【精】愛(ài)的感動(dòng)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)的感動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)的感動(dòng)作文1

　　一句真誠(chéng)的祝福，令人感動(dòng)；一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，令人感動(dòng)；一點(diǎn)小小的愛(ài)心，令人感動(dòng)。

　　生命是脆弱的，在沒(méi)有任何征兆的情況下，我們得知了同學(xué)袁本琪得白血病的噩耗。這個(gè)消息牽動(dòng)了我們所有人的心。沒(méi)有人向袁本琪說(shuō)明他的病況，大家都不忍看到那張整天掛著微笑的臉上露出絕望的表情。我們?yōu)樗�疊了千紙鶴，寫了祝福卡片。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)他要去北京治療時(shí)，我們的心也放了放，畢竟，還有一線希望，不是嗎？

　　同學(xué)們組織起來(lái)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了 募 捐活動(dòng)，我們想盡每個(gè)人的最大努力為袁本琪捐錢。面對(duì)這樣一個(gè)不幸的家庭，作為同學(xué)的我們，難道不該付出一點(diǎn)自己的愛(ài)心嗎？

　　星期一的升旗儀式上，原有瑋向我們公布了捐錢數(shù)量。在儀式上，我們看到了袁本琪的父母。他們拿著同學(xué)們募捐的錢，憔悴的臉上滿是淚水，已經(jīng)泣不成聲，只能聽(tīng)到那一句句斷斷續(xù)續(xù)的“謝謝……謝謝……”那一句句感謝的話語(yǔ)像一塊塊堅(jiān)硬的石頭打在我們心上，沒(méi)有人比他們更傷心的了。但是，我們可以用我們的愛(ài)心去溫暖他們，就像燦爛的陽(yáng)光照耀著冰冷的凍土。我們要讓他們知道，他們的背后還有一群人，默默地為他們祝福著。

　　這個(gè)清晨，令所有師生難忘；這個(gè)場(chǎng)景，令所有人感動(dòng)。雖然我們捐的錢不多，但是我相信，我們的愛(ài)心一定能感染他們，這種精神的支持不是金錢可以代替的。

　　面對(duì)臺(tái)上那對(duì)哭泣的夫婦，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。這是發(fā)自內(nèi)心的呼喊，是所有人對(duì)袁本琪的祝福。這一刻，所有人的心都與袁本琪系在了一起，所有人的祝福都伴著袁本琪同行！

　　在悲傷中，尋求一縷溫暖；在絕望中，抓住一絲希望；在愛(ài)心中，我們攜手向前；在掌聲中，用心體會(huì)感動(dòng)。

愛(ài)的感動(dòng)作文2

　　有一種感動(dòng)是爸爸的愛(ài)。

　　每到放學(xué)時(shí)，爸爸都會(huì)騎著他的“小紅驢”來(lái)接我。隨著隊(duì)伍一走出校門，我就踮著腳，伸長(zhǎng)脖子在擁擠的人群中四處張望，搜尋爸爸的身影。由于人太多，個(gè)子不高的我沒(méi)法在人群中辨出哪個(gè)是我的爸爸。這時(shí)，我想起了爸爸和我的約定：人群中看不到我，不要著急，不要亂跑，出校門右拐，到右轉(zhuǎn)的攝像頭前去那里和我會(huì)合。我內(nèi)心安定地走過(guò)門前的石板路，右拐，到了。只見(jiàn)爸爸也在放學(xué)的隊(duì)伍中焦急地尋找我的身影。我躡手躡腳地靠近爸爸，然后用手猛地一拽他的衣角，一邊＂啊＂地嚇?biāo)�。爸爸猛地按住自己的衣角，一臉驚恐。“哈哈！被我嚇到了吧？”我得意地說(shuō)。爸爸一把拉起我的小手，愛(ài)憐地拍怕我的小腦袋，“就你這小樣，也能嚇到你久經(jīng)沙場(chǎng)的老爸呢？我只是想逗你開(kāi)開(kāi)心。怎么樣？一天學(xué)習(xí)的勞累都笑得抖落地上了吧？”

　　聽(tīng)著爸爸關(guān)切的話語(yǔ)，我的心里暖暖的。其實(shí)，學(xué)校離我家很近，走過(guò)一條巷子就到了，路上沒(méi)有車水馬龍很安全。很多同學(xué)都是自己獨(dú)自上下學(xué)。可爸爸說(shuō)，只有每天接送我，他的心里才踏實(shí)。爸爸不管工作有多忙，都會(huì)按時(shí)接送我上下學(xué)。

　　最讓我印象深刻的是，一次，天下著雨，爸爸怕接我遲到，擔(dān)心我被雨淋，就急急忙忙地來(lái)到約定好的地方。可是，爸爸因?yàn)橹�急，竟然忘記帶雨傘了。我�?jiàn)到他時(shí)，他渾身濕透就像一只“落湯雞”，我分明感到他有一絲哆嗦，可他卻淡定地對(duì)我說(shuō)：“快上車！”并變戲法似的拿出一件外套，讓我頂在頭上防雨。回到家，聽(tīng)著媽媽對(duì)他的數(shù)落，我才知道原來(lái)他是為了我不被雨淋到，將自己的外套脫下來(lái)，保護(hù)我。聽(tīng)到爸爸接二連三的噴嚏聲，我心里愧疚極了，早上就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，帶一把雨傘的。我的任性，卻讓爸爸用他的健康為我買單。

　　爸爸，你的愛(ài)讓我感動(dòng)！

愛(ài)的感動(dòng)作文3

　　一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，窗外的風(fēng)呼呼直叫，叫得人寒心，叫得人發(fā)顫；雨放肆得下著“啪啪”直打在地上，我仿佛聽(tīng)到大地在痛苦地呻吟。

　　大街上空無(wú)一人，只有廣告牌被風(fēng)雨折騰地翻來(lái)覆去，風(fēng)和雨的交奏，成為了一首可怕的交響曲。

　　躲在屋中的我也感到瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意地把被子往上一提。那么冷的天，我感到心都在顫抖，可是我還是不停地提醒自己“快睡覺(jué)，快睡覺(jué)，明天還要讀書(shū)，明天還要讀書(shū)...”但我越這樣想，越是睡不著覺(jué)，心思被風(fēng)雨攪亂得像一個(gè)毛球，什么也想不得。盡管我把身子縮得像一個(gè)小老鼠，可是身上還是冷冰冰的。

　　深夜，客廳的大燈亮了，我房間的門“吱扭”一聲打開(kāi)了，腳步聲輕輕地一直向我延伸過(guò)來(lái)，我連忙把眼睛瞇起來(lái)，吱——我的床發(fā)出了輕微的聲響，我仔細(xì)一看，是一個(gè)熟悉的身影，那么親切。是誰(shuí)呢？啊！媽媽！我的心里如同海浪不停地拍打著礁石，一波一波，一陣一陣的。只見(jiàn)媽媽的手里拿著一床被子輕輕地將它蓋到我身上，動(dòng)作是那么熟練，那么簡(jiǎn)潔。淚水無(wú)聲無(wú)息的從我眼中流下，黑乎乎的房間掩飾了我的淚水。那一夜我睡得很沉，因?yàn)槲腋械缴砩虾芘�很�?..

　　早上醒來(lái)，覺(jué)得自己精神十足，不知不覺(jué)又想起了媽媽。對(duì)了，媽媽正在干什么呢？在睡覺(jué)吧，那么辛苦。便洗漱完畢，去燒早飯了。然我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽已經(jīng)在廚房忙東忙西了，早飯?jiān)缫褦[上了桌。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)了說(shuō)：“醒啦，快快吃早飯，去上學(xué)。”我癡癡地望著眼前的這一切，眼淚再次從我眼眶中流了下來(lái)。我慢慢地走到餐桌前，擦干眼淚，說(shuō)：“媽媽，吃早飯啦：”：“你先吃，我等會(huì)兒再吃”說(shuō)完又轉(zhuǎn)身看了我一眼，我突然發(fā)現(xiàn)那血紅血紅的血絲早已爬上了媽媽的眼睛！！！此刻我再次想起以前媽媽為我付出的一切一切。我的鼻子酸酸的，很難受。

　　此情，此景，此時(shí)，此刻，我只有一句話想說(shuō)：媽媽，您辛苦啦！

愛(ài)的感動(dòng)作文4

　　世上的愛(ài)有千萬(wàn)種，父母的愛(ài)是偉大的，而老師的愛(ài)卻是最無(wú)私的。

　　時(shí)光匆匆，很多的記憶已隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份讓我感動(dòng)的是老師的愛(ài)。

　　很不幸我得了水痘，由于水痘是一種傳染性很強(qiáng)的疾病，為了不使這種病菌大范圍擴(kuò)散，減少學(xué)生與病菌接觸，防止感染，根據(jù)規(guī)定凡是得了水痘的同學(xué)一律停課21天，病好后由醫(yī)院開(kāi)診斷證明后方可入學(xué)。天哪！這可怎么辦呀？我急得嗚嗚地哭了起來(lái)，看到此景老師連忙拉起我的手向她辦公室走去，到了辦公室老師讓我坐下，親切地安慰我說(shuō)：“不要哭了，慢慢會(huì)好的，不要害怕，在家好好休息，過(guò)一段時(shí)間就可以來(lái)上課了，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)啊！”我哽噎著說(shuō)：“老師，那我落下的課怎么辦呀？”老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“這你不用擔(dān)心，我可以給你補(bǔ)課呀！”我抬起頭眨著迷茫的雙眼說(shuō)：“老師，那怎么行，我家離你家那么遠(yuǎn)，你白天還得上班，晚上下班都黑天了，怎么幫我補(bǔ)呀？”老師笑了笑說(shuō)：“這你不用擔(dān)心，老師自有辦法。”我聽(tīng)后臉上露出了笑容。“是呀，老師可以幫我補(bǔ)課”我說(shuō)話的聲音都有些顫抖了。老師見(jiàn)我笑了，和藹地說(shuō)：“你是一個(gè)多么愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子呀！我怎么忍心讓你落課呢。”我聽(tīng)后心里好感動(dòng)啊！我真慶幸我有這么好的老師。

　　以后，每天老師下了班就到我家給我補(bǔ)課。首先詢問(wèn)一下我的病情，安慰安慰我，然后和我說(shuō)說(shuō)班里發(fā)生的有趣的事。老師把每天在課堂上所學(xué)的內(nèi)容逐一講給我聽(tīng)，我每次都學(xué)得很認(rèn)真。然后老師再把明天要學(xué)的內(nèi)容告訴我，讓我做好預(yù)習(xí)，第二天再給我講。

　　等待其實(shí)是一種幸福，每天老師下班，我都在期盼著老師的到來(lái)，我們的師生情在日漸深厚。我雖然在家養(yǎng)病，但是我沒(méi)有落下一天的課，老師執(zhí)著的堅(jiān)持著……

　　一把傘撐起一片天，老師愛(ài)的傘護(hù)著我健康成長(zhǎng)。

　　老師的愛(ài)時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，常常激勵(lì)著我，給我力量，催我?jiàn)^進(jìn)。老師的愛(ài)讓我受用一生。

愛(ài)的感動(dòng)作文5

　　在我們的生活里，愛(ài)是一道陽(yáng)光，時(shí)刻播撒著溫馨的暖意；愛(ài)是一杯清茶，常常散發(fā)著淡淡的清香；愛(ài)是一片綠葉，處處流淌著真情的活力，而愛(ài)的感動(dòng)就像是一縷縷春風(fēng)，永遠(yuǎn)吹拂在我的心頭，讓我的人生四季永遠(yuǎn)春意盎然，一片蔥蘢。

　　愛(ài)的公式

　　在我的物理書(shū)里，有一張白色的卡片，紙不大，差不多半本書(shū)的樣子，上面寫滿了密密麻麻的公式定理，字跡整齊，上面的每一個(gè)字母、數(shù)字都一筆一劃，顯出一絲不茍的認(rèn)真。這張卡片上寫滿了我的物理老師對(duì)我的愛(ài)。

　　她輔導(dǎo)我已有一個(gè)年頭了，我的物理不好，總會(huì)問(wèn)她一些“幼稚”的問(wèn)題。她從來(lái)都是用她綿綿細(xì)細(xì)的聲音給我講解，從沒(méi)有不耐心過(guò)。她性格溫和，做事嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我要求很嚴(yán)卻又耐心。我每次攻克一個(gè)難關(guān)，溫和的她就像孩子似的，笑著和我擊掌，甚至和我玩拍拍續(xù)以示鼓勵(lì)。她給我做了這張卡片，真是幫了我的大忙，每次考試前我都會(huì)認(rèn)真看幾遍，平時(shí)有道不會(huì)，也會(huì)拿出來(lái)瞅瞅，想想，記記。她從不愛(ài)顯示自己，可她的做法卻讓我感動(dòng)，一想到這張卡片，想到老師為我做的事情，我就有了信心和更大的動(dòng)力去學(xué)物理，而這愛(ài)的公式，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。

　　愛(ài)的綠豆

　　冬去春來(lái)，又一個(gè)夏天來(lái)到了。炎熱中，我嗓子的老毛病又復(fù)發(fā)了。那天上課時(shí)，老師一下聽(tīng)出我的聲音不對(duì)頭。在學(xué)習(xí)的空隙我無(wú)意中說(shuō)起家里的綠豆沒(méi)了，老爸忘買了。老師一聽(tīng)，立即從她家的冰箱里拿出了一袋綠豆。老師說(shuō)家里剩的不多了，歡歡你拿回家讓你媽給你熬綠豆水喝，趕快壓壓火。她的眼里滿是著急與關(guān)切。我看著那些小豆豆們，它們好像也看著我，我推拖著不要，又不知道說(shuō)什么好，心里的感動(dòng)早已堵在我的喉嚨里。

　　她只是我的物理家教老師，可她給予我的不僅僅是物理知識(shí)，還有人生的自信、關(guān)愛(ài)、溫暖和幫助。她用自己淵博的知識(shí)和人格的魅力，給人影響，令人感動(dòng)。她給予我的關(guān)心和愛(ài)，將會(huì)像陽(yáng)光、清茶、綠葉一樣，向四方播撒、飄散、生長(zhǎng)，像春風(fēng)一樣，向人們的心里輕輕吹拂。

愛(ài)的感動(dòng)作文6

　　冬的嚴(yán)寒終日抵不過(guò)春的溫暖，而被狠很的甩在了身后，這就是春的溫暖、春的偉大……

　　也正是在這春意盎然的天氣里，今天我和同學(xué)準(zhǔn)備坐著公交車去踏春，雖然這不是一幅浪漫的行動(dòng)，卻是一個(gè)受益非淺的旅途。當(dāng)我和同學(xué)還沉浸在春的美麗當(dāng)中時(shí)，司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車，把我們從思緒中拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是一位交警突然讓司機(jī)停止前行。因?yàn)樾蘼罚�所以前方正在堵車，無(wú)奈之中乘客們掛上了一個(gè)等待的牌子。此時(shí)一位中年婦女的聲音打破了等待的沉默，“司機(jī)先生，麻煩你開(kāi)一下車門，我要急著去接孩子”。不難看出這位瘦骨鱗殉的母親臉上寫有多少的著急。但是當(dāng)時(shí)停車的地方不是一個(gè)站，所以不能隨便開(kāi)門“對(duì)不起，我們不到站，是不能開(kāi)門的”。那冷冷的話語(yǔ)在擁擠的公交車上充滿了無(wú)奈。那婦女幾乎哀求到“現(xiàn)在堵車，孩子肯定等急了，你就開(kāi)開(kāi)門讓我下去吧，我不會(huì)妨礙交通的”。“對(duì)不起，我們有規(guī)定，真的不可以開(kāi)門”！就這樣在無(wú)奈著急。同情和感動(dòng)的氣氛中，車堵接近十分鐘。漫長(zhǎng)的十分鐘！

　　終于車子又開(kāi)始緩緩的移動(dòng)，這時(shí)我又在不經(jīng)意間看了一下這位母親，只見(jiàn)她站在公交車的后門，身體時(shí)不時(shí)就移動(dòng)著。而那著急的眼神一刻也沒(méi)有忘記看窗外的那個(gè)終點(diǎn)站。終于車到了一個(gè)站，當(dāng)司機(jī)在開(kāi)車門的那一剎那間那位母親就一個(gè)箭步?jīng)_下了車門。在座的乘客似乎也為這位母親松了一口氣，想到她可以接到孩子了。但奇怪的是那位母親下了車之后就開(kāi)始往前跑，這時(shí)我才明白她并沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，她那著急的心還依然掛在她的心中，她是因?yàn)檐囎幼叩奶�慢，而不想讓孩子再多等她一分鐘，所以就下車跑著去了，這位母親踉蹌的身影在眾多的車輛中穿梭著，遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了，看不見(jiàn)了……

　　此時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，因?yàn)榇藭r(shí)我們不去踏春的美麗已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)旅途中那一刻愛(ài)的感動(dòng)了！

愛(ài)的感動(dòng)作文7

　　有一件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是我卻很清晰的記得……

　　那一年我和爸爸回老家，老家有一輛大單車，單車很高，我坐上去要把腳尖挺直才能碰到地面。“哇！”一看我就喜歡，便嚷著；要爸爸叫我騎法。我老家在農(nóng)村，老爸把我?guī)У缴铰飞暇汄T。看到山路上青石嶙峋，我想起單車一定一路顛簸，新手有時(shí)候還會(huì)摔下來(lái)。想到這里我便有些不想學(xué)的念頭，爸爸好像看出我的心思，緊緊地握住我的手臂說(shuō)：“不用怕，我會(huì)坐在后面穩(wěn)住你的。”聽(tīng)了這句話，我惴惴不安的心情慢慢的平靜下來(lái)。

　　開(kāi)始學(xué)騎單車了，爸爸幫我扶住單車，讓我慢慢騎，這種感覺(jué)真好，涼爽的風(fēng)不時(shí)拂過(guò)臉龐，我踩著單車悠閑地往前騎，可被一陣嚴(yán)厲的聲音打破了境界。爸爸說(shuō)：“這下該讓你自己上單車騎了。”我暗暗地想著：“單車這么高，練單車最難的程序就屬它了——上車程序。”我按照爸爸教我的方法：用力蹬一腳踏板，往上一坐，坐上車椅，就搞定了。

　　我反復(fù)的練習(xí)，可還是沒(méi)有成功。爸爸看到我有點(diǎn)氣餒，便說(shuō)：“耐心的學(xué)，總會(huì)成功的。”聽(tīng)了這句話，我便充滿了力量，認(rèn)真地按照爸爸教給我的辦法騎車，終于成功了。我把動(dòng)作連起來(lái)，終于在爸爸沒(méi)有扶的情況下騎上了單車。

　　騎了許久，爸爸說(shuō)：“該回家了。”我便載著爸爸回家。突然，感人的一幕出現(xiàn)了：我騎得很快，如飛一樣，單車前突然出現(xiàn)了一個(gè)石子，由于騎得太快，一下子就騎上了。我一下子飛了出去，爸爸一見(jiàn)狀就撲向我。我一起來(lái)，只見(jiàn)到爸爸的手臂流著血，我感動(dòng)的流眼淚。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我很感動(dòng)。無(wú)論是教我騎車，還是保護(hù)我不受傷，都讓我深深感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)。

愛(ài)的感動(dòng)作文8

　　母愛(ài)平凡，母愛(ài)偉大。母親的愛(ài)，令人難忘，令人深思。母愛(ài)之偉大，母愛(ài)之平凡，在于生活中的每一個(gè)似非平常的小事中。

　　一首人們都愛(ài)唱的歌中說(shuō)道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”生活中，的的確確是這樣的。

　　在學(xué)校里，考完試以后，回到了家，媽媽就開(kāi)始問(wèn)：“怎么樣？有什么新消息？”“哎，別提了，今天數(shù)學(xué)考試了。”“考的怎么樣？”媽媽的嘮叨聲有頭沒(méi)尾。“不知道，沒(méi)把握。”媽媽真煩，還在問(wèn)：“緊張了沒(méi)有？”我把書(shū)包順手一扔，扔到了椅子上，生氣地說(shuō)：“你有完沒(méi)完？”說(shuō)完就不理她，埋頭做我的作業(yè)。

　　過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)了，我考了100分，回到家，媽媽的嘮叨聲依然不斷：“成績(jī)出來(lái)了么？”“出來(lái)了。”“考了多少分？”“100分”“不錯(cuò)，但是一定要保持下去，數(shù)學(xué)最好每次都要達(dá)到90分以上才行。”“可以呀。”我說(shuō)。媽媽又接著說(shuō)：“繼續(xù)努力，一份耕耘，一份收獲嘛。”她停頓了一下，又接著說(shuō)：“也不強(qiáng)求你什么，做好就行，如果你努力了，即使你考70分我們也不會(huì)怪你，只是每次考完試，都要幫你分析一下錯(cuò)題的原因，好讓你知道錯(cuò)在哪里，改正過(guò)來(lái)就行了。”

　　那時(shí)，我上二年級(jí)。

　　母親的愛(ài)，使人難忘，因?yàn)榭梢宰屓藴嘏��?/p>

　　愛(ài)之源泉，出自母親，溫暖心靈。愛(ài)之鑰匙，來(lái)自母親，感動(dòng)天地。愛(ài)之花環(huán)，來(lái)自母親，難忘深情。

　　母愛(ài)偉大，母愛(ài)平凡。母親的愛(ài)，溫暖著我，母親的`愛(ài)，感動(dòng)著我。母親的望子成龍之心，終究會(huì)在我們身上閃閃發(fā)光。

愛(ài)的感動(dòng)作文9

　　談到感動(dòng)，我的思緒不禁回到了去年暑假的一個(gè)清晨：我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，覺(jué)得嗓子就好像被塞子堵住了一般，干澀得難受。胸口也痛得要炸開(kāi)了似的，還咳嗽不止……

　　這時(shí)，外婆過(guò)來(lái)叫我起床吃飯，我掙扎著想要坐起來(lái)，卻失敗了，還咳嗽連連。外婆發(fā)現(xiàn)了我的異樣，一摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，連忙把我抱在懷里，坐上外公的三輪車，火速將我送到醫(yī)院看醫(yī)生。

　　醫(yī)院里人山人海，人聲鼎沸。我蜷縮在外婆的懷里，被抱進(jìn)了急癥室。我隱約聽(tīng)到了“肺炎，要掛鹽水”這幾個(gè)字，我心里一驚，哇哇大哭起來(lái)。外婆不顧臉上如雨般的汗水，拍拍我的肩膀，柔聲安慰道：“掛了鹽水病就好了呀，你很勇敢的，真棒！”外婆的鼓勵(lì)使我安心多了，一掃之前的郁悶。

　　已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了，我躺在椅子上無(wú)聊地掛著鹽水時(shí)，手里忽然多了一本書(shū)。我抬頭一看，看見(jiàn)了外婆慈祥的臉。她用粗糙的大手摸了摸我的頭，說(shuō)：“一定太無(wú)聊了吧，我?guī)湍阗I了一本書(shū)，你就看看書(shū)打發(fā)時(shí)間吧，我現(xiàn)在去給你買午飯。”說(shuō)罷，起身走向醫(yī)院旁邊的飯店給我買了一盒飯，一上午沒(méi)吃過(guò)東西，我肚子早就餓得咕咕叫了，所以，一盒飯三下五除二就被我吃得精光。這時(shí)，我才注意到外婆自己沒(méi)買午飯，她說(shuō)不餓。外婆一會(huì)兒為我找醫(yī)生，一會(huì)兒給我買書(shū)，一會(huì)兒給我買飯，忙來(lái)忙去，自己卻抽不出一點(diǎn)兒時(shí)間休息吃上一口飯。

　　這哪里是外婆不餓，分明是外婆為照顧我而顧不上自己吃飯。這份關(guān)愛(ài)讓我的心感動(dòng)了許久，許久。心想我以后一定要好好孝順外婆。

愛(ài)的感動(dòng)作文10

　　在一個(gè)昏暗的正午，大雨、狂風(fēng)，寒冷充斥在空氣中，路上被一層雨水覆蓋著，一滴一滴的雨打在地上濺起水花，一群群打著雨傘的學(xué)生在狂風(fēng)暴雨中穿行。

　　我從學(xué)校飛快地冒雨跑出來(lái)，跑到對(duì)面人家的房檐下躲雨，目光向左張望著，期待著父親的到來(lái)。雨依舊下得很大，風(fēng)鳴鳴地吹著，我站在那里仍感覺(jué)一陣陣的寒冷。街道上很嘈雜，一輛輛車子的嗽叭聲不停地傳來(lái)，很刺耳。

　　我盡量不去管這些，心里只默默地期待父親到來(lái)，一陣期待之后，一輛摩托車朝我開(kāi)來(lái)，那熟悉的車聲和身影讓我立即認(rèn)出了是父親。父親看到我后，立即停下車，我高興地叫了聲“爸”，父親朝我微笑，迅速將帶來(lái)的大衣拿來(lái)披在我的身上，我頓時(shí)覺(jué)得溫暖了許多，同時(shí)，我分明看見(jiàn)父親因寒冷而身體不住地發(fā)抖，我問(wèn)了聲：“爸，你很冷嗎？”父親答道：“我不冷，快點(diǎn)穿上雨衣回去吧。”我穿上雨衣，雨衣很小，但在車上坐著時(shí)，我只覺(jué)得雨衣把我完全遮蔽在里面了，我一點(diǎn)雨也沒(méi)有淋到，在雨中，我聽(tīng)到父親那略微顫抖的聲音，問(wèn)道：“淋到雨沒(méi)有，淋到雨沒(méi)有。”我剛回答“沒(méi)有”，不一會(huì)兒就到了家，我在車上覺(jué)得很溫暖，沒(méi)有淋到雨，我在心里暗暗地想一定是風(fēng)停了，雨也停了。

　　可下車后，我分明看見(jiàn)外面依舊下著雨，凜冽的寒風(fēng)依舊呼呼地刮著。我不禁將視野轉(zhuǎn)向父親，這時(shí)我突然明白了什么。父親一下車后就不住地發(fā)抖，衣服上一塊一塊的印跡分明是雨水淋成的，父親的臉色些許蒼白，面部抽搐著，這明顯是寒冷所致，隨著一聲“阿欠”聲傳來(lái)，我正要問(wèn)父親冷不冷時(shí)，父親的一句“淋到雨沒(méi)有，還冷不冷？”早已傳來(lái)。一股暖流從心底最深處向上涌出來(lái)，我感動(dòng)了，為那默默呵護(hù)我的父親，為那永遠(yuǎn)把我放在第一位的父親；為那無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我著想的父親！

　　我默默地在里屋拿了一件厚大衣服披在父親身上，父親笑了，笑得很燦爛，望著這些，我心里有說(shuō)不出的滋味。

愛(ài)的感動(dòng)作文11

　　我萬(wàn)分感謝國(guó)家給我的關(guān)注和幫助，它不僅使我走出有學(xué)不能上的困境，也使我對(duì)明天充滿信心。

　　我是千萬(wàn)大學(xué)生中既平凡又特殊的一員。平凡的是我和其他大學(xué)生一樣滿懷期待地等待著嶄新的大學(xué)生活的來(lái)臨，特殊的是我還有一份忐忑不安的心情，我害怕自己窘迫的家境支付不了昂貴的學(xué)費(fèi)，那我大學(xué)生活又該如何？我的明天又該如何？一切是生存還是毀滅？幸好，這時(shí)國(guó)家的助學(xué)金就像一縷明亮而溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我冰冷的生活。它猶如我人生的一顆救命稻草，又或是大海中的一塊浮木，我的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)能夠表達(dá)的，能說(shuō)的只有謝謝。雖然我說(shuō)的話很普通，卻十分真摯。

　　回望奮斗三年的高中學(xué)校，這里有我的眼淚也有歡笑，更有曾經(jīng)幫助我的老師與同學(xué)們。雖然現(xiàn)在我們已分開(kāi)，但我們彼此腦海都留下了對(duì)方最美的回憶。我們都曾倒下，但我們不斷的爬起。或許很艱難，但我們都不曾放棄，不是嗎？而這些都將成為我們最珍貴的財(cái)富。時(shí)間一逝即過(guò)，但我們經(jīng)歷的過(guò)程卻永遠(yuǎn)成為我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　因?yàn)榧彝サ呢毨В�我�?duì)自己有種深深的自卑。我不相信如此貧困的自己可以和其他同學(xué)站在一起享受老師平等的對(duì)待，何況我的心已殘缺。我感覺(jué)自己整日生活在黑暗之中，拼命的想逃跑，掙脫，但不管自己如何努力，卻依舊不行。我不想?yún)s不得不把自己捆在一個(gè)密閉空間，別人走不進(jìn)去，自己也出不來(lái)。我感覺(jué)自己一直生活在寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，冷的我只能默默的流淚。但是一絲陽(yáng)光的國(guó)家助學(xué)金卻把我?guī)У搅舜禾欤�感受到我從未有過(guò)的溫暖。

　　再次感謝政府和學(xué)校嗲給我的幫助，使我擺脫灰暗的困境，展望光明的未來(lái)。同時(shí)我也鄭重承諾，等到自己有能力，一定不遺余力的去幫助其他又困難的社會(huì)人士，也會(huì)努力報(bào)效祖國(guó)，奮斗于祖國(guó)光輝大業(yè)的一線！

愛(ài)的感動(dòng)作文12

　　愛(ài)，是令人感動(dòng)的淚珠。愛(ài)，是令人甜蜜的蜜糖；愛(ài)，是令人發(fā)涼爽的清風(fēng)。世界因愛(ài)的存在而創(chuàng)造出一顆和平之心。

　　春的愛(ài)是父母給予的甜言細(xì)語(yǔ)；夏的愛(ài)是朋友給予深厚的友誼；秋的愛(ài)是老師給予學(xué)生的豐碩成果；冬的愛(ài)是人與人之間給予的幫助。

　　春的季節(jié)，是萬(wàn)花盛艷的開(kāi)放。父母給給予我的潤(rùn)滋，與大地一起茁壯成長(zhǎng)著。兒時(shí)，我是一棵無(wú)知的小草，母親教我呀呀學(xué)語(yǔ)，父親教我讀書(shū)認(rèn)字。生活上，有母親的照料。學(xué)習(xí)上有父親的輔助。我在這個(gè)被愛(ài)渲染的家庭中長(zhǎng)大了。

　　夏的季節(jié)，是豪爽熱情的奔放。頑皮的兒童時(shí)代，是一個(gè)令人憧憬的時(shí)代。與伙伴們爬爬山，捉昆蟲(chóng)，探究竟，想問(wèn)題。好奇心濃聚在一起，我們踏進(jìn)知識(shí)的世界里，追尋自己的謎團(tuán)。歡樂(lè)，幽默的兒童年代，印照著我們一張張歡樂(lè)，童稚的確笑臉。更保存著一段珍貴的友愛(ài)。

　　秋的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里。孩子們踏進(jìn)了新學(xué)校，與新老師一起成長(zhǎng)地學(xué)習(xí)。秋的季節(jié)，結(jié)實(shí)了累積的知識(shí)。在豐收的季節(jié)里。同學(xué)們有了自己成功的“果實(shí)”。歡笑與喜悅，象征著老師與同學(xué)之間欣賞的笑容。嚴(yán)格的老師，培育出這一秋出才的學(xué)生。師生情，師生愛(ài)。

　　陌生的愛(ài)，如冬一面冰冷的面龐熾熱起來(lái)。路過(guò)一面小天窗，兩個(gè)身影在不停晃動(dòng)。大雪飄揚(yáng)，我走過(guò)去，伸出被凍僵的手，把被風(fēng)雪吹翻的自行車扶起來(lái)。守車的大爺微微一笑，那笑似的真誠(chéng)，似的溫暖。路過(guò)的行人，也紛紛來(lái)到自行車前，動(dòng)手起來(lái)。10分鐘后，已把工作做完，大家露出溫暖的笑容。緩緩地走開(kāi)了。這一冬，人們的愛(ài)把它熾熱了，滿天是個(gè)友好的暖和。

　　愛(ài)是多種多樣的，愛(ài)會(huì)讓人感動(dòng)。讓人歡喜。愛(ài)是心靈上一顆閃耀的珍珠。

愛(ài)的感動(dòng)作文13

　　感動(dòng)，一種出于內(nèi)心深處而人性本能地一種觸動(dòng)，一種善意，許是那一位渺小無(wú)聞的母親對(duì)孩子最偉大的一種呵護(hù)！

　　汶川大地震！一場(chǎng)令無(wú)數(shù)人靈深沉反思的一場(chǎng)災(zāi)難，嬰兒的哭聲，病人痛苦的呻吟聲，失去唯一親人撕心裂肺的哭聲，一切，一切的一切，就在這一瞬間變得灰飛煙滅，也是那渺小生命開(kāi)始的起點(diǎn)。

　　在當(dāng)救援人員到達(dá)后，昔日繁華都市，魅力小鎮(zhèn)，都已變成令人發(fā)指的廢墟，原本熱鬧的地方，因?yàn)闉?zāi)難，那原來(lái)美麗的外表真正地消失，可有可無(wú)。突然，搜救犬在一片廢墟中狂叫，救援人員的第一反應(yīng)是，這兒有生命存在的跡象！快，快挖，拯救一名生命，便是一名呀！

　　救援人員迅速地到過(guò)達(dá)一堆廢墟前，用機(jī)械力把上面壓的石塊推開(kāi)，人們屏息等待這個(gè)生命是死是活，但當(dāng)人們看到后，他們所見(jiàn)到的，竟是……竟是一個(gè)滿身塵土，血跡般般的母背后，懷中似乎還抱著什么，咋一看，竟是一個(gè)還在睡夢(mèng)中酣睡的嬰兒，只見(jiàn)那嬰兒懷里塞著一個(gè)手機(jī)，上面有一條未讀短信，內(nèi)容是：孩子，如果你還活著，請(qǐng)你替媽媽活著……也許，等那位母親發(fā)完短信時(shí)，災(zāi)難卻已奪走了她偉大的生命。

　　啊！這是那么偉大的母愛(ài)呀！其實(shí)，世界上的所有人，都在時(shí)刻關(guān)心自己的親人，可誰(shuí)曾想過(guò)去用自己來(lái)?yè)Q取自己最親人的生命，答案是：沒(méi)有。因?yàn)椋�現(xiàn)在的人是自私的，只有金錢，才是最能打動(dòng)他們的。

　　曾幾何時(shí)，你見(jiàn)過(guò)如此偉大的母親？曾幾何時(shí)，你曾被打動(dòng)，但是，她卻打動(dòng)了一個(gè)渾渾噩噩生活的我，為此，我才明白，人的感動(dòng)，只是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)！

愛(ài)的感動(dòng)作文14

　　感動(dòng)人人都感受過(guò)，那種感覺(jué)讓人心動(dòng)、讓人心醉，但是那次生日的感動(dòng)，卻讓我心痛，讓我后悔，時(shí)刻提醒自己：理解媽媽，因?yàn)槲沂撬�心中的寶�?/p>

　　那 天是我11歲的生日。一大早，我就問(wèn)媽媽：“今天幾號(hào)了？”媽媽好像忘記了我的生日，不冷不熱地說(shuō)：“2月14號(hào)。”我聽(tīng)了，便窩著一肚子氣上學(xué)去了。下 課后，同學(xué)們和我談起他們過(guò)生日時(shí)是怎樣過(guò)的，無(wú)非是炒幾個(gè)好菜，或是出去玩一天……我心里只有一個(gè)想法：沒(méi)勁！干脆不提過(guò)生日的事了吧，唉！過(guò)個(gè)平凡的 生日吧!

　　中午回到家，我看見(jiàn)媽媽在桌子上留下一張紙條，說(shuō)她中午有事不回家了，讓我自己弄點(diǎn)兒吃的。唉！這媽媽……這生日……

　　下 午放學(xué)，我實(shí)在不想回家，因?yàn)槲液ε禄氐郊液螅�看到的還是那冷冰冰的四壁，和那無(wú)聊的電視劇，我害怕過(guò)這個(gè)無(wú)人陪伴的生日，我就去了同學(xué)家，很晚才回家。 我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)家里的燈亮著，心想：媽媽回家了，但過(guò)生日是沒(méi)有什么希望了。我慢吞吞的上了樓，媽媽笑瞇瞇的迎上來(lái)，神秘兮兮的看著我。一陣誘人的菜香味撲 鼻而來(lái)，我往媽媽身后一看，嗬！桌上擺了好多菜，中間還有一個(gè)插著蠟燭的大蛋糕。

　　“媽－－”我鼻子一酸，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。“傻孩子，你以為媽媽真的忘了？外面有天大的事，也要給女兒過(guò)生日呀！”媽媽拍了拍我的頭：“來(lái)，洗手吃飯。”

　　“祝你生日快樂(lè)……”突然一陣歌聲傳來(lái)，我一看，表哥、表姐們做著鬼臉從里屋一擁而出，“博文，你怎么這么晚才回來(lái)，我們?cè)诶镞叾椎耐榷悸榱耍　?/p>

　　“對(duì)不起，我……啊——饒了我吧……救命啊－－”“咔嚓”不知是誰(shuí)按動(dòng)了相機(jī)的快門，將這一刻定為永恒。

　　看！照片上的我躲在媽媽身后，周圍幾雙沾滿奶油的手向我襲來(lái)，我左躲右閃，還是逃不掉落個(gè)“花貓臉”的命運(yùn)。而媽媽一直緊握著我的手，望著我微笑。

　　每當(dāng)我想起這件事情，或看到這張照片，我就會(huì)忍不住笑起來(lái)，隨之心為之痛起來(lái)、悔起來(lái)。因?yàn)槟且豢蹋�我知道了——什么是母�?ài)，什么是理解。

愛(ài)的感動(dòng)作文15

　　愛(ài)，一種特殊的情感，是世界上最美好的東西，許多時(shí)候，愛(ài)會(huì)使你一步步走向成功。

　　在《讀者文摘》上，有這樣一個(gè)故事：十歲的瑪莎失去了父親，她與母親相依為命，再圣誕節(jié)的那一天，她得到了五美元，本來(lái)她想給自己買一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，可她權(quán)衡再三后，找到了奧克多先生，想讓他為母親做一次腰椎按摩，可僅有五美元是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就在瑪莎走出奧克多先生的診所時(shí)，在街邊有一個(gè)輪盤賭的攤位，瑪莎被吸引過(guò)去了。這種游戲需要一個(gè)轉(zhuǎn)盤，上面有二十六個(gè)字母對(duì)應(yīng)1－26這二十六個(gè)數(shù)字，無(wú)論你押多少錢，如果轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了兩圈后指針落在你所選的字母上，就會(huì)贏得十倍的回報(bào)。瑪莎把五美元放在第十二個(gè)字母上，結(jié)果她贏了，五美元變成了五十美元。只見(jiàn)她把所得的錢押在第十五個(gè)字母上，五十美元變成了五百美元。又押，又贏，瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元。可她再一次押注，結(jié)果五千美元又漲了十倍，瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對(duì)她感到詫異，瑪莎為什么會(huì)贏這么多次？后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的說(shuō)：“她所下注的第12、15、22、5四個(gè)字母，正是L、O、V、E，她是用愛(ài)來(lái)取得了勝利！”

　　愛(ài)，有時(shí)候在某些人中可能微不足道，但會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出關(guān)鍵的作用。愛(ài)，是永恒的，世界并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的慧眼。愛(ài)，使人感動(dòng)、流淚，也使人的心靈受到陶冶、洗滌。愛(ài)是簡(jiǎn)單的，但卻是重要的，擁有愛(ài)，就擁有了一切，會(huì)使人走向成功。接受愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)，都是快樂(lè)的。

　　有時(shí)候，愛(ài)是永恒不敗的，愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，溫暖人的心田。讓我們奉獻(xiàn)愛(ài)，讓光明充滿世界！

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