“啄木鳥”行動作文（通用28篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的“啄木鳥”行動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“啄木鳥”行動作文 篇1
“啄木鳥”行動開始了！聽了這個新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧！告訴你，啄木鳥專除害蟲，咱們的啄木鳥現在開始活動啦！——上街找錯別字。
我們一家開始上街尋找“蟲子”——錯別字，我們一次次認認真真地尋找，頭仰得比誰都高，一開始，怎么都找不出錯別字來，這街上那么少錯別字啊！當今社會你還不知道啊，都是用電腦打印出來的，什么廣告牌呀，電腦里面的投影字呀，還有什么……反正電腦社會的錯別字及少，哎，對了，大多數的錯別字都來自小攤小販，不如，我們去那些地方看看吧，我們全都贊同老媽的觀點，向水南街走去，我們固然遠遠就看到了，一個賣西瓜的老伯寫的牌子——“甜酉瓜，不甜不用錢”“哈！我找到了，那個老伯把西瓜，寫成了”酉瓜”，真是“踏破鐵鞋”無覓處，得來全不費工夫！”爸爸媽媽都為我的“火眼金睛”感到佩服不已，心里也在給自己鼓氣。
我們又向十字街走去，我的“火眼金睛”又發現了一個錯別字，原來一個阿姨把“手抓餅”寫成了“手爪餅”，我們都旗開得勝，看得出，媽媽又信心十足了。爸爸決定讓我去跟阿姨說，我鼓氣勇氣，走向她身邊，生怕她不高興，便小心翼翼地說：“阿姨，你的招牌有個錯別字，希望你能改正……”“哦，是真的嗎？阿姨看了看招牌，臉刷紅了起來，謝謝你，小姑娘”。
我們還在尋找著，一路上發現了不少錯別字，比如把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”，把“依戀”，“衣戀”，還有“一步到位”寫成了“一步到胃”……哎！他們為什么會寫那么多的錯別字呢？其中有些人可能是真的不知道那個字是怎么寫，看來我們現在就要多多注意了，不要養成寫錯別字的習慣。也有些人是為了做生意，引起別人的眼球，故意這樣寫的。
大家都感到參加這一次“啄木鳥行動”收獲很大，為自己能幫助人們樹立規范用字的觀念而自豪，為凈化城市城市文字環境出力而驕傲。
“啄木鳥”行動作文 篇2
相傳，黃帝令部下倉頡造字，從此中國這個古老的民族便有了語言文字，從結繩記事到洞壁繪畫，再到象形文字，中國文字經歷了無數次革新，創造了世界聞名的方塊字。文字，銘刻了一個民族的歷史：興旺，繁榮、屈辱、騰飛。
走在大街上，我總會瞧瞧沿街商店門前的招牌，時不時會讓我皺起眉頭，因為無論多么繁華的大街上，都有那么些個刺眼的污點，那就是招牌上的錯別字。
來到街上，我國上處張望，在轉頭的一瞬間，我這只獨自行動的“啄木鳥”一下子便發現了一只“蟲”——這個叫“非同小渴”的飲料店的招牌上明顯有錯。我鼓起勇氣走進了飲料店，一位營業員迎上來：“小朋友，要喝點什么呀？”我謝絕道：“阿姨，我不喝什么，只是想來告訴店主，“非同小渴”的渴寫錯了。要正確使用中華文字……”我剛要給她講道理，她卻打斷了我：“你一個“小童鞋”懂“神馬”？這叫藝術，這樣才給力，改招牌要花錢，你有不有？……”我經不起她的一番“狂轟亂炸”，轉身離開了她的商店。我邊走邊想：“不正確使用中華文字不只是在商店的招牌上，網絡上也有許多被濫用的語言，營業員說的“小童鞋”、“神馬”、“給力”、“有不有”的正確的語法是：什么，有沒有，小同學。”而像“非同小渴”這樣的廣告是故意寫錯，用諧音取義來招攬生意的，如：“發力無邊”的理發店，“努力不蟹”的海產店，這些廣告雖然很有創意，但畢竟有錯字，如果小朋友看了，誤以為是正確寫法，那可危害無窮呀！
中國五午年的歷史，豐富的民族文化，方方正正的漢字，更是民族的驕傲，這些是能隨便修改，任意玷污的嗎？中國文化，中國漢字，博大精深。
“啄木鳥”行動作文 篇3
的家庭從此沒有風波！”我之所以會這樣說是因為我家這幾個月發生了許多事情 ，讓我一時受不了：爺爺剛去世，我一回到家里看見如果有人問我最大的愿望是什么？我會不假思索的說：“只要我爺爺生前躺著的地方空空的，吃飯時家里從四口人一下變成了三口人，再加上兩個前二大爺的去世，想起這些我的心里總是酸酸的，猶如打翻的五味瓶，心里總不是滋味。
也許爸爸、媽媽和我心情都不好，那一天晚上，我在那幫媽媽收拾飯碗時由于我想起了爺爺生前的日子，走著走著不留神被門檻絆了一下，險些把碗打了，爸爸看見了把手舉起來要打我，可是當伸出來快要打到我的臉上時又抽了回去，當我看到爸爸舉起來的手和那十分生氣的臉時，我真的受不了了，立刻跑到屋外的大樹旁哭了起來，那是因為在我從小到大的記憶中爸爸從沒打過我，而今天卻因為這么一點小事要打我，我好傷心啊！
有一件事讓我不能忘記，那時爺爺還在世，姑姑在我家，爸爸和媽媽因為某些事而心煩，兩人因一點小事吵了起來，他們吵的很激烈，我在一邊，不經意間，聽見了媽媽說的幾句話：“等老人去世后我就走，”我聽見了馬上去制止，我好害怕母親會撒下我不管啊，他們非但不聽還沖我大吼：“大人的事小孩別摻和，一邊呆著去。”我當時好想說一句：“我不是小孩子了，你們別吵了，”由于我人微言輕，說的話實在沒有分量，他們跟本不放在心上，我只能傷心的走到姑姑的身邊乞求姑姑去拉開爸爸、媽媽。
每當我想起這些我的心都要碎了，我多么渴望能有一個和睦的家庭啊，爸爸、媽媽無論你們怎么打我，怎么罵我，我是不會恨你們的，因為你們是我最好的爸爸、媽媽，只要你們能開心，我情愿做你們的出氣筒，但我只懇求你們不要再為一點小事而吵嘴了，我多少希望你們能開心、高興啊！
爸爸、媽媽請不要再吵架了，就算是為了我，為了我們這個美好的家，孩兒求你們了，讓我們一家人開開心心的生活吧！！
“啄木鳥”行動作文 篇4
“啄木鳥行動”開始了！聽到這個新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你，啄木鳥專除害蟲，咱們的“啄木鳥行動”呀，是上街找錯別字。
我和好朋友小晴沿著一條大巷走去，每時每刻我們都目不轉睛地盯著每一個字。忽然，我們經過了一家快餐店。我想，快餐店里的食物名稱最容易寫成錯別字，一定要進去看看。
果然不出我所料，一分鐘的時間還不到，我和小晴已陸續發現了好幾個錯別字。比如，“快餐”寫成“餐”字的左上部，“雞蛋”寫成“雞旦”，“各種啤酒”寫成“各種啤灑”。
我們越看越好笑。這時，快餐店的老板走了過來，問我們要點什么，我不得不和他說明實情。接著，小晴逐個把剛才發現的錯別字一一向老板指出。老板也很虛心地向我們請教，并拿一個本子把“錯別字”的正確形式記錄下來，還向我們表示一定會糾正這些錯別字。他還夸我們是善于糾正別人錯誤的好學生呢！
隨后，我們在停車場發現“停車場”的“停”寫成了“仃”，“零售店”的“零”售寫成了“另”售，“安裝公司”的“安”裝寫成了“按”裝……
還有一些是故意寫錯，用諧音取義來吸引客人，招攬生意的。譬如：山地車廣告：“騎”樂無窮；藥品廣告：“咳”不容緩；補品廣告：
“鱉”來無恙；眼鏡廣告：一“明”驚人；驅蚊器廣告：默默無“蚊”……
這些雖然很有意象，很吸引人，但畢竟也是錯別字。如果讓一位小朋友誤以為這就是正確寫法，那可會殆害無窮呀！
今天下午的“啄木鳥行動”收獲可真不小，我們找到的錯別字不下20個。錯別字滿街都是，嚴重的影響了市容。懇請叔叔阿姨們規范地書寫，早日使祖國的文字規范化。
“啄木鳥”行動作文 篇5
一天，啄木鳥哼著歌滿臉愜意地到街上去逛。
忽然，他在墻上看到了一張紙，上面寫著：本人破部及代的想找一分工作，如有合適的請與浪花園3動601防的張先生聯系。謝謝。
啄木鳥搖搖頭小聲嘀咕：“這人是不是沒讀過書啊，字怎么這樣寫，真是錯字一大堆啊，我來幫你改。”
說著，啄木鳥提筆便幫他逐字逐句地改過來。改完之后，就變成了這樣：本人迫不及待地想找一份工作，如有合適的請與前浪花園3棟601房的張先生聯系。謝謝。旁邊的人就開始討論起來：“這啄木鳥真有文化呀！”“這啄木鳥真厲害，懂的那么多！”……
在人們的一片贊揚聲中，啄木鳥就振翅回家了。可是在回去的路上，在滿天飛舞的廣告牌上他又發現了許多問題。現在的廣告借助諧音亂改成語、常用語的現象很嚴重，比如：默默無蚊（聞）、衣衣（依依）不舍、食（十）全食（十）美等。看到這些，啄木鳥就想到了作為主人的我，因為平時就是這些被商家偷梁換柱的漢字危害到了我們規范認知。越想越生氣，啄木鳥帶著憤怒將這些字詞一個一個的改正了過來。最后，滿頭大汗的啄木鳥看著這一個個嶄新的、金光閃閃的規范漢字時露出了滿意的`微笑。笑聲越來越大，越來越大……
我趕忙從床上爬起來，身上已經全是汗了。深呼一口氣，原來只是一個夢。但靜下心來細細想想，這一切又是多么的真切。說實話，以前學生字、練字的時候，我就像完成一項任務一樣，但現在的感覺卻不一樣了，因為“啄木鳥”會笑話我。
我真的期待著，有一天，人們不再以犧牲中華五千年的燦爛文明作為代價，對凝聚古人智慧的詞句隨意篡改；我們希望大人們能使用正確的、健康的廣告語，為我們留下一片學習祖國文化的潔凈空間。
小伙伴們，讓我們行動起來，熱愛漢字，規范使用漢字，向一切錯別字、不規范的文字宣戰。
“啄木鳥”行動作文 篇6
前幾天，我們學習了第五單元，是關于文字的，從這單元中，我們知道文字的來源，還知道了在書法家的筆下，漢字或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。但是，在現實生活里，好多人不能正確使用漢字，造成很多錯別字，給生活帶來很多不便，于是，學校開展了“啄木鳥”活動。
“啄木鳥”活動就是在街頭尋找錯別字。星期六，我和爸爸媽媽一起，拿好“文房三寶”：紙、筆和照相機，這時，我的心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件誒大的事。整裝待發后，我們便去“捉蟲”去了。出門沒多久，我便遇上了一條大蟲子：門口食品店的牌子上大書“七八酒食”，哈，我趕緊在本子上寫上街名，爸爸拿照相機拍下這個錯別字，一條“蟲子”就被我抓住了。我們又走了十多分鐘，又一條“蟲子”映入我的眼簾：“百衣百順”。像剛才那樣，我又順利抓住一條“蟲子”。順利抓住兩條“蟲子”后，后面的“蟲子”好像都聞聲躲了起來，我們找了半天也沒遇見一個錯別字。那天很冷，我的心早就煩了，在外面走來走去，早晨的高興勁也煙消云散了，就在我想放棄的時候，上帝好像對我發起了慈悲，一個個錯別字映入我的眼淚：漫言漫語、好萊屋……。，它們被我一個個的活捉了，可就在這時，照相機沒電了，唉，沒辦法了，誰讓錯別字這么多啊。
錯別字帶給我們很多不便，街上的錯別字如果消失，我們的用字就會更加方便、安全，一字千金，一字毀千軍的事，不都是錯別字搞得鬼嗎？多了一點，使18萬付之東流；多了一撇，使百萬大軍戰敗。我們要讓錯別字在生活中消失。
“啄木鳥”行動作文 篇7
為了迎接省、市對我縣語言文字工作檢查評估，我校在“五一”期間，組織了四至六年級的同學，對海鹽縣城區不規范用字進行查找糾錯的“啄木鳥”行動。
節日期間，我在爺爺的陪同下，帶著本子和筆，對東起新橋路，西至勤儉路，南起朝陽路、北至海濱路之間地塊的主要道路，兩旁的店牌、指示牌、廣告牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字現象進行查找。節日的海鹽熱鬧非凡，各式各樣的招牌、廣告牌、橫幅標語等琳瑯滿目地展現在我們的面前，使人都有點眼花繚亂。我對這些引人注目的招牌、廣告、標語一個一個認真地看過去，突然我發現“頂俏飾品店”的玻璃門上貼著一張“本店己租”的紅紙條，把“已”字寫成了“己”，我趕緊拿出本子和筆，把錯字記下來。然后再一家一家的找下去，一路上我發現了10多處問題，規納起來大致可以分為錯字、別字和簡字繁寫幾種類型，如：“本店己租”，這樣的錯別字大部分是手寫的，顯然是因為寫字人文化素質低下而導致錯字的產生。有的則是圖一時方便，隨便寫一個同音字代替了。在查找中發現更多的是誤用繁體字，如“美麗家”、“海鹽賓館”“紅蘋果”等一些商店很多用繁體字作招牌。出現這種錯誤的原因是有些人認為繁體字美觀，有的認為選用繁體字作招牌能顯示自己有文化。
通過這次“啄木鳥”行動，我深切體會到規范語言文字的重要性。文字不僅是人類文明的象征，更是人們表情達意的工具和載體，正確規范書寫和使用文字是每個中國公民的責任和義務，同時也最能體現出一個人的文明程度。所以我們應提倡規范用字，大家都來關注母語的健康發展，重視語言文字的規范使用，這樣才能讓源遠流長的漢字更加純潔。
“啄木鳥”行動作文 篇8
記得前幾天，我的英語同學王家賢，他對我說最近外面的錯別字多得很，于是，今天我就和媽媽一起去外面調查個水落石出。
我和媽媽先騎著自行車去外面，我左看看，右瞧瞧，還是沒有找到一個錯別字。正在我困惑的時候，我看到一塊牌子上的“山”寫成了“閊”我對媽媽說：“媽媽，媽媽，你看，你看，我找到錯別字了。”我媽媽摸著我的頭，說道：“哎呀，傻孩子，這可不是錯別字哦！這可是”山“字的繁體字。”我聽了媽媽的話，臉紅得像一個大蘋果呢！
我們繼續看呀看，沒有一個錯別字，店主不會都把錯別字改掉了吧！媽媽看見了我，對我說：“孩子，別灰心，仔細找一定能找到的哦。”我輕輕地點了點頭。
“咕嚕嚕——”“咕嚕嚕——”一陣聲音傳入了媽媽的耳中，媽媽用奇怪的眼神看著我，對我說道；“這是什么聲音呀？”我不好意思的說道：“媽媽，我……餓……了……”我媽媽笑了起來，說：“走吧，我們去吃午飯去！”我高興極了。到了吃午飯的地方，我自己走進一家小吃店，對媽媽說：“媽媽，就吃這一家吧！”“好的。”我和媽媽正在點餐的時候，突然，我看見水餃的“餃”字竟然寫成了“交”字，我興奮極了！剛性的對媽媽說：“媽媽，媽媽哇，你看，我終于找到錯別字了！”媽媽一聽，也高興壞了呢！
吃完了午飯，我和媽媽回到了家，我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸用異樣的眼神對我說道：“哎呀，諾諾，你可真是聰明呀！你可以稱的上是人間”啄木鳥“了呢！”我和媽媽你看看我，我看看你，開心得哈哈大笑起來。
“啄木鳥”行動作文 篇9
嗨！你們認識啄木鳥嗎？對了！啄木鳥是樹木的好朋友，是“森林醫生”，今天我們在班上玩了一個小游戲——“啄木鳥行動”，可是這個啄木鳥有點特別。
老師布置任務的時候，有的同學興高采烈，有的同學慌慌張張。游戲規則是：把語文作業拿出來，四人小組檢查是否有錯別字，錯別字少的那個人就是“戰神”錯別字多的那個人就是“雷神”。老師的話音剛落，我的后面似乎有一道閃電“咚——”地一聲辟在我的脊梁，我想：天啊——對于我這樣一個粗心的屁孩兒，那“雷神”不就讓我當定了嗎？”
游戲開始了，我接過同學的練習冊，一頁一頁地翻，一字不漏地檢查，就像一個驗鈔機一樣，不放過任何一個細節。我抬頭一看，整個班的同學都對著作業目不轉睛地盯著，眼睛瞪得又圓又大，都快從眼眶中凸出來了。
很快，我這個驗鈔機就檢查出了問題。我的心里一喜，忙對那位同學說：“你把“和諧”的諧字寫錯了。”頓時她一個猛的回頭看著我，那位同學她的眼睛瞪得像個銅鈴那樣大，嘴巴張成了一個大大的o字型，好像能殺入一個大拳頭。那位同學急著說：“我還不想當“雷神”啊！”
“哈哈哈……”我得瑟地笑著，可是得瑟不到三秒，有同學就把我的錯別字給找出來了。這時我心想：“《快樂課堂》啊，求求您啦！一定要把我“戰神”這個命根子給保住！”
8分鐘過后，老師讓我們分別找出“戰神”和“雷神”，萬萬沒想到啊！這位“戰神”就是我啊。哈哈，甭提多高興了，這時的我就像是一只快活的小袋鼠。緊接著“雷神”們害羞地站了起來，我發現每一個“雷神”都羞澀地低下了頭，臉紅得跟剛煮熟的大龍蝦差不多了。
今天的“啄木鳥行動”收獲可真不少。說回正點，咱們中國漢字文化上下五千年，只有規范地書寫，才能讓這份文化世代相傳下去。
“啄木鳥”行動作文 篇10
最近，我們學校開展了講普通話，寫規范字的活動。今天，我們在班長的帶領下參加了“啄木鳥”行動，上街去找錯別字。
我們第一個目標是菜場，到了菜場，只見菜場人流如潮，菜場被圍得水泄不通。一個同學大叫：“我發現了錯別字。”
我們連忙順著他指的方向望去，只見一位老爺爺正在賣菜，他把黑板上的“韭菜”寫成了“九菜”。一位性子急的同學把黑板拿走了，老爺爺大聲說：“你們這些小強盜，把我的黑板拿走干嗎？”班長見此情景，便把黑板還給了老爺爺，并對老爺爺說：“您黑板上的“九菜”寫得不對，請您改正。”老爺爺笑著說：“原來是這么回事，可我也不會寫呀，還是你們幫我寫吧。”
于是，我們幫老爺爺改正了錯別字。老爺爺說了聲謝謝，我們第一次有了一種成就感，于是滿懷熱情的尋找下一個錯別字。接著，我們又在菜場里發現了其他錯別字，我們把它們一一改正了。
剛出菜場，我們就聽到小菜館外有人在吆喝：“吃飯嘍，吃飯嘍。”我們不由自主地走了過去，只見小菜館的價目表上的“白酒”寫成了“白九”，我們吸取了上次對老爺爺的教訓，對老板說：“叔叔，您價目表上的“白酒”寫成了“白九”，請您及時改正。”可那位老板卻不買我們的帳，還對我們說：“快走快走，別影響我的生意。”見明說不行，我們便跑到一邊商量。
最后，只見一個同學掏出了水筆，在一張白紙上寫了一個正確的“酒”，并撕下一條雙面膠把它貼在了白紙背面。然后，我們中的一個機靈鬼，把這個“酒”拿到價目表下，當老板頭回過去時，他已經把“酒”字貼在了價目表上，并飛快地朝我們這跑來。
經過一天的行動，我們的收獲還真不小。我希望大家都從自己做起，說對話，寫對字。發揚中華民族偉大的民族精神，將漢字推向世界，讓中華民族始終屹立于世界民族之林，讓漢語成為流芳百世的語言。
“啄木鳥”行動作文 篇11
“藍鼻子小隊，行動！
”伴著這一聲口號，我們開始了“啄木鳥行動”——尋找錯別字。
NO1尋找錯別字看！
今天，我們“藍鼻子小隊”肩掛徽章，手捧照相機，浩浩蕩蕩地沖向熱鬧繁華的大街。在學校門口，我們意外地找到了一個錯別字：“英才書店”的“書”寫成了繁體字。這下可忙開了，我火速地打開攝像機；周新景也心急如焚地取出照相機；熊楚寒和陳鈜坤則把筆記本拿來開始記錄起來；方展博也在一邊仔細尋找其他錯別字。大家都很忙！
我把小隊隊友忙碌的情節拍攝了下來。我們就這樣一邊走一邊尋找錯別字，每當遇到一個不規范字，我們都要在那里留上幾分鐘，進行記錄、照相、攝像。結果40分鐘竟找到了60多個錯別字，連煙盒上的錯別字也多如牛毛！
NO2散發宣傳單錯別字收集得夠多了，可手里還有一大疊宣傳單！
這可是很重要的一部分啊……隊友們誰都不好意思去宣傳，怕丟人獻丑。熊楚寒為了給大家鼓氣，第一個走出隊伍，走向一位叔叔。我這個當攝像師的可得搶拍鏡頭啊。只見她從容不迫地走到那位叔叔跟前，彬彬有禮地說：“叔叔，我們是實驗小學“啄木鳥在行動”的隊員，專找錯別字，請您看一下這份宣傳單，好嗎？”“我沒有空哩……”雖然第一次失敗了，但大家并不灰心，堅持散發有關錯別字的宣傳單。這位隊友送發出一張宣傳單，那個隊員又在向別人介紹這個行動。我不得不到處追拍各種精彩鏡頭，可謂忙不勝忙。終于，隊友們發完了宣傳單，累得直喘氣，但我們還是強打起精神，因為還有更多的挑戰呢！
“我們凱旋啦！
我們成功啦！
”我們小隊站在學校操場上，一遍又一遍地喊著……
“啄木鳥”行動作文 篇12
“啄木鳥行動”開始了！聽到這個新名詞你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你啄木鳥專除害蟲，咱們的“啄木鳥行動”呀，是上街找錯別字。
飛呀飛，啄木鳥來到一家雪糕店，那里沒有一個人來買，而別的雪糕店卻有許多人買，啄木鳥十分納悶，覺的這里一定有害蟲在搞鬼，于是它看了看雪糕店的大牌子，原來是把雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”，落了一個“米”字旁就會讓大家疑惑，不認是這種東西，因此誰也不回來買，啄木鳥加上了一個“米”字旁，不一會兒就有不少人來買雪糕，店主掙的錢是越來越多了。
啄木鳥又來到了一家武道館，不少女孩子都進去想學舞蹈，但是館長確實教舞刀的，所以減去的人都出來了，聲調別館長搞錯了，因此字也寫錯了，館長在館內自言自語，：“為什么我是舞刀的卻吸引了一大群女孩子來學舞蹈的呢？”啄木鳥馬上把舞蹈的“舞”改成了舞刀的“刀”了，不久不少人都來學習舞刀，不少人都成了館長的徒弟。
在動物園里，把大猩猩寫成了大星星在一個牌子上，使得許多人嘲笑，動物園園長還不知道是為什么，啄木鳥馬上把所別字給改正了過來。
他又來到了一家理發店，把理發的“理”寫成了里面的“里”，使得店主掙的錢十分少，啄木鳥吧錯別字改正了過來。
接著啄木鳥又去了許多地方，改正了許多錯別字：車庫的“庫”寫成了褲子的“褲”，衣服的“衣”寫成了依靠的“依”，廁所的“廁”，寫成了測試的“測”，網吧的“網”寫成了來往的“往”，居委會的“委”寫成了尾巴的“尾”，學校的“校”寫成了孝敬的“孝”，教師的“教”寫成了交流的“交”，超市的“超”寫成了炒菜的“炒”，啄木鳥把這些錯別字都一一改正了過來。
今天的“啄木鳥行動”收獲可真不小，我們找到的錯別字不下20個。錯別字滿街都是，嚴重地影響了市容。懇請叔叔阿姨們規范地書寫，早日使祖國的文字規范化。
“啄木鳥”行動作文 篇13
“啄木鳥”行動開始了！聽了這個新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧！告訴你，啄木鳥專除害蟲，咱們的啄木鳥現在開始行動啦！——上街找錯別字。
今天下午，我和同學孫偉迪一同拿著筆和紙來到大街上，瞪圓了眼睛，絲毫不放過每一個字。正當走到停車場的時候，我突然發現一個停車場的牌子上的“停車場”的“場”字寫錯了，車成了修車廠的“廠”了。于是，我和孫偉迪一同來停車場內，看見一位叔叔正在指揮車輛，于是我便對他說：“叔叔，你們這里“停車場”的“場”字寫錯了！”
于是我上去，急忙把筆和紙拿出來，并寫了一個正確的“場”，而叔叔卻絲毫不在乎，還板著臉對我說：“小毛孩，從哪溜出來的，這里不是你小學生玩的地方！”我很納悶，為什么叔叔就不聽我的話呢？于是，我便去別的地方找了，當到了一個小區門口的時候，我又發現了“修鞋子”的“修”字寫錯了，便上前對修鞋子的老爺爺說：“老爺爺，您把“修”字寫錯了，正確的字是這樣寫的。”說著便把“修”字寫了出來，老爺爺不以為然，還理直氣壯地說：“你這個小孩子，我吃過的鹽的你吃過的米還我，我過的橋比你走過的路還多，你還敢跟我比，你不知道有句古話是“姜還是老的辣”嗎？還是趕緊走開！”“哼，寫錯了字，還不承認，真固執！”當我還到賣燒餅的時候，我又看見“燒餅”的“燒”寫錯了，我心里想：前兩次雖然沒成功，不過王叔叔的燒餅我經常買，還怕王叔叔不聽我的話嗎？于是我便走上去，王叔叔急忙說：“小朋友，要買燒餅是不是？”便從爐子里拿出一個熱乎乎的燒餅，說：“吃吧！”我付了錢指著牌子說：“王叔叔“燒餅”的“燒”字寫錯了，應該沒有那一點。”
王叔叔滿臉通紅，不好意思地說：“謝謝你小朋友！”說完便用刀子刮掉了，我振臂高呼，大喊道：“成功了！成功了！”我終于糾正了一個錯字，之后，我們又在大街找到了許多錯別字。今天下午的“啄木鳥行動”收獲可真不小，我們找到的錯別字不下20個；錯別字滿街都是，嚴重地影響了市容，請叔叔阿姨們規范地書寫，使祖國的文字規范化。
“啄木鳥”行動作文 篇14
爺爺經常叫我小啄木鳥，原因是家里人誰要是說話用詞不嚴密的時候，我一定會隨時隨地毫不客氣的給指出來！我也很喜歡小啄木鳥這個美稱！
前幾天我和媽媽去新華書店買書，在步行街看到有好多商家牌匾都是新換的，有燙金的、有銀色的、反正是紅紅綠綠什么顏色都有，牌匾的樣子也是應有盡有，字體更是千奇百怪。媽媽說這些商家為了吸引顧客做好生意，也真算是絞盡腦汁了。看著看著，我突然發現有的牌匾上的字不正確，我這個小啄木鳥又開始了我的行動！我拍了一張有錯字的牌匾照片：
媽媽說也許是商家太想掙錢了，寫出了這么多千奇百怪的字，可我認為，字不管怎么寫，也應該寫對啊！因為牌匾是商家的窗口，如果窗口出了毛病，里面的東西再好，人的感覺會因窗口的毛病而產生錯覺不再喜歡，我真的希望所有的商家都要注意自己的窗口形象！
媽媽還給我今天給商家牌匾挑錯別字取了個名字叫“啄木鳥在行動”！我這個小啄木鳥就喜歡這樣的行動！
“啄木鳥”行動作文 篇15
最近，我們班在開展“啄木鳥行動”，語文老師讓我們走上街頭去找錯別字，還要拍下照片。
我接到了這個特殊的作業后，有點發愁，到哪兒去找錯別字呢？媽媽說：“沒關系，明天我要去新民橋菜場買菜，你跟我一起去，你帶好照相機1就行了。”
第二天清早，我和媽媽來到了菜場。我們先來到了西紅柿攤位。真幸運，我發現招牌上就有錯別字，賣家把西紅柿的“柿”寫成了市場的“市”。我趕緊拿出照相機，站得遠遠的，準備來個長焦拍攝。媽媽看見了，搖著頭對我說：“干嗎呀，走近點，又沒關系的！”我被媽媽拉得離菜攤越近，我的心就跳得越快，“怦怦怦”，都快從胸腔里蹦出來了。到了菜攤前，我迅速調好相機，按下快門，把照片拍了下來。賣家盯著我，滿臉疑惑。我趕緊把相機拿給他看，怯聲怯氣地說：“你……這個“西紅柿”的“柿”寫錯了，應該加個“木”字旁才對。”賣家恍然大悟，立刻抽出一支筆，當著我的面，在“市”字的旁邊種了一棵“樹”，還送給我一個小西紅柿。
就這樣，任務完成了，還得到了額外獎勵，真是個意外的驚喜！
“啄木鳥”行動作文 篇16
今天老師給我們布置了一個作業，叫“啄木鳥行動”，讓我們去找生活中的錯字。我首先在大街上找，可我反反復復找了好幾遍，沒有找到一個錯字。
我想：要不去小弄堂找找看。我剛剛走進小弄堂，眼前突然一亮，發現蜜果小店的招牌上的“果”和我們平時寫的不一樣，寫成了“菓”。我又往前走，看見路邊的小飯店的玻璃窗外貼著一張菜單，上面“紫菜番茄湯”中的“湯”寫成了“湯”。接著，我又往另外一個方向走去。從停車庫前走過的時候，我又看見停車庫門口的牌子上寫著“憑證停放”，其中的“停”字居然寫成了“仃”，我還第一次看到這個字，應該也是“停”的意思吧。我看到藥店的燈箱上的“藥”字寫的也跟平時不一樣，寫成了“藥”字。我回到了家，查了新華字典才知道“菓”是異體字；“湯”和“藥”是繁體字；“仃”是錯字。
這次“啄木鳥”行動不僅讓我知道了繁體字和異體字，也讓我真真懂得：只有書寫規范，才會讓我們的生活更方便。
“啄木鳥”行動作文 篇17
春天來了，百花齊放，小鳥大雁從南方飛回來，小草從地上冒出來了，春天真是多姿多彩啊！
在森林里，動物們像是要開一個宴會。啄木鳥說：“我要呼吁我的兒女把蟲吃光，不能讓大樹伯伯生病啊！”過了幾天，伐木工人來砍樹，啄木鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“別砍我們的家。”伐木工人卻砍的更猛。沒過幾個月，龍卷風把人們的許多財產給卷走了。伐木工人回想起來，后悔不已，說到：“啄木鳥當時告訴我們不應該砍樹，我們真不應該不聽啄木鳥的話啊。”從此，那里的人在每年的3月12日，都會全體去植樹，啄木鳥聽到這消息，高興的一蹦三尺高。
啄木鳥在行動著，告訴我們要保護一草一木，不要傷害它們。
“啄木鳥”行動作文 篇18
今天，我和老爸成了一大一小兩只啄木鳥——去馬路上尋找不規范的漢字。我們從香積寺路由西向東尋找。
我們走到一家足浴店門口，抬頭看到一個繁體字，于是我問爸爸這個是什么字？爸爸告訴我這個是“華”字的繁體字。我立刻把這個字抄在了本子上。我們繼續往前走，聞到了香甜的蛋糕味，抬頭一看，原來是“可莎蜜兒”蛋糕店，可我看著這個“兒”字，又認為不對勁了。
我連忙問爸爸，原來店家把“兒”寫成了繁體字。接著我們又往前走，來到了一家服裝店門口，抬頭一看，發現“依目了然”的“依”用錯了，又問爸爸，爸爸告訴我，服裝店為了吸引人的注意，故意把“一”字寫成了“依”。在整個尋找的過程中，我們一共找到了七八個不規范的字，如“華”、“兒”、“國”、“觀”、“齋”……通過這次啄木鳥行動，我發現在我們的生活中有許多不規范的字，我們以后要提倡用規范的漢字！
“啄木鳥”行動作文 篇19
“啄木鳥行動”開始了！聽到這個新名詞你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你啄木鳥專除害蟲，咱們的“啄木鳥行動”呀，是上街找錯別字。
我是單獨行動的，所以找錯別字很不簡單，于是我只好啟動“人肉搜索”——請爸媽來幫忙。這時，我發現一家飯店的牌子上寫著：“揚洲炒飯”。我進了那個飯店找到一名服務生，對她說：“阿姨，你們店牌子上的揚州炒飯的州多了個三點水旁。”服務生阿姨對我說：“謝謝你，小朋友，我們會改正的。”
出了飯店又一個目標進入到我的視線：“庫存大青倉”。我又跑到那家服裝店去，和里面那個賣貨的阿姨說了一下，那個阿姨對我說，三點水的貼紙可能是哪家調皮的孩子摘下去的。
下午在羅斯福附近上課，在羅斯福吃飯時，發現一家比薩店的廣告招牌上大大得寫著“牛排，批薩”可當時上課趕時間，也找不到那家比薩店，所以沒去找，幾天后在去發現已經換掉了。
“啄木鳥”行動作文 篇20
通過了一個星期以來的綜合性學習，我們發現生活中有許多錯別字。錯別字大多是形近字比如把打折的折寫成了拆，在馬路上，把尋人啟事的事寫成了士。同音字也有許多，例如已與以，辯與辮等。還有許多錯別字的原因，比如多筆少畫，對漢字的意思不加分析和一時性急馬虎，把漢字的偏旁搞混。
一些商人為了吸引顧客來到自己的店門，故意把招牌寫成諧音字，讓人覺得名字新奇，來到店里買東西。買蚊香的人把默默無聞改成了默默無蚊，某摩托車廣告詞把其樂無窮改成了騎樂無窮，某壓力鍋廣告詞把得力助將改成了得力煮將，某藥店廣告把山重水復疑無路改成了山重水復醫無路，某止咳藥廣告詞把刻不容緩改成了咳不容緩。
作為學生，我們要認真學好漢字，寫對孩子！少寫或控制自己不寫錯別字，在正式的場合中及作文用語中不出現錯別字這樣我們的生活環境就會更加純凈。
這一些事情都可以反映出我美麗的漢字是中華民族的文化，是中華民族五千年的歷史，是中華民族的脊梁，更是中華民族智慧的結晶。我們附近身邊錯別字出現的情況是多么嚴重。
這次的啄木鳥行動可真有趣啊!
“啄木鳥”行動作文 篇21
啄木鳥糾錯行動今天下午我們去大街上查找一些錯別字和繁體字。因為最近開展了“啄木鳥糾錯行動”。
我們從汽車站出發大約走了50米，我看到了一個飯店的店名是繁體字，那個店名是這樣的“錦雲飯店”（錦雲飯店）那個“錦雲飯”這三個字都是繁體字。我就跟媽媽說：“媽媽，這里的店名是繁體字。”媽媽回答道：“是啊！”不如我們把這個拍下吧！”于是，媽媽從包里拿出照相機，開始拍了。我和媽媽走啊走，沒走幾十米就又看到了一些有繁體字的店名或廣告。
當我走到步行街時，我看見一家面包店上的歡迎光臨也是繁體字，“歡迎光臨”是繁體字。媽媽也把這個拍下來了。在這條街上有很多繁體字和錯別字。我們走啊走，走了幾十米看到一個貼廣告的墻上，我說：“媽媽你看這里有那么多的廣告，肯定有錯別字的。”我找啊找，突然我看見了一個房屋出租廣告紙上有一個錯別字，那上面有一個錯別字，那上面的“東方之珠苑”寫成了“芝珠苑”。我叫道：“媽媽，這張廣告紙上有一個錯別字。”媽媽連忙跑過來，把廣告拍了下來。這條街的錯別字可真多。
我覺得一些店名上的字是繁體字，這樣會誤導小孩，使小孩寫的也是錯別字。
“啄木鳥”行動作文 篇22
今天有九名同學去參加古詩文吟誦，所以，今天下 午最后一堂語文課改成了語文活動課，這次活動課的主題是：啄木鳥在行動。就是讓我們把學校櫥窗里的錯字，改正過來。老師舉了一個例子，比喻501班的櫥窗 里把祖國的祖寫錯了，就要這樣寫：501班、祖國、祖。我們明白了之后，老師分組讓我們去查，我被分在了第二組。
我和我的組員跑到了二年級組，首先看到的是201班，我們認真地閱讀起來，因為全是打印的，所以沒有；我們又來到了202班，在怎么看也沒 有；203班的，紅、橙、黃、綠、青、蘭，啊！“蘭”！我急忙寫了下來，應該是“藍”呀！終于找到了一個，之前郁悶的心情一掃而光，高興的來到204班， 我仔細地看了起來，“煽”動的煽！正要寫，就想起來這個字應該是對的，就停下了筆，最后來到了205班，也沒有一個錯別字，真棒！
在二年級中我只找到了一個錯別字，我們一定要少寫錯別字，，改正這個壞毛病，讓這棵茂盛的樹上沒有一只小害蟲！
“啄木鳥”行動作文 篇23
本周的實踐活動是“啄木鳥行動”。并不是我們像啄木鳥一樣，用嘴巴敲打樹木診斷，哪棵樹生病了？而是去大街小巷尋找錯別字。如廣告牌、告示牌、菜市場的標牌、等等。只要發現錯別字就拍照糾正。
下午兩點左右，我和媽媽在小北山小區這一帶，尋找廣告牌，牌匾等等。看了一個又一個都是精美的美術字，沒有一個錯的。走的我滿頭大汗，太陽火熱的烤著我，真想吃一個冰點降降溫，可媽媽說今天出來的任務是找錯字，先克服一下，于是我打起精神抬著頭邊走邊看，我覺得找不到了，想放棄時，媽媽說：“這些廣告牌都是先做好存在電腦里打印出來的。一定都是做好校對了”，錯的幾率幾乎為零，媽媽說：我們到市場看一看吧，一些手寫的應該能找到。因為現代人都有手機和電腦，寫字的機會不多，可能有一些人會寫錯。我想對啊，上次和媽媽去菜場買菜我就發現過，賣豆腐的“腐”寫成“付”了。
到新鵬飛果業門口時，我一下就發現了小碴子和大碴子的盆里用紙殼寫著，“小楂子”“大楂子”這不是山楂的楂么怎么寫在這了，“咔”媽媽給我拍了照。進屋后我專盯牌子上寫的字，連我喜歡的哈密瓜也不看了，我一邊看一邊嘴里念叨著，別人肯定以為我在識字呢。我一下又看到，“東寧水羅卜”的牌子，寫的還很好看，是用彩筆寫的五顏六色的，可惜有個錯字水蘿卜的“蘿”，沒帶草字頭，拍下照片，轉了一圈就發現這兩個錯字。
于是我和媽媽又來到了龍須溝可能是周末的關系，菜市場的人很多，道路又被賣東西的商家占去一大半，人們走路接踵摩肩。我發現好多菜牌上的字都寫得很好，很規整，我以為不會再有錯字了。忽然一小車荔枝擋住了我的路。車上用長方形紙殼寫著“小核力枝”我叫媽媽看，又找到一個錯字，開始媽媽還沒看明白，我說是荔枝的“荔”寫成了“力”。“是啊，這么簡單的字不細看還不知道呢”，媽媽邊說邊用手機拍下了。快走到廣場了發現了一些破舊的牌匾，和廣告牌，有的字偏旁部首已經掉下來了，那就不算錯字了。
總之，今天的任務圓滿完成，通過這次實踐活動，讓我知道寫好字寫對字是多么重要。以后我一定認真學習，寫好字。
“啄木鳥”行動作文 篇24
清脆的鈴聲剛剛響過，老師便神秘兮兮地走上了講臺，而后用一種意味深長的眼神掃了幾眼同學們，一言不發。我就納悶了：老師葫蘆里賣的是什么藥啊？我正琢磨著，老師就已經在黑板上寫了幾個大字。
“啄木鳥行動……”我心里默念著，卻更加疑惑不解了，我只能把目光投向老師。只見老師像只老狐貍般狡黠的笑了笑，給我們解釋了這幾個字的意思。
所謂“啄木鳥行動”就是四人為一小組，組員互相找出其他組員作業本上的“害蟲”，也就是錯別字。錯別字少的人便是“戰神”，而錯別字多的人則是“雷神”。“唉……我就知道老師絕對是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心！”我無可奈何地聳聳肩。但老師的話如同圣旨，我們這些無名小卒不得不聽啊！
老師一聲令下，同學們立刻熱火朝天地討論起來。有的同學猶豫不決著：要不要給他們看呢；有的同學專心致志地檢查其他同學的作業；有的同學興致勃勃地議論著什么……而我們這一尷尬小組終于也打破了尷尬的局面，開始執行任務。
李銳小心翼翼地接過我的周記本，之后便認認真真地看起了我的來。看著看著，忽然又笑兩聲。那神情，也只有在他打游戲時才會浮現出來吧？我心里信誓旦旦地說：我一定不會有錯別字的！然后，我也仔仔細細地檢查起他的作業。他的字寫得十分好看，橫平豎直，清秀有力。我一邊欣賞他的，一邊檢查他的字。我看得正入迷時，李銳忽然笑出了聲，那聲音笑得像豬叫聲，我都忍不住看了他一眼。只見他憋得滿臉通紅，像個熟透的紅蘋果似的，嘴抿得緊緊的，生怕一個憋不住會捧腹大笑。他的眼睛瞇得彎彎的，像兩只月牙兒，那表情，嘖嘖嘖，簡直無法用語言形容。我如同丈二和尚——摸不著頭腦。于是我饒有興趣地問他：你看見什么了？不至于笑成這樣吧？這笑點，簡直低到沒朋友啊！他搖搖頭，把本子遞給我，指著上面笑得說不出話來。我再看，沒事呀，笑什么呢？他笑了好一會兒，才說：“你家水壺竟然用了310年，好牛啊！”我擦亮了眼鏡，瞪大了眼睛，拿起本子仔細一看：天哪！真是不看不知道，一看嚇一跳！我把“了”寫成了“3”，那水壺可不正是用了310年嘛！在他的笑聲下，我窘迫的奪過紅筆把字改正了過來。我感覺我臉上像燒著了火一樣火辣辣的，耳朵像被燙過了一樣。哼，你等著瞧吧！
我又全神貫注地看他的作業，卻找不到一個錯別字，漸漸的，我有點像熱鍋上的螞蟻——團團轉：時間快到了啊！我一目十行的翻著他的作業，卻什么也找不到，事實證明，他是“戰神”。
不過，通過這次啄木鳥行動，我明白了：中國漢字文化博大精深，我們一定要小心地保護它，用心地寫正確規范的漢字。
“啄木鳥”行動作文 篇25
今天下午，我們班上舉辦了一次啄木鳥行動”，主要任務是尋找同學們的錯別字，并幫助他改正。
下午一上課，老師就帶著神秘的微笑走進教室，我想：老師葫蘆里賣的是什么藥呀？那么陰森”。這節課，我們要舉行一次啄木鳥行動。首先四人為一個小組，每個人都要拿出幾本作業本給其他一個同學檢查，最后統計錯別字數，最少的同學為“戰神”，錯別字多的同學為“雷神”。”老師念完規則后，同學們七嘴八舌地議論起來，什么？檢查作業？哎，早知道平時就該寫好些作業了。”小楊愁眉苦臉地說。而小鄧說：哈哈，檢查錯別字，這會我要當一次老師了，這點兒算什么，不在話下。”
行動開始！”老師一聲令下，同學們都像打了雞血似的，迅速拿出作業，而我是要檢查小鄧的作業。我想：我這個啄木鳥新手能捉到多少引以為患的蟲子？哼哼，蟲子們，你遇上我是太不幸了，看我怎樣把你們一個個地消滅掉。”我目不轉睛地盯著作業本，為了不放過任何一個錯別字，我還小聲地跟著默念起來。我的火眼金睛”快速地看，腦子飛速地運轉著。我抬頭看看其他的同學，有的愁眉苦臉，抓耳撓腮，似遇上了難題；有的喜上眉梢，似乎歷經千辛萬苦終于找到了錯別字；有的全神貫注，眼睛像雷達一樣掃描著方圓五百里”內的錯別字，我想：其他同學那么認真，我也要加把勁了。過了許久，正當我失望想換作業本時，一個錯別字如在海上的漁夫迷路時遇到了閃閃發光的燈塔似的映入眼簾，經過反復確認后，欣喜若狂，想：哈哈，你這只蟲子走了什么運呀，遇到我，你被我逮住了吧，我連忙對小鄧說：看，你這個錯別字，你把翻天“覆”地的“覆”字寫成了這個“復”習的“復”字了。”剛說完，小鄧驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，就像電影中的定格”。過了幾秒，小鄧驚訝而又有點怒發沖冠”地說：是嗎？這字哪里錯了，我記得是這樣寫的呀！是你錯了吧，別冤枉好“字””。但小鄧很快消滅了這只深藏不露的蟲子。過了片刻，小鄧似乎也發現了一個錯別字，對我說：你這也有一個錯別字，你把自己的“己”字，寫成了“已”字。”聽到這個猶如晴天霹靂一樣的消息后，我一秒前高興的神色突然不翼而飛了，一剎時變成了灰色。我驚訝地把嘴張成O”型，想：小蟲子，怎么樣，其它啄木鳥把你給揪出來了，你別想搗亂。
過了一會兒，老師拍了拍掌，說：行動結束了。”經過緊張的統計，我和小鄧被封為戰神”，而另外一個組員和小楊則封為雷神”。
通過這次的行動，我知道了中國文化的博大精深，我們一定要正確使用漢字，做一個文明的中國人。
“啄木鳥”行動作文 篇26
我知道，啄木鳥每天都幫大樹“治病”，她那瘦小的身體，每天經歷風雨的挫折，不顧自己的身命，給老大樹檢查他那粗壯的身體。我也想感受一下啄木鳥每天的工作。于是，下午學好英語，我和爺爺就去西大街展開“啄木鳥”調查行動。
說干就干，我和爺爺便在西大街上“巡邏”起來。突然，我眼睛一亮，指著招牌對爺爺說：“爺爺，你快看，那家名叫”五金店“配鑰匙的，金字的少了兩點，寫成這個”全“。我一邊對爺爺說，一邊幸災樂禍地笑著。爺爺也笑著說：”是啊！是啊！“
我和爺爺繼續往前走著。過了一會兒，爺爺也找到了，他拍了拍我的肩膀，對我說：”哎，快過來，這家賣帽子的“帽”寫錯了，寫成了“冒”，這家人可真粗心。“我笑了笑，便繼續往前走。
在東邊，我看見一家川湘菜館，想起那味兒，我直流口水。不過，這家川湘菜館的人也太粗心了吧！把那么簡單的”湘“寫成了” 箱“。
毛澤東爺爺曾經說過一句話：”世上無難事，只怕有心人。“我知道，對于不用心的人來說，再簡單的字他也寫不好。
“啄木鳥”行動作文 篇27
“啄木鳥”行動開始了！聽了這個新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧！告訴你，啄木鳥專除害蟲，咱們的啄木鳥現在開始活動啦！——上街找錯別字。
我們一家開始上街尋找“蟲子”——錯別字，我們一次次認認真真地尋找，頭仰得比誰都高，一開始，怎么都找不出錯別字來，這街上那么少錯別字啊！當今社會你還不知道啊，都是用電腦打印出來的，什么廣告牌呀，電腦里面的投影字呀，還有什么……反正電腦社會的錯別字及少，哎，對了，大多數的錯別字都來自小攤小販，不如，我們去那些地方看看吧，我們全都贊同老媽的觀點，向水南街走去，我們固然遠遠就看到了，一個賣西瓜的老伯寫的牌子——“甜酉瓜，不甜不用錢”“哈！我找到了，那個老伯把西瓜，寫成了”酉瓜”，真是“踏破鐵鞋”無覓處，得來全不費工夫！”爸爸媽媽都為我的“火眼金睛”感到佩服不已，心里也在給自己鼓氣。
我們又向十字街走去，我的“火眼金睛”又發現了一個錯別字，原來一個阿姨把“手抓餅”寫成了“手爪餅”，我們都旗開得勝，看得出，媽媽又信心十足了。爸爸決定讓我去跟阿姨說，我鼓氣勇氣，走向她身邊，生怕她不高興，便小心翼翼地說：“阿姨，你的招牌有個錯別字，希望你能改正……”“哦，是真的嗎？阿姨看了看招牌，臉刷紅了起來，謝謝你，小姑娘”。
我們還在尋找著，一路上發現了不少錯別字，比如把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”，把“依戀”，“衣戀”，還有“一步到位”寫成了“一步到胃”……，哎！他們為什么會寫那么多的錯別字呢？其中有些人可能是真的不知道那個字是怎么寫，看來我們現在就要多多注意了，不要養成寫錯別字的習慣。也有些人是為了做生意，引起別人的眼球，故意這樣寫的。
大家都感到參加這一次“啄木鳥行動”收獲很大，為自己能幫助人們樹立規范用字的觀念而自豪，為凈化城市城市文字環境出力而驕傲。
“啄木鳥”行動作文 篇28
今天，我和媽媽去超市買東西，一路上，我留心觀察了店鋪上的廣告牌，發現了許多令我爆笑的錯別字。
“媽媽，快看，那邊！”我指著一家大排檔的招牌興奮地大叫起來，媽媽順著我手指的方向望去，然后和我一起“咯咯”地笑起來。原來排檔的招牌上將“炒飯”寫成了“抄飯”。“哇塞，原來飯也可以抄的呀。不知道抄哪家的？”我笑著調侃道。
我們繼續往前走，兩只眼睛舍不得放過任何一塊招牌。經過一個停車場門口時，我們又發現了一塊“新大陸”。你猜怎么著？他們把“停車收費”寫成了“仃車收費”。這一次，媽媽用手機把這幾個大字拍了下來，發到微信上，和大家“共享”。
走著走著，我們來到一家洗車店門口，起初我還沒留心，媽媽提醒我仔細看看“洗車打臘”這幾個字。我仔細一看，“撲哧”一聲笑了出來，他們居然把“蠟”寫成了“臘”。“難道他們用臘腸片在汽車上涂油？”我用慣有的幽默打趣道。
“寫錯別字好笑嗎？”媽媽看了看我，問道。
“當然好笑，非常好笑！”我擠了擠眉毛說道。
“那你覺得他們為什么會寫錯？”
“因為他們不夠仔細唄！”
“是呀，不仔細就會鬧笑話，甚至鬧出大問題來。所以你在學習中一定要仔細，別老寫錯別字。”
“哦！”我恍然大悟，原來媽媽另有目的，不過我真的希望自己不要成為“錯別字大王”！
這就是我的“啄木鳥”行動。
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