精選動作作文600字10篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的動作作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文600字 篇1
“搶凳子”是一個非常有趣的游戲活動，它讓我覺得學習生活原來可以那么豐富多彩。
那是一個陽光明媚的星期五,大掃除完畢后，老師說道：“我們來玩一個搶凳子游戲。游戲規則很簡單：12個人玩就放11張凳子，如此類推。音樂一響大家就要圍著凳子開始跑，音樂一停就要搶凳子坐下，沒搶到凳子的同學就要——”老師猶豫了一下，“有，唱一首歌。”我們頓時嚇得目瞪口呆，臉色發白，心里矛盾極了！既想玩又害怕受罰。
隨著《蝸牛與黃鸝鳥》這首節奏輕快的兒歌，游戲開始了。首先出場的是我們第二組的同學，我高興又緊張。心里不停地想，千萬要搶到凳子呀！要不，要被罰唱歌，如果唱不好，那多丟人啊!霎時間，音樂一停，我以比光速還要快兩倍的速度沖了過去，找了一張離我最近的凳子一屁股坐了下去。噓，有驚無險！只見我那可憐的同桌——謝東鵬沒搶到凳子。這時，全班都哄堂大笑。隨著老師叫他“靠邊站”，等候“發落”。只見他抓抓腦袋，一臉的苦笑，無奈地站在了一邊。
再看看第一組，李巧云受罰了。她的臉上露出一絲失落的表情，我想是因為她緊張過度吧！再看看第三組，我的好朋友蔡曉欣并沒有被罰，她心里肯定會松了一口氣。嚴漫娜，她最厲害了！她用盡“九牛二虎之力”終于把別人給擠了出來。臉上掛滿了得意的笑容呢！
最后受罰的同學一一亮相了，它們分別是：蔡嘉禧、李廣成、謝東鵬、李巧云、陳梓棋和田妮。有的同學給他們出主意唱什么歌，有的同學給他們吶喊助威。他們經過討論后，決定一起唱《歌聲與微笑》。“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”伴著他們美妙的歌聲，我們也跟隨著唱了起來。
這節課真有趣啊！它時常在我腦海中漫游，使我心中有一種說不出的快樂！
動作作文600字 篇2
當我站在高崖上，面朝洶涌的激流，仰望蒼黃色的天空，看雄鷹在天地間勾勒出從容的曲線，聽波濤一路千山萬水走遍的轟鳴，禁不住淚流滿面。
——題記
我原以為，面對翻滾的江水，會升騰起難抑的慷慨激昂之情，抑或是欣喜，或是悲愴。而當我真的身臨其鏡，才發覺，一切的言語似乎都要失效。我默默找尋一代又一代人那么虔誠而有無比悲涼的足跡，找尋那沉淀在江水中的感動。
浩浩江水，載著歷史的車輪一路轟鳴。你從何處而來？可曾經過濮水岸邊，看見一位槁項黃戫的老人獨坐垂釣，無視身后的錦袍玉帶，只將一份對自由的追求付諸江流？可曾見過汨羅江畔被發行吟的高潔之士，聽他哀嘆“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，將滿腔無奈與憤激，連同高尚的節操與偉岸的身軀一同沉入江底？可曾耳聞一代梟雄的悲歌，眼見他棄船下馬，自刎烏江，只留下“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣彌漫于天地之間？
有詩言：“古人不見今時月，今月曾經照古人”，泱泱江水，你有何嘗不是如此呢？當我如此渺小地面對滾滾波濤，尋找歷史碾過的車轍，聆聽你無言的訴說，此時此刻，演繹人世變幻的人們正站在歷史的哪一個角落回望呢？“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾”，彈指間，颯爽英姿變成了無奈的呼喊，當“既生瑜，何生亮”的悲鳴回蕩于茫茫江面，你是否也將這一份悲戚沉淀到蒼茫的江底？
江水呵，你一路呼嘯而過，多少的年少輕狂與喜悅悲傷在你面前不堪一擊。你沉淀了多少激情與壯志，又有幾多悲情與惆悵？你是否還記得一位“百年多病獨登臺的老人，面對“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”而潸然淚下？是否想起那個“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，卻仍站在黃鶴樓上翹首遠望不肯離去的身影，把他的眷眷之情也卷入了江心？
物是人非，江水依舊，感動依舊。蒼穹傳來歷史的交響，看似無情卻有情的江水呵，請你載著這份積淀的感動，恒久前行。
動作作文600字 篇3
生活是平凡且繁瑣的，可是往往那一個個平凡的細節，卻總能觸動人內心最柔最軟的地方。記憶里那個夏日午后的動作，成了生命中最美的珍寶之一。
那個夏日是多么炎熱，就連知了也有氣無力的鳴叫著，那天午后的我坐在窗邊看書，陽光透過窗戶灑在地板上，那一片片整齊的陽光讓我想要私藏，一切多么靜謐而美好。
一個電話讓爸爸迫不急待下樓向外走。媽媽看看爸爸忘拿的公文包一邊嘆氣一邊也向外跑。透過窗戶我看見媽媽輕柔地責備著爸爸，爸爸露出了孩童般不好意思的笑容。
突然媽媽彎下腰來，原來是爸爸走得急忘記了系鞋帶。媽媽不是很直很滑的頭發滑過臉龐一直下垂到快要接觸到地面。媽媽不是很纖細和嫩滑的雙手在鞋面上飛舞著。陽光照著媽媽的長發，發出耀眼的光芒。爸爸低頭注視著，沒有說話，眼睛中流露出幸福的目光。陽光透過樹隙斑駁的灑在地面上，那黃金的色彩平凡卻又美麗的讓人眩暈。
知了的聲音叫叫停停，停停叫叫；門前的車輛來來往往，往往來來。媽媽站起身來，將頭發拔回耳后，輕聲囑咐爸爸注意安全，早點回家，像囑咐一個孩子一樣，爸爸天真地笑了，媽媽溫柔地笑了。夏日的氳氤將他們笑容映襯的格外美麗。
就在此時，仿佛一條小溪流進心田，輕而柔，流過心中最軟的地方，我仿佛明白有什么，卻又不會表達。
爸爸總說日益變老的媽媽美麗，媽媽也總是說飽經滄桑的爸爸英俊。物理課本上說兩個相同的物體朝同一方向相同速度前進，則兩個物體認為對方沒有什么變化。爸爸和媽媽或許就是這樣吧。
那個夏日午后的美景，我將永遠珍藏在心中，那個平凡的舉動是平凡生活為什么美麗的最好詮釋。
動作作文600字 篇4
在思想這座巨大的礦洞中，我發現了一顆巨大的礦石，這礦石還會變化，有時使人歡笑，有時會使人傷心，有時甚至會讓人痛苦。在人類的詞典中，他叫回憶。而在回憶這顆礦石中，讓我印象最深的的東西，叫感動。
天，陰沉沉的，似乎隨時就要下雨，氣氛壓抑得讓人喘不過氣來。
在公交站臺上，路上，街上，交通燈前，人們清一色以45度角低著頭。無外乎，人們都是在玩手機這件神奇的東西。誰要是不拿個手機，似乎就不應該上街，氣氛足以用詭異來形容。而在這樣的潮流中，似乎沒有人能幸存。但這世上永遠不會缺少另類。
在經過地道時，我看見了一位老伯伯，可能是迫于生計，他在地道中賣藝。與眾不同的是，他拉的是小提琴。而昔日的二胡卻早已不復當年勇，漸漸的沒落了。雖然他拉得很好，但過往的行人卻大多都不予理睬。
他站在那里，閉著眼，拉著世界名曲，曲子富有者悲情色彩，似乎是在感嘆著什么。他一臉的陶醉是那么的與世無爭。只有在別人給予他幫助的時候，才能將他從他的世界里拉回來。
然而，就在樂曲最悲憤的時候，一場意外發生了。一位男青年誤以為老伯伯的鐵腕是石塊，一腳飛踹在了上面，隨著彭的一聲，本來就沒有幾個硬幣的鐵腕應聲而飛，里面少得可憐的一些錢散落一地。而那位男青年抬起墨鏡，輕藐的看了一眼，嫌棄跺了跺腳，叼起一根煙便揚長而去，可那老伯就可憐了，低著頭，在地上摸來摸去，原來他是個盲人。
正當他一籌莫展的時候，有一位西裝革履的紳士走了過來，見此情景二話不說，放下手機就走了過。蹲下來，放下手提包就直接撿了起來，一枚一枚，也不嫌臟。在撿完后，又悄悄地放了一張20元的紙幣在拿碗中，還很細心地用一枚硬幣壓好。然后站了起來，提著包就走了。全程都沒有說一句話，做了好事也不留名。
霎時間，空中的陰霾似乎都不見了，太陽露出了笑臉，那位男士的背影在陽光下顯得格外的耀眼。
動作作文600字 篇5
一周過得可真快呀！轉眼間，便到了星期六，在學校的生活結束了（只是這一周而已），一周中有一件事情最令我難忘。
那是星期五的第四節課，我和我的閨蜜要去三樓大會議室參加朗誦比賽，我非常激動與高興，同時也非常緊張，要是把臺詞給忘了怎么辦？時間就是不等人啊！一晃就到了下午第四節課，我更是高度緊張，早把爸爸說的話拋在了腦后——“緊張時深呼吸，別緊張過度了啊！”
我慢慢平復著自己的心情，一會兒，另送比賽開始了，剛剛平復下來的的心又“怦怦”地跳個不停，手心也出了一大把汗，手還抖個不停，因為我從未面對這樣的情況。
我們坐到位子上，等著，煎熬著，我緊張的不得了，盡管我是倒數第二個。可是誰又不緊張的時候呢？我這樣安慰這我自己。
“請一號選手×××，上臺演講”不知什么時候，儀式開始了。
不知是不是老天爺存心刁難我，針對我，還是我過度沉浸在緊張中，竟然到我了，我的心怦怦直跳，比先前緊張了百倍，手心也出了汗，怎么擦也擦不掉，我用爸爸的方法去試，一點作用也沒有起，而且嗓子像是堵了什么東西似的，說不出話來，肚子也像被掏空了一樣，手也發軟無力，腿也抖個不停，站上去就更別談了。我習慣性的咬著下唇，努力平復自己的心情，我咽了口氣，緊張地開口到:“各位評委……”總算說完了，我下去了，心緊張得不得了，我沒有指望獲獎，但是卻意外的獲得了三等獎，我又驚又喜，看來我的努力沒有白費呀！
我們只要努力，就一定會有所收獲的！
動作作文600字 篇6
在我的小學生活中，有各種喜怒哀樂的活動，其中，我認為最有意義也使我永生難忘的是那第一次“義賣活動。”
記得那是我四年級的時候，學校舉行了一次義賣活動。義賣活動？同學們聽了后都深感疑惑，“什么叫作義賣啊？”“賣什么啊”大家都紛紛討論起來，于是，王老師就開始給我們講解：“義賣活動就是同學們把自己的舊東西，認為沒有用的拿出去賣給別的同學，當然了你也可以去買他人的東西，這是我們第一次義賣，所以大家要積極，明天把自己的舊東西帶到學校來，同時也預祝我們共度一個快樂的義賣節！”
第二天，同學們都把自己的東西帶來了，哇！這么多的東西，琳瑯滿目地擺在我們面前，中午，老師選了幾個同學去辦公室標價，王老師還特地做了一條橫幅呢！同學們也迫不及待了，終于挨到義賣那天了，王老師讓同學們布置好場地，義賣就開始了，我和兩三位同學負責義賣與收錢，有幾位同學去流動義賣，還有幾個負責在義賣時送禮物，大家都全心全意地投入為班級做貢獻中……
一會兒，王老師讓我也去看一看、走一走。我仿佛覺得原本寂靜的操場一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，也跑去買了自己心儀的東西，剛剛回到班級，我們的競爭對手就來了，他們是五二班的大哥哥姐姐們，一個個醒目的招牌映入眼簾，一聲聲悅耳的叫傳映入耳畔：“走過路過不要錯過！過了這個村就沒了這個店！”我們班的幾位男生也不甘示弱，在柜臺前大聲吆喝著：“跳樓價！大甩賣！機會難得，快來買，快來買呀！”我看著同學們都如此重視這次義賣，為了義賣都如此費盡心血，到處去請客人，就算是汗流浹背也絲毫不抱怨，真是感動極了！
時間像流水一樣，來得快去的也快。美好的時光又要和我們說再見了，操場又恢復了以往的寧靜。而我們班級中的每個人，就像一盤松散的沙子一樣，老師就像水、石子。沙、石子、水混合后比花崗巖還堅韌。我們在老師的帶領下也變得越來越頑強、越來越堅韌。
動作作文600字 篇7
感動，是黑暗中絢爛的光芒；感動，是海底最耀眼的珍珠；感動，是沙漠中一眼清澈的甘泉；感動，是寒冬中一輪溫暖的太陽。令我們感動的事情數不勝數：最美教師、最美司機、最美媽媽……
但，你認為，只有在人類身上，才會發生令人感動的事情嗎？不，在動物界，也有許許多多令人感動的事情。而我要說的，是我很久以前看見的一個故事。
故事大致是這樣的：一個人打算搬家了，當他取下墻上用釘子釘住掛上的一幅他與妻子的婚紗照時，意外地發現，釘子上竟然有一只蜥蜴！蜥蜴甩了甩尾巴，瞧著主人。主人大吃一驚，他與妻子結婚二十年，這婚紗照是二十年前掛上去的啊！二十年，蜥蜴還活著？原來，蜥蜴的幾只同伴日復一日，每天都給它送來食物和水，這只蜥蜴才得已存活。
看完這則簡短而深刻的故事，我有些震驚。我深深地感到，有時候，人類并不如動物。這只蜥蜴等于說被判了“無期徒刑”，對其它蜥蜴來說，幫助它沒有任何好處。可是它們義不容辭，一幫就是二十年！人類只是為了利益而相互依存，誰又能做到二十年如一日地幫助同伴？這個問題猶如錘子，敲擊著我的心。
二十年，能讓一個嗷嗷待哺的嬰兒長成一個英姿颯爽的年輕人；二十年，能讓一個風華正茂的中年人變成一個雙鬢斑白的老者。但，二十年，幾只小小的、不起眼的`蜥蜴，堅定著一個守護同伴的決心，沒有放棄，沒有怨言……
若人生沒有感動，那人與人之間將是態度淡漠。感動，是何等重要！請銘記，連動物都有如此堅定的決心，如此高尚的品質，那么我們又有什么理由不去幫助別人，讓他人也為我們而感動呢？
動作作文600字 篇8
今天陽光明媚，爸爸跟媽媽說要帶我去夏令營玩吶。于是早晨，我和爸爸早早起了床。穿上了運動服，去我們小區最熱鬧的陽光花園里面晨跑。
早晨的空氣可真新鮮啊，那邊飛來幾只小蝴蝶，這邊又開了幾朵小花，美麗極了！我們開始慢慢的跑起來了，我因為太懶了，一邊吃著薯片一邊走路，爸爸是讓我快點跑，因為前面就是一個冰淇淋店啦。于是我像一根箭一樣跑了出去，直接沖向了冰淇淋店。可是爸爸卻對我講：“女兒早晨可不能吃冰淇淋，過會兒爸爸給你買雞蛋灌餅怎么樣？”我就這樣，念念不忘的走了，在回去的路上，我咬著那美味的雞蛋灌餅，依舊沒忘記那根美味的冰淇淋。
又到了一個陽光明媚的中午，我們集體出去郊游。“一二，嘿咻”我們喊著口令，一邊跑在河邊，一邊吃著爸爸媽媽給我們買的冰淇淋。別提有多幸福啦，不過幸福的時光總是很少，因為我們要自己動手搭帳篷啦。桑雨搭的最充滿情意，因為他搭了兩個帳篷，一個是給他爸爸媽媽的，一個是給他自己的，但是還是充滿的幸福的愛意。看看我的吧，我的帳篷是一個紅色的，因為我是個小姑娘嘛，當然喜歡紅色啦，我先把帳篷撐了起來，我又利用幾根繩子和幾個木棍，把它支撐了起來。一個漂亮的紅帳篷就搭起來啦。
晚上我們回到了家中，發現今天我已經換了好幾間衣服啦，因為我太喜歡漂亮衣服了嗎？換啦運動服，換了睡衣，又換了夏利營服裝，再加上晚上要穿的蓬蓬裙，是不是換了很多衣服呢？于是老爸就讓我自己動手洗這些衣服。“嘿咻，嘿咻。”別看我人高身體瘦，干起活來一點也不遜色。過幾十分鐘，所有衣服都洗干凈啦。我那個老爸簡直像魔鬼，洗完衣服，吃完飯后還讓我出去夜跑，難道他想讓我減肥？今天我把所有的力氣都都用在早晨和中午啦，快要把力氣給用完啦，所以我跑了五圈就回來啦。
今天過的可真是一個愉快的一天呢。
動作作文600字 篇9
感動猶如花的芳香撲鼻，水的滋潤人心，歌的愉悅身心，陽光的溫暖如初。出門前的一句“注意安全”，生病時床前的噓寒問暖，失落時的一句鼓勵，就是那么小小的一刻，也會讓人終生難忘。
起初，我認為“愛”很平凡，沒什么值得我們去感動的，但在那次之后，我發現，我錯了。那是一個雨天，清涼的雨絲像落葉一樣輕，像針尖一樣細，漂漂灑灑地飄落下來，而我卻無心欣賞眼前的美景：“我不是跟你說了嗎？讓你給我買試題！你怎能忘了？我要用呢！”面對的我特別生氣的咆哮，爸爸依舊微笑著說：“好了，你別急，我馬上去買。”話音剛落，便聽見啪地關門聲。
爸爸走后，我呆滯地自語，“會不會有點太過分了？畢竟，老爸不是故意的……”一絲愧疚涌上了我的心頭。雨漸漸地大了，我時不時地朝窗外看去，希望看到那個熟悉的，被歲月沖刷得略顯蒼老的身影。伴隨著鐘表的滴答聲和內心的煎熬，終于聽到老爸的腳步聲。
打開門，老爸欣喜地把試卷遞給我說：“給，這是最后一本哦！幸虧你老爸我運氣好。”“老爸”，我突然的一聲大叫，打斷了爸爸的話，我哽咽著說道：“老爸，謝謝你！”老爸爸呆住了，沒想到我會說出這樣的話：“你……”許久，我們倆就靜靜地站在原地，互相注視著彼此。“老爸，我愛你！”伴隨著這樣一句話，我原本在眼眶里打轉的眼淚，不爭氣地流了下來。
沒錯，有時候，愛不一定要表達出來，可是如果總是不把握機會，說出“我愛你”這三個字，便會“一失足成千古恨”，還沒來得及說“愛你”，卻已經成為陌路人，以后永遠無法讓他明白你對他的愛。
愛，是一種極其平凡的東西，但平凡之中，透著不平凡。因為愛，所以感動。那一刻，我流淚了……
動作作文600字 篇10
明天就是“六一”了，每間教師都已穿上了節日的盛裝，彩帶飛舞，氣球像調皮的孩子在微風中擠來擠去。老師今天特別和藹、微笑著給我們每人發下五張活動券，有“青蛙跳水”、“一反常態”、“快樂呼啦圈”、“一箭穿心”，一聽這名字，活動已經夠誘人的了。
“六一”早晨，我一到教室，教室里到處充滿著歡聲笑語，不知為什么，同學們都想換“海底撈珠”，當然我也不例外。我到好幾個同學那兒去換，他們都想和我換快樂呼啦圈，可快樂呼啦圈是我最拿手的，我怎么可能“失去它”呢！
活動開始啦！我先和施秉慧到了“一反常態”這個活動室，黑板上寫著游戲規則：老師如果讓我們舉起左手，我們就得舉右手，就是相反的動作，當然動作做錯了就要淘汰。“這不很簡單么，在家我也玩過”。我自言自語道。我和施秉慧坐在第二排相鄰的兩個位置。“開始，撓自己的右耳”，我和施秉慧急忙撓左耳。“向右轉”，哈哈，有些“老實人”就真的向右轉了，上當了，“跺跺左腳”，施秉慧一緊張，還真變成跺跺左腳了，可憐的小施同志就這樣無奈的被“驅逐出境”了。我只能孤軍奮戰了，還好我這個堅強的戰士堅持到了最后，最終獲得了勝利，拿了一張獎券。
接著我又來到“一箭穿心”這個活動室，我原以為是少年宮玩過的擲飛鏢，到了活動室我才知道是：地上放著一個酒瓶，你手拿筷子，離瓶口要有一定距離，對準酒瓶口，把筷子放下去，連續三次，掉進一次一張獎券。我前兩次因沒找準目標，第三次見其他選手手拿的筷子與瓶口的距離比較近，也“見機行事”，筷子進去了，可管理說我手拿得低，不算。我灰心喪氣地走出去，“好心”的老師說：“給你一張獎券吧！”接著，我就興沖沖地去領獎了。
回到教室，班干部忙個不停，都在發“六一”禮物，收獲最多的劉彥俊還在顯擺他的“戰利品”，有的干脆玩起了平時嚴禁的“神奇寶貝”卡，快樂在教室里延續著。
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