動作作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的動作作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
動作作文 篇1
點亮記憶房間里的蠟燭，燭光所過之處無不輝映著我心里的往事。差作業差點兒被清出來讓我感動了無比驚險，買冰紅茶中了再來一瓶讓我感到無比幸運，去昆明比賽又讓我感到既高興又遺憾……正是這些事情讓我記憶房間五顏六色�？矗∵@一處的色彩比別處更深。
一天下午，我們值日生興高采烈地來到廁所，由于陳星宇早上中午都沒來，所以他一個人掃，其它人都在下面玩，等他一個人掃好。忽然，原本晴朗的天空開始變得陰沉，烏云似乎就要壓到我們的頭上。看到這種情形，我們幾個來監督的一商量，就這個衛生委員去問一下陳星宇掃好了沒有，因為看樣子快下雨了。我剛走上廁所，就看見水龍頭一直開著，但他正在沖，于是，我說了他一句：“陳星宇，有你這樣缺德的嗎？你開著水，又不用，這不是明擺著浪費水嗎？”他回答我：“我也沒辦法！來的時候好好的，可開到最大，接滿了水后，想再關上時，就扭不動了！不信的話，你來扭一扭�！蔽胰ニ堫^那扭了一扭，不管從哪個方向，都扭不動，這讓我慌了神，遲疑了一分鐘，我想出了一個辦法：與其讓水一直流，還不如用這些水來沖樓梯，這既讓這本該浪費的水創造了價值，又使該來掃地的陳果陽可以休息，真是一舉兩得��！制定好方案后，我立即拿起水桶，接水，沖；接水，沖……像這樣來了十次后，水突然停了，原來，陳星宇將水龍頭出問題的事告訴了何爺爺，爺爺去把水閘關了，這才讓我有了喘息的機會，打掃結束了。
這就是那一處色彩比別處深的區域，通過這個區域，透射出了我的機智，鍛煉了我隨機應變的能力，也讓我收獲了更多的生活經驗，所以，期盼這樣的事越多越好！
動作作文 篇2
“紅蘋果”行動是我們學校辦了多年的活動。今年的這次活動，我申報了，也參加了。為了這次活動，我和媽媽做了很多后臺準備：誰是最值得我們送的、送怎樣的紅蘋果……經過全家反復地討論，最后決定：把在超市買的那只超級紅富士大蘋果送給小區的保安叔叔。
說起這只大紅蘋果，一開始我真的不舍得送給別人，這只蘋果有我們練的實心球那么大，以前我們去超市看到了都舍不得買，后來爸爸說過年了，紅紅火火嘛，就給我買了一只。這得來不易的又大又紅的蘋果我自己都不舍得吃，現在要把它送給別人？后來，想到小區保安叔叔大過年的也不能回家和家人團圓，就同意送了。
1月24日的時候，我做好了一切準備。除夕晚上7：00的時候，爸爸說：“你現在去送吧！不然等一下8點鐘就不能準時看‘春節聯歡晚會’了。”“不行！”我拒絕了，“申請書上寫著必須要除夕晚上8：00到12：00，我不能違反規定呀！”爸爸又說：“錯過了晚會的開頭可不關我的事哦！我可提醒過你了。”我心里說：不看難道會死掉？
到了8點鐘，我拿好東西，把“紅蘋果”行動的大紅貼紙貼在胸前，出發嘍。
來到保安室，我對保安叔叔說：“保安叔叔，您好！我是天長小學四（4）班的龐逸欣。一年來您在我們小區辛勤工作，使我們的生活有安全感，為了感謝您，我送您一只又大又紅的蘋果，祝您牛年行大運、財源滾滾來！”“謝謝你，小朋友！”保安叔叔皺紋累累的臉上露出了慈祥的'笑容，“我也祝你新一年里學習更好！”“請問，”我說，“我能和您照張相嗎？“當然可以�！北０彩迨逍Σ[瞇地回答。媽媽“咔嚓！”一下拍好了。我又問：“叔叔，您為什么不回家過年？”“因為……”他稍稍思考了一下，“因為這是我的工作，我要保證小區的安全，不能回家過年了。只要小區里的人們平平安安過個安祥、幸福年，我就心滿意足了�！薄爸x謝叔叔，叔叔您辛苦了！”我說道，“再見！”“再見！”
我們小區里有一個如此盡職的保安，我感到無比的幸福。
動作作文 篇3
生活中總有一種力量，會打動著我們的心靈，總有一種感動，會讓我們淚流滿面。因為這些感動來自身邊來自那些平凡的人，所以對我們來說，感覺特別震撼......
在我的童年記憶中許多事情隨著時間的流逝，早已慢慢淡忘了，但是就有這么一件事，像一顆恒星一樣，永遠印在我的腦海里那是發生在我還在上幼兒園的時候。冬天的天，干冷干冷的，冷風硬是吹得我瑟瑟發抖，中午的時候，我推著爺爺去吃肯德基，因為那時感覺肯德基店里好溫暖，剛坐下，外面就飄起了鵝毛大雪。 路上的行人越來越少，一會兒工夫，房頂上白了，樹上白了，馬路上也白了......汽車像蝸牛一樣在公路上“爬”著我問爺爺汽車為什么開這么慢呢，爺爺說汽車輪子打滑，很危險的。
突然，我看見馬路中間站著一個人，原來是一位警察叔叔在指揮交通。雪花落在他的帽子上，把帽子打濕了雪花，拍打在他的臉上，慢慢的融化了，冰冷的水夾著雪花流進了他的衣服里，但他沒有在乎這些，全神貫注地指揮著交通。雪越下越大，天也越來越冷！十分鐘，三十分鐘，一個小時......警察叔叔全身的衣服濕透了，但他連跺一跺腳，搓一搓手的動作都沒有，在他的指揮下，這條馬路上的車輛安全行駛，交通也暢通無阻，在這冰天雪地的時刻，我的心中突然涌起了一股暖流。雖然警察叔叔的崗位是那么平凡，但警察叔叔的形象一下子在我的心中高大起來了。
那一刻我真的好感動，一股暖流涌上我的心頭感到特別溫暖，這一幕將永遠定格在我的腦海中，直到今天，我還一直認為警察叔叔就是我們的希望，就是我們的陽光......
動作作文 篇4
運動是我們生命中不可缺少的東西，因為它可以讓我們的身體更加健康，更加強壯。人人都有自己喜愛的運動，我也不例外，我最喜歡的運動就數拍球啦！
我從小就喜歡球類，剛開始學拍球時，媽媽告訴我拍球要做到“快、狠、準”。眼睛要目不轉睛地盯住球。球到哪里，眼睛就要盯到哪里。但說是這么說，真正做起來還有些難度。剛開始學習拍球時，球好像故意在逗我似的，我一拍它，它就上竄下跳到處亂跑，我跟在它后面追得氣喘吁吁。我不甘心總被球牽著鼻子跑，每天都花好長時間練習拍球，慢慢地球好像被我堅持不懈的精神打動了，球在我的手下變得聽話起來，我想往哪里拍它就跟著我往哪里跑，我想拍多高它就跳多高。我還可以邊跑邊拍，還可以換好幾種花樣拍。我和小伙伴們舉行拍球比賽，我每次總能取得好成績。
自從學會了拍球，我基本每天都會花一些時間練習拍球，我發覺我身體的靈活性和協調性都有了很大的提高，跑步速度也有了很大的進步。
拍球不僅鍛煉了我的身體，強壯了我的骨骼，從學習拍球中我還悟出了一個道理：堅持就是勝利，萬事貴在堅持。我喜歡拍球。
動作作文 篇5
在一個風和日麗的下午，我和同學一起去了某某游泳館，一起游了一下午的泳，非常難忘。
我和朋友一起到了那里，我們先做了熱身運動，然后伴隨著“嘩”的一聲，跳入了水中。我們游了一會兒，一個朋友書：“咱們三個人玩接力游戲吧�！�
我的朋友站在了第一棒，我站在第二棒。我說了聲開始，朋友朝我游了過來他從頭向三分之二處（也就是我所在的位置）游了過來。一開始，他游的忽然那塊，他游時向我招了招手，我也朝他揮了揮手�？斓轿疫@里了，他游的越來越慢。終于游到我這里了，我握住了接力棒，正當轉身時，嚇了我一跳，一個人從我旁邊游過，險些撞到。我定了定神，像箭一樣游了出去，傳給了另外一位同學。那位同學向終點游去。他好像頭發有點癢，就用手去撓，突然，他像飛機失控了一樣，沉到了水底。我和另外一位同學哈哈大笑，他從水里探出頭來，也跟著笑了起來。我和另外的那個同學異口同聲地說；“快沖向終點�！彼腥淮笪�，迅速游到了終點。
就這樣，我們玩了一下午。這真是一次難忘的游泳活動。
動作作文 篇6
書是人類進步的階梯”多好的一句名言��！我們都知道閱讀不同的書，我們會有不同的心得。有的書使我們感動;有的書使我們捧腹大笑;甚至有的書使我們受益一生。
老師常說我們班知識面少，缺少閱讀。我想形成這樣的原因是我們班的同學和我一樣缺少耐心吧！我喜歡閱讀短篇文章，因為短篇文章很感人，字數多的文章我看不下去，所以名著就不合我的菜咯！耳邊總是圍繞著老師常說的話，要有選擇性的看書，名著要多看。能使我們的增加文采。
以前我總認為，名著很乏味，難懂�？赡且淮挝业南敕ǜ淖兞�，事情是這樣的，老師布置了一個作業讓我們看一本名著，寫寫自己的心得，老師還給我們推薦了《城南舊事》這本名著�？v然心中有萬般不愿意，我還是去借了這本書。剛拿到這本書，我就忍不住地抱怨老師，要我看什么名著。可漸漸地我就被這本名著吸引住了，這本名著一點也不乏味，也很容易懂，文中最使我們感動的是一對母女，她們分離十幾年，當她們相認時，要一同去找她的丈夫和孩子的父親時，不幸的事她們發生了意外，意外帶走了她們的生命。我說的或許不怎么感動，但我想信如果你也去看《城南舊事》的話，或許你會哭。你會感嘆命運的不公，你會認為這對母女很可憐，讓她們經歷了這么多困難才相認，可又無情地奪走了她們的生命。
閱讀，讓我收獲！閱讀，讓我成長;閱讀，讓我感動。
動作作文 篇7
今天天氣晴朗、陽光明媚，真是運動的好機會，于是我讓媽媽帶我去打籃球。
到了球場，媽媽首先從車上拿了個圓滾滾的籃球，像一個又大又甜的西瓜。接著，我們就開始打籃球啦，我第一個拿起球向球筐發起進攻!可惜第一個球沒有投中，我失望地垂下了頭，媽媽對我說：不要灰心!要有信心，才能投進去!媽媽示范了一遍，要眼睛看準球籃，然后用力把球拋上去，最后投出去。媽媽果然投中了!我也迫不及待再試一次，拿到球的時候，我的心撲通撲通地跳著。我照著媽媽的樣子投出去，果然進了!我高興極了，但是媽媽
告訴我：不能驕傲。于是我定下神，準備投第二次。
第二次，我沉著地拿著球，又向籃筐發起進攻。這次又進了!我興奮地叫著，心里像開了花!之后，我們休息了一下，又繼續打籃球，打著打著，天就有點灰蒙蒙的了。媽媽叫我回家，我依依不舍地離開了球場。
今天真是開心的一天!
動作作文 篇8
星期五這天，終于到了我期待已久的研學活動。但是早上起床上學時天公不作美，下起了蒙蒙細雨，我的心情瞬間跌入谷底，要知道我等這天等到可謂是“茶飯不思”�。〔贿^幸好最后活動如期舉行，我們背上準備好的各種各樣零食，坐上了校車，到了我們這次研學活動的地點—農科奇觀。
到了目的地后，我們一、二年級所有的學生先集中在一起，由一名教官給我們講了今天研學的內容和注意的事項。講完后，我們就分開進行活動。
我們班的第一個項目是疊被子，我們分組坐在下面，教官在講臺上鋪了一張被子，并且一邊給我們講疊被子的細節一邊動作展示。講完后，我們小組就開始合作，把被子疊得整整齊齊、四四方方的，最后我們組是最快完成的，所以我們迅速地做出了ok的手勢。接著第二個項目開始了，這個項目是搭帳篷，經老師介紹后，我們八人一組，首先我們把三根竹子捆在一起，然后把竹子拉成一個三角形，但是由于我綁的結太松了，所以最后在規定的時間內我們沒有把帳篷搭成功。馬上就到了第三個項目，那就是結繩逃生，老師教了我們一個新的打結法，這個很簡單，并且比我們平時打的結要牢固很多，我很快就學會了，我很開心。
不知不覺就到了吃飯的時間了，午餐真豐富，有我最喜歡吃的雞腿、丸子、土豆等五個菜呢！我們吃得可飽啦！吃完飯后老師帶我們去參觀教官的宿舍，宿舍里面的被子疊得整整齊齊的，像一塊四四方方的豆腐，枕頭放在被子的旁邊，看起來可整潔了，我以后每天早上起床后也要把被子疊得整整齊齊的，養成好的習慣。
緊接著到了我們的第四個項目，那就是野外取水，這是要在一個瓶子里塞一塊布，再放一些石頭在下面，在上面放沙子，最后裝上水，這樣就可以制作成一個簡單的過濾器了。以后我們在野外如果找不到干凈的水源，就可以用今天教官教我們的方法，過濾出干凈的水了。時間過得真快，一轉眼就到了最后一個項目—火場逃生，教官首先給大家介紹滅火器，同學們每人按了一下，然后捂住鼻子和嘴巴，爬過濃濃的煙，在爬的過程中不能碰到繩子，否則就意味著有危險。
活動結束了，這次的活動讓我受益匪淺，不僅學到了很多課外知識，而且還懂得了同學之間應該團結友愛。
動作作文 篇9
今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了。為了慶祝元旦，學校舉辦了一個活動：游園會。
首先，是開個“慶元旦主題活動”。中隊長先讓同學們寫一寫自己的愿望。有的同學寫得比較認真，也有的同學寫得很搞笑，如胡啟棟同學寫的“我要變成超人打死xxx（同學)”就把大家逗得樂哈哈。第二個環節是猜謎，這些謎語好像很難，我前思后想，都沒想出來。我還沒來得及舉手，別的同學就很快就說出了正確答案。下個環節是文藝表演，有三位同學表演樂器，演得真動聽。最后一位同學“表演”折紙，他剛上臺,大家的掌聲和笑聲就響了起來。他想折一條紙龍。過去了多少時間啊，終于，一條小巧玲瓏的紙龍在他的手里出現。他還說紙龍的折法是他自創的!
游園活動開始!我先在我的班級來個“有獎問答”。我猜對了，就挑了個禮品：面具。我立即戴上它，開始嚇唬人。別人見了我就說：“鬼啊，鬼��！”我有點得意。
我拿著面具玩了很久，就開始寫寫筆記。寫著寫著，竟然把游園活動忘到一邊了。當我想起來時，活動都快結束了。
我慌忙跑到其他班，別的班活動都結束了。還好，三（2）班還有游戲玩。雖然沒禮物了，雖然要排長隊，但是，去玩也總比不去好啊。我顧不了那么多了，立刻排到最后一個同學的后面，直到游戲結束為止。
今天的活動真好玩！我也盼望著明天的元旦快來，新的一年快來！
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