難忘的勞動作文

時(shí)間：2022-07-15 15:21:00 動作我要投稿

精選難忘的勞動作文七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的勞動作文8篇，希望對大家有所幫助。

精選難忘的勞動作文七篇

難忘的勞動作文篇1

　　出身農(nóng)家，但卻甚少干農(nóng)活重活，父母深知沒文化的苦和面朝黃土背朝天的辛勞，堅(jiān)決讓我們一心只讀圣賢書，跳出農(nóng)門！他們挑起了生活的重?fù)?dān)，替我們負(fù)重前行。以至于我肩不能挑，手不能提。之后工作，結(jié)婚生子，更是沒有出賣體力勞動的體驗(yàn)，偶然一次機(jī)會讓我實(shí)實(shí)在在感受到了體力勞動者的辛勞！

　　六年前，女兒不滿一歲，我在家專職帶孩子！有一天，鄰居榮嫂子找上門，找到婆婆，讓婆婆和她一起去刷煙盤！原來她們仨人合伙刷煙盤，按勞得酬，多勞多得，一起干活的人有事請假，缺一不可！婆婆思量，家里事多確實(shí)走不開，于是就讓我去！整日在家?guī)Ш⒆樱苡羞@樣一個(gè)一天不用帶孩子又有錢掙的機(jī)會，心里竊喜，心想：刷個(gè)煙盤，能有多累！又不是下地里干農(nóng)活！況且，榮嫂子介紹了要干的活：把煙盤從倉庫拿出來，放在架子上，用高壓水槍沖洗干凈，然后收起來就可以了！一聽這活似乎也沒有多難干，就欣然應(yīng)允！

　　第二天，起個(gè)大早，趕到煙站，不到七點(diǎn)就準(zhǔn)備開工，多勞多得嘛，動力足足！站在倉庫，還是傻了眼，偌大的倉庫，齊整整的煙盤一摞一摞幾乎挨著房頂，人在里面是渺小的！榮嫂子指揮，分工明確，我和榮嫂子管去倉庫拉煙盤，然后擺在架子上，等專管沖洗的大嫂，沖洗完畢，我倆再把煙盤收起來！如此反復(fù)！

　　剛開始，我手忙腳亂，不是被高處落下的煙盤砸中了，就是被腳下的煙盤絆住了腿，要不就是在拿沖洗干凈的煙盤時(shí)被濺一身水！滿身的灰塵，加上噴濺到身上的水，整個(gè)人那叫一個(gè)狼狽不堪！頓時(shí)心生悔意！好好的在家?guī)Ш⒆佣嗍娣慰鄟硎苓@份罪。但又不能半途而廢。

　　再看看兩位嫂子，都五十左右，且干勁十足，來來回回，拿煙盤，沖洗，擺放！身手矯健，動作干練，一氣呵成。相比之下，自慚形穢！于是鼓起勁兒，加快腳步，分秒必爭的干起來！

　　中午吃飯時(shí)間閑談，榮嫂子告訴我，另一位嫂子有體面的工作，現(xiàn)在已退休，有退休工資，家里房子出租，一年租金好幾萬，按說家境富足，但就是閑不住！這不，這樣又臟又累的活也干的起勁！其實(shí)榮嫂子也有工作，但也是閑不住的人！她們的話在耳旁縈繞：人只要活著，就得找點(diǎn)事干，不能混吃等死！不然活的什么勁！我不由得心生敬意！

　　那一整天是忙碌不停的，從早上七點(diǎn)一直到晚上八點(diǎn)，中午不到一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間！這段時(shí)間里我們仨都在陀螺般旋轉(zhuǎn)，還好戰(zhàn)績不錯(cuò)，整整五千個(gè)煙盤被我們沖洗干凈，整整齊齊的擺在一旁！按勞得酬，我們仨可掙五百塊錢！看著這一大堆沖洗干凈煙盤，真的是難以想象，這里有我這個(gè)從來沒有干過活的人的功勞！

　　我也為此付出了代價(jià)，超負(fù)荷的體力勞動讓渾身酸痛，嗓子也啞了，整個(gè)人像生病了一樣，休整好幾天才恢復(fù)體力！真的是難以想象，我只干了一天活，便這般難受，那么那些終日從事體力勞動的人又該怎樣呢？

　　這么多年過去了，每每想起這特殊的一天，我對生活都會有更多的感慨。對勞動者更多一份敬意，更懂得珍惜勞動成果！經(jīng)歷是一筆財(cái)富，這種生活體驗(yàn)，是我輩缺乏的，我們的下一輩生活更優(yōu)越，更缺乏吃苦耐勞的精神！所以真心希望孩子們多參加勞動或到社會上實(shí)踐，體會一下勞動的不易，掙錢的艱辛！也希望家長朋友們，大膽放手，讓孩子們積極參與到生活實(shí)踐中來，沐風(fēng)櫛雨，經(jīng)歷過更多的歷練，孩子們才能茁壯成長！

難忘的勞動作文篇2

　　今年五一節(jié)爸爸媽媽帶我去了鄭州的森林公園，因?yàn)槭堑谝淮稳ィ孕那楦裢獾母吲d。

　　去森林公園的路兩邊有許多賣東西的，各種各樣物品琳瑯滿目，有裝飾品，有小吃，有各種玩的游戲，還有賣小寵物的，我看的應(yīng)接不暇。邊走邊玩中就到了門口。

　　一進(jìn)入園中就看到了幾批高頭大馬在園中奔跑。這些馬格外的聰明，它們可以聽懂主人話語，讓它慢跑就慢跑快跑就快跑。我忍不住給爸爸說，爸爸我想騎一下。爸爸給馬主人商量后，他們把我抱到馬背上，由于我是第一次騎馬，既高興又緊張，我緊緊抓住韁繩，馬慢慢的跑了起來，馬背軟軟的很舒服，一上一下的顛著跑真好玩。到第二圈我就不害怕了，馬主人說稍快點(diǎn)，大馬步子慢慢的越來越快，只聽見風(fēng)聲在我耳邊呼呼作響。一下子仿佛到了內(nèi)蒙古大草原，在一望無際的大草原上，我騎著馬兒在草原上飛奔，天空是那么的蔚藍(lán)，大地是那么的寬廣，草兒是那么的肥美，這讓我想起了我學(xué)過的一首古詩，《敕勒歌》敕勒歌，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低，現(xiàn)牛羊。此情此景是多么的相似呀!就在我沉醉在這美麗的遐想時(shí)，聽到爸爸的親切的呼喚聲。寶貝，該下來了，我才戀戀不舍得從馬背上跳了下來。這次騎馬讓我體會到，好多事情，我們不能因?yàn)閯傞_始害怕，有困難就退縮不前，只有勇敢地面對，勇于挑戰(zhàn)自己，才能體會到成功的喜悅。否則你將一事無成。

　　我和媽媽邊走邊玩，下一站來到了高空索道：高高的鐵架子上，有許多人在排隊(duì)，那些帶好安全帶的人在索道上來回飛舞，他們大喊著沖了下來，速度極快，風(fēng)馳電掣。別提多刺激了。爸爸問我，敢玩么?我有點(diǎn)猶豫，就說，你敢玩我就敢玩。好。爸爸帶頭，你看看爸爸是如何玩的。爸爸到鐵架子上穿好安全帶，爬上跳臺，終于輪到爸爸了，只見他，一下子隨著索道快速沖向?qū)Π叮p手向我揮舞著，仿佛在說，看爸爸多勇敢。在你爸爸的帶動下我也勇敢地爬上了跳臺，系好安全帶后，只聽到爸爸說，跳，我風(fēng)馳電掣般沖向了對岸，風(fēng)在我耳邊呼呼作響，腳下一下子懸空，讓我很是害怕，我對自己說，石雨潤你是個(gè)勇敢的孩子，不害怕，不害怕。沒有什么困難可以嚇倒你。一會就到了對岸，媽媽接住了我，說：寶貝害怕么。我說，不怕。爸爸媽媽夸我是勇敢地孩子。我心里別提多高興了。

　　隨后，我們又玩了碰碰車，走迷宮，爬鐵索橋等。慢慢的天快黑了。我們一家人高高興興的回家了。

　　通過這次游玩讓我明白了許多道理，好多事情，我們不能因?yàn)閯傞_始害怕，有困難就退縮不前，只有勇敢地面對，勇于挑戰(zhàn)自己，才能體會到成功的喜悅。

難忘的勞動作文篇3

　　五一勞動節(jié)這天，爸爸、媽媽開車帶著我和表姐一起去三渡灣游玩。

　　三渡灣位于沁陽市丹河峽谷風(fēng)景區(qū)的最南端，風(fēng)景優(yōu)美。到了三渡灣，首先映入眼簾的是一條一米多深的小溪，小溪的兩邊長著密密麻麻的水草。下車后，我們來到小溪旁邊，小心翼翼地踮著腳尖，踩著一排擺放的磚塊，慢慢地走過一座漫水小橋，來到河對岸一個(gè)人造水池旁。水池里的水還算清澈，里面游著很多無憂無慮的小魚。突然，一只青蛙露出了水面，可愛極了，我立刻產(chǎn)生了擁有它的想法。便讓媽媽遞給我漁網(wǎng)，悄悄地將漁網(wǎng)伸到青蛙旁邊的水中，然后用力一撈，就將青蛙撈進(jìn)了網(wǎng)中。抓了青蛙，我們又到小溪里撿了許多造型美麗、形態(tài)各異的鵝卵石。

　　玩著玩著，累了，我們便坐在小溪旁邊的石頭上欣賞那只裝在瓶子里的青蛙。看著看著，我突然想起書上學(xué)到的青蛙的故事，它整天在田地捕捉害蟲，對人類是有益的動物，我不應(yīng)該捕捉它，應(yīng)該讓它回到大自然，繼續(xù)為人類服務(wù)。想到這些，我的臉不自覺地紅了，心中感到無比慚愧，立刻將青蛙重新放回了大自然。

　　這次五一旅行，不僅讓我感受到了旅行的快樂，更讓我學(xué)到了一個(gè)應(yīng)當(dāng)尊重生命、尊重自然的道理，這真是一個(gè)令人難忘的假期。

難忘的勞動作文篇4

　　同學(xué)們，“勞動”這個(gè)詞你們一定不陌生吧！只要?jiǎng)趧樱拍苡兴斋@。而對于我來說，在我印象中最深刻，干的也最笨拙的一次勞動，卻成了我心中的珍藏。

　　那大概是我七歲的時(shí)候吧，吃完晚飯后，我突然想干點(diǎn)什么家務(wù)活，這時(shí)，我突然看到了堆在水盆中的碗碟，我的腦海里頓時(shí)蹦出一個(gè)念頭：不如，我就洗碗吧。于是我對奶奶說：“奶奶，這次就讓我來洗碗好了”。奶奶同意了。可我剛拿起碗，就犯難了：該用什么東西洗碗好呢？我左翻翻，右找找，總算是找到了一個(gè)螺旋形的刷子，我想：用這玩意兒洗碗應(yīng)該不錯(cuò)吧。于是我就拿著它開始洗碗。

　　開始洗碗了，我先把碗放入水中，舀上些水，然后用那把刷子像刷鞋油一樣一下一下地刷掉碗上的飯?jiān)Ｔ诟闪思s半個(gè)小時(shí)后，笨手笨腳的我才洗完了三個(gè)碗和一個(gè)碟子。在洗的過程中，還差點(diǎn)把碟子掉下去打碎。

　　人類在勞動中創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)世界，也創(chuàng)造了壯麗的精神世界。沒有勞動，就沒有文明。因此，我們從小就要做一個(gè)勤勞的人。

　　記敘文-指點(diǎn)迷津

　　記敘文的寫作要求：

　　1、要素要交代清楚

　　記敘的要求即時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。記敘文既然是記人敘事的，而事情總是有時(shí)間、地點(diǎn)、前因后果的，因此，寫記敘文總要交代清楚什么人，在什么時(shí)間和地點(diǎn)，做什么事情，事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果怎樣，如果不把這些記敘的要素說清楚，文章就顯得內(nèi)容不完整、脈絡(luò)不清晰。也就不能很好地表達(dá)中心思想。

　　交代記敘的要素有兩點(diǎn)應(yīng)該注意。第一因?yàn)槭虑橛袝r(shí)是比較復(fù)雜的，隨著事情的發(fā)展，人物活動在增減，時(shí)間在推移，地點(diǎn)在轉(zhuǎn)換，場景在變化，所以寫作時(shí)要隨時(shí)把這些變化交代清楚。第二，在一篇具體的記敘文中，這些要素如何交代，不是死板的，也不需要平均用力，某些要素，例如時(shí)間和地點(diǎn)，如果讀者已經(jīng)熟悉，或與文章內(nèi)容關(guān)系不大，有時(shí)也可以不寫或略寫，有的事，應(yīng)當(dāng)寫明發(fā)生在某年某月某日某時(shí)(甚至某分)；有的事，只說“十幾年前”或“我小時(shí)候”就可以了，一切要根據(jù)表達(dá)需要而定，切不可機(jī)械照搬某種模式。

　　2、立意要深刻新穎

　　從“深”處立意。“深”是指深刻。根據(jù)自己的思想認(rèn)識、生活體驗(yàn)，從中找出我們感受最深刻的東西，去反映生活的真實(shí)本質(zhì)。某些生活細(xì)節(jié)、平凡小事，在不經(jīng)意間，會觸動我們的心弦。在感動之余，我們何不揭開事件表面的面紗，去體會、咀嚼一下內(nèi)在的、本質(zhì)的東西呢?

　　從“新”處立意。“新”是指具有時(shí)代精神。每個(gè)人的思想經(jīng)驗(yàn)，都是時(shí)代的產(chǎn)物。如果你能時(shí)時(shí)站在全新的角度，把握時(shí)代的主旋律，那么，你一定能從一些常見的事中翻出一些新的感受來。

　　從“小”處立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中細(xì)小的材料來反映生活中的典型意義。吃飯、走路是小事，但唐人李紳能在吃飯時(shí)慨嘆“粒粒皆辛苦”，魯迅能在回“故鄉(xiāng)”時(shí)思考走什么樣的人生、社會之路。其實(shí)，你也可以從讀書交友、梳洗穿衣等瑣屑小事中找出生活表層之下的典型意義，從而提煉出恰當(dāng)?shù)闹黝}。

　　3、中心要明確集中

　　中心思想要明確集中，是對所有文體的基本要求，所選的材料都是要緊緊圍繞著中心思想的，讓讀者在看完文章之后對文章所寫內(nèi)容有一個(gè)清晰透徹的理解和認(rèn)識。如果文章的中心思想不明確，所寫內(nèi)容散亂，讀者便不知作者所云，更談不上理解文章內(nèi)容了。在一篇文章中，最好集中表現(xiàn)一個(gè)中心思想，即使寫幾件事，也應(yīng)從頭至尾一線貫串，不能搞多個(gè)中心，喧賓奪主。

　　4、內(nèi)容要具體生動

　　文章的中心思想明確集中了，還應(yīng)讓表現(xiàn)中心思想的內(nèi)容具體生動。我們在寫作時(shí)、往往容易犯內(nèi)容抽象籠統(tǒng)、材料剪裁不當(dāng)、材料不夠典型的毛病，這些都會影響文章中心的表現(xiàn)。為了使文章的內(nèi)容具體生動，我們可以選取那些最能表現(xiàn)中心的材料，所選材料要“真”“精”“新”。所謂“真”，就是要注意材料的真實(shí)性，如實(shí)反映自己最熟悉的現(xiàn)實(shí)生活；所謂“精”，是指選材不在于多，而應(yīng)根據(jù)主題需要，選取典型材料，以少勝多；所謂“新”，是指選材要新穎，即使是平凡小事，也要有時(shí)代氣息。

　　5、表達(dá)要靈活多變

　　敘述、描寫、議論、抒情、說明等表達(dá)方式并不是孤立地運(yùn)用在一篇文章中，而是綜合運(yùn)用的。我們在寫記敘文時(shí)不一定每一種表達(dá)方式都用，可以選擇其中的一兩種或兩三種綜合運(yùn)用即可。一般來說，記敘和描寫是記敘文中常用的兩種表達(dá)方式，抒情和議論也經(jīng)常運(yùn)用，主要是用來抒發(fā)情感。但不管選用哪種表達(dá)方式，還是要以記敘為主，從記敘中自然引發(fā)出來，而不是脫離記敘內(nèi)容，憑空添加進(jìn)去。

　　6、結(jié)構(gòu)布局要嚴(yán)謹(jǐn)

　　記敘文是很講究布局謀篇的，一件普通的小事，如果我們善于安排文章結(jié)構(gòu)，也能體現(xiàn)出波瀾起伏的藝術(shù)效果，要注意安排好文章的開頭、過渡和結(jié)尾。

　　從行文次序來看，記敘文的結(jié)構(gòu)安排法主要有以下幾種:

　　以介紹人物、事物為主的記敘文，結(jié)構(gòu)上通常按照“總一分一總”“總一分”“分一總”這三種方式來安排，其中“總一分一總”運(yùn)用最普遍。所謂“總”，即是概述；“分”就是對，‘總”的展開，展開的內(nèi)容之間一般是并列關(guān)系。

　　以敘述事件過程為主的記敘文，通常按照時(shí)間、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，或者事件發(fā)生、發(fā)展的順序來安排結(jié)構(gòu)。其中，以事件發(fā)展變化為線索的做法較為常用，即按照”發(fā)生一發(fā)展一高潮一結(jié)局”來安排結(jié)構(gòu)。

　　以敘述感想、看法為主要內(nèi)容的記敘文，結(jié)構(gòu)安排一般遵從感想、認(rèn)識的發(fā)展變化，例如不喜歡某人—因某個(gè)契機(jī)而對此人產(chǎn)生興趣—通過交往真正了解此人—贊揚(yáng)此人的品質(zhì)

　　回憶性的記敘文通常以倒敘手法開頭，結(jié)尾再“回到現(xiàn)在”，使全文的結(jié)構(gòu)形成環(huán)狀。行文中如果有需要補(bǔ)充說明的事件或人物，可采用插敘的手法，但文字不要過多，同上下文的意思要連接起來。

　　7、順序要恰當(dāng)合理

　　記敘的順序一般有順敘、倒敘、插敘、平敘等。順敘是按人物的經(jīng)歷或事件的發(fā)展先后次序敘述。這種敘述力一式符合人們認(rèn)識事物的習(xí)慣。倒敘是把事件的結(jié)果或事件發(fā)展中突出的片段提到前面來寫，然后再從事件的開頭敘述。它能造成懸念，渲染氣氛，使文章波瀾起伏。插敘分為追敘和補(bǔ)敘，是根據(jù)補(bǔ)充說明或交代襯托的需要，暫時(shí)中斷原敘述線索而插人相關(guān)的另一人或事的.敘述，它能使內(nèi)容更充實(shí)，情節(jié)更曲折。平敘是對同時(shí)發(fā)生的兩件以上的事情的敘述，也叫分?jǐn)ⅲ恰盎ㄩ_兩朵，各表一枝”的手法。不論采用哪種敘述方法，都要按照敘述的基本規(guī)則辦事，努力做到完整清晰，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，語言流暢。

　　8、人稱要通篇一致

　　在記敘文中，一般有兩三種人稱，即“第一人稱”“第二人稱”和“第三人稱”。前者用“我”“我們”來作為敘述的主體，后者用“他”“他們”來作為敘述的主體。第二人稱使用一般較少，但在記敘文中抒情時(shí)可用到它。用第一人稱可使敘述顯得真切，而且便于表達(dá)細(xì)致的思想感情;用第二人稱可直接傾訴感情，與未出場的“你”直接對話，自然親切；用第三人稱則便于超越時(shí)空限制，更便于敘述發(fā)生在不同時(shí)間與不同地點(diǎn)的事情。

　　對于作者來說，不管選用哪一種人稱，都應(yīng)把那一種人稱使用到底。也就是說，不應(yīng)在行文中間變換人稱，如果變換了人稱，文章的線索就會中斷，敘述就會混亂，從而顯得不近情理。

　　9、記敘詳略要得當(dāng)

　　如果是記事的文章一般都要將開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局幾個(gè)部分交代清楚。雖然不是每一個(gè)事件都有劇烈的沖突，但高潮部分都是存在的。一般來說，高潮部分是記敘的重點(diǎn)，要寫得比較詳細(xì)；其他部分只要交代明白即可。

　　寫人的文章，重點(diǎn)在于能突出表現(xiàn)人物性格特征，可以對人物的外貌進(jìn)行詳盡的描繪，通過外貌描寫來體現(xiàn)性格;也可以引述人物的語言，描寫動作、神態(tài)等，表現(xiàn)其內(nèi)心世界。如果要通過幾件事來表現(xiàn)人物不同側(cè)面的性格，則要抓住一件事和一個(gè)側(cè)面作為重點(diǎn)，其他的可以相應(yīng)簡略。這樣的安排可以避免因內(nèi)容過于瑣碎而使中心不鮮明。

　　寫景狀物的文章先要確定記敘的順序，在這個(gè)順序中突出最能體現(xiàn)景物特征的部分。比如寫月季花，最引人注目的顯然是它的花朵，所以就要從顏色、形態(tài)等方面進(jìn)行描寫，葉、莖、根等其他部分則可以略寫。

　　需要注意，詳略是相對而言的。詳寫不是要面面俱到，略寫也不只是一筆帶過，而是要根據(jù)內(nèi)容、表達(dá)的需要來進(jìn)行詳、略安排。

　　10、語言要生動形象

　　寫出一篇優(yōu)秀的記敘文，在語言上要把握住以下幾點(diǎn)共同的要求:

　　首先，規(guī)范準(zhǔn)確。這是對語言文字最基本的要求。要運(yùn)用規(guī)范的文字，不能生造詞語；注意語法的正確和句式的完整；運(yùn)用修辭手法時(shí)，不要違背基本規(guī)則，例如比喻的本體和喻體要在某方面有相似性，排比句要由三句以上的句子構(gòu)成等。

　　其次，通順流暢。所謂通順流暢，有兩層含義。第一層是說要用詞恰當(dāng)，意思清楚，沒有語病或歧義。這是字面層次上的要求。第二層含義更重要，就是要符合邏輯，上下文聯(lián)系緊密。

　　再次，恰當(dāng)生動一篇記敘文，只干巴巴地交代一個(gè)人做了一些事，即使沒有任何遣詞造句上的語法錯(cuò)誤，還是稱不上語言優(yōu)美。在記敘中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫，采用修辭手法，挑選恰當(dāng)而傳神的修飾性語句，都會使文章增加吸引力，語言也更有文采。

　　最后，有特色的語言能使文章給讀者留下深刻的印象。這是一個(gè)較高層次的要求，但經(jīng)過訓(xùn)練，是可以找到一種適合自己的語言風(fēng)格的。

　　敘事-題材簡介

　　敘事作文主要是以敘事為主的記敘文和散文。敘述，是表達(dá)方式的一種，就是把人物的經(jīng)歷或事物發(fā)展變化的過程交待介紹出來。敘述是記敘類文章的主要表達(dá)方式。敘事時(shí)要描寫事情發(fā)生和發(fā)展的過程及前因后果等。以敘述事件為主，突出事件發(fā)生、發(fā)展和解決的過程。

難忘的勞動作文篇5

　　唉！大家一定都知道吸煙對人的身體、大腦都有害吧！可是我的爸爸卻明知故犯，嘴上說要戒煙，可剛說完，就拿起煙抽了起來。這是爸爸改不了的壞毛病。不過這次，爸爸終于狠狠地下了決心，五一開始戒煙。開始戒煙的時(shí)候難免會有些煙癮。一開始，爸爸沒覺得不舒服，可時(shí)間一長，他的嘴巴就發(fā)癢癢了。他老是坐不住，總是在房子里走來走去；手時(shí)不時(shí)的在口袋里摸一摸，我想：爸爸一定希望他口袋里有煙！

　　在上班的時(shí)候，爸爸有些同事也會抽煙，每當(dāng)看著他們吸煙的時(shí)候，聞到煙味，爸爸一開始覺得很香，就想吸一口，這可是考驗(yàn)爸爸意志的關(guān)鍵時(shí)刻，但是他想到吸煙對身體的危害；想到我和媽媽的期待，終于抵制煙的誘惑，硬是一支煙也沒有抽。有一回，爸爸覺得嘴巴里有點(diǎn)痛，就叫媽媽看一下。媽媽看了后焦急地說：“長潰瘍了，痛不痛啊？怎么會這樣？”爸爸不慌不忙地說：“沒關(guān)系，過一段時(shí)間就好了。這是戒煙的正常反應(yīng)。”媽媽聽了滿是感動，剛好我在一旁也聽到了，高興的笑了笑對爸爸說：“老爸，你是不是覺得嘴巴很不習(xí)慣啊？買點(diǎn)東西回來吃吧！我覺得木糖醇很好吃，你買些來試試看！”“好的！”爸爸笑著回答我。

　　后來，爸爸發(fā)現(xiàn)“久久鴨”店里的鴨脖子和雞爪都很好吃，就買回來邊看電視邊吃。我和媽媽一開始不喜歡吃這些東西，因?yàn)樗保匣稹５职置刻焱砩隙紩吙措娨曔叧曾啿弊雍碗u爪，為了爸爸戒煙，我和媽媽也陪著他吃，而且越吃越愛吃，不知不覺中，爸爸慢慢忘掉了對煙的依戀，而每次和爸爸在一起時(shí)，我和媽媽與爸爸談話的話題都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開煙，生怕又讓爸爸想起煙。一天、兩天、三天甚至十天過去了，爸爸好像不像一開始戒煙那樣難受了。

　　爸爸憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓煙癮慢慢消失了。現(xiàn)在，爸爸基本上忘記煙了。我和媽媽高興極了，為了慶祝這個(gè)五一爸爸成功地把煙戒掉了，媽媽還特意擺了一桌子好菜呢！這個(gè)“五一”假日里，爸爸終于戰(zhàn)勝了煙魔，我高興得一跳三尺高，從此，我和媽媽不用為抽煙的事替爸爸擔(dān)心了。這個(gè)五一，是我一生中最難忘的一個(gè)五一，也是我們?nèi)抑档眉o(jì)念的五一！

難忘的勞動作文篇6

　　今天，我發(fā)現(xiàn)我們這棟樓的樓道很臟，地上積滿了灰塵，扶手上也全是污漬，于是趁放假在家，準(zhǔn)備把樓道好好打掃一下，為居民做一件好事。我拿了一把掃把，一個(gè)水盆，就開始勞動了。

　　我先在地上灑了點(diǎn)水，這樣就可以防止灰塵漂浮在空中，然后我彎下腰拿掃把，認(rèn)認(rèn)真真地掃了起來，可我因不常做家務(wù)，不一會就腰酸背疼腿發(fā)麻，有好幾次，我都停了下來，想不干了，但我想到環(huán)衛(wèi)工人天天打掃大街衛(wèi)生，比我辛苦多了，他們都堅(jiān)持下來，我才干一會，就受不了，多不應(yīng)該，于是，我又干了起來，經(jīng)過我的努力，終于掃好了一個(gè)樓層，掃好樓層就該掃樓梯了，我站在最上面的一個(gè)樓梯，拿著水往下面潑，然后站在要掃的那一階的西面，用掃把有順序的掃著，可無論我怎么掃，樓梯間相聯(lián)的靠近扶手欄桿的角落的臟用掃把怎么都掃不到，這下，我可犯難了，我想用手去抓，但又怕臟，最后，實(shí)在想不出別的方法了，只好咬咬牙萬般不情愿的伸出手，快速的把臟摳出來，我就這樣掃了一級又一級樓梯。雖然，已是寒冷的冬天，但我還是熱得出了汗，汗水順著我的臉頰一滴滴地往下淌，和地下的臟水混在了一起，我顧不得休息，擦了把汗，繼續(xù)掃，我的動作越來越熟練，掃得越來越快速，終于，樓道被我打掃得干干凈凈，看著整潔的樓道，我把掃樓道的艱辛都拋到了腦后，心里滿是勞動后的喜悅。

　　從這次難忘的勞動中，我體會到了勞動的艱辛，也品嘗到了勞動的果實(shí)。我以后要多參加勞動，多幫大人做家務(wù)，通過勞動鍛煉自己。