【精選】快樂的活動作文10篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的快樂的活動作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的活動作文 篇1
今天，我們仰山小學的小記者們要去安吉中南百草園采風。
導游哥哥為我們引路，我們首先來到了高山海洋館，觀看海獅表演。我想：只在電視上看到過海獅，還沒近距離見過呢，不知道這海獅是怎么樣的？它們有什么絕活呢？大家各自找到位置激動地等待著。不一會兒，表演開始了。兩只海獅真是聰明又可愛，它們真能聽懂馴獸員的話，一會兒跳圓圈舞，一會兒表演“一指禪”，一會兒又成了“灌籃高手”。更厲害的是，它們還能用頭接住馴獸員扔出的一個又一個的圈兒，能在水中高高躍起，頂住離水面1米左右的大紅球。我覺得海獅們太棒了，簡直比我們小朋友還能干。
下午，我們坐上觀光車，來到百草園中的兒童游樂園。我們先坐了摩天輪，隨著摩天輪慢慢轉動，我們越升越高，整個百草園盡在我們眼中。大家盡情地玩啊、跳啊、笑啊，在這里度過了一個愉快的下午。
三點左右，我們在游樂園大門集合，大家步行向百草園出口進發。一路上，我們看到楓葉紅得像一團團火焰，松果像一個個小燈籠掛在枝頭，還有一道道山泉從山上嘩嘩地沖下來，山路彎彎。啊，好美的百草園啊！
采風活動雖然結束了，大家走得也很累，但是我們的心里甜滋滋的，因為這是一次快樂的活動，是一段難忘的記憶。
快樂的活動作文 篇2
今天下午，“江干區第二課堂場館游”開始啦！各個班級向著預定的場館興高采烈的出發了，我們班分成2個小隊，一隊去科技館，我們二隊的19人去京劇館。
京劇館坐落在景苑社區里面，社區周圍是繁忙的馬路，車輛川流不息。走進京劇館，感覺很整潔、安靜。傳人耳朵是悠揚的二胡聲、有節奏的鑼鼓聲。
我們帶著自己的五顏六色的的臉譜。讓我不禁想起來“說唱臉譜”里的：白臉的是曹操，紅臉的是關公。我選了紅色的臉譜，當然代表的是文武雙全、大名鼎鼎的關公。
最吸引我們的是京劇館里跟表演老師學京劇，表演老師拿來了一件漂亮的戲服，淡紫色的面料顯得很高貴，領口繡著精美的圖案，很特別的是白色的長長的袖子，老師告訴我們那是水袖。它的.用處可多了：古人行禮時，扯起水袖，表示恭敬；可以遮擋害羞的臉龐……看似簡單，但是真甩好水袖要下苦功的。我們和孫老師一起跟著表演老師一板一眼學著。平時上課嚴肅的孫老師面帶微笑，學著表演老師一招一式，一個個眉目傳情的眼神。看著表演老師動作那么流暢、優美，我們很是佩服，真是俗話說的好:臺上一分鐘，臺下十年啊！
我們還知道了京劇的來龍去脈，是中國的國粹藝術，學到了很多知識，什么是念做打唱，什么是生旦凈末丑。學了一段表演藝術大師梅蘭芳的“貴妃醉酒”，那可是全世界都耳熟能詳的名家名段啊！真高興啊！
通過巡游第二課堂場館，豐富了閱歷，增長了見識，開闊了眼界，希望我們中華民族的傳統文化發揚光大、永遠綻放！
快樂的活動作文 篇3
今天，我們迎來了第60個六一國際兒童節。在我們學校，舉行了許多活動。
上午，我們舉行了全校的歌詠比賽，我們班演唱了《讓我們蕩起雙槳》和《解放區的天》。同學們都放聲歌唱，盡量展示出自己優美的聲音。結束后，音樂老師念了4、5、6年級的2個一等獎、3個二等獎、4個三等獎，我們班得了二等獎，太令人值得祝賀了！回到班里，我們舉行了一次盛大的聯歡會，同學們都把自己的才藝展現了出來：有的唱歌，有的跳舞，有的演小品，有的演奏樂器，有的變魔術。同學們坐在一起低聲談笑，吃吃喝喝。我和韋仁、劉昭越（我們三個是主持人，到最后帶動全班）一起演唱了《北京歡迎你》。中午，媽媽因今天是六一兒童節，特意叫上羅上、愛紅阿姨和張露阿姨，一起去好想來（西餐、中餐綜合店）吃飯。在那里，我和羅上輪流跳繩，玩得很開心。吃完了，那里的阿姨送給我們兩把扇子，我的是公主的，羅上的是米奇米妮的。我還去羅上家玩了一中午。下午來到學校，操場上一片沸騰，同學們都在練習跳繩。我便買了一個跳繩，和同學們一起跳了起來。比賽開始了，輪到我們了，我鼓起勇氣跳了100下左右。
今天，我過得太快樂了！
快樂的活動作文 篇4
我玩過躲貓貓、老鷹捉小雞、蕩秋千，可是我最喜歡玩一元個五角
開始游戲了，我們全班被分成一組和二組。老師先去一組的中間，大聲喊到：“兩塊五毛”，同學們趕快跑向老師報出自己的錢數，都快把老師擠倒了。可惜他們湊錢失敗了。老師再給他們一次機會，說：“三塊五毛！”同學們有的蹲著，有的猶豫不決，有的在大聲喊：“還差一個一元的！”有人瞪大眼睛使勁地計算著……這一次他們成功了，我覺得這都要歸功于他們的團結一心。
現在輪到我們第二組了，我們都很緊張。老師報出數：“七塊！”我們一開始沒配合好，慌作一團，沒成功，大家都垂頭喪氣的，很不高興。有人說：“老師，我們可不可以再來一次呀？這一次我們一定會成功的。”老師笑著說：“可以呀，相信你們。”說完，又報了一個數：“六快五毛。”我們大家都集中精力全起來，有人說：“快點，還差三個五毛的，快點！”這一次我們真的成功了，我們手舞足蹈，一個個喜形于色回到教室。
這真是一次快樂的活動。
快樂的活動作文 篇5
今天，學校組織了一場別開生面的活動。它還有一個奇怪的名字叫“小跳蚤”。一打聽才知道，原來是高年級的同學把家里不看的書，不玩的玩具和一些美味的食品帶來，給我們低年級的小朋友們嘗試一下自己購物的樂趣。
下午，凜冽的寒風呼呼的刮著，但這都沒有影響我們的心情，大家個個異常興奮地奔向操場。
只見操場上的攤位可真多啊。各種各樣的小桌子成了他們擺放上商品的柜臺。琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。為了吸引顧客，有的還給自己的攤位取了名字，真是絞勁盡了腦汁啊！
“買書了，買書了！”“這書怎么賣？能不能少點？”吆喝聲，討價還價聲，融合在一起。操場上立刻變成了熱鬧的賣場。叫賣聲此起彼伏。我們每個人都爭價格，操場上一片熱火朝天的景象。
在我精挑細選中，我以每本三元的最低價買了四本書。分別是《小巫婆真美麗》，《七色狐的魔咒》，《淘氣包馬小跳》和《湯姆歷險記》。余下的錢，我又買了一些吃的和玩具。整個下午我都沉浸在歡樂的氛圍中。
通過這次活動，給我的人生上了一堂課，讓我知道了如何支配錢，慢慢地學會理財，這是受益匪淺啊！
快樂的活動作文 篇6
“抽獎嘍，免費抽獎嘍，快樂的抽獎活動。”你聽到這一句叫聲，肯定會問，這是那個人在叫嚷著抽獎呀？不用猜，這是我和表妹舉辦的抽獎活動。弟弟先要抽，他抽到了三等獎，呵呵，弟弟很不幸。他只能得到一個餅干和一張紙條。弟弟不服氣地說：“我再抽一次。”這一次，弟弟運氣好了一點，抽到了個二等獎，獎品是一個桔子和一張大紙片。他又要抽，哇，特等獎，我們便給了他一張印有猴子圖案的紙片。
姑姑和姑父看到這么好玩，也要參加抽獎活動，姑父抽到了兩個桔子和一個餅干，還有兩張不大不小的紙片。姑姑呢？她和姑父“遭遇”到了同樣的“下場”。
媽媽也參加進來了，把我和妹妹拉到她們的房間，說：“我也要抽一次，快樂的抽獎活動。”她的運氣太不好了，抽到了三等獎，我們給了媽媽一張紙片和一個餅干。媽媽很失望的說：“連個桔子也沒有啊？”于是，我們又允許媽媽抽了兩次，結果是一等獎和二等獎，她如數得到了她的獎品。這時，負責獎品的表妹看了看她提的兜子：“呀，桔子快完了，我趕緊吃一個。”說著拿出個桔子就剝皮吃起來，笑得媽媽眼淚都流出來了。
爸爸要抽了，爸爸可是個大戶，運氣好得不得了，一下子就抽到了特等獎和一等獎。我們正準備給爸爸兌獎，他卻說：“我可不要什么特等獎的動物紙片，把特等獎給我換成10塊餅干吧。”我一算，天，加上一等獎，得給他13塊餅干，我們要賠本了。我笑嘻嘻地給了他5塊餅干，便和表妹一溜煙地跑了。后面傳來爸爸的叫聲：“怎么按規定不兌獎啊？”太好玩了！
快樂的抽獎活動正在進行中......
快樂的活動作文 篇7
得知小記者要去迷笛音樂公園采訪的時候，我的心情是又激動又開心。
我們在老師的帶領下，先去了希望林。那是七屆吳江日報小記者種下的櫻花樹苗，如今，它們已經成了一片美麗的樹林。我們拿著自己事先帶好的可樂瓶，給這些小樹澆水，希望它們在陽光雨露下茁壯成長。
隨后，我們來到一片草坪，老師讓我們席地而坐。一場大腦PK的游戲開始了。“橘子”老師滿面笑容地說：“誰能把魔方復原？”話剛說完，“唰唰唰”，許多小記者舉起了手。橘子老師挑選了四名小記者，讓他們來比拼，誰先完成，就獎勵一個魔方。
比賽開始了。四名小記者個個頭上冒出了細密的汗珠。他們認真轉動著魔方，能看出個個都帶著緊張的心情。大約過了五分鐘，冠軍誕生了。不一會兒，小記者們都接二連三地完成了魔方復原。
橘子老師接下來給我們上了一堂想象作文課。她讓我們閉上眼睛，開始講述：你種了一棵樹，過了好久，它長出了果實……最后，橘子老師總結道：“寫一篇作文需要想象力，想象力是寫好作文的一個非常重要的因素……”
最后，我們去了格林大食堂，包了餛飩。吃完香噴噴的餛飩，我們來到廣場上放起了風箏……
這真是一場快樂的小記者活動！
快樂的活動作文 篇8
大家應該都知道，六·一是全世界兒童的節日，在那天，我們學校都會舉行活動。令我記憶猶新的，是二年級時的“美食一條街”了。
那是一個艷陽高照的日子，太陽好像也在為我們全體同學祝賀呢！下午主干道上早就擺滿了一張又一張的桌子，大家立刻忙活起來。
那時候的我有一點膽小，我只顧悶頭做吃的，我把一根長長的竹簽用力掰成兩半，把蘋果削了皮，切成了一些方形，每跟竹簽都穿了兩塊，然后又在每跟竹簽上穿了兩個葡萄，又各穿了兩塊蘋果和兩個 葡萄，最后在兩跟竹簽上穿了了個櫻桃，大功告成！
這時，我發現我姨媽也在這里！她在一（3）班做燒烤，雖然她滿頭大汗，但臉上放射出來的是興奮的紅光，我想發現了新大陸一樣“飛”了過去，買了兩穿燒烤。我邊吃邊在各個攤位來回穿梭著，穿梭 著，穿梭著……這次快樂的活動，將成為我永恒的記憶！
快樂的活動作文 篇9
葉紹翁在古詩《游園不值》中寫道：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”是啊，陽春三月，到處鮮花盛開，綠樹成陰。
3月20日，天空陰沉沉的，我們伴隨著絲絲春雨來到了迷笛音樂公園。一路上，我們談笑風生，想象著公園里美妙的景象。
踏進迷笛音樂公園的大門，里面可真大呀，我們贊嘆不已。首先我們來到了吳江日報小記者希望林。去年，我們植下的櫻花樹今年春天長出了花苞，看看那些小小的花苞，真像一群害羞的小姑娘。我們每一名蘆墟的“太湖星”小記者都在自己種下的小樹苗前合影留念。
因為下雨，我們來到“大會堂”聽寫作講座，了解怎樣更好地寫好作文。老師說，寫作需要想象力，沒有想象力的作文就是“死”作文，沒有一點的趣味。我們沉浸在想象力的世界里，無法自拔。
之后，我們集體來到大廚房包餛飩。大家用小巧的手輕輕地拿起白白的餛飩皮，放上一點肉餡，再把它包起來，一個漂亮的餛飩就包好了……
快樂的活動作文 篇10
20xx年6月20日的早晨，這一天天氣晴朗，盡管是周末，但我仍然起了個大早。因為我和爸爸要一起參加南國早報的小記者活動。
我和爸爸一起來到指定地點人民公園！爸爸神秘地告訴我，活動名字是植物尋寶！我心想，這個公園我來了不下十幾回，沒見有什么寶貝呀。
我就這樣帶著疑惑很快等到了老師們的到來。老師先讓大家排好隊，并依次給大家發了水、序號牌和尋寶地圖，并很快宣讀了比賽規則。誰最先尋得地圖上的幾處寶后，誰就贏得比賽勝利！誰就能獲得獎品。
我和爸爸拿到地圖后，急切地打開地圖，這時，我看見大家都爭先恐后地跑開了。原來他們比我還急呢！我和爸爸也不甘示弱，商量好第一個任務尋找南酸棗。我們看好路線后，向第一個植物地點出發。結果出乎意料地容易，我們順著一條公園路，向前走了約五百米，就發現了這棵南酸棗樹了。原來，有一位植物學家早已經在此處等侯我們了。他詳細地跟我們介紹了南酸棗樹的特點，據說果實可以食用，味道酸甜。但只能吃中層，表皮不能吃。可惜，現在還不能吃。我帶著遺憾繼續去尋找第二個植物臘腸樹！
一聽名字就覺得特別新鮮，居然還有長得像肉類的植物。這一回，可不容易找了。我和爸爸找了幾圈也沒能找到。我們一會兒向東，一會兒向西，一會兒向前，一會兒轉后，我們再次回到原地。這下，我們認真的拿出地圖，再仔細地觀察后，仍然毫無頭緒。正當我特別失望的時候，耳邊突然響起爸爸的聲音，他終于找到了！我循著爸爸的聲音跑過去，果然看到了一株大樹，上面長著一串串像臘腸似的黃色的花朵。這個植物學家站在這樹旁，似乎等了我們很久。我們都到了后，他則仔細地跟我們介紹這個樹的特點：因開的花長得一串串酷似臘腸而得名。這時，我特別感嘆，真是長見識了！
我找完臘腸樹后，繼續尋找第三個植物龍眼樹。龍眼我平時吃得不少，可從來沒注意樹到底是咋樣的？帶著疑問，我和爸爸繼續前進。經過我們的努力，尋找的道路也很曲折，但我們還是找到了。看到我們滿頭大汗，老師們像變戲法一樣，給我們每人幾顆龍眼。真甜呀，這是我吃過最甜的龍眼。
接下來，我們順著藏寶圖，去尋找第四個植物百年榕樹。我們費了好大的勁才找到。老師們隱藏得可真夠好的，可把大家累壞了。只見這棵樹約有10米高，樹干粗得十個小孩手拉手也抱不過來。說它百年，我看是千年榕樹吧！大家都驚嘆不已。
最后尋找的是菠蘿蜜。這時，我已經汗流浹背，但一想到馬上就要完成任務得到獎勵時，信心大增。盡管已經累得不想再找了，腿已經酸痛無比，但我和爸爸仍然堅持著，找到了最后一株植物。完成任務后，我們特別開心，老師們也當即給大家品嘗了一些菠蘿蜜，嘗著這來之不易的食物。我不禁想起了《憫農》，真的是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
這次活動很快就結束了，經過老師們辛苦的努力，我們玩得很開心，也收獲了很多植物的知識。感謝南國早報的老師們，你們辛苦了！
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