描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文（精選28篇）
動(dòng)作描寫(xiě)的好，在一篇作文里面就可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作文。以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇1
從出生到幼兒園，從幼兒園再到小學(xué)，我都被精心呵護(hù)著。家人都像我的左右使，呼之即來(lái)，揮之即去。可當(dāng)撕去今年八月份的日歷起，就注定了我噩夢(mèng)的開(kāi)始。
那是我第一次狼狽地“摔倒”在生活上。我變成了一名寄宿生。那時(shí)的感覺(jué)就像晴天霹靂，仿佛所有的人看我的眼神都帶著一絲憐憫。
候鳥(niǎo)撲閃著翅膀，將溫暖帶去北方，刺骨的寒風(fēng)張狂的將冬天迎來(lái)，只剩下我一個(gè)人手捧著沒(méi)洗的衣服瑟瑟地站在狂風(fēng)中。雖說(shuō)衣服可以打包回去丟給洗衣機(jī)，可粗心大意的我卻把衣服留在了宿舍，只能哭喪著臉。
下定了決心，把手伸向了冰冷的水中，風(fēng)卻張牙舞爪地向我襲來(lái)，把水泛起一層層漣漪，驚得我把手縮進(jìn)了袖管。不行，這樣下去不是辦法啊！我只能咬緊牙根，拼了命把手伸進(jìn)水中。可風(fēng)似乎太狂妄了，又一次捉弄我這個(gè)可憐的小孩。
我的耐心全被磨光了。我狠狠的把衣服扔在一邊，打翻了臉盆，濺起幾朵水花。可一想到明天，又悻悻地把臉盆擺正放進(jìn)了冷水。我握緊了拳頭，一鼓作氣猛地伸進(jìn)水里，用力抓住了衣服。刺骨的寒氣直竄身體，我哆嗦著身子，搓起了衣服。
終于，在我的堅(jiān)持下，上天眷顧了我這個(gè)可憐的孩子，我的衣服變得嶄新又干凈了。
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”我在摔倒后爬起來(lái)了，躍過(guò)了荊棘纏繞的柵欄，才知道松柏，也是在經(jīng)歷挫折后才那樣的屹立不倒。人生有許許多多這樣的柵欄，在某個(gè)未知的地方，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著你的堅(jiān)強(qiáng)與信心。不要害怕他，勇敢地抬起頭，綻放最美的微笑，戰(zhàn)勝它，打倒它，以最閃耀的堅(jiān)強(qiáng)躍過(guò)這道柵欄！
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇2
上個(gè)星期五，體育課正上演著男女大戰(zhàn)——丟壘球大賽。我成了還未開(kāi)戰(zhàn)就受傷的第一個(gè)人，創(chuàng)下了最快倒下的世界紀(jì)錄，我自己卻到了下課時(shí)才發(fā)覺(jué)自己的左膝流血了，快步走向醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，我很快就失望了，因?yàn)獒t(yī)務(wù)室的老師根本不見(jiàn)了蹤影，或許是聽(tīng)說(shuō)有人受傷了，就逃之夭夭了吧。不僅如此，還來(lái)了一群看熱鬧的人，那一雙雙惡毒的眼睛猶如一把把鋒利的劍刺向我的心頭。他們走后，還留下了三個(gè)療傷者，他們可是以前的搗蛋鬼，現(xiàn)在又集合反抗老師了？算了，只要安心等老師來(lái)就好了。啊，今天是比賽日嗎？剛進(jìn)行完壘球大戰(zhàn)，又開(kāi)始神槍手大賽了？他們各拿一把槍?zhuān)瑢?duì)對(duì)手開(kāi)起槍來(lái)，槍聲把我攪得不得安寧。總算，過(guò)了幾分鐘之后，他們老遠(yuǎn)望見(jiàn)同學(xué)走了，也紛紛走了。啊！來(lái)、來(lái)了！看到有人來(lái)了，心里感到了幾分安慰，激動(dòng)得說(shuō)不出是什么滋味，進(jìn)了，進(jìn)門(mén)了，但她的行為超出了我的預(yù)料，她走上體重稱(chēng)，之后就若無(wú)其事地走了。真可氣，虧我還對(duì)你抱那么大期望呢！不過(guò)，我為此可以?shī)蕵?lè)一下了，數(shù)起來(lái)?yè)误w重的人來(lái)，兩個(gè)、三個(gè)……五個(gè)。呦！我們班的電腦老師王老師也來(lái)了，足足六個(gè)了！只見(jiàn)她跟別的老師一樣上了體重稱(chēng)，但與別人截然不同的是，她轉(zhuǎn)身對(duì)我親切地說(shuō)：你怎么沒(méi)回家，都幾點(diǎn)了！我本來(lái)是來(lái)療傷的，大雨攔住了去路，現(xiàn)在想回也回不去了。我答道。她連忙打開(kāi)我身后的柜子，拿出里頭的消毒水和紅藥水，輕輕地、很細(xì)致地給我擦藥。
啊！要是那五個(gè)曾擦肩而過(guò)的老師樂(lè)于幫助別人，我那雙受傷的膝蓋也不至于流血不止。另外，我希望象王老師這樣的好老師越來(lái)越多。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇3
一天下午放學(xué)后，我高高興興把書(shū)包給了接我的媽媽?zhuān)曳祷厝サ叫ｉT(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)東西，半路上卻發(fā)生了這樣一件事。
一位大人把我絆倒在一塊石頭上，使我腿上缺了好多皮，血都流了出來(lái)，痛得我從地上爬也爬不起來(lái)，幸好有兩位大姐姐路過(guò)，她們把我扶了起來(lái)，并熱心地問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)沒(méi)事，由于腿而那位大人碰倒我之后，并沒(méi)理會(huì)我，接上自己的孩子頭也不回地走了，真是一個(gè)沒(méi)公德心的母親。
相比之下，如果世上只有兩位姐姐那樣的人，關(guān)心他人，幫助弱者，而沒(méi)有像那位母親那樣的人，那該多好啊。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇4
“火炬接力賽，預(yù)備——開(kāi)始！”隨著童渝姐姐一聲令下，我們隊(duì)的第一棒李沿龍和另一隊(duì)的第一棒黃雨捷像離弦的箭一般射了出去。由于我們隊(duì)的女生較多，不多會(huì)，我們就落在了后面。我是最后一棒，一定要奮力追一截，即使要輸，也別輸?shù)锰珣K了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。終于到我了，而對(duì)方最后一棒是張然，他并不比我強(qiáng)多少。他剛跨出去我就接到棒了，我想：只要步子跨大一點(diǎn)，頻率再快一點(diǎn)，我一定能追上他。看來(lái)我們還有贏的機(jī)會(huì)嘛。接過(guò)棒后，、我高昂著頭，使勁地?cái)[著雙臂，努力地邁著雙腿，只覺(jué)得涼風(fēng)迎面撲來(lái)。2米、1。5米、1米、0。5米……我恨不得肩上能生出翅膀，腳上能登上風(fēng)火輪。哇，我追上他，我心里一陣暗喜。離終點(diǎn)還有兩步了，我使出吃奶的勁，身體向前傾，兩步并作一步?jīng)_向終點(diǎn)。
“呀！”
這不是勝利的歡呼聲，而是我用力過(guò)猛，重心不穩(wěn)，摔倒的驚叫聲。“撲——”“哧——”再由于慣性，我那嬌嫩的身體還在地上滑行了一段，哎喲，那個(gè)痛喲，簡(jiǎn)直沒(méi)法形容。這時(shí)贏了的同學(xué)顧不上歡呼勝利，輸了的同學(xué)也顧不上惋惜失敗了，遠(yuǎn)處的、近處的，有事的、沒(méi)事的，“呼拉”一下圍了過(guò)來(lái)：
“傷著哪兒啦？”
“糟了，流血了！這可怎么辦呀？”
“快，送醫(yī)院！”
“用酒精消下毒！”……
看到我痛得盡乎扭曲的臉，大哥哥大姐姐們急得啥似的，特別是我的童渝姐姐，嚇得臉色都變了，好像摔的是我而痛的是她一樣。姐姐們都是城里人，很少摔跟頭，不像我，只空有個(gè)城市戶(hù)口，從小長(zhǎng)在農(nóng)村，摔跟頭那只是家常便飯，經(jīng)常的事。劇痛之后，我回過(guò)神，緩過(guò)勸來(lái)，也不覺(jué)得怎么痛了。哥哥姐姐們卻還在東一頭西一頭地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，非要叫蔣立哥哥抱我去醫(yī)院，而我卻若無(wú)其事地走到了校門(mén)外，坐上爸爸叫來(lái)的車(chē)，到醫(yī)院去擦了點(diǎn)碘酒，就回家了。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇5
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，該上體育課了，同學(xué)們興高采烈地排好隊(duì)，準(zhǔn)備去操場(chǎng)上課。我最?lèi)?ài)上體育課了！我如閃電般跑出教室，又風(fēng)馳電掣般快速排好隊(duì)。
一路上，我十分高興，陽(yáng)光明媚，花兒搖著頭，樹(shù)葉搖著沙錘，為我奏樂(lè)。小蝴蝶在葉子里為我伴舞。小鳥(niǎo)歡唱這歌兒，帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
走著走著，一不留神，雙腳絆了一下，我立刻摔了個(gè)狗啃泥。低頭一看，啊！我流血了！唉，我本就是個(gè)愛(ài)哭的女生，都流血了，我能不哭嗎？
“嗚嗚……媽呀！我流血了，誰(shuí)扶我一把呀！”我大聲說(shuō)道。
聽(tīng)到這句話(huà)，王紫萱、孫銨婭、王泓人他們立刻跑到我跟前，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“陳梓藝，我們扶你去校醫(yī)室吧！”
“謝謝！”
同學(xué)們扶著我，慢慢地來(lái)到了校醫(yī)室。
包扎好后，同學(xué)們扶著我去體育館。我感激地對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們，為了我放棄上體育課。”
“當(dāng)然，朋友第一，上課第二。”
我們又開(kāi)開(kāi)心心地去上體育課了。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇6
天陰沉著一張臉，到了下午放學(xué)的時(shí)候，便已是轟雷滾滾，傾盆地倒下水來(lái)。兩手空空的我站在保安亭下，視線(xiàn)中，遠(yuǎn)去的人影漸漸地模糊、消散。到了最后，天地間只剩下一線(xiàn)雨簾。
我心中的一線(xiàn)生機(jī)終于是枯萎了。不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)自己走在凹凸不平的巷子路上，渾身濕透，像個(gè)淚人，“嘩啦啦——”雨盡情地傾瀉在小路上，激起人頭大的泥泡，濁黃的水中蕩著我和周?chē)唤夭紳M(mǎn)青苔的矮墻，墻角呆立著一只孤零零的黑狗，彷徨無(wú)助地觀望著。朦朧的雨幕中，似乎傳來(lái)幾聲響，瓶罐的碎裂，男人的罵娘和雨聲一般，粗暴，不堪入耳。
我的眼早已被淚水模糊。“哎喲，我去！”一不留神，我摔了一個(gè)狗啃泥，這是真正的狗啃泥。定睛一看，罪魁禍?zhǔn)拙尤皇且涣Ｐ∈樱撍赖男|西也竟然欺負(fù)我！我的身上、臉上，四肢沾上了一團(tuán)團(tuán)的污泥。十指血肉模糊，冒出的血，很快就被雨水給沖掉了，我痛得劇烈地顫抖著。身上分不清是雨水、泥水還是淚水。校服像被頑皮的孩子剪得七零八落，左破一片，右掉一塊，看來(lái)以后只能當(dāng)背心穿了。此時(shí)我就像一個(gè)流浪漢，看著尤為凄慘。
一踏入家門(mén)，我的狼狽樣立刻引起了全家人的注意，爸爸媽媽爺爺奶奶都圍了上來(lái)。“你怎么啦？快坐下，我看看！”奶奶慌忙把我按在椅子上，爺爺抓住我的手左看右瞧，心疼得不得了。“摔倒了？很疼吧”爸爸邊問(wèn)邊到壁柜上拿下醫(yī)藥箱，找出藥品給我處理傷口。“哎呀，以后走路要小心。”媽媽說(shuō)完，走進(jìn)我房間，拿來(lái)了一套干凈的衣服……
望著大家忙碌的身影，聽(tīng)著大家關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，一團(tuán)溫暖的火焰在我心頭燃燒起來(lái)。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)將近尾聲時(shí)，老師們舉行了一次別開(kāi)生面的接力賽。
比賽開(kāi)始了，老師們拼命們往前，一個(gè)接一個(gè)，很快就輪到我媽媽了。媽媽精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。快到終點(diǎn)時(shí)，媽媽開(kāi)心極了，但出人意料的事發(fā)生了 。只見(jiàn)媽媽腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，在地上連翻了兩個(gè)跟頭，又敏捷而快速地爬了起來(lái)，一瘸一拐艱難地往前跑著，終于跑到了終點(diǎn)。由于媽媽這一摔，這隊(duì)老師輸了，媽媽心里肯定很難受。這時(shí)候，一大群人涌上來(lái)。把媽媽圍的水泄不通，七嘴八舌地問(wèn)：“老師，摔得疼嗎？”“有沒(méi)有事，上不上醫(yī)院？”“摔得嚴(yán)重嗎？”媽媽忍著疼痛說(shuō)：“謝謝你們的關(guān)心，忘我沒(méi)事。”
回到家，媽媽坐在椅子上疼得眼淚直流，打電話(huà)向爸爸求助。爸爸聽(tīng)了，急忙跑回家，幫哈哈哈腳涂上藥膏，邊擦邊問(wèn)：“怎么摔倒的？”媽媽一五一十地告訴爸爸：“都是那雙鞋子害的。”“啊！媽媽?zhuān)闶谴┲吒懿剑空媸锹斆饕皇溃恳粫r(shí)呀，難怪會(huì)摔倒呢！”
同學(xué)們，你們知道我媽媽是怎么摔倒的吧，你們以后千萬(wàn)要注意：體育課時(shí)，要穿運(yùn)動(dòng)鞋，以免腳受傷。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇8
這一晚，月圓如鏡。皎潔的月光如流水般傾瀉在地上，給予人詩(shī)情畫(huà)意般的享受。月光流淌過(guò)時(shí)間與記憶之橋，一只手向我伸來(lái)……
那一天，我走在回家的路上，后面有幾個(gè)朋友在有說(shuō)有笑，而我前面?zhèn)冗呌幸粋�(gè)小女孩在走著，看她走路一拐一拐的樣子，應(yīng)該是腿部有問(wèn)題。我也沒(méi)有怎么去在意她，此刻我只想快點(diǎn)回家。我不由自主地加快了腳步，不一會(huì)兒就超越了那小女孩。
當(dāng)我走著走著的時(shí)候，后面忽然響來(lái)“砰”的一聲，隨之而來(lái)的是一聲痛苦的慘叫。我本能地回頭，看到那女孩摔倒在地，用那雙潔白但瘦弱的手支撐著地面，拼命地想讓自己爬起來(lái)，但由于她的腳傷，她一次次地失敗了。我站在那里，看她這樣，很想立刻跑過(guò)去扶她起來(lái)，但是，我猶豫了，后面還有一群朋友呢，被他們看到了，他們會(huì)怎么說(shuō)我呢？但是這個(gè)女孩現(xiàn)在又很需要?jiǎng)e人的扶持，不幫她又對(duì)不起自己的良心……
就在這一剎，我猶豫了好久，直到那個(gè)小女孩終于自己站了起來(lái)，我才呆呆地轉(zhuǎn)過(guò)身，有些失落地一邊走一邊愣愣地思索起來(lái)：為什么我當(dāng)時(shí)不去幫她呢？是她摔倒了嗎？不！是我摔倒了，是我跌入了世俗的泥潭……突然間“砰”的一聲，我發(fā)現(xiàn)真的摔倒了，正當(dāng)我懊悔、自責(zé)之際，那只潔白又瘦弱的手向我伸來(lái)……
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇9
文明，無(wú)處不在，無(wú)事不有！
一天中午，我們?cè)趯W(xué)校食堂吃中飯，那天輪到我和其他三位同學(xué)管飯。老師給了我們6只手套，王哲給了我兩只，給了葛婧涵兩只。吃完飯，葛婧涵以為我沒(méi)拿手套，就去乘飯的地方幫我拿，誰(shuí)知，她一走出門(mén)，跑得太快，“呯”地一聲摔倒了。我看到，立刻跑過(guò)去，急切地問(wèn)她：“怎么樣，有沒(méi)有事？”她眼里含著淚，向我看了看說(shuō)：“我沒(méi)事。“然后我將她扶起來(lái)，扶到垃圾桶左側(cè)，我又問(wèn)她：”疼不疼？能自已站著嗎？“她說(shuō)：”我可以“其實(shí)她很疼，但是因?yàn)槔澳沁呅枰胰ス埽揖碗x開(kāi)了她，去垃圾桶右側(cè)管飯了。
通過(guò)這件事情，我明白了，人遇到困難的時(shí)候，不管是認(rèn)識(shí)的人，還是不認(rèn)識(shí)的人，都需要人幫一把，這樣世界才會(huì)變得美好。
文明，伴隨著我們生活，陪伴著我們成長(zhǎng)。我們要說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當(dāng)文明人，讓文明之花在我們校園盡情地綻放。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇10
今天，我溜冰失誤摔倒了。由于速度太快，我摔出了兩道傷口，這兩道傷口里充滿(mǎn)了愛(ài)。事情是這樣的：
吃完晚飯，我在看電視，媽媽叫道：“碗洗好了，出去溜冰吧。”我大叫：“哦，去溜冰了！”就穿著溜冰鞋溜冰去了。我在工地外面時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而往前溜，玩得非常開(kāi)心。突然，我大叫一聲：“媽媽?zhuān)纯次业男陆^招。”就右腳在前，腳后跟碰地，腳尖不碰地，左腳在后，腳尖碰地，腳后跟不碰地向前溜表演了起來(lái)。媽媽拍手叫好，我溜了一會(huì)兒，對(duì)媽媽說(shuō)：“我累了，想喝水。”媽媽說(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)怎么辦？”我只好回家拿錢(qián)，拿來(lái)錢(qián)后，我就拿著錢(qián)去商店買(mǎi)水去了，買(mǎi)完水我匆匆忙忙地回到媽媽那里，溜著溜著我覺(jué)得自己溜得很好，就做起我的新絕招，可是中途卻不知道被什么東西絆倒了，摔出了兩道傷口，頓時(shí)流出了許多血，我很痛，但是我不怕痛，就爬起來(lái)回到了媽媽身邊，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“怎么摔成這樣啊？”我說(shuō)：“沒(méi)什么。”然后就叫媽媽給我紙巾，把傷口處理一下。回到家，爸爸嚇了一大跳，道：“怎么弄去的？”姐姐也說(shuō)：“不要緊吧？”洗澡的時(shí)候媽媽也親手幫我洗，為了不讓水流到傷口里。洗完澡，問(wèn)我痛不痛，我說(shuō)不痛。
在摔倒之后，爸爸媽媽和姐姐都那么關(guān)心我，頓時(shí)使我的傷口一陣溫暖，覺(jué)得不痛了。原來(lái)，愛(ài)也是一種高效的止痛劑呀。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇11
從易到難，從少到多，從簡(jiǎn)到繁，總有一段過(guò)程和深印在心上抹不去的印記。從稚嫩到漸漸成熟，如今的我，已不再是那個(gè)頑皮的小男孩。
那一天，伙伴們都在下面練習(xí)騎自行車(chē)，我急忙飛奔下樓，到了地下室，用鑰匙敞開(kāi)了門(mén)，左顧右盼，終于找到了一輛自行車(chē)。我騎是大了點(diǎn)，但還將就吧。
我把自行車(chē)擦干凈了，準(zhǔn)備去練習(xí)騎車(chē)了。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)濃眉大眼的哥哥正飛快的騎著自行車(chē)，手腳并用，他的腳在蹬，手在變檔，嘴里還說(shuō)著：“你們快點(diǎn)啊！”準(zhǔn)是叫后面的人跟上來(lái)。
我先把一只腳放在車(chē)蹬上，另一只腳跨過(guò)車(chē)身時(shí)在地上用力一蹬，再放到踏板上，剛騎上去，車(chē)子就晃了起來(lái)，沒(méi)騎多遠(yuǎn)，就一下子跌倒了，我爬起來(lái)扶起車(chē)子，不服氣的又騎了上去，也不知道跌倒了幾次，我終于勉強(qiáng)的可以騎一小段路了。
后來(lái)有的伙伴累了，就在旁邊休息起來(lái)，還喊我過(guò)去玩一會(huì)，但我想起了魯迅先生的一句名言：“哪有什么天才，我只不過(guò)是把喝咖啡的時(shí)間，都用在寫(xiě)作上了”。于是不管伙伴們?cè)趺磩裎遥揖褪遣宦?tīng)，仍然堅(jiān)持在那里練習(xí)著。
“撲通”，我又跌倒了。我的膝蓋上腫起一個(gè)血包，淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)，我想到了放棄，但我又想到：一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，還不如一頭豬！我一定會(huì)騎好的！我要做一個(gè)懂得堅(jiān)持，遇到困難和挫折不在它們面前屈服的小男子漢。“困難是紙老虎”，“困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)”，這些名言警句不都是激勵(lì)人們要堅(jiān)強(qiáng)嗎？其實(shí)困難并不可怕，重要的是要有一顆克服困難的心！
功夫不負(fù)有心人。我苦練了一個(gè)下午，終于在小伙伴面前展示了自己，成了在伙伴們面前第一個(gè)練會(huì)騎自行車(chē)的人。伙伴們向我投來(lái)敬佩的目光。我的臉上露出了自豪的神情，心里美滋滋的。
通過(guò)這次學(xué)自行車(chē)，我得到了一個(gè)啟示：凡事只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
雖然在以后的日子里我也會(huì)驕傲，但我會(huì)努力保持一顆平靜堅(jiān)強(qiáng)的心。成長(zhǎng)的道路坑坑洼洼，深一腳淺一腳，卻正是這些坑洼讓我明白事理，助我成長(zhǎng)！
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇12
年少的我，站在比自己差不了多少的自行車(chē)面前，心里突然有種莫名的恐慌，時(shí)間那一刻仿佛靜止，周?chē)o悄悄的，心似乎自己破開(kāi)胸膛，心跳的聲音漸漸變大。
眼神掃向周?chē)衔菰谏砗笙衲Ч戆愦Ａ⒅蛔笫诌叺囊黄瑯?shù)林不時(shí)傳來(lái)一些嘰喳的聲音，鬼魅；前方的大場(chǎng)地猶如古羅馬斗獸場(chǎng)，蘊(yùn)藏著無(wú)邊的狂野；幸好，父親的身影在身邊給了我一陣的安慰，看著父親那雙充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼睛，仿佛在說(shuō)，兒子，別怕，加油，爸爸在這呢。
這一刻，我握住自行車(chē)手把，借著下坡，騎向遠(yuǎn)方，但是一個(gè)沒(méi)穩(wěn)，我摔倒在地上。我當(dāng)時(shí)心里害怕極了，哇的一聲就哭出來(lái)了，我躺在地上期待著父親的一句安慰，但是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，父親依舊在原地看著我，依舊一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，我突然意識(shí)到，他是在向我說(shuō)著，孩子，路要自己走，摔了跤別怕，站起來(lái)拍拍身上的土，繼續(xù)前進(jìn)，做個(gè)男子漢。我?guī)е鴾I水，一邊哭著一邊起來(lái)，扶正自行車(chē)，我又踏著騎向遠(yuǎn)方。經(jīng)過(guò)了數(shù)次的摔跤后，我已經(jīng)熟練的掌握了騎自行車(chē)的技巧，但是，父親的形象卻依舊在我心里，伴著我不斷的迎接人生的一次又一次挑戰(zhàn)。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇13
從小長(zhǎng)這么大，我經(jīng)歷過(guò)很多第一次，但給我印象最深刻的是第一次騎自行車(chē)。 那是我9歲的時(shí)候，我看到媽媽在騎自行車(chē)，感覺(jué)很好玩，便吵著媽媽要自行車(chē)。媽媽被我吵得沒(méi)辦法，才答應(yīng)給我買(mǎi)自行車(chē)。媽媽給我買(mǎi)了一輛小一點(diǎn)的自行車(chē)，她說(shuō)：“騎自行車(chē)要吃苦頭的，將會(huì)摔很多跤的。”我勇敢地說(shuō)：“我不怕，我一定能學(xué)會(huì)。”媽媽接著對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)要掌握要領(lǐng)，第一步要先會(huì)溜車(chē)，之后再上車(chē)座。看著很簡(jiǎn)單，其實(shí)是很不好學(xué)的，你要慢慢來(lái)，不然是學(xué)不會(huì)的。”我充滿(mǎn)著自信地接過(guò)自行車(chē)，心想我都是大孩子了，騎自行車(chē)沒(méi)什么可難的，大不了摔一跤。
我先溜了一會(huì)，就是不敢上車(chē)座，溜了將近半個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)有膽量嘗試，媽媽看我這么膽小，在一邊鼓勵(lì)著我說(shuō)：“加油，加油，勇敢點(diǎn)。”我終于鼓起勇氣準(zhǔn)備上車(chē)座，結(jié)果一不小心沒(méi)掌握好平衡，“咣當(dāng)”一聲倒了，我被摔了下來(lái)，好疼啊，媽媽見(jiàn)我摔倒了，馬上過(guò)來(lái)將我扶了起來(lái)，問(wèn)我摔沒(méi)摔壞，破沒(méi)破皮。我又試了很多次都以失敗告終。媽媽又耐心地告訴我，溜的時(shí)間要稍長(zhǎng)一些，慢慢地，不能太著急，等熟悉了，就自然而然地就能上去了。我按照媽媽說(shuō)的去做，又溜了一會(huì)，這次溜的時(shí)間長(zhǎng)了一些，又上了一次，太好了，太好了，我能騎自行車(chē)了。正高興呢，因?yàn)槭浅鯇W(xué)的關(guān)系，咣當(dāng)，又摔倒了，這回手擦破了，鮮血流了出來(lái)，我哭了，邊哭邊說(shuō)：“我再也不騎自行車(chē)了，太痛了。”媽媽安慰并鼓勵(lì)著我，我們不能一遇到困難就哭，就后退，這樣將來(lái)是不會(huì)有出息的。要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)把眼淚擦干，又一次溜了起來(lái)，漸漸地，熟悉了，我又一次上車(chē)座了，騎了好長(zhǎng)時(shí)間，啊，我終于學(xué)會(huì)了。 我想我們做任何事都像練習(xí)騎車(chē)一樣，都不是那么簡(jiǎn)單的，都是經(jīng)過(guò)不斷的摸索、不斷的摔倒、不斷的爬起、才會(huì)不斷走向成功的道路。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇14
我可喜歡騎自行車(chē)了，因?yàn)樗瓤梢藻憻捨业纳眢w，又可以放松自己緊張的心情！因此，我愛(ài)騎自行車(chē)！
記得是我上三年級(jí)的時(shí)候?qū)W的自行車(chē)，一開(kāi)始我就覺(jué)著：這自行車(chē)好學(xué)嗎？是不是一學(xué)就會(huì)？還是會(huì)摔了個(gè)四腳朝天？由此，我?guī)е謶值男那椋职謱W(xué)騎自行車(chē)，爸爸對(duì)我充滿(mǎn)信心的說(shuō)：“身子要穩(wěn)一點(diǎn)，不要亂動(dòng)，我來(lái)扶著車(chē)尾，你來(lái)騎，試一試吧！”在爸爸的說(shuō)話(huà)聲下，我開(kāi)始騎了起來(lái)，騎了一會(huì)，我并沒(méi)有摔倒，可就在爸爸說(shuō)：“騎得真好，還要加油的時(shí)候！”我就摔了個(gè)大馬趴，哎呦，好疼呀！此時(shí)我的心里在想：這騎自行車(chē)怎么就這么難，我再也不學(xué)了，瞧，看把我摔成什么樣了，鼻青臉腫的，腿上還擦破了點(diǎn)皮，這簡(jiǎn)直就是害人精嘛！這時(shí)，爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“女兒呀，做人怎么能一遇到困難就退縮呀！做人要知難而進(jìn)才對(duì)呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我立馬爬起來(lái)，繼續(xù)練了起來(lái)，爸爸拖住我的腰，我頓時(shí)有了安全感，開(kāi)始騎，在不知不覺(jué)中，爸爸的手松開(kāi)了，我起了還幾圈才知道，爸爸早就把手松開(kāi)了，而我也會(huì)騎車(chē)了！真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
快樂(lè)無(wú)處不在，在生活中；在學(xué)習(xí)中，到處都是我的快樂(lè)就是騎自行車(chē)！這就是我的快樂(lè)！
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇15
“哇!我酷啊!”我大聲地贊嘆道。“你想學(xué)嗎?想學(xué)我就去報(bào)名。”媽媽問(wèn)道。“想學(xué)!”我興奮地說(shuō)。那是我剛學(xué)溜冰時(shí)的場(chǎng)景。一開(kāi)始，我興奮不已，因?yàn)榭吹搅舜蟾绺纾蠼憬隳菫t灑的樣子，我就十分羨慕，多么希望有朝一日能向他們那樣悠閑自在地溜冰呀!
學(xué)溜冰的第一天，我早早地來(lái)練習(xí)。我原以為溜冰很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到竟是這樣。我穿好身上的裝備，以及一雙粉紅色的溜冰鞋，就開(kāi)始了我的“溜冰之旅”。
然而，事情沒(méi)有我想象得那樣順利。剛走了幾步就摔了狗啃泥，后面也是如此。我的自信心都沒(méi)了，幾次都想收拾東西回家。但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
一次，我溜得正歡，可是不知道是怎么回事?溜冰鞋像發(fā)了瘋了似的，不聽(tīng)使喚，無(wú)論我怎么停，都停不下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“啊呀”一聲，我就摔倒在地，而且褲子也被摔破了，連皮都破了，鮮血直流。我哇哇大哭起來(lái)，眼淚就掉了線(xiàn)的珠子，從眼框里溜了出來(lái)。
媽媽看見(jiàn)了，連忙把我扶到旁邊的椅子上去。一邊安慰我，一邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“蓉蓉，學(xué)溜冰不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，要長(zhǎng)期地練習(xí)。摔倒是常事，就像人生一樣。在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)有一些挫折。而這時(shí)候，你必須勇敢支面對(duì)，而不是逃避。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，似乎明白了什么。
從那以后，我每天都會(huì)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)溜冰了。那一次我摔倒了，但這使我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)有彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇16
我今天早上上學(xué)路上，我看見(jiàn)了感人的一幕(但是……唉，接著往下看吧)。
正準(zhǔn)備去學(xué)校的我看到鬧鐘才7點(diǎn)15分，還來(lái)得及，不會(huì)遲到的，可是媽媽非要我去學(xué)校了，我還那么困，她說(shuō)：“去到學(xué)校讀一下書(shū)啊，休息一下!”我只好現(xiàn)在就去了(好煩)。我走到準(zhǔn)備過(guò)馬路的平臺(tái)上，后面好像有痛苦的慘叫聲(吆喝聲)，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)老人家摔倒了，周?chē)鷩蝗喝嗽诔靶@老人家，我走上去看看那位老人家。他穿著素樸，頭上戴了一頂草帽，褲子破了好幾個(gè)打洞(有點(diǎn)像麻包老)，膝蓋蹭破了點(diǎn)皮，他腳后面有一塊石頭，應(yīng)該是被絆倒的。我要不要扶他呢?如果他是碰瓷假摔呢?到時(shí)候我被訛錢(qián)怎么辦?算了，像這種老人家，就是出來(lái)禍害人家的，不服不服。幾分鐘后，一個(gè)年輕的小女孩跑過(guò)來(lái)，他毫不猶豫地把老人家扶了起來(lái)，拍了拍老人家身上污漬，一邊把拐杖給老人家一邊說(shuō)：“老人家，您拿著這根拐杖走穩(wěn)一點(diǎn)，請(qǐng)你小心走路哈~(有點(diǎn)滑膩)”老人家鄭重地接過(guò)拐杖，小心翼翼地走了走，他又回頭誰(shuí)：“小姑娘，謝謝你，以后我會(huì)報(bào)答你的!”小姑娘沒(méi)什么事就走了，我看到了這一幕，激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶，老師不是常常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?為什么我不扶那老人家呢，社會(huì)應(yīng)該是和諧的，不會(huì)耍賴(lài)的。
看到這一幕，我心里很激動(dòng)，以后，先觀察觀察，不是碰瓷的就一定要扶起來(lái)!
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇17
在長(zhǎng)沙市青少年拓展基地中，有一個(gè)叫做“請(qǐng)跟我來(lái)”的項(xiàng)目。
教官向我們介紹了“請(qǐng)跟我來(lái)”的規(guī)則：一個(gè)人用紅領(lǐng)巾將其搭檔的眼睛蒙上，這個(gè)人要扶著被紅領(lǐng)巾蒙上眼睛的人，穿過(guò)各種障礙，共度難關(guān)，然后再彼此交換。
我的搭檔葉琰安，她先開(kāi)始了“盲人”之旅。我的一句“放心，我不會(huì)讓你摔倒”得到了她的充分信任，便挽著她慢慢跟教官行走。“地道戰(zhàn)”里各種各樣的障礙物都有，教官帶的路也彎彎曲曲，我必須時(shí)不時(shí)的提醒她，耐心解答她的疑問(wèn)，好讓她安心。我和葉琰安默契十足，她取下眼后罩，給了我一個(gè)擁抱，我們兩相視而笑。
從我被蒙上眼罩的那一剎那，我的世界里便只剩下了紅色，我扣住葉琰安的手，這時(shí)我聽(tīng)到了她堅(jiān)定的“放心，我不會(huì)讓你摔倒。”
頓時(shí)感覺(jué)盡管我失去光明，但是有一個(gè)值得我信任的人的感覺(jué)真的挺好。
教官增加了難度，葉琰安告訴我，我們爬了坡。下了樓梯，跨了石坎和一些阻擋前進(jìn)的障礙物，我很感激她，感激她的堅(jiān)定，她的幫扶以及她的一絲不茍，但是我最感激的人還是自己，如果自己沒(méi)有充分的信任她，后果真的不堪設(shè)想，我們兩相視而笑。
“放心，我不會(huì)讓你摔倒”一句話(huà)，飽含自信，同時(shí)也承擔(dān)了不讓對(duì)方摔倒的責(zé)任——從此刻你挽著她的手起，你一定不能讓他摔倒。這樣的一句話(huà)，要堅(jiān)定說(shuō)出，真的不易，但是贏得了對(duì)方的信任。親密的人之間真的要學(xué)會(huì)彼此信任，盡管我和葉琰安并不親密，但再怎么說(shuō)我們也是室友，在同一個(gè)屋檐下，我們也要彼此信任。再舉個(gè)形象一點(diǎn)的例子，就是夫妻之間，今天妻子懷疑丈夫跟別的女人在一起，明天又接著懷疑，這樣懷疑來(lái)懷疑去的，丈夫和妻子都累，連最起碼的尊重和信任都沒(méi)有，談何親密？也許，“請(qǐng)跟我來(lái)”就是想說(shuō)明這個(gè)吧，學(xué)會(huì)信任彼此，同時(shí)還有一點(diǎn)，就是要看自己有沒(méi)有欺騙過(guò)對(duì)方，欺騙過(guò)，無(wú)法彼此信任，可確實(shí)是自食惡果。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇18
老人家跌倒，怎么扶、需要哪些醫(yī)學(xué)知識(shí)，需要通過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)并實(shí)踐的過(guò)程，不是一篇報(bào)道就能夠保證所有人在遇到老人跌倒的時(shí)候，就能夠按照“技術(shù)指南”中的每一步進(jìn)行操作。而目前，爭(zhēng)議最大的問(wèn)題不是“如何扶”，而是“扶不扶”！
看到老人跌倒在地，人們通常的第一個(gè)想法是：哎呀，真可憐，歲數(shù)那么大了，不知道這一摔會(huì)不會(huì)造成嚴(yán)重的傷害。但是，隨著南京彭宇案到天津許云鶴案，再到最近的南通長(zhǎng)途司機(jī)好心救人卻被誣陷肇事，人們的情感逐漸偏移，從最初對(duì)跌倒人的同情、對(duì)助人者的尊敬，轉(zhuǎn)移到對(duì)助人者的同情、對(duì)跌到人的無(wú)視。才有了老太被活活卡死在護(hù)欄上、摔倒的老大爺隔了一個(gè)小時(shí)才被送進(jìn)醫(yī)院這些令人寒心的后續(xù)事件發(fā)生。
作為路人，你是否問(wèn)過(guò)自己：當(dāng)我遇到跌倒的老人時(shí)，扶還是不扶？如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有攝像頭、沒(méi)有錄像、甚至沒(méi)有來(lái)往的行人作證的時(shí)候，我敢向他/她伸出援手嗎？
作為受害人，你是否問(wèn)過(guò)自己：當(dāng)別人來(lái)幫助我的時(shí)候，我應(yīng)該抱著什么樣的心情對(duì)待這些陌生的好心人？以后別人摔倒，我會(huì)像別人幫助我一樣幫助別人嗎？
作為受害人家屬，你說(shuō)是否問(wèn)過(guò)自己：我的親人是如何脫離危險(xiǎn)的？誰(shuí)在他/她最需要幫助的時(shí)候伸出了援手？
我們都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：如果那個(gè)跌倒的、被夾住的、急需幫助的人是自己，你希望別人怎么做？
“己所不欲，勿施于人”。誰(shuí)都會(huì)遇到路滑摔跤，往大了說(shuō)，誰(shuí)都不能保證自己一輩子不需要?jiǎng)e人的幫助。“老人跌倒扶不扶”拷問(wèn)的不僅僅是幾個(gè)當(dāng)事人，更考驗(yàn)整個(gè)社會(huì)的公德心，考驗(yàn)每個(gè)人的良心！如果我們能設(shè)身處地為別人想想，如果我們能少一點(diǎn)私心，如果國(guó)家法制再細(xì)致一點(diǎn)……也許就會(huì)大量出現(xiàn)“金發(fā)女孩給暈倒老人喂水”這樣的情景，也就不會(huì)出現(xiàn)“老人被護(hù)欄夾死，眾人圍觀”的慘劇。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇19
在令人矚目的世博會(huì)上，發(fā)生過(guò)許多讓我難忘的事，其中有幾個(gè)小鏡頭，使我記憶猶新。
一次，我打算從中國(guó)館乘“國(guó)展線(xiàn)”去瑞士館，上車(chē)時(shí)，我用閃電般的速度搶了一個(gè)座位，到了第二站，只見(jiàn)一位顫顫巍巍的老奶奶上了車(chē)，她看了看周?chē)?jiàn)沒(méi)有空的座位，就站在了我的旁邊。車(chē)子啟動(dòng)時(shí)，老奶奶差點(diǎn)跌倒，趕緊抓住了扶手，我心想：我到底該不該把座位讓給老奶奶呢？這時(shí)，我的身邊仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“讓這位老奶奶吧！這位老奶奶腿腳不利索，而且年老體弱，如果公交車(chē)一剎車(chē)，老奶奶摔倒了怎么辦？”
“不要讓?zhuān)憬裉熳吡艘徽欤貌蝗菀撞判菹⒘艘粫?huì)兒，有座位的反正也不是你一個(gè)人。”另一個(gè)小人說(shuō)。
正在我在為這件事左右為難時(shí)，一位小女孩卻站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐我的座位吧！”
“謝謝你啊！現(xiàn)在的孩子真懂道理。”老奶奶笑著說(shuō)。
還有一次，我打算坐世博大道越江線(xiàn)去浦西，剛想上車(chē)，只見(jiàn)一位小男孩扶著一位老人上車(chē)。
這兩件事，都告訴了我們同一個(gè)道理：我們應(yīng)該尊敬老人，創(chuàng)造一個(gè)和諧的大社會(huì)。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇20
在成功的道路上我們總會(huì)摔跤。但這并不是我們放棄的理由。
這是一個(gè)平常的體育課，但內(nèi)容并非平凡。昨天我們女生要跑800m男生要跑1km的體育考試。可能還要加入其中考試成績(jī)的總分?jǐn)?shù)。我們并沒(méi)有任何準(zhǔn)備，聽(tīng)到這個(gè)消息的我們個(gè)個(gè)毛骨悚然。
在等待的過(guò)程中是漫長(zhǎng)的，我的心跳逐漸加快，非常緊張。但是為了成功，我開(kāi)始勸自己放松。很快到我上場(chǎng)。只聽(tīng)老師一聲令下，所有人都開(kāi)始跑。因?yàn)槭?00m，所以起跑必須得快一點(diǎn)跟同學(xué)們拉開(kāi)距離。但我不知道被哪個(gè)同學(xué)絆了一下，我摔倒在地。因?yàn)槠鹋芎芸斓乃俣群团艿滥ド暗牟馁|(zhì)。，這一腳摔的特別痛。我感到手臂火辣辣的。
那一刻我想了很多很多。這次的分?jǐn)?shù)對(duì)我很重要。我不能就這么放棄了。我看到有很多人沖到我前面去。我就不管不顧，迅速起身，向前奔跑。漸漸的，超過(guò)了一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人。
終于我來(lái)到了第三名。我在加速?zèng)_刺跑，終于跑到第一。當(dāng)我也不敢放松，我一直沖刺不敢停。終于跑完了一圈，我跟對(duì)手也拉開(kāi)了很長(zhǎng)的一段距離。由于體力的消耗，第二圈我開(kāi)始勻速向前進(jìn)。我又開(kāi)始發(fā)力向前沖。終于我看到了終點(diǎn)，我看到體育老師在向我揮手，示意我快一點(diǎn)。我發(fā)了最后一次力向前沖。
我以3分58秒得了第一名。由于體力的不支，一到終點(diǎn)我就趴倒在地上。我先開(kāi)那個(gè)被鮮血紅了的白袖子。我打開(kāi)袖子，里面有一個(gè)很大的傷口。傷口還在向下，流著鮮血。但我并不覺(jué)得它是傷口，我認(rèn)為他是我成功的“戰(zhàn)利品”。
我認(rèn)為摔跤并不是成功的絆腳石，而是成功的墊腳石。只要我們不要因?yàn)橐淮蔚乃佣艞墶Ｄ呐逻�有一絲絲希望，我們都要堅(jiān)持下去。不到最后一刻絕不放松。一次次的摔跤，都是一次成長(zhǎng)。他激勵(lì)著我們更好的面對(duì)接下來(lái)的事情。它也是成功的一道難關(guān)，雖然因?yàn)樗游覀兛赡苡袝r(shí)候真的不能成功，但是我們也不會(huì)留下畢生的遺憾。
摔跤不爬起來(lái)就一定不會(huì)成功。只要你爬起來(lái)，將摔跤的疼痛化為動(dòng)力，就有可能會(huì)成功。摔跤并不可怕，可怕的是當(dāng)你摔跤時(shí)你不爬起來(lái)。
成長(zhǎng)的道路上，我們肯定會(huì)遇到許多的磕磕碰碰，我們不能恐懼它，要勇于面對(duì)并且戰(zhàn)勝它。這樣才算真正的成功。我們要把這些磕磕碰碰并不是我們放棄的理由而是要把它化為動(dòng)力向前努力。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇21
最近爸爸給我買(mǎi)了一輛小小的自行車(chē)，我一看到便歡喜不已，不過(guò)我好像高興的太早了。
我跨上座位，就像騎我原來(lái)的四輪車(chē)一樣，憑著感覺(jué)，我蹬起了腳踏板，結(jié)果不出三秒鐘，我便摔倒了。
我不死心，又開(kāi)始練，但是每次的結(jié)果都一樣：不出三秒鐘便又被KO了。我可憐的屁股恐怕已經(jīng)摔了無(wú)數(shù)瓣了。我一咬牙，把自行車(chē)往地上一摔，哼！叫你摔我，叫你摔我，我還不騎你了，我還不學(xué)你了，我看你能把我怎么著！
打那以后，我就再也沒(méi)有碰過(guò)它，它就那樣一直被冷落在車(chē)庫(kù)的一個(gè)角落。
有一天，我去同學(xué)家玩。她提了個(gè)建議：“我們?nèi)ネ饷娲荡碉L(fēng)吧！”“好啊！”我答應(yīng)了。她騎著自己的自行車(chē)，神氣十足地停在我面前，再帶我一騎，那速度！那爽快！從那以后我便想好了：我要會(huì)騎自行車(chē)！
我漸漸學(xué)會(huì)了掌控方向，自然而然地，就會(huì)騎自行車(chē)了。
我雖然曾經(jīng)摔倒過(guò)，但我還是站起來(lái)了，站起來(lái)騎著我的自行車(chē)。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇22
一個(gè)人剛開(kāi)始練摔跤，他一次次被人摔倒在地，教練喊著：爬起來(lái)，再摔！爬起來(lái)，再摔！直到這個(gè)人不再輕易地被人摔倒，教練才露出了笑容：你學(xué)會(huì)摔跤了，找比你更強(qiáng)的對(duì)手摔吧。
一個(gè)剛剛學(xué)走路的孩子，看到他一次次地摔倒，父母只能在一邊心疼地看著，因?yàn)楦改钢溃仨氉约核さ沽耍约号榔饋?lái)，才能真正學(xué)會(huì)走路，否則，他就得永遠(yuǎn)靠別人扶著走。
這下我們都明白了，這個(gè)世上有許多事是必須自己做到，必須自己摔倒了，自己爬起來(lái)。摔倒了靠別人扶起來(lái)，就永遠(yuǎn)沒(méi)有自己走路的能力；摔倒了索性不起來(lái)了，就得永遠(yuǎn)趴在地上；因?yàn)楹ε滤右埠ε伦呗返暮ε伦鍪碌娜耍簧捅焕г诹艘凰厥獾谋O(jiān)獄中。
一切有出息的人，一切生活幸福的人，都是摔倒了自己爬起來(lái)的人。而有大出息的人，得到大幸福的人，都是摔倒了能爬起來(lái)，而且還有能力有信心去找更強(qiáng)的對(duì)手去摔的人。摔倒了會(huì)受傷，摔傷了會(huì)很痛苦，可經(jīng)歷這種痛苦后會(huì)得到比痛苦多得多的幸福、快樂(lè)和滿(mǎn)足。
爬起來(lái)，再摔！
人生還有比這更好的生存方式和得到幸福、成功、輝煌的方法嗎？
我想過(guò)去不會(huì)有，現(xiàn)在不會(huì)有，將來(lái)也不會(huì)有的。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇23
第一次摔倒飽含著怎樣的情緒呢？是傷心，難過(guò)吧！而我第一次被摔倒，卻很快樂(lè)！
那是在學(xué)校的一節(jié)體育課上的'事。體育老師李老師，老叫我們活動(dòng)身體，再去跑步。我們開(kāi)始跑的時(shí)候，第一排第一個(gè)男同學(xué)很不安分，東跑跑西跑跑，結(jié)果一下子就撞到第二排的第一個(gè)男同學(xué)，第二個(gè)男同學(xué)由于慣性撞倒了我，把我撞得是四腳朝天，分不清東西南北了。在我身旁的第一個(gè)同學(xué)看到這番情景，連忙把我扶起來(lái)，幫我拍掉身上的灰塵，不安分的那個(gè)同學(xué)也跑了過(guò)來(lái)，像我投以了歉意的目光，并關(guān)心的問(wèn)了問(wèn)我：“摔疼了吧？對(duì)不起，我不是故意的。”看著他如此坦誠(chéng)的態(tài)度，我對(duì)他給予了原諒。我也開(kāi)始了我的熱身活動(dòng)了。
跑完之后，我發(fā)現(xiàn)自己身上有一種灼熱的感覺(jué)——很疼。于是我便慢悠悠地回到自己的位置。同學(xué)們看到我走路的樣子怪怪的，都叫我把衣服卷起來(lái)看一下是否受傷。于是，我懷著忐忑不安的心情卷起衣袖和褲腳。等我定睛一看：呀！左腳膝蓋下面一點(diǎn)擦破了皮，左手手拐上也擦破了皮，并且這兩處地方都流著黃色的液體，疼痛不堪。有幾個(gè)同學(xué)特別著急，把我看得像捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的寶貝似的，連忙跑過(guò)去給老師匯報(bào)情況。老師很擔(dān)心的說(shuō)：“快找?guī)讉�(gè)同學(xué)，慢慢地把她扶上去休息。”我的好朋友聽(tīng)到之后，連忙跑過(guò)來(lái)扶我，還有些同學(xué)也跑過(guò)來(lái)了，著急地問(wèn)我有沒(méi)有事。我頓時(shí)感動(dòng)極了，感動(dòng)的淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)，一直忍著沒(méi)掉下來(lái)。
那些同學(xué)把我扶上去之后，有的拿出紙巾幫我把那些黃色的液體擦掉，倒來(lái)熱開(kāi)水才下去，我很感動(dòng)。這時(shí)，一顆晶瑩剔透的、感動(dòng)的淚珠從我臉頰上流了下去！還不時(shí)地有同學(xué)上來(lái)問(wèn)我：“有沒(méi)有好點(diǎn)？”“沒(méi)事吧？”……到了中午吃飯時(shí)，因?yàn)槲业哪_不方便，我的好朋友主動(dòng)幫我盛飯，吃完飯又幫我洗碗。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)扶我、安慰我，真的特別感動(dòng)。
這就是因?yàn)樗さ苟玫娇鞓?lè)地原因，也是我最幸福的一次摔倒。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇24
成長(zhǎng)，就像是在走路。每一次都有一個(gè)盡頭———但卻是另一條路的接口。在這條路上，挫折就像一個(gè)攔路虎，如果你打敗了它，你就能成功。
小時(shí)候，媽媽常說(shuō)我是個(gè)瘋丫頭。每次出去玩回到家腿上總是青一塊紫一塊。這些傷痕不是因?yàn)榇蚣埽撬印Ｃ看螊寢尳o我擦藥時(shí)，我都不忍心去看，但我不會(huì)哭。但有一次出現(xiàn)了例外。那一次，小腿上被噌出了血，痛極了。禁不住疼痛的我，眼淚稀里嘩啦的就流了一地。可媽媽絲毫沒(méi)有心疼的感覺(jué)，嚴(yán)肅地說(shuō)了聲從哪里摔倒就從哪里爬起里。小時(shí)候的我當(dāng)然不知道媽媽的良苦用心，還怪罪媽媽數(shù)落她的不是。所以，小時(shí)候聽(tīng)這句話(huà)已成里我的必修課程。
現(xiàn)在，我大了。雖然不再摔跤。但這句話(huà)還是“隨處可聽(tīng)”。在現(xiàn)在的成長(zhǎng)道路上，有幾次小小的摔跤，每次都可以給我留下深深的記憶。
那是五年級(jí)的期末考試。一向語(yǔ)文成績(jī)很好的我沒(méi)怎么把這個(gè)考試放在心上。直到考試后，我才發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)上的漏洞。悔恨的眼淚在我看到分?jǐn)?shù)后奪眶而出。鮮紅的84分像一張嘲笑的鬼臉，仿佛對(duì)著我說(shuō)：“張雪朦，84分啊！哈哈，考得這么爛！”我的心就象掉進(jìn)了冰窟窿，似乎從頭到腳澆了一盆冷水，又象打翻了五味瓶。媽媽知道后，把我叫到跟前，慈祥地說(shuō)：“跌到了，就要學(xué)會(huì)爬起來(lái)！”，正是這充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)，讓我樹(shù)立起了信心，在通過(guò)努力后，我在這次考試中取得了“99”分全班第一的好成績(jī)，我又哭了，不過(guò)這是喜悅的淚水，甜甜的。
就這樣，反反復(fù)復(fù)的摔跤，有被人嘲笑，也有好心人幫助我。時(shí)光流逝，摔跤它成了我成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一課。他讓我明白了人生的道路都不是平坦的，隨時(shí)都可能摔倒。摔倒了并不可怕，可怕的是摔倒后不能爬起來(lái)。所以，不要把自己的失誤總是耿耿于懷，吸取教訓(xùn)，重新來(lái)過(guò)。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇25
走出門(mén)，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)的金光灑滿(mǎn)了大地，所謂是一個(gè)難得的好天氣。
“走！我們?nèi)|臺(tái)山學(xué)溜冰去！”我洪亮的聲音充滿(mǎn)了整間屋子。
帶著滿(mǎn)懷的好心情，我來(lái)到了東臺(tái)山上。脫下鞋子，穿上襪子，套上溜冰鞋，我飛快地站起來(lái)，走了兩下，鞋子可真重呀！走一步都像帶了個(gè)稱(chēng)坨在腳上。由于我不會(huì)溜冰，所以只能扶著媽媽的手，走路似的前進(jìn)。誰(shuí)知，媽媽突然松開(kāi)了手，我立馬東倒西歪“砰”的一聲摔在了地上。那滋味可不好受：腳上破了皮，火辣辣地痛，連屁股也摔得像碰在尖角上地痛，我看見(jiàn)腿上的皮都起來(lái)了，于是想放棄。媽媽卻鼓勵(lì)我：繼續(xù)學(xué)吧！總會(huì)學(xué)會(huì)的！我慢慢地又站了起來(lái)。在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了溜冰。只是路上有點(diǎn)兒磕磕絆絆，我就慢慢地溜。一會(huì)兒，我來(lái)到了一個(gè)小下坡，由于技術(shù)欠佳，我在溜的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)洞，當(dāng)時(shí)，我的腦子一片空白，“怎么辦？怎么辦？”“砰！”地一聲，我又摔了個(gè)“狗啃泥”，這次還好我戴了護(hù)具——加有“防范”，只是摔到肚子了，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)痛，站都站不起來(lái)。
當(dāng)我再次踏上東臺(tái)山這片土地上時(shí)，我已經(jīng)是“溜冰王”了，但我又想起了一次次痛苦的回憶，哎！摔倒的滋味可真不好受啊！
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇26
“通——”, 一聲巨響從一樓院子中傳出來(lái)，緊接著“噼里啪啦”一陣騷動(dòng)……
正為打不出噴嚏而心煩的我，被這突如其來(lái)的響聲一激靈，噴嚏也嚇出來(lái)了。是煤氣爆炸了？
我一個(gè)箭步?jīng)_向陽(yáng)臺(tái)走廊的窗戶(hù)旁。窗戶(hù)早就開(kāi)著的，窗梁處露出一大塊、一大塊白色石灰粉脫落后的灰色水泥。我縮著肚子，伸長(zhǎng)脖子往下看。一旁翹著二郎腿玩手機(jī)的爸爸，也站起來(lái)，斜著身子擠到我的身邊。
水泥地的大院子里，一個(gè)黑影“躺”在一旁。
垃圾桶在一級(jí)不高的臺(tái)階上，它左邊是一輛寬大的摩托車(chē)，右邊是一盆半人高的海棠，花兒爭(zhēng)奇斗艷，一部分枝丫都要伸到垃圾桶上方了。
奶奶又在垃圾桶旁邊摔倒了。
爺爺從屋子里趕了出來(lái)，吃力地扶起了奶奶，幫她拍拍衣服，又彎下腰撿起地上的掃把，將灑落在地上的垃圾掃入簸箕中。
奶奶妥著右手，手指散開(kāi)抖動(dòng)著。左手放在肚子上，貼在上衣下端的紐扣旁，歪歪斜斜地向屋里走去，一邊走，一邊發(fā)出輕微的噓聲。齊耳的半白頭發(fā)有些凌亂，黑色衣服上還粘著幾粒醒目的飯粒。她一面走一面扭頭朝后望，不知道是看有沒(méi)有砸掉那些花朵，還是不放心爺爺?shù)难?/p>
天空好似一塊褪了色，卻又布滿(mǎn)灰塵的破布。東方那少得可憐的淡藍(lán)色的天空被一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)。一聲刺耳的鳥(niǎo)鳴劃過(guò)天空，半會(huì)兒，眾多的鳥(niǎo)鳴便開(kāi)始附和它，像在埋怨這陰沉的天空。
奶奶明明走路都不太穩(wěn)，為什么總愛(ài)“管閑事”？多做事，卻總摔了。上次摔骨折了，還在醫(yī)院躺了許久。這一次奶奶摔倒，我完全沒(méi)有想過(guò)奔下樓去扶起她。
“哎，她總是不長(zhǎng)記性。”爸爸搖著頭，坐回凳子上。凳子發(fā)出吱吱的叫聲。
下雨了。
雨越來(lái)越大，像無(wú)數(shù)斷了線(xiàn)的珠子不住地砸下。院子中那盆頂著滿(mǎn)樹(shù)紅花的海棠，枝丫被抽打得搖晃著。枝丫越來(lái)越彎，一朵紅粉色的花兒無(wú)情地落在了地上，瞬間散作幾片花瓣……
“你又打傘去干什么？”伴著爺爺?shù)暮浅饴暎棠绦迸e著一把藍(lán)色條紋大傘，顫歪歪走向院子中間，似乎隨時(shí)都有再摔倒的可能。
“涵涵最喜歡海棠花，我把它搬進(jìn)來(lái)。”爺爺追出來(lái)，拉奶奶進(jìn)屋。
我的心一緊。奶奶老了，如同家里的房子，早不復(fù)往日的光鮮。但是，誰(shuí)說(shuō)他們沒(méi)有幾十年如一日地為我們“遮風(fēng)擋雨”？
“爸，去幫我把海棠花搬進(jìn)來(lái)。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼睛直直地盯爸爸。
我把頭探出窗外，讓雨水洗滌我的心靈……
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇27
如今現(xiàn)在是“各掃門(mén)前雪”。誰(shuí)還會(huì)去管那么多閑事，給自己惹麻煩，而我在網(wǎng)上卻看到這樣一個(gè)視頻。
在一個(gè)紅綠燈的路口，女人看見(jiàn)一個(gè)老人摔倒在馬路中央，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去扶她來(lái)，許多人和車(chē)輛都繞她而行，這個(gè)女人剛要過(guò)去就被同伴給攔住了并說(shuō)：“不要過(guò)去了吧，有一個(gè)年輕人過(guò)去扶老人，卻被認(rèn)為是肇事者，你就不要給自己惹麻煩了，還是快撤吧。”
原來(lái)女人的同伴說(shuō)的是這么回事：年輕人被誤以為是肇事者之后，老人親屬讓年輕人拿醫(yī)療費(fèi)用，并請(qǐng)人來(lái)照顧她，年輕人沒(méi)有拒絕親屬，而是默默地“背起了黑鍋”。等到老人醒時(shí)，年輕人又默默的走了，老人詳細(xì)說(shuō)明了情況，親人都感到很難過(guò)，都認(rèn)為自己是在欺負(fù)這個(gè)剛來(lái)城里不久的鄉(xiāng)下人。
當(dāng)記者采訪他時(shí)，他卻說(shuō)了一句意想不到的話(huà)語(yǔ)：“我不認(rèn)為老奶奶的家人是在欺負(fù)我，我能夠理解親人的心情，如果是我，我想我會(huì)變本加厲的向別人索要，我這是在為我自己積德行善，為別人留一條后路，也為自己留一條。只要我自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就可以了”。多好的一句“問(wèn)心無(wú)愧”顯示出了年輕人的心聲。
一個(gè)陌生人都可以對(duì)年邁無(wú)助的老人給予關(guān)愛(ài)和照顧。而現(xiàn)在對(duì)自己熟悉的人卻曾不聞不問(wèn)，看見(jiàn)了就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，在有用的時(shí)候甜言蜜語(yǔ)，在沒(méi)有價(jià)值時(shí)，形同陌路人，這就是現(xiàn)在的“行市”。
而年輕人在扶起老人時(shí)，沒(méi)有求得任何人的回報(bào)，年輕人是懷著一顆感恩的心來(lái)做。
只要我們處處留意自己身邊的事，就不難發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，哪里都會(huì)有真情灑滿(mǎn)人間，真善美無(wú)處不有。
描寫(xiě)摔倒動(dòng)作的作文 篇28
學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線(xiàn)牽著走，要為追求而生存。那天我在家里沒(méi)事干，想找些同學(xué)一起去玩，我?guī)狭宋业淖孕熊?chē)，便愉快地踩著自行車(chē)來(lái)到同學(xué)家，來(lái)到同學(xué)家，我大聲地喊道。他也很快就答應(yīng)了，他也踩著自行車(chē)上路了，我兩高興著，在路上不停地大笑，忽然，我提出一個(gè)比賽，看看誰(shuí)能雙手離開(kāi)車(chē)頭，他心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)“萬(wàn)一出事了怎么辦？你看，這么多車(chē)，不是摔死，就是撞了。”我聽(tīng)后無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)事的，哪有這么巧啊！又不見(jiàn)天上掉下錢(qián)給我？放心吧！”就這樣，我們倆，慢慢地將手松開(kāi)，我的同學(xué)也跟著我小心翼翼地將手離開(kāi)車(chē)頭，我兩高興著，突然，車(chē)子倒下了，我馬上緩過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，連我也壓倒了，我的同學(xué)也跟著我摔倒了，當(dāng)時(shí)，我后悔了，不聽(tīng)他的勸告，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”我從地上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的大腿受傷了，不僅我受傷了，還有我的同學(xué)，流了很多血，我不知所措，慌慌張張地把車(chē)扶起來(lái)，看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，從我們身邊開(kāi)過(guò)，沒(méi)有人來(lái)幫助我們，沒(méi)人幫我們，在日本大地震中，日本人是那么的從容不迫、毫不畏懼，不像一窩蜂的擁擠，來(lái)到了避難所，都安安靜靜地等待日本政府的安排。所以我要向日本人學(xué)習(xí)，遇到了困難，要冷靜面對(duì)，勇于思考問(wèn)題。
當(dāng)時(shí)，我們沒(méi)有什么醫(yī)療東西，如是，我一步一步走到小賣(mài)鋪，買(mǎi)了一包紙巾和止血貼，我拿著紙巾，按在我受傷的地方，疼的我要命，不久后，擦干了血，顯出一道長(zhǎng)于蜿龍的傷疤。接著我們安然無(wú)恙地站了起來(lái)，我們將止血貼，貼在傷口，然后，我把他送回了家中，由于，他的傷非常嚴(yán)重，我把他的車(chē)鎖在附近，踩著自己的車(chē)，送她回家。
現(xiàn)在想起來(lái)，那次的貪玩使我學(xué)會(huì)了自救，讓我知道了生命的安全，這次真是“賠了夫人又折兵。”
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