精選身邊的感動作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的身邊的感動作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊的感動作文 篇1
記得小時候，我還在幼兒園，發(fā)生了一件令我感動的事。
那天下午，我們在幼兒園舉行了一場文藝演出，老師要求把椅子搬到操場上去，話音剛落，我們急忙排著隊伍，扛起椅子，但是，當(dāng)時我身體十分的瘦小，力氣也很小，等我剛邁了一個樓梯，不知怎的就摔倒在樓梯上，血流了出來。邵辰陽和陳嘉愷見我這個樣子，急忙跑了過來，邵辰陽一手搬著我的椅子，另一只手搬著自己的椅子，陳嘉愷一只手扶著我，另一只手拿著自己的椅子，艱難地走下了樓梯，當(dāng)時我很感動。
等演出結(jié)束后，當(dāng)我正要搬著椅子在樓梯前，邵辰陽和陳嘉愷又同一個時間跑了過來，一手拿著自己的椅子，另一只手拿著我的椅子，奮力地大步走向了教室，把我的椅子完完整整地放在了課桌前。
看著這一幕，我的心暖暖的，這就是人世間的友誼，讓我感到生活在這個班級是多么的幸福。當(dāng)時我連謝謝也說不出來了，現(xiàn)在我的腦海里還浮現(xiàn)著這一幕。
人世間的真情多么的美好，這令我感動，我令我嘆服，這一刻將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，不曾忘懷。那邵辰陽和陳嘉愷的友誼，真令我感動。
身邊的感動作文 篇2
這個世界是美好的，許許多多細(xì)小的感動組合在一起，形成了我們這個充滿愛的世界。在我們身邊每天都會有很多感人的點(diǎn)滴發(fā)生，有些是我們沒有發(fā)現(xiàn)的，而有些卻被我們發(fā)現(xiàn)了。
這個場景發(fā)生在三年前，可是我至今仍舊記憶猶新，那個場景讓我深深的明白了什么是禮讓。故事很簡單，大家或許也天天碰到，可是有多少人會記在心底呢？
那次我跟父親媽媽一起坐公交車，車上很擠，父親抱著我，媽媽拉著父親。我們一家三口沒有座位，只好站著，隨著車子搖擺，我們也搖搖晃晃，好幾次父親差點(diǎn)摔倒。一個阿姨看到我們，二話沒說立刻站起來給父親讓座，讓父親抱著我坐在她的'座位上。她的旁邊坐著個小學(xué)生，他有些不好意思了，看著阿姨似乎明白了什么。
車?yán)^續(xù)開著，因為阿姨的讓座讓父親比較輕松了。又到下一站，車上人仍舊很多，上來了一位老奶奶，父親看見了想站起來讓座，可是那個本坐在阿姨旁邊的小男孩“嗖”地站起來給老奶奶讓座了。小男孩臉上露出了笑容。車一站一站開著，快到終點(diǎn)了，雖然車上很擁擠，可是大家心里都很溫暖。
這不僅僅是一次讓座，這是愛心的傳遞，這是一輛愛心公交車，讓我明白了什么是溫暖，什么是禮讓。小小的愛心舉動，卻能傳遞給更多的人，讓更多的人感動。
身邊的感動作文 篇3
打開電視，里面正在播放人物專欄節(jié)目《身邊的感動》，看著電視里那感人的故事，淚水浸濕了我的雙眼……
節(jié)目時間不長，可那動人的故事一直我心中回蕩，我靜靜坐在沙發(fā)上，“身邊的感動”，勾起了我的回憶，在我的身邊，一個個讓我感動的時刻也浮現(xiàn)在眼前……
最激動時刻——升旗儀式我主持
5月份的一個星期一，我迎著朝霞昂首站在學(xué)校升旗儀式的主席臺上，手拿話筒即將主持隆重的升旗儀式。同學(xué)們正在排隊入場，我深吸了口氣，告訴自己“別緊張”，可我的心情依然激動，要知道，一個學(xué)期每個班級才有兩次這樣的機(jī)會，能在全校兩千多同學(xué)面前主持隆重的升旗儀式，我一定不能辜負(fù)老師同學(xué)的厚望，早幾天就開始了準(zhǔn)備，并讓爸爸媽媽做我的觀眾，一遍遍進(jìn)行練習(xí)……
“大家好，今天的升旗儀式由四一中隊主持……
升旗儀式現(xiàn)在開始，第一項：出國旗……”
看著鮮艷的五星紅旗與太陽一同冉冉升起，看著臺下同學(xué)們一張張充滿朝氣的臉龐，我感到無比的幸福和榮耀。
激昂的國歌在我耳邊回響，是多少的先烈冒著敵人的炮火前仆后繼，才換來了今天幸福的生活，我們才可以在這寬敞明亮的教室里讀書，我們這些祖國的未來建設(shè)者，在陽光的照耀下，正在茁壯成長。
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