【精選】動作作文600字九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的動作作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文600字 篇1
“明天市教育局要來我校檢查，今天下午第三節課決定進行一次’大掃除‘……'’廣播里傳出薛主任的聲音。 一聽到這個消息都高興極了，都準備在下午的‘’大掃除‘’大干一場。
盼星星，盼月亮，終于盼來了下午第三節課。老師給我們大家安排好任務后，大家便熱火朝天的干起活來。正準備也大干一場時，我發現我還得辦板報。唉，我只能圍觀了。
我一邊辦板報一邊看著同學們干活：只見馬浩哲和王喅浩等幾個人拿著長長的雞毛撣子在撣著墻壁和房頂上的灰塵和蜘蛛網。只見他們幾個仰著頭，認真地撣著教室里的每一個角落，不肯放過任何一個‘’蛛絲馬跡‘’。李晴，范子玉她們則在擦教室窗戶的玻璃，她們用抹布擦一遍，又用報紙擦了一遍，直到把窗戶擦得閃閃發亮才肯停下來。而張雨軒他們幾個人卻在擦教室的的墻壁。可以說，他們的任務是最艱巨的。你看，他們幾個從教室前面擦到教室后面，從教室里面擦到教室外面，直到把那些墻壁擦得一塵不染他們也不肯停下來，還在繼續地擦著。那些正在掃地，拖地的人也干得非常賣力， 不敢有一點馬虎。看著這些場景，我的心暖暖的，我是多么想上前去幫他們一把啊！再向窗外看去，全校的師生都在打掃衛生，并且干得也都非常賣力。他們擦玻璃的擦玻璃，掃地的掃地，互相不干涉，并且配合地還都非常地默契……‘’李子熠！你在那兒發什么呆呢？還不趕緊來辦板報！‘’都毅松提醒我，讓我趕緊去辦板報。唉，我看大家干活太入迷了，發的呆可不是一小會兒了。
經過大家的齊心協力，很快，整個教室以及整個校里都被大家打掃得干干凈凈了。我看著這煥然一新的校里，浩氣長舒。心里想：在以后的生活中，我們的校里會不會永遠這么干凈呢？
動作作文600字 篇2
在一個陽光明媚的早晨，我來到了作文班，今天的活動是在戶外，我們也因此激動不已，記一次課外活動作文。我和同學們踏著充滿朝氣的腳步來到了公園天下，臉上掛著擋不住的興奮，今天我們要玩兩個有趣的游戲，暫時先保密，等會一一道來。
我們排好隊，來到一頭威武的銅牛之下，準備玩一個極其困難的游戲，這個游戲的要求不說還好，一說出來，猶如五雷轟頂，使我們愁眉苦臉，唉!你得做好心理準備，有心臟病的立馬離開，站到一邊，出了事我可不管，這個要求就是······就是······就是讓五個人站在一張報紙上，腳不能踩到地上，也可以金雞獨立，堅持25秒。
游戲開始了，只見第一小組的女同學一個抱著一個，集體獨立，仿佛是一朵怒放的蓮花，恭喜一下她們，因為只有她們成功堅持完25秒，之后的也就不多說了，因為所有人都苦苦相盼的拔河來了，什么！我們和五年級的拔，有沒有搞錯，就算我們贏了，也是勝之不武呀！以大欺小，這算什么男子漢，可是由于拔河的獎勵太誘人啦！管它三七二十一的，勝之不武就勝之不武，弱肉強食，這才是生存法則，畢竟只有強者才能生存，這次放了他們，下次他們還不是一樣的下場。拔河開始了,我們使勁拉呀拉，咦！五年級的學生怎么這么大力氣，我們敗了一場，真是驕兵必敗。這次，我們不敢在輕視他們，做好十足準備，第二回合在裁判的哨聲中“吹”響了，我們猛地一拉，打了他們一個措手不及，使我們贏了一場。決戰開始，我們故技重演，想打他們個手足無措，哪知他們早有準備，來了個絕地大反擊，擊敗了我們。
唉！人算不如天算，原來真正的弱者是我們。通過這次游戲，使我懂得了“驕兵必敗”這個四個字，我要把這四個字烙在心中，從此不再小看任何人!
動作作文600字 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是詩人李商隱寫的《無題》中的兩句詩句，贊揚了老師為了培養和教育學生而不惜燃燒著自己，并用自己的愛和汗水為學生們織成一片廣闊的天地。
在我心中也有一支永不熄滅的蠟燭，那就是我們的班主任——丁老師，她大約三十出頭，白皙的臉孔，梳著整齊的發辮，衣著整潔而大方，給人一種樸素而嚴謹的感覺，可她那充滿智慧的眼睛與那永遠抖不掉粉筆灰的袖口卻讓我怎么也忘不了。
關愛學生是丁師的一大亮點，她不僅在數學教學中不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解，在一些小事上丁老師也不忘替我們著想。記得有一次，因為前一天教室的地板沒有拖干凈，第二天，地板上到處是一塊塊臟的斑點。為了不浪費我們的早讀時間，丁老師便自己拖了起來，豆大的汗珠從她臉上滑落，悄無聲息地落在地上，可她卻絲毫沒有察覺，不一會，教室便干干凈凈了，同學們頓時對丁老師肅然起敬。
丁老師不光盡職盡責，關愛學生，還和藹可親呢！有次，學校組織每個班級出黑板報，丁老師立即著手，選了我、王萱婷等四個同學一起來做。可我們畢竟第一次做，怎么做也做不好，由于時間緊迫，丁老師便從放學后抽半個小時和我們一起做，我總是不時地望著她，發現她的神情總是那么專注、投入。不管我們問什么問題，她也總是不厭其煩地為我講解、指導。有時只是因為一段秀麗的文筆，一個奇異的想法或一個栩栩如生的圖畫，也會給予肯定和贊美，那柔和的目光、那恬靜的微笑，都讓我們為之怦然心動。
老師我想對您說：“您辛苦了！愿您在今后的日子里更加健康、快樂！”
動作作文600字 篇4
今天，我們學校和通榆幼兒園、星星幼兒園共同開展了一次有意義的校際聯誼活動。
活動就在我們學校大操場上舉行，有上百位學生家長和上千名師生參加，操場上到處人山人海，一片沸騰，場面可大了！平時覺得十分寬敞的大操場突然間好象變得狹小起來。
活動要開始了，大家很有秩序地在大操場上圍坐成一圈，中間留出的一片空地就是學生們展現才藝的舞臺，今天是三校師生聯誼，精彩的節目自然少不了。
你看，穿著演出盛裝的小演員們上場了，他們個個生龍活虎，精神抖擻。特別引人注目的是，小演員們的身后插著一束五顏六色的鮮花，好象天使下凡一般，美麗極了。正當人們還在對小演員漂亮的裝扮表示驚嘆時，一曲悠揚的琴聲緩緩傳了過來，琴聲動聽極了，就連在場的大人們都陶醉了。開始人們還都以為這是喇叭里播放的.音樂，卻想不到是一位不到十歲的小女孩在表演電子琴獨奏，所有在場的人都贊嘆不已！接著，一個十分熟悉的旋律響了起來，伴隨著音樂，文港小學三（1）中隊的小朋友們為大家合唱了我們學校的校歌——《文港之歌》，全場的氣氛一下子活躍許多，接下來他們又演唱了《井岡山下種南瓜》和《歌聲與微笑》等歌曲，把整場活動漸漸推向高潮……今天的節目真是豐富多彩，想不到還看到了平時只有在電視里才能見到的拉丁舞、傣族舞表演，真讓人大開眼界。
四點二十分左右，活動快結束了，我和另外幾名小記者一起采訪了參加活動的部分學生家長和幼兒園老師。我還單獨采訪了一位幼兒園女老師，并請她談談對我們學校的印象，她說：“學校環境很美，學生表演很棒，真有點兒出乎意料。”當我問她對我校舉辦這次活動有什么評價和建議時，她回答說：“舉辦這樣的活動真的好極了，不但能豐富師生的生活，還能增進學校之間的交流和友誼，但愿年年都能有這樣的活動。”
活動最后，全體師生和來賓在一起拍了合影。
——但愿這美好的時光能一直延續下去！
動作作文600字 篇5
街上汽車的鳴笛肆無忌憚地吵著，路兩旁無聊的情歌熱火朝天的唱著。此時串串的車鈴聲顯得格外清脆悅耳，回家的路上，伴著排排的路燈，我的心已飛到了熱氣騰騰的餐桌前。
拐到臨家的那條街上，周圍漸漸安靜下來，依稀聽到有人在清唱樣板戲《紅燈記》，這可是小時侯我奶奶教我唱過的，輕易聽不著，今天是誰呀，讓我的心溫熱起來。
聲音越來越大了，嘹亮起來，渾厚起來，一陣莫名的感動讓我渾身發熱，那聲音投入而又忘我，抑揚頓挫，字字鏗鏘，我被震撼得熱血沸騰。
“聽奶奶，講革命，英勇悲壯……”這正是我小時侯最熟的一段，沒想到男聲唱出來愈發感人，尤其他字正腔圓，感情濃郁，讓我不禁大喊一聲“好！”
可當我走近他，看清他，我更震撼了，那是一個滿身污穢，蓬頭垢面，衣衫襤褸的人，他身上破出的棉絮在風中抖動，給他一張一合紅潤的雙唇打著節拍……
這個人就是被人稱為“瘋子”“傻子”或“乞丐”的那種人，小時侯，常和伙伴拿這樣的人取樂，遠遠的喊：“看大瘋子嘍！”如果猛然撞上他，就如遇到怪獸，慌忙逃跑，對他們永遠是鄙夷、漠然和恐懼。
而此時我卻被眼前這個“瘋子”感動得大聲喝彩，沒有一絲嘲笑和鄙夷，甚至自己眼含熱淚，真不知道在這樣冰天雪地的寒夜，這位歌者心中流淌著怎樣的情懷和往事。
畢竟內心依然有隱隱的恐懼，我默默離開了。有一位老先生，很認真的站在他跟前，凝視著他又象是凝視著遠方，跟他一起哼唱，他和顏悅色地為他打著拍子，和他一起沉醉在《紅燈記》里，有老先生的欣賞，他該感到溫暖了，而眼前這幅景象，讓這個冬夜頓時異常溫暖。
我已經拐進了小區的大門，可耳畔依然是嘹亮的京腔，不知這聲音是從遠處飄來的，還是從心里傳來的……
動作作文600字 篇6
今天是皮革皮具藝術節，我一大就起床了，來到學校，我就去音樂室拿笛子，因為我是小演員，拿好笛子后，我就去老師那，我和豎笛班的人排好隊以后，老師就開始點名，人已經齊了，老師就帶我們上車，到了皮革城，我非常緊張，因為我要上臺去表演豎笛演奏。
進了皮革城里面，老師就叫我們找個位置坐下，老師就幫我們化妝，同學們都化得好漂亮，都認不出他們來了，化好妝后，老師就讓我們去買東西，每個檔口都布置得很漂亮，名字起得很有意思：花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣的東西可真多啊，小售貨員就給我推薦了一個小包包，可我看那個小包包有點臟，然后小售貨員有給我推薦了一對小發夾，我仔細地看看那對小發夾，小售貨員看我還呆呆地站在那，就說：“你買一對吧，很便宜，我們的義賣得的錢能讓那些貧窮的同學買筆或本子等學習用品，聽了這番話，覺得很有道理，就買下了那對小發夾了。
時間到了，要表演了，我就到后臺把大衣脫下來，就準備表演了，我們是第四個表演的，到了第三個節目后，老師就叫我們排好隊準備上臺，我心里非常的緊張，我站在我隔壁的同學說，不要緊張，吸一口氣就沒那么緊張了。到我們表演了，在臺上排好隊就準備開始了，我看看臺下，好多觀眾啊，我手心都出汗，開始吹了，那個打鼓的同學說預備，我們就把笛子放在嘴里吹，吹了一下，我就不緊張了，快結束了，我要數一二三他們就把笛子放下，然后我們就鞠了一個躬，下面的觀眾就拍起了手掌，好熱烈的掌聲！我們開心地笑了，然后我們就慢慢地下臺了。
我今天真是太開心了，因為這是我第一次參加這么有趣的表演！
動作作文600字 篇7
清晨掀開往事的窗簾，記憶漫步在歲月的河邊，我與昔日笑語擦肩，醉舞似水流年，留下一段芬香的回憶，里面沉淀著點點滴滴的感動，而我，將要去細細品味。
回憶母親為我梳頭發的聲音，我總能流連其中，雖然這不起眼，但這令我感動，并消除了我一切叛逆的想法。
那日回家，無意間看到母親右手上裹著雪白的紗布，“一不小心弄傷了手，沒法幫你梳頭了…”母親低著頭，眼神里流露著點點失落，就好像是一個犯了錯誤的孩子。“我都已經這么大了，這種事還用你來管嗎！”我雖然擔心母親的手傷，但由于處在叛逆期，我在心靈的外層結起了一層厚厚的冰，把母親愈推愈遠。我冷硬地轉身關門，都沒有留意母親臉上錯愕受傷的神情。
第二天清早，望著鏡中頂著一頭亂發的自己，再加上我本來就笨手笨腳，對此不知所措。后悔之際竟沒發覺母親已經悄然出現在我身后“我來幫你吧，小笨蛋！”略帶寵溺的語氣既令我的到安慰，又讓我羞愧母親要我學會獨立的叮囑母親散下我的長發，輕柔地梳著，發出陣陣悅耳的摩擦聲，像春蠶咀嚼桑葉時的“沙沙”聲，似輕風拂過細柳擺的細鳴，又如早春嫩芽初發時的勃勃輕歌。我陶醉了，悄悄然點點滴滴的感動已經在我心底匯成了小河，積成了深潭。
“咝——”母親突然傳出一陣吸氣聲，我連忙轉過頭去，只見母親別扭地持著木梳梳發時輕時重，時緩時急，沒了平日的從容，但她的每個動作，都深深鐫刻在我心上，那溫柔依舊的舉動，浸滿暖意，這怎么能不令我感動呢？
梳好頭發，我邁出門口，陽光酒了身細碎析光暈，鳥兒的啼轉纏綿在我耳畔，天空湛藍如洗，一切都是那么美好！宛如我此刻的心境。
我想，這件事該是我最珍貴的回憶吧！因為母女的心就在這點滴感動中靜靜交融在一起。
動作作文600字 篇8
在我的記憶中，有一件事情讓我感到無比激動，至今難忘。
那件事發生在我上二年級時，過六.一的那天。我清楚地記得，前一天，當老師說要宣布一下我們班“六.一”時受表彰的好同學的名單時，我想：“你們學習好，你們就受老師表揚，拿獎狀，所以光榮；我以前學習不好，可通過老師、同學們的幫助，我比上學期有不小進步了呀，老師也經常在表揚我嘛。不過，肯定還是沒有我的獎。唉，就我丟人！”但是，我想錯了。
老師在宣布“進步少先隊員”名單時，叫到了“李璐——”，開始我并不相信，但同學們的目光告訴我，老師確實是叫我。把我激動得，我一邊從座位上站起來，一邊極力地抑制住眼眶里的淚水。這時，老師又親切又大聲地說：“李璐同學，你的學習很努力，老師和同學們都看得清清楚楚。特別是你還非常懂事，拾金不昧，又愛勞動，對老師同學有禮貌，希望你繼續加油，好嗎？”“嗯！”“同學們，讓我們用熱烈的掌聲祝賀李璐同學！”我頻頻點著頭表達著自己的決心。對老師和同學們的關心、愛護、幫助和鼓勵，我在心里一遍遍說：“謝謝老師，謝謝同學們。我愛你們！”
“六.一”那天，在一至六年級的文藝節目表演完后，為獲獎同學頒了獎。當時的我又高興又緊張。因為這是我上小學以來的第一次領獎。不一會兒，我清楚地聽到臺上老師在叫“李璐”，我的心里比吃了蜜還甜，比那次撿了50元錢交給老師而受到老師表揚時還高興！
我快步地走上領獎臺，雙手接過獎，認認真真地給老師和同學敬了禮。看見臺上臺下老師、同學的笑臉，聽著臺上臺下老師、同學的掌聲，我的心里美滋滋的！
慶祝大會以后，一個人走在回家的路上，頒獎時的那一幕一刻不斷地讓我回想起來。我激動的淚水再也止不住了……
那件事以后，老師和同學們一直沒有停止過幫助我，我的進步也越來越大了！
動作作文600字 篇9
20xx年7月25日中午，驕陽似火，我頂著烈日到小浪底樞紐管理區的一個建筑工地，準備采訪工人叔叔和阿姨們。
正午的太陽特別的大，特別的毒，我來到建筑工地時，已經滿頭大汗了。我看見很多叔叔阿姨們正在馬不停蹄的干活，他們有的在砌墻，有的在搬運，十分忙碌。但是他們沒有一個人叫苦叫累。
我走到一臺吊車邊，有一個叔叔正在忙碌著，他被曬得黝黑，渾身上下都被汗水浸透了。我上前遞上一塊毛巾讓他擦擦汗，他感激的對我笑笑。我問：“叔叔，您好，你們工作辛苦嗎？”叔叔說：“肯定辛苦啊！”“你們一天工作多長時間？”“每天十二小時。”“你們有沒有覺得這么熱的天，太累了，不干了，在家休息休息呢？”“有想過啊，但是如果不干活，就沒有飯吃了，家里的孩子就沒有錢上學了。”“你們的工作安全嗎？你們怕不怕？”“還行，不怕，但是有時也擔心工地上有意外發生，工作時要特別注意。”通過采訪，我了解到，叔叔叫吳騰飛，是一名吊車司機，他的家在濟源橋溝村，家里還有兩個正在上學的孩子。
我們今天看到的高樓大廈，都是來自工人叔叔和阿姨們那看似微不足道，一塊磚一片瓦的重復勞動。他們默默地為大家服務，流血流汗沒有一句怨言。當我坐在家里，吃著雪糕、看著電視、吹著空調，享受清涼與快樂的時候，他們卻還在工地頂著炎炎烈日，辛苦工作。我們要尊重他們。同時，我覺得父母們工作都很辛苦，我應該珍惜父母給我創造的這來之不易的學習機會。我要好好學習，爭取長大后報答父母對我的養育之恩。
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