺生活，平淡得就像是一杯，沒滋沒味的白開水，太需要加些糖來調味了。

　　現在的我，總感覺空氣中，夾雜了些許冷漠，好像讓我整個人，都黯淡了下來，突然間想起：我已經很少為什么而感動，而震撼了。還是出去透透氣吧！

　　我漫無目的的走在大街上，天空陰沉沉的，看來是快要下雨了，大家都匆忙地趕著路。我邊拔弄著路旁的柳條，一邊漫不經心地四處瞅著。這時紅綠燈那兒，一輛黑色的轎車疾馳而過，就在那一瞬間，我看到兩個行人，不約而同地伸手抓住了對方，同時都向后退了一步，動作是如此的干凈利落，就像是一場已排練過，很多次的表演。

　　我的心不禁為之一顫，想要看仔細一點，我走上前去，高一點兒的穿著很整齊，三十多歲的樣子，矮一點兒的，卻是民工的打扮，他的背有些佝僂著，或許年紀已不小了。他們是父子？朋友？還是根本就素不相識？這些對我來說都不重要，我只知道他們，那同時伸出的手，給了我最原始的，感動與震撼。

　　雨終于開始下了，我呆呆地站在那兒，臉上濕漉漉的，風吹來，身上涼涼的，但是心里卻是一片溫暖。他們的背影漸漸的小了，模糊了。或許，他和他并不知道，他們這樣一個簡單的動作，一個短暫的瞬間，是怎樣地溫暖了，一個陌生的心靈。

　　我在雨中繼續地向前走著，任那小雨點，肆意地敲打著我。后來那雨越下越大了，我只好躲進了，路旁的一間副食店里。店主是一個四十多歲模樣的，中年婦女。我抖落了身上的雨點，眼角的余光，看到她正專著地盯著我看。直到這時，我才突然意識到，我出門時，身上一分錢也沒有帶。這個……我……我支支吾吾的，不知道要跟她說什么才好，心里頭直打鼓——我聽說，有些開店的可兇了，如果不買東西的話，他們會不讓你出去的。她似乎看出了，我此時的心理，遞過來一條毛巾，關切地說：“快擦擦頭吧，不然會感冒的！”我感激地沖她笑笑，一下子感到，心里也輕松起來了。“又是一個美麗的瞬間”我忍不住地想。

　　轉眼間雨停了，天也很快地放晴了，我的心里此刻，也是一片晴朗。原來，在我們的生活中，處處都充滿了關懷，我們唯一需要做的，就是擦亮自己的眼睛，用心地去欣賞，這些發生在我們身邊的美麗瞬間。

瞬間的感動作文7

　　“你從未告訴我，你姓什么，你隱姓埋名，我知道你的存在，卻從不了解你。”

　　作為一個受助的人，心里總有一份牽掛：那個幫助我的人，他好嗎？他在哪？尋覓多年，杳無音訊，只存在鮮活而又沉默的記憶罷了……

　　我從小喜歡觀賞植物，只有那一片的靜綠才能平息我鬧亂的心。也許是緣份，他種植的那片植物竟然奇妙的成為了我心靈的寄托。

　　三年前，一次與朋友的嬉戲中我意外的闖進了一片綠的世界。我對植物的熱愛挑起了我的好奇，這么大的植物園，主人為何人也？就是那次，我認識了一個神秘的老人。他就是這座植物園的主人。所以我叫他“自然爺爺”。

　　他的老伴多年前就離開了他，去了靜謐的天國。這些年，自然爺爺就以種植視為生活的主點，一日復一日，日子就這樣過著。

　　半年過去了，有些事物似乎都在改變著。一天，在一陣撕心裂肺的哭喊中我與好朋友決裂了，很決絕，很難過。我不由得想到了那座植物園。熟悉的腳步邁進了這熟悉的土地，我低落的心情把花草也感染了，它們也陪著我悄悄落淚……

　　“嗨，小朋友，怎么，好像心情不好呢！”自然爺爺饒有趣味地問。我苦笑：“自然爺爺，您眼神兒真好呀。”自然爺爺不緊不慢地說：“是不是和朋友吵架了？”我一時啞口無言，默認了。

　　自然爺爺不說話，帶我走到植物面前。我莫名其妙間爺爺正在教我拔雜草。我照做了。待拔完雜草后，爺爺一臉輕松地說：“知道為什么要把雜草拔掉嗎？”“因為雜草會和植物搶養分，阻礙植物生長唄！”我挑了挑眉毛。“很好，如果我做一個比喻，假如你和你的好朋友是一棵大樹，那雜草意味著什么？”自然爺爺把手中的雜草放到我面前，要求我給出答案。

　　我怔住了，身體似乎抖了一下。手中雜草灑落了，撒在了陽光處……雜草意味著好朋友之間的誤會，是阻止大樹生長的阻礙。我的頭腦開始清醒，一時竟不知如何作答。怔然間，一只溫和的大手拍了一下我的肩膀，一句雨后陽光般的話飄進了耳朵里：“孩子，在心靈種上一片綠地吧，在你享受這片清新的時候，別忘了，把多余的雜草拔去！”我深深吸了一口氣，我仿佛嗅到了那來自心靈深處的清新……

　　感動帶給我的驚喜，從來都沒有這樣強烈過。我走出了困惑，走出了陰影……

　　那件事過了一周，自然爺爺就搬走了，悄然無息地消失了，就連那座植物園的植物也是一掃而空，落寞擠滿心房。而他留下的，就只有一株盆栽。上面有一張卡片：心靈深處的清新。

　　霎那間，我笑了，抬起頭，看著明媚的陽光照耀在四周，溫暖又一次包圍了我。

　　“是的，我感覺到了，真的感覺到了……那瞬間的感動，即使，我從來不了解你！”

瞬間的感動作文8

　　從前，那些穿著華麗的衣服，戴著讓許多人夢寐以求的名貴手表級絢麗多彩的裝飾品……整身穿的都是名牌的人給我的印象一直都是不好的，因為在電視上描述的他們大部分都是些不可一世的負面形象及新聞。

　　他們總會做出一些讓人驚訝的目瞪口呆的事情，例如：蔑視一些無辜的小生命，開車撞傷了人或物后卻溜之大吉……因此我對一些富而不仁的有錢人感到厭惡。

　　但是，自從五年級的那個寒假時發生的那件事后，我對有錢人的看法逐漸有了改變。

　　記得那是個北風呼嘯、寒風刺骨的早上，十點多了，我還躺在床上睡的像只死豬似的，遲遲不愿起床。突然，蔚藍的天空上竟發出了“轟隆隆”響徹云霄的雷聲，下起了“嘩啦啦”的傾盆大雨，我被驚醒，這才肯慢慢地睜開朦朧的`眼睛，并緩緩地站起來。我隨手拿起放在床頭柜上的手表瞅了瞅，“慘了!十點多了!我還要去練字呢，恐怕要遲到了。”我不禁大喊。語音剛落，我立刻跑去刷牙洗臉，換衣服。

　　我拿上鑰匙，推出自行車，打開門，按了電梯，一切就緒，關上家門。說時遲，那時快。只聽“叮咚”的一聲，原來是電梯到了，我推著車迅速地進了電梯里，并眼疾手快地按了一樓的按鈕。

　　到了一樓了，我推開大門，騎上自行車，“嗖”的一聲就朝練字班的課室去了。因為剛剛下了場大雨，所以地上都是些骯臟的污水，東一點，西一些的，使人看了很不舒服。

　　去的路上，我馬不停蹄，我騎得很快，絲毫沒有顧忌到滿地上都是污水的因素。這時，我見到有一位提著包，帶著各種絢麗多彩的手飾，穿著一身漂亮的衣裳的阿姨走到了我的旁邊，似乎她也是和我去同樣的地方。

　　突然，只聽“啪”的一聲，我驀然回首，不看不知道，一看嚇一跳!“哎呀，慘了!”我不禁大叫起來。原來是我騎車騎得太快，使的污水隨風“飛舞”，弄的地面上慘不忍睹。更要命的是，其中幾滴污水花濺到了那位穿著漂亮衣服的阿姨身上。那間嶄新的、花色斑斕的花衣裳頓時變成了“泥衣裳”，我紅著臉低下頭，下了車，小聲地對那位阿姨說：“阿……阿姨，對……對……對不起，我不小心弄臟了您的衣服。因為我今天趕著要去練字，我就要遲到了。我不是有意要弄臟您的衣服的。對不起……”我認為那聲音小得似乎只有我自己才能聽清楚我在講什么。

　　說罷，我以為我會惹來一頓劈頭臭罵。就在我認為那位阿姨就要把我罵得狗血噴頭時，那位阿姨只是笑了笑，我心想：這也許是暴風雨的前奏吧!我沉醉在這笑容中，忘記了時間。當我清醒了過來時，我左顧右盼，卻不見了那位阿姨。

　　我一定會記住那位阿姨的，不是因為她那件漂亮的花衣裳，而是因為她那莞爾一笑使我至今難以忘懷。是她讓我懂得了什么叫做寬恕，也讓我明白了犯錯后被諒解心里是多么的甜蜜。

瞬間的感動作文9

　　親情就好比一支歌曲，責備是低音，呵護是高音，無私無悔的奉獻是這首歌的主旋律，它輕柔優美，余韻綿綿，往往在不經意間令你感動。

　　一直以為媽媽是年輕的，一直以為時間老人不會在媽媽臉上留下痕跡，直到我十歲那年……

　　那天，我寫完作業有了空閑時間，想幫媽媽干些力所能及的事，見她正在打掃房間，便走了過去：“媽媽，我幫你吧！”“不用，不用。”媽媽眼睛里閃出一絲亮光。我見拗不過她，便去衛生間拿出一個抹布出來，想要擦擦地。我走進媽媽的臥室，剛要開始擦地卻停下了。因為鏡子前的地上有兩根白發。是誰的？我好奇地撿了起來。我思來想去好久才確定下來—是媽媽的。

　　我有些震驚。電視旁邊有一張照片，是媽媽幾年前照的。照片上的她有著烏黑的秀發、滑嫩的肌膚，讓我不禁想到“青春”這個詞。那現在呢？媽媽恐怕還不知道自己已經有了白頭發吧？我拿著地上的兩根白發，輕輕走出了屋，把它們拿給媽媽看。本以為媽媽會吃驚地張大嘴巴，卻只見她平靜地說了一句：“只是白頭發而已，怎么了？”倒是我張大了嘴巴。我怔住了，細視彎腰忙碌著的媽媽，才發現了平常我從未注意的細節：媽媽的頭發失去了原有的光澤，松散著，還有幾縷頭發垂了下來。還記得以前，我總是稱贊媽媽漂亮，媽媽的頭發更漂亮，烏黑、光滑，可是現在，卻有幾根頭發白得刺眼，歲月也在媽媽的臉上刻下了溝渠。媽媽那拿著抹布的雙手仿佛在跟我訴說它們的粗糙。一瞬間，時間仿佛凝固，我仿佛明白了愛的含義。見媽媽還在干活，我勸她說：“媽媽，你休息一會兒吧！頭發都亂了。”媽媽笑瞇瞇地回答我：“不用，寶貝，媽媽不累。”說著，胡亂地理了一下頭發，就又開始忙著干活兒了。我靜靜地坐了下來，盯著那兩根白發。哦，媽媽老了！

　　這件事，我記憶猶新，那感動的一瞬間不是因為媽媽忙碌的身影，而是因為媽媽那鎮靜自若的話語。再堅固的貝殼也會留下海水沖刷的痕跡，再美麗的媽媽也會留下歲月刻出的皺紋。只是她不會在意這些，因為她已經沒有多余的心思去裝扮了，她的目光都毫無保留地集中在我的身上，我住在了媽媽的心里。歲月改變，媽媽心中的“我”卻不會改變。

　　感動的瞬間太多太多，它是一生相伴的盈盈笑語，它是兒女病榻前的陣陣焦灼，它是漂泊天涯的縷縷思念，它是兒女成長的殷殷期盼。那不經意間的感動數也數不盡，寫也寫不完，記也記不過來。那一瞬間雖然短暫，卻包含了濃厚的愛意，足以容得下整個世界，給予人心靈的溫暖、感動。

瞬間的感動作文10

　　曾經，我時常問自己：感動是什么？感動在哪里？后來，我發現，感動就潛伏在我們身邊，在不經意間悄然來臨，一瞬間滋潤我們的心田。

　　那天下午，冬日的暖陽懶懶地照耀著大地。教室里，我哈欠連天，卻又不得不強打起精神，集中注意力聽老師講課。臨近期末考，我壓力很大，又經過今天上午的奮戰，早已疲憊不堪。最近的我也和同學們一樣，抱怨著老師上課的無聊、考試的頻繁、作業的繁多……老師手中的粉筆還在唧唧喳喳地寫個不停，而我的頭早已在不知不覺中垂到了桌面。猛然間，一個白點從我眼前閃過。那是什么？我抬起頭，定睛一看，卻頓時愣住了。那個白點，竟是老師手背上的一小塊紗布！一瞬間，曾經對老師的不滿，曾經對老師抱怨都蕩然無存，有的只是心靈的震撼和深深的愧疚：我們累，可老師更累啊，我又有什么資格進行抱怨呢？老師生病了都堅持為我們上課，我又有什么理由不好好聽課呢？我昂起頭，抖擻精神，全神貫注地投入了課堂。那一刻，我被老師深深地感動了。

　　記得那天早上，我不慎在跑步時扭傷了腳。中午，我和平常一樣一個人排著隊等待領餐，卻看到朋友匆匆忙忙地向我奔來。“你的腳怎么樣了？有沒有事啊？你怎么這么不小心，跑個步也會把腳扭了。你知不知道我看見你一瘸一拐地走進草坪我有多擔心？要不，我幫你拿餐盤吧。”那神情，儼然像一位母親在心疼地責怪她那冒冒失失的孩子：雙眉緊鎖著，一副憂心忡忡的樣子。朋友，你可知道，你關切的話語，如同冬日的暖陽，霎時融化了我心中孤獨的堅冰；你溫暖的話語，好似一劑良藥，使我扭傷的腳不再疼痛。我脫口而出“我沒事”，打發你回去吃飯。雖不放心，但你最終還是拗不過我，三步一回頭地走了。望著你離去的背影，我眼中噙滿了淚水。那一刻，我被朋友深深地感動了。

　　又想起小學里的那個傍晚，我興沖沖地從興趣組跑回教室。跑到門口，我卻呆掉了：教室走廊間，幾位先到的同學正在一片狼藉的教室里埋頭打掃著。環顧四周，值日生卻不見蹤影。我一下子明白過來：放學后，值日生沒有打掃教室就溜之大吉了，也不管教室里桌椅東倒西歪，垃圾滿天飛舞。這幾位同學回到教室，看到這副景象，就自覺地拿起掃把，開始默默地打掃。望著這些忙碌的身影，我不禁對她們肅然起敬。回過神來，我開始扶正桌椅，加入了她們的行列。那一刻，我被同學深深地感動了。

　　感動就是這么簡單，它就像漆黑蒼穹中的閃閃明星，為我們指明前行的方向，激勵我們不斷前進。

瞬間的感動作文11

　　在你傷心時，一句話的安慰會讓你感動；在你失敗氣餒時，一句鼓勵的話會讓你感動；在別人誤會你時，一個溫馨的笑容會使你感動……這些都是一瞬間的事，一轉眼的事，可大都是這種微不足道，微乎其微的事，讓你的心靈受到感動。

　　春節那天，我和媽媽來到超市，超市簡直是人山人海。快11點多的時候，我和媽媽買了一車的東西去結賬，每個收銀機面前都排著長長的隊，每個排隊的人都買了好多東西，我和媽媽走到一個隊伍后面等。我一會兒不耐煩地探出頭來，一個一個的數著，看看還有幾個到我們，一會又來到近處的柜臺前“監督”收銀員結賬的速度是否快。媽媽也是一臉焦急地等待，結賬的每個人都和我們一樣，急得探頭嘆氣。這時，我聽到排在我前面的兩位阿姨，著急地說：“怎么還沒到我啊？都快中午了，我家里來了很多客人，她們還都等著我的菜做飯呢！”。

　　突然，一陣哭聲嚇到了我，只看見隔著我們一排的隊伍里的一個阿姨抱著一個小孩子，也不知為什么，小孩哭了，也許是餓了吧，想吃東西，看見小孩又蹬又踢，腦袋只往后仰，哭得滿臉通紅，阿姨都要抱不住它了，隨手從小車里拿了一袋小食品給它，但還沒結賬又不能打開，小孩又大哭起來，給阿姨急得滿頭是汗，但周圍的人都好似沒看見似的，理都不理這兩位母子，繼續在原位焦急地等待。這時，有一個收銀員喊到：“哎，小伙子，你去哪啊？輪到你了，你的賬還沒結呢！”。聽到這聲音，我們大家都朝那看去，直見一個20出頭長得文質彬彬的哥哥拉著他的購物車走到那位阿姨面前，面帶微笑地說：“阿姨，到我了，你去我那吧”。這一瞬間，所有的人都安靜了，每個人的臉上都很平靜，沒有疑惑，沒有不解。雖然沒有人為這位年輕哥哥豎起大拇指，但我相信，每個人的人心中都會由衷地贊嘆這位年輕哥哥。人們紛紛讓出一條小道，耐心等待著這位阿姨走過去，阿姨滿臉的感激，默默地走了過去，收貨員阿姨先拿了一個小食品掃碼，然后撕開遞給小孩說：“快吃吧，小饞貓，別再鬧了”。小孩一見到吃的馬上不哭了，阿姨結完賬對大家說著謝謝走了，一切又恢復了平靜。我看著那位叔叔，他默默地等待著，剛才的事情就像沒發生過一樣，我的心里不由得也升起一股敬佩之情。

　　就在年輕叔叔說出“阿姨，到我了，你去我那吧”那一瞬間，超市人們那浮躁的心態似乎歸于平靜了；那一瞬間，喚起了所有人內心的善良；那一瞬間，令所有的人感動！

瞬間的感動作文12

　　一天的美術課上,張老師向我們展示一副名畫。那是莫奈的一副風景畫，畫的是日出的景象。畫的名字很簡單直截：《日出印象》。張老師作了一個調查，讓所有喜歡這副畫的同學舉手。班上大概有三分之一的人舉了手，而余下的包括我在內的人都沒有舉手。他人的想法固然不知，我不舉手的原因非常簡單，即我沒有從這個印象派的畫作中看出任何能打動我的東西。

　　但在同時，我心里也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打動了作者。莫奈看著那最使他感動的情景，用他認為最達意的方式將它留在了畫布上。這便是所謂瞬間的感動吧。

　　我在生活中自然也有這樣的幾個能夠清晰記住的時刻。其中一個是一天放學之后，學校里人已不多。我去老師辦公室拿一些東西。回教室的途中，我恰巧走過音樂教室。隨意的一瞥，我看到了窗外的夕陽，如此之鮮艷的紅色，把這個不大的屋子中的一切染成了紅色。鋼琴，黑板和課桌，所有的一切。一瞬間，我竟然有些沉浸在這震撼了我心靈的美之中了。出神的我不小心把剛拿到的全班的作業本掉在了地下。一個走過的不認識的女生幫助慌亂而不好意思的我把本子撿起來放好。平素的臉在夕陽的照耀下笑笑，一種淡淡的美感不可阻滯地溢了出來。回想起來，可能那一天的我也是由于面臨初三的結業，校園的吵鬧之下暗藏著一點即將分別的不舍心情吧。因為后來不管怎樣好的天，怎樣用心地回到初中部站在當時那個位置使勁地看，也再沒有那種感動了。

　　感動的瞬間之所以美好，正是因為它無法復制。否則便不可稱其為“瞬間”了。我記得有一個夏日星期天的下午，我作在自己五六平方米大的小屋里學習。那時天空在下雨，很大的雨，而且下了很長時間。天空既然像水泥一般顏色，陰沉沉的難看，我自然也沒有什么心情抬起頭來，只是悶頭看書聽歌。屋里悶悶的，都是為了防止雨打進來而關死了窗戶的緣故。然而當我偶然抬起頭來，看到的卻是另一番景象。雨霽云開，一大片雨云正在退去，燦爛的毫無遮攔的陽光穿過云間的縫隙照下來。天空被分成了光明和陰暗的兩部分，而明和暗則成了這副感動我的畫面中不可缺的兩個因素。我先是愣了一會兒，后來產生一股沖動拿起數碼相機要像把這場面拍下來。可惜，不管我怎么努力，也拍不出我想要的效果。在我挫敗的心情中，夜幕慢慢降臨了，云的界限逐漸混在夜色中，最后消失不見了。這時我才坐在燈前靜靜地想到，可能我想用相機記錄的并不是景色，而是那種驚喜的心情吧。

　　莫奈畫《日出印象》，他心里真的滿意么？不一定吧。也許他也挫敗于這瞬間的感動的難于捕捉。這一切，都是在我們自己心里的啊。

瞬間的感動作文13

　　當白壁上的指針折斷陽光，當手腕上的指針剪斷生命，當桌上的指針停止轉動，時間瞬間死了，死在了2008年5月12日的14時28分。

　　瞬間的停止，大地死了，生命墜落了，星星從天空隕落了……

　　四川為之震動，中國為之震動，世界為之震動。

　　那樣急促，沒給張米亞老師多余的幾分鐘，讓他與他的學生離開那座多年相伴的教室；那樣急促，沒給潭千秋老師一個生的希望，只剩下他妻子為他擦拭那就算死也要扶助學生的遺體。那樣漫長，就算你在水泥板下躺了30多個小時卻依然叫叔叔先救其他人；那樣漫長，就算再次余震將我的身軀壓在廢墟中也要讓我再救一個。多么揪心的吶喊，多么值得我們去敬佩，多么讓我們感動。請讓我們記住那些瞬間的感動與真情。

　　我們是一家人，永遠的一家人，一方有難，八方支援。永遠不要忘記你們還有我們，還有祖國。一定要堅強，一定要記住我們在努力幫助你們；一定要堅強，一定要記住你們不是沒了親人，每一個中國母親都是你們的母親，每一個中國人都是你們的親人。

　　你們看，當地震發生時，年過花甲的******爺爺立即從北京坐飛機飛了過來，立即到了受災現場，即使不小心跌到，把手插破了血，也沒叫過一絲的苦，沒說過一絲的累；你們聽，那是溫爺爺的吶喊，不顧一切的吶喊：“只要有一線希望我們都要付出百分之百的努力。有這樣的好總理，我們還有什么好畏懼的呢？有什么值的我們害怕的呢？有什么不能讓我們堅持的呢？

　　劫波猶在，夜難成眠，誰熬紅了自己的雙眼？又是誰在廢墟在等待我們的救援？

　　讓我們銘記吧，銘記5月12日14點28分，銘記一個母親留下的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”這是一個臨死前母親垂死的掙扎，為了什么？為了自己幾個月大的孩子。讓我們銘記吧，銘記5月12日14點28分，銘記那個在廢墟中待了70多個小時的男孩出來的第一句話“叔叔，我要喝冰可樂”以及他們互相謙讓，讓救援人員先救對方的勇氣。那一個瞬間不值得我們感動？那一句話語不值得我們去欽佩？

　　地震無情，人有情，成片的廢墟中，血痕在發芽生長，卻永遠無法復活曾經熟悉的臉龐。我們要堅強，用心、用愛去扶貧創傷；我們要努力，出錢、出力去讓汶川從放光彩。

　　記住，我們是一家人，相親相愛的一家人。

　　歲月永遠難遮擋中華民族五千年的英姿挺拔，塵埃掩不住中華民族五千年的堅毅與銳氣。世界，在這一瞬間發出驚喜的呼叫：中國加油，四川加油！

瞬間的感動作文14

　　愛，像一場和煦的春風，拂過我的臉頰，溫暖了我的心；愛，像一場輕柔的春雨，漂灑在我的身上，滋潤了我的心田……愛，像一個美好的春天，讓我的心永遠定格在那一個感動的瞬間。

　　記憶的大門被一陣和風輕輕地推開——那一天，我早早來到教室，走到桌旁，拉出椅子，放下書包，坐到位子上，拿出語文書，翻到《太陽》一課，放聲讀了起來：“有這么一個傳說:古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生……”正讀得起勁呢，突然，一陣寒風吹進了教室，我的身體不禁打了個寒顫。“阿——嚏！”我打了一個有如“河東獅吼”之威力的噴嚏。鼻黏膜受刺激，這口鼻噴出的氣夠猛的——調皮的“鼻涕蟲”馬上出來曬太陽，絲毫沒有想要回去的意思。

　　公眾場合，要是讓粉絲們看到我這“光輝”的形象，后果不堪設想。我趕緊用一只手捂住鼻子，另一只手不停地在書包側邊的一個小口袋翻找著。沒有紙巾！馬上翻書包另一邊的小口袋，沒有紙巾！完蛋！出門忘帶紙了！

　　看我像跳蚤上身似的那么著急，四周的同學見狀，立刻埋頭從他們的書包翻找著我的“救星”——紙巾。一方有難，八方支援！我的心里涌起了熱流。幾秒后，一個個聲音響起：“沒有！”“我這兒也沒有！”“我也是！”……噢，天吶，大伙兒這么熱心地找，居然沒有找到一張紙巾。雖然沒有找到紙巾，我卻被同學們這一小小的舉動感動了。一彎腰，一尋找，不都是對我的關心嗎？

　　諸葛亮當年都懂得“感激涕零”，我現在的“涕零”也算是一種感激吧！正想著，我的右肩膀突然重了一下。我轉過身去，竟然是跟我一直不友好的同學小強。我以為他是來找茬的，身子不由自主地往回縮了下。“吶！給！”他一邊說著，一邊把紙巾遞給我。我半信半疑地看著他，心中有了無數個疑問：這是什么意思？想跟我和好？這紙巾有沒有被用過……正當我胡思亂想時，他用手揮著紙巾在我眼前晃了晃，笑著說道：“要用就用，不用還我！”我接過紙巾，展開一看，竟然是嶄新的！一種莫名的情愫在我的內心涌動。我的眼角不知何時濕潤了，不爭氣的眼淚順著我的臉頰掉落了下來。我用紙捂住鼻子，捏住鼻翼，“哼”的一聲，抽出紙巾，把“鼻涕蟲”扔到垃圾桶，轉過頭，微笑著對他說：“謝謝！”小強笑了：“謝啥，不就是一張紙嘛？”

　　這是一張紙嗎？這何止是一張紙呀！紙巾的原生木漿里藏著的都是愛！

　　陽光溜進窗子里來。“太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽溫度很高……”我和同學們放聲讀著課文。記憶的大門悄然關閉。有時，愛，就是一件簡單的小事。愛，就蘊藏在我們身邊，像太陽一樣用光和熱溫暖著我們的心。時時刻刻想起，時時刻刻感動。

瞬間的感動作文15

　　那些感動的瞬間，就像是一場場迷你的電影，徘徊在我的腦海里，就像歷史的年輪，永遠抹不去。——題記

　　“好了，你說夠沒，我的事情不用你管！”我大聲喊道，摔門而去。我不知道她的臉上會是什么表情，是失望還是心疼……也許，她早已習以為常。

　　自從初3以來，我和她的矛盾越來越大，我已不清楚這是第幾次和她爭吵了。我一直在想，原來那個她眼中的乖乖女哪去了。是我變了，還是她變了……

　　炎炎夏日的街頭，連風都懶懶的。轉眼已是正午了，肚子不爭氣的鬧起了空城計。(你以為你諸葛亮呢！)可是我卻無法回去面對她，只好來到一個叫《胡楊林》的小餐館。這可是我的避難所。不久，來了一位抱著小孩的婦女，除了我的對面，店里早已沒有多余的位子。“我可以坐這兒嗎？”她微笑著問。我也友好的點點頭。也許是我心情不好，平時對什么事都好奇的我并沒有去在意她。只看見那個孩子好可愛，正張大嘴巴等著媽媽的樣子。但馬上，我感覺到有點什么不對。對，是她的動作。她把孩子放在右腿上，雙手抱著，然后用嘴咬著勺子的一端，用很熟練地把盤子里的菜喂給她的孩子吃。我假裝低頭吃飯，暗暗觀察，她的手并沒有問題啊。突然，我發現了讓我非常吃驚的事：我沒有看見孩子的兩只手！

　　我不禁上前問：“阿姨，您為什么用嘴巴喂他吃東西呀？”她放下嘴里的勺子，微笑著說：“他從小就失去了雙臂，那時他還不記事，不知道將來的痛苦。但是他注定了一輩子只能用自己的嘴巴和雙腳代替手，所以，我要讓他知道，媽媽也是用嘴巴做事的，這樣他才能樂觀的面對生活……所以我在他面前就盡量用嘴巴做事。”那瞬間，我從她的眼里看到了愛，偉大的母愛！我不禁淚流滿面。她震撼了我早已封閉的心，仿佛是冰山和雪在溶解……

　　我突然想起了早上的那一幕，她——我的媽媽，一定還在家等著我回去。我瘋跑回去。推開門，卻見到媽媽急匆匆地跑過來，緊張地問我，好象早上什么都沒發生過。我在她眼里看到了焦急的眼神……霎時間，有種滾熱的液體在我眼中不聽話的打轉。那時我突然覺得自己就像是金色城堡中的公主，是如此幸福！

　　后記：

　　無意中，翻到了博覽中一篇關于黑魚的故事，讓我又想起了那個炎熱的幸福的一天。那一瞬間，讓我感動！我仿佛又看見那個母親手中的孩子，正張大嘴巴等著媽媽的樣子，是那么幸福！我想，漫漫人生路中一定還有許多感動的瞬間，像那迷你的電影在等著你我……