【精華】雷鋒活動作文17篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的【精華】雷鋒活動作文，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒活動作文 1
從1949年新中國成立至今，我們中華人民共和國走過了無數個春秋。在這光輝燦爛歲月里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。
雷鋒叔叔在學習上發揚刻苦鉆研的“釘子”精神;在工作中干一行、愛一行、鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”;在生活中，他艱苦樸素，誠實守信，助人為樂，做人民的勤務員。有一次，雷鋒在火車站發現一個婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就住在中國。”像這樣的事情舉不勝舉，難怪人們說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他對戰友也同樣如此。他幫助戰友認字、學算術，偷偷給戰友病重的父親寄錢，為戰友縫補棉褲等。他所做的一切不求任何回報，他把“毫不利己，專門利人”看作人生最大的幸福和快樂，他把無私的'愛奉獻給了人民和祖國，這一點讓我深深地感動和欽佩。
學習雷鋒精神，是我們學習的需要，更是我們學會做人的需要。雷鋒的一生是戰斗的一生，在他身上煥發著忠于祖國、忠于人民、忠于黨，毫不利己專門利人的共產主義精神。“我覺得要使自己活著，就是為了讓別人活得更美好。”“自己辛苦多一點，多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀，是他的生活準則，是極其高尚的革命情操。學習雷鋒精神，行動于雷鋒精神之中，成長于雷鋒精神之中，我們是祖國的未來，我們要做四好少年。
雷鋒活動作文 2
想必大家都知道雷鋒這個人吧。今天是3月5日，也就是“雷鋒日”，讓我們來了解一下這個世人都知道的人，了解雷鋒和這個活動。
雷鋒于1960年1月8日應征入伍，同年11月加入中國共產黨。在部隊立二等功一次，三等功三次，團、營多次嘉獎，被譽為“毛主席的好戰士”，還有“節約標兵”等許多榮譽。
這次，就在今天下午，我們參加了學習雷鋒的活動，我們都積極響應。雖然只是一個小小的`、有點不起眼的一次打掃衛生。但是，不只是打掃這么簡單。從某種高度來說，這是自身純潔靈魂的事，還潔凈了我們了家園，也潔凈了環境，更加潔凈了解們賴以生存的地球。
我們大家都全心全意、一絲不茍地打掃了龍城廣場，這個人群最多，人流量最廣的地方。
來來往往的人都對我們發出了贊揚，說要學習我們，這也是我們來這里的目的之一，讓更多的人向雷鋒學習，學習這助人為樂的高尚品質。
雷鋒留給我們的是一種非物質文化遺產，是一種崇高的精神遺產，讓我們繼承這個優良的作風。讓我們傳給更多的人，讓他們也向雷鋒同志學習，學習他那助人為樂，不留名的精神。
雷鋒活動作文 3
每年3月5日是 “學雷鋒日”，為了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校組織全校師生開展了以“學雷鋒，樹新風”為主題的活動。
周一2月29日上午升旗儀式時，政教主任王參進行了熱情洋溢的國旗下講話，講話主題為“弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒”，全體師生受到了極大的感染，都表示要用實際行動踐行雷鋒精神，爭做時代先鋒。3月4日上午，各班利用晨會，積極宣傳以“學雷鋒，樹新風”為主題的活動，并在課上與全體學生分享活動心得。中午時間，師生們分組來到八旬留守老人的家中送溫暖，為困難家庭排憂解難，開展了清掃垃圾、擦桌椅等一系列義務勞動。下午第二節課后，全校師生在教室觀看《同上一堂課：雷鋒告訴我》專題電視教育片。
通過勵志故事短片、現場互動等方式，培養學生雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化，促進社會主義核心價值體系建設;通過活動，發揚助人為樂的雷鋒精神，鍛煉同學們吃苦耐勞的`精神，提高團結、協作的能力。我們將以此為契機，讓雷鋒精神永駐我們心中，將志愿活動長期開展下去，每時每刻，直至永遠。
雷鋒活動作文 4
今天，我參加了彩虹城社區組織的學雷鋒活動。
盡管天公不作美，一大早，志愿者活動室已經是很熱鬧了，我在社區工作人員的安排下，幫助小區居民普及科學知識。路過或前來的居民都可以來這里填寫一份調查問卷，當居民遇到不解的問題時，我就給他們講解，答對的'居民就送他們一份小禮物，我盡自己的能力賣力地干著，希望所有的居民都能弘揚科學精神，在幫助他人的時候，我也鍛煉了自己。
再看志愿者活動室里也是熱火朝天，民警叔叔在幫社區的大媽大伯提供法律咨詢，小紅阿姨在認真地給老爺爺理發，攝影協會的大伯忙著給居民們免費拍照片，還有幾位阿姨在忙著給居民們縫補衣物······快到中午了，我從民警叔叔那里領了一疊《預防網絡詐騙》的宣傳單去發放，希望所有的居民都不會上騙子的當。
今天我特別開心，幫助了別人，也快樂了自己！
雷鋒活動作文 5
你知道3月5日是什么日子嗎？你有知道雷鋒是誰嗎？讓我來告訴你一下吧，3月5日是雷鋒日，雷鋒是為人民服務的好榜樣，我們今天的活動就和雷鋒叔叔有關吶。我們今天要組織去清掃街道，聽說還要學雷鋒。
不少同學像是吃了興奮劑一樣高興的是，上躥下跳的，耳朵都恨不得貼到喇叭上，好第一時間做好準備，在下了第一節課喇叭里終于傳出了集合的口令，同學們帶上清掃工具，立馬排好隊和大隊走出校門，分配好任務之后我就拿起掃把開始清掃起來，只聽見周圍傳來嚓嚓的聲音，同學們都開始清早起來我也賣力的掃起來，土在我們身邊飛起來，但同學們還是沒有停下來一直掃呀掃。直到把那里掃干凈為止，我們開始向前走一段路就停下來進行清掃。
同學們都興奮極了，大約有半小時了近沒有一個同學說累的.，而且都很好的配合著我向周圍望去，垃圾都沒有了，同學們都興奮極了。掃了這么長時間，身上竟沒有一絲勞累的感覺，看著身上帶了一身的土，不知為何，我心中不僅不厭惡，反而還有一種開心的感覺。
通過這次的勞動，我也許知道雷鋒叔叔會為大家服務，感到快樂了，我想世界上如果每個人為別人著想一下大家之間就會增加多大的快樂。
雷鋒活動作文 6
雷鋒，這是一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個小學生的實踐準則。
一、團結一致
雷鋒是一個團結集體、服從集體的'人。我們在集體生活中學習的小學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀小學生。跑操時步伐整齊，喊口號時聲音響亮，衛生掃除時踴躍積極。每個同學都為集體作著貢獻，都在集體中感受快樂，獲取知識。
二、全心全意為人民服務
雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學們利用午休時間幫老師打掃辦公室;課下彎腰撿垃圾，互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒叔叔勇于克服困難，勤儉節約、奮發進取、樂于奉獻的精神是我們學習的榜樣。
雷鋒活動作文 7
周五放學，我們來到了挹翠苑進行“學雷鋒”活動。我們首先來到了王梓軒家，進行裝飾小隊旗，我們分工合作，你畫，我涂，最后在我們的共同努力下將旗子裝飾得格外有創意。然后，咱們又拿著隊旗來到了垃圾極多的后花園，進行撿垃圾活動。只見同學各拿一個垃圾袋和“手套”，一次次地彎下了腰，撿起樹葉扔進垃圾袋中，從一個角落撿到了另一個角落。雖然很累，但我們做了一件好事，也值了！
作為隊長的我并沒有撿拾垃圾，而是拿著宣傳單著急地奔跑著，尋找居民，宣傳我們這次的活動和雷鋒叔叔的優良品德。因后花園只有老年人經常光顧，鍛煉身體，所以我們才將我們的傳單一次次耐心地交到老人手中，并于她們認真講解，希望得到她們的支持。但事實卻非如此，我們遭遇的是一次次地碰壁，好不容易發出去的傳單，卻被她們無情地扔在了地上，我為此傷透了心。最后，經過我狀態的.調整，重拾了信心。隨后，我陪伴隊員們一起撿完了垃圾，來到了小區門口。
最后，我想說：能力可以培養，而合作、進取則是我們必備的素質與才能！我堅信在我的帶領下，我的團隊會越變越好，加油！
雷鋒活動作文 8
上星期五，是學雷鋒活動日。我們每個同學都帶著老師叫我們提前準備好的工具;掃把、垃圾鏟和垃圾袋等，在老師的帶領下，高高興興地去清潔我們學校前面的街道。
一會兒，我們就來到了指定的地點，發現地上到處都是垃圾，不時還有塵土飛揚。看到這情景，我們馬上就開始清潔了。
我們班的同學分成兩組，一組掃商鋪外面，另一組掃路邊。容易掃的垃圾，我們就像“秋風掃落葉”一樣掃進了垃圾鏟，夾在縫中的，我們就只好用手撿了。有一個地方的'垃圾非常臟，還發出臭味，好多同學都不敢掃，最后，我和我們組的幾個同學自告奮勇，過去三下五除二就掃干凈了。就在我們快掃完的時候，突然刮起一陣大風，揚起的沙塵，幾乎讓我們睜不開眼睛，停了一會兒，我們還是認認真真地掃完了，看著干凈而整潔的街道，聽著老師的贊美，我們都會心的笑了。
這次學雷鋒活動，不但讓我們為人民做了好事，而且使我們的心靈更加美好!
雷鋒活動作文 9
每年3月5日是“學雷鋒日”為了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校區組織全校學生開展了以“爭做時代好雷鋒”為主題的系列活動。
活動一：3月4日中午，一至九年級在校利用直錄播統一收看《尋找“最美孝心少年”大型公益活動》專題片，讓同學們通過典型事例感受到了孝心少年的孝心與愛心，從小樹立尊敬長輩、關心長輩的高尚品格。
活動二：3月7日上午，安寧中學嵩華校區管理中心文主任發表了熱情洋溢的國旗下講話，講話主題為“弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒”，全體師生受到了極大的`感染，都表示要用實際行動踐行雷鋒精神，爭做時代先鋒。
活動三：3月7日中午，七年級紅領巾志愿者開展“學雷鋒、見行動”校外打掃衛生活動。校區少先隊總輔導員周老師帶領二十名紅領巾志愿者迎著溫暖春風，提著水桶，拿著掃把、抹布等勞動工具來到校門口擦洗公交車站臺，紅領巾志愿者們不怕臟、不怕累，給乘車的家長和同學們營造了一個干凈、整潔的乘車環境。
通過此次學雷鋒系列活動，培養學生雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化，促進社會主義核心價值體系建設;通過活動，發揚助人為樂的雷鋒精神，鍛煉同學們吃苦耐勞的精神，提高團結、協作的能力。我們將以此為契機，讓雷鋒精神永駐我們心中，將志愿活動長期開展下去，每時每刻，直至永遠。
雷鋒活動作文 10
3月5日是一年一度的學雷鋒日，我拿上精心準備的抹布，到小區里擦拭宣傳欄的玻璃。因為那玻璃經過風風雨雨的折磨，已是塵土的天地，我要把受害者搶救出來。
開起水龍頭，水嘩嘩地流出，水珠真調皮，一下跳到我那干燥的手上，然后在一瞬間綻開，像一朵朵盛開的白蓮。水珠穿過抹布，使它變得濕潤無比，準備向塵土進攻。
首先，最為臟亂的要屬“銀甲”——銀灰色的宣傳欄，多像一個銀灰色的盔甲披在肩上，經過泥土和雨水的沖洗，變得暗淡無光。我便把抹布往上一鋪，從上擦到下，從左擦到右，像一個拖地工在走來走去。突然一顆泥土特別顯眼，很驕傲的'站著，像是守城門的將軍。不怕風吹雨打，直挺挺地站著，不像守城門的士兵一樣，彎著腰。指甲開始進攻，可把它的腿一摳就碎，沙子全擠進我的指縫里，難受得很。我再按住抹布往上推，宣傳欄被那股強大的力量推得直搖晃，將軍沒站穩，大半個身子被扭了下來，最后一點綿薄的沙土也被除得一干二凈。
我又帶著滿滿的做戰精力，來到休閑區。桌椅上積滿雨水，我拿起抹布把水吸干，可是還留下了斑斑點點的印跡，像豹子身上的花紋。
袖子放下了，抹布臟了，回頭望見小區的宣傳欄和桌椅煥然一新，心里像打翻了蜂蜜罐到處甜蜜蜜的。而塵土呢?已經不知去向。
讓我們將雷鋒精神一代代傳承下去。
雷鋒活動作文 11
這個星期三下午，我們三十二中的小記者在老師的帶領下，參加了由學校舉辦的”學習雷鋒，義務奉獻“的活動。
其實如果學習雷鋒要去敬老院打掃衛生的'話，我們也就不會太在意。但問題是我們是要在馬路邊，擦拭公共自行車。雖說這樣的任務比起打掃敬老院要簡單的多，但同時，在校外的馬路邊學習雷鋒，不少人還是怕被熟人看到，有些不情愿干活。
活動開始后，我們就戴上記者證，扣上記者帽，前往指定地點。到達指定地點后，我們一行人就認認真真地干起活來。雖然還是有不少人不情愿，但干起活來后，他們也就不再抱怨了，去和大家一起努力。而在認認真真地擦拭完所有自行車后，大家又一起拍了張照片留作紀念，就返回學校了。
這次學習雷鋒的活動雖然短暫，可我依然從中學到了很多。比如:不用顧忌他人的議論。說實話，剛開始知道要在馬路附近干活時，我也覺得有些難堪。但相比起雷鋒拿自己的存款，無視他人的嘲諷幫助別人時，我們干的活也就變得微不足道了。而這次活動也讓我真正了解到雷鋒精神”做好事不留名“的含義：也許沒人會注意到腳下的公共自行車變得干凈了，但我們這些做過好事的人心中還是很快樂的。我想，下次再有類似的活動我一定會積極參與，而雷鋒的精神也一定會一直伴隨著我。
雷鋒活動作文 12
星期天下午，我和幾個同學組成了一支學雷鋒小隊。我們穿上了紅色的背心，戴上了紅色的帽子。在家長的帶領下，我們拿著用自己的零花錢買的糕點和水果，出發了!
我們的第一站是一間矮小破舊的木房子，里面住著兩位年邁的老人。我們見了他們，熱情地將糕點和水果遞上去。他們笑得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫。其中一位老奶奶慈祥地摸著我們的頭說：“你們讀書讀得好一點，將來爭取考上北京、清華大學。”我們樂呵呵地應著，臉上笑開了花。
接下來，我們來到了第二站。這里也住著兩位九十多歲白發蒼蒼的老人，他們家境貧寒，長年生病，平時很少有親人來探望。我們到他們家時，很不湊巧，老奶奶因病住院，這間小屋里只剩下老人孤苦伶仃。我們一個個把禮物交到老人手里，同時送上了祝福：“祝爺爺奶奶身體健康、祝爺爺奶奶長命百歲、祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山……”老爺爺不停地說：“謝謝啊，謝謝啊……”我們還在這里打掃呢!瞧，朱子羽在掃地，方一涵在擦桌子，岑文多在擦椅子……大家干得滿頭大汗，氣喘吁吁，但我們依舊勁頭十足。沒過多久，布滿灰塵的`桌子、椅子一下子干凈了，整個房子也一下子亮堂起來。爺爺非常高興，不時地招呼我們坐一會再走。看到爺爺這么高興，我們心里也美滋滋的!
夕陽西下，走在回家的路上，大家都說，學雷鋒，真好!
雷鋒活動作文 13
有一首歌叫做《學習雷鋒好榜樣》，許多人都會唱，但他們做到了嗎?我們青少年要用積極的行動來踐行雷鋒精神。
昨天，我校舉行“學雷鋒，做美德少年”活動，全校學生積極參加。六年級的大哥哥大姐姐拿著掃帚和鐵鏟，舉著“學雷鋒，做美德少年”的紅旗，興高采烈地去清理學校周邊的垃圾。
我們班的同學看見垃圾里有許多塑料瓶，決定變廢為寶。我、劉暢、楊桑迪、蔡琳、何琛、何雙喜和李坤等同學，拿著塑料袋馬上行動。
我們先把校園角落的一些零散的塑料瓶撿完，再到校外的垃圾堆里去撿。來到垃圾堆，一股難聞的酸臭氣味迎面而來，有的同學迅速捂著鼻子，皺著眉頭，苦著臉，那樣子看上去很不舒服。淘氣鬼何雙喜好像不怕酸臭味，他一下子跳進垃圾堆中，用一根木棍在里面撥，翻出一個塑料瓶，他就大叫一聲：“我找到了一個。”說完，他利索的把塑料瓶放進塑料袋。大家受到何雙喜的.影響，忘掉了難聞的氣味，紛紛走進垃圾堆里去找塑料瓶。不一會我們就撿了一大桶和一袋子塑料瓶，我們商量集多后拿去賣錢，再買班上的衛生工具。
我曾經認為撿垃圾是一件很臟的事情，通過這次“學雷鋒，做美德少年”活動，我覺得撿垃圾是件無比光榮的事，就不覺得臟了。
雷鋒精神是永不枯竭的力量，激勵著一代又一代的人健康成長，我們少年兒童一定要學習雷鋒精神，爭做美德少年。
雷鋒活動作文 14
雖然雷鋒叔叔已經過世了，但是在我眼里，我們生活中還有許多活雷鋒。我就是其中的一個，這就要從上周六說起。
那是一個晴朗的日子，陽光格外明媚，直暖到了我的心里，我心中的花骨朵兒綻放出美麗的笑容。我和弟弟妹妹三家人一起去浙西大草原郊游。據說大明星黃曉明還在那里拍戲呢！
一到那，我們就搭起了帳篷，生起了火爐，鋪開了毯子，拿出了我們帶來的各種各樣的吃的和玩的，開始了我們的.燒烤活動。我和伙伴們一會兒躲到這個帳篷里，一會兒鉆進那個帳篷里，玩得不亦樂乎。忽然，一陣狂風刮來，許多垃圾被狂風卷到了空中，像一個個無家可歸的孩子在空中徘徊。狂風過后，垃圾有的飛到了樹枝；有的落在了草叢里；有的漂進了小溪里；還有的就留在了我的帳篷上。我想：哪兒來的那么多的垃圾？放眼望去，原來是在大草原上游玩的人沒有及時的把垃圾扔進垃圾箱。于是，我趕緊起身急走過去，彎下腰小心翼翼地撿起垃圾扔進垃圾箱里。我似乎聽到了垃圾媽媽說：謝謝你幫我把我的孩子帶回家。我轉身呼喊道：伙伴們一起撿垃圾咯！弟弟妹妹聽見我發號施令一起加入我們撿垃圾的隊伍中。我領著他們把草原上的所有垃圾都放進了垃圾箱里。大草原又變回了原來美麗的面貌。
正所謂：花要葉扶，人要人幫。我們的草原也需要我們的幫助。這次，我不僅自己當了回小雷鋒，而且也帶動了弟弟妹妹當了一回小雷鋒，我既開心又自豪！
雷鋒活動作文 15
陽春三月，正邁著輕巧的步子走進我們;三月，是春季最美的月份，也是學雷鋒活動月。
雷鋒，一個家喻戶曉的名字，這個名字是“樂于助人，無私奉獻”的代名詞。它是一滴水，卻滋潤著祖國每一片土地;它是一縷陽光，但是照亮了大地每一處黑暗;它還是那一顆小小的'螺絲釘，默默地堅守著自己的崗位。
在大家嘴邊常常掛著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”哪里需要他，他的身影就會出現在哪里。雷鋒出生于平凡的家庭，他不怕苦、不怕累、不求回報，他的感人事跡傳遍中國。
今年的雷鋒月并沒有因為疫情而停止，反而涌現出一大批愛心人士，他們有的捐口罩、有的捐錢、還有的捐消毒液……在這個特殊時期，我們的身邊有著不少活雷鋒。今年的疫情，武漢尤其嚴重，全國上下團結在一起，醫務人員們紛紛奔赴武漢，義無反顧，我們長葛市人民醫院就派出了醫療隊前往武漢救援，他們是平凡的人，卻胸懷大愛，深深感動了年少的我們。
愿這場沒有硝煙的戰爭趕緊結束!愿所有奮戰在一線的醫護人員平安歸來!他們就是我心中的活雷鋒!
三月即將過去，但是22歲的雷鋒卻永遠活在我們心中!而保護著世界的白衣天使，就是我們永生難忘的英雄!我要向他們致敬，更要向他們學習，做一名雷鋒式好少年!
雷鋒活動作文 16
今天是“學雷鋒日”。我早早地起了床，心里特別高興。因為我要代表我家去朱家橋鎮義務勞動——擦皮鞋。
來到鎮上，哇！這兒真熱鬧。街道右側“為人民服務”的橫幅下已擺滿了攤床：修、補、擦、裁……應有盡有。我找到了自己的位子，連忙拿起工具準備起來。
這時，一位臉黑黝黝的伯伯捧著一雙黑皮鞋向我走來，鞋面上濺滿了液體鞋油，我就幫他擦了起來。他大概看到我是個小孩，有點不好意思。我連忙安慰他：“沒關系的，我正愁沒生意呢。”于是我便和他聊了起來。從談話中我了解到他白天忙上班，晚上忙田里，有時連節假日都得搭上，哪里有閑工夫擦皮鞋。我忽然感到今夭的服務對這些人太必要了。當我把一雙程亮的`皮鞋送到他手上時，他連聲稱謝，還夸我能干呢！
漸漸地，旁邊圍上了好多人，有瞧著新奇的，有要求擦鞋的。我一邊接過一雙雙臟兮兮的鞋子，一邊忙著招呼他們一一坐下，干得更起勁了。人們喜氣洋洋，議論紛紛。“嗬，小學生也上街為民服務了，瞧，干得還挺像樣的。”“開展這樣的活動真是方便了咱們老百姓。”“今天的‘雷鋒’真是讓我們再次感受到了春天的溫暖啊！”“哈哈哈……”
晚上，回到家，累得我一頭栽倒在床上，可想到今天用自己的勞動換來了那么多的鼓勵與贊揚，我的心里暖洋洋的。
雷鋒活動作文 17
兩年前的一天放學回家，剛走出電梯就看到有人在搬家具，向家長一問，原來是來了一家新鄰居。
鄰居家有一個比我大一歲的小姐姐。她扎了一個馬尾辮，帶著黑框眼鏡，顯得很斯文。她微微一笑對我說：“你好，我們以后就是鄰居了，交個朋友吧，我們倆在學習上要互相幫助噢!”我興奮極了，伸出手來對她說：“沒問題，多多關照!”
有一天放學回家，看到媽媽在家門邊的墻上留了一個紙條：今天我要九點回家，照顧好自己!我難過極了，自己在家多害怕呀!這時她也放學了，看到我對著紙條難過的神情，馬上明白了是怎么回事，就對我說：“別難過，到我家來寫作業吧!”我眼前一亮，高興地跟她進了屋。
我們洗了手之后剛坐下，她就翻出作業奮筆疾書起來，而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個小時過去了，當我還在啃筆頭的時候，她已經寫完作業開始看《三國演義》了。她的學習習慣真好，真佩服她的學習效率!
去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做題就是背英語，周末從天剛亮就開始在外面上課，當太陽落山的`時候才回家。
那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進了她家，看到她把自己最希望考上的某中這所學校的名字寫在紙上并貼在書桌前。
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