有關成長中的感動作文（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的有關成長中的感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長中的感動作文 篇1
當我靜坐在窗前凝望窗外，不禁感慨，時間像一個淘氣頑皮的孩子還未感受到他的快樂與童真，便已從眼前瞬間跑過。腦海中浮現在學校的兩年時間里屬于我和老師、和同學的故事，兩年一眨眼就消逝而去，留給我的是班級中與同學、老師的美好回憶，和他們的點點滴滴中我感受到無比的溫暖、關心與支持，更多的則是感動。每個人都會感受到來自多方面的感動，但是成長中的感動則讓我充滿自信與動力，積極努力地學習，認真規劃每天的學習與生活，細致地為未來做著準備。我在感動中成長、改變，在感動中變得更加陽光向上。
記得那年的3月，春寒料峭，空氣中依然彌漫著冬天寒冷的氣息。我們的教室位于教學樓的一樓，雖說在陽面，但是由于班級人數少，諾大的教室就略顯空蕩、冰冷。我的班主任是一位漂亮的英語老師，她個子中等，身材消瘦，精干利落，每天上班的第一個任務就是先到教室里來監督檢查我們，見到我們瑟瑟發抖的樣子總會叮囑大家注意保暖，防止感冒，不但在教室里配備了藥品，還在宿舍中準備了藥品，以備不時之需。每周一她會要求全班同學面向班級中黑板上方的國旗，高唱國歌，教會我們學習尊重自己的國家、國歌，讓我們自小從細微處學會愛國。
不管天氣如何，她總是會叮囑大家多喝水，擔心學生們每天無法隨時喝到熱水，她親自到超市為我們購置電熱水器，還不時向我們普及中醫養生常識。每周老師會在班級進行教室內外及宿舍大掃除時，挽起袖子親自對所有區域進行細致徹底的消毒工作。老師在學習上、生活中對我們的細心周到讓我感動，讓我也很想成為像老師一樣博學多才、細致入微的人。
5月我們積極參加第十一屆全國文明風采文藝演出活動，鑒于班級人數少，男女比例嚴重失調的情況，我們在多次對參賽節目進行修正后，一致認為：合唱才是反映班級優勢的最佳表現方式。而接下來幾天的排練讓大家很失望，甚至有了放棄比賽的想法。老師每天都會陪同在我們的身邊，給我們指導，我們的情緒變化她也感受到了，于是老師提出了一個大膽的想法，由她領唱，同學們合唱。聽到這個建議全班同學都沸騰了，有了老師的積極參與讓我們充滿獲勝的信心。可是擺在所有人面前的難題就是選歌，我們年輕朝氣蓬勃，喜歡選取快節奏的新歌，而老師酷愛屬于她那個時代的老歌，悠揚緩慢，在接下來的幾天里，我們一次次地試歌，隨后我們聽從老師的意見，演唱一首反映親情的歌曲——《酒干倘賣無》。
定下參賽歌曲后，我們和老師每天利用下午第三節課認真記歌詞，仔細聽曲拍，細致配合。每天的練習讓很多同學嗓子出現了沙啞，甚至咳嗽的現象，老師很細心地自費買來許多保護嗓子的藥品，并囑咐大家多喝水。可老師每天忙于工作、孩子，還要抽出時間陪我們練歌，沒有時間照顧自己，她生病了！嗓子嘶啞的發不出聲音，為了不讓我們難過失望，在比賽的前兩天老師堅持每天扎針治療，刻意少說話。比賽當天上午老師又去扎針，中午急匆匆趕到學校。那個時刻我們見到自己的老師，所有同學的臉上都露出笑容，因為在大家的心里老師是我們的主心骨，是我們的支撐力。
比賽開始了，大家開始緊張起來，老師小聲地說到，“為了我們之前的努力，加油！！盡力就好！”終于輪到我們上場了，同學有些擔心歌曲中高音的部分，老師的嗓子會完美地完成任務嗎？來到舞臺上大家排好隊形站在話筒的后面，老師手持話筒則站在我們的前方，前奏音樂響起，我們安靜地聽著音樂，看著背對我們的老師，老師很消瘦，卻筆直地站在臺上隨音樂而動，慢慢地拿起話筒高聲吟唱起來，那一刻我心里很難受，很想哭，很想大聲說，“老師，我們愛你！”一曲終了同學們很興奮，都在為自己的付出與努力喝彩，也在為老師的堅持而感動！
演出結束了，老師專門組織大家開了一次班會，希望在積極參與活動之后能過靜下心來認真學習，并部署今后的班級工作，制定相應的教學計劃，即利用每天下午第三節課老師為我們今后的大專英語學習打基礎，從字母開始講授單詞背誦方法、語法知識以及做題技巧。在接下來的兩個學期中老師細致耐心地講解分析，讓我們慢慢地走進英語的世界，逐漸喜歡上英語課，理解了英語語法的核心，掌握了快速做題的技巧，增加了學習英語的信心與決心，同時也讓我們看到了老師為我們的全力付出，她的努力讓我們感動！
老師給予我們的感動滲透在我們的學習與生活中，很慶幸能在學生時代遇到這樣的以為老師，讓我溫暖，讓我快樂，讓我對學習充滿自信，讓我的生活有了動力，漸漸地我開始認真思考我的未來，開始著手計劃我的學習，有了老師的幫助與支持，讓我對未來充滿斗志。
我即將畢業前往交通職業技術學院繼續深造，很希望在那兒也能遇到像班主任一樣的老師，象一盞點亮你人生之路的明燈，讓你在黑暗中感受到光明，在寒冷中感受到溫暖，在彷徨中感受到堅定！很想在畢業來臨之際對我的老師說：“老師，謝謝你出現在我的學生時代，我的學校生活引力的存在而精彩、難忘，更令人感動！”
成長中的感動作文 篇2
圣誕的晚上，靜靜的坐在電腦旁邊，漫無心境的聽著歌曲，在這個屬于外國孩子自己快樂的日子里，我的心情竟是這么的糟糕
進入空間，翻看著自己曾經寫過的日志，在不經意間，原來已經積攢了這么多值得回憶的東西，一篇一篇的瀏覽著，每一篇日志，都可以想起這般美好的畫面。漸漸地，我發現隨著時間的流逝，自己記錄的事情在逐漸發生著變化。從簡單的小事，煩躁的情緒到現在的對任何不滿的事情一笑略之，從以前跟朋友的小吵小鬧到現在對一些小矛盾學會寬容，從以前抱怨他人到現在的學會反省自己，從以前的簡單到現在的復雜心情，看到與朋友在一起的照片，幾張笑臉，那般的幸福，那般的快活，那般的天真……記錄內容的變化似乎也在預示著自己的成長，僅僅兩年，自己原來在不經意間已經長大了。
或許，沒有人愿意長大，因為長大意味著自己學會的更多，擔負的更多，然而換個角度想一想，自己從以前對父母的不理解，現在對父母的殷勤期望的認識卻又加深了好多。從初一到初四，整整四年，這四年中，自己對老師的用心，友情的可貴、學習的重要性有了特殊的體會，獨特的感慨。當看到雪后孩子們堆雪人的情景，不禁開始向往曾經的生活，但是，相比之下，我們收獲的往往比失去的東西多得多，因為我們對生活有了更深的理解，因為我們逐漸長大了。
當每個人開始靜心的回憶自己走過的道路時，一定會為自己的改變而高興，為自己的改變而感動，因為這些微妙的改變，讓我們對其他事物多了一份思考，對難以讀懂的親情友情有了更深層的理解和感悟，讓我們對生活有了新的動力，新的向往……
成長中的感動作文 篇3
我站在門口，看著在飄飛的雪花中辛勤工作的清潔工們，所走過的路面都干干凈凈。看著自己的勞動成果，清潔工們樸素的臉上露出了溫暖的笑顏……“哎呀，真是的，大冷天的偏要我出來買早餐！啊——”回家路上，我已經打了第N個哈欠了，到現在眼皮子還在不停的打架，恨不得馬上就貼到一起去。我望了望四周，街上路靜人稀，我縮了縮脖子，繼續往前走。
不一會兒，我隱約看到了幾個橙色的身影，走進了，原來是幾位還在掃地的清潔工。看著他們臟兮兮的衣帽，我不禁厭惡的皺了皺眉頭：人們都說清潔工是城市的污點，這么一看還真不假。看到別人丟棄的塑料瓶，居然還撿起來，放進自己隨身攜帶的袋子里。看到這一景象，心里對清潔工的厭惡又加深了幾分，不由得加快了回家的腳步。急匆匆的走著，殊不知，口袋里心愛的錢包正在悄無聲息的滑落，“啪”，傳來一聲細微的聲響，錢包砸在了雪地上，砸出了一個小小的坑......回到家里，習慣性的雙手插入口袋，要把錢包拿出來放進書包里，卻發現了一個重大的事情，錢包不見了！我趕緊在家里翻找，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是沒有找到，那么就只剩下一種可能性：丟在路上了！我連忙沖出家門，照著原路返回，一路上找來找去，可還是沒有找到。
成長中的感動作文 篇4
成長，一件必須接受的事，無論痛苦與否，沒人能夠阻擋。自由與責任共存而組成的長大，“感動”這個字眼可謂尋常，又似乎不簡單。不簡單中又透著一絲悲哀與古怪。
上午第四節剛下課，同學們個個你擁我擠地竄出了教室，飛一般地奔向大門口四處張望，尋找自己的家長。從三樓向下看，仿佛許多條多彩的毛毛蟲在不停地蠕動，我自知爸爸絕不會在這些“毛毛蟲”當中，他“老人家”一天到晚忙的很，才不會來接我的，我只好與和我有相同遭遇的同學一起共患難了。
天氣本就很冷，再加上是秋季，我穿得又很單薄。可能別人在家長的關懷下不會感到寒冷，但在我這里卻冷得出奇。
在這樣的天氣里這樣的遭遇可能沒有人比我更慘了。但我想錯了。在立交橋下，車水馬龍，在那些車輛和行人的交錯中，映入我眼簾的是一位衣衫不整，破破爛爛的一個乞丐，被人群擠到了立交橋間剛好被雨淋到的部分，他緊緊地抱著他那只充滿了年代感的小搪瓷碗，我走到他跟前，他看一下我，他的眼神很滄桑，他的臉又黃又瘦，像營養不良似的。他看完我把頭一扭，像是完全不想從我身上要到一分錢，他可能是把我誤會成是一個在家長呵護下的一位大少年，是專門跑來看他笑話的。
我看了看那小搪瓷碗中零要散散的錢，一塊兩塊的同學拍了我一下：“怎么不走了？不就是個臭乞丐嗎，給一兩塊不就行了。”說完同學從兜里掏出一塊錢，卷起團兒，扔進了乞丐的碗中。他拿起錢，奮力地扔了出去，并不是他不稀罕，他是在維護他最后的尊嚴。他起身準備離開，我拉了一下他，他以為我要讓他賠那一塊錢，拔腿就跑，因為他瘦骨如柴，營養跟不上，我毫不廢力就追上他了。在跑的過程中，他的錢全都掉下來了，我幫他一張張撿了回來，還給了他，并把我兜里僅剩的兩塊錢給了他，他收下了。在我離開的時候，他彎下他抽彎的腰向我深深地鞠了一躬。
蒼天是不公的，每個人都該平等，在成長的列車上，有上車的人，亦有下車的人。其我聽同學說，當我離開時，那位乞丐流下了一滴“最后的眼淚”。
我感動了，使我感動的是那滴乞丐為我流下男兒不輕彈的眼淚。人人都有自己的尊嚴，請善待每個人“最后僅剩的眼淚”。
成長中的感動作文 篇5
長大了，一次又一次的感動總會浮現在腦海。
我記得那次…
當時我三年級。下午最后一節課，晴天霹靂，下起了傾盆大雨。一瞬間，天就黑了。頻繁的雷聲一直在咆哮。這時，一道閃電劃過空中，畫筆所花的線條仿佛照亮了半邊天。不知不覺，鈴聲響了。放學了，雨卻越下越大，像篩子一樣。雷雨交加，而我，站在學校門口，等著接爸爸。
在學校門口，有一個濕漉漉的背影，那是我爸爸。原來他忘了帶傘，被雨淋了。他喘著氣說：“來！走吧！”他把外套拽下來，蓋住我，蓋住我的頭。他帶我在回家的路上…
在大雨中，這一幕又出現了：一滴滴的雨水打在父親的襯衫上，做了個輕微的涓涓細流，成了夜曲。雨水又落在爸爸的臉上，讓他的眼鏡看起來像被雨滴覆蓋的小窗戶。透過窗戶，我看到了一顆紅色的心。
走在大雨中，我仿佛感受到了父愛的溫暖。就像老鷹愛自己的孩子一樣，展翅護雛；也像春天第一縷明媚的陽光，不僅溫暖了大地，也溫暖了小草…
在雨中走在愛的陽光里……漸漸的，雨停了，爸爸的襯衫濕透了。太陽再次出現在天空，照亮了地球上的一切，雨后一束陽光照進了窗戶。爸爸的臉上又露出了笑容。
如果說母愛是春天，孩子是花朵，那么我想說，父愛是綠葉捧紅花，默默無聞的呵護和保護孩子。孩子們在愛的洗禮下茁壯成長。
成長中的感動作文 篇6
天上的星星，地上的人。那一年的感動，那一年的風。
音樂在半夜響起，悅耳的旋律飄忽不定。紙鶴蓋著一張床單。我想讓它們在這泥濘的季節里飛翔。一陣風吹來，它就像風箏一樣飛向天空。就像一朵紅色的蒲公英，玩著心滿意足的音樂，和地上的孩子們玩耍。
看著床單上的紙鶴，放下思緒，在那個朦朧而清澈的年代。
它們被一個可愛的女孩折疊起來，然后笑著飛到我手里。我還記得那時候天很藍，我快要幸福的死去。于是我拉著她的手，一路狂奔。我告訴天空我有多開心。
那種記憶足夠了，足夠我每天記住。
風一吹，風箏飛上天，翅膀斷了的紙鶴在地上哀鳴。于是天上的星星在地上嘲笑我，問我，紙鶴飛走的時候你拿什么祭奠你的彩虹？我說，我愛上了她的笑容，不去想怎么擁有，為她期待，祝福，無論她消失在天空還是在我心里永遠的死去。
我仍然記得春風吹起的那一天，我帶她去了一片開滿鮮花的草地。地平線上的海水襯托出趙輝的白云。我們坐在草地上。她靠在我的肩上。海風吹著她的頭發，她迎著風在我身邊跳舞。粉紅色的梔子花裙子隨著她的舞蹈歡快地飄動著。她在風中大聲對我說：“我真想一頭扎進風的懷抱。”說完就一頭扎進我懷里。
她說：“我最愛紙鶴，紙鶴是一串美麗的祝福，只為我最愛的人。”
我說：“對，對，你給了我很多紙鶴。嗯。所以我是你最喜歡的人。”
我還說陪她走到最后，看白風車，看海上夕陽，看她喜歡的瓊瑤小說。兩顆心不會孤獨，也不會讓她再哭。
那時候我們就像小豬一樣。
現在一個人聽著久違的心情，心情通透，像美麗的風景，只有在回憶里才能看清楚。我用雙手托住斷了翅膀的紙鶴，高高托起。我想讓他們再次飛翔，快樂，幸福。然而破碎的心可以繼續把我包裹在地下，雪花的氣息凍結了我的心，我在受傷的紙鶴之間凝聚了我的愛。過去的溫柔已經被時間鎖住，只留下回憶和思念。我用火點燃紙鶴，看著它們被火吞噬，一只接一只，紅得像黃昏飄落的楓葉。我揮揮手，看著他們消失，臉上劃過一抹淚痕，一聲大叫，毫無興趣。
生長在郁郁蔥蔥的歲月里，我以孤獨的姿態回望過去，在紙鶴飛舞的日子里隨風飄蕩，獨自在歲末蕩秋千。
成長中的感動作文 篇7
“感動”這個詞曾經影響過很多人。在生活中，總是隱藏著。被新鮮空氣感動；被無暇的白云感動；被藍天感動。觸動我的是我勤勞的母親。
學校將舉辦藝術節。作為主持人，我需要自費穿衣服。在我心里，只有我在街上看到的純白裙子。當我的家庭經濟困難時，我很猶豫要不要和媽媽說話。我媽答應了，疲憊的臉上掛著笑容：“這是50塊錢，拿去。”太陽穴上加了幾根銀絲，看起來像裙子上的飾品。這50塊錢包含了很多媽媽的努力！我一定不能辜負我母親的期望。
然而，學校呼吁向貧困山區捐款。看著紅色的捐款箱，我決定捐50元。但是裙子呢？我想起了裙子的顏色，白色，代表純潔。大概只有清純的人才可以穿吧！最后，我捐了錢。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，并努力裝出平靜和任性的樣子。
晚上，淚水浸濕了枕頭；早上，一條一塵不染的白紗裙子被放在枕頭上。我知道。
我拿起面紗，走進母親的臥室。我笑了，卻哭著笑著，心里波濤洶涌，有點開心，但更多的是感動。陽光照射進來，照在我母親的銀線上。一陣風吹在媽媽的臉上，媽媽慈祥地笑了，因為她在夢里拿裙子的時候看到了女兒的笑臉。我再也忍不住了，眼淚濕了我的眼睛，媽媽！事實上，你不必這么做。為了你，女兒愿意被老師批評，成為觀眾的笑柄，但她不想看到你疲憊的臉。你對你女兒做的事，她不會有回報的。那顆疲憊的心只被你感動，卻被你喚醒。白紗裙在我手里，越來越亮，白的刺眼，白的通透，白的清澈。
感動，讓我回頭；感動，讓我成長；感動，讓我得到更多。
成長中的感動作文 篇8
在我成長的道路上，有一條夢幻的長廊，里面裝有我的酸甜苦辣，其中有一次的事件差點讓我送了命。
那次，我和媽媽到街上去玩。正要去買蘋果，為了能快點吃到蘋果，我快步跑著去，也不管紅綠燈，剛跑到一半，就有一輛白色的面包車向我飛駛而來，“嘀…”刺耳的嗽叭聲傳來，緊急的剎車聲和刺耳的喇叭聲交替在一起，我嚇呆啦，定定站在馬路中間，仿佛看到死神在向我招手。幸好車剎住了，不然我就掛了。司機說：“混蛋，你活膩了嗎？”媽媽也被嚇得目瞪口呆，臉色蒼白，久久說不出話來。
經過這一次事，我知道了什么叫“欲速則不達”，凡事都有章可循，違反規則，是要受到懲罰的。
成長中的感動作文 篇9
在我成長的道路上，沒有經過大風大浪那么都是小事，可是有一件事讓我難以忘懷。
讀一年級時今管老師布置的作業很少，我為了貪快，把作業寫的潦草草，字也不好看。當我看到姐姐的作業寫的端端正正，我就下定決心：一定要把字寫的好看。
一日復一日，一年復一年。到了二年級時，作業逐漸變多了，我因此受老師的批評，家長的責罵，我又因此苦腦了，我就下決心把字寫好，讓爸爸媽媽看看我的字。
剛開始我一筆一畫寫字還不順，鉛筆不知弄斷了多少次，我的鉛筆字逐見的變的好看了。到了三年級，換圓珠筆了，我一定要養成寫圓珠筆的好習慣，我認真的練好每一個字，我的圓珠筆也字逐見的變的好看了，也受的老師的表揚。
成長中的感動作文 篇10
人生是坎坷的，也是平坦的。我好比一顆等待雨水的種子，大地把我撫養。落到我身上的第一滴雨水，是我可親的—-媽媽。
媽媽讓我認識這陌生的世界。我那時雖然不會說話，媽媽卻用心與我對白；我雖然不會走路，媽媽卻用雙手讓我學步。我，一粒種子，媽媽是我的雨水，她的澆灌，使我萌發，使我成長，使我向未來踏出重要的第一步。我現在也許是一根芽，還有許多時間等著我把握。我身上的第二滴雨水，是教我學習的—-老師。老師教給我知識，讓我在知識的海洋里尋找，老師激起了我的好奇心，使我對知識充滿渴求。人生總有一個老師，不論是學習，還是人品。我已是一朵花苞，等待著開花，但有許多困難。
只有努力的學習，才能開花，才能結果，才能創造奇跡。在成長的道路上，風雨過后是彩虹。我不怕困難，我會努力的。
成長中的感動作文 篇11
在我成長的道路上，經歷了許多許多數都數不清的事情。時間過得真快，就如“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，我已經是上小學四年級了。回憶起小時候的那個我是多么地不懂事，多么地調皮搗蛋。
記得小時候，每當我看到一件漂亮的衣服或裙子，無論有多貴，只要我喜歡，我就會千方百計，想方設法地吵著媽媽給我買，買一次就要花好幾百元。現在回憶起來才覺得如果小時候把買衣服的錢積攢起來的話，那么就可以買很多的學習用品，而且還可以援助貧困地區渴望求學的孩子。因為如果拿我們和貧困地區的孩子相比，我們比他（她）幸福多了。
記得我五歲的時候，有一次我發了高燒，媽媽和爸爸急忙把我送到醫院，在去醫院的途中我一直昏迷不醒。到了醫院，又是打針，又是輸液，都把媽媽給嚇哭了。直到醫生叔叔說已經沒事了，爸爸媽媽的心情才漸漸地平穩下來。在我生病的這段時間里是您無微不至辛苦地照顧我，我的病情才會好得那么快，不到一周的時間我就出院了。
我真想對爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦了。”
成長中的感動作文 篇12
人生有許多坎坎坷坷，有時候一句話常常會讓我們受到巨大的影響。
比如說我們在生活中，一句話，一件事都對我們成長的道路上起著作用。
有一次，老師給我們聽寫，把本子交回去之后，我才知道我錯了一個字，老師說錯一個字就要挨兩板子，這下可怎麼辦呀？可是我萬萬沒有想到的是，我竟然是滿分，我李想隱瞞，可是被同桌看穿了，他說：“你應該去對老師說。”我心里像兩個小人在打架，小白人說：“你一定要去對老師說，誠實你就是個好孩子。小黑卻打斷道說：”你不能去說，如果你說了會被老師打的。可最后我還是去對老師說了。老師對我說了這樣一句話：“誠實比100分更重要。”
這句話，讓我懂得誠實才是最重要。它一直激勵著我前進，鼓勵著我學習。并且教育了我，人生最大的財富并不是擁有萬貫家產，而是誠實。
成長中的感動作文 篇13
每個人的成長道路都不一樣，沒有一個人的成長道路是平坦的'，我的成長道路上也有許多坎坷。
在我成長的道路上，忘不了鼓勵我進步的媽媽。在我上三年級的時候，又一次，月考成績考得不理想，才考了八十八分。我垂頭喪氣的回到了家，滿臉的不高興，媽媽好像看出了我的心思，過來問：“怎么了？”我說：“我真笨，才考了八十八分！”媽媽聽了這話，安慰我，說：一次考不好不代你以后考不好，不要因為份數不理想，就喪失了信心，只要你好好復習，就一定能考出好成績！”我聽了媽媽的話，又從新振作起來，好好復習，果然，在下一次月考中取得了優異的成績！
人生的目標和理想都是你自己定的，不要因為成長道路的坎坷而放棄自己的理想。任何一個人的成長道路都經歷過風雨，只有經歷風雨，才能見到彩虹！
讓我們共同向自己的目標前進，克服人生中的困難，實現我們自己的理想！
成長中的感動作文 篇14
親愛的爸爸媽媽，您們在我成長的道路上辛苦了，我永遠不會忘！
我像一棵小樹，爸爸為我修枝，媽媽為我剪葉，我在幸福地成長。我哺育著雨露，我吸收著陽光，經不起大風大雨，怎么能長大！
我像一條小魚，爸爸是一縷陽光，媽媽是一條小溪，我就在他們的懷抱里長大。渴了，我啜飲溪水，冷了，我要面對著溫暖的陽光。經不起大波大浪，怎么能長大！
我像一只小鳥，媽媽是春風，爸爸是大樹，我就在你的懷抱中長大；累時，我享受著春風的撫摸；熱了，我躲在大樹下輕松乘涼。經不起狂風呼嘯，怎么能長大！
親愛的爸爸媽媽，我愛您們，愛您們那溫柔的目光，在呵護我長大！
成長中的感動作文 篇15
最近一直很忙，但是兒子帶給我的感動卻讓我一直不能忘懷，所以，抽出空來，記錄下兒子成長的瞬間。
“我不能讓你比我先成為音樂家！”
那是剛開學的時候，孩子上了三年級，覺得空閑時間一下子少了很多。假期他剛開始學習拉小提琴，每天的練習時間很長，開學后，好的習慣當然要堅持。一天晚上，我和兒子一起練琴，孩子計算著拉曲子的遍數，完成任務后，對我說：“媽媽，練夠了！”說著俯身去裝琴。和孩子不同的是，我基本上沒有計算過練習的遍數，而是從心所欲，覺得自己不夠熟練就再多拉幾遍。于是，我一邊繼續拉琴，一邊說：“你先收琴吧，我再拉兩遍。”誰知兒子聽了這話，把裝進琴盒的琴又拿了出來，鄭重地對我說：“我不能讓你比我先成為音樂家！”聽了兒子這話，我一下子呆了，細細品味，忍不住會心地笑了。瞧，孩子就是這樣帶給我們意想不到的感觸！
從此，這句話總是在我耳邊響起，想著孩子可愛的樣子，稚氣未消的神態，信誓旦旦的決心，孩子的成長讓人驚喜。
對于音樂的體會
一天，孩子在拉《輕舟蕩漾》，琴聲聽起來很美，沒有蹭琴弦，也沒有伐木工人的“伐木聲”。我忍不住夸獎：“孩子，你真棒！這次怎么拉得這么好？”孩子一本正經地向我介紹起經驗：“我想象著自己劃著小船中在湖中蕩漾，琴弦就是我的船槳，輕輕地劃著。”孩子已經能從曲子的題目中聯想到音樂的意境，這難道不讓人驚喜嗎？
在拉另一首曲子的時候，孩子高興地對我說：“媽媽，當我想像著有很多觀眾在欣賞我的演奏時，我就對自己說，一定要好好表現，帶給觀眾最美的享受。”孩子已經在找演奏家的感覺了！
孩子的每一點進步都帶給我們驚喜，讓我們帶著放大鏡去尋找孩子的優點，不錯過成長中的每一次精彩！
成長中的感動作文 篇16
在今天這個特殊的日子里，迎來了我的十歲生日。這說明我長大啦，也意味著我要獨立地面對生活的種種困難了。
生日那天，爸爸媽媽給我布置了一個足球世界杯的背景。地上綠色一片，就像草地一樣，還有幾個真足球，儼然成為了一個足球場。我真是太開心啦！在同學們到齊的時候我的生日會開始啦。開場是由我的歌曲開始的，之后再是祝酒詞，還有同學們帶來的歌曲、舞蹈還有古箏表演等，這都讓我好感動！但是最讓我感動的卻是爸爸媽媽送我的禮物，一個獨一無二的視頻，在這個視頻里，爸爸媽媽把我從嬰兒的視頻開始放，之后漸漸從牙牙學語到幼兒園，小學，一路陪伴，我感到了滿滿的愛與關心，我情不自禁的落下了眼淚。在看完視頻以后，我也開始反思以前的自己，才發現以前自己還不夠懂事，身邊的人這么關心我，愛護著我。我下決心，長大后一定會用相同的愛去愛護你們。
最后我的生日在同學們的笑聲中結束了，這真是難忘的生日會。
成長中的感動作文 篇17
圣誕節晚上，安靜地坐在電腦旁，毫無心情地聽歌，外國孩子自己幸福的日子，我的心情這么差
進入空間，翻遍自己用過的日志，無意中收集了這么多值得回憶的東西，一篇一篇地翻閱，每一頁都能想起這么美麗的畫。漸漸地，我意識到隨著時間的流逝，我記錄的事情正在逐漸改變。從簡單的小事、煩躁的感情到現在，對任何不滿都可以一笑置之。從以前和朋友的小鬧到現在，對小矛盾學會寬容，從以前怨恨別人到現在反省自己，從以前的單純到現在，看到復雜的心情，和朋友在一起的幾張照片，幾張笑臉，那種幸福，那么開朗，那么天真.
長大意味著學習更多，承擔更多，但換個角度想想，以前不理解自己對父母的理解，現在可能是因為對父母真誠期望的認識更深了。 。
當每個人開始安靜地回憶自己走過的路時，一定會為自己的變化而高興，為自己的變化而感動。這種微妙的變化使我們對其他事物有了更多的思考，對難以理解的親情友情有了更深的理解和感悟，對生活有了新的動力，新的憧憬。
成長中的感動作文 篇18
在我的腦海里，有許許多多的感動的事情，像天上的繁星一樣多，數不勝數，其中最讓我記憶猶新的是送外套這件事。
記得我上小學三年級的早上，那還是一個陰天，媽媽的牙疼。我心想：趁媽媽牙疼，就少穿一點吧。于是我便脫下了外套，吃完早飯、背上了沉重的書包悄悄地走出家門，不巧被媽媽發現了，媽媽就溫柔地對我說：“晶晶，今天陰天，多穿點兒。”而我卻含糊地回答道：“好了好了，我知道了。”結果我還是沒穿。
到了學校，就刮起了一陣大風。我看見同學們都有厚厚的外套穿，而我卻沒有。我后悔早上沒聽媽媽的話。這時，我在校門口看見了媽媽，媽媽來給我送外套？于是我們挨近了，媽媽把外套給我披上，說：“叫你多穿你不穿，現在冷了吧。”我隱約還聽到了媽媽的咳嗽聲。媽媽走后我看到了她那憔悴的背影，我的淚水奪眶而出。
這件事情深深的感動了我，在這件事以后，媽媽說東，我不往西。也是在這件事后，媽媽得了糖尿病。還是在這件事后，我變得很聽話。
成長中的感動作文 篇19
感動是大自然賜予人類的美好事物。它是瀚海中微渺的小魚；它是空中一線絢爛的煙花；它是清晨草尖上的露珠；它是西天若血的殘陽；它是廣闊大漠中的一株綠草；它是幽暗深谷中的一絲光線……
一天，鄰居家八歲的小弟弟來我家做客，為此媽媽給他買了幾只青蛙“效勞”他。
“開飯了！”媽媽在廚房叫著。在我房間里玩的“小客人”沖了出來，坐在桌前，儼然像個小皇帝。媽媽把菜都端了出來，其中青蛙肉最吸引人，色香味俱全，簡直令人饞涎欲滴。小弟弟高興極了，想也不想就狼吞虎咽起來。見小弟弟那么喜歡吃青蛙肉，媽媽忍不住說：“這是青蛙肉，如果你喜歡吃，我下次叫你媽給你買！”原以為這小家伙會滿口同意，但他的行動讓我大吃一驚：他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夾出來扔在桌上，撅著嘴，一副受委屈的樣子。我和媽媽都很奇怪。
“青蛙肉不能吃，老師說他是益蟲，能吃蚊子的！”
“那你剛才還吃呢！”我以為他在開玩笑。
“唉！這有什么，青蛙多的是嘛，吃這么一點不礙事！“媽媽試圖撫平他的心情，可是她在幫倒忙。
“不行！就是不能吃！嗚嗚嗚……”說著，他竟哭了起來。
一個剛上三年級的小學生居然為了保護益蟲而哭，我自認為吃青蛙沒關系，可以利用高科技來捕捉害蟲，沒想到……沒想到我還要被一個三年級的小學生教育的，這件事真令人感動。
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但這件事，讓我歷歷在目，感動不已。
成長中的感動作文 篇20
星期五我被感動了。
那天我們學校小記者要去參觀消防大隊。舉行了一系列的活動。其中我印象最深的是觀看影片和逃生帳篷。
影片中一串串觸目驚心的數字，讓人毛骨悚然，人們以為消防員叔叔的防火外衣可以完全防住火焰的傷害，其實不是這樣的，消防員叔叔的防火外衣只能防住一部分傷害，其他的完全由自己承擔。
在熊熊烈火的燃燒下消防員叔叔不僅沒有退縮，反而勇往直前，因為他們知道，在這火焰中有千千萬萬人的生命等著他們去救，即使犧牲性命也是值得的！
消防員叔叔的英勇表現不僅表現在這些地方。
逃生帳篷里的黑煙很嗆人，在里面幾乎連氣都不能喘，眼睛都睜不開，完全迷失了方向。
這時一個身影走了過來，乍一看，原來是消防員叔叔。
他在嘴里喊著快跑，快跑！還不時用手推我。在消防員叔叔的帶領下，我走出來逃生帳篷，陽光照在消防員叔叔的的身上，顯得他那么高大威猛！
要回學校了，我望著消防員叔叔想：消防員是用自己的生命換別人的生命很危險，但是我知道這是一份至高無上的榮耀！
成長中的感動作文 篇21
有人曾說：“現在令人感動的東西太少了！”我想：是缺少感動的東西，還是缺少我們用心去發現，去感受呢？記得羅丹曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美。”
從小到大，我曾經歷過許多小故事，有一些已經想不起來，但其中的一件事，至今令我難忘。
有一個星期日，當我從課外培訓學校走向車站，準備乘車回家時，突然想到今天沒帶錢包，我的心頓時緊了起來。腦子里一下子冒出了許多問題：今天怎么回家？難道要走回去？我立刻把渾身上下每一個口袋和書包的任何一個角落都翻了個遍。還好，還找到了九角錢。可是只有九角錢，還差一角錢，還是不夠。我又把書包找了一遍，希望能找到遺留下的一角錢，可是卻沒有。這是我的腦子里閃出了一個主意，反正我坐的也是無人售票的投幣式公共汽車，我塞進去九個一角錢，司機也不一定會注意到，說不定還能蒙混過關。好，就這么辦！
等了幾分鐘，一輛車來了。有許多人上了車，我被夾在他們中間。前面的人都一個個把錢塞了投幣口，快輪到我了，我的心就像揣著一個小兔子似的，“咚咚咚”地跳個不停。當我剛要往投幣口塞錢的時候，排在我后面的那位叔叔對我說：“同學，我這里只有一張兩元錢，沒有一元零錢，你把你的錢給我，我幫你把錢投進去，可以嗎？”我的臉上感覺熱熱的。我不敢當著那么多人的面兒，告訴他我這里只有九角錢。面對司機以及乘客的一聲聲催促，我盡管心里有些害怕，但還是不由自主地把錢給了他。那位叔叔把錢塞進去后，就開始數我給他的九角錢，這時我渾身上下都在冒汗，腦子里也在想怎樣回答他的質問。當他數完九個一角錢的時候，剛才想到的那一大串為自己辯解的話，一下子都說不出來了。臉上火辣辣的。而那位叔叔只是淺淺地笑了一下，什么都沒有說，然后走到車后面坐了下來。
這一切來得那么突然，又平息地如此迅速。這個叔叔用自己的微笑，使一個女孩子的自尊心不受傷害。也許在別人看來，這是微不足道的，但是，在我心中已為他樹起一個高大的形象。這件事雖然不會令我熱淚盈眶，但是這一生，我都會記憶猶新的。
朋友，我們邁出的每一步，說出的每一句話，看似平常，但它們屬于生活，生活中不缺少感動，缺少的是原本屬于我們每一個人的愛心！
成長中的感動作文 篇22
在每個人的成長過程中，總有一些感動，會在不經意間，如潮水一般涌上心頭，讓你沉浸其中，淚流滿面。
那是一個六年級的晚上，我在題海中遨游作戰。不知過了多久，終于攻克了最后一道難題，說不出多么的輕松愜意！我合上作業本，走出房間。媽媽見我疲倦的模樣，起身來摸了摸的腦袋，連忙去給我沖熱牛奶。這時，我想看電視消遣放松一下，只看見電視中的人物嘴唇上下在動，并沒有發出絲毫的聲音。開始我還以為電視壞了，便將聲控按鈕摁了一下，抑揚頓挫的聲音又傳到我的耳朵里。就在這時，爸爸從房間里出來了，對我說：“玲兒，你還不知道吧。你在房間做作業時，你媽媽忍不住想看電視劇，但又怕打擾你學習，就只好把電視的聲音關了，只看上面的字幕。”聽到這兒，我的眼眶瞬間濕潤了。
第二天早晨，當我睡到自然醒時，窗前樹上的鳥兒正在歡快地唱著優美的曲子。一走出房門，就聞到了飯香。看到面前的爸爸媽媽都沒穿棉鞋拖，只穿一雙薄襪，我驚訝地問媽媽：“媽，你們怎么不穿拖鞋呀？”媽媽慈祥地對我說：“玲兒，你爸爸平時走路聲音太大，而你又在睡覺。我怕你爸吵醒你，就讓你爸穿襪子，別穿鞋。你爸也讓我別穿，怕吵到你，就都沒穿拖鞋！”我心里一陣感動，忙說道：“我已經長大了，你們能不能別處處替我著想啊！……”我還沒說完，媽媽就打斷了我的話說：“你就算再大，也是我們的孩子呀！在我們的眼中，你永遠都是我們的孩子啊！”媽媽沒說完，我的眼淚就情不自禁地嘩嘩往下流。
在我的童年記憶中，感動伴我成長。
成長中的感動作文 篇23
時光如梭，在春風的歌聲中，小草又一次探出了腦袋。回首往日，在成長路上，我們收獲了歡樂，也收獲了悲傷，然而更多的是在那不經意的溫暖與感動。
小時候，我怕黑。每到夜晚，夜幕降臨之時，天空仿佛蒙上了一層黑紗，大地黑漆漆的。萬物靜得出奇，獨自在家的我，心中說不出的恐懼與孤獨。爸爸媽媽又不在家，這使我本就提心吊膽的心更緊張起來。上樓梯時，我緊緊握著扶手，腳步輕悄悄的，像是怕驚了誰。好不容易逃到房間，我就馬上把所有燈都點亮了。望著亮堂堂的屋子，我那顆繃緊的心才稍稍放松下來。
窗外，寒風怒吼著，大雨滂沱。屋內，我呆呆地望著電視上閃動著的人物，在心中默默祈禱著：快點兒，快點兒，讓爸爸媽媽回來吧……“叮鈴鈴—”突然，電話響了，我不禁打了個寒顫，“會是誰呢？”我喃喃自語道。就在這時，一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過，接著便是一聲“轟隆隆”的雷響。頓時，我毛骨悚然。“叮鈴鈴—”電話連續不斷，似乎在催促著我。接，還是不接呢？我猶豫不決。我悄悄湊前一看，心里頓時松了口氣，原來是奶奶的電話。我趕緊拿起電話，就像抓到了一根“救命稻草”似得。“睡了嗎？”電話那邊傳來奶奶的話語，那么柔和，那么親切，那么慈愛。“還沒有，我在等爸爸媽媽呢，奶奶。”“哦早點睡吧，不然明天就爬不起了。”在電話那邊，我仿佛看到了奶奶正笑著嗔怪我的不是。“哦，知道了。拜拜，奶奶。”奶奶簡簡單單的幾句話，卻拂去了我心中的恐懼，也如春風般，溫暖了我的心靈。“奶奶，謝謝您！”
從此以后，我再也不怕黑夜了，因為我知道，在這黑夜里，有閃亮的星星陪伴著月亮，有皎潔的月光陪伴著大地，而我有您——我親愛的奶奶的陪伴，奶奶，是您，在我害怕的時候援助了我，是您讓我在黑暗中學會了堅強，是您，那無私的關愛，使我獲得了堅強的力量以面對成長的道路。
奶奶的電話就是我在成長中，那不經意間的溫暖，時時刻刻伴隨著我，感動著我，激勵著我……在成長的道路上前行。
成長中的感動作文 篇24
每逢狂風暴雨，我的腦海里就會浮現出一位年輕的叔叔騎著電動車，頂風冒雨，瑟瑟前行的身影。
那是今年四月的一天下午，媽媽叫我到姑姑家去一趟。姑姑家在農村，離我家有二十多里路。我跑到車站，坐在公交車里等車。天漸漸變暗，車窗外行人的衣襟也開始飄動。不一會，汽車開動了，零星的雨點開始敲打著車窗。雨花越來越密，越來越大，車窗外綠色的麥浪，也是一浪高過一浪。沒多久，到了下車的地方。一到車門，一陣冷風吹得我直打冷戰。我沖下車去，雨水迅速打濕了我的發綹。
雨在不停的下著，風一陣緊似一陣。離姑姑家還有三、四里的路要走，近處又沒有適合躲雨的地方，我急得淚水在眼眶里直打轉。就在這時，一輛電動車駛到岔路口戛然而止。“小妹妹，是往東去的嗎？我帶你一段吧！”我抬頭看了看，眼前是一位年輕的叔叔，穿著雨衣，顯得很誠懇的樣子，就點了點頭。“雨很大，會著涼的，快上車吧！”說話間，他迅速下車，脫下雨衣，披到我的身上。我想推辭，已經晚了。我坐在車后，蜷縮地裹著雨衣，兩耳被接連不斷的風聲、雨聲襲擾著，但內心已不再惶恐，而是感到無比的踏實、溫暖。姑姑家住在路邊，不多會到了家門口，下了車。這時我才知道，眼前的叔叔已成了“落湯雞”。頭發附在前額上，雨綹順著臉頰往下延伸，衣服濕漉漉的，身體的輪廓清晰可見。我把雨衣脫下，遞給了他。“再見了，小妹妹。”我當時不知道說什么好，只覺得一股股熱流直往上涌，也許是感激、敬仰——我本能地舉起手，“再——見——”我的聲音小的似乎只有自己才可以聽得到。叔叔的身影很快在風雨中消逝了，我凝視叔叔遠去的方向，似乎覺得仍在眼前。
成長中的感動作文 篇25
感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河，感動是白茫茫的雪中一株傲然挺立，暗香浮動的紅梅，感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮。
一個暑假，我和幾位同學，很有幸的參加了一年一度的畢業晚會。那大概是在四年級，天可真熱啊，走出空調屋，一股熱氣迎面而來，心想：這分明是兩個季節嘛!
我體質很差，那是在室外排練的，大中午在太陽下暴曬。排練大致完成后，中午在回家的路上體力就有些透支，在下午的彩排時，我中暑了，暈倒了，但我突然倒下的那一瞬間，我清楚的記得，所有同學和老師立馬沖過來，比我還著急，這便是師生。
同學們把我扶到一個位置上，老師去拿藥，還給我端水，親切的問我:“要不要去醫院啊？”另一位老師問：“怎么樣，感覺好點了嗎？”又有幾位同學在我面前拿來了幾根棒棒糖，說實話，我坐在那兒看著他們，心里還真不是滋味，他們的汗水豈會比我少呢？
當我打算再去排練時，幾位同學異口同聲的說：“再休息一會兒吧，沒事兒，不會出大亂子的出錯，我們頂著!”這一說，眼淚奪眶而出，再也繃不住了。
是啊，這就是一個大家庭，這就是師生情，同學情，有福同享，有難同當。
因為感動人生變得脈脈多情，多姿多彩。感動是一份熱情，只要你還能被感動，你就不至于喪失良知，你就會充滿激情地去應對明天那輪嶄新的太陽，默默付出中，我們以被感動，因為心靈的震撼不需要語言!
成長中的感動作文 篇26
成長中，一次一次的感動總會浮現在腦海當中。
我記得那一次……
當時，我才讀三年級。下午的最后一節課時，一聲霹靂，便下起了傾盆大雨。一瞬間，天都黑了。而一聲聲的雷響不斷轟鳴。這時，一道閃電在空中輕輕劃過，那時畫筆所花的線條，又似乎要把半個天空照亮。在不知不覺當中，下課鈴響了。放學了，可雨卻越下越大，如同篩子往下篩。雷雨交加，而我，站在校門口，等著來接我的爸爸。
在校門口，出現了一個濕淋淋的背影，那是爸爸。原來，他忘了帶傘，結果被雨淋成了這般模樣。他喘著氣，說：“來！我們走吧！”他把他的外套拖了下來，蓋在我身上，又遮住我的頭。他帶著我走在回家的路上……
大雨中，又出現了這一幕：一滴滴的雨打在爸爸的襯衫上，發出了微微的滴滴嗒嗒聲，成了一章夜曲。雨，又落在爸爸的臉上，把他的眼鏡弄得像沾滿雨滴的小窗戶，透過那窗戶，我看到了一顆赤熱的心。
走在滂沱大雨之中，我似乎是感覺到父愛暖暖的溫度。如同老鷹愛護自己的孩子，張開強壯的雙翅，保護著雛鷹；又似那春天里第一束明媚的陽光，不僅溫暖著大地，還溫暖著那顆小草……
被愛的陽光照著，走在雨中……漸漸，雨停了，爸爸穿著的襯衫已經濕透了。天上又出現了太陽，把大地的一切照亮，一束陽光照進了那個雨后的窗戶……爸爸的臉重現笑容。
如果說母愛是一縷春光，孩子是花朵，那么我要說父愛就是那捧著紅花的綠葉，默默無聞地關愛著，保護著孩子。孩子在愛的沐浴下，茁壯成長。
我相信，每位父母默默的愛，會感動著爺爺，您坐著騎吧。不用了，你舒服就好，我不用坐。我的心猛的顫動了一下，眼淚從眼角流了出來，我感受到了親情的偉大。可當我真正明白爺爺的良苦用心的時候，爺爺卻因心臟病去世了。這突如其來的噩夢讓我一時不知所措。在后來的幾天里，我腦子里止不住地播放著我跟爺爺的故事。我的眼眶濕潤了，這一件件事情都是為了我!我心里對爺爺充滿了愧疚，因為我并沒有真正的理解過爺爺。
爺爺，您的孫女是很愛很愛你的。
成長中的感動作文 篇27
感動是一棵破土而出的小草，它堅韌的生命時常浮現在你的腦海！感動是一片悄然落下的樹葉，它平凡的身姿在不經意間縈繞在你身邊！感動是雨后晴朗的天空，因為雨后的彩虹總能留在你的記憶深處！感動更是一種無形中的力量與精神，伴我成長。
“咦，我的手機呢？”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻————團團轉，雖是寒冬臘月，外面的雪花紛紛飄落，但此刻豆大的汗珠已經從我臉上滾落下來。我定定神，回憶我今天去了哪里。對了，菜市場買菜的時候我還在刷微博，之后……我匆匆向市場跑去，寒風刺骨，像針一樣抽打在我臉上，這鬼天氣。一路上都在邊找邊跑，到市場時，燈已熄了。一位老爺爺在市場門口四處張望著。見我走過來，端詳了一陣，凝成疙瘩的眉頭立即舒展開了，眼里露出興奮之情，”小同學，我終于等到你了！”我先是一愣，突然想起來：他不就是賣菜的老爺爺嗎！老爺爺那飽經風霜的大手正攥著一個手機微笑著問我“是你的手機嗎？”“是呀！”我的心就像浪花一樣歡騰，頭像小雞啄米一樣不停的點著。老爺爺將手機遞給我，那渾濁的雙眼流露出異樣的光彩，嘴角微微翹著，那么慈祥。這時，一個中年男子走了過來：“爸，飯已經熱了5次了，今天是您的生日，大家都等著您呢！”……望著他們遠去的背影，我的思緒如洪水一般從心底噴涌而出——這就是感動吧：在這數九寒天的日子里，一位老人為了將手機還給我，竟然在凜冽的寒風中默默等待。這感動源自于老人內心的責任感，源自于對一個陌生人無私的幫助，也讓我深深體會到“贈人玫瑰，手有余香”的內涵，那位老人的身影一直伴我成長。
又是一個雨季，大雨鋪天蓋地而來。放學鈴聲同雨聲一起把我的心情攪得如一團亂麻。同學紛紛被父母接回，教室里只剩下我。忽然，門外傳來了熟悉的聲音：“走，到我家吃去吧！”老師知道我父母出差家里肯定沒人來接我。我感激萬分：”老師，不用了，等會我去買點吃的就行了，謝謝！”老師見我不肯，沒說什么便出去了。過了一會兒，我正在吃方便面，老師返回來給我一碗粥：“把粥喝了，先暖暖胃。”望著老師那和藹的笑容。手捧這碗粥，心里久久不能平靜。感動也許就冬日里還送我的手機；感動也許就是饑腸轆轆時的一份羹湯。正是這一點一滴的小事匯聚成無私的幫助和關懷，譜寫出愛最華美的樂章。它們將縈繞于我心伴我成長。從那天起，我協助老師做一些力所能及的事情，主動為同學講解題目，無私幫助素不相識的陌生人。我把愛與關懷無私地給了別人，感受到幸福和快樂。
感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量，時刻縈繞在心頭，伴我成長。
成長中的感動作文 篇28
母親的愛就像一杯濃咖啡，飲之略苦，但此后卻別有一番享受，感動，時刻伴我成長。 ——題記 我的家庭生活十分簡單，僅憑著媽媽一長中學文憑混日子，父親去異地工作，早已無了音訊。唯一還令母親感到欣慰的是，我的學習成績還不錯，她把唯一的寄托全注在我身上了。為了讓我上好中學，她東拼西湊向四處借錢讓我上學，那些日子是很苦的一段往事，每當想起來，母親總是潸然淚下。
每次期末的結束，對于學生最痛快的時刻。
回到家中，有個好成績送給父母當禮物，這也是作為子女應盡的責任。而這之后，新學期的開始卻讓我的母親頭痛，這只是不多的學費，對于我的家庭來說，卻是一筆天文數字。那些日子里，母親總會風中推著一輛小三輪車在吆喝著，好不容易的一筆錢啊，如今，終于用母親的汗水換來了。新書本在我的手中不停地翻閱著，我的心中卻不禁有一陣辛酸。 每個禮拜，我總要帶著母親千折完疊的三十塊錢進學校，而當回到家，口袋總是空空入夜，一次，我有幾個要好的朋友相邀著要去逛街，起初我不愿去，但后來還是被它們的死纏硬拉給屈服了，我也要和她們幾個一起去。心中很是高興，但是一片愁云又浮上我的心頭，此刻，我有了個想法。回到家之后，我向母親要了五十塊錢，她有點疑惑，但最終還是把錢遞給我，我對她的不言語感到自己的羞愧，本來想做點什么“解釋”，但還是沒有說什么便回到學校了。
進去學校的那個雙休日，我沒有回家，自己說是要補習，但心中的烏云又掩蓋了一切。我和她們一起去游遍了整條大街小巷，最后，在一家“肯德基”餐廳落腳了。我們圍坐在一個大餐桌上，個個都滿臉的欣喜，除了我。端來那些雞翅、漢堡的那位中年婦女慢慢向我走進，剎那間，我覺得她十分的面熟，乍一看，她的面容使我震驚。此時，我們的目光交集在一起，我再不敢抬起頭看她了…… 回家后，母親沒有說什么，但我知道她的眼里充滿了淚水，她用她無私的愛包容了她那愛慕虛榮的女兒的心。再也忍不住了，我撲向母親，用淚水洗刷了自己的無知。媽媽的愛，時刻感動著我，伴隨著我走向成功的那一刻。
成長中的感動作文 篇29
前幾天，我讀了《草房子》這本書。這本書的主要內容是桑桑在油麻地小學六年來的生活。六年來，桑桑親眼目睹了一串又一串催人淚下的故事。其中，桑桑和禿鶴、紙月、白雀姐、杜小康這幾個人他的小伙伴最最熟悉。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
這本書中，給我感覺最深的人是杜小康，杜小康是油麻地的首富，可是他的爸爸一心想發大財，他爸爸杜雍和就用一代一代積累下來的一大筆錢買了一個運貨的船，又用一筆錢買了一批又好賣又便宜的貨，打算用船運回來慢慢賣，結果在回不的路上他爸爸喝了幾杯酒，結果撞翻了船，他們家破產了！這一突如其來的打擊使杜小康只好退學。然而杜小康卻并沒有放棄，依然和爸爸一起放鴨子，最后，鴨子吃了人家魚塘里的許多魚苗，別人一氣之下把他們的所有鴨子扣留了。他卻還在油麻地小學擺設攤點來維持生活。他這種勇于面對生活的品質值得我們去學習。
紙月是一個好學生，紙月本來是板倉小學的學生，因為有人欺負他，所以來到油麻地小學來讀書。那幾個人還不甘心，每天從她的必經之路欺負她，桑桑突然站了出來，把那幾個人給打跑了。桑桑這種助人為樂的精神也值得我們去學習。
《草房子》這本書中，給我最大的感悟是在金色的童年里，處處充滿著感動，我們是在感動中成長的。
生活中有太多太多令人感動的東西。
因為感動我追求。記憶中有一種鳥為了為了唱出勝過夜鶯的歌曲，把自己釘在最長最尖的荊棘條上，忍受著無盡的痛苦鑄煉著心中的夢想;天空中有一種星星，為了裝點黛色的天空，把自己畢生的精力，凝聚于一瞬而綻放，用永恒的信念驅動自己劃過一條明亮耀眼的弧線……我感動于它們信念的堅定和對理想的追求，所以我懷著堅定的信念，無盡的期望驅使自己不斷思考，耕耘不輳
因為感動我幸福。寒冬已過，雖然春寒料峭，但畢竟大地復蘇，鳥兒啁啾，但是自己的學習成績還不盡如人意。那天，媽媽來校探望，我與媽媽共枕，媽媽一句句關心的問訊，使我久久難眠，我想了很多很多……
因為感動我頑強。《紅樓夢》里黛玉嬌襲喘喘一身病，但她非常堅強，她的一句話“我只為我的心！”卻讓我看到了她玉石般堅強的靈魂。一個人有所追求，也必有所阻礙，面對失敗，應該有蒲葦般韌性和磐石般堅定，才可能取得成功。尼采說：“處在困境中的人只有選擇堅強的權力。”心中沒有希望的彩虹就不可能在現實生活中搭建一座成功的橋梁。勾踐臥薪嘗膽終于有了“戰士還家盡錦衣”的盛況;曹雪芹披閱十載，增刪五次方才孕育出不朽的《紅樓夢》;司馬遷忍受著常人無法忍受的痛苦，最終完成了《史記》……我感動于他們的一言一行，所以，我也在頑強地奮斗著。
因為感動我進步。有一句話說：“心外無一物。”我們留意的東西往往是我們意識之內的東西，意識之外的東西很難引起我們的注意，如同我們在前面走，后面有人叫我們，我們卻很難聽到一樣。由此，我感動學習的艱難，我感動那些有志者奮斗的身影，付出艱辛的勞動，所以我進步了。
在感動中我追求著，經受苦難接受安慰;在幸福中我拼搏著，頑強拼搏感受進步。的確，我在感動中成長，如此感觸，不知是否觸及生活的真諦？
成長中的感動作文 篇30
我站在門口，看著在飄飛的雪花中辛勤工作的清潔工們，所走過的路面都干干凈凈。看著自己的勞動成果，清潔工們樸素的臉上露出了溫暖的笑顏……“哎呀，真是的，大冷天的偏要我出來買早餐！啊”回家路上，我已經打了第N個哈欠了，到現在眼皮子還在不停的打架，恨不得馬上就貼到一起去。我望了望四周，街上路靜人稀，我縮了縮脖子，繼續往前走。
不一會兒，我隱約看到了幾個橙色的身影，走進了，原來是幾位還在掃地的清潔工。看著他們臟兮兮的衣帽，我不禁厭惡的皺了皺眉頭：人們都說清潔工是城市的污點，這么一看還真不假。看到別人丟棄的塑料瓶，居然還撿起來，放進自己隨身攜帶的袋子里。看到這一景象，心里對清潔工的厭惡又加深了幾分，不由得加快了回家的腳步。急匆匆的走著，殊不知，口袋里心愛的錢包正在悄無聲息的滑落，“啪”，傳來一聲細微的聲響，錢包砸在了雪地上，砸出了一個小小的坑......回到家里，習慣性的雙手插入口袋，要把錢包拿出來放進書包里，卻發現了一個重大的事情，錢包不見了！我趕緊在家里翻找，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是沒有找到，那么就只剩下一種可能性：丟在路上了！我連忙沖出家門，照著原路返回，一路上找來找去，可還是沒有找到。
完了完了，現在街上的人比剛才多了不少，要是被別人拿走可就慘了！一想到這里，心里更加著急了，翻找的也越來越快了。“小姑娘，你在找什么啊？”忽然，我感覺到自己的肩膀被人拍了拍，耳邊傳來了和藹的聲音。我轉過頭，原來是早上碰見的清潔工阿姨。此時正因為錢包找不到而焦急得很，也管不了什么污點不污點的了，回答說：“我的錢包丟在路上了。”阿姨見我這么著急，趕忙對我說：“小姑娘，別著急。我們大家都幫你找找，”說完轉過身去，對還在掃地的阿姨們說：“這位小姑娘的錢包丟了，大家都幫她找找吧。”阿姨們立即點頭應下，轉身開始找起錢包來了。過了一會兒，還是沒有找到，我不禁有點泄氣。對那名好心的阿姨說：“阿姨，真的很謝謝你們。肯定找不到了，算了吧。”阿姨看了我一眼，溫和地說：“小姑娘，說什么呢？找點東西又不費勁。剛我看還沒多少人，肯定沒被撿走，別泄氣啊。”說完，又走去幫我找錢包了。我看著這么多清潔工阿姨放下手頭的工作幫我找工作，一股暖流涌上心頭。“找到了！”一位阿姨手里拿著一個錢包遞到我面前：“小姑娘，看著是不是你的？”我看著我的錢包，心里的大石頭總算落地：“是，是我的。”拿過錢包，翻了翻，東西一樣沒少，長吁了一口氣。“小姑娘，那我們走了！”還沒等我回話，只見阿姨朝我揮了揮手，走遠了。
看著他們樸素的背影，不高大但卻挺得直直的。誰說他們是城市的污點？現在想起那一位阿姨，我還想對她說一聲“謝謝”，是她教會了我做人要善良，別人有困難時，一定要樂于助人。謝謝您！
成長中的感動作文 篇31
以夢為依，舞動青春，多少感動，銘記于心……
——題記
躺在軟冬的河床上，回眸錯失的歲月，細數過往，酸甜苦辣，經年百味，平平淡淡，感動常在！感動，感于物而動，人心之動，物使之然。往往一瞬間，不經意的舉動使我們莫名感動，而我們之所以被平凡之愛所打動，是因為我們都在經歷。
夜月幽夢，春風柔情，曾經的懵懂少年漸漸長大。他們以夢為依，演繹著自己青春的精彩。站在寒冬的陌上，感受凜冽的清醒，一任思緒飄飛：遠處，黃昏球場上的那些少年，佇立風中，黑發飛揚，明眸皓齒，露出星辰般璀璨的眼睛，那不一定是我們，但那一定有我們。當所有的桀驁歸于平淡，便把青春記在每一條馳騁而過的街道上，記在每一間書聲瑯瑯的教室里，每一本書里和每一行寫下的字里。在這里，有我們最恣意的青春，最純真的情感，更有我們任意揮灑的汗水。十年寒窗，我們成長著、感動著、準備著，只待一聲槍響，斗破蒼穹！
彈指一揮間，從懵懂走向成熟，驚艷的時光，過往的感動，一幕幕，浮現在眼前。時光深處，歲月靜好。父母的愛，如一捧淡雅如梅的香，陪伴我們走過無知的年華。也許是父母牽著孩子回家，聽孩子講述一天的趣事，眼角漾開慈祥的笑；也許是在雨天，父親為孩子遮風擋雨的身軀；也許是在孩子生病時，母親忙前忙后的身影。絲絲白發兒女債，歷歷深紋歲月痕。用心回味，這種不經塵世沾染的純粹之愛，這種血濃于水的真情，怎不令人感動？
紅塵俗世，大愛常見。平淡生活里，更多的愛是悄無聲息，細水長流。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，最讓人銘記于心的便是老師的無私之愛。“一日為師，終生為父”，老師是父母外唯一不求回報的人。面對老師春風化雨、耳提面命的教誨，我們心里總會涌起陣陣感激之情。“夜戰挑燈尋常見，嘔心瀝血數度聞”。朝朝暮暮的鈴聲，送走了老師多少青春年華。一百多天后的六月，我們將告別朝夕相處三年的敬愛的老師。而他們，送走我們后，又將迎來新生，開始新的三年，一屆又一屆的單調重復，如此深情，能不令人感動？
輕煮歲月，讓感動落地生根。閑時回到老家，總能體味別樣風情。小弟弟小妹妹們的嬉戲追逐，摸魚捉蝦，鄰里鄉親淳樸地問候，樸實無華地迎來送往，山野田間麥稻青青，云煙深處的歌聲嘹亮。“開軒面場圃，把酒話桑麻”……恬適的農家生活，讓人難忘。鄉親們亦在平淡生活中創造感動，不會說愛，卻將愛體現得淋漓盡致。而就是這樣簡單的日子，最能體現人與人之間真實的愛。
松花釀酒，春水煎茶，生活不乏美好，看淡了死生契闊、華麗出彩，卻更容易被平凡所打動。因為真正的感動從來不在華麗的舞臺上，而在俗世的煙火之中。
成長中的感動作文 篇32
午后陽光如同慵懶的胖貓懶洋洋地映進來，窗外飛鳥偶爾掠過，在這愜意的時光中，勾起了我美好的回憶......
畢業在即，在這充實而又緊張的日子中，只有我們埋頭苦干的身影，高過頭頂的資料書和滿天飛舞的試卷為我們迎來了人生中第一道大門。”累不累啊，如果累了就來抱抱老師。這樣就不累了。”梁老師這一句幽默的話語包含著對我們的關愛，我們都明白，大家相視一笑。“老師知道，但是我們只要過了這個難關，每個人都會有一雙金色的翅膀。只有先苦才會有后甜……”聽著老師的話語，給這燥熱又緊張的夏天帶來了一絲絲的感動。
屏幕上正播放的是老師為同學們抓拍的日常活動，包含著每位同學的回憶。可我發現，今天播放時，原本喜好熱鬧的大家卻異常安靜，多愁善感的同學眼眶都紅了，他們的眼底有一絲不易察覺的不舍與眷戀，我心中萬分不舍，無限傷感，天下沒有不散的宴席，可我們終究還是到了散的那一天，一月之后，我們何日再見?只見胖胖的同桌拍了拍我的肩：“不是約定好一起向前沖嘛!”同桌明媚的笑容讓我振作起來。這感動叫來日方長……
一回到家，飯菜香撲鼻而來，廚房里忙碌的媽媽笑道：“回來啦，洗手吃飯吧!”媽媽最近見我壓力大，每次都做好飯等我回家，聽了媽媽的話，我心中莫名感動。“知道了，媽媽!”我甜甜地回應著，屋內的歡聲笑語洋溢著溫馨。這感動叫等你回家……
在這溫暖的日子，我收獲了不一樣的感動，他們的愛圍繞在我身旁，如同美麗的畫面，在我腦海中回放，雖然苦澀，但卻幸福!
成長中的感動作文 篇33
每當我翻開《感動童心的成長故事》時，心中總會有一絲感慨，書中的人和事，就像剛才發生的一樣，很真實，有的催人淚下，有的卻讓人恍然大悟，每當我有心結的時候，都會打開它，細細的去揣摩書中的故事，總會眼前一亮，心里平靜了許多，仿佛看清了所有的人情世故，心胸也開闊了許多……
有時候，你或許很崇拜明星或是名人，也很想象他們一樣出人頭地，其實我也不例外，我也想有所成就，但是你要知道“太陽的背后不是光”。冰心有一首小詩“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”成功的人雖然擁有鮮花和掌聲，但在他們的背后，卻是無數個日夜的努力拼搏和汗水。只要為了自己的夢想而勤奮學習、不斷進取，終有一天會抵達成功的佊岸。
有時候，你或許抱怨命運的不公，其實每個人都會遇到挫折與坎坷，但只要你回過頭來想想，其實這些都不算什么，你看彌爾頓，貝多芬和帕格尼尼，西方文化的三大怪杰，居然一個成了瞎子，一個成了聾子，一個成了啞巴!或許這正是上帝用他的計算器搭配好了的。屢遭磨難的人生不一定就是黑暗的。苦難催人奮進，經歷苦難的過程中也是在鑄造另一個輝煌的人生。
有時候，你或許覺得你自己已經在某一方面做到了最好，其實你錯了，沒有人能在某一方面做到最好，也僅僅只能說是做得更好，所謂最好，也只是對過去人生的一種超越。不斷進取、不斷向前，成功一定在不遠的前方等你。
有時候，你或許覺得只要盡力而為就可以了，其實你錯了，并不是每個人都可以成功，因為并不是每個人都竭盡全力。用勤奮開發自己的潛能，你會發現，奇跡般的成功就在你的身邊。給予了我許許多多的感動，也讓我在書中成長了不少，現在的我比以前更聽話了，比以前更懂事了，更懂得珍惜當前了。
成長中的感動作文 篇34
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈記憶，總有一段段回憶在生命中留下深深的痕跡，令人無法忘記。每當我們拾起它時，心里總會涌動著一絲絲久違的沖動，這便是感動。
周末的一次散步，偶然遇見了一條眼神兇惡的大狗，不禁勾起了往事一件。
那是在上海的時候。一個清晨，我正要匆匆地趕去上學時，一只兇猛的藏獒拖著一條長長的鐵鏈在家門口不住地來回徘徊。我和老媽驚慌失措，手忙腳亂地將鐵門栓起。心里一顫抖：這不是前面飼養的一條藏獒嗎？怎么會突然掙脫了拴著的鐵鏈，跑到我們家門口呢？不對，更重要的是我們出去一定會產生意外的，生命更重要，就算遲到也絕對不能夠出去！
過了幾分鐘，在毫不知情的情況下，一位奶奶騎著電動車載著孫子經過。那條藏獒狗眼神犀利地望著那對祖孫，露出一種得逞的奸笑，嘴仿佛在動著：“終于有人來主動上鉤，哈哈哈，我不客氣了！”隨之再以迅雷不及掩耳之勢猛地撲了過去。而那對祖孫頓時花容失色，一時之間愣住了，恐怖的陰森就像爬山虎一樣迅速爬滿了他們的內心。如果要跑，又怎么能夠跑得過四條腿的狗呢？如果要騎電動車，那么狗不早就開始行動了？那樣的場景以及幻想，真是令人倒吸一口涼氣啊！只見電動車早已經在地上憨憨大睡了，奶奶緊緊地抱著孫子依偎在靠墻的角落里。突然，狗的眼睛移動了，先是瞄，后是瞅，再然后就盯著了，這是在干什么呢？原來，那個孫子的手里拿著豆漿，藏獒沒準就是看上了這個吧。
我在內心里仿佛看到了一絲希望：只要小孫子放棄豆漿，他們就可以在狗喝豆漿的時間里順利地逃脫了。可是，小孩子終究是懵懂的無知，死死地拽著不放。眼看藏獒用鋒利的爪子快速地伸向小孫子，舔了舔舌頭準備動牙。小孫子害怕得閉上了眼睛，臉上不時沁出冷汗。那位奶奶現出堅定的表情，不假思索地將自己的手伸出，交給了藏獒狗咬，只求不要傷害小孫子。藏獒則口水仿佛就要溢出，他轉了轉腦袋，一嘴咬上去，之后就死死地咬著不放。我們的內心被沖刷了，一片空白，誰也沒有想到事情的發展會變成這樣子。小孫子見此哇哇大哭，喧鬧聲驚來了狗的主人，按住狗的某個部位，藏獒才緩慢地松開了嘴巴，那位奶奶的手血肉模糊，令人毛骨悚然。
這件事給予我心靈上的創傷：一看見狗就心驚膽戰，它還使我看見了“天使”的模樣。那位奶奶用自己的手來換取孫子的平安，這是多么的偉大，多么的無私，擁有著多么濃的祖孫情。也許現在，曾經的小男孩已經長大了，他會懊悔自己的當初，會感激他的奶奶，感動一生。畢竟沒有他的奶奶，有可能這件事情會影響他的一生。
雖然這件事情時隔五年，但我依舊記憶猶新，因為這是我“生命中的感動”。
成長中的感動作文 篇35
感動如陽光，照射著世界萬物；感動如雨水，洗刷著空氣中的灰塵；感動如一團烈火，時刻溫暖著我們的心，只要我們善于發現。就能被生活中的點點滴滴所感動，隨著時間的流逝，我記憶中的事情漸漸淡忘，但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
記得在那個雷聲大作的夜晚，媽媽正趴在窗邊，心事重重地望著從天而降的小雨滴，看到媽媽臉上的憂傷，我忍不住走上前去問媽媽：“媽媽，您怎么了？出什么事了？”媽媽憂傷地說：“堅持每天的營養早餐是我們家的原則，是不可忽視的，明天就該吃雞蛋面了，可現在雞蛋卻沒有了，明天的雞蛋面該如何是好啊？你們的營養早餐，唉！”聽了這段話，我心里的小人兒可高興了：“明天終于不用吃難吃的雞蛋面了，最好全世界的雞蛋都不見了，那樣的話雞蛋面也要背著包袱走人了。”
到了第二天早上，我心里暗喜著：媽媽呀，媽媽，我倒要看看今天你給我們吃什么。“什么！”我大驚失色地叫了起來，那是因為桌子上有一碗熱氣騰騰的雞蛋面，我嘴里嘀咕著：“不是沒了雞蛋嗎？哪來的雞蛋面啊？”可我這話不幸被我爸爸的順風耳聽到了，爸爸生氣地對我說：“你這話要是被你媽媽聽到了，非得傷心不可！昨天晚上，由于太晚的緣故，沒有了公共汽車，為了讓你吃上營養的早餐，你媽媽只撐了一把小傘，踩著單車，冒雨去為你買雞蛋，可是天公好像要考驗你媽媽一樣，雨越下越大，那一把小傘怎能擋得住暴雨呢？等你媽媽回來時，已經嚴重感冒了。”我看著媽媽躺在床上彎曲的身子，禁不住流下了眼淚。
這種感動一直深深地藏在我心里，就算已經過了很長時間了，可我還是久久不能忘懷！
成長中的感動作文 篇36
從一個嗷嗷待哺的嬰兒，到現在背著書包快樂的讀書，似乎轉眼之間我們已經長大了。細細想來，從小到大，有無數感動我們的事情伴隨著我們成長。
小時候，爸爸媽媽爺爺奶奶無微不至地呵護著我們、關愛著我們，他們沒有一絲怨言和抱怨。玩游戲時摔傷了，他們比我們更慌張，急忙抱起我們哄著、逗著。而我們呢?則是又哭又鬧，不能給長輩一絲安寧。
好不容易上學了，爺爺奶奶又是來回地接送我們。除此之外，父母在繁忙的工作之后還要為我們做飯、洗衣服、輔導功課……在學校遇到困難時，老師和同學們無私地幫助我們;遇到不會做的題目了，老師會耐心地給我們講解，直到聽懂為止。
到了高年級，功課越來越多也越來越難學了，親人總是鼓勵我們：“加油!你永遠是最棒的!”“考第一的某某某其實沒有你聰明，再加把勁，你會超過他!”……
我想，到了初中、高中，甚至大學，當你的壓力越來越大時，你的老師、長輩、朋友、同學肯定會比你更著急，不過他們會積極地幫你想辦法去克服困難，助你不斷地去取得更好的成績。
其實，感動就藏在我們成長的過程中啊。
成長中的感動作文 篇37
呵護伴隨著我們長大。每個人在幼小的時候，無時無刻的都會感受到慈祥的母親、寬厚的父親的濃濃的愛意，無微不至的呵護。
在我的成長過程中，我深深地感受到父母的呵護。
記得剛轉入那所學校，我發誓一定要考試中考出好成績，讓同學們對我刮目相看。我躊躇滿志，信心滿滿，對父母打包票。但卻在隨后的那次考試中，我考的成績并不好。這是我十分的憤恨自己，我甚至覺得自己以前的想法很可笑，我無法原諒自己那么的不爭氣，輸給了其他人，因此我特別的沮喪。
剛好那天下了雨，放學后我沒有去拿雨傘，而是直接沖入雨中。我在雨中獨自的走著，并且希望雨水的沖刷能使自己的頭腦變的更清醒。我在雨中走了大約十分鐘后，才走了回家路的一半路程。
忽然一個人把一件雨衣披在了我的身上，我仔細一看，原來是媽媽！媽媽知道我考試的情況，但卻沒有責備我，只是問我為什么沒有帶傘？
一回到家，我就連連打了幾個噴嚏，媽媽說我感冒了。然后就急急忙忙的給我量體溫，找開水、感冒藥，讓我躺下休息休息，還給我熬了一碗姜湯。看著媽媽忙搶忙后，我感受到母愛的珍貴！
忙完這一切，媽媽就坐在我的床頭，就給我講起了戰國時候蘇秦“頭懸梁錐刺股”的故事。聽著當時蘇秦周游列國后鎩羽而歸，備受世人、以至親人的蔑視，最后卻發奮讀書，終成大器，六國封相的故事，我為自己的想法和行為而慚愧，同時我也深受鼓舞，似乎渾身充滿了力量。
雖然母親沒有半個字提到這次的“考試事件”，但我已經知道該怎么做了。這就是母愛，似涓涓細流，滋潤著兒女的心田！
還有一次，我與別的同學發生了口角，最后演變成打架。由于對方人多，我被打的鼻青臉腫。當時我胸中充滿了怒火，私下約好了幾個“哥們”準備討個說法。
這件事不知道怎么被爸爸覺察到了，爸爸狠狠地批評了我的錯誤做法。是我認識到自身存在的缺點和不足。最后我主動地的向這位同學承認錯誤、道歉，取得了他的諒解。
我不僅能夠從父母那里感受到關愛，同時父母潛移默化的影響，感謝父母的陪伴，使我不但有健康的身體，而且有健康的精神世界。
成長中的感動作文 篇38
假如生活不再感動你，那么生活將失去色彩；假如你已不再被生活所感動，那么人生對于我們就沒有了意義。只要還有生活，感動就無處不在。
曾為生命的脆弱而感動。那是小學六年級時一件令人傷感的事情，在那個夏初的一天，班里的一位女孩在家中突然永遠地睡去，煤氣奪走了她年輕美麗的生命。因為是周末，班中開始并沒有人知道，老師也小心翼翼地騙著我們，告訴我們她轉學了。但同學們還是相繼知道了真相，于是不約而同地哭了起來。我也哭了，哭得非常傷心，一方面是為同窗之情，另一方面是出于對這個年輕生命脆弱的悲傷，在淚水中，我懂得了生命的珍貴。
曾為親情的無私感動。這感動源自一則很小很小的故事，一位母親在考場外的草地上焦急而耐心地等著，七月炙熱的陽光炙烤著她，但她始終不肯去不遠處的樹蔭下乘涼，也不愿去旁邊的茶館喝口水。終于，這位母親倒下了，大家急忙將她抬到學校大門口的醫務室。當醫生在她耳邊輕輕說了聲：學生下考場了。一直昏迷的母親猛地從床上坐了起來，自言自語道：我得趕緊去問問兒子考得怎么樣？這個故事使我深深地感動，懷著這份感動我看到了父母的白發，看清了自己的責任。這份感動讓我更加珍惜親情，更加熱愛我的家。
感動，如一杯淡淡的清茶，幽香彌漫；
感動，如一杯暖暖的牛奶，溫馨甜蜜；
感動，如一杯醇醇的陳酒，越品越濃。
成長中的感動作文 篇39
成長中我不斷地經歷著大大小小的事，有歡笑，有驚喜，有憂愁，也有沮喪，但有一件事卻讓我銘記在心，每當我想起的時候我總感到有一股暖流涌現上心頭。
記得有一次，我才上兩年級，那天早上天氣非常冷，北風呼呼地刮著，我起床晚了，沒有時間吃早飯，打算在家門口的賣雞蛋餅的小攤上買一只雞蛋餅邊走邊吃，不巧的是賣雞蛋餅的人很多，我著急地問：“師傅，前面還有幾個人。”“還有四個人，很快的，小朋友，一會就好。”顯然賣雞蛋餅的師傅不想錯過任何一筆生意。四個人最起碼得五分鐘，今天肯定遲到了，我真后悔自己為什么不早五分鐘起床。一只冒著熱氣的雞蛋出爐了，前面的一位男孩迅速地接過，騎上電餅車一溜煙地走遠了。還有三個人，我急得如同熱窩上的螞蟻，等也不是不等也不是。“小朋友，我這個好了，你先拿去吃吧，上課可不能遲到。”這時，一位等候的叔叔把一只熱氣騰騰的雞蛋餅遞給了我。真的嗎，我心中一陣狂喜，連連道謝。捧著熱乎乎的雞蛋餅，走在上學的路上，內心十分感動：一位素不相識的陌生人，在一個冰冷的冬日早晨，把一份最珍貴的溫暖送給了一位小學生。
在以后的每個冬日里，我從未感到過寒冷，叔叔的愛心如同冬天里的陽光一直溫暖著我。
成長中的感動作文 篇40
小時侯，總以為自己不是小孩子，明白大人們做的事，可以像大人一樣生活，有自己的想法，試圖用自己的想法左右大人們的行為。
再大一點，上了中學、大學，覺得小時侯的自己好可笑，想事情太幼稚，就像動畫片一樣；覺得現在的自己好聰明，受高等教育，又有了新的思維，考慮問題很全面；又覺得爸媽的想法、做法很老土，總是想很多沒必要的事，想不通他們為什么那么節儉，開心地生活，花錢買喜歡的衣服、喜歡的食物和其他喜歡的東西，那多好呀。
大學畢業了，在還沒有真正開始工作之前，知道要自己掙錢了，可是工資又不多，于是開始節儉：不坐兩塊錢的空調大巴了，改坐一塊錢的普通公交，只為省一塊錢；不再在外面買碳酸飲料喝，改喝純凈水，后來干脆用瓶帶白開水或者渴著等回家再喝；不再流連街頭巷尾那些可有可無的小玩意兒，因為有了它們并不能讓我怎么高興，卻會讓我的錢變少……總之，可以不花的錢堅決不花了，一些其實需要花的錢，也不花了。
工作一年半了，覺得上大學的時候自己是多么不懂事，在那樣好的氛圍中，不知道多學點東西，總是花很多時間去弄一些其他的沒有什么太大意義的東西。現在感覺要學的東西太多了，越是學就越是覺得自己知道的東西差的越多，真正體會到學哲學時那個大圓圈小圓圈的故事了。于是開始不再過分吝惜錢，用它們買書，買我要用的東西，我開始覺得這樣的錢不白花，雖然讀完以后感覺收獲的東西并沒有買它之前期待的那么多，但是相比身邊其他人，還是明白很多東西，跟別人較真的時候，心里面塌實很多。
其實人就是在從小到大、從幼稚到成熟，一點一點長大。年長的人看年輕的人，也能理解一些年輕人的做法，因為從年輕人走的路上，能隱約看到自己的腳印。所以，有時侯在不很過分的情況下，那些過來人也不跟我們這些年輕人計較太多。
人的每個階段都有可愛的地方。表姐家的小孩九個月，雖然什么都不明白，也什么都記不住，但是讓人看了就喜歡。也許等她牙牙學語、蹣跚學步的時候，又會讓人不斷有著新的驚喜。回頭看自己走過的二十多年——雖然算不得老，但是小三張兒的年齡也經歷了許多——總是覺得曾經的自己太幼稚，曾經做的事太可笑，亦或者是錯的，但是在每個階段都有一點點的感動。再過若干年，看待今天的自己也同樣會有與今天類似的感覺。人不能很準確地預見自己將來會怎么樣，所以也無須對自己的過去垂胸頓足，無須覺得失落，錯過了太陽和月亮的時候如果繼續哭泣，那么，星星也要錯過了。
成長中的感動作文 篇41
感動是什么？一千個人有一千種答案。但無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
讓我感動的事很多，大地震的八方支援，母愛的象征，暴走媽媽—陳玉蓉，全國孝老愛親模范—劉霆，這都讓我感動，但是令我記憶最深刻的，是在我五歲的時候：那是一個寒風凜冽的冬日，我坐車去外地看姥姥，暈車的我去后車廂睡了，這一覺起來就是在白色的病房里，奶奶那慈愛的目光深深的打動了我。
之后的幾個月里，姑姑們紛紛來探望我，在那個時候，使我感受到人間親情的偉大。而最讓我難忘的，是奶奶那無微不至的關照，每天起床要上廁所，奶奶把尿盆端來，完了還要收拾干凈，天天給我熬梨湯，精心的切成各種形狀，無聊的時候給我講故事，每天不厭其煩的重復的幾件事，是奶奶的悉心照料，使我康復的更好，當我完全恢復后，奶奶又教我學走路。一步一步的走著。心里盡是感動。
感動是夏日一陣涼爽的清風，冬日里一輪暖暖的陽光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動，我們的心開始變得明亮，寬敞，純凈。
然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪的變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的聲音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們，更是應該去用心體會，但有些人說體會不到感動，其實在生命的長河中，每時每刻有感動存在，只要你懂得去體會，去發現。
父母牽掛的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信戈，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；夕陽中看著一對滿頭白發的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動。
人啊每天被多少平凡的事情感動著，或許有時正是由于他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會感動，是應為他生活在愛之中”紅塵有愛人間有情，我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？成長的路上即使遇到漫長的黑夜，也請保持你心中的那份感動，相信黎明總會來到。
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