快樂的運(yùn)動作文

時(shí)間：2022-06-27 17:27:02 動作我要投稿

【精選】快樂的運(yùn)動作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的快樂的運(yùn)動作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】快樂的運(yùn)動作文10篇

快樂的運(yùn)動作文篇1

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!今天我演講的題目是《我學(xué)習(xí)、我運(yùn)動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進(jìn)行教學(xué)工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識，但通過這三年來的教學(xué)實(shí)踐感到崗前培訓(xùn)學(xué)到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學(xué)活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實(shí)踐，感覺力氣花了不少，但教學(xué)效果并不太理想，因此我迫切需要學(xué)習(xí)改進(jìn)。

　　“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩。“堅(jiān)持學(xué)習(xí)”這個(gè)問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴(kuò)大，電腦上網(wǎng)的普及等，使學(xué)生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學(xué)生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系，而是兩個(gè)相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學(xué)生把自己當(dāng)成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學(xué)科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學(xué)，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學(xué)八方”。要關(guān)心新知識，補(bǔ)充和更新新知識，學(xué)習(xí)新理念、創(chuàng)新新方法，知識和眼界要不斷地與時(shí)俱進(jìn)。要不斷地去認(rèn)識新事物，了解這個(gè)大千世界，要與學(xué)生思想接軌，琢磨和研究學(xué)生思維方式、充分地了解學(xué)生的思維水準(zhǔn)，只有這樣才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)改革的新潮流，適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個(gè)老師必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持提升自己。

　　教師這個(gè)職業(yè)，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛自己，保持身心健康。該工作的時(shí)候工作，該休息的時(shí)候休息，是自己時(shí)刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅(jiān)持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅。“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這個(gè)理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時(shí)鍛煉，確實(shí)很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設(shè)百計(jì)地?cái)D時(shí)間，花功夫去鍛煉。我們學(xué)校的部分老師們每天堅(jiān)持每天利用早操和課間操時(shí)間做鍛煉，對老師職業(yè)病的預(yù)防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！

　　還記得剛畢業(yè)的時(shí)候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經(jīng)天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當(dāng)語文教學(xué)和班級管理的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時(shí)候，當(dāng)教育的煩瑣深深的困擾著我的時(shí)候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗(yàn)到其中的艱辛和壓力。沒當(dāng)老師以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習(xí)。說實(shí)在的，各種各樣的表格、各個(gè)部門的匯報(bào)材料……有時(shí)，著實(shí)會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個(gè)頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認(rèn)識的和暫時(shí)還不認(rèn)識的學(xué)生“張老師好”的問候每每讓我如履春風(fēng)；校長的關(guān)懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛，我找到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。因?yàn)橛辛私處煹母冻觯⒆觽儾拍苡捎字勺呦虺墒欤瑥膵芍δ廴~茁壯成長為大自然中多姿多彩的風(fēng)景。也許單調(diào)、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。

　　學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師學(xué)習(xí)工作和生活的一種常態(tài)；勤于運(yùn)動鍛煉身體是最基礎(chǔ)的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認(rèn)可，一種幸福溫馨的感覺！

快樂的運(yùn)動作文篇2

　　20xx年4月29日，學(xué)校要在青島市天泰體育場搞一個(gè)春季運(yùn)動會，我的心情無比激動。

　　我一進(jìn)去，就看到了對面的座位上寫了四個(gè)大字。這四個(gè)大字是什么呢？對了，就是天泰集團(tuán)。我還看見座位的上面還有一個(gè)像大鳥巢的東西。建筑的上面的上面還有幾只可愛的小鳥做的小鳥巢，真好看呀！

　　到了接力跑的時(shí)候，我的心里緊張極了。一開始，我們班遙遙領(lǐng)先，快輪到我跑的時(shí)候，我非常緊張。我開始跑了，我使勁地?fù)u著手臂。我跑得非常快，用盡了全身的力量向終點(diǎn)沖了過去。運(yùn)動員們你追我趕，各不相讓。看到老師期待的目光，聽到了同學(xué)們的吶喊助威聲，我渾身充滿了力量。因?yàn)橥瑢W(xué)們團(tuán)結(jié)合作，最終我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽儯蠹遗d奮不已。我們還得到了獎品——一本可愛的小本子，大家眉開眼笑。

　　運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但是我的心情久久不能平靜。我期盼著下一次運(yùn)動會的召開。

快樂的運(yùn)動作文篇3

　　今天，我們學(xué)校的操場熱鬧非凡，這里正在舉行運(yùn)動會，選手們個(gè)個(gè)都是班級的運(yùn)動高手，我也不例外。

　　早上，我們興高采烈地來到操場上，比賽開始了，各種項(xiàng)目都在進(jìn)行著，過了一會兒，輪到我參賽的跳高項(xiàng)目，我來到比賽場地，老師把桿子升到了八十厘米，老師說：“比賽開始，”首先是徐錦輝，他飛快地跑過去，輕松地跳了過去，開始我的心里十分緊張，害怕跳不過去，正在緊張中，不知不覺地輪到我了，我當(dāng)時(shí)心里想“不管了，不管了，拼一把吧！”我跑過去，使勁一躍，我閉上眼睛，我睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桿子沒有掉，我成功了！老師和同學(xué)們都在歡呼著。第二局開始了，老師把桿子升高到八十五厘米，我心里不再像上次那么緊張了，而是很有自信地站在等候區(qū)，又輪到我了，我便使出吃奶的勁，又輕松的跳過去了，接著桿子升到九十三厘米，我怎么也跳不過去，連跳了三次，都失敗了，結(jié)果被淘汰了，雖然失敗了，但我得了第六名，我已經(jīng)知足了。

　　第一次參加運(yùn)動會，居然拿到了一張獎狀，讓我激動萬分，這真是一次快樂的運(yùn)動會。

快樂的運(yùn)動作文篇4

　　提綱：

　　一運(yùn)動給我們帶了了什么健康—快樂—對于美好的追求—希望

　　二運(yùn)動的精神中國古老的武術(shù)闡述的精神：世界是唔心我心極是世界

　　我處在世界之中世界也處在我的心中內(nèi)外世界的交流天人合一西方式的.運(yùn)動精神：平等自由公平的精神人道主義

　　三怎樣通過參加適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動保持身體健康為生活添色彩為人生添活力

　　愛晨跑的同學(xué)都會看到這樣的場景，每天早上，在灑滿陽光的操場上，在生機(jī)盎然的樹林旁，你都會發(fā)現(xiàn)這樣的運(yùn)動的身影，他們身材矯健，步伐輕盈，身上充滿了生機(jī)，細(xì)心地人更會發(fā)現(xiàn)，在他們的臉上，始終都蕩漾著自信、從容、魅力的笑容。當(dāng)你看到這樣的笑容，你就會不由自主的受到感染，而心生感嘆，我常常仰慕這種發(fā)自內(nèi)心，健康美麗的笑容。心里也一直被一個(gè)問題所困擾。到底是怎樣的一種魅力才能使人發(fā)出這樣的笑容呢？我一直百思不得其解，所以我向他們求教，他們有不同的職業(yè)，也有著不同的答案。

　　醫(yī)生告訴我：運(yùn)動的快樂如同使得一個(gè)患者得到康復(fù)，是得到健康的快樂。

　　詩人告訴我：運(yùn)動的快樂如同詩性的爆發(fā)，是靈感的悅動。音樂家告訴我：運(yùn)動的快樂如同跳動的音符，是和著音樂節(jié)奏的動感。

　　軍人踏著整齊的步伐走來：運(yùn)動的快樂是健壯的臂膀，是為百姓撐起一方平安的快樂

　　練習(xí)太極的老人告訴我：運(yùn)動的快樂時(shí)內(nèi)心世界與外在世界的融合，是物我兩相忘的快樂。

　　我在運(yùn)動的過程也偶爾體會過這樣的喜悅，如春風(fēng)雨露，如夏日瀑雨，如秋之靜美，一種無法言語的快樂發(fā)自內(nèi)心，而我清晰地知道這不是勝利的喜悅，也不是運(yùn)動的酣暢，而是運(yùn)動真諦---快樂，運(yùn)動到底給你我?guī)Я肆耸裁?，也許真正體驗(yàn)過才知道，是健康、快樂、責(zé)任和希望。正因?yàn)槲覀冃闹杏嘘柟猓覀儾拍芊从吃谀樕希驗(yàn)槲覀儗π闹袑γ篮玫氖澜缬秀裤剑覀儾趴梢詷酚^向上。正因?yàn)槲覀兩砩嫌胸?zé)任，我們更要健健康康。

　　那運(yùn)動所體現(xiàn)了怎樣的一種精神？東西方文明給了我們不同的答案。在古老的中國，運(yùn)動用武術(shù)這一詞匯代替也許更為恰當(dāng)。一般來說,武術(shù)因受中華傳統(tǒng)儒道文化思想的影響,形成了中華特有的尚武精神,或曰武術(shù)精神。習(xí)練傳統(tǒng)武術(shù)，身具尚武精神,可以使習(xí)武者具有一身浩然正氣,具有俠烈英風(fēng)、清逸大勇之氣質(zhì),自能心思沌凈,堅(jiān)忍不拔,無私無畏。中華武術(shù)精神還能外化為人的道德美追求，因?yàn)樵趦?nèi)外兼修的過程中，人的心靈變得純凈，能將寫在紙上的道義內(nèi)化成心靈的追求和行為的實(shí)踐。千百年來，無數(shù)仁人志士無不把武術(shù)作為必修功課用心修習(xí)。荊軻、莊諸刺暴競志，幾近劍俠；李世民、趙匡胤文武兼修，成就唐宋盛世；岳飛、韓世忠堪稱一代武學(xué)宗師，抗金衛(wèi)國，死而后已；文士中李白、陸游、辛棄疾詩劍競風(fēng)流；更有羅成、岳云等少年

　　英雄璨若繁星，數(shù)不勝數(shù)，輝映后世，成為青少年心里忠臣良將之楷模；現(xiàn)代還有杜心武追隨孫中山先生為苦難的中國而奔走效力，抗戰(zhàn)時(shí)期的抗日將士、共和國建國功臣中也頗多習(xí)武有成之士，他們均崇文尚武，養(yǎng)浩然之氣，成就清逸大勇之精神，最后為正義事業(yè)奮斗不遺余力，其氣度風(fēng)范，大智大勇，為后人所景仰。他們身上，無不凝聚著中華武魂，他們的尚武精神，為民族生存發(fā)展所必須，他們的尚武氣韻，將流芳百世，光照后來。

　　而西方式的運(yùn)動精神則與中國不同，它深受基督教，天主教義的影響，所蘊(yùn)含的是平等、自由、公平和博愛的人道主義精神。他們運(yùn)動的源頭，發(fā)源于古羅馬時(shí)期，先是為了戰(zhàn)爭服務(wù)，后來逐漸被大眾接受，奧林匹克運(yùn)動會就是在這樣的條件下產(chǎn)生的。自1892年，顧拜旦男爵在巴黎索邦大學(xué)發(fā)表了一篇精彩演講。他號召人們“堅(jiān)持不懈地追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)以現(xiàn)代生活條件為基礎(chǔ)的偉大而有益的事業(yè)。”這個(gè)內(nèi)容極其豐富、熱情四溢的歷史性演講，后來被人們稱為《奧林匹克宣言》。到如今剛過去不久的北京奧運(yùn)會，奧林匹克給人傳遞的精神不僅象的的宣言“更快、更高、更強(qiáng)”，追求人類運(yùn)動的極限，而是如現(xiàn)代奧運(yùn)之父所說的：“奧運(yùn)會最重要的不是勝利，而是參與；正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奮斗；但最本質(zhì)的事情并不是征服，而是奮力拼搏。”然而，奧林匹克精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。從1936年柏林奧運(yùn)會。來自兩個(gè)存在著嚴(yán)重種族歧視的國度，一個(gè)黑人，一個(gè)白人，杰西·歐文斯和盧茨·朗，在納粹的監(jiān)視之下，坦誠互助。這兩位跳遠(yuǎn)選手真摯友誼造就的畫面，成為這屆令奧林匹克蒙羞的運(yùn)動會上最感人的一幕。再到北京北京奧運(yùn)會，格魯吉亞選手和俄羅斯選手的擁抱，都為奧林匹克精神做了更多的詮釋。

　　其次我們在談?wù)勥@樣通過合理的運(yùn)動保持一生的身體健康。運(yùn)動可以給我們帶來快樂，同時(shí)也可能給我們帶來傷害，關(guān)鍵在于怎么去運(yùn)用它，為我們的健康服務(wù)。人生的不同階段，需要的鍛煉不盡相同，年輕人精力充沛，有爆發(fā)力，可以適應(yīng)很多項(xiàng)目在二十歲至三十歲：可選擇高沖擊有氧運(yùn)動、跑步或打球等運(yùn)動方式。對身體而言，好處是能消耗大量卡路里，強(qiáng)化全身肌肉，增進(jìn)精力、耐力與手眼協(xié)調(diào)。在心理上，這些運(yùn)動能幫助你解除外在壓力，讓你暫時(shí)忘卻日常雜務(wù)，獲得成就感。同時(shí)，跑步還有激發(fā)創(chuàng)意、訓(xùn)練自律力的優(yōu)點(diǎn)；打球可以提高隨機(jī)應(yīng)變能力，而拳擊除了培養(yǎng)信心、克制力與面對沖突的能力等好處外. 三十至四十歲：建議選擇攀巖、滑板運(yùn)動、溜冰或者武術(shù)來健身。除了減肥，這些運(yùn)動能加強(qiáng)肌肉彈性，特別臀部與腿部；還有助于活力、耐力，能改善你的平衡感、協(xié)調(diào)感和靈敏度。在心理上，攀巖能培養(yǎng)禪定般的專注工夫，幫助你建立自信與策略思考力；溜冰令人愉悅、多感，忘卻不快；武術(shù)幫助你在沖突中保持冷靜、自強(qiáng)與警覺心，同樣能有效增進(jìn)專心的程度。

　　三十歲至四十歲：建議選擇攀巖、滑板運(yùn)動、溜冰或者武術(shù)來健身。除了減肥，這些運(yùn)動能加強(qiáng)肌肉彈性，特別臀部與腿部；還有助于活力、耐力，能改善你的平衡感、協(xié)調(diào)感和靈敏度。在心理上，攀巖能培養(yǎng)禪定般的專注工夫，幫助你建立自信與策略思考力；溜冰令人愉悅、多感，忘卻不快；武術(shù)幫助你在沖突中保持冷靜、自強(qiáng)與警覺心，同樣能有效增進(jìn)專心的程度。

　　四十至五十歲：選擇低沖擊有氧運(yùn)動、遠(yuǎn)行、爬樓梯、網(wǎng)球等運(yùn)動。對身體的好處是能增加體力，加強(qiáng)下半身肌肉，特別是雙腿，像爬樓梯既可以出汗健身，又很適合忙碌的城市上班族天天就近練習(xí)。網(wǎng)球則是非常合適的全身運(yùn)動，能增加身體各部位的靈敏度與協(xié)調(diào)度，讓人保持活力充沛，同時(shí)對于關(guān)節(jié)的壓力也不如跑步和高沖擊有氧運(yùn)動來得大。而在心理上，這些運(yùn)動讓人神清氣爽，松弛緊張和壓力。以爬樓梯為例，有規(guī)律地爬上爬下常是控制自己，讓心情恢復(fù)穩(wěn)定的好方法；同樣，打網(wǎng)球除了有社交作用，還能拋開壓力與躁念，訓(xùn)練專心、判斷力，與時(shí)間感。

　　五十至六十歲：適合的運(yùn)動包括游泳、重量訓(xùn)練、劃船，以及打高爾夫球。游泳能有效加強(qiáng)全身各部位的肌肉與彈性，而且由于有水的浮力支撐，不如陸上運(yùn)動吃力，特別適合療養(yǎng)者、孕婦、風(fēng)濕病患者與年紀(jì)較大者。重量訓(xùn)練能堅(jiān)實(shí)肌肉、強(qiáng)化骨骼密度；提高其他運(yùn)動能力；而打高爾夫球時(shí)如果能自己走路、自背球袋，而且加快腳步，常有穩(wěn)定心臟功能的效果。心理上，游泳兼具振奮與鎮(zhèn)靜的作用，專心的劃水讓人忘卻雜務(wù)；重量訓(xùn)練有助提高自我形象滿意度，讓壓力與煩躁都隨汗水宣泄而出；團(tuán)

快樂的運(yùn)動作文篇5

　　這是一個(gè)激動人心的一天，是一個(gè)值得我們歡呼、慶祝、喝彩的一天。早上秋高氣爽，萬里無云，時(shí)不時(shí)秋姑娘吹起陣陣涼風(fēng)，以至于有點(diǎn)冷颼颼的，但是此刻也壓抑不住我們內(nèi)心的喜悅。我們的心臟怦怦地跳個(gè)不停。這一天就是——運(yùn)動會。

　　早上，我早早地來到學(xué)校。舉行運(yùn)動會開幕式。我們的臉上洋溢著笑容。一個(gè)個(gè)的都非常認(rèn)真，因?yàn)槲覀兌贾溃_下有幾百位觀眾看著我們。當(dāng)我們聽到老師說：“開幕式正式開始”。我們用整齊的步伐面帶笑容昂首闊步。依次走向主席臺，每班有每班的特色。有的衣著亮麗，有的編排新穎，可真讓我長見識了。

　　開幕式結(jié)束之后，比賽正式開始，比賽項(xiàng)目有許多。比如說：30米，60米，100米長跑，還有400米、800米等。但是最令我難忘的有兩個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)是我自己的項(xiàng)目100米。我跑了小組第3，被三年級的同學(xué)超了過去。有可能是緊張吧，因?yàn)檫@是我第一次跑了100米。眼看著就要成為小組第二名了，就被三年級同學(xué)反超了。很遺憾，沒有賽出一個(gè)好成績。第二個(gè)項(xiàng)目是我們班女子4乘50米的接力，眼看第3棒就快要追不上了，但是第四棒奮力一搏，我們班取得了第二名的好成績。

　　比賽接近尾聲，迎來了閉幕式。各班站好方隊(duì)舉行頒獎儀式，我們班取得了道德風(fēng)尚獎第一名的好成線。比賽整體成績也比以往進(jìn)步了許多。

　　我覺得舉行運(yùn)動會，并不是讓你來爭獎牌，誰跑的最快誰就最好。只是在弘揚(yáng)奧林匹克更高、更快、更強(qiáng)的精神，培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、鍥而不舍的品質(zhì)。讓我們?yōu)樗哪昙壍慕裉鞎鴮戄x煌的一筆，等待明年再創(chuàng)佳績。

快樂的運(yùn)動作文篇6

　　星期三到星期五，我們學(xué)校舉行了整整三天的運(yùn)動會。老師、同學(xué)和校長都紛紛趕到了操場。

　　開幕式上，鼓樂隊(duì)令人印象深刻。他們頭戴紅帽，身披紅袍，拿著各種各樣的樂器，吹吹打打，使人感到熱鬧、喜慶。

　　在接力比賽中，運(yùn)動員們拿著接力棒，飛快的奔跑，一個(gè)接一個(gè)，觀賞的老師和同學(xué)齊聲為他們加油，運(yùn)動場上歡呼聲一浪高過一浪，好不熱鬧。

　　我們在觀眾席上的啦啦隊(duì)，除了給運(yùn)動員加油，還能聽到楊老師講的有趣的故事，還可以吃到一點(diǎn)老師給發(fā)的可口的零食。當(dāng)楊老師去當(dāng)裁判的時(shí)候，我就負(fù)責(zé)幫她保管提包和水杯，我十分高興。

　　這次運(yùn)動會開得很完美，我們既欣賞了精彩的比賽，又聽到了好聽的故事，我感到十分的快樂、高興。

快樂的運(yùn)動作文篇7

　　一年一度的運(yùn)動會又來臨了，而且今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，每個(gè)人都心花怒放，雀躍不已呢！

　　開幕典禮時(shí)，校長勉勵我們要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，全力以赴，贏得最高榮譽(yù)。來賓致詞后，表演節(jié)目正式開始啰！首先由中、高年級賣力演出“新式健康操”整齊劃一的動作讓觀眾贊嘆不已，掌聲如雷貫耳。表演完畢后，高年級大哥哥、大姐姐回到休息區(qū)，看接下來的節(jié)目。一年級是表演“直升機(jī)飛飛飛”，他們天真無邪的表情和動作，真是可愛極了！

　　再來是我四年級的一百米比賽，我排在第四跑道，兩旁都是短跑健將，害我緊張得手腳發(fā)抖不能自己呢！槍聲一響我們猶如被放出圍欄的野馬，沖啊！這次的決戰(zhàn)我得第三名，雖然不是很滿意但我已盡力了。

　　拔河就要開始了，雖然平常練習(xí)時(shí)紅隊(duì)輸，可是綠隊(duì)毫不氣餒，大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備今天一決勝負(fù)。槍聲一響，他們都使出全力，把吃奶的力氣都用上來了，大伙拼命：“殺！殺！殺！”沒有多久率隊(duì)就把人高馬大的紅隊(duì)給拉了過來。綠隊(duì)們士氣大振，換邊后，一鼓作氣，兩三下就把紅隊(duì)弄得東倒西歪、潰不成軍。

　　這次的運(yùn)動會非常圓滿成功，尤其是拔河比較精彩，戰(zhàn)果輝煌，這都是他們平常努力練習(xí)的成果。吃著家長的冰、飲料、蛋糕，大伙都樂透了。我想：每位同學(xué)的心目中，今天真是既美好有滿足的一天，永遠(yuǎn)望不了今天的日子吧！

快樂的運(yùn)動作文篇8

　　今天，是一年一度的學(xué)校秋季運(yùn)動會，天氣晴朗，陽光明媚。我心里十分高興，早早地來到了學(xué)校。

　　運(yùn)動會開幕式上，我們班的方隊(duì)喊著“團(tuán)結(jié)拼搏，勇于開拓，同心協(xié)力，超越自我”的響亮口號，整齊地通過主席臺。方隊(duì)過后，劉校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，舉行了莊嚴(yán)的升國旗儀式，運(yùn)動會正式開始。

　　比賽開始了。上午，進(jìn)行的是預(yù)賽。沙坑那邊，舉行跳高跳遠(yuǎn)比賽。操場那邊舉行鉛球壘球比賽。塑膠跑道舉行長短跑比賽。操場上，運(yùn)動員個(gè)個(gè)生龍活虎，努力拼搏，都想創(chuàng)造新紀(jì)錄，為自己的班級爭得榮譽(yù)。同學(xué)們的吶喊聲，助威聲，歡笑聲，在操場上空回蕩。我們班旗開得勝，女子1500米和男子800米預(yù)賽，雙雙奪得第一，令人鼓舞。

　　下午，決賽開始了。這是最緊張、最激動人心的時(shí)刻。我們班在男子4X200米接力賽中，由肖汶左、楊靖凱、周文軒和池金澤四位同學(xué)參加比賽。第一棒，池金澤跑得很快，起跑不久，就把他們甩下很遠(yuǎn)，這給第二棒贏得了時(shí)間。第二棒，肖汶左接棒很順利，仍然保持領(lǐng)先地位。可是，第三棒卻出了問題。不知什么原因，周文軒怎么也跑不快，結(jié)果被別人超過了。我們心里都很著急，手里捏著一把汗，拼命地喊：“加油！周文軒加油！”第四棒，楊靖凱鼓足了勁，像離弦的箭一樣飛了出去，終于奪得了第一名。作文

　　在女子4X200米接力賽中，我們班的秦凱遙、張倩、潘鈺和吳佳怡四名同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力，以較大的優(yōu)勢奪得了冠軍。

　　運(yùn)動會結(jié)束了。閉幕式上，我們班在四級部獲得了第一名，受到了表揚(yáng)。同學(xué)們笑啊，跳啊，激動萬分。老師鼓勵我們：“要不驕不躁，繼續(xù)努力，在明年春季運(yùn)動會上，再創(chuàng)佳績！”作文

快樂的運(yùn)動作文篇9

　　一天放學(xué)當(dāng)我正在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽和她的同事正在議論著什么，噢，原來是醫(yī)院要召開一場運(yùn)動會，他們正閑沒地方練習(xí)呢，聰明的媽媽說：“我們?nèi)ハ驽i小學(xué)吧，那里有寬闊的操場，各種器村應(yīng)有盡有。”我一蹦三尺高，作為一下子就被我做完了，于是一支熱身大部隊(duì)浩浩蕩蕩的開到了小學(xué)。

　　在下操場只見叔叔阿姨們熱火朝天在那運(yùn)動著。有的打乒乓球、有的打籃球，有的打羽毛球……大家八仙過海，各顯神通。

　　媽媽喜歡打乒乓球，于是我在旁邊當(dāng)起了球童，由于媽媽長時(shí)間沒有練習(xí)，所以她的水平可臭了，一來二往，媽媽沒接到幾個(gè)球，反到把我害慘了。我跑來跑去大汗淋漓，我休息了一會兒，只看見旁邊的羽毛球像個(gè)小精靈在空中跳來跳去，圓圓的籃球在叔叔們的手中歡快的跳躍著。遠(yuǎn)處傳來一陣喝彩聲，原來是阿姨們在進(jìn)行短跑比賽呀，我也不由自主的加入了這個(gè)隊(duì)伍。“預(yù)備，跑！”我和阿姨們站在同一起跑線上，我像離弦的箭一樣一路狂奔跑向終點(diǎn)。我居然和一位阿姨并列第一，太不可思議了。這真是一次快樂的運(yùn)動，我“累”我快樂。