我真感動作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我真感動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我真感動作文1
窗外，下起了淅淅瀝瀝的雨，不遠處是星星點點閃爍的燈火。天空的云因雨而清晰，一只倦怠的蛾停留在窗欞上，勾起了我對往事的回憶。
大約是在三四年前，我與父母去郊外游玩，那里水路眾多，是個以舟代車的鄉鎮。
正當我們玩得興起，游意大發之時，天空下起了蒙蒙的細雨，我們須到河的對岸去。不料既尋不著石橋，也覓不著船舫。我與父母只能佇立在一個避雨的地方，默默地注視著對岸沉寂在雨中鵝黃的柳色。我仰頭看著幾片低垂的濕云，青淡的天空已被灰色的層云埋沒煞了。忽然，不遠處駛來一只小舟，未等我們開口，船夫已招呼我們等一下。
舟漸漸地近了，老船夫道：“上來吧！”我們上了船。船夫已上了年紀，他頭截一頂竹笠，飽經人間滄桑的臉上是密布的皺紋，一件看不出顏色的長衣貼在他的上身，腳蹬一雙芒鞋。這船與烏篷船有些相似，船底很扁，由三塊松軟的木板分成了船頭、船身、船尾，船身有一個篷子，以竹片制骨，涂了防水的油，遠望似片片魚鱗。
小船橫著一只櫓，船夫不緊不慢地搖動著細長的槳，在水面上劃出了兩道細長的水波，雖然說不上清澈，但是在每次劃動之后，和著對岸“小樓吹徹玉笙寒”的笛音，別有一番風致，船的尾部升騰起了白色的雪浪花。
不一會兒，小船駛到了對岸。父親母親一邊說著感激的話，一邊想掏出錢來感謝船夫。船夫只是搖了搖頭，沒有只言片語，撐著小船進入了朦朧的雨霧中。
此事雖過去了幾年，但是，我仍然無法忘懷這位船夫，他在我的心中已幻化成了清澈的簾簾雨瀑。
雨，是自然的杰作，是云朵的精魂。南國的雨在曠野上，在田間，在小河畔升騰著，散落著。它們沒有悅耳的聲音，沒有美麗的姿態，卻是樸實而璀璨光輝的。我與那位老人也許一生只能相見一次，沒有談話，沒有動作，但已足矣。雨在演繹著，演繹著雨的故事。成就了我心中的感激，美好的回憶。那一次，我沐浴著人間的雨，人間的雨水浸潤著我的心田。
應是良辰好景，便縱有千種風情！雨水融入了景，在天空與大地交織。那一次，我真感動！幻化成雨，穿梭于人世間，浸潤自己最初的心。看柳浪聞鶯，月映清泉，感動心中的雨，感化心中的自己！
我真感動作文2
去年，我作為佛山市唯一的小學組選手，參加了廣東省的一個演講比賽，并奪得了優異的成績。其中，有一個人，給了我極大的幫助，讓我信心倍增。她，就是我的班主任何老師。
那是一個周末，我的父母工作繁忙，沒有陪我，班主任何老師忙前忙后，提前一天就帶我去廣州，還如母親般悉心照顧我，用心指導我。
比賽前一天下午，我有些咳嗽，何老師擔心不已，匆匆跑到酒店附近的藥店給我買了一盒止咳藥，見到我不怎么咳嗽了，她又開始指導起我的演講來。但是到了晚上，我又咳嗽起來，鼻子也不聽使喚，塞了起來。面對這突如其來的感冒，何老師很擔心，不停地問我：“好點了嗎？”
比賽當天，何老師的神情很輕松，與前一天截然不同，她和顏悅色地鼓勵我說：“沒事的，睡了一覺后狀態肯定比之前要好很多倍。你在以前的比賽中表現都那么出色，這回怎么可能做不好呢？”
比賽時，只見一位位選手自信滿滿地走上舞臺，生動流利地演講著，我頓時緊張起來，十分擔心自己無法正常發揮，無法取得好成績，當我聽到前幾位選手超常發揮，都得到高分時，我的臉霎時間變得煞白，我開始坐立不安起來，甚至用手捂住雙眼，不想再看下去……
可怕的時刻終于降臨了，我一走到舞臺中央就感覺臉如剛燒開的沸水——滾燙滾燙的，手腳卻冷冰冰的，后背一滴接著一滴地冒汗，我的心怦怦直跳，渾身無力。但是，當我的眼睛掃過觀眾席中的何老師時，心里似乎立刻有了依靠。只見何老師慈祥地微笑著，眼神里似乎充滿了鼓勵與期望，她的雙手都豎起了大拇指。瞬間，我冰冷的鼻子感到酸酸的，漸漸地，我有了信心，狀態越來越好，甚至連咳嗽、鼻塞都跑到九霄云外了。
最終，我以高分獲得了優異的成績，那一次，何老師的眼神、動作，令我記憶猶新，十分感動！
我真感動作文3
時光過得很快，沒有人能追上它。他它沒有影兒，同那蒸發的水汽一樣。也許還恍若在昨日，殊不知它已經飛去。但那件事，依然盤繞在心頭。
那是個冬天。天干冷干冷的，幾片葉子在枝上顫抖。還是早晨，鉛色的天空灰蒙蒙。冬風是最不好受的，一無秋風的溫和，剩的是刺骨的寒。我迎著風，裹緊了衣裳，加快了腳步。我趕緊走到教學樓，風沒有直往里灌，但還是擋不住冬的冷。第二節是語文課，教室不像外面北風呼嘯，但也沒溫暖幾分。我蜷縮著，試圖獲取些熱量，看似厚重的棉衣在寒冷前仿佛薄如紙片。我后悔沒有在添一件衣。我的手凍的發紫，手指不再靈活，十分僵硬。手有些麻木，連筆都握不穩。紙上的字仿佛也凍的厲害，扭曲得不成樣，像散了架。我一筆一筆寫著。
樓老師站在講臺前，揣著一個熱水袋，注視著我們。教室很靜，只有筆尖摩挲紙業的“沙沙”聲和翻動書本的聲音。我哈著氣，搓了搓手，又連忙拿起筆。我感受到了她的目光，想是注意到了，徑直走了過來。我抬起頭，對上了她的目光。她的瞳孔有一點棕色，那是薄暮的顏色，有著秋日的慈祥。她彎下腰，低著頭，湊近我說，“曼婧，你冷嗎？”我突然覺得不是那么冷了。這句話像一股暖流，瞬間流遍了全身。我還沒回答，她就握住了我的手：“怎么這么冰？”她的眉微微皺起。她的聲音十分溫柔，像和煦的春風。平時她是嚴肅的，但現在像變了個人。她遞給我那個熱水袋：“暖一下手。”我把手揣進熱水袋，感受到了前所未有的溫暖。這幾個字很短，但又很長，蘊含著的情意是很長很長的。“謝謝”，這是那時我說的，也是現在我要說的。樓老師在我眼里是梳齊每一絲頭發的她，也是冬日里給熱水袋的她。還記得，那個冬日是最溫暖的，也是最難忘的，連熱水袋上少了嘴巴的熊都顯得十分可愛。
關懷或許能溫暖人心罷。其實冬天沒那么冷。
我真感動作文4
天邊布滿了烏云，使人的心里蒙上了一層陰霾，但在這樣惡劣的天氣下，卻有著令我感動萬分的事。
感恩，父母
今天下午有一節微機課，本來課表安排在第三節課，可因某種原因，調到了第二節。當我聽到這個消息時，第一反應是驚愕，而后是是深深的無力感——我又上不了課了！自小我的腿腳就不方便，不能自己獨立上下樓，幾年來都是母親接送并幫助我。
下課鈴響，同學都在忙著從教學樓趕往實驗樓，我望著行色匆匆的他們，一種復雜的情愫驀然從心底升騰，有傷心、失落，更有一絲無奈吧。我靜靜地坐著，突然，身旁竄出來幾位同學，我茫然地望著他們，他們也不給我反應的機會，一邊拉著我，一邊喊道：“走走走！我們扶著你去上微機課。”我連忙答道：“不用不用！你們去吧！”他們卻絲毫不理我，反而拉得更起勁了，我拗不過他們，只好被他們攙扶著走了。
我走在樓道中間，兩邊有同學攙扶，前面有一位同學替我開道，后面還有人幫我拿文具。因為此時是下課，小同學們都在樓道上打鬧，他們害怕有人碰到我，便把我圍在圈中，一邊前進，一邊小心翼翼的關注著周圍的動靜，我也不再恐慌，突然覺得同學圍成的那圈牢不可摧，可以抵擋一切沖擊。
感謝，朋友
不知過了多久，終于來到實驗樓前，樓梯口已近在眼前。一位高大的同學，扶著我的胳膊對我說，“我扶你上去。”我有些猶豫，他仿佛看出我心中所想，又補充了一句：“我能扶好你，放心。”說著把外套脫下，扔給另一位同學，又將胳膊上的袖子向上挽了挽。見此，我不好再拒絕。
他一手扶墻，一手扶著我的胳膊，腰半彎，眼睛目視前方，臉上有著前所未有的認真，他一只腳踩在上一級臺階，而另一只腳則在我所在的臺階，撐起我的一大半重量，就這樣，我們一步步往樓上走去。
到了教室門口，他擦了擦頭上的汗珠。見此我問道：“你累嗎？”“我不累，你又不重。”我知道他一定是累了，因為他雖然高大但很瘦削，而我雖然不高卻有些微胖。
我坐在微機室里，但內心久久不能平復。向外望去，太陽已將烏云驅散，溫暖的太陽光照耀著大地，生活如此溫暖而美好。
我真感動作文5
今天，大家約好一家人去一個地方聚會，那里車少，地方很大。
一輛車一輛車的都陸續來了，大家既開心又興奮，特別是我爺爺。在一座大別墅里面，請來的幾位廚師正在忙碌著做菜，一些人在布置、整理餐桌，親戚、朋友們在外面有說有笑，偌大的房子里面擠滿了人。
今天干什么呢？原來今天是表伯公的生日，表伯公已經很老了，特地從馬來西亞飛回來看望爺爺，十年未見啊！
全部親人都來了。我第一次覺得這個家竟然如此龐大！
我爺爺笑得特別開心！是啊，誰會不開心呢？大家都在找空位擠進去和十年沒見的表伯公說說話。今天的小孩子顯得特別有禮貌，一一走上前去跟表伯公問好，并送上禮物。
爺爺又是送茶，又是送禮，問問那個，問問這個，開心極了。表伯公也一個勁兒的說，表伯公看見我，摸著我的頭和藹地說了句：“你都長這么大了呀！”
吃飯時，大家熱熱鬧鬧的，爺爺總把好吃的菜夾給表伯公，表伯公也給爺爺夾菜，我們大家都很開心，說說笑笑，吃的津津有味。
今晚表伯公就要回馬來西亞了，所以大家一個勁地聊，生怕以后見不著似的！
以后的事誰能說得準呢？表伯公這么老了，路途那么遙遠，如今的表伯公連走路要拿拐杖，甚至還要人扶持著！大家心里都知道，就是不想說而已。
天下沒有不散的筵席。終于要走了，但是大家沒表現出不開心的樣子，怕表伯公難過。
表伯公被爺爺扶著到了門口，還拿了張椅子給他坐，每個人都握了一次手。這時候有幾個人先哭了起來，大家說別哭了別哭了，馬上要照相了。我看到爺爺眼里含著淚花。大家臉上強擠著笑容，慢慢地走走到車前，車慢慢開走了。每一輛車經過人群時都在窗口揮一揮手，拼命揮拼命叫，爺爺握了又握車內的人，重復說著再見、珍重……
什么時候，表伯公還能再回來，再回來看看，看看爺爺，看看大家？
那一次，我真感動。
我真感動作文6
一口氣喝完媽媽親手熱的牛奶，一股暖流瞬間傳遍全身。
看了看表，快22：00了，可是還有許多作業沒有完成，我重新拿起筆，長吸一口氣，繼續埋頭苦干。
父母的房間，已經悄無聲息，他們大概已經入眠了。
吁，書面作業終于寫完了！我長出一口氣。抬頭看了下表，天啊，22：50多了！這么晚了，我的英語還沒背，難道要在大半夜向媽媽要手機嗎？可是，若是不拿，打卡任務就完成不了啊。我猶豫片刻，最終決定去拿手機。
我輕手輕腳地走到媽媽房間門口，門是半掩的，我輕輕地推開它，生怕發出聲響吵醒爸爸媽媽。當我輕輕地按下臺燈的開關時，看到爸爸在呼呼大睡，媽媽則是側著身子躺著。我悄悄地走近床邊，媽媽卻猛地一回頭，嚇了我一大跳。媽媽看到我后，松了口氣，輕聲問道：銘銘，是要背英語嗎？我正驚訝媽媽是如何知道的，媽媽卻像是看穿了我的心思一樣，說道：我看到群里老師發的作業了。好了，快去背吧，背完早點睡。媽媽說完后，就又側著身子睡了。
我輕輕地關了燈，回到自己的房間，便抓緊時間開始背誦。但不知為何，平時背誦背得雖然不是很快，但今天似乎卻更加緩慢，到處都是磕磕絆絆，一個完整的句子都不能流利地背下來。我著急了，想放開聲背，但又想到父母還在睡覺，不得不耐下性子，默背起來。
約莫15分鐘后，我覺得差不多可以了，就準備將背誦視頻給老師發過去，這次背得倒是不錯。快速背完后，我立刻走到父母房間門口，剛推開門，媽媽卻在一片漆黑中開口了：背完了就早點睡，給你把鬧鐘定好。還有，以后七八點就背誦吧。剛剛你背得不是很好，好幾個單詞都讀錯了。好了，快去睡吧媽媽還在說著，我的眼眶卻濕潤了。
如果說第一次去媽媽房里，她沒睡，是因為失眠或者其它原因，那這一次又該如何解釋呢？媽媽是為了等我才睡得這么晚的呀。平時一向注重生活作息的她，卻寧肯打亂自己的作息規律來陪我啊！
回到房間里，我禁不住哭了。最近一直壓抑的各種情緒一齊涌上心頭，我真想放開地發泄一下，可是我沒有！我知道，這樣的年紀，這樣的夜晚，這樣的媽媽，于我來說，何嘗不是一種甜蜜的享受呢！
在這個孤寂的夜晚，有誰知道，一個幸福的女孩兒正哭得泣不成聲？
我真感動作文7
從小到大我都認為家里的人都不喜歡我這個不優秀的人，有一個學習成績好又聰明活潑的姐姐在前頭，后面還有一個全家盼星星盼月亮盼來的弟弟。這使我感到非常的失落，以至于認為自己在這個家中可有可無。可有一次，我才真正的意識到——我錯了！
那是在一個夜晚。同桌小青約我一起去小穎家過夜。我猶豫了，但，又轉念一想：每天晚上放學回家爸爸媽媽都不會過問半句，我也總是徑直走到房間里。他們應該不會在意我有沒有回家吧！就這樣，我心安理得地答應了小青的邀請。
到了小穎家，我們便滔滔不絕地談起來，直到深夜才有了睡意。很快，她們就睡著了，可我卻不安起來，眼前浮現出爸爸那張可怕的“虎臉”。我突然感受到了夜的漫長，恨不得扯下黑夜的熒幕，把太陽公公給搬到天上。我在床上輾轉反側，也不知道過了多久，才迷迷糊糊地睡著了。
新一天的鐘聲已經敲響，我睜開惺忪的雙眼，發現天已蒙亮。便撲哧一聲從床上下來。告別兩個小伙伴，飛也似的往家里奔。
到家時我發現廚房里的燈亮著，我猜媽媽起床了。
“媽媽我回來了。”我故作鎮靜地對媽媽說。“去跟你爸爸說吧。”媽媽繼續干她的活。“爸，我回來了。”“回來就好。”爸爸只是淡淡的應著。
還好，我拍著胸口舒了口氣，爸爸并沒有打罵我。或許他們并沒有發現我昨晚沒回家，或許他們知道卻不想搭理我。看來我昨天晚上是白擔心了一場。然后我就依舊吃飯，上學。
到了教室，班主任曾老師用異樣的眼光看著我。一向不怕班主任的我這時心里發毛了。她把我叫到走廊上：“你可否知道昨晚下大雨？你可知道你爸媽冒著雨找不到你？……”老師的話還在繼續，可我只聽進去前兩句，它像兩把劍直射我的心房。我的眼睛里噙滿了淚水，我揚起臉，努力不讓它往外溢。
透過晶瑩的淚珠，我看到了暖洋洋的太陽。爸爸媽媽的愛不就像太陽一樣溫暖著我嗎？那一刻，已成為我人生中最重要的時刻，時時牽動著我的心……
我真感動作文8
我全身無力的躺在沙發上，滾燙的溫度讓我覺得自己的身體快要“熟了”。我艱難地爬起來，望著模糊的窗，一場突如其來的大雨使整個城市都暗了下來。
“吱----”門開了，是媽媽，一進門，媽媽便看見躺在沙發上的我，連忙跑過來，摸了摸我的額頭，像是被嚇到：“啊！你怎么發燒了？”說罷，媽媽急忙找到體溫計，為我量體溫。“天哪！38.5度！”話音未落，媽媽便像瘋了似的，一下子沖出門去。我又一次透過窗，清晰的看到媽媽焦急、無助的身影，漸漸地消失在我的視線里……
“咣----”門又一次開了，只看見媽媽被外面的傾盆大雨淋得，像個“落湯雞”。她顧不上擦去身上的雨水，一下子跑進廚房，為我熬藥。不一會兒，藥便熬好了，叫道：“寶貝，快，起來把藥喝了。”我從媽媽有些沙啞的嗓音中，聽出了對我無限的關心與愛護。媽媽坐到了沙發的一側，端起碗，舀了一勺輕輕地吹氣。我清楚地看到，媽媽的頭發上、衣襟上、全身都濕透了，豆大的雨珠從她的額頭上滑落。
我心疼的望著媽媽，心里有說不出的滋味。我哭了，我終于哭了，晶瑩的淚珠聰我的臉頰上滾落到碗里，“滴答、滴答、滴答……”那淚水在湯藥里跳動的聲音，像是讓人心碎的樂曲，不斷地闖進我的心房。“良藥苦口利于病”，這藥雖苦，可此時，我卻覺得無比地甜，我想，這藥里一定包含了很多媽媽對我的愛吧！
沒多久，我的感冒好了，可媽媽卻病了，我知道，媽媽是因為這兩天沒日沒夜地照顧我太辛苦，才會生病的。所以，我一定要像媽媽照顧我那樣，全心全意地照顧她，讓她快快好起來。母愛是偉大的，是無私的我們在享受她們給我們的愛時，不要心安理得，也要同樣來回報他們。
后來的每個雨天我都會想起這件事，都會想起媽媽照顧我那一幕幕的情景。那一次，我真感動……
我真感動作文9
時光像流水一樣，日夜不停；時光像沙礫一樣，隨風流逝；時光像朋友一樣，終究散去。木質的書桌上，幾張淡黃色的照片，一年前的情景在我的腦海中浮現。
五年級了，我們長成了大孩子，總會有分別的時候。那一天，教室里布置得很“樸素”，偌大的七個字在黑板上呈現：分別不代表不見。老師進來了，班里也死氣沉沉的。老師掩蓋著悲傷對我們說：“今天是你們在母校的最后一天了，要開心地度過！“我承認老師的演技很好，足以當演員了，不過還是逃脫不了我們這群孩子的眼睛。教室里依舊靜悄悄的`。
不知是哪位同學提出建議，“同學們，我們和老師一起拍照吧！”同學們紛紛拿出手機和相機，陸續站到講臺前，讓我們的“攝影師”來為我們拍照。照片拍得很好，我很喜歡，我會一直珍藏下去的。
“讓我們唱《祝你一路順風》吧！”我興奮地叫道。一位同學便拿出手機找到了這首歌，放著錄音，同學們唱著：“當你踏上月臺，獨自一個人走，我只能深深地祝福你……”唱著，唱著，我哽咽了，不敢再唱下去，生怕自己哭出來。
歌唱完了，接下來就是老師簽名。我們在兩個樓之間足足跑了五個來回，終于要齊了所有老師的簽名。盡管很累，不過很開心。至少十年，二十年以后，當我打開簽名冊時，還會浮現出那些老師的面孔。想到這里，我又感動了。
最后，同學們跑到操場上，坐在草地里，訴說對朋友這幾年來想說的話。一位同學對我說的話，至今還記得。“這幾年來，我與你有過多少次磕磕絆絆，不是因為我瞧不起你，而是我嫉妒你，嫉妒你學習比我好，嫉妒你受老師的青睞。現在，我想向你說聲對不起。其實我一直都想和你說這些話，可就是開不了口，現在好了，我說出來了，你可以跟我做朋友了嗎？”我的眼睛濕潤了，開心地說：“可以！當然可以！”我們握著手，站起來，大聲地呼喊著：“我們是好朋友，永遠的好朋友！”聲音回蕩在校園里，回蕩在操場上，回蕩在我們的耳畔，回蕩在我們每一個人的心里……
那一次，我真的很感動。
我真感動作文10
母愛是心靈深處的一股清泉，流不盡、吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我的心田。
——題記
母親用溫暖的愛，編織成我們的生活，于是我理所當然地忘記了母親在默默地關愛我。
那天上午，爸爸為我買回一輛我渴求已久的自行車，真是我的好爸爸！爸爸把我和自行車送到媽媽的店里。
我們剛進店門，在媽媽的目光觸到自行車的一瞬間，她的頭發都要豎起來了，破口大罵道：“你怎么能給孩子買自行車呢？他又不會騎，萬一摔壞了怎么辦……”媽媽邊喋喋不休地指責著爸爸，邊把我心愛的自行車推進屋內，不準我騎。當時我真是生氣極了：憑什么不讓我騎，真是個壞媽媽！
好不容易挨到中午，我趁媽媽出門給我買午飯的空當，偷偷摸摸地把自行車推到一個沒有人的小巷子，開心地自學起來……正當我玩在興頭上時，突然，媽媽回來了，她路過巷子的時候看見了我，狠狠地瞪著我，她那兇惡的眼神里迸出幾絲憤怒的火焰，像一把利刃刺入我的心田，又像一只猛虎沖入我的心房，我心里嚇得“咯噔”一聲，車把瞬間失去了平衡，搖來搖去，“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來，腿被擦了一個大血口，鮮血直流，不一會兒，血就浸染了我的衣服。此時，母親像超人一般向我沖來，趕緊把我送到了醫院，媽媽的臉色蒼白，眼睛泛紅，眉頭緊皺著，直到醫生說我的腿沒有什么太大的問題，幫我處理好傷口之后，她的心才像一塊石頭落了地。
媽媽柔和地對我說：“以后媽媽什么事都依你……只要你好好的。”說完，她用那雙溫暖的手撫摸著我已經包扎好的腿，眼神里盡是慈愛。雖然，媽媽這雙手不是全世界最好看的手，但在我看來，卻是全世界最溫暖的手。此時，我深刻感受到母親對我那深深的愛。
那一次，我理解了母親！
那一次，母親真溫柔！
那一次，我真感動！
我真感動作文11
哭過，笑過，悲傷過，情感經常被感動左右著，但能夠直入心靈，銘刻內心的感動卻不多，而最近的一幕卻是不同，那一次，我真感動。
這個學期，我幾次考試都考得很糟糕。這讓我感到無比的沮喪，對學習有些絕望，但又沒有勇氣面對這個事實，慢慢變得不像以往那么開朗。爸爸注意到我很不開心，就問我怎么回事。我強忍住眼淚，跟爸爸說了這件事。
爸爸并沒有像我想象的那樣批評我，他摸了摸我的頭，語氣平和地說：“這次考得不好，也不應該沮喪，諸葛亮那么聰明也不是次次都能打勝仗，沒有一條路是筆直無彎的，沒有一個人是不經歷失敗的。一次兩次考試失利，不應該放棄，要更加地努力，爭取下次考出好成績！不要對一次結果看得太重。花無百日紅，路沒一直平，沒有不打敗仗的將軍。遇到困難時躲著走，還是迎上去，克服它，這很重要。只要是果子，我們總能夠到。只要自己不放棄，任何人都打不敗你。我相信你，努力下去，就一定會有進步的。”
沒有雷霆之怒，只有涓涓細流，父親這簡單的話語感動了我，讓我心里頓時輕松了很多。
這天夜里，我從夢中醒來，準備上廁所。走出房門后，我隱隱約約看見爸爸的身影，臺燈下，爸爸的輪廓有些模糊，他的背似乎沒有以前那么的挺拔，正在目不轉睛地盯著的文件，皺著眉頭，還不停地寫寫畫畫。我走過去，坐到他身邊，看著爸爸疲倦的面容，我心疼地說：“爸爸，這么晚了快睡覺吧！”爸爸放下圖紙，趁機伸個懶腰，欣慰地說：“兒子長大了，懂事了，爸爸這就去睡覺。”我悄悄地去了衛生間，可是等我回來，爸爸仍然在燈下……
爸爸這樣努力地工作，就是想給我們幸福快樂，讓我們能過上好的生活。我們在慢慢長大，父母在漸漸老去，時光荏苒，但父親暖心的話和他寬厚的背影，讓我感到踏實和溫暖，靜水流深，父親樸實的語言和燈下的面容，真的讓我感動。
我真感動作文12
周日，完成作業的我像一只慵懶的貓，蜷伏在沙發上，有一眼沒一眼地看著電視，感受著時間一分一秒地隨意流逝。下午的陽光從墨綠色的紗窗中探照進來，拉出一道長長的光帶，陽光中的灰塵浮動，每一粒都如此清晰，像一個個獨立的星球，在廣袤的宇宙中漂浮。正遐想著，眼睛不經意地瞟向茶幾，倏忽被幾條小蠶吸引。
茶幾很近，我伸手就能夠到，一個盆子般大的筐子里，放著我養的十幾條蠶。每天我樂此不疲地給蠶喂桑葉，這些小家伙在我的精心照料下，日漸長大。長大后的蠶顯得非常活潑，時而在桑葉中穿行，時而在筐邊漫步，時而又蠕動到別的蠶身上，我看著它們，欣喜萬分，心中滿滿地成就感。但是，現在，我分明看見兩條不安分的蠶慢慢地爬到筐壁上，試圖要爬出筐外。一條小蠶已經快接近筐邊了，但是一個趔趄，踉踉蹌蹌，終是沒有抓緊，跌落筐底。我暗暗在那里匿笑，正要表示不屑，但是看見蠶又沖著筐壁啟程了。還有一條蠶率先爬到筐邊上，不坐井底之“蛙”的它對眼前突如其來的光景似乎有些吃驚，頭左右偏轉著，身體也伴隨著頭的偏轉在有節奏地扭動，或許對眼前豁然開朗的世界非常驚奇，它正要向前探身，沒想到重心下移，摔倒了茶幾邊上，進而又重重地摔倒了地上，我心里一緊，不忍直視。從茶幾到地上的距離，對于蠶這樣的小生物來說，簡直是萬丈深淵。
蠶在地上一動不動，嚇得我一聲冷汗，同時又自我譴責起來，一個小生命的隕落，是因為我沒有及時制止造成的，是我眼睜睜地看著它走向死亡的深淵。就在我俯下身準備收拾它的尸體的時候，發現它竟然頑強地掙扎起來，這讓我感到萬分驚愕。只見蠶的身子慢慢蠕動，沒過多久，又恢復了以前的活力，它像好不容易越獄出來的囚犯，向著它認定的方向爬去……
我被蠶的行為深深地感動。這條柔弱的蠶，在我們眼中微不足道，卻用自己的方式，闡釋出生命的執著和信念！從那以后，凡是我遇見了生活中的困難，學習上的瓶頸而想要放棄時，我都不由自主地想到了那兩條蠶，因為那一次，我深深地受到了感動……
我真感動作文13
窗外下起了傾盆大雨，更大的雨珠放肆地打著窗外的玻璃，思緒又回到了那次感動的一幕……
雨還在不停地下著，飄散在屋頂上，變得涼爽。我打著傘從屋里走了出來。
雨滴紛紛往下落，打在雨傘上發出“啪啪”的清脆聲，我踩著水花，和著雨聲，在雨中漫步。
走著走著，看見前面有一個十七八歲的姑娘在房子的墻角蹲著，頭發蓬亂，衣服又臟又破，何況是下雨天，衣服穿得這么少，不冷嗎？一雙褪色的白球鞋，脖子上掛著一塊大紙板。
我走上前仔細一看，上面寫著：“各位好心人，幫幫我吧，我家妹妹得了白血病，需要換骨髓，因為家里實在付不起昂貴的醫藥費，醫院已經給我妹妹停了藥，請各位好心人幫幫我。”
我不禁鼻子一酸，眉頭一皺。如果我也是這樣，應該怎么辦？是不知所措，還是樂觀面對？
我看著她真可憐，很想幫助她，伸手摸口袋里的錢，二十元錢正躺在我的口袋里，到底是給還是不給？我的肚子還在“嘰里咕嚕”地叫著，我又想去吃那美味的糖醋魚，摸錢的手又縮了回來。
猶豫片刻，我撐起傘正要走，忽然聽到一個無比響亮的聲音，“大姐姐，這個送給你，相信你妹妹的病一定會好的。”
我轉身一看，原來是一個穿雨衣的小妹妹，胖胖的，脖子上戴著一串閃亮的珍珠，真可愛！拿出十元錢，遞給了墻角的那位女孩。“謝謝小妹妹的祝福，愿你一生平安！”
小女孩跑到媽媽身邊開心地笑著，“不吃棒棒糖了嗎？”“不吃了，我……”她甜甜的答道。
小妹妹脖子上的珍珠真漂亮，映襯著她的臉，更多了一份美麗。小妹妹的舉動使我非常感動。
雨中一大一小的兩個身影漸漸走遠，視線中馬尾辮快樂地跳動著，珍珠在雨中是那樣醒目，那樣晶瑩剔透。
我站在雨中，風迎面撲來，是那樣清新，我毫不猶豫地掏出口袋里的錢，和著清新的風慎重的交給了那位姑娘。
窗外依然下著傾盆大雨，豆大的雨滴依然放肆地拍打著玻璃，淚水漸漸模糊了雙眼。
我真感動作文14
日子總像指尖流過的細沙，悄然滑過。斯里蘭卡的那次旅行，帶給了我強烈的心靈沖擊。有一份感動，永存于心間。
陽光恣意地灑進車窗，放眼望去，茶山一片朦朧，田壟間霧蒙蒙的，好像一層灰色的薄紗，輕柔地披在層層梯田之上。
車子停在半山腰小憩，車內的我愜意地沐浴在空調冷風里，左手拿著小魚干，右手握著冰淇淋，一邊欣賞著梯田的美景，一邊吃得不亦樂乎。這時，遠處的山路下走來幾個剛放學的男孩，黝黑的皮膚，薄薄微翹的嘴唇，閃爍純真質樸光澤的雙眼，樸素的校服和書包，粗陋的著裝卻無法遮掩他們天真爛漫的笑容。
他們走近了，眼神里透露出一絲渴望，我立刻“心領神會”，自以為是地“理解”了他們的心思，順手從背包里掏出一袋巧克力豆遞了過去。他們連連擺手，光潤帶笑的臉龐斂住了笑靨，透出莫名其妙的拘束，臉頰頓時漲得通紅。我又把手向前挪了挪，示意他們不要客氣，可他們還是拒絕了。一絲不快竄入了我的心里——他們不接受我的“好意”，那為何還要擺出那副神情呢？
“pen……”突然，一絲顫抖的聲音打破了我的思緒。我眨了眨眼，詫異地望了望那幾位少年，他們再次用害羞的聲音重復了一遍，“pen……”，且一致擺出寫字的姿勢。這時，車里的氣氛霎時寂靜，大家都被這突如其來的請求給震撼打動，我思緒萬千……
恍然大悟的我們，揣著別樣的心緒，來到了附近唯一的一家路邊小店。看著貨柜里品種單一的鉛筆，我的心頭微微一顫——回想自己嫌棄筆盒里的筆又丑又少的情境，真是羞愧不已！我們一共買了十幾支筆——給小賣部來了個清倉。
接過鉛筆的那一刻，他們的表情上有一種改變，有一種增強的激動和緊張，感恩之情從眼角眉間流淌出來，笑容就像漣漪，在他們臉上一圈一圈蕩漾開來。望著這其樂融融的場面，我的眼眶里好似掬著一汪清泉，眼前早已模糊不清……他們對知識的渴望和那顆純真的童心，觸及到我心中最柔軟的角落，使我深陷一張感動的絲網。感動就像一股熱流，在心頭擴散，在各個角落蔓延……
那一次，我真的感動了……
我真感動作文15
時光似薄霧，被風兒帶走；如塵灰，被大地深埋……時鐘又轉回到從前，記憶便如齒輪，轉開了，一件我記憶深刻的事……
記得那時候我才三年級。一天，我玩得太瘋了，回到家吃完飯，就躺在床上睡著了，好像完全忘了這件事。
第二天早晨，在上學的路上，總感覺有些怪怪的，但總不知道是什么事情。到了學校，同學們都在討論著作業的問題，我才忽然想起來昨晚忘記寫作業了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該如何是好。正在我百感焦急的時候，老師從門口走了進來，她說了一聲：“沒有交作業的同學請起立。”我的心“撲通撲通”地跳著，沒有辦法，我緩緩地站起來，臉立刻羞紅了起來。當老師看到我站起來時，她的表情很嚴肅，好像在對我說：“你不應該這樣的。”
老師過來了，她要詢問我的情況了。我，我要怎么回答呀？是說忘了帶，還是……我的心里忐忑不安，不知道等下該如何回答。老師走到我面前，輕聲問我：“你的作業呢？”我抬起頭望著她，心緊張得都快要跳出嗓子口了。“呃，呃……”我頓時真不知該怎么辦，要怎么說呀！算了，為了避免挨罵，就說忘了帶了吧。于是，我就向老師說我忘記帶了。老師并沒有說話，只是默默地看著我。我望著她的眼睛，此時，我感覺老師的眼睛會說話，好像在說：“你真的忘了帶了嗎？不要撒謊。”我不敢再往那看。過了一陣，老師的目光終于從我的身上轉移開了，我后悔自己昨天為什么忘記寫作業。
老師不會在同學面前批評人，只是會說個故事，讓大家明白其中的道理。老師走上講臺，繪聲繪色的講《狼來了》這個故事。我聽著這個故事，讓我心里感到更加不安。故事講完了，老師的目光輕輕地從我臉上掠過，這種感覺是一種傷心，后悔的痛。
下課了，我鼓起勇氣，走到老師辦公室，向她道歉。她語重心長地對我說：“學習要不怕花時間，不怕花功夫，這樣才能取得屬于自己的好成績。”我的眼睛濕潤了，我的心完全的被感動了，這時，我深切的感受到了老師對我的深深關懷，深深的愛。
雖然現在我已經不能感受到那位老師的對我的關懷與愛護了，但老師說的那些話像石拓本，永遠雕鏤在我心中。
……
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