快樂的運(yùn)動(dòng)作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的運(yùn)動(dòng)作文，歡迎大家分享。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天是大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有好多人的爸爸媽媽都來了還有我爸爸也有來喔！讓我覺得好高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備要開始了我們先把椅子搬到我們的休息區(qū)，等了一會(huì)兒王主任說要排隊(duì)進(jìn)場，所以各班都排好隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場。校長說完話后，首先是四到六年級的健康操，每個(gè)人都抬頭挺胸的，很有精神的跳著健康操我們的健康操結(jié)束后，接著是一年級的五十米賽跑，一年級真是可愛，有的不是鞋子掉了，不然就是慢別一拍，真是好笑，一會(huì)兒，終于輪到我弟弟五十米賽跑了，雖然他已經(jīng)很努力了，但是他還是跑了最后一名，我想他一定很難過吧！不過弟弟還是有運(yùn)動(dòng)家的精神，不到最后，永不放棄。一年及二年級…..終于輪到我們六年級的一百米賽跑，第一組跑完，換第二組，我已經(jīng)努力跑得非常努力了，但是還是拿了……第五名，真難過。后來我們六年級跑完一百米后，我便拿著庭彣媽媽送的飲料來解解渴，真好喝。
在我們休息的這段時(shí)間，五年級在草皮上做趣味競賽，還有四年級的障礙接力，還真是精采啊！不過最精采的還是壓軸的拔河比和賽礙接力。終于輪到了六年級的項(xiàng)目：“拔河”。我們六年級跟五年級一起拔河，一開始是跟五年級拔，雖然他們是五年級，但是也花了好大的功夫，才贏的，班上沒有比賽的人，還比拔河的隊(duì)員緊張呢！最后是跟種子隊(duì)，六年二班拔，我們班長得小小矮矮的，而二班卻長得人高馬大的，像是巨人一樣，拔一拔，爭扎不到二十秒，我們?nèi)喽急焕诉^去，而且還差點(diǎn)飛起來呢！所以拿了第二名，他們真是厲害呀！接著就是障礙接力了，每個(gè)人的額頭上，都綁著一條布，每個(gè)班的顏色都不一樣，比賽要開始了，“蹦”！槍聲響了，每個(gè)人彷彿是脫韁野馬般，跑得好快，輪到我時(shí)，我跑到呼拉圈的地方，有一段時(shí)間，都是停頓在那里，不過最后還是拿到了第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，說到我們般的團(tuán)結(jié)精神，真是好到不行，希望大家可以珍惜接下來的光陰。運(yùn)動(dòng)會(huì)日，深深記憶在我的腦海里。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)是保持健康的方式，健康是生命的本錢，而有了生命才能做有意義的事，做了有意義的事才能快樂。因此，我運(yùn)動(dòng)我快樂。
“快，快，快！速度是關(guān)鍵。”教練不停地提醒著我。運(yùn)球、上籃、變向、突破；傳球，空接，背后，干拔；斷球，跨下，急停，跳投……這些基本功已成為我每天練習(xí)籃球的必要。我一次次練著這些基本功，汗也一滴滴地落。累了，休息，接著，繼續(xù)。就這樣反復(fù)地練，從來沒有一句抱怨，看到自己運(yùn)動(dòng)后體質(zhì)增強(qiáng)，技術(shù)增強(qiáng)，這時(shí)只有喜悅與快樂。
功夫不負(fù)有心人，我得到了一次展示自我能力的機(jī)會(huì)。想著自己曾經(jīng)不顧一切的努力訓(xùn)練，淚一滴滴在眼眶里打轉(zhuǎn)，我可要好好把握住啊。教練帶領(lǐng)著我們參加了青少年籃球聯(lián)賽，一次次地過關(guān)斬將，我們就像一匹黑馬出世。漸漸地，迎來到了決賽。
決賽的對手很強(qiáng)勁，與他pk過的球隊(duì)都被橫掃過。因此，我很泄氣，認(rèn)為已經(jīng)沒有贏的希望了，但是回想曾經(jīng)的努力，就想再拼一次。“三、二、一，比賽開始！”裁判喊道。一上來，對手就給我們一個(gè)下馬威，比分瞬間拉大了20分，我不甘心，便帶領(lǐng)球隊(duì)掀起一個(gè)“小高潮”。比分47：43。最后6分鐘，對手再次展示實(shí)力，又連得五分。比分52：43，只剩下2分鐘了。按常理來說，我們已經(jīng)沒有勝利的希望了，可我又憶起運(yùn)動(dòng)時(shí)的努力，便決心“翻盤”。一個(gè)三分，搶斷，上籃，2加1，就這樣我連得6分，比分來到52：49。雖然差距縮小了，但是只有11秒了。對手歡呼起來，也放松了起來。我又一個(gè)搶斷，準(zhǔn)備投三分，對手來防，球出手路，球進(jìn)了，3加1，我們有機(jī)會(huì)了，耶！罰球穩(wěn)穩(wěn)命中，也意味著我們贏了。是的，我們贏了，我們贏了！眼中的淚水，不爭氣地一滴一滴流在那屬于我們的夜晚！
再次回憶起運(yùn)動(dòng)帶給我身體的健康與成功的喜悅，我好興奮，好快樂。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
1月17日，是我們“淄博晚報(bào)小記者團(tuán)”采訪的日子，這是我當(dāng)上小記者后的首次采訪，心情格外激動(dòng)和興奮。我們的首次采訪對象是位于淄博銀泰城四樓的“先鋒健身房”和“鋒泛高爾夫”，任務(wù)是體驗(yàn)他們的健身設(shè)施和培訓(xùn)理念。
來到了“先鋒健身”。剛進(jìn)健身房，我們大家就情不自禁的驚嘆了起來，因?yàn)檫@里不僅環(huán)境優(yōu)美，而且健身設(shè)施配套齊全。我們首先學(xué)了“平板支撐”，健身教練先給我們示范了一下標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，還讓我們親身感受了其中的樂趣；接著我們體驗(yàn)了古怪的“大黃蜂”、有趣的“龍門架”和快速的跑步機(jī)，同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出了一聲聲的贊嘆和體驗(yàn)過后的快樂笑聲……后來我們還參觀了做仰臥起坐和俯臥撐的器械，伸展機(jī)、擴(kuò)胸機(jī)等……轉(zhuǎn)眼時(shí)間過得好快呀，不一會(huì)兒我們又去了下個(gè)采訪地點(diǎn)。
到了“鋒泛高爾夫”，球場的一位叔叔向我們介紹了高爾夫球的由來。傳說很久以前，有一名蘇格蘭牧羊人，在一次偶然用牧羊棍的把手將一顆圓石子擊入兔子洞中，從而得到啟發(fā)，發(fā)明了高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；在我們中國，高爾夫球起源于中國古代的“捶丸”運(yùn)動(dòng)。叔叔告訴我們“打高爾夫球的孩子，不會(huì)學(xué)壞”，因?yàn)椴坏梢詫W(xué)會(huì)如何打球，鍛煉身體以及心理，還可以學(xué)到更多的知識和做人的道理。應(yīng)小記者的要求，叔叔還給我們講解了打高爾夫球的基本要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，并告訴我們打高爾夫的禮儀……
采訪結(jié)束了，我們大家還意猶未盡。這次采訪使我不僅學(xué)到了豐富的知識，還體會(huì)到以前從未有過的健身方法和打高爾夫球的要領(lǐng)，真是增長了見識。為了紀(jì)念這首次成功的采訪，我們所有的小記者還合了影。多么快樂的一天呀！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情迎來了我校第15屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
陽光明媚的早上，我們來到人山人海的大操場上，準(zhǔn)備舉行隆重的開幕式。瞧！我們?nèi)?）班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號：“八班、八班，非同一般；友誼第一，比賽第二！”個(gè)個(gè)熱血沸騰，激情澎湃。
開幕式一結(jié)束，老師就帶領(lǐng)我們來到拔河比賽的場地，我們排著整齊的隊(duì)形，緊張地等著比賽開始了。在裁判員一聲令下，我們立刻使出了全身的力氣，也不知是怎么了，我們第一場比賽就以失敗而告終，真是出師不利呀！可我們不灰心，因?yàn)槭∧耸浅晒χ浮Ｎ覀冎匦抡褡髌饋恚Y(jié)果連勝了兩局。可是好景不長，我們碰上了一個(gè)特別厲害的班級，那就是三（1）班，接連著好幾局都沒有勝利。告別了激烈的拔河比賽，我們都感慨頗多，但我們沒有灰心，繼續(xù)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
下午開始的是女子百米賽跑，在一聲槍響下，我們就像弓箭一般地飛奔起來。因?yàn)榫o張，我并沒有跑好，我在心里暗下決心，下次一定要好好跑！不過值得高興的是我們班男子、女子百米賽跑各有一位同學(xué)進(jìn)入了總決賽。緊接著舉行了男女50x4的接力賽，瞧！同學(xué)們像兔子般的飛出，順利的接棒，沒有出現(xiàn)任何閃失，一舉奪得男子組的冠軍！
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于圓滿結(jié)束了！但操場上留下了我們快樂的笑聲和辛勤的汗水。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。身為21世紀(jì)的接班人，更應(yīng)該鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩，經(jīng)常鍛煉身體，比如武術(shù)、體操、跳大繩……都不在話下，就是跑步也總是在班里數(shù)一數(shù)二。
學(xué)校最近開展了“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，我參加了其中一項(xiàng)：跆拳道。我認(rèn)為它能使人強(qiáng)健體魄，鍛煉身體的柔韌性，還能增加一些防身的技巧。
剛開始練的時(shí)候還有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)轷倘朗且酝确橹鳎@讓我吃盡了苦頭，只要稍微一不小心就會(huì)失去身體平衡而摔倒。但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我咬緊牙關(guān)認(rèn)真練習(xí)，再苦再累也堅(jiān)持住，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)練到提膝不動(dòng)至1分鐘了。
在我練習(xí)武術(shù)之前，有幾個(gè)人從來不和我打架，我也不打他們中的任何一個(gè)人。但總有幾個(gè)幸災(zāi)樂禍的，故意挑釁我。由于我練跆拳道，每天都踢腿，腿的力氣可大了，自然就能追上那幾個(gè)故意打我的人，教訓(xùn)他們一頓。嘻嘻！
最近，跆拳道教練教了我們一些太極招術(shù)，并說這些招術(shù)很實(shí)用，可以輕松放倒對手。我們學(xué)著做了做，結(jié)果在我的對練實(shí)驗(yàn)中，很輕易地把對手弄倒了。
隨著時(shí)間的推移，我已練到了黃綠帶了，學(xué)會(huì)了非常多的拳法和腿法。我喜歡跆拳道，更想讓我的朋友們一起練習(xí)它。同學(xué)們，你們一定要比我厲害才行哦！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
剛上學(xué)，就聽見我們班的幾個(gè)同學(xué)在大聲嚷嚷，原來，前幾天舉行的足球賽一組都輸了。一組不服氣，他們與二組打賭說一組肯定會(huì)贏。于是我們決定今天放學(xué)后在花園的空地上集合。我也是1組的一份子之一。
到了下午，大家一放學(xué)就來到空地上，用幾個(gè)書包圍成兩個(gè)簡易的足球門。準(zhǔn)備比賽。這場比賽引來了許多的觀眾，1組的守門員身后，站著1組隊(duì)長的弟弟，他瞇著眼，好像很期待這場足球賽。旁邊的小狗趴在地上，吐著舌頭，好像也要觀看這場足球賽，但它似乎并不感興趣，躺在地上呼呼大睡起來。像是對足球賽的不滿。可是隊(duì)員們并不在乎這些，一個(gè)個(gè)精神抖擻，滿是興奮的情緒。
球賽開始了，裁判員一聲令下，把球跑到了起來。一組的一個(gè)隊(duì)員馬上跑了過去，用腳鉤住了球。正準(zhǔn)備把球傳給下一個(gè)人的時(shí)候，二組的隊(duì)長一個(gè)鏟球帶走了球。隊(duì)長不愧是隊(duì)長，不一會(huì)就帶著球跑到了我們對的球門邊上，他一個(gè)大力射球，球飛到了守門員的身旁。守門員立即跳到半空中，可惜沒有攔住球。求從他的身旁飛走了。現(xiàn)在比分是一比零，我們落后了一分。接下來又開局了，對方一下帶到了球，相傳給別人，但是卻踢歪了，正好傳到了我的腳下。我趕緊帶著球跑到對方球框附近，但是突然對方一個(gè)人想阻止我，我想都沒想，一腳踢了出去。可惜被對方守門員攔住了。就在這時(shí)，球傳到了我們隊(duì)長叫下，他飛快地跑著，離球門還有很原時(shí)，他大叫一聲，一腳踢出了求。對方守門員像是無法以身體擋住這個(gè)球了，就躲到一邊。耶!球進(jìn)了!我們歡呼著，這時(shí)裁判宣布比賽結(jié)束。我們雖然一比一平局。但是總比原來好。
我們還要再次一決高下。雖然各個(gè)滿頭大汗，但心里卻非常高興。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是人必不可少的。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是最重要的。運(yùn)動(dòng)使人健康，快樂。讓我們一起來運(yùn)動(dòng)吧!我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
寒假少不了運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)又少不了快樂，一起快樂運(yùn)動(dòng)第一天。——題記寒假來臨，時(shí)間充足，一起運(yùn)動(dòng)，一起開心。
不僅增強(qiáng)體質(zhì)，美好記憶也保存在此。乒乓球是國球，但是要打好，也要付出努力的。放假了，每天晚上我去打乒乓球。在與同學(xué)的比賽中，我快樂著，成長著，進(jìn)步著。那天只有三個(gè)人來打球，我和其中一個(gè)水平差不多的，教練讓我們打一場五局三勝的比賽。開局我就用擅長的側(cè)弦球連贏2分，對手也用一種莫名其妙的球連贏我2分，我一看對手就用正手球，連攻幾板，第一局以微弱的差距贏了。因?yàn)樗l(fā)的球我判斷不好，第二局我輸了。
第三局我用搓與打分別應(yīng)對，一打下網(wǎng)，一搓就高，一下就被對方打死。看著對手得意洋洋的神情，我暗暗想著對策。我分析他打的是下弦球帶點(diǎn)上弦球的感覺，我一定要找到對的方法，再這樣下去輸定了。方法只有拉球。第三局因?yàn)槲也粩嘣囂綄Ψ剑砸草斄恕５谒木治矣寐c快拉相結(jié)合的方法，死死的纏著他，對手發(fā)現(xiàn)的招式不好使了，有點(diǎn)著急，運(yùn)用別的進(jìn)攻方法，雖然也得分，可是差別太大，我贏了。我一鼓作氣，連扳兩局，最后我贏了。
比賽完以后，我問他你發(fā)得是什么怪球，他說的話，沒讓我笑死，因?yàn)槔蠋熃痰那蜻�沒練好，所以才會(huì)發(fā)出那樣的球，才有那種效果。這雖然是一場乒乓球比賽，讓我們切磋技藝，但是卻給我們帶來快樂，這里的快樂才是真正的快樂，讓你心花怒放的快樂。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇8
10月18日，第14屆讀者節(jié)活動(dòng)又在美麗的白鷺洲公園舉行。
早上，我迷迷糊糊地張開沉睡的雙眼，一想到今天早上8點(diǎn)半讀者節(jié)活動(dòng)就要開始了，我的心情馬上激動(dòng)起來。
我跟媽媽匆匆趕到白鷺洲公園，舞臺(tái)上已經(jīng)響起了歡樂的歌聲，許多演員已經(jīng)開始表演了。我心想：“快來不及啦！快來不及啦！”我和媽媽沖到文明小博客簽到處，急急忙忙地簽了名。
我和妮子都參加了由佳音英語訓(xùn)練中心組織的“趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。游戲馬上要開始了，我和妮子被分到不同的隊(duì)伍，我是紅隊(duì)，她是綠隊(duì)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是"兩人三足接力"。組長用繩子把各位家長的一只腳和孩子的一只腳綁在一起，合二為一，形成三足，進(jìn)行接力賽，我和媽媽奮力向目的地走去，先邁中間綁在一起的腳，再邁邊上的腳，"一二，一二……"接下來是"親子跳繩"，"吸管接力"，"英語單詞反口令"和我最喜歡的"吹氣球"。每組有40個(gè)氣球，孩子吹，家長將氣球綁在彩帶上。大家圍成一圈，我們孩子們使勁吹氣球，家長們連忙綁到彩帶上，時(shí)不時(shí)有孩子的叫喊聲"誰幫忙綁下氣球？"不到五分鐘，40個(gè)氣球都被綁在彩帶上，我們把彩帶拉開，就像一條火龍。
“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”就在這緊張又熱烈的氣氛中結(jié)束了，今天玩得真開心！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇9
“更快、更高、更強(qiáng)”這句奧運(yùn)口號大家應(yīng)該都不陌生吧？這不僅是奧運(yùn)健兒們的追求，也表達(dá)了我們每一個(gè)普通人對運(yùn)動(dòng)的熱愛與夢想。在運(yùn)動(dòng)中我們揮灑汗水，收獲快樂、收獲友誼、收獲健康。
記得三年級時(shí)我迷上了前拋實(shí)心球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，特意讓媽媽買了實(shí)心球，天天自己練。幸運(yùn)的是，因?yàn)槲冶容^有力氣被老師選中，有機(jī)會(huì)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，代表班級“出戰(zhàn)”。這下我的干勁更大了，每天都利用午休時(shí)間，頂著毒辣辣的太陽在操場上苦練。伴隨著一身一身的臭汗、越來越黑的小臉，成績也一點(diǎn)點(diǎn)地提高。苦不苦，苦！累不累，累！可看到成績，內(nèi)心是快樂的。
距離比賽的日子越來越近，我們由個(gè)人單獨(dú)練習(xí)改為集體練習(xí)。訓(xùn)練中大家一起找缺點(diǎn)、一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步，為同學(xué)們不斷取得的好成績感到開心。隔壁班有位男同學(xué)，看大家練得辛苦，經(jīng)常表演一些滑稽的動(dòng)作，逗得我們捧腹大笑，訓(xùn)練場上留下了我們一串串的笑聲。
日子在一天天的苦練中過去，比賽的時(shí)刻終于到來。站在賽場上，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。雖然都是競爭對手，可平時(shí)的訓(xùn)練早已讓彼此都成為朋友。大家互相打氣，期待都能取得好成績。終于輪到我了，每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)。由于是第一次參加比賽，我的心里十分緊張。第一、二次成績都不理想，低于平時(shí)的訓(xùn)練成績。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，我緊張的腿都有些打顫。排在我后面的“對手”看到后，上來給我一個(gè)擁抱。瞬間，我釋然了，比賽成績固然重要，可享受比賽的過程更重要，運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)就是讓人快樂，只要我盡力了，快樂的享受就好。我感覺賽場上的空氣不再凝固，身體也放松下來。再次站在投擲點(diǎn)，我深吸了一口氣，又在腦子里重溫了一遍動(dòng)作要領(lǐng)，將球高高地舉過頭頂，拼勁全力將球拋了出去。看，實(shí)心球劃出了一道美麗的弧線落在了地面上，果然，比前兩次成績好得多。
雖然最終我沒有取得冠軍，但也讓我收獲了很多。運(yùn)動(dòng)是一件神奇的事情，它不但讓我的身體更健康，讓我收獲了好多友誼和快樂，更讓我的內(nèi)心變得更健康更堅(jiān)強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)中，一次次的失敗讓我能更好的面對自己的不足，不斷地總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)。不懼失敗，不怕風(fēng)雨，在失敗中讓自己強(qiáng)大，不斷前行，最終走向成功。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇10
昨天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目有跑步、跳遠(yuǎn)、壘球、拔河、投籃等等。我參加了跑步和拔河。
簡短而熱鬧的入場式結(jié)束后，50米跑步比賽就開始了。小運(yùn)動(dòng)員們檢錄上場了，我也是其中一員。我心里有點(diǎn)兒緊張，真希望自己長出一對翅膀，能飛到終點(diǎn)呀！三年級女子組一共分成三組參賽，我在第三組。第一組運(yùn)動(dòng)員上場了，這里面有我的好朋友周正然和郭曼梨。我大聲為她們吶喊“加油加油！一定跑出好成績！”終于輪到第三組了，我來到起跑線前，心“砰砰”地狂跳。“啪”的一聲，發(fā)令槍響了，我飛快地向前跑，雙腳飛快地點(diǎn)地，可最后，我才得了第八名，真可惜呀！
接下來，我又參加了拔河比賽。我們班一共20名選手參賽，我是其中之一。比賽前，我們和老師一起加油，都互相鼓勁想得到第一名。我也充滿了信心，因?yàn)槟昙壚镒钆值乃膫�(gè)男生都在我們班，看起來他們很有力氣。我們的對手是三（1）班，他們班看上去毫不示弱。比賽開始了，我這才發(fā)現(xiàn)，對手一點(diǎn)兒也不弱，繩子漸漸地向他們班移過去。糟糕，我們要輸了！這時(shí)，蔣老師和楊老師帶著啦啦隊(duì)的同學(xué)大聲喊著“三二加油！三二加油！”，我們一聽，一下子增添了力量。大家死死抓住繩子，腳互相抵著，身子向后傾斜，使勁把繩子向我方猛拉。終于，繩子動(dòng)了，向我們這方移動(dòng)過來啦！我們一下子充滿了信心，一步一步把繩子拉過我們這邊，近了，更近了！終于，我們贏了！大家和老師一起歡呼起來！這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)手辣辣地疼。可是勝利的喜悅讓這點(diǎn)疼痛變得若無其事啦！
最后，我們班取得了總分第一的`好成績。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我快樂。因?yàn)槲覅⑴c其中，即品嘗到了失敗的遺憾，又享受到勝利的喜悅！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇11
“報(bào)告，請一到六年級的同學(xué)到籃球場集合，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)場。”一陣廣播聲傳入在看臺(tái)上放包包的我們耳里，我們只好很不情愿的回教是拿進(jìn)場要穿的紙胄甲，到籃球場集合。在集合時(shí)，大家?guī)缀醵紝⒛莻�(gè)胄甲拿著先不穿，一半是因天氣熱而不想穿，一半是因怕被人笑而不敢穿，放眼望去，要輪到我們班進(jìn)場了，且別班也都大大方方的穿上各自做的紙胄甲，我們只能乖乖的將自己的胄甲套上，過程中有人還說：“丟臉是失敗的一半。”惹來一陣笑聲。
啊！該我們進(jìn)場了！我們就跟著二班進(jìn)場，真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。運(yùn)動(dòng)員退場了，我們一邊跑回看臺(tái)，一邊脫下胄甲，最后坐到自己的位置上，滿心期待著接下來的表演及比賽。中、高年級的一百米決賽要開始了，我和幾個(gè)同學(xué)去一百米跑道旁，準(zhǔn)備替我們班的選手及個(gè)人的兄弟姐妹、朋友加油，果然不出我們所料，有幾個(gè)同學(xué)和我們妹妹拿到銀牌。
不久后，六年級女生四百米接力也緊接著到來，班上沒參賽的同學(xué)都站在看臺(tái)和跑道的連接處，大聲地位班上的選手加油，他們也爭氣的奪下銀牌。咦？為什么才比賽完，大家就紛紛回教室呢？哦，原來是午餐時(shí)間到了，因此，我也跟著隊(duì)伍提起包包、帶著胄甲回教室了。午休結(jié)束了，大家又將包包及趣味競賽要用的胄甲帶回看臺(tái)，準(zhǔn)備觀賞下午的比賽。我看了一下節(jié)目表，下午六年級有三項(xiàng)比賽項(xiàng)目，首先是男生四百接力，情況和女生四百接力差不多，只不過競爭較激烈，因此女生略遜一籌，得到銅牌；再來是趣味競賽，要穿胄甲和安全帽，安全帽上有鐵釘，一人要將一個(gè)氣球刺破，我們得了第二名；最后是團(tuán)體接力，我們跑得很輕松，因?yàn)榍懊鎺装舳际桥懿浇ⅲ群蛿橙死鲆欢尉嚯x，所以我們在后面的棒次不費(fèi)吹灰之力就得到了第一名。
恐怖的時(shí)刻到了，要頒發(fā)總成績獎(jiǎng)狀，終于，“六年級第三名：六年三班！”我們班才聽到“三”這個(gè)字，就不約而同的尖叫：“太棒了！”
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇12
如果你選擇了大海，就不要渴望一帆風(fēng)順；如果你選擇了道路，就不要渴望平坦；如果你選擇了天空，就不要渴望晴空萬里。生命似一杯苦澀的咖啡，雖然很苦，但有的人去愛不釋手，因?yàn)樗麄兌闷肺渡诳酀袑ふ铱鞓贰?/p>
風(fēng)輕輕地拂過，傳來了春的消息。大地蘇醒了，欣欣然張開了朦朧的睡眼，就在百靈鳥掠過的瞬間，它穿上了斑斕的霓裳，奏響了生命的序曲。
我是大地上一株平凡的野草，沒有鮮花的絢爛，沒有陽光的輕柔，也沒有樹兒的挺拔，但我懂得尋找快樂。聽。那雨點(diǎn)灑下的聲音多么美妙，它灑在淙淙的小河里，那是“哆”；它灑在透明的玻璃上，那是“來”；它灑在翠綠的藤蔓上，那是“咪”這是一曲多么婉轉(zhuǎn)的春的贊歌啊！
尋找快樂，我發(fā)現(xiàn)快樂原來就在身邊。
瓦藍(lán)的天空里，白云飄逸，清風(fēng)吟唱，陽光舞蹈，雄鷹翱翔，它們歡聚一堂，用雙手擁抱藍(lán)天，向它送去聲誠摯的問候，感謝它的養(yǎng)育之恩。
我是藍(lán)天里一只小小的鳥，沒有白云的矯健，沒有風(fēng)兒的輕盈，沒有雄鷹的英姿，但我懂得尋找快樂。我飛向大興安嶺，和青翠的大叔友好地握手；飛向富士山，去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出；飛向哥本哈根，為美人魚擦去絕望的淚珠；飛向雅典衛(wèi)城，感受千年古國的歷史意蘊(yùn)尋找快樂，我發(fā)現(xiàn)快樂原來如此純真。
一陣和風(fēng)拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈推著圈散去，夕陽的余暉灑在湖面上，為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。
我是湖邊一棵小小的蘆葦，沒有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿；沒有透明的雨滴飄落時(shí)的清逸與灑脫；也沒有流星劃過時(shí)的璀璨與光輝，但我懂得尋找快樂。看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語，感受春暖花開的美好時(shí)光。尋找快樂，我發(fā)現(xiàn)快樂原來如此簡單。
我是河里的一條小魚，尋找游泳的快樂；我是山間一朵鵝黃的菊花，尋找綻放的快樂；我是路旁的一棵大樹，尋找挺拔的快樂我只是大自然中一個(gè)小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我不因平凡而憂傷，不因微小而自卑。在短暫的生命中我尋找快樂，快樂讓我懂得要珍愛生命，要讓生命綻放出奪目的光彩。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇13
在這秋高氣爽的十月里，我們沐浴著秋日和煦而溫暖的陽光，伴隨著碩果累累豐收的季節(jié)，海山小學(xué)迎來了一年一度歡快而精彩的20xx年第23屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)頗有意義，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，有60米、100米、200米短跑、400米、800米中長跑、壘球、跳遠(yuǎn)、4×100米接力賽……付校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！操場上井然有序地開始了各項(xiàng)比賽。各個(gè)班級各展風(fēng)姿，比賽十分激烈。操場上到處能看到你追我趕的場面，到處洋溢著選手們發(fā)出勝利的歡笑聲。這一幅幅畫面，一個(gè)個(gè)鏡頭，都能讓人興奮，令人激動(dòng)。
在眾多的項(xiàng)目中，最激動(dòng)人心、最引人注目的項(xiàng)目是“4×100米女子接力賽”。瞧，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎，充滿信心地站在賽道上。比賽開始了，只見她們各占一條跑道，屏住呼吸，全神貫注，像一位位戰(zhàn)士在等待沖鋒的命令。隨著“砰”的一聲清脆的槍響后，站在起跑線上的她們緊握手中的接力棒，迅速而有力地一蹬腿，一個(gè)個(gè)像一顆出膛的子彈，又似離弦的箭，咬牙咧齒向終點(diǎn)飛奔而去。
她們個(gè)個(gè)爭先恐后，你追我趕，互不相讓，引得跑道邊我們班的同學(xué)沸騰起來，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動(dòng)的心情，歡呼雀躍地為我班選手們發(fā)出了“加油！加油！”的吶喊助威聲。跑在第三跑道上的倪思宇像一只獵豹一樣把其他運(yùn)動(dòng)員甩在后面，她雙臂使勁擺動(dòng)著，奮力向俞文婕跑去，把接力棒傳給俞文婕后，俞文婕就迫不及待地接過她手中的接力棒，向最后的終點(diǎn)跑去。這時(shí)，一名運(yùn)動(dòng)員沖了上來，俞文婕險(xiǎn)些被超過，我們不禁為他捏了一把汗，只見在離她不到幾米時(shí)，突然她渾身充滿了力量，像一匹脫韁的野馬一樣加快了速度狂奔起來，用盡全身力氣，奮力向終點(diǎn)沖去，為我們班奪得了第一。頓時(shí)，大家歡呼起來，歡樂地運(yùn)動(dòng)會(huì)在這快樂的氣氛中結(jié)束了。
這真是一次無與倫比的精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！那激動(dòng)人心的場面在我的腦海里久久難忘！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇14
星期一那天，我們盼望已久的冬青體育節(jié)終于來臨了。那可是兩年才一屆的啊。可是那天風(fēng)雨交錯(cuò)，北風(fēng)颼颼，下著蒙蒙細(xì)雨，天公不作美。但是阻擋不了我們的熱情。真想知道有什么好節(jié)目。
剛開始的時(shí)候，我有一些緊張，好像渾身打擺子似的抖動(dòng)起來。不過，旁邊的人都很淡定地站著，我一看，心想：為什么別人不緊張而我就緊張呢？于是我自言自語地跟自己說：“不用緊張！”過了一會(huì)兒，我就沒那么緊張了。輪到我們班出場了，我拿著紅色竹節(jié)繩昂首闊步。這時(shí)我們?nèi)嘁黄鸫蠛爸骸俺阶晕遥啦谎詳。 闭宫F(xiàn)了我們班的風(fēng)采，大家高興地好像鞋底裝了一個(gè)彈簧似的，蹦得老高。
我們班的同學(xué)非常熱愛運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)在課外學(xué)習(xí)一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。其中，溫亮鈞跳繩很棒，曾在學(xué)校比賽獲得前三名，還堅(jiān)持每天練習(xí)。
這時(shí)，我想起了暑假學(xué)游泳的情景。那是這樣子的：我很想游泳能像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣那么快。于是，媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)暑期游泳班。我第一次去的時(shí)候，看到游泳館好多人，有的在游泳池里游著自由泳，有的在游泳池里游著蛙泳，有的在跟教練練習(xí)游泳。突然，我的身后莫名其妙地出現(xiàn)了一位女教練，她有禮貌地說：“你叫什么名字啊？”我小聲地說：“莫竣然。”那個(gè)教練又說：“你想學(xué)蛙泳，還是自由泳，又或者什么其他花樣泳嗎？”我說：“那就蛙泳吧。我想能游得很快。”說完，那個(gè)女教練就讓我先去潛水20個(gè)。我很久沒游泳，心里有點(diǎn)害怕，兩條腿好像棉花一樣軟軟的。接著，我小心翼翼地潛入水里，忽然發(fā)現(xiàn)潛水沒那么嚇人嘛。一共潛了25個(gè)。這時(shí)，教練走過來說：“不錯(cuò)嘛。”最后，教練讓我在水里游一下。頓時(shí)，我心里有點(diǎn)害怕，一動(dòng)不動(dòng)地站著，像個(gè)木頭人一樣。我心想：一定要學(xué)會(huì)游泳，不能害怕。我鼓起勇氣站在游泳池邊上跳進(jìn)水里，只聽見耳邊“撲通”一起，整個(gè)人就沉進(jìn)水里了。然后，我發(fā)動(dòng)引擎，手腳不停地劃水，在水里游了好多圈。教練豎起了大拇指，對我說：“好棒！游得不錯(cuò)。”我很高興，心就像浪花一樣翻騰起來，笑得像一朵燦爛的向日葵。
雨漸漸變小了，我們開開心心地在操場做起運(yùn)動(dòng)來。運(yùn)動(dòng)不但讓我們身體健康，還帶給我們很多快樂和樂趣。
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