動作作文

時間：2022-05-24 11:35:50 動作我要投稿

【推薦】動作作文匯編8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的動作作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】動作作文匯編8篇

動作作文篇1

　　今年的春季，思茅人民都熟悉的白花又悄悄開在了山清水秀之間。

　　老白花，為豆科植物羊蹄甲的花，分布于福建、廣東、廣西、云南。白花具有清熱解毒、止咳之功效。常用于肺炎、氣管炎、肺結(jié)核咯血、肝炎。

　　3月23日，思茅區(qū)青少年活動中心與思茅第四小學(xué)的同學(xué)和老師一起來到了六順炮掌山參加了第二屆的“白花節(jié)”的實踐活動。我校的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下走近并了解了白花；讓我們感受本土文化的神奇與奇妙，增加我們對大自然的認(rèn)識和了解。

　　清晨六點多，在城區(qū)多數(shù)人還在熟睡時，我校的同學(xué)和老師競已早早的起了床來到集合地。雖然春天已經(jīng)來臨但還帶有一絲的寒冷，就算寒冷也壓不住我們激動與火熱的心，同學(xué)們都在討論，有的在說自己對白花的認(rèn)識，有的在說自己已經(jīng)去過的感受，可以看出大家興奮的熱情了。

　　在路上時，大家都沒有睡，都在討論白花，有的還在查白花的資料呢！大家迫切的心情想掩蓋但怎么也掩蓋不了。

　　這一次的研學(xué)活動似乎是給予老師和同學(xué)們一次充滿趣味和快樂的活動，在前往六順的途中，除了滿載的同學(xué)和老師外，還載著同學(xué)們歡樂的笑聲。

　　早上太陽充足，從臉旁吹過的微風(fēng)好像在向我們打招招，白花仿佛看到了微風(fēng)的熱情，我們走向她，她便紛紛地點頭來表示對我們集體的歡迎。

　　參加活動的同掌中寶都不忘在身邊的小事該怎么做，展現(xiàn)了四小同學(xué)的風(fēng)采，下車時我們每位同學(xué)乖乖聽從老師地話，把垃圾收好，下車后咱們都是有序聽老師的話，站好隊，秩序井然地前往白花谷觀景臺。

　　來到炮掌山，除了欣賞白花的美以外，在同學(xué)們行走的路途中，偶遇了參加越跑比賽的運動員們，狹窄的山道上同學(xué)們有序地為運動員讓出一條通道，還熱情地為每位運動員加油鼓勁。

　　在山間我們還遇到了身穿漢服奏古箏的表演者們，同學(xué)們紛紛來到山間，欣賞這動聽的音律，有的同學(xué)已經(jīng)聽得如醉如癡，有的同學(xué)拿出手機(jī)記錄這美好的回憶。

　　在吃了午飯后，同學(xué)們都沒有忘記的活動“手拉手活動”，同學(xué)們匆匆回到六順主會場，加緊速度準(zhǔn)備，并把早就準(zhǔn)備好的禮物拿出準(zhǔn)備好，這些小禮物是我們?yōu)榱樞W(xué)的小伙伴準(zhǔn)備的各類學(xué)習(xí)用品，這次的活動除了讓我們收獲了許多知識外，還收獲了一份特殊的友情。

　　這次的活動讓我了解許多知識，還收獲了友誼，我還體驗到了生活的來之不易。

動作作文篇2

　　今天是20xx年5月31日,明天就是六一兒童節(jié)了,早上媽媽問我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動,還是去參加木蘭山的野戰(zhàn)活動?這個六一你做主!”,叢林野戰(zhàn)?是我早就想?yún)⒓拥幕顒恿?想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思！奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬?zhèn)鬟f,以后有機(jī)會打野戰(zhàn)的。

　　我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進(jìn)江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個個臉上貼著紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。人們象潮水一樣涌向江灘的大門，我被擠得幾乎站不住了，來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進(jìn)江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無數(shù)的人跟著喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著大人們一起喊，盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照著，可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱，守著好不容易才占到的位置，伸著脖子，生怕錯過火炬?zhèn)鬟f活動的一點一滴。

　　可惜的是由于江灘上迎接火炬?zhèn)鬟f的人們太熱情了，為了安全起見，江灘上的火炬?zhèn)鬟f臨時改變了方案，我只看到坐在車上的火炬手和火炬。可是參加了迎接火炬的這個特別活動，感受到了武漢市民的愛國熱情，也算是我的一個收獲吧！

動作作文篇3

　　4月2日，四(7)采芹中隊在教室里舉行了主題為“小雨潤如酥”的“農(nóng)歷蘆葦”清明十分鐘隊會。

　　首先，主持人楊涵和殷欣慧為我們介紹了“清明”這個節(jié)氣。清明，是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。

　　接著，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于的清明古詩——《清明》。這是大詩人杜牧所作的一首名詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有? 牧童遙指杏花村。大家又選自己喜歡的詩句背了一背，還交流了自己所知道的這首詩中詩句的含義。

　　然后大家又了解了一些關(guān)于清明的諺語，比如“清明時節(jié)天轉(zhuǎn)暖，柳絮紛飛花爭妍”、“清明斷雪不斷雪，谷雨斷霜不斷霜”等等。同學(xué)們又交流了自己對其中諺語的了解。

　　最后，就到了同學(xué)們最喜歡的一個環(huán)節(jié)——唱一唱。這首歌曲的名字是《清明》。這是人們用兒歌的唱法唱的，獨特的曲調(diào)使大家對這首歌產(chǎn)生了很大的興趣，都愛學(xué)唱這首歌。

　　希望大家能在清明節(jié)時，與家人一起掃墓，進(jìn)行踏青等一系列風(fēng)俗體育活動，感受清明節(jié)獨特的節(jié)日氣氛。

動作作文篇4

　　在小學(xué)的六年中，我出過不少“小意外”，傷筋動骨都好幾次。而那感動的事，往往藏在腳扭傷時同學(xué)們的攙扶，右手骨折時老師幫忙寫作業(yè)等等的情景中。

　　記得在三年級的一次英語期中考試中，我的肚子突然劇烈疼痛起來。我雖然痛得滿頭大汗，但還是咬牙忍著痛把考試考完。當(dāng)時的班主任梁老師了解到我的情況，看到我疼得嘴唇都發(fā)白的樣子，馬上給我媽媽打電話，告訴她我的情況，叫媽媽別著急，說先送我去醫(yī)院。朱老師聽說后也跑過來，背起我就向?qū)W校外跑。要知道，那時候我都有70多斤重了，從教室里跑到能打到出租車的地方起碼有兩三百米遠(yuǎn)，個子不高也不是非常壯實的朱老師一口氣就把我背到了路口。雖說疼痛這個惡魔一秒鐘也不肯放開我，但趴在朱老師的背上，我心里感到很踏實。

　　好不容易等到了一輛出租車，司機(jī)一看到我的樣子，立刻開車火速往醫(yī)院跑。車上，老師一直在不停地問我的情況，我看到他們的頭上也出了很多汗，神情都萬分焦急。我怕他們擔(dān)心，就忍著疼說：還好，不是很疼。很不巧，路上遇到了堵車。“平常堵車也罷了，為什么偏偏這個時候堵？”我真是又急又痛。這時，司機(jī)搖下車窗跟周圍車上的駕駛員說：“我這里有一個生病的小孩要去醫(yī)院，麻煩讓一下！”就這樣，我仿佛受到了特殊待遇，很快趕到了醫(yī)院。一下車，朱老師又把疼得直不起腰的我背到了急癥室，正巧媽媽也掛了號跑過來。診斷結(jié)果出來，還好，是急性胃炎，不是老師、媽媽擔(dān)心的闌尾炎。醫(yī)生說先去廁所排便，再看情況要不要掛鹽水。媽媽進(jìn)男廁所不太方便，又是朱老師扶著我進(jìn)去。我有點不好意思，心想：這里這么臭，太難為朱老師了，快點結(jié)束吧！等我拉完出來，慢慢就不怎么疼了，醫(yī)生給開了消炎止疼藥，說不用掛鹽水了。直到這時老師們才松了一口氣。媽媽感激地對老師們說：幸虧你們先送過來了，剛才路上堵車我都急死了。太謝謝你們了！

　　事情過去整整3年了，我的心中還一直珍藏著有關(guān)那天的記憶。雖然是帶著疼痛的記憶，但還是令我很感動，老師做得比媽媽還要多。

動作作文篇5

　　“上課，一定要多舉手回答問題，一定要積極主動。”上課前幾分鐘，我暗暗下定決心。“舉就舉唄，不就是站起來回答幾個問題嗎？有什么可怕的！瞧我的！”上課鈴聲響時，我又給自己加了一把勁兒。

　　終于，老師來了，三步并作兩步地跨上講臺，津津有味地講起課來。幾分鐘后，老師讓我們默讀全文。大家讀完之后，老師便問：“哪位同學(xué)能概括一下這篇課文的主要內(nèi)容？請舉手。”教室里頓時鴉雀無聲，我的心跳開始加快。偷偷掃視了一下教室，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)低頭坐著，有的同學(xué)在擺弄鋼筆，有的同學(xué)在小聲說話，好像老師說的話與他們根本無關(guān)。好在班上還有幾位語文成績優(yōu)秀的女同學(xué)，她們大膽而主動地舉著手，滿臉自信。

　　看只有那幾位同學(xué)舉手，老師鼓勵我們說：“敢于主動發(fā)表見解，不管是否正確，都是一種進(jìn)步。何況，老師和同學(xué)還可以幫你指出錯誤呢。”這時，我下意識動了動胳膊，心不由得怦怦直跳，暗想：“只要有一位男同學(xué)舉手，下一個舉手的人就會是我。”然而，我看了看四周，還是沒有男生舉手。“怕什么，不就是概括課文的主要內(nèi)容嗎？”我暗暗鼓勵自己。我輕輕地把左胳膊放在桌子上，目光掃了一下周圍，見沒有人注意，才慢慢地舉起了右手，只是舉得很低，胳膊顯得那么沉重。我真想把手放下。這時，老師的目光向我這邊投來。終于，老師指名讓我回答問題。我吞吞吐吐，聲音也很小，或許老師都沒聽清楚。仿佛過了一個世紀(jì)的時間，我才概括完課文的主要內(nèi)容。老師見我漲紅了臉，鼓勵我說：“概括得很好。很高興你能積極主動地回答問題。有自信并付諸行動，才有可能成功。”坐下之后，我才發(fā)現(xiàn)，在課堂上回答問題其實沒有想象中那么難。

動作作文篇6

　　今天，我和媽媽參加了太倉日報社組織的小小夢想家活動。我看到了3D打印、虛擬眼鏡、模擬火箭發(fā)射等，其中覺得最有意思的是：你看到了幾種顏色？

　　其實，這個實驗非常簡單，只需要一個調(diào)色臺燈、一臺光譜儀和一臺計算機(jī)就能完成，而且我很快就學(xué)會了如何操作。

　　調(diào)色臺燈，長得就像我們家里普通的臺燈，但是它有三個開關(guān)旋鈕，旋轉(zhuǎn)這三個旋鈕，可以讓臺燈發(fā)出不同顏色的光。先是實驗室的哥哥調(diào)整旋鈕，讓我猜猜看到了哪幾種顏色。平時看到各種光線，還真沒有注意過到底是什么顏色。我基本能猜個大概，但是不能完全猜出來。跟通過光譜儀顯示在計算機(jī)上的，總是有一些差異。

　　接著是我來調(diào)光線，讓實驗室哥哥猜……我們玩得可開心了。那臺電腦不僅可以顯示有多種顏色的光，還能顯示每種光所占的比率。其實我們看到的光，都是由紅、綠、藍(lán)三原色混合而成的`，在不同的三原色亮度的組合下，可以混合成無數(shù)種顏色。我們可以通過調(diào)節(jié)旋鈕，來進(jìn)行調(diào)色。

　　沒想到吧，科學(xué)就在我們生活中，其實就是這么簡單。我們的眼睛觀察到了嗎？

動作作文篇7

　　傳說中的二胎時代終于來臨了，當(dāng)聽到了媽媽懷上二胎這個“噩耗”時，全家歡欣鼓舞，我卻整個人都不好了。以往在電視上、雜志上所聽到、看到的爸爸媽媽有了二胎就不再愛老大的新聞在我的眼前輪番上演。在我的心中，這個即將到來的弟弟或妹妹會終結(jié)我在這個家中的幸福生活。

　　盡管萬般不情愿，媽媽的肚子還是一天比一天大了起來，每次媽媽很驚喜地召喚我：“老鼠，快來摸摸，小妹妹在肚子里踢我呢！”我總是不開心地裝作沒有聽到的樣子悻悻地走開：“哼，我才不想她出來呢！”

　　妹妹誕生的日子終于來了，當(dāng)爸爸開心地告訴我，我有了一個小妹妹的消息時，我“哇”地一聲哭了出來，婆婆和姥爺卻在給親朋好友的報喜電話中交口稱贊我關(guān)心媽媽和妹妹，當(dāng)聽到他們平安的消息才哭出來的時候，我卻有苦說不出口。因為在我的心中，我的幸福時代已經(jīng)徹底終結(jié)了。

　　時間一天一天過去了，果然如我所料，媽媽在家里照顧小妹妹，二十四小時圍著這個只會哇哇哭的小東西打轉(zhuǎn)，完全把我這個老大冷落在一邊。當(dāng)我像以往一樣叫媽媽替我倒水的時候，得到的回答只有一句話“自己倒去，沒看到媽媽正在忙妹妹嗎？”看來，從此以后我得開始自力更生的生活了。

　　轉(zhuǎn)眼到了二年級下學(xué)期的期末，期末考試迫在眉睫，每天晚上刷題成了我的必修課。這天晚上，一道數(shù)學(xué)附加題擋住了我刷題的腳步，時間滴答滴答地過去了，我抓耳撓腮卻一點思路也沒有。擱在以往，我早就叫喚起來：“老媽，這道題我不會，快來幫我做！”可是現(xiàn)在，我能拉下面子去求助嗎？不能、不能這太丟臉了！

　　房門吱呀一聲打了開來，媽媽一手抱著妹妹，一手端著牛奶給我送進(jìn)了房間。望著我緊鎖的眉頭，媽媽似乎明白些了什么：“是不是遇到不會做的題目了？”“不會做你也沒空教我！”望著媽媽手中的妹妹，我心里想到。

　　“來，讓我看看。”媽媽從我手中接過了書，皺著眉頭思索了一下，拿過筆指點著題目說了起來：“我覺得你可以這樣想一想……”媽媽一邊專注地為我講題，一邊用手輕拍著妹妹，讓她不要發(fā)出聲音，影響我的思考。暖暖的燈光映照著媽媽的臉龐，她聚精會神得說完，還親切得問我：“聽懂了嗎，沒有懂的話媽媽再講一遍。”那一剎那，我的淚水終于忍不住地滴落下來，這件生活中的小事讓我感動，我明白了原本媽媽對我的愛從來沒有因為妹妹的出生而減少半分，小妹妹的出生讓原本工作繁忙的媽媽更加忙碌，但媽媽從來沒有忽視對我的關(guān)心。

　　媽媽，我錯了，你永遠(yuǎn)是我的好媽媽！

動作作文篇8

　　去年“六一”兒童節(jié)，我的心都被母愛給占滿了。

　　在那個充滿歡聲笑語的學(xué)校里，我們班舉行了一個十分有意義的party。我心想：既然在學(xué)校里都讓我們充滿了快樂，我們回家還可以和爸爸媽媽一起過這個屬于我們的節(jié)日。在學(xué)校里，我收到了許多禮物，我很開心，也很期待著回家后收到意外的驚喜。

　　我?guī)е鴼g喜的心情回到家，問：“媽媽，我的禮物呢？您不是說要給我一個禮物嗎？”但是，媽媽的回答，讓我感到很失望。我回到自己的房間里，趴在床上抱怨著：“媽媽騙人，她沒有實現(xiàn)自己的諾言，我再也不相信媽媽了。”

　　到了晚上，夜深人靜的時候，我躺在床上朦朦朧朧地睡著。突然聽見那熟悉而清脆的腳步聲走進(jìn)了我的房間，沒過多久，又悄悄地走出去了。等我睜開眼一看，看到桌子上放著一個很大的盒子，我打開一看，原來是一雙我最喜歡的運動鞋。是媽媽送給我的禮物，我的“六一”禮物！盒子上面還附著一張紙條，上面還寫著一行字：寶貝，對不起，這是你的禮物，祝你兒童節(jié)快樂！媽媽愛你！

　　在那一刻，看著那雙運動鞋，我心中有說不出的感動，并為我說過的話感到很內(nèi)疚。媽媽送我的運動鞋使我明白了：這份六一禮物并不是一雙簡簡單單的運動鞋，而是母愛。

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